演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格、年齡,、受教育程度、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾,，取得好的效果,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

保護(hù)環(huán)境演講稿字 保護(hù)環(huán)境演講稿字篇一

大家好,！

當(dāng)人類第一次離開地球,，遙望空遠(yuǎn)處的故鄉(xiāng)時(shí)，人們驚訝地發(fā)現(xiàn),，在已知的宇宙恒星中,，只有我們的家園——地球，是一顆藍(lán)色的星球,。

生命意味著藍(lán)色,，藍(lán)色意味著生命；使地球上所有生命得以生存的大氣和水,，也使我們的地球成為一顆藍(lán)色的星,，一顆充滿生命的星。然而,，在人類面前,，大自然有時(shí)會(huì)變得離奇古怪，越來越難以駕馭。

眾所周知,，環(huán)保就是環(huán)保,。但是地球這個(gè)美麗富饒的藍(lán)色星球卻被人類破壞了，保護(hù)環(huán)境迫在眉睫,。

那些曾經(jīng)在地球上常見但已經(jīng)不能再常見的生物已經(jīng)消失了,，這給人們敲響了警鐘。人類的這種肆意破壞,，不僅可以讓動(dòng)物滅絕,，還會(huì)造成氣候的劇烈變化。酸雨,、全球變暖,、海平面上升、浮冰融化,、冰架崩塌,、沙塵暴……這些自然災(zāi)害都是人類的杰作。你知道全球變暖過程中1度的代價(jià)嗎,？美國科學(xué)家經(jīng)過實(shí)驗(yàn)論證,，得出了一個(gè)驚人的結(jié)論：如果地球平均氣溫上升1度，就會(huì)使農(nóng)作物的產(chǎn)量大大減少,；極地上升2度,，融化的水會(huì)淹沒地球90%的陸地；3度,，地球上所有的生態(tài)系統(tǒng)都會(huì)崩潰,。

那么，氣候劇烈變化的原因是什么,？這是因?yàn)槿藗兛撤ド?，殺害?dòng)物，建立非法化工廠等,。會(huì)有嚴(yán)重的后果,。

我們能為環(huán)境保護(hù)做些什么？下面,，讓我告訴你一些我們可以做的措施：

第一,，盡量不要用一次性筷子。

第二,，節(jié)約用水用電,，水龍頭用后要關(guān)好，因?yàn)橐粋€(gè)滴水的水龍頭半個(gè)小時(shí)可以浪費(fèi)1,、8升水,。用后及時(shí)關(guān)掉電燈,，既能防止電能的浪費(fèi)，又能避免火災(zāi),。

第三,，不要亂丟廢電池、塑料瓶等物品,。一個(gè)電池中的化學(xué)廢物可以使一平方米的土地變得無用。

最后,，我呼吁,，作為未來的接班人，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來保護(hù)地球,，愛我家,！謝謝大家

保護(hù)環(huán)境演講稿字 保護(hù)環(huán)境演講稿字篇二

親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是xx,，我今天演講的主題是“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”,。

不知道大家對我們現(xiàn)在的校園環(huán)境乃至地球環(huán)境是否滿意,？都說人類是地球環(huán)境最大的破壞者，我們還是個(gè)初中生,。我們是不是被灌輸了那么多愛護(hù)環(huán)境的思想,，就要變成那種破壞環(huán)境的人了？有時(shí)候真的無法理解,。一些學(xué)生在吃飯的時(shí)候把盒子和袋子扔得到處都是,。他甚至沒有在有垃圾桶的地方四處看看的想法。事實(shí)上,，離他只有20米遠(yuǎn)的地方有一個(gè)垃圾桶,。有的同學(xué)，上體育課的時(shí)候,，拿著掉在地上的樹枝,，會(huì)想盡辦法把樹上的葉子全部剔除，然后看著光禿禿的樹枝好像特別有成就感,；有的同學(xué)下課無聊就喜歡去學(xué)校草坪玩,，踩著踩著躺著，對插在草坪上的“別踩我,，我也會(huì)疼”的警示牌視而不見,、、,、這樣的情況很多,，我特別不能理解這是一種什么心理,。雖然這種在我們學(xué)校是少數(shù)，但為什么不能杜絕,？為什么他們心中從來沒有愛護(hù)環(huán)境的概念,？最讓我傷心的是這件事。我學(xué)校的學(xué)生會(huì)自發(fā)組織了一次清理校園垃圾的活動(dòng),，我是其中的一員,。上自習(xí)課的時(shí)候，我們就開始拿著大垃圾袋和鉗子在學(xué)校里到處找垃圾,，但是你們知道嗎,？我們確實(shí)發(fā)現(xiàn)了很多垃圾，但大部分都在我們平時(shí)看不到的地方,，比如磚塊的一些裂縫,，籃球架底座的內(nèi)部，男女宿舍的后面,，道路兩旁的灌木叢中,、、,、真心希望大家不要再做這樣的事情,，真正的關(guān)注環(huán)境。地球母親已經(jīng)傷痕累累,，再也無法承受,。一代又一代的人去傷害她。

在此,，我呼吁大家從未來開始節(jié)約資源,，無論是水、電還是紙張,。事實(shí)上,，如果我們想救，我們就能救,。我知道這個(gè),。上下學(xué)可以選擇低碳出行，不要給大氣造成壓力,。不要再隨便扔垃圾了,。真的不會(huì)無緣無故消失在磚頭和灌木叢的縫隙里。它會(huì)一直存在,。去哪都不想干干凈凈的嗎,？你不希望每一個(gè)晴天都是藍(lán)天白云嗎？你不想河水清澈見底嗎,？我們是地球上的居民,，這是我們的家,。為什么我們不能對她好一點(diǎn)？愛護(hù)環(huán)境,，從我做起,。當(dāng)我們看到別人污染環(huán)境時(shí)，我們也應(yīng)該阻止它,，讓我的“家”再次美麗起來,。保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家,！

保護(hù)環(huán)境演講稿字 保護(hù)環(huán)境演講稿字篇四

各位老師、同學(xué)：

大家好!今天,，我發(fā)言的題目是《保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛生命》,。

保護(hù)環(huán)境的重要性不言而喻,，好的環(huán)境是我們賴以生存和發(fā)展的客觀基礎(chǔ)。自然環(huán)境為我們提供了物質(zhì)生產(chǎn)的原料,，也為我們提供了賴以生存的物質(zhì)對象,。我們的衣、食,、住,、行，都離不開自然環(huán)境,。當(dāng)陽光隱入陰霾,，當(dāng)廢水污染農(nóng)田，當(dāng)垃圾遍布城市,，當(dāng)綠洲變成沙漠,，我們的健康將難以保障，我們的生命將無法延續(xù),，生活從此將沒有色彩,，人類從此將遭受滅頂之災(zāi)。貪婪的人們會(huì)將自己送上一條不歸路,。

保護(hù)環(huán)境從我做起,，從身邊的小事做起。愛護(hù)班級衛(wèi)生,，愛護(hù)學(xué)校衛(wèi)生,，愛護(hù)城市衛(wèi)生……如果每個(gè)人都這樣做，那么我們的地球?qū)⒆兊酶用篮?。我們?huì)發(fā)現(xiàn)保護(hù)環(huán)境真的好簡單,，將一片廢紙扔進(jìn)垃圾箱,，少用一次性筷子，少用一次性餐盒,，少用一次塑料袋等,，這些都是每天發(fā)生在我們身邊的小事，這些都是保護(hù)環(huán)境的方法,。

我們不但要保護(hù)環(huán)境,，還要關(guān)愛一切生命。

請大家保護(hù)環(huán)境,，關(guān)愛生命!

謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境演講稿字 保護(hù)環(huán)境演講稿字篇五

親愛的老師,，同學(xué)們：

大家好！

黑暗來臨,，今晚的天氣好像更加的冰冷,。晦暗的街道,，兩旁的路燈閃爍著微弱的光芒,，無家可歸、孤苦伶仃的流浪貓狗四處漫無目的的游走,，彷佛傳來陣陣嗚咽的啜泣聲,，每分每秒都懷抱著主人會(huì)來找自己回家的一絲希望，但面對著各種恐懼,、無助,、彷徨，期待卻因漫長等待的時(shí)間消逝而煙消云散,，只能垂頭喪氣的在街頭無助的徘徊……

因?yàn)槿说娜昼姛岫?，心血來潮的把可愛貓狗買回家飼養(yǎng)，新鮮度一過,，發(fā)現(xiàn)幫它們洗澡,、清理排泄物、料理三餐,，甚至連陪它們玩都是沉重的負(fù)擔(dān),，隨之產(chǎn)生厭倦并棄養(yǎng)它們，最后將它們?nèi)我狻胺派?，自生自滅于街頭,。但往往放生者都沒想過后果，隨意的放生,，反而制造出更大的問題,，甚至是將這些小生物，送上了死亡的不歸路,，讓“放生”變成了“往生”?，F(xiàn)今放生的目的和意義,，是否真正達(dá)到了保護(hù)生態(tài)的目的？如果愛它就請不要拋棄它,！

日益嚴(yán)重的棄養(yǎng)問題,，使得流浪動(dòng)物數(shù)量大增而衍生出諸多問題，環(huán)境的平衡,、污染,，甚至大量繁衍，肆無忌憚的橫行街頭,，對人類攻擊……大家不得不更加重視這個(gè)議題,。若捕殺它們，是不人道的行為,，保護(hù)團(tuán)體將會(huì)極力反彈,；若不補(bǔ)殺它們，又會(huì)造成社會(huì)安全和環(huán)境問題,。如果政府可以立法規(guī)范人們的行為,，懲罰棄養(yǎng)者，同時(shí)也是保護(hù)大家的權(quán)益,，并以結(jié)扎的方式來處置流浪動(dòng)物,，使其不再大量的繁衍,，鼓勵(lì)想要飼養(yǎng)的人可以用領(lǐng)養(yǎng)來替代購買,，不但可以使流浪動(dòng)物減少，更可以解決社會(huì)上的問題,，進(jìn)而達(dá)到保護(hù)生態(tài)的目的,。

有了對保護(hù)生態(tài)智慧的基本認(rèn)知，就應(yīng)該尊重每種生命個(gè)體,，但大家可不能只是光說不練,、紙上談兵而已，而是要付諸心力和行動(dòng),，才能確實(shí)達(dá)到保護(hù)生態(tài)的成效,。希望透過種種的努力，能夠減緩人類文明對自然環(huán)境與生態(tài)的破壞,。希望人類進(jìn)一步轉(zhuǎn)化放生的意義,，發(fā)揮保護(hù)生態(tài)的智慧，做好保護(hù)保護(hù)生態(tài)的工作,，使得每一個(gè)生命都能適得其所,，活得自在有尊嚴(yán)。

我的演講完畢,。

謝謝大家,！

保護(hù)環(huán)境演講稿字 保護(hù)環(huán)境演講稿字篇六

老師,、同學(xué)們，你們好,！

今天,，我演講的題目是《保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建和諧家園》,。

46億年前,，地球誕生在遙遠(yuǎn)的太陽系，那是一顆充滿生機(jī)的星球,，全身除了藍(lán)色以外,，大部分是綠色，真不愧是一個(gè)生命的搖籃,。

日復(fù)一日,，年復(fù)一年，人類社會(huì)發(fā)展突飛猛進(jìn),，地球上大量地開辦工廠,，工業(yè)廢氣、廢水沒有得到很好的處理,，“保護(hù)傘”被破壞,，地球蒙上了一層厚厚地“灰沙”

由于生態(tài)系統(tǒng)的破壞，地球上的一些動(dòng),、植物已經(jīng)滅絕或正臨滅絕的危險(xiǎn),。例如卡羅萊納鸚哥鳥，因人類垂涎其肉和羽毛,，或當(dāng)做果園里的害鳥還射殺,，1914年滅絕。還有一種植物,，叫紅樹林,，紅樹林生長在陸地與海洋交界帶的灘涂淺灘，是陸地向海洋過度的特殊生態(tài)系,，它也是一種十分稀有的植物,，也是因?yàn)樵獾皆S多人的砍伐，數(shù)量積聚減少,。在地球上每天大約有27種生物滅絕,，為了保護(hù)野生動(dòng)、植物,，許多國家建立了自然保護(hù)區(qū),，還專門頒布了《野生動(dòng)物保護(hù)法》。在自然保護(hù)區(qū)內(nèi)不準(zhǔn)狩獵采伐，不能破壞自然生態(tài)環(huán)境,。我們?nèi)祟愂怯钪娴闹髟?，地球上的“疾病”將由我們每一個(gè)人來治。

但是,，人類始終不聽勸告,，人類還在戰(zhàn)爭，曾幾何時(shí),，人類戰(zhàn)爭爆發(fā),，炮彈、火箭,、還有化學(xué)武器,，地下核試驗(yàn)，炮火對植物的破壞,，核輻射對生命的摧殘,，由此可見，和平是人類構(gòu)建和諧家園的重要前提,。

“保護(hù)環(huán)境吧,，保護(hù)我們美好的家園吧！”地球在哀求,；“維護(hù)和平吧,，讓我們構(gòu)建和諧的家園吧！”地球在呼吁,。

保護(hù)環(huán)境演講稿字 保護(hù)環(huán)境演講稿字篇七

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)：

大家好!

很高興可以在這里講話，今天我發(fā)言的主題是：保護(hù)環(huán)境,。

對于大家來說,，保護(hù)環(huán)境這句話應(yīng)該耳朵聽著都磨出繭子了吧,，我知道所有的同學(xué)都有一顆愛護(hù)環(huán)保的心,，但是我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年,，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性,，無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識,，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們做出嚴(yán)厲的懲罰,。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境,，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

但是同學(xué)們,，有多少個(gè)人在不遠(yuǎn)處的垃圾桶邊上扔垃圾?有多少個(gè)人在公路旁吐過痰?我們不得而知,，但是對于我們來說肯定是一個(gè)龐大的數(shù)目，難道這還不足以表現(xiàn)地球媽媽對我們的犧牲是多么的大?

在學(xué)校里我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符,，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn),。如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,，飲料罐,，冰糕紙;在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑,，塑料袋,，如果同學(xué)們了解塑料是怎樣溶解的，那么他就一定會(huì)知道溶解銷毀一個(gè)塑料是要經(jīng)過重重困難和阻礙的,，土埋要三百多年的時(shí)間火燒更是全球變暖的主要因素,，用化學(xué)物質(zhì)對人體有害，所以我們還要多用塑料袋嗎?答案是：不!

在這個(gè)世界上,，有多少個(gè)人一天用一雙一次性筷子?還有多少人隨地吐痰?讓我們呼吁世界,，呼吁每一個(gè)人!保護(hù)環(huán)境吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境演講稿字 保護(hù)環(huán)境演講稿字篇八

親愛的老師們,、同學(xué)們：

大家好,！

今天，我演講的題目是“愛護(hù)環(huán)境,，從身邊做起”,。

三月，細(xì)雨如絲,，小樹抽出了新枝,，花兒綻放出五彩的笑容，小草從頭上爬了出來,。同學(xué)們,，你們聞到春天的氣息了嗎？

俗話說“一年之計(jì)在于春,！”春天是一個(gè)溫暖的季節(jié),；春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)；春天是播種的季節(jié),！男孩女孩們,，你們知道嗎？3月12日是中國的“植樹節(jié)”,。

有了樹,，才會(huì)有和諧美好的大自然；有了樹，就有了清爽清新的空氣,。樹木,，既能防風(fēng)固沙，又能保持水土,，還能美化環(huán)境,，是城市的忠實(shí)衛(wèi)士，它們用自己獨(dú)特的顏色為城市穿上了新的綠色衣服,。如今,，植樹造林已成全民風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代追求,。

如今,，我們的校園也在悄然發(fā)生著變化。我不知道學(xué)生們是否注意到了,，但是在孩子們的心后面,，一些樹苗被我們的工人移植到了小花園里。希望同學(xué)們能好好愛護(hù)它們,，讓它們陪我們一起在美麗的xx校園里成長,。

作為一名小學(xué)生，我們可能無法自己種下一棵樹苗,，但我相信,，珍惜和愛護(hù)我們周圍的綠色環(huán)境也是一種良好的行為。我建議大家從生活中的一點(diǎn)一滴做起,，珍惜身邊的一草一木,，珍惜身邊的山山水水，規(guī)范自己的一舉一動(dòng),。不要踐踏花壇,、綠地，不要攀枝折綠,，不要浪費(fèi)紙張,，不要使用一次性餐具等。隨心所欲,，為我們的地球家園盡你所能,。給花壇里的花澆點(diǎn)水,，培土,，一起美化綠化我們的校園。除此之外,，我們同學(xué)要爭做綠色宣傳員,、環(huán)保小衛(wèi)士，愛護(hù)我們校園的每一株植物，愛護(hù)我們城市的每一株植物,。

同學(xué)們,，在植樹節(jié)，讓我們牢記在心,，多走幾步路,，不要穿越綠化帶，不要踐踏綠化帶,?！安蛔鰺o益的事，不做邪惡的事”,，從我做起,，從你做起，從小事做起,，從你身邊做起,，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)綠化美化環(huán)境的有心人,。在未來,，我們的校園會(huì)更美麗，我們的城市會(huì)更美麗,！我們祖國的未來會(huì)越來越光明,！

謝謝大家！

保護(hù)環(huán)境演講稿字 保護(hù)環(huán)境演講稿字篇九

放眼望去,，有的只是凹凸的地皮,，大片大片的樹林遭人砍伐，變成人們生活上的木制品,。人們只為一己私利,，使成群的動(dòng)物流離失所，奔向它方,。這并不是虛假的幻想,，這是血淋淋的事實(shí)。

曾幾何時(shí),，世界上大批的動(dòng)植物遭到滅絕,，還有許許多多的動(dòng)植物瀕臨滅絕，這都是為什么?這都是因?yàn)槿祟悂y伐樹木,，破壞了生態(tài)環(huán)境,，這才是根本原因。

土地資源是三大地質(zhì)資源(礦產(chǎn)資源,、水資源,、土地資源)之一,，是人類生產(chǎn)活動(dòng)最基本的資源和勞動(dòng)對象。人類對土地的利用程度反映了人類文明的發(fā)展,，但同時(shí)也造成對土地資源的直接破壞,，這主要表現(xiàn)為不合理墾植引起的水土流失、土地沙漠化,、土地次生鹽堿化及土壤污染等,，而其中水

土流失尤為嚴(yán)重，乃當(dāng)今世界面臨的又一個(gè)嚴(yán)重危機(jī),。據(jù)估計(jì),，世界耕地的表土流失量約為230億噸/年。

有人認(rèn)為酸雨是一場無聲無息的危機(jī),，而且是有史以來沖擊我們最嚴(yán)重的環(huán)境威脅,，是一個(gè)看不見的敵人。這并非危言聳聽,。隨著工業(yè)化和能源消費(fèi)增多,，酸性排放物也日益增多，它們進(jìn)入空氣中,，經(jīng)過一系列作用就形成了酸雨,。

赤潮雖然自古就有，但隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,，水體污染日益加重,，赤潮也日趨嚴(yán)重。我國自1933年首次報(bào)道以來,，至1994年共有194次較大規(guī)模的赤潮,，其中60年代以前只有4次，1990年后則有157起,。石油類污染對水質(zhì)和水生生物有相當(dāng)大的危害,。漂浮在水面上的油類可迅速擴(kuò)散，形成油膜,，阻礙水面與空氣接觸,，使水中溶解氧減少。油類含有多環(huán)芳烴致癌物質(zhì),，可經(jīng)水生生物富集后危害人體健康,。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物質(zhì)燃燒產(chǎn)生，其次是來自自然界,，如火山爆發(fā),、森林起火等產(chǎn)生。二氧化硫?qū)θ梭w的結(jié)膜和上呼吸道粘膜有強(qiáng)烈刺激性,，可損傷呼吸器管可致支氣管炎,、肺炎,，甚至肺水腫呼吸麻痹,。短期接觸二氧化硫濃度為0.5毫克/立方米空氣的老年或慢性病人死亡率增高,，濃度高于0.25毫克/立方米，

可使呼吸道疾病患者病情惡化,。長期接觸濃度為0.1毫克/立方米空氣的人群呼吸系統(tǒng)病癥增加,。另外，二氧化硫?qū)饘俨牧?、房屋建筑,、棉紡化纖織品、皮革紙張等制品容易引起腐蝕,，剝落,、褪色而損壞。還可使植物葉片變黃甚至枯死,。

保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)。

保護(hù)環(huán)境演講稿字 保護(hù)環(huán)境演講稿字篇十

親愛的老師們,、同學(xué)們：

你們好,！

在今天的班會(huì)上，我要演講的題目是“環(huán)?！?，我為什么要演講這個(gè)題目呢？

因?yàn)楝F(xiàn)在的人們都沒有環(huán)保意識,，一上街,，一些生活垃圾時(shí)不時(shí)就出現(xiàn)在我們的眼前，易拉罐,、香口膠,、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面，“五顏六色,、千奇百怪”,。一旦被外國人看見了，還以為我們在舉辦堆放垃圾的活動(dòng)呢,。所以,，我希望通過這次演講，能讓人們產(chǎn)生對環(huán)保的認(rèn)識,，讓我們的家園變得美好起來,。

許多朋友可能會(huì)說：“怎么才能讓現(xiàn)在的人們又環(huán)保意識呢?！币酝膭裾f,、懲罰已經(jīng)沒有用了,。最好的辦法就是讓大家意識到亂扔垃圾的后果有多么嚴(yán)重，接下來,，讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果：首先,，垃圾會(huì)堆滿大家的走道，導(dǎo)致行走不方便,，接下來,，老鼠、蟑螂,、蚊子等昆蟲會(huì)布滿整個(gè)城市,，而樹木因?yàn)楸焕?duì)滿了而沒有養(yǎng)分可吸收而枯萎，小鳥們也到了其它地方去生活,，這樣,，害蟲們沒有天敵，就會(huì)更加猖狂,，他們把周圍的垃圾吃光后,，就來攻擊人類，平民百姓們斗不過害蟲,，只好被害蟲們吃掉,，最后，整個(gè)城市只剩下幾千萬只害蟲了,。

怎么樣,，聽了我的“故事”，你覺得我們應(yīng)當(dāng)做到有環(huán)保意識了吧,，不要等到事情過了才后悔,，要在事情來到之前就要預(yù)防。你們說,，對嗎,？

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

保護(hù)環(huán)境演講稿字 保護(hù)環(huán)境演講稿字篇十一

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

綠色是什么的象征？綠色是生命的象征,，綠色代表了希望,。當(dāng)你跨進(jìn)校門時(shí)，你想過了嗎,？你已經(jīng)生活,、學(xué)習(xí)在了一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲,。

學(xué)校為我們創(chuàng)造了好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎,？回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了保護(hù),、保持這美好的環(huán)境而努力,。你有過隨意踏入草坪的行為嗎？你有過胡亂打掃教室,、包干區(qū)衛(wèi)生,，而不去想這是不對的情況嗎,？你有過隨手扔下一張廢紙,、一個(gè)零食袋嗎？你有過打開學(xué)校的自來水籠頭,，而沒有及時(shí)關(guān)上嗎,？你有過為我們學(xué)校建成優(yōu)美的“學(xué)園、樂園,、花園”提一個(gè)建議,，出一個(gè)點(diǎn)子嗎？

同學(xué)們,，要把我們學(xué)校建成一個(gè)花園式的綠色學(xué)校,，還需要我們師生一起努力，人我做起,，從身邊的小事做起,，從力所能及的事情做起，參與環(huán)?；顒?dòng),，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保衛(wèi)士,。不要把它想象成很在的事情,，環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí),，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情,；當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費(fèi)用電,；當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉,，而不讓水白白流掉；當(dāng)你下課,、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序,、有克制，而不是高聲喧嘩,；你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了,。諸如此類的太多太多小事,，我們其實(shí)都能做到，但可能我們同學(xué)以前都是沒有去仔細(xì)面對和想過的,。

當(dāng)然,，爭做環(huán)保衛(wèi)士，我們的目光還要看得更遠(yuǎn),。一節(jié)小小的電池就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水,；一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子，一只塑料袋需要經(jīng)過400年才可能被完全分解掉,；對于這些環(huán)保的知識,，你了解嗎？我們在工作,、學(xué)習(xí),、生活的各個(gè)領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展,，用環(huán)保的行為來做事,，只有這樣，才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的,，干凈的,、美麗的.、環(huán)保的地球,。

我的演講完畢,，謝謝大家！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

保護(hù)環(huán)境演講稿字 保護(hù)環(huán)境演講稿字篇十二

老師們,，同學(xué)們：

大家好!

我演講的題目是"保護(hù)環(huán)境,，刻不容緩"。

前期在國內(nèi)引起軒然大波的奶粉事件之后,，很多人都不敢再喝國產(chǎn)牛奶了,，可是很多人卻都忽視了這樣的一個(gè)基本事實(shí);我們生存的環(huán)境其實(shí)可能比奶粉還要有毒。我們所呼吸的空氣,，我們所飲用的水都已經(jīng)被嚴(yán)重污染,。20xx年6月12日中國工程院院士、抗擊非典英雄鐘南山在珠江三角洲大氣污染防治高峰論壇上提出： "50歲以上的廣州人,，肺都是黑色的!"鐘南山是根據(jù)自己的臨床和手術(shù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,，因吸入污染物過多，50歲以上的廣州人哪怕沒有肺部疾病,，手術(shù)開出的肺都是黑黑的,，如果是紅紅嫩嫩的，那肯定不是廣州人。"一時(shí)間,，語驚四座,。保護(hù)環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩的地步。

老師們和同學(xué)們,，相信大家也常在電視新聞里看到這樣的場景,，我們?nèi)祟愖约簛y砍樹木，破壞草原,，使水土不能保持,，使大氣遭到破壞，使空氣質(zhì)量越來越差,，最終,，綠洲正一步一步地變成沙漠，難道非要等到整個(gè)世界都變成沙漠,，人類才會(huì)醒悟嗎?

現(xiàn)在地球上的水資源短缺,，越來越多的人喝水都成了很大的問題,，而大批工廠卻在向河流,、湖泊排放大量的污水，使水變得又黑又臭,，河面上不時(shí)還漂浮著垃圾,，走過的人無不捂著鼻子。 抬頭看天上,，總是灰蒙蒙的,，那是工廠又粗又高的煙囪里冒出來的一團(tuán)團(tuán)黑煙搗的鬼，往日的藍(lán)天白云已經(jīng)不常在了,。走在街上,，也經(jīng)常可以聞到汽車排出的油煙味,，使我們周圍的環(huán)境都受到了污染,。

人類是地球的主人，但也是地球的破壞者,。 作為二十一世紀(jì)的新主人，不能再讓環(huán)境繼續(xù)污染下去了。老師們,，同學(xué)們,，無論是過去、現(xiàn)在,，還是未來,，也無論是家庭、國家，還是世界,，環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,，善待朋友，就是善待我們自己,。

保護(hù)環(huán)境演講稿字 保護(hù)環(huán)境演講稿字篇十三

大家上午好,！

我是xxx，有幸在這演講,，這次的演講比賽,，讓我倍感榮譽(yù)，這次的演講也是很豐富,，我這次要說的是關(guān)于環(huán)境的,，我一直很關(guān)注這方面，所以我要演講的是“保護(hù)環(huán)境”,。

保護(hù)環(huán)境或許離我們很近,，保護(hù)環(huán)境現(xiàn)在呼聲也越來越大，仔細(xì)觀察也能發(fā)現(xiàn)我們身邊的環(huán)境就能發(fā)現(xiàn),，其實(shí)我們身邊的環(huán)境也越來越不好了,，我自己是深有感觸，我還記得的小時(shí)候我家鄉(xiāng)的天空很藍(lán),，非常的美,，可以說抬頭就是藍(lán)天，我還記得以前我家門前的那一條小河都是清澈見地,，現(xiàn)在就不一樣,，以前也是以前，慢慢的隨著我們身邊的環(huán)境污染很嚴(yán)重,，到處都充滿了污染物品,，現(xiàn)在我們抬頭一看天空還能經(jīng)常看到那種,，藍(lán)色的天空嗎,？我們?nèi)バ『舆吷线€能看到那種清澈見底的畫面嗎？很少了,，這些現(xiàn)在稍微關(guān)注一下就能發(fā)現(xiàn),，我們是否會(huì)注意這些呢。

不說遠(yuǎn)了,，就說我們學(xué)校的環(huán)境問題,，我們學(xué)校是一個(gè)非常美的校園，環(huán)境是非常不錯(cuò)的,，至少在綠化這一塊我們學(xué)校的綠化程度很高,，但是我們很多的同學(xué)不愛護(hù)環(huán)境,，我們在學(xué)校的綠化帶就能看到這些，在我們學(xué)校的綠化帶大家能夠很明顯的看到,，很多的垃圾,，這是我們很多同學(xué)在草地上留下的東西，現(xiàn)在我是不能理解這種行為的,，我們學(xué)校的這么多綠化帶幾乎都存在這樣的現(xiàn)象,，這是很嚴(yán)重的，我覺得很不能理解,，怎么說呢,，我們作為一名學(xué)生這種基本素質(zhì)丟掉了，還能是一名學(xué)生嗎,，我們要杜絕這種行為,。

其實(shí)不僅僅是這些在我們周圍還有一些，那就是發(fā)現(xiàn)這么一個(gè)現(xiàn)象,，在食堂旁邊的下水道,，很慘，平時(shí)我經(jīng)過就會(huì)看到下水道有很多的食物殘?jiān)?，我們平時(shí)很多的同學(xué)在吃飯的時(shí)候經(jīng)常會(huì)有這么一個(gè)現(xiàn)象,，很不雅，什么呢,，就是把吃不完的倒在那個(gè)地方,，好幾次我都看到了，我那天水溝其實(shí)是通往外面的小河的,，這樣一來就污染的水源，很多這樣的現(xiàn)象我理解不了,，其實(shí)有時(shí)候我們規(guī)范自己,，還是能夠做到的，我呼吁大家要愛護(hù)好環(huán)境,，我們不是要做的多么多么好,，但是我么要愛護(hù)好自己身邊的環(huán)境。

我們作為中學(xué)生了,，應(yīng)該在這個(gè)社會(huì)上倡導(dǎo)這種行為,，但是我們個(gè)別人的力量很微薄，我們學(xué)校有那么多的同學(xué),，那么多同學(xué)加起來就不一樣了,，我們完全可以做好，大家贊同嗎,，愛護(hù)環(huán)境從我們學(xué)生做起,。