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初中生活二三事實(shí)用(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-01 16:44:05
初中生活二三事實(shí)用(五篇)
時(shí)間:2023-06-01 16:44:05     小編:一葉知秋

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。

初中生活設(shè)想初中生活字篇一

在時(shí)間的長(zhǎng)河里,,每個(gè)人都是匆匆過客,當(dāng)我們?cè)竭^那條河,,回頭遙望,,才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的生活是那么美好。臨近中考了,,回首我的初中三年,,我嘗到了酸、甜,、苦,、澀種種滋味,。

含著一片青檸檬,鼻子涌起一陣酸,,眼淚模糊了雙眼,。

融入了新的班級(jí),我才發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都很友善,,起初的顧慮也就煙消云散,。我恢復(fù)了以前的開朗和快活,也結(jié)交了很多新的朋友,。

一次考試,,我懊惱地發(fā)現(xiàn)自己竟然忘了買筆,只好拿著沒油的筆在紙上畫出道道白痕,,發(fā)呆,。突然,一支筆遞到了眼前,。我扭頭一看,,是我的好朋友。我先是一愣,,繼而與她相視一笑,,低頭開始奮筆疾書。(這就是朋友間的默契,,無須言語,,一個(gè)會(huì)意的微笑足矣。)

吃了一個(gè)棒棒糖,,甜味兒從舌尖蔓延開來,。

初三了,面臨中考的壓力,,我們都開始努力學(xué)習(xí),。我們知道只有拼搏,只有加油,,才不會(huì)被擠下中考的獨(dú)木橋,。我真切的感受到了教室里濃濃的火藥味兒。每天夜深人靜,,我還在燈下寫寫畫畫,。(早起晚睡的作息、鋪天蓋地的練習(xí),、超出負(fù)荷的壓力……適當(dāng)?shù)陌选翱唷睂懙镁唧w一些,化敘述為描寫,,能引起讀者的共鳴,。)

黃蓮吃下了,,苦,卻不能不咽,。

快畢業(yè)了,,對(duì)假期的期待變淡了,心中更多的是對(duì)別離的感傷與不舍,。(此處建議補(bǔ)寫初中生活的一些溫馨,、快樂的片斷,以突出初中生活的美好,,表達(dá)感傷與不舍之情,。)我們一起走過,無論開心,、痛苦,,愉快還是悲哀,都是我們的緣分,。只是這緣分終不能持久,,注定有著別離。

咬了一口柿子,,才發(fā)現(xiàn)是青的,,好澀。

揮手自茲去,,酸甜苦澀齊,。(活用詩句“揮手自茲去,蕭蕭斑馬鳴”,。)

初中生活設(shè)想初中生活字篇二

雪不約而至,。

——題記

一次偶然的眺望,恰似狹隘的碧落,,失去了往日的湛藍(lán),,凝住了灰灰的“美麗”。

邁入雪景,,茫茫天際灑滿了雪的身影,,不知是你蕩來,還是我漾去,。雪是天際的主宰,,雖然嵌著雪白,但并不是平庸之輩,,卻將觀者的眼球吸引,,忘卻異物,沉醉在雪的懷里。光從雪的空隙中鉆入,,觸到這雪白的色際,,射出了閃耀的“水晶”,這銀光閃閃的光,,現(xiàn)出了雪的珍貴,。我瞇著雙眼,緩緩邁著腳步,,望著你白嫩的身體,,忘了自己身駐何處,你顏色不著邊際,,我望不到邊,,也望不到際,唯有望到你雪白的身軀,。

駐入雪景,,卻見一棵參天大樹會(huì)頂而上,雪倚著樹靜靜包裹著生命,,荒禿的枝桿上,,雪無比精神,矗立在枝頭,,凝成一根根鋼筋有力的冰錐,,密密麻麻,參差不齊,,傳來了陣陣寒意,,告知萬物她的堅(jiān)韌,威嚴(yán),。樹的風(fēng)格被雪徹底改變,,那種純純的沐白展現(xiàn)出雪的高貴,樹的壯麗,,凝結(jié)著支配一切的氣息,,我卿然領(lǐng)悟愛雪并不僅僅是被吸引,更有一種文人的情緒——純真與善良,、寧靜與美好,。

融入雪景,俯身細(xì)視,,雪失去了高冷的氣質(zhì),,變得天真如童,她那皎潔的身體,,稍稍不慎,,便可將其摧毀,她是天宮派下的仙女,她是月宮桂樹上落下的玉葉,,她是一朵玲瓏剔透六角小花,。將她捧在手心,,絲絲涼意,,滲入肌膚,像一雙稚嫩的手在撫摸你,,你欲罷不能,,漸漸將焦慮不安的心熔化,仿佛你也是雪,,你也在隨風(fēng)飄蕩,、包裹生命,用自己淡雅的身姿,,書寫了一幅淡妝濃抹總相宜的畫面,。這雪可愛而睿智,加上一種神秘的氣息,,美亦在其中矣,,我深深陶醉其中,被她征服,。

雪的溫柔,、堅(jiān)韌、可愛,,詮釋了她的魅力,。美在雪景,是不驚艷卻打動(dòng)人心的美那美早已漾入我心,,以她毫無瑕疵的美意感染著我,,征服我雪中澎湃的心。

初中生活設(shè)想初中生活字篇三

光陰似箭,,歲月如梭,。小學(xué)生活很快就過去了,我迎來了我人生中新的一幕——初中生活,。

初中是一個(gè)新的開始,,也是一個(gè)新的起點(diǎn)。

初中了,,不再像小學(xué)時(shí)只有那么一點(diǎn)壓力,,課程變多了,筆又得不停地在紙上跳躍,。松馳的精神又開始變得緊張了,。迎面而來將是一個(gè)全新的世界——新老師,新同學(xué),新的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,,新的壓力鋪天蓋地的卷來,。

記得剛踏進(jìn)校門時(shí),我的內(nèi)心甚至十分的迷茫,,因?yàn)槲襾淼搅艘粋€(gè)陌生的環(huán)境,,四處的人幾乎都不認(rèn)識(shí),也沒有關(guān)系很好的朋友,。想去和他們討論,,但是內(nèi)心卻沒有勇氣。想我總是特別的想家,??偢杏X時(shí)光在流動(dòng)中過得好慢,有種度日如年的感覺,。

漸漸地,,同學(xué)之間的溝通交流變得越來越多,大家不再像剛來時(shí)那么拘束,,遇到不懂的題也開始積極的討論,。我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)變得出奇的熱情,同學(xué)也特別愿意幫助我,。我和他們就像認(rèn)識(shí)很久的朋友一樣,,關(guān)系變得越來越融洽。我們一起在教室里認(rèn)真的讀書,、上課,。我慢慢地感受到了這個(gè)集體的溫暖與和諧,我也慢慢的開始認(rèn)為高新一中是一個(gè)充滿愛的學(xué)校,。

今天,,我和同學(xué)們一起坐在教室里書聲瑯瑯。書山有路勤為徑,,學(xué)海無涯苦作舟,。我相信,我會(huì)在這個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校里,,與c3班的同學(xué)們互幫互助,,共同進(jìn)步。一起奮斗,,共同創(chuàng)造美好的未來,。


初中生活設(shè)想初中生活字篇四

初中的生活里,有歡樂,,有苦惱,,有困惑,,有悲痛。太多太多的情感融洽在一齊,,短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜,,讓人煩惱讓人回味。

上了初中了,,代表著自我長(zhǎng)大了,,在也不是那個(gè)讓人寵著愛著護(hù)著的“小公主”,“小少爺”,。代表著自我有自我的想法和自由,,不再是一個(gè)只會(huì)聽父母的話,,沒有主見的人了,。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾,;雖然長(zhǎng)大了,,可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨(dú)立完成的。

在以前的時(shí)候,,在學(xué)校里什么困難有時(shí)教師能夠幫上忙,,自然簡(jiǎn)便。學(xué)習(xí)也不是很緊迫,,即使自我管不住自我,,身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸,媽媽,。在家里,,自我是被寵著護(hù)著,什么事情自我拿不定注意,,身邊還有父母呢,。生活過得有秩序,井井有條,。

可是上了初中,,一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界,。在學(xué)校小事自我解決,。學(xué)校也很緊張,功課又多,,自我管不住自我的時(shí)候,,爸爸,媽媽也不太管了,。因?yàn)樗麄冇X得上了初中要學(xué)會(huì)自覺,。在家里,,此刻已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要自我拿注意,,因?yàn)樗麄冋f長(zhǎng)大了,,要有主見。就這樣,,初中的生活在混亂中度過,。每一天的生活沒有任何秩序。

也許在你的初中生活里,,也有過無數(shù)個(gè)苦與甜吧,。

初中生活設(shè)想初中生活字篇五

三年的歲月就這樣飛一般的流逝,光陰也是絕情得很,,除了腦海里星星點(diǎn)點(diǎn)的片段什么也不曾留下,。

在剛剛踏入校門時(shí),一陣嘈雜迎面撲來,,步入眼簾的竟是人山人海,,宣布完班級(jí)后,接著的就是班主任與同學(xué)們的自我介紹了,。年齡的增長(zhǎng)不再允許我們放任,,于是我們將要面臨軍訓(xùn)。在烈日的考驗(yàn)下,,我們依然堅(jiān)挺著,。我們的教官很是嚴(yán)厲,一會(huì)兒也不允許我們停下歇息,,那個(gè)低沉而又有力的聲音不敢忘,。一周過后,那個(gè)皮膚黝黑,、個(gè)子不高的男人朝我們敬禮過后,,就匆匆上車了。本想留給教官一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好印象,,卻還是濕潤(rùn)了臉龐,。此時(shí)的我并沒有做出任何挽留的動(dòng)作,只是抬頭仰望,,卻只將一抹余暉收進(jìn)眼底,。

初二之際,我們那位教歷史的漂亮的老師生病了,,請(qǐng)了一周的隊(duì)伍,,就不來帶我們班了,至于是什么原因,,就不曉得了,。在代課老師費(fèi)勁口舌之時(shí),,我早已沒了耐心。于是,,有一次將無奈的眼神望向了窗外,,這時(shí)那一抹余暉好似化作了她的模樣,朝我笑著,,依稀記得她飄柔的長(zhǎng)發(fā),,苗條的身材,唇紅齒白,,站在三尺講臺(tái)柔情似水地講歷史的樣子,。眼角不禁泛起了淚花,便讓那一縷思念跟隨著那抹余暉代我去看望老師,。

一班人,,就這樣在一場(chǎng)考試之后就散了。此時(shí)爭(zhēng)做在考場(chǎng)的我心中猶如有人悄悄扔了顆石子,,卻泛起了無盡的漣漪,,不曾平靜。

愿我們?cè)诳剂T再遇之時(shí),,抬頭依舊能仰望到那一抹余暉。那一抹余暉見證了我們的離別,。

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