人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。
小學(xué)即將畢業(yè)告別母校作文字篇一
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,，六年的文化洗禮,，六年的知識熏陶,，六年的難忘時光啊，我想說的太多,、太多……
校園的花壇喲!你可記得我入學(xué)那一天的動人情景?記得那是一個花果飄香的秋日,。花壇里一叢叢五彩繽紛的菊花迎風(fēng)開放。在秋風(fēng)里它仿佛在點著頭說：“歡迎,、歡迎,、歡迎學(xué)校的新主人!”頓時，學(xué)校美好印象深深地刻在了我的心中,。我感到,，成為一名小學(xué)生是無比的快樂!
校園的操場喲!你可記得我們朝氣蓬勃的身影?站在你寬闊的胸膛上，我曾經(jīng)帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾莊嚴宣誓：“為共產(chǎn)主義而奮斗,，時刻準備著!”這誓言,，將永遠銘記在我心中;站在你寬闊的胸膛上，我曾經(jīng)光榮地從老師手中接過“優(yōu)秀學(xué)生”的獎狀,。這獎狀,，將永遠激勵我奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí);站在你寬闊的胸膛上,，我們曾經(jīng)載歌載舞慶祝國慶節(jié),，歡歌笑語慶祝“六一……”
校園的教學(xué)樓喲!你可記得我們朗朗的讀書聲?我忘不了在教學(xué)樓里聆聽老師教誨的分分秒秒,，使我受益匪淺,。我忘不了在教學(xué)樓里學(xué)習(xí)文化的時時刻刻，使我流連忘返,。我忘不了在教學(xué)樓里曾經(jīng)有過熱烈的班會和歡樂的課間!
徘徊在美麗的校園里,，心中不時涌出一陣陣依依惜別的深情。母校啊!在這即將分別的時刻,，讓我借用一位著名詩人的詩句,，來表達我對你的懷念：“革命道路千萬里，天南海北想著你!”
小學(xué)即將畢業(yè)告別母校作文字篇二
清晨,，第一縷陽光透過紗窗叫醒了我,，我像往日一樣踏車自行車向校園駛?cè)ァ@在我眼中像個長不大的孩子，經(jīng)過了無數(shù)春夏秋冬還以擁有那份純真,，還是充滿了歡聲笑語,，她在我心目中是那樣耀眼那樣嶄新……
車輪滾入校園，停放好自行車,，每走一步,，都感到無比沉重。步子邁入教室,，望見與我往日嬉鬧的同學(xué),，又想到即將于她們分別，心中像被刀子割了幾千刀,，幾萬刀,。坐到那原本屬于我的位子上，血液像泉水般涌出，它跳動著,，流淌著……每一滴都代表著我與同學(xué)完美的回憶,，經(jīng)過多日的匯集，才轉(zhuǎn)成今日著波濤起伏的大海,。
抬頭望著窗外,，風(fēng)兒吹動樹枝，仿佛在與我告別,，鳥兒依舊棲息在那棵大樹上,。我不禁困惑道：鳥兒為什么能夠常居在自己的家園，而我們?yōu)槭裁匆謩e呢,？
良久，老師過來與我們道別,，我們用不舍的目光望著老師那熟悉的面孔,。期盼著放學(xué)的鈴聲慢點響起?？煞謩e終究要分別,，我們始終要走出這個教室，告別這些同學(xué),，邁向新的校園……走出母校最后一步,，我回過身最后看了一眼校園，最后默默說了一聲：“珍重,！”
在回家的路上,，我忽然想起朱自清在《匆匆》里寫的一段話：燕子去了，有再來的時候,；楊柳枯了,，有在再的時候；桃花謝了,，有再開的時候,。但是，聰明的,，你告訴我,，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
是阿,！有誰能告訴我,，童年時代為什么一去就不再回來了呢？
小學(xué)即將畢業(yè)告別母校作文字篇四
母校,，是我們熟悉的地方,，它是我們成長的搖籃。
走進校門，左手邊那一排樹,，好似我們的保護者,。多少年來，他用枝干送走了一屆接一屆畢業(yè)生,；又用綠色的雙臂迎來了一批又一批的新生,。春天，他那剛長出的新芽,，綠得嫩極了,；夏天，他那綠蔭蔭的懷抱,，讓我們癡迷,，若再到他底下去站會兒，那可真是遍體生涼,，心曠神怡?。∏锾?，漸漸變黃的葉子隨風(fēng)飄揚,，哪怕是還停留在樹上的，身子也隨風(fēng)搖曳著,；冬天,，一些白雪“睡”在他的枝干上，看起來就像被打扮過的哨兵,。
緊接著,，映入我眼簾的是操場和周圍的紅色塑膠跑道?？粗賵?，不禁回想起三年級時的長繩比賽。每個參賽的同學(xué)都做好了充分準備,，長繩剛一擺動,，第一位同學(xué)便輕巧地跳了過去，緊接著又是第二位……第十位,，不停地反復(fù)著,，中間幾乎沒有間斷過。最后,，我們班以三百多個的好成績獲得第一名,。參賽的隊員相互擁抱在一起，場面是多么歡快??！
我走到了紅色跑道上,，又無意識的走到了兩棵大樹面前，這時,，我頭往下一低,，發(fā)現(xiàn)了大樹兩旁盡是綠茸茸的草地，像出手了沒多久的新生兒,，探出小腦袋張望著校園,。這時，只覺得校園好親切,，我的依戀之情油然而生,。
我快畢業(yè)了，再一次認證觀賞了一趟母校,，細細爵來覺得校園仿佛是我們摯愛的母親,，像溫暖的家一般，用新呵護著我們,，但又從不奢求回報,。
我愛你，我的母校,，我的家！
小學(xué)即將畢業(yè)告別母校作文字篇五
畢業(yè)分手的時候,，一本同學(xué)錄,，留下全班每個人的筆跡，語氣和姿勢,，還有各種不同門牌號碼的微笑,。從此，課堂上的座位被重新編排,，成為聯(lián)絡(luò)圖,，成為年輕的問候與紀念郵票。日后,，當(dāng)今天成為昨天,，思念、日子和郵戳一起,，將會領(lǐng)著我,，沿著小巷一般的信箋格子，
找到哪些陌生的門窗和熟悉的面容,，以及那些種在校園里永遠長不大的記憶,，那些留在歲月中永無休止忘不掉的純真。
這是一首小詩,，名為《同學(xué)錄》,。對于即將畢業(yè),，即將告別母校、老師,，同學(xué)的我們,，填一本同學(xué)錄，何嘗不是這樣呢,？打亂座位順序,，重新排序。將同學(xué)們六年來的每一個歡笑,，每一滴淚水,，每一段故事，每一次經(jīng)歷,，每一次感動,，都彼此記錄；將同學(xué)們六年來的風(fēng)風(fēng)雨雨,，悲歡離合,，都彼此珍藏。
六十個同學(xué),，六十個歡笑,，六十種筆跡，六十種語氣,，六十種姿勢,。冷酷無情，熱情奔放,，讓大家明白了珍惜友誼,，樂于助人。時間是一去不復(fù)返的,，為什么我們只想著讓時間停滯,，而自己為什么不去珍惜時間，珍惜友誼,，珍惜師生情呢,？
在這樣高科技的信息時代，“友誼”一詞在同學(xué)們眼中微不足道,。在母校的學(xué)習(xí)生活中我感受到了老師們的無私奉獻,；在母校的學(xué)習(xí)生活中，我也體會到了友誼的真摯,。我不會忘記,，我們曾在這充滿歡笑與汗水的教室中，播種春天,，收獲秋天,；不會忘記在莊嚴肅穆的國旗下,，同學(xué)們堅強與執(zhí)著的眼神和滿腔的熱血。在剩下的一個多月的時間里,，我們要讓學(xué)習(xí)和生活綻放出歡笑,，讓生命澎湃一次潮汐。
童年的腳印留在校園的小路上,，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落,，都珍藏我們經(jīng)歷和回憶，播種我們的夢想,！夕陽西下,，我迎著朝陽，張開雙臂,，閉上眼睛,，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動，學(xué)會珍藏,！深情說一聲：“再見,，母校！”
小學(xué)即將畢業(yè)告別母校作文字篇六
也是不久前我才恍然大悟,，我即將要成為一名中學(xué)生,，我會失去一些東西，但我得到的更多的是責(zé)任與擔(dān)當(dāng),，是一種大孩子必須擁有的成熟而離別母校的時間僅僅有二十幾天,。
再過二十幾天，我就要和那些朋友們說再見了,，他們與我一起背課文，一起研究很難的數(shù)學(xué)題沒解出一道數(shù)學(xué)題來,，我們都開心不已,。我們也曾因為一個小小的困難而害怕，也成為一件小事而感到快樂,，他們給了我太多太多的美好,。
我將離別那些曾經(jīng)熟悉的老師，我不會再有機會聽到他們講課,，雖然我受到過他們的批評,，但是同樣老師也是在我最無知最困惑最迷茫最絕望的時候鼓勵我，給我指引最正確的方向,，讓我頭腦的思路更加清晰,，正確的向前前進，現(xiàn)在我也不會再責(zé)備老師的批評,，因為我已經(jīng)明白,，老師只為了我能知錯就改,，只希望我能更加進步。
我系告別那些老師和同學(xué)們,，同時我自己也將告別那個幼稚的自己,，我不可能在乎擁有兒童的名稱，我已經(jīng)成為少年,，我必須得懂事了,，必須得學(xué)會頑強了。雖然告別的過程的確是艱辛的,，但這樣也是任何人無可奈和的,。我們只有在失去和告別之后，才會懂得珍惜,，才會成長,、成熟。
再見了,，那校邊的圍墻我曾攀巖過,，再見了，那充滿花香的花壇,，我曾沉迷過,。再見了，那廣闊的操場我曾像瘋子一般狂奔過,，到那時誰還會坐上我的小板凳小桌子去學(xué)習(xí)呢,，哪幾位同學(xué)還會走進我的那間老教室呢？我們從這經(jīng)過的老師又會給誰去上課呢,？
人生沒有離別是不行的,，再好的東西始終會離我們遠去，只是有些人面對告別是勇敢的,，而有些人卻經(jīng)不起離別選擇放棄,，告別了六年的時光，我的步伐必須得緊跟著前進了……
小學(xué)即將畢業(yè)告別母校作文字篇七
緊張而有收獲的六年小學(xué)生活過去了,。時光悄悄從我腳下溜走了,。我也從一個乳臭未干的孩童長成了一個有知識文化、講文明禮貌的好少年,。但是,，我即將離開搖籃似的母校，心中不免有些惋惜,。
永遠忘不了,，早晨教室里傳來的一陣陣朗朗讀書聲。同學(xué)們專心致志的樣子為以后的路打好了“地基”,。每一聲都回旋在美麗的校園上空,，像一尊尊動聽的音符,，久之不去。
永遠忘不了,，老師的諄諄教導(dǎo),。老師為我們播下了知識的種子，老師還為我們傾撒下學(xué)問的雨露,，讓我們吸取營養(yǎng),，慢慢長大。老師又為我們插上一雙翅膀,，讓我們?nèi)ブR的天空任意飛翔,。老師就像一位辛勤的園丁，呵護著我們祖國的花朵,。
永遠忘不了,，相處了六年的同學(xué)們。還記得在那片操場上的游戲時間嗎,？我們打打鬧鬧,，留下一片歡樂的笑聲。還記得那一本本優(yōu)秀的作業(yè)嗎,？我們那時好像一個個激戰(zhàn)的雙方,，互不相讓，切磋誰的作業(yè)做得好,?？匆娏藛幔窟@就是戰(zhàn)果,！
永遠忘不了,，校園里的一草一木。在國旗臺上飄動的五星紅旗,。曾經(jīng),，我們在國旗下成為了少先隊員，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,。我們對著紅旗敬禮，唱著響亮的國歌,，時刻準備著做建設(shè)祖國的接班人,！
永遠忘不了，在你懷抱里的每分每秒,。母校啊,，我們即將飛到更高的天空，汲取更多的知識,。但是這一切還是歸功于您,！是您,，為我們造就了一雙堅硬的翅膀，在以后的日子里,，我們一定努力翱翔,！
小學(xué)即將畢業(yè)告別母校作文字篇八
有時候，不能不去相信所謂命運,。
上天注定我們會在這里相遇,，在這里分別。那么何不微笑面對,？時間如指間流沙,，六年，就是這么短,，最初,，與最終便是天涯。
朝飲白露,，夕眠蒼霞,。若干年后，可還記得你面上笑顏如花,？今朝,，歡歌笑語，充斥你我心間,，可那十年之后,，會……怎樣?聚散無常，怨誰錯,？
門前恢弘大氣的字,，林間瘦弱向上的苗，你們曾說,，讓小樹與我們一同成長,，可如今，我們早已長大,，小樹為何還在停留,？
風(fēng)雨穿梭，歲月流過,，我只愿母校,，長青，不朽,。
84個人的聲音,，84個人的面容，刻在我心。
提筆書舊事,，清狂一卷,，這，是你的夢,？如此良景,，記否？您笑而不答,，望向窗外,，只聽微風(fēng)吹醒桃花。
撫過桌椅,，推開鐵門,，回眸，深深回望,，就此離別,。世間多少繁華，擋不了我們的足跡,。
“朝飲白露,，夕眠蒼霞，我隔川唱一宿天涯,，長了守候,，消了年華，一杯胱盈牽掛,，故里天青,，月籠人家。我聽春風(fēng)吹醒桃花,，拂了枯榮于劍下………”每一周的歌聲仿佛還在耳畔唱盡了六年的同學(xué)情,，更唱盡了天涯。
小學(xué)即將畢業(yè)告別母校作文字篇九
不知不覺,，我已經(jīng)要告別母校了,，因為我畢業(yè)了，再過不久,，我就不在是小學(xué)生了,。
將要離開母校的時候，我心里很是有一種舍不得的感覺,。學(xué)校的一草一木是多么清晰啊,，回憶起在學(xué)校的生活，我真的有點留戀,，有那諄諄教導(dǎo)的和藹的老師讓我體會老師對我的愛;有那互相幫助的同學(xué)們,，讓我感覺到友誼的偉大;母校的一切一切都讓我受益無窮。
有句話說的號：“友誼是偉大的”,，我覺的這句話說的好,。有一次，上體育的時候在跑步時,，我不小心把鞋帶踩了一下,，摔倒在地上，大腿劃了一下,，鮮血流了出來,，同學(xué)見了我摔倒了，立馬先扶起來,，送到醫(yī)務(wù)室,。待醫(yī)生把我傷口包好后，同學(xué)們又各個噓寒問暖,，聽了他們的話,，我的傷口好像都不疼了。這就是友誼的力量,。
也有句話說的好：“老師是園丁,，而學(xué)生則是花朵”，我覺的這句話比喻的很確切,。那一次,，一道難題把我難住了，老師見我這樣,，就過來和我講解起來,，和我一起畫圖作比較，老師就是這樣耐心的和我講解,，直到我會了以后,，她的心好像才放下來，她覺的這樣還不夠,，還類似的題目出了幾道給我做,，直到我完全會了，老師才放心,。這就是老師對學(xué)生們的關(guān)心和愛,。
母校是知識的海洋，我就是其中的一朵浪花;母校是茂盛的大樹,，我就是其中的一片樹葉;母校是神秘的宇宙,，我就是其中的一個小行星。
現(xiàn)在,，我告別母校,，不過我知道,，不管將來我到哪里，母校都會是我知識的搖籃,，讓我在未來的道路上有更多的力量,。
小學(xué)即將畢業(yè)告別母校作文字篇十
留給我的時間不多了，離開朋友老師們的時間正在倒數(shù),。我剛剛步入人生之路,，愛好學(xué)習(xí)。剛剛步入小學(xué)時,，我年紀小,，什么也不知道，現(xiàn)在我已經(jīng)成為了一位滿懷抱負的少年了,。我要平凡的人生成為輝煌的人生,。
雖然不到一個星期了，但我還是非常開心,，因為我可以放心地走了,。我為母校打掃的最后一次清潔是最成功的一次清潔。
教室,，是一只甜蜜的蜂巢,。我們在教室里飛著、玩著,，吸取著美味可口的知識來滿足我們的“肚子”,，不讓我們餓著。蜂巢真是太甜蜜了,。
班主任劉老師如同蜂王,，帶領(lǐng)著我們行動，收取蜂蜜,！
我們的彭老師如同一根樹根,，一根粗大的樹根，給予我們水分和脂肪等營養(yǎng),，讓我們“體弱”的伙伴活潑可愛開朗,。壯大的樹根，您為我們付出了這么多,，將來我們會用知識類回報您的無私,。
我們的老師啊，我們要以最大的財富（知識）來回報您,。
小學(xué)即將畢業(yè)告別母校作文字篇十一
告別母校,，就是告別了過去充滿喜怒哀樂的日子，走向新的生活,，在這個過程中學(xué)會堅持,，努力成長,，從而收獲全新的體會。
六年時間,，我們很多時候都是與同學(xué)一起度過的,，這里有我心的成長與收獲。我記得剛到學(xué)校的時候,，我一直都很不適應(yīng)學(xué)校的生活，因為這里的飯比較硬,，菜又很辣,，所以我經(jīng)常鬧肚子，結(jié)果影響了學(xué)習(xí),。最后我終于習(xí)慣了這里的伙食,，也漸漸地成長起來了。
住在寢室里面,，我也學(xué)會了和人相處,。因為我是室長，所以什么事情都是我處理,，比如寢室的清潔比賽,，或者爭奪疊被子的紅旗。但是寢室里面的人,，總是會有意見的,，于是很多時候我都只能自己悄悄地幫他們做，但是往往費力不討好,。很多時候,，我都委屈得躲在被子里面哭，卻沒辦法去告訴老師,，因為告訴了老師,，其余的三個人會聯(lián)合起來不理我，我只能盡力找自己的原因,。就在這樣的過程中,，我一點點地長大了，變得能夠體諒人了,，這才知道,，原來有爸爸媽媽的家，才是最幸福的,。
學(xué)校里面,，學(xué)習(xí)任務(wù)也是很繁重的，每次的考試成績,，爸媽媽都很關(guān)心,，所以我也提心吊膽,，生怕考試出了問題。
多次都是有驚無險地過了,，但是也有偶爾失誤的時候,，這就得我自己多去找原因了?？傊?，我在這個過程中學(xué)會了自己照顧自己的學(xué)習(xí)和生活，也變得學(xué)習(xí)努力多了,。
現(xiàn)在,，我就要開始新的學(xué)習(xí)生活了，我對未來的生活充滿了希望,，也想通過自己的努力,，獲得好的成績，在中學(xué)階段能夠做得更好!謝謝母校的培養(yǎng)!
小學(xué)即將畢業(yè)告別母校作文字篇十二
歲月匆匆,，花開花落,，時間轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間,，到了與母校分別的時刻,。回首往事,，歡樂的小學(xué)生活樁樁件件,，歷歷在目，像一顆顆流光溢彩的珍珠,，永遠珍藏在我心底,，仿佛一觸碰，時間也好像定格在那一刻……
時間真的太快太快了,，快到還來不及回頭就已經(jīng)快要結(jié)束,，能在母校的時間少之又少，不知道畢業(yè)以后再來母校會有什么樣的風(fēng)景,，會發(fā)生什么樣翻天覆地的變化,。
這個夏天，演繹著悲歡離合,，畢業(yè)就像一個大大的句號,。
這個夏天，我們會失去會忘記會拋掉一切也會重新開始,。
這個夏天,，我們終究還是要和母校說再見。
忘不了,，美麗的校園,。您像一位溫和的母親,，用甜美的乳汁來哺育我們，使我們茁壯成長,。在這里,，我們在您的懷抱里獲得了知識的瓊漿，智慧的力量,，和做人的道理,。
忘不了，敬愛的老師,。忘不了您的諄諄教誨,。從點，橫,，豎，撇到加,，減,，乘，除,，從天上星座到海底世界,，老師用微笑和關(guān)懷傳遞著信念和力量。老師是辛勤的園丁,，是默默無聞的春蠶,，老師留給我們的印象既溫和又威嚴，既謙遜又崇高,，既平凡又偉大,。老師用滿腔熱血教我們懂得了淳樸、自然,、充實,、高尚。老師難道不值得被贊揚嗎,？讓我們向敬愛的老師表示最崇高的敬意和由衷的感謝吧,！
然而，我更忘不了,，那一群和我生活了六年的同學(xué),！我們一起度過了六年的美好時光，我們曾在知識的海洋里共同拼搏,，共同成長,，我們曾在操場上盡情嬉戲，我希望我們的友誼如大海一般永不干枯,。我們擁有全天下最真誠最質(zhì)樸最純潔的友誼,。在茫茫人海中擁有無盡的廣闊和寬容,。我相信我們會彼此相互珍惜這份難得的友誼。因為,，綠葉友情里不在枯萎,，友情在綠葉中永遠新鮮。真誠的友誼無須承諾,，永恒的情緣無需約定,。
當(dāng)我步入六年級時心情無比的復(fù)雜，既開心又難過,，開心是因為馬上就可以解放了,、自由了。難過是因為快要和我在一起共同學(xué)習(xí),、共同成長的同學(xué)們分開了,。六年的時光說快也快，說慢也慢?，F(xiàn)在回憶起我第一次進校園的場景我還記憶猶新,，第一次被老師表揚，第一個同桌……我仍難以忘記,。請記住我們朝夕相處的日子,，因為它已所剩無幾，一起走過的光輝歲月,，讓它成為那顆顆珍珠中最耀眼的一顆,！
回憶總是美好的，但現(xiàn)實往往是殘酷的,，我們無法改變事實,，無法讓時間不在轉(zhuǎn)動，時間在一分一秒的流逝,，你我在一起的時間也變得越來越少,，所以我們能做的只有好好珍惜時間，讓每一分每一秒都變得有意義,。
時光還未老,，我們就不能散……
