無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。
生活告訴我直面困難作文字 生活告訴我作文篇一
在我的生活中,,有過被打倒在地的經(jīng)歷,但我都會(huì)勇往直前地站起來,,邁過那道阻攔,,至今仍還記得那如同噩夢(mèng)般的值得珍惜的挫折,但那次經(jīng)歷還是使我心有余悸??!
我小時(shí)候因?yàn)橥馄磐夤钤谒拿姝h(huán)山的小村里,,去最近的縣城都要一兩個(gè)小時(shí)??芍^是遠(yuǎn)離塵囂,,因此從小我身體就虛弱,動(dòng)不動(dòng)就生出一大堆病來,。
記得有一次,,我因身體受寒而引發(fā)一場高燒,外婆外公很擔(dān)心便叫來了父母,。父母心急火燎來到村子后立馬帶我去看醫(yī)生,。醫(yī)生忠告我多加鍛煉,如此才能強(qiáng)身健體,,最好去做持久性的爬山運(yùn)動(dòng),。
父母聽從了醫(yī)生的建議,親自留下來陪我爬山,。但我自幼就不喜歡動(dòng),,便對(duì)爬山不感興趣,此時(shí)正是酷暑時(shí)節(jié)就更不想運(yùn)動(dòng)了,,但最后在父母的逼迫下,,我不得不跟爸爸去爬山。
當(dāng)日恰是正午時(shí)分,,金日懸空中,,知了發(fā)出一聲聲刺耳的尖叫,混著陽光,,仿佛是要穿破大樹上的嫩葉,,還未爬山烈日已使我燥熱不安,,而父親仍不見絲毫煩躁,。
此時(shí),父親帶我從山腳下走進(jìn)山,。抬起頭,,只看到遠(yuǎn)在天邊的山頂仿佛伸入云端,我不禁有點(diǎn)灰心嘆氣,。父親聽到我的嘆氣,,嚴(yán)肅對(duì)我說:“這是你人生中的一個(gè)挫折,如果你連這都跨不過去,,以后如何能夠面對(duì)那接踵而至的困難,?唯有你走過崎嶇的山路,才能到達(dá)山頂,,欣賞高處美麗的風(fēng)景,?!?/p>
聽了父親的話,我重新點(diǎn)燃信心,。父親在前面爬著,,而我則在他身后跟著。但是,,我仍走一段便喘氣停下來休息,,父親并沒有批評(píng)我,只叫我休息好繼續(xù)爬山,。時(shí)間就像蝸牛一樣慢慢的過去了,。到了日落之時(shí),我們才爬到山腰,。之后父親說道:“今天就到這兒了,。明天再來吧,什么時(shí)候爬上山頂,,我再離開,。”
聽到父親的話,,我終于堅(jiān)持不下去了,。腿一酸,手一松,,差點(diǎn)倒下去,。父親連忙轉(zhuǎn)過身抓住我的手。坐下來后,,我心想我終于克服困難來到了山腰,,便覺得高興。又在心里定下要爬上山頂?shù)臎Q心,。之后的幾天,,經(jīng)過我的不懈努力,我終于爬上山頂,,看到高處美麗的風(fēng)景,,領(lǐng)會(huì)了一番“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,。
只要跨過重重挫折,,就會(huì)體味到勝利的喜悅。
生活告訴我直面困難作文字 生活告訴我作文篇二
有人說:“生活就像是巧克力,,你永遠(yuǎn)都不知道下一顆是什么,。”是啊,,你永遠(yuǎn)都不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么,,但無論如何,,都要敢于接受,再苦再難也要敢于面對(duì),。
夜深人靜,,獨(dú)自徘徊在鄉(xiāng)間幽深的小路。路旁的這顆桑椹樹依然是那么高,,我似乎感覺它多少年都一成未變,,樹皮黑的深沉。與小路一起蜿蜒的小河又漲出了水,,依然靜靜的流淌,。小路似乎也沒有因?yàn)闀r(shí)間的推移而變得平坦。一切都像我和父親走過的一樣,,人變了,,事物還是這樣,不會(huì)因?yàn)槟愕母淖?,而變得衰落或繁盛?/p>
兩年前,,父親就這么被病魔侵蝕,忍痛去世,,我看著他臨死前痛苦的樣子,,真是心如刀絞,我曾經(jīng)那個(gè)開朗,、熱愛生活的父親怎么會(huì)變成這樣,,我現(xiàn)在終于知道,父親每次不管遇到什么事都會(huì)坦然面對(duì),,笑著去解決,。因?yàn)樗老乱幻胱约菏遣皇沁€在這個(gè)世界,為什么不竭盡全力去享受剩下的每分每秒?
我始終無法釋懷,,別人內(nèi)心都會(huì)心生一絲憐憫,,因?yàn)樗麄兛梢岳斫庖粋€(gè)人的孤獨(dú)困窘,體會(huì)一個(gè)人走過人生有多么艱難,。同時(shí)他們也會(huì)看不起,,一個(gè)小孩沒有家人能有什么出息,,而我也似乎一直活在別人的眼光里,,別人認(rèn)為我應(yīng)該怎樣我就應(yīng)該怎樣,我變得自卑,、軟弱,、沉默寡言。
繼續(xù)沿著小路往前走,,越走越害怕,,小路就像一條繩索,,把我困在原地,走不出來,,小路你為什么在我人生最低谷的時(shí)候,,化成一支毒劍刺痛我的心。就在此時(shí),,我忽然看到了草叢里有一絲光亮,,我俯下身子貼近了看,原來是幾只螢火蟲,,這么黑的夜,,連我都打一絲寒顫,難道螢火蟲就不害怕嗎?我把它們握在手心,,散發(fā)的光亮令人心生慰籍,。不一會(huì)兒,它變暗了,,在過一會(huì)兒,,它消失了。我不禁感到驚詫,。螢火蟲這么短的生命周期,,在它的生命最后一刻,也要用盡它身體內(nèi)最后的一絲光和熱,。
我靜下心來沉思,,我的人生還很長,不必要為生活中的失去而黯然神傷,,也許我心中只是缺乏一份勇氣,。對(duì)!要變得勇敢,螢火蟲知道自己下一秒會(huì)失去生命,,還會(huì)竭盡全力發(fā)光發(fā)熱,,我又有什么理由而不去堅(jiān)強(qiáng)呢!
生活告訴我直面困難作文字 生活告訴我作文篇三
春風(fēng)徐徐吹過,吹開了一列桃花,,也吹醒了一排梧桐,。桃花愈開愈艷,引得人們慕名前來觀賞,,人們背對(duì)著梧桐,,仰慕著桃花,怡然自樂,。那一排即使挺拔的梧桐,,也只能看著對(duì)面的桃樹驕傲地仰起頭顱,迎接世人的贊揚(yáng)??墒俏嗤]有羨慕桃花的艷麗,,更沒有嫉妒她柔美的身姿,而是在那些寂寞的日子里,,把根深深地扎進(jìn)泥土里,。
春末夏初,暴雨開始不斷洗刷著這座城市,。梧桐得到豐沛的雨水,,瘋長起來——遮天蔽日的樹蔭在頭頂蓬發(fā)起來,像要把顏色染到天上去,,天空飄過的云朵似乎都能擦上一點(diǎn)碧綠,。熾熱的光線被擋在樹蔭之外,人們站在樹蔭下望著桃樹枝頭零星的幾朵桃花,,搖了搖頭,,輕聲道:“可惜了?!?/p>
古人說梧桐葉落而天下知秋,。梧桐葉伴著秋風(fēng)飄落,鋪滿了整條街道,。而對(duì)面的桃花早已繁花落盡,,只剩下細(xì)弱的枝干在秋風(fēng)中瑟瑟地?fù)u擺著。人們匆匆地走過街道,,踩上新落的梧桐葉——“咔嚓咔嚓”,。再也沒有人去關(guān)注沒有花的桃樹。秋風(fēng)斜雨,,打濕了梧桐葉,,也折斷了桃樹的枝干。
冬天如期而至,,窗外狂風(fēng)暴雪,,那桃樹經(jīng)不住這般摧殘,一棵一棵都倒在了大雪之中,。雪花一片片累積,,淹沒了梧桐樹的樹根。梧桐樹日漸彎曲,,枯折,。我望著那一排不再挺拔的梧桐樹,想,,這樹怕是經(jīng)不起凍,,要死了吧,。
日升日落,,冬去春來,,令我驚異的是,那已經(jīng)全然枯萎的桃樹對(duì)面,,是一棵棵重新長出綠枝的梧桐,。桃樹在四季的摧殘下終于低下了那曾經(jīng)不可一世的頭顱,襯得重生的梧桐格外高大,。迎著溫暖的春風(fēng),,梧桐樹在高處揮動(dòng)著雙臂,愈顯生機(jī),。
我們的人生像是一條連續(xù)不斷的河流,。歲月像流水卷帶河沙一樣,牽引著我們的生命,,滾滾而去,。在生命的長河里,困難就是別人扔下的一粒石子,,你若因它而停滯不前,,你就只能像桃樹一樣,經(jīng)不起風(fēng)霜雨雪,,匍匐在歲月的腳下,。你若用那一粒粒石子來鋪墊河床,你便能如梧桐一樣傲然于世,。
面對(duì)困難,,勇往直前,才能使我們的生命河流源源流淌,,才能讓我們的人生更加輝煌,。
生活告訴我直面困難作文字 生活告訴我作文篇四
生活是一首歌,吟唱著人生的節(jié)奏和旋律,;生活是一條路,,延伸著人生的足跡和希望;生活是一杯酒,,飽含著人生的清醇與憂愁,;生活是一團(tuán)麻,交織著人生的煩惱與快樂,。而生活會(huì)卻告訴了我一個(gè)道理,。
那是一個(gè)雨天。雨水“滴答”地往下落,,濺起了一圈圈漣漪,??耧L(fēng)吹嘯著,似鞭子一般狠狠抽打著玻璃,。而我正在溫暖的臥室里寫作業(yè),。突然,我聽到了一陣急促的敲門聲,,將我的思緒打斷了,。看著桌上未解出來的思考題,,心中不由得火冒三丈,。“誰??!怎么這么討厭?”我打開門,,只見是我的“死對(duì)頭”同桌,,他用書包頂在頭上,遮擋著雨水的“攻擊”,,但是身上還是濕了一大半,。他哆嗦著問道:“能借我一把傘嗎?”我不禁想起了上午他跟我打“舌戰(zhàn)”的場景,,于是便生氣地說:“誰讓你上午罵我的,,活該!”我“啪”的一聲把門重重地關(guān)上了,。
又是這樣的一個(gè)雨天,,我沒有雨傘,用包頂在頭上,,向雨中飛奔而去,。雨越下越大,我只好走到一戶人家的屋檐下躲雨,,可雨沒有一點(diǎn)要變小的樣子,,我只好無奈地敲響了門鈴、
門開了,,一張慈祥的臉出現(xiàn)在我的面前,。“怎么了,,小同學(xué),?”“我沒帶傘,可以進(jìn)來躲躲雨嗎,?”我不安地問道,?!爱?dāng)然可以,快進(jìn)來,?!崩先苏襾硪粔K干凈的毛巾,讓我擦擦身上的雨水,。我心里暖融融的,,一點(diǎn)都感覺不到寒冷,。
直到雨停了,,老人才將我送出門外,和我告別,。我心里感慨萬分,,這位老人和我素不相識(shí),可還這么親切地幫助我,??晌覅s對(duì)同學(xué)那樣……想到這,我面紅耳赤,,心中充滿了愧疚,。
生活告訴我:無論是熟悉的人還是陌生人,都要盡自己的所能去幫助他們,。
生活告訴我直面困難作文字 生活告訴我作文篇五
生活中少不了困苦,,因?yàn)樗且槐錆M酸、甜,、苦,、辣的濃湯。只有嘗盡人世間百味才會(huì)明白生活的豐富多彩,。
當(dāng)我沉浸在這書聲瑯瑯的教室中時(shí),,卻不知窗外的雨正在放肆的下著,風(fēng)肆虐的吹著,,呼呼作響,。雨滴打在樹葉上的聲響大極了。竟可以聽的一清二楚,。
哎,!我該怎樣回家去呀!
放學(xué)的鈴聲,,終將要響起,,只見的同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的在雨中奔跑。像是一個(gè)個(gè)要奔向戰(zhàn)場的戰(zhàn)士,。
困難是一塊堅(jiān)硬無比的頑石,,深深的壓在你的身上,,令你無法喘息。如果你不敢站起,,那么相信不久,,你便會(huì)是一具尸體??梢坏┱酒鹉銓?huì)更強(qiáng)大,。困難是一把沒鑰匙的鎖,而勇氣則是那把能斬?cái)嘁磺械睦麆?。只要你敢于在困難面前亮劍即使敗在困難面前也雖敗猶榮,。劍鋒所指,所向披靡,!
困難好似一副枷鎖,,鎖住了我的手和腳,那沉重的鐵鏈,,令我寸步難行,。這世界上那倒沒有能打開這把鎖的鑰匙嗎?
記得那場雨,。
天空很黑很暗,,布滿了烏云,不見得一絲陽光透進(jìn)來,,好像要把太陽吞噬似的,,于是我們打開了電燈,教師雖然被點(diǎn)亮了,,可這微小又暗淡的光亮,。怎可能與那大得多的烏云相比呢?只見那烏云越來越大,,天空越來越黑,,雨打在樹葉上的聲音是越來越大。
沒有雨傘,、沒有雨衣,、沒有大的衣服回家的路上是鐵定要被淋成落湯雞了。我心想到,??墒怯帜茉鯓幽兀?/p>
我也在雨中不停的奔跑,,因?yàn)槲抑廊绻抑皇且晃兜氐却晖5脑?,說不定雨會(huì)更大,而我也會(huì)更加的冷,。我心想,,只要我有勇氣去面對(duì)它,,那它將對(duì)于我來說將不再可怕。
生活告訴我直面困難作文字 生活告訴我作文篇六
每天都有很多事情要做,,盡管很多事情變得更容易處理,。
但更多的挑戰(zhàn)往往還在前面等著我去挑戰(zhàn),要面對(duì)的人,,要面對(duì)的事情,。對(duì)付他們中的任何一個(gè)都沒有簡單的方法,但我必須面對(duì)它并且必須妥善處理它,。
生活中有些時(shí)候真的很無聊——做你不想做的事,,但往往做的很慢。
現(xiàn)在,,我習(xí)慣了在忙碌的生活中享受平靜,,也習(xí)慣了在壓力下放松自己,。其實(shí)我要面對(duì)的很多都是不重要的人或者不重要的事情,。然而,正是這些不重要的事情,,常常讓我感到沮喪,。我經(jīng)常在想,人什么時(shí)候才能更冷靜地面對(duì),,但問題是你冷靜了,,別人就不冷靜了。但是有什么辦法呢,?人,,有時(shí)候真的不能想當(dāng)然,把每個(gè)人都當(dāng)成好人——即使我們不能把每個(gè)人都當(dāng)成壞人,。
中國有句古話,,害之心不可缺,防之心不可缺,,如今確實(shí)應(yīng)對(duì)了很多事情,。我不喜歡進(jìn)攻,但有時(shí),,我必須做的反擊讓我更有侵略性,。面對(duì)現(xiàn)實(shí),人是不可能一帆風(fēng)順的,。我怎樣才能改變,?
面對(duì)挫折,我要變得更強(qiáng)大,,更雄心勃勃,,事情總會(huì)過去的,。一百零二個(gè)秦官終歸楚;勤勞的人,,上天不愧,,三千多,能殺吳,。滄浪水清,,你可以洗我的腳;滄浪水渾濁,,你可以洗我的腳,!
生活告訴我直面困難作文字 生活告訴我作文篇七
春風(fēng)輕拂生靈,萬物復(fù)蘇,,一棵松樹苗鉆出了地面,,好一個(gè)美的世界,山勢(shì)奇雄,,云蒸霞蔚,,煙海浩瀚,風(fēng)光美好,??墒钱?dāng)它低下頭看自己的家時(shí),它雙眉緊蹙了,,這簡直是個(gè)三無地帶:無光,,無水,無土,。剛剛那股新鮮勁兒,,就順著黃土斜坡流到山腳下去了。大地母親見它這般頹廢,,輕輕地對(duì)它說:“孩子啊,,你雖不能選擇命運(yùn),但你卻能改變命運(yùn),?!庇仔〉纳m不能完全懂得這話的真正內(nèi)涵,但它似乎懂得了如何去做,。于是,,它吸收每一絲陽光吮吸每一滴甘霖,挽留每一顆飄塵,,一點(diǎn)點(diǎn)走出陰暗,,擁抱藍(lán)天。向人們展現(xiàn)生命的偉大,這就是極普通,,卻聞名于華夏的黃山迎客松的成長歷程,。一棵飽食命運(yùn)挫折的苦果,卻能將生命的真諦詮釋得淋漓盡致的長青松,。
自然景象令人感慨,。回想人生況味,,毫無疑問,,人的一生也不可能不經(jīng)受挫折,但這并不可怕,,關(guān)鍵是我們?cè)鯓用鎸?duì)它,。
如果你能正視挫折,即使逆水行舟,,亦可饒有興致到達(dá)彼岸:勾踐兵敗淪為階下囚,,仍可復(fù)仇稱霸;蘇武流離浪荒漠大河,,亦可守住漢節(jié),,小乎三次下野也可重新執(zhí)政;居里身處陋室卻能名震全球……與他們的挫折相比,,我們那些“考試失手”,、“競爭失利”、“面子失落”……又算得了什么呢,?再看看他們的成就,我們又有何理去怨天尤人呢,?我們只有以這樣的態(tài)度來對(duì)待挫折,,才能將其升華為幸福。
試問歷史上的名人志士,,有誰是屈從挫折而獲得成功呢,?沒有吧!我只隱約聽到了烏騅馬的嘶叫,,真是可惜了虞姬的一腔柔情化作了矛尖的飄紅,,悲哉!他空落得個(gè)英雄稱號(hào),,但英雄不等于贏家,。即使項(xiàng)羽能像越王勾踐一樣重振雄風(fēng),東山再起的話,,恐怕漢家小兒那句“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”,,也不會(huì)唱得那么自在。
無數(shù)歷史事例告訴:我們要正視挫折,,不要放大痛苦,,只有像河蚌一樣“沙?!卑烧渲椋悴拍芟耵~兒般游翔于潭底,,像馬兒般飛奔于沙場一樣,,用生命之泉化解痛苦,用你的血肉之軀孕育出璀璨的珍珠,。
挫折,,不一定是壞事,只要你能夠正視挫折,,超越痛苦,!
生活告訴我直面困難作文字 生活告訴我作文篇八
挫折是石,敲碎你的想象,;挫折是火,,燒凈你的心靈;挫折是水,,洗滌你的思想,。
——題記
俗話說:“不同的人生有不同的美麗,不同的視角可以看出不同的美麗,。在經(jīng)歷挫折后,,美麗的彩虹一定會(huì)出現(xiàn)在你的身邊?!庇浀糜幸淮?,老師讓我去講臺(tái)朗誦自己的作文,第一次上講臺(tái)面對(duì)50位同學(xué),,說實(shí)在的我害怕極了,,只見我雙手緊握著自己的作文本,邁著早已發(fā)軟的腿,,顫顫巍巍的走上講臺(tái),,緊握作文本的雙手滲出的冷汗已把本子浸透了,我讀了起來,,但讀得磕磕絆絆的,,沒有一點(diǎn)兒語氣,仿佛那篇作文不是自己寫的,,我抬起那雙膽怯的雙眼看了看同學(xué)們,,只見同學(xué)們臉上期待的笑容變成了緊鎖雙眉的小猴子。還沒等我讀完,,老師便讓我停下了,,幫我讀完了。當(dāng)時(shí)我真恨自己,有個(gè)地縫我都想鉆進(jìn)去,。
從那以后,,我開始用每一篇課文來練習(xí)自己的朗誦。是挫折使我堅(jiān)強(qiáng),,是挫折鍛煉我的毅力,,更是挫折使我收獲了更多的美麗。終于,,黃天不負(fù)有心人,。老師再一次將重任交到我的手中,讓我去廣播站廣播自己的作文,。這對(duì)于我來說既是一件高興也是一件害怕的事,,但我堅(jiān)信自己能讀好,從那一天開始,,我天天練習(xí)這篇文章,,雖然開始依舊斷斷續(xù)續(xù)的,但是經(jīng)過多次練習(xí),,我終于把作文讀順了,,接著我又開始找自己獨(dú)特的語音語調(diào)。一抽出時(shí)間,,我就和爸爸一起練習(xí)朗誦,,在全家面前一遍遍的練習(xí)。時(shí)間過得真快,,轉(zhuǎn)眼間,,三天過去了,我將要給全校師生朗誦作文,,我吐了幾口氣,,把心放松下來,勇敢的向全校朗誦,。雖然我依然十分緊張,依然磕磕絆絆的,,但我終于第一次敢面對(duì)同學(xué)朗誦文章,,第一次感到挫折后的快樂,第一次覺得挫折也很美麗,。
從那一刻起,,我不再害怕朗誦作文;從那一刻起,,我看到了同學(xué)們臉上的欣慰與希望,;從那一刻起,我喜歡上了挫折,因?yàn)樵诮?jīng)歷挫折后,,我的身邊出現(xiàn)了美麗的彩虹,。
人生如一條漫長的道路,有平坦的大道,,也有崎嶇的小道,,有美麗的鮮花,也有布滿荊棘的陷阱,。在這段路程中,,你只有在挫折中不斷進(jìn)取,才能讓生命更加美麗,。
人生如瀑布,,沒有斷崖,就沖不成雄偉的壯觀,。
人生如海,,沒有暗礁,就激不起美麗的浪花,。
所以,,挫折也美麗!
生活告訴我直面困難作文字 生活告訴我作文篇九
在生活里總是有許多困難,,但我每次都用自信和仔細(xì)觀察這兩個(gè)“得力助手”去把困難打敗,。
在今天,媽媽告訴我全家包餃子吃,。我高興地手舞足蹈,。因?yàn)轱溩涌墒俏易類鄢缘臇|西啊,!
開始包餃子了,,我學(xué)著媽媽的樣子包了起來,剛開始還一切順利,,但后來,,餃子皮破了媽媽看見我這么不會(huì)包餃子,要我去向會(huì)包餃子的小劉請(qǐng)教,。
我來到小劉家,,問他怎么包餃子。小劉說:“首先要自信,,再仔細(xì)觀察,,然后再努力的去做,相信你可以做出來的,?!蔽抑x過小劉,,變回家包餃子去了。
我回到家,,仔細(xì)觀察媽媽包餃子的動(dòng)作,。發(fā)現(xiàn)媽媽是先拿出餃子皮,抹點(diǎn)水,,放入肉餡,,最后捏成形。而我少掉了那道抹水的動(dòng)作,,所以才失敗了,。我又按媽媽的樣子做了一遍,可還是失敗了,。我的眉頭皺成了“川”字,,心想:這個(gè)小劉是不是在騙我?媽媽似乎看透了我的心思,,說:“不要心急,,不然就會(huì)‘心急吃不了熱豆腐’,我們一步一步的來,?!?/p>
“功夫不負(fù)有心人”,我終于做出了幾個(gè)成功的餃子,。吃著自己做的餃子,,我很開心。
當(dāng)你遇到困難時(shí),,自信和仔細(xì)觀察這兩個(gè)“好朋友”就會(huì)來幫助你,。
生活告訴我直面困難作文字 生活告訴我作文篇十
一條波濤洶涌的大河,我站在河這邊,,到達(dá)河對(duì)面的只有一根窄窄的木頭,,在大和面前錢的弱不禁風(fēng),而且到達(dá)目標(biāo)的路只有這一條,,是過,,還是不過?
記憶被一張照片勾回到幾年前,,正值暑假,,萬里無云,我和爸爸一起去鄉(xiāng)村爬山,。下車后,走過幾段十分曲折的小路,,就來到了山腳下,,看到這片還未被城市喧鬧所污染的凈土,,內(nèi)心不由得十分激動(dòng)。山不算高,,樹木也十分稀疏,,大部分土地都被綠草覆蓋,整座山都是綠油油的,,顯得格外有生機(jī),。繼續(xù)向這座山靠近,突然,,一條大河橫在我們面前,,仿佛走過他就是另一個(gè)世界。
我內(nèi)心十分糾結(jié),,是過還是不過,。和那邊的世界對(duì)我產(chǎn)生了巨大吸引力,可面前卻是滔滔大河,。那能用的姿態(tài)仿佛在好笑人類的渺小,。
我和爸爸沿河走了一圈,只發(fā)現(xiàn)了一根橫在河上的枯木,,古墓的兩端貌似十分遙遠(yuǎn),,又是那么近,這段無數(shù)腳印印證這層有無數(shù)人再次徘徊不前,,他們內(nèi)心一定也是十分害怕吧,。我正在思考著,旁邊的爸爸忽然說:“走吧,,我們過去”雖然很想登頂峰,,但那一刻,我卻退縮了,。我有這個(gè)能力嗎,?我真的可以嗎?我不禁向自己發(fā)問,。我不知道有沒有人從上面掉下去過,,但一定有人到達(dá)了彼岸?!霸趺戳?,快走啊,害怕嗎,?那我先走,。”
這句話觸動(dòng)了我的心,。既來之,,則安之,。我來了,怎么能再向后退呢,?我想要過去,,我想欣賞山上的風(fēng)景,我想登上頂峰,。大河算的聊什么一根小小的木橋就能難倒堂堂男子漢嗎,?頓時(shí)洶涌的和似乎不再囂張橋兩端似乎變得更近了。
我深吸口氣,,走上橋去橋抖了一下,,然后歸為平靜。我生平雙臂,,努力保持身體平衡,。想著前方的頂峰,內(nèi)心劇烈跳動(dòng)著,。又邁了一步橋再次抖起來然后又重歸平靜,。我知道事到如今已經(jīng)不能后退了。現(xiàn)在正是進(jìn)退維谷,,走一步,,再走一步調(diào),不斷晃著,。好像隨時(shí)都會(huì)掉下去終于我的腳踩到了踏實(shí)的地面,。總算松了一口氣回頭看來路是多么艱險(xiǎn),,但是我走過來了,。此時(shí)的我雖然一聲冷汗,卻無比輕松,,因?yàn)槲易龅搅恕?/p>
面前是碧綠的山峰,,山紅是湍急的河流。站在這種美麗的環(huán)境中有一種十分奇妙的感覺,。成功固然可貴但能面對(duì)困難現(xiàn)在更加難能可貴失敗是沒什么可失去了直面困難的勇氣,,就一直處在失敗,這種在不會(huì)成功,。
放下這張照片,,抬頭望向窗外,思緒慢慢回到現(xiàn)在,。照片中的我站在河的一端比劃著剪刀手正在開心地笑著,。
生活告訴我直面困難作文字 生活告訴我作文篇十一
從初二結(jié)束的那一刻起,好多人都開始信誓旦旦地說:“初三了,,我要努力了,,不能再貪玩了,。”當(dāng)然,,我也不例外。
這個(gè)夏天如火如荼,,這個(gè)夏天的開始裝載了我們太多的期望,,然而面對(duì)現(xiàn)實(shí)中種種誘惑,處于十字街頭的我們卻再一次茫然地走向了錯(cuò)誤的一端,,將曾經(jīng)的目標(biāo)置之不理,,孩子氣地只顧著享受玩的時(shí)間。于是,,當(dāng)這個(gè)夏天結(jié)束的時(shí)候,,短暫的快樂也跟著落幕,剩下的便只是莫大的失敗,。
暑假對(duì)于我們奧賽班的同學(xué)來說早已沒有什么吸引力,,因?yàn)樵缇吐犝f初三奧賽班的暑假將會(huì)過得非常辛苦。補(bǔ)習(xí)一開始,,我還信心百倍地聽講,,但是由于內(nèi)容非常難,我無法一下子弄懂,,心情便是又急又壞,,于是剛建立起來的信心和興趣就又崩潰,我無法長時(shí)間集中注意力,,也沒有耐心去鉆研題目,。得過且過成了我的目標(biāo)。
一階段的學(xué)習(xí)終于結(jié)束了,,大家聽到放假的消息都?xì)g天喜地,,興沖沖地奔回家好好放松??墒堑任一氐郊?,媽媽一臉嚴(yán)肅地告訴我我的奧賽成績是68分,就快要被踢出奧賽班了,。我的腦袋“嗡”地一響,,頓時(shí)一片空白,完全不知道應(yīng)該怎么辦,,我跑進(jìn)自己的房間,,鎖上門,躲在被子里,,聞著那種獨(dú)特的味道,,眼淚就悄然落下,,我任它濕透枕頭,只覺得心里好難過好難過,,我這才發(fā)現(xiàn)原來自己是多么地不懂事,,我同樣花了那么多時(shí)間在學(xué)校苦熬,,卻不趁機(jī)用功,,當(dāng)別人拿著滿意的成績單開始放松時(shí),我卻職能重新更努力地再學(xué)一遍,。一心想玩到最后什么也得不到,,反而失去,說了n遍“要用功”之類的話,,卻一點(diǎn)行動(dòng)都沒有付諸?,F(xiàn)實(shí)是很殘酷,它不符合每個(gè)人的想法,,但是叛逆和逃避解決不了問題……
我想了很久,,在心里重新給自己定位,暗暗下決心,,我一定要以新的態(tài)度去面對(duì)新的學(xué)期,,面對(duì)這緊張而殘酷的一年。
開學(xué)一周了,,我很高興我做到了,!我可以高興地關(guān)掉電腦,克制住自己了,;我可以耐心地坐在教室里,,利用課余時(shí)間寫作業(yè)、看書了,,而不會(huì)總想著去外面玩一會(huì)了,;我可以絞盡腦汁去破解一道奧賽題,而不是早早就放棄,;我可以高興地說:其實(shí)學(xué)習(xí)也不是沒有樂趣,。
所以我要感謝夏天,感謝這個(gè)挫折,,讓我不至于繼續(xù)在拐角處漫無目的地徘徊,,摔倒了,再爬起來,,我不能讓關(guān)心我的人失望,,我相信我可以!
生活告訴我直面困難作文字 生活告訴我作文篇十二
困難,是我們成長中伴隨的“好友”,。它使我們長大,,變得堅(jiān)強(qiáng),勇敢,。
面對(duì)困難,,有人選擇繼續(xù)堅(jiān)持下去,但更多的是選擇逃避或放棄,。我曾經(jīng)也是“放棄”的一員,。
記得一次考試,同學(xué)們都在快速的寫著,,耳邊時(shí)不時(shí)傳來“沙沙”聲,我在草稿本上不停的算著,,怎么也算不出來,,我看著密密麻麻的卷子,不禁嘆了口氣,。轉(zhuǎn)眼間,,距離收卷只有十分鐘了,就在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,,從一旁走過的老師拍了拍我的肩頭,,小聲的說:“加油,努力戰(zhàn)勝困難,,不要放棄!”我便又仔細(xì)的看了遍題,。霎時(shí)間,,我感覺思路清晰了許多,,埋頭在紙上唰唰的寫了起來,。伴隨著老師“收卷”的聲音,我的空題也剛好畫上了句號(hào),。
當(dāng)卷子發(fā)下來的時(shí)候,我看到了自己的成績,,96分,是個(gè)不錯(cuò)的成績。我抬頭一看,,老師向我投來了肯定的目光,。當(dāng)我走在回家的路上,,我仿佛感覺路邊的小花小草都在對(duì)著我笑。在這次,我第一次戰(zhàn)勝了困難,。
或許很多人感嘆,,戰(zhàn)勝困難,說起來容易做起來難,。常常徒有嘴上功夫卻不真正的行動(dòng),。這就會(huì)使困難成為我們?nèi)松械慕O腳石,使我們停滯不前,。當(dāng)你真正行動(dòng)起來戰(zhàn)勝困難時(shí),,你就會(huì)體驗(yàn)到喜悅,從而使絆腳石變成墊腳石讓我們更上一層樓,。
康德曾經(jīng)說過“既然我已經(jīng)踏上這條道路,,那么,任何東西都不應(yīng)妨礙我沿著這條路走下去,。”
困難都是會(huì)有的,,但,,我們既然已經(jīng)選定要好好努力,堅(jiān)持,。就不能放棄,就要一直戰(zhàn)勝困難努力的走下去,,風(fēng)雨無阻,。
苦難是風(fēng)雨,,但我堅(jiān)信,,風(fēng)雨過后,總會(huì)有彩虹,!
生活告訴我直面困難作文字 生活告訴我作文篇十三
雄鷹被扔下懸崖,,才能學(xué)會(huì)振翅飛翔;花兒凋零,,才能結(jié)出果實(shí)。我在時(shí)光的長廊中來回游走,,去尋找一種名叫挫折的幸福。
我向長廊的前方瞭望,,快步走去,。剎那間,一個(gè)名字海倫凱勒如閃電般現(xiàn)入腦海,越發(fā)清晰可見,,最后撥云見日,。幼時(shí)的高燒,,使她陷入無盡的黑暗,,人生短短幾個(gè)月的光明,似乎成為她對(duì)人間最美的留念,。隨后的漆黑似乎可以成為一個(gè)離開世界的理由,,但她沒有。在安妮沙利文的精心培育下,,她成長了起來,。但更多是因?yàn)樗约?。放棄過,,惱怒過,,心酸過,但最后海倫堅(jiān)持了下來,,并得到了一種名叫堅(jiān)強(qiáng)的力量,,假如給她三天光明,能做的事情遠(yuǎn)不及你我,,可思想才智的黑暗難道不比聾盲更可怕,,若不是強(qiáng)大的內(nèi)心,堅(jiān)強(qiáng)的一生,,又怎有傳世的佳作,,又怎會(huì)千古留名?
白駒過隙,那個(gè)被奪去翅膀的男孩劉偉,,無疑是一顆極亮的星。少年時(shí),,一場事故,,上帝殘忍地奪去了他的雙臂,,沒有手,,生活仿佛無法繼續(xù),。不,,劉偉開始嘗試用腳寫字,辛苦練習(xí),,上帝為他打開了一扇窗。他的字跡工整漂亮,,讓人羨慕,。之后,他又學(xué)會(huì)用雙腳打字,。他愿與命運(yùn)斗爭竟又和鋼琴定下不解之緣,,他以腳代手,,學(xué)會(huì)鋼琴演奏,短短幾年時(shí)間完成了別人想都不敢想的事情,。劉偉仍沒有停下腳步,,他再一次以堅(jiān)韌的毅力學(xué)會(huì)游泳,殘奧會(huì)上,,那個(gè)折翼的天使輕松自如,,猶如一條魚一般,榮獲金牌,,令人拍案叫絕,,是什么成就了劉偉?挫折。如果不是挫折,他一定也與普通人一樣過著平凡的日子,。
海倫凱勒和劉偉承受了天大的挫折,那我們遇到的困難又算什么?
剛進(jìn)入初中,,體育課上的賽跑是我最頭疼的事情,,我甚至可以跑出倒數(shù)的好成績。逐漸地我放也認(rèn)識(shí)到體育的重要性,。便請(qǐng)求爸爸同意我一起與他一起晨練,。于是每個(gè)星期天都如此,我們一直跑到水庫,,休息時(shí)就嘮嘮嗑,一學(xué)期加上一個(gè)寒假,,我終干可以趕上別的同學(xué)了,,我也不再拖后腿,。陽光中總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,,一切堅(jiān)持都會(huì)有收獲,,
走出長廊,縱觀歷史,,哪個(gè)成功者,,生命中沒有挫折,在無涯荒野的時(shí)間驗(yàn)證中,,挫折也是一種幸福,。