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2023年初中校園生活作文字 初中校園生活作文字(匯總5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-01 16:00:32
2023年初中校園生活作文字 初中校園生活作文字(匯總5篇)
時間:2023-06-01 16:00:32     小編:一葉知秋

無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

初中校園生活字初中校園生活字篇一

黑色

初三的生活是單調(diào)乏味的,。每天三點(diǎn)一線的生活,,越來越胖的書包壓得我喘不過氣來,。每天早上起來看到的就是那堆積如山的書本和練習(xí)冊。那雜亂如麻的x,y,z,,那枯燥無味的正反比例函數(shù),,每天晚上夢見的是那復(fù)雜的物理競賽題,嘴里還念念有詞,。初三是上天給予我們的黑色幽默,。

紅色

初三的測驗(yàn)比我們上廁所的數(shù)次還多。兩天一小測,,三天一大考,。每次發(fā)卷前內(nèi)心的忐忑不安,發(fā)卷后的失望,。試卷上那鮮紅的交叉,,那無情的分?jǐn)?shù),回到家后手臂上那淤紅的傷痕,,這一道道的紅色線條,,構(gòu)成了初三生活中一道無可奈何的亮麗風(fēng)景線。

金色

每次取得成功后,,站在高高的領(lǐng)獎臺上,,金燦燦的獎牌,明晃晃的獎狀,,那籠罩在我周圍的金色光環(huán),,讓我的生活充滿了金色的陽光,充滿了希望,,同時也充滿了內(nèi)心的歡喜,。

透明色

初三的生活中,,有許許多多的機(jī)會,但機(jī)會是摸不著,,也看不見的,。而且機(jī)會也不會主動來找你,而是你主動去尋找機(jī)會,。有人曾說過:“機(jī)會是給做好準(zhǔn)備的人的,。”你稍不留神,,機(jī)會就會無聲無息地從你身邊溜走,。當(dāng)你失去了機(jī)會,不要怪別人,,只怪自己沒有留心,,沒有用心地去發(fā)掘這透明的機(jī)會。生活中不是沒有機(jī)會,,而是缺少了發(fā)現(xiàn)機(jī)會的眼睛罷了,。

初三的多姿多彩帶給我們豐富的生活,珍惜彩色繽紛的初三生活,,把握生活中無處不在的機(jī)會,,就會成為生活的勝利者。

初中校園生活字初中校園生活字篇二

校園生活是一片湛藍(lán)的天空,,我們便是快來的小鳥在空中翱翔,!

——題記

9月14日天氣晴

今天是我進(jìn)入初中生活最快樂的一天。我們班獲得了“軍訓(xùn)第一”,,望著墻上的獎狀,,我不由回想起了辛苦而幸福的軍訓(xùn)生活。

記得那天,,驕陽似火,把它的熱氣毫無保留的散發(fā)出來,。我們站在滾燙的大地上站軍姿,,“昂首挺胸,目視前方,,手放在褲腿兩側(cè),!”教官又訓(xùn)話了,我們的教官很嚴(yán)厲,,由于他很胖,,我們同學(xué)私底下叫他“希特勒胖子”??墒钱?dāng)他教我們比父母都認(rèn)真,,那一次,,他教我們齊步走,他先給我們示范了一下,。只見他握緊拳頭,,夾緊雙臂,目光凝視前方,,邁開大步“同學(xué)們注意一下,,先邁的是右腳!一二一,,一二一,,一二一……”同學(xué)們被教練的一絲不茍感動了,把每一個動作記在心中,。

教官啊,,您雖然已經(jīng)回歸部隊(duì),雖然已離開了我們,,可我們還是謝謝您,,教官。在您的嚴(yán)格要求和同學(xué)們的辛苦努力下,,讓我們?nèi)〉昧蓑溔说某煽儯?/p>

1月7日天氣陰

馬上就要期末考試了,,同學(xué)們都為取得一個好成績,過一個好年而奮斗,!在課堂上,,我們積極回答問題,常常為一道數(shù)學(xué)題爭得面紅耳赤,,不得到正確答案,,絕不罷休。在令人頭疼的英語課上,,同學(xué)們強(qiáng)大起十二分的精神,,把老師每一次強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)和語法記在書上,大家在家中都“挑燈夜戰(zhàn)”,,誰都在付出,。有付出才會有回報(bào),同學(xué)們在全年級取得了總分第二的成績,,也都拿上了鼓鼓的紅包,!

同學(xué)們,讓我們以全新的姿態(tài)迎接豐富多彩的初中生活,。讓我們在這片藍(lán)天下自由的飛翔,,展示自己的青春活力!

——題后記

初中校園生活字初中校園生活字篇三

“聽好了啊,?!?/p>

“就在10月6號那一天,,我走遍了……”

我的校園生活之一便是聽俺同桌神侃,在此向你透露一秘密,,哪個單位或大師想請一幽默人員,,直接請俺同桌得了。因?yàn)榘 锐T鞏還馮鞏(千萬別告訴俺同桌是我說的,,謝了,。)

籃球+左手=運(yùn)動

“各就各位,準(zhǔn)備開始!”體育老師正在操場上發(fā)號施令,,這是我們在進(jìn)行籃球練習(xí),。體育場上的我們,個個英姿颯爽,,精神飽滿,,全神貫注地進(jìn)行投籃動作練習(xí)?!鞍?,咱班來一左撇子!”說誰呢?一看,不就是我嗎!像我這種拿筷子都用左手的人,,投籃肯定用左手!

哼,,敢說我??凑?我肯定把你的球打掉!上帝保佑,,但愿沒有人來騷擾我的球。

陽光下,,一道刺眼的光芒射來,,周圍仿佛沒有了色彩,時間仿佛停止了,,大家都在靜靜的看著那個球落入球框里,,那個球不斷的在球框邊上打著旋兒,忽然一閃身,,掉了下來,,大家都在惋惜這么好的球沒入框。

考砸+恐怖=?

笨蛋,,加法都不會。凡是考試考砸了,,老師發(fā)火時又很恐怖,,其結(jié)局當(dāng)然是布置的作業(yè)很多啦!這是我在小學(xué)一年級就學(xué)會的!

偶不寒而栗!

“現(xiàn)在的老師要是發(fā)火了,簡直比拉登還拉登!”

“我舉雙手贊成!”我與f君不謀而合,,真是英雄所見略同,。

多彩的校園生活怎么一到了我筆下就變得亂七八槽了?還請見諒,。

初中校園生活字初中校園生活字篇四

我的學(xué)校雖然很小,但是同學(xué)們都把自己的青春,,熱血,,灑滿了整個校園,讓這個校園變得充實(shí),,有活力和積極樂觀,。

進(jìn)入了初中以后,每個同學(xué)在這四年里的奮斗目標(biāo)就是考上一個好高中,,為了自己以后的前途,。

每天清晨來到學(xué)校,聽到的是一個個溫暖的問候,,踏進(jìn)教室的那一刻,,感到的是濃郁的書香味和學(xué)習(xí)氣氛。第一縷晨光照在了同學(xué)們的臉上,,他們都在認(rèn)真地晨讀,。在課代表的領(lǐng)讀下,每一個人的聲音更加整齊,,就像幾百只小提琴在指揮家的指導(dǎo)下,,聲音格外和諧、有節(jié)奏,。每一個人都挺著背,,捧著書,形成了一幅少年捧卷的畫面,。

到了做早操的時候,,同學(xué)們都自覺地排好隊(duì)下樓。在這明媚嬌艷的春天,,各種小花草都慢慢地破土而出了,,一顆顆參天大樹也變得呢更加蒼翠了,一些小鳥甚至在樹上搭起了新窩,。在這美好的日子,,同學(xué)們在綠色的操場上賣力地伸展著全身,有時揮著胳膊,,有時踢起腿,,而我們年老的校長也跟在后面做操呢。一個個朝氣蓬勃的少年正在揮灑著自己的青春,,努力向前,,不覺春深。

到了午休的時候,,原來擁擠,、嘈雜的教學(xué)樓變得出奇的安靜,,這時,只見紀(jì)委坐在講臺上專心地研究題目,,下面的同學(xué)有的翱翔在書籍的天空中,,有的三三兩兩圍在一起討論難題,有的則翻騰在知識的海洋里,,不管怎樣,,每個同學(xué)都忙碌著自己的事情,他們有自己的目標(biāo)和理想,。每位同學(xué)為自己的青春努力奮斗是一件積極向上的事情,,凱風(fēng)自南,吹翻了我手中的書頁,,卻也蕩漾起了我心中美好的思緒,。

我的校園生活雖然繁忙,但也充實(shí),,快樂,。因?yàn)樵谶@里的每一個同學(xué)都在認(rèn)真書寫著自己的青春,而不是碌碌無為地混日子,。

凱風(fēng)自南,,吹彼慧心。少年捧卷,,不覺春深!

初中校園生活字初中校園生活字篇五

它,,在我身邊,不離開我,,也不會拋棄我,,它有名字——?dú)g樂。它像潺潺溪流,,太陽暖暖的,,靜謐的陪著它在我的身邊流淌。

沉默代表歡樂

天生的冷漠,,讓我生活在同學(xué)的流言蜚語中,。不知這真的是我的缺點(diǎn),還是大家過于細(xì)心,,我的每一個小細(xì)節(jié),,他們都如此重視。我沉默著,,他們對我質(zhì)疑我也拒絕回答……時間長了,,我發(fā)現(xiàn),我也能融入他們的生活當(dāng)中,我應(yīng)對大家的挫折與誤會,,歡樂能夠幫我解決。

芙蓉如面柳如眉

輩分很遠(yuǎn)的親戚,,要我們?nèi)业皆颇闲℃?zhèn)旅游,。他們家境貧寒,住在離城市很遠(yuǎn)的小山村,。我猜想不出他們是如何生活的,,空氣那么潮濕,壓抑著我的呼吸,,平房屋頂時常有灰塵落下,,煙霧繚繞。我不甘忍受寂寞,,在一個下著雨的清晨,,偷偷跑出了家門。

不知走了多久,,發(fā)現(xiàn)了一排柳樹林,,雨滴打在柳葉上,又輕輕滑落地面,。我三步并作兩步,,飛快的在柳樹林中穿行。突然,,一個大池塘映入我的眼簾,,我不禁感嘆,這真的是自然構(gòu)成的嗎,?一片片荷花重重疊疊,,在雨中,宛如少女如花的面龐,,清風(fēng)扶細(xì)柳,,樹條搭在水面上,漂浮不定,。芙蓉如面,,柳葉如眉,停留在著風(fēng)雨中,,也在我心上,。

在那不遙遠(yuǎn)的地方

“哪里會有小橋流水……在那不遙遠(yuǎn)的地方……瞄準(zhǔn)屬于你的土壤,放開手去追逐期望,,心中的某個地方……”歡樂帶給我期望,,伴隨我成長,我追隨著他的腳步,抵達(dá)心中那美麗的地方,。

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