范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

初中四季初中四季歌歌詞篇一

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的江南小鎮(zhèn)，那里沒有城市的富饒,，沒有景區(qū)的繁華,，卻有與眾不同的泥土氣息，帶給我們一年四季的美麗,。

大雁飛向南方,，仿佛在提醒著人們：夏天已經(jīng)過去了，秋天來(lái)了,，秋天來(lái)了。風(fēng)吹動(dòng)大樹媽媽,，樹葉們好像在說(shuō)：“樹媽媽,，我們?cè)撟吡耍瑏?lái)年春天我們一定會(huì)回來(lái)的,?！鄙成成常成成?，樹葉飄落了,，給大地鋪上了金色的地毯。

我愛家鄉(xiāng)的四季,，愛綠意盎然的春天,，愛驕陽(yáng)似火的夏天，愛秋高氣爽的秋天,，愛白雪皚皚的冬天,。

初中四季初中四季歌歌詞篇二

春天,，一個(gè)綠色的季節(jié)。

四季之首,，春,。春風(fēng)輕拂，喚醒了冬眠的動(dòng)物,，染綠了江堤、山戀、草原,。一切的一切在春天開始重生,、繁衍。

春天是個(gè)多雨的季節(jié),，不時(shí)地下雨,，使空氣清新,。幾場(chǎng)春雨下過,，綠樹長(zhǎng)出新葉，小草也泛起一片新綠,。樹葉上還滾動(dòng)著晶瑩的雨珠,。

聽！“咚,，咚”,，是小水洼的聲音，這不也構(gòu)成了一曲春天的贊歌嗎,？

夏

夏天,，一個(gè)紅色的季節(jié)。

夏天的鄭州尤其炎熱,?；旧厦刻於家_空調(diào)，有的還外出消夏,、旅游,。其實(shí)夏天也有它的好，比如說(shuō)：夏天著衣少,，多瀟灑,；可游泳，多美妙,；有假期,，可修身養(yǎng)性。

但總的來(lái)說(shuō),，我還是挺不適應(yīng)它的,。它太熱了，陽(yáng)光太刺眼了,。晚上睡覺的時(shí)候,，我什么被子也不蓋，還很熱,。而且,，還有一些小蚊子在我耳邊飛來(lái)飛去,，吸我的血，真是太可怕了,！

秋

秋天,，是一個(gè)金黃色的季節(jié)。

天高氣爽,，秋,。農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果，豐收了,。

田野里,，昨天還是人煙稀少，如今一個(gè)個(gè)莊嫁人在井井有條地安排了豐收,。俗話說(shuō)：“種瓜得瓜,，種豆得豆”說(shuō)的還真不錯(cuò)。

冬

冬天,，是一個(gè)白色的季節(jié),。

整個(gè)城市，都成了白色,。雪花紛紛飄落在屋檐上,、樹上、地上,、像給大地披上了銀裝,。

我們上學(xué)的時(shí)候，戴上手套玩打雪仗,，有好幾次都遲到了,。老師問我們?yōu)槭裁矗课覀兛偸钦f(shuō)睡覺睡晚了,。

在學(xué)校,，也會(huì)玩，打雪仗,、堆雪人,，站在旁邊的人，有時(shí)也會(huì)打到,！

冬天的景色太美了,，我多么希望冬天能快點(diǎn)到來(lái)！

初中四季初中四季歌歌詞篇三

我的學(xué)校是呼和浩特市第四中學(xué),，它由新蓋的多功能小學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓,、中學(xué)樓以及那大大的操場(chǎng)組成,。其中,，我最喜歡操場(chǎng)了，因?yàn)椴賵?chǎng)在不同的季節(jié)里就變一個(gè)樣子,，很像現(xiàn)在的變臉大師呢,！

春天的操場(chǎng)，生機(jī)勃勃：楊樹開始發(fā)芽長(zhǎng)新葉子,，同學(xué)們脫掉笨重的大棉衣,，在操場(chǎng)上盡情地玩耍，操場(chǎng)露出了笑臉和藍(lán)天,、太陽(yáng),、白云打招呼。

夏天的操場(chǎng),，炎熱無(wú)比：太陽(yáng)暴曬大地,，同學(xué)們換上了半袖和短褲，戴上草帽,，走進(jìn)校園,。只有在樹木下才能感到?jīng)鏊２賵?chǎng)的臉上出現(xiàn)了幾分擔(dān)憂,，它怕同學(xué)們中暑,，于是請(qǐng)求太陽(yáng)少放射點(diǎn)熱量。

秋天的操場(chǎng),，秋高氣爽：樹葉全黃了,，被風(fēng)一吹，掉落下來(lái),。同學(xué)們穿上了長(zhǎng)袖上衣,，換上了長(zhǎng)褲，走進(jìn)了校園,，操場(chǎng)也露出了幾分喜悅,，在這涼爽的季節(jié)里，操場(chǎng)抓緊時(shí)間和太陽(yáng),、藍(lán)天,、白云拉拉家常。

春天的操場(chǎng),，生機(jī)勃勃,；夏天的操場(chǎng)，炎熱無(wú)比：秋天的操場(chǎng),，秋高氣爽：冬天的操場(chǎng),，寒風(fēng)刺骨。操場(chǎng)變著臉,，度過了一年又一年,。操場(chǎng),，伴隨著我們走過一季又一季，一年又一年,，伴隨著我們成長(zhǎng)見證著我們的進(jìn)步,。操場(chǎng)他是個(gè)平凡的物體，但它卻做了不平凡的事情!

初中四季初中四季歌歌詞篇四

四季的心思誰(shuí)能懂,？它讓萬(wàn)物經(jīng)歷生死輪回,，卻又給過萬(wàn)物輝煌的時(shí)刻，是該愛是該恨,？不同的季節(jié)中有著不同的角色,，四季的心曲還要用心靈來(lái)聆聽。

春天的雨快樂而寧?kù)o,，雨絲中夾雜著春風(fēng)的身影,，這是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，忍了一冬而抽發(fā)出來(lái)的幼苗,，站立在大地上接受著春的洗禮,。春雨是親切的愛的使者，淅淅瀝瀝,，綿綿密密的雨點(diǎn)是她探訪大地的殷勤的腳步,，藕斷絲連的雨絲將天地織在一起，彈奏起了屬于春天的交響曲,。

“噼啪噼啪”這是夏雨來(lái)臨的開頭曲,，那聲音響亮而密集?！稗Z隆隆”的是個(gè)敲架子鼓的好手,。當(dāng)夏雨的腳步來(lái)到這里，知了停了聲,，炎熱也停滯了它自己,，只剩那雨聲在空中敲擊。她給夏日的大地帶來(lái)涼爽的氣息,，給大地的萬(wàn)物有了一次免費(fèi)的洗禮,。夏天是熱情的角色，她讓大地感到她那熱情的心曲,。

秋天,，被秋雨摘下的黃葉，飄飄然灑向大地,。大地是她的友人,，是她讓落葉回歸到土地母親的懷抱里，溫暖而舒適的安息,。幾多憂愁幾多困惑,，幾番潮水落,，幾番夕陽(yáng)紅,。深沉的黑夜中,，黃葉隨著秋雨一起化去，秋雨不是慈母,，倒像嚴(yán)父,，她的愛著眼于未來(lái)。

“呼呼……”冬風(fēng)把樹間最后一片葉子吹落,。隨著枯黃的葉子落在地上,，順著葉邊看去，在無(wú)邊的曠野上,，在凜冽的天宇下,。是孤獨(dú)的雪，是死掉的雨,，是雨的精魂,。呼嘯的風(fēng)雪像一群惡狼在嗥噑尖叫。冬天的樂章由此開啟,，用肅殺而凄涼的聲音回應(yīng)著大地母親,。

四季的心曲要用心靈來(lái)聆聽。她用純凈的韻味一次次的道破我的心思,，一點(diǎn)點(diǎn)的詮釋著我的疑惑,，生活是一本太過復(fù)雜的書，自己解脫自己,，就聽聽那雨聲吧,！

初中四季初中四季歌歌詞篇五

我愛書，我愛讀書,，我愛四季讀書,。

三毛說(shuō)：“春天不是讀書天?！蔽覅s覺得春天正是讀書時(shí),。經(jīng)過了漫長(zhǎng)的隆冬，大腦就像是餓了整整一個(gè)季節(jié)的饑腸,，正需要營(yíng)養(yǎng)的灌溉,，更何況“一年之計(jì)在于春”。你看,，陽(yáng)春三月,，草長(zhǎng)鶯飛。捧一本好書,，席坐在草地,。我總覺得春天最適宜讀詩(shī),。“等閑識(shí)得東風(fēng)面,，萬(wàn)紫千紅總是春”,，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”……多彩的語(yǔ)言,，似乎總讓我浮想聯(lián)翩,。我愛讀書，在春天,。

七月流火,，綠樹濃陰。夏天是最適宜讀書的時(shí)候,，因?yàn)橛姓麎K的時(shí)間,。古人說(shuō)，夏天適宜讀史,。我也最喜歡歷史,。看金戈鐵馬,，縱橫馳騁,；數(shù)風(fēng)流人物，古往今來(lái),。我為唐宗宋祖英明神武自豪,；我為焚書坑儒慘絕人寰痛心。我為康乾盛世,、百姓安居樂業(yè)感到驕傲,，我為慈禧無(wú)能、八國(guó)聯(lián)軍侵占泱泱中華感到恥辱,。我愛讀書,，在夏天。

天高云淡,，月白風(fēng)清,。秋季少有姹紫嫣紅，少有驕陽(yáng)似火,，更少有瑞雪飄飛,。有的，只是洗去浮華的淡定和從容,。秋天應(yīng)該讀散文,。一杯香茗，一卷書。張愛玲,、沈從文,、朱自清，或清新雋永,，或恬淡寧?kù)o,，或深沉質(zhì)樸，和著簌簌梧桐一起落進(jìn)我的心里,。我愛讀書,，在秋天。

春種秋收冬藏,，冬天是積累的好時(shí)光。林語(yǔ)堂先生在《讀書的藝術(shù)》一文中說(shuō)：“讀書沒有合宜的時(shí)間和地點(diǎn),。一個(gè)人有讀書的心境時(shí),，隨便什么地方都可以……”躲在暖和的被窩里，坐在融融的冬陽(yáng)下,，或蹭在有空調(diào)的肯德基,。捧一本小說(shuō)，跟著主人公的情感,，或喜或憂,，甚至情不自禁，傷心落淚,。身體的行動(dòng)變得緩慢,，心靈卻更加敏捷自由。就這樣,，以書為伴,，用書把漫漫長(zhǎng)夜照亮，把冷漠冰心烘熱,。我愛讀書,，在冬天。

四季輪回,，讀書的心不變,。我愛書，我愛讀書,，我愛四季讀書,。

初中四季初中四季歌歌詞篇六

四季是地球的四套衣裳，地球每三個(gè)月就換一套衣裳,。

春季,，是地球每年穿的第一套衣裳，也是色彩最多的一套衣裳。

這套衣裳許多人都喜歡,。春天就像地球的一件毛衣,，這套衣裳上有花，有草,，有河,，有動(dòng)物，有樹木,，有許多漂亮的色彩,。這也是一件暖和的衣裳，動(dòng)物們都活躍了,，花草樹木都變綠了,，一切充滿了生機(jī)。這件衣服上有許多聲音：“喳喳喳”,，“嗡嗡嗡”,，“啾啾啾”，“嘩嘩嘩”,。

夏季,，是地球每年穿的第二套衣裳，這套衣裳是深綠的,，是寂靜的,。這套衣裳許多小孩都喜歡，也包括我,。夏季是地球的一件短袖,，它很灑脫，很熱情,，很奔放,。這套衣服上有荷花，有青蛙,，有蜻蜓,，有蚊蟲……對(duì)了，還有知了,！這套衣裳雖是短袖,，但卻異常炎熱，使人和動(dòng)物都受不了,?？矗盒」窡岬门吭诘厣现鄙焐囝^，小雞熱得直撲翅膀……夏季我很少生病,，過得無(wú)憂無(wú)慮,，挺自在,，也很灑脫。

秋季,，是地球每年穿的第三套衣裳,，這套衣裳是紅黃相間的，是成熟的,。這套衣服上有好多果實(shí),，有好多落葉，有好多……果園在這時(shí)是最豐盛的：紅紅的蘋果一個(gè)個(gè)笑嘻嘻地等待人們的采摘,；黃黃的梨一個(gè)個(gè)大的出奇,，果農(nóng)們笑得不亦樂乎；一串串珍珠似的葡萄,，有的紫,，有的青，有的紅,，一個(gè)個(gè)都很大,，甜甜的；還有黃黃的香蕉,，像一只月亮船；還有那澄色的桔子,，眼睛咪成了一條縫,；還有那……這個(gè)秋季真不錯(cuò)，果農(nóng)們樂呵呵的,！

冬季,，是地球在一年里穿的最后一套衣裳了，這套衣裳也很美,，全是銀白的,，隱隱有些東西點(diǎn)綴?？?，小朋友在雪地里堆雪人、打雪仗,、滾雪球,，玩得多快活！今年的雪下的真大,！俗話說(shuō)瑞雪兆豐年,，冬天的雪可是個(gè)好東西。大雪可以凍死一部分越冬的害蟲,，使莊稼在第二年取得好收成,。用雪水澆花比用其它水澆花要好，因?yàn)檠┧锖刑厥怵B(yǎng)分。因此有農(nóng)諺：今年麥蓋三層被,，來(lái)年枕著饅頭睡,。此言不虛呀！

初中四季初中四季歌歌詞篇七

春,，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),。

在無(wú)聲無(wú)息的第一場(chǎng)春雨中，

帶來(lái)了綠的新意,。

競(jìng)相開放的花兒們爭(zhēng)奇斗艷,，

頑皮的小草從土里探出腦袋，

微風(fēng)輕輕地吹撫著柔軟的柳枝,。

?。『靡粋€(gè)美麗的春天,！

好一個(gè)綠意盎然的春天,！

夏，瞬息萬(wàn)變的季節(jié),。

晴朗的天空眨眼間烏云密布,，

讓人們捉摸不透。

太陽(yáng)公公射出金黃的亮光,，

荷花姑娘綻開美麗的`笑臉,，

小魚兒們?cè)谒墟覒虼螋[。

??！好一個(gè)美麗的夏天！

好一個(gè)富有詩(shī)意的夏天,！

秋,，碩果累累的季節(jié)。

樹枝上掛滿沉甸甸的果實(shí),，

人們互說(shuō)豐收的喜悅,。

金黃的麥穗散發(fā)著陣陣清香，

落葉在秋風(fēng)中翩翩起舞,，

翠綠的森林已是火紅的一片,。

啊,！好一個(gè)美麗的秋天,！

好一個(gè)紅葉似火的秋天！

冬,，瑞雪紛飛的季節(jié),。

大地披上一層層銀裝,，

雪白的大地顯得莊嚴(yán)。

形態(tài)萬(wàn)千的雪花從天空飄落,，

呼呼的北風(fēng)消滅著害蟲,，

雪地上傳來(lái)孩子打雪仗時(shí)的笑聲。

??！好一個(gè)美麗的冬天！

初中四季初中四季歌歌詞篇八

春天,，給萬(wàn)物帶來(lái)勃勃生機(jī),，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然睜開了眼,，當(dāng)柔和的陽(yáng)光普照在大地上,，人們脫掉厚厚的棉襖，出來(lái)享受著這美好時(shí)光,。

夏

春姑娘悄悄地走了,，夏姑娘邁著輕快的步伐來(lái)了，驕陽(yáng)似火,，不像春天那么柔和,，它暴躁地射下光芒，炙烤著大地,，是大地被烤得滾燙滾燙的,，手放下去，沒過十秒,，就被燙得生疼。

池塘里,，圣潔的荷花上還沾著露珠,，像一位位剛出水的美人，潔白的皮膚上閃閃發(fā)光,，這都是可愛的露珠們?nèi)堑牡?。夏天的夜晚，星星閃爍著迷人的光芒,，一點(diǎn),，兩點(diǎn)，三點(diǎn)……璀璀璨璨,，閃爍不定,，像一只只調(diào)皮的眼睛，一眨,，一眨,。

看,，四周開滿了野花，漫山遍野,，紅的似火,，粉的似霞，白得像雪,，紫的如幻,。

秋

農(nóng)民伯伯盼呀盼，盼紅了眼,，終于盼來(lái)一個(gè)金色的秋天,。

大地脫去了綠衣，換上了金燦燦的禮服,，秋天,，是七彩的季節(jié)，不信,？瞧,！院子里，一片片紅的發(fā)紫的楓葉,，在清風(fēng)中輕輕搖曳,，深秋的太陽(yáng)，像是罩上了外套,，照下紅色的光芒,。

冬

秋天被四季媽媽叫去了，輪到冬爺爺來(lái)值班了,。

冬爺爺趁人們?nèi)胨畷r(shí),，在空揚(yáng)起一片大霧，可是,，他覺得這樣還不過癮,，又借來(lái)馬良的神筆，以大地為紙,，烏云為墨,，在空中涂抹起來(lái)，龍飛鳳舞,，洋洋灑灑的在空中畫下自己的得意之作——雪,。

雪花，靜靜飄落,，晃啊晃——像一片片潔白的羽毛,，像一粒粒白色的糖果，更像一朵朵棉花,，飄散在蔚藍(lán)的天空中,，在空中翩翩起舞,，盡情地暢舞。

啊,，冬天,，好一個(gè)銀裝素裹的世界！

我愛鳥語(yǔ)花香的春天,，我愛陽(yáng)光四射的夏天,，我愛碩果累累的秋天，我愛銀裝絮裹的冬天,。我愛四季,，它，是我生命里的程碑,！

初中四季初中四季歌歌詞篇九

四季是人們心中多姿多彩的夢(mèng),，伴隨著人們度過美好的時(shí)光。春風(fēng)夏雨,，秋霜冬雪,，四季的美各色千秋，陶冶著人們愛美的心靈,。

春天是四季之首,，昭示著所有生命新的開始。當(dāng)我來(lái)到果園里,，看到了紅似火的桃花,，白如雪的梨花，粉如霞的杏花時(shí),，感覺到一股新生的力量在努力地生長(zhǎng)著,。瞧，那朵朵含苞欲放的花骨朵,，各自伸著可愛的小腦袋,，貪婪地吮吸著春天的甘露。我順手去摘了一片花瓣,，用鼻子一聞，真香,！“最是一年春好處”,，蜜蜂嗡嗡釀蜜，蝴蝶翩翩起舞,，鳥兒處處歌唱,，人們播種希冀……好一派忙碌而又生機(jī)勃勃的景象，多么使人陶醉??！春天,，是希望的美。

夏天的太陽(yáng)似乎很調(diào)皮,，時(shí)間晚了,，它都不肯回家，仍然用它那燦爛的光芒烘烤著大地,。炎熱的夏天是樹木們茂盛的時(shí)期,，晌午，我來(lái)到樹林中乘涼,，使煩躁的心情在綠蔭的驅(qū)趕下消失得無(wú)影無(wú)蹤,。池塘中“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”,，真是美不勝收呀,！柳樹成蔭，榕樹垂下它那大把大把的胡須……空氣里充滿了濃郁的木香,、草香和花香,。微風(fēng)襲來(lái)，香氣撲鼻而來(lái),，沁人心脾,，樹葉兒沙沙作響，這時(shí),，連聒噪的蟬聲也變成了其中的一份子,，成為一名“打鼓手”，遠(yuǎn)處傳來(lái)孩子們追逐,、打鬧的笑聲……這便組成了一首交響曲,，奏響了夏天華美的樂章，是那么真,，那么切,。夏天，是活躍的美,。

夏天過去了,，秋姑娘姍姍而來(lái)，她給大樹換上了金裝,，秋風(fēng)陣陣吹來(lái),，樹葉兒紛紛抖落下來(lái)，好像一群群金色的蝴蝶在空中飛舞,，然后投進(jìn)大地媽媽的懷抱,，大地由此更加豐厚了，宛如是鋪上了一張金毯子,。我踩上去,，軟綿綿的,，舒服極了！這些樹葉實(shí)在太美了,，我拾起了一片,，又拾起了另一片……最后，我手中的樹葉越積越多,，我把它們串成了一個(gè)項(xiàng)圈,，戴在頭上，這樣,，我仿佛就成了一位權(quán)傾天下的國(guó)王了,。秋天，是金色的美,。

北方地區(qū)的冬天是冰天雪地,，銀裝素裹的，那樣來(lái)的豪放,，來(lái)的匆忙,，那凜冽的寒風(fēng)，是那么刺骨,，人們不得不把自己包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,。南方的冬天就截然不同了，風(fēng)是輕的,，是柔的,，吹在臉上實(shí)在舒服，樹上的葉子似乎不肯隨秋而去,，卻要與冬為伴,，陽(yáng)光溫暖而舒適，也正是這些才會(huì)讓南方的冬天寒而不冷,，靜而不寂,，獨(dú)具風(fēng)韻。如果說(shuō)北方的冬天是個(gè)瀟灑的青年,，風(fēng)風(fēng)火火,，氣勢(shì)逼人，那么,，南方的冬天則像一個(gè)正熟睡的安琪兒,，甜美可人，親昵得想讓人給摟住,，嫻靜卻不缺乏熱情，溫柔卻不缺乏夢(mèng)想,，因?yàn)樗呦蛄硪粋€(gè)美好時(shí)節(jié),。冬天,，是溫馨的美。

“人間有味是清歡”,，是的,，人間正是有了這些美，才顯得五彩繽紛,，才顯得不單調(diào),，正是它們給予我們非凡的脫俗之感。我們無(wú)法進(jìn)入奇妙的童話世界,，但我們卻擁有心中亮麗的風(fēng)景——四季,，它讓我們享受到了無(wú)窮的樂趣，正是它創(chuàng)造了世界無(wú)窮的魅力,。