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那雙溫暖的手篇一

暴雨降臨,，雨滴肆意地?fù)舸蛑孛?，外面的大樹被風(fēng)吹得無奈搖擺,，望著窗外，束手無策的我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,。我是一直躲著,？還是沖回家去？但一想到擔(dān)心的媽媽,，還是準(zhǔn)備鼓足了勁一口氣沖回去,。

我像一條蛟龍?jiān)谟曛写┧?，在我瘋狂奔跑中沒有注意到一塊堅(jiān)硬的石頭，我就被它絆了一跤,，血紅的痕跡一下顯現(xiàn)在了地上,，我翻了個(gè)身坐起，低頭一看,，兩個(gè)膝蓋被摔破了皮,，血珠滲了出來，被雨水一沖,，順著小腿一股一股流下去,。刺痛的感覺頓時(shí)遍布全身，暴雨中,，我的哭聲像一片樹葉落在地上,，瞬間無聲無息，雨水和淚水沖刷著我的臉龐,，我不停地試著站起來,，但刺痛的膝蓋和濕滑的地面讓我無能為力。真倒霉,！

”我用顫抖的聲音弱弱地說道,。“勇敢一點(diǎn),，要像個(gè)小男子漢,。”叔叔彎下腰拉著我的兩手,，在叔叔的鼓勵(lì)和幫助下我慢慢地站起來,。“試試,，可以走嗎,？”我小心地動(dòng)了動(dòng)腿，雖然還是刺痛,，但是能動(dòng),。“看來沒傷著骨頭,?！笔迨逭f道?！凹疫h(yuǎn)嗎,？”“不遠(yuǎn)了?！薄澳俏宜湍??！笔迨逵媚请p粗糙而溫暖的手，把我牽回了家,。一路上叔叔小心地牽著我,，他那雙溫暖的手變得更溫暖了。

我摔破的腿還是那么疼,，雨下得還是那么大,，但我心里卻有一絲暖意，我感恩叔叔對(duì)我的幫助,，我感恩那雙溫暖的'手,，讓我懂得贈(zèng)人玫瑰，手有余香,。

那雙溫暖的手篇二

她是一個(gè)小鎮(zhèn)里的一名普通教師,，大家都很尊重她。這位老師和藹可親,，學(xué)生們都愛圍在她身邊,。老師經(jīng)常會(huì)伸出雙手拍拍學(xué)生們的肩，有時(shí)甚至抱一抱,，但這大部分是對(duì)病號(hào)的特許,。于是，只要是老師的學(xué)生,，都很想被那雙手拍一拍,，抱一抱。

她,，也是老師的一名學(xué)生,，和其他同學(xué)一樣，她也希望能被老師拍一拍,，抱一抱,，可她只是一個(gè)不引人注目的小不點(diǎn)兒，成績(jī)雖還好,，可也達(dá)不到前三名,。于是她發(fā)奮，她不想以一個(gè)病號(hào)的身份得到自己渴望的東西,。

那一天,，來了。那天,，她感冒發(fā)起了燒,，她父親認(rèn)為只是燒了一點(diǎn),，沒問題,，硬是讓她去上課,。碰巧，那天測(cè)試,，她頭疼,，不愿說出來，硬是撐著,，但畢竟生病是撐不住的,，在第二節(jié)課時(shí)，她睡著了,，老師有事出去了,。那次測(cè)試卷的一大半，都是空白的,，也包括她最拿手的作文,。

第二天，老師把她叫上了講臺(tái),，狠狠地把測(cè)試卷往她臉上一扔,，發(fā)了有生以來最大的一次火：“你到底怎么回事？不想學(xué)了是吧,？全班就你50分以下,，你給我找個(gè)理由！”淚,，無聲無息地從她眼角落下,。她發(fā)誓，下一次一定要考95分以上,。下午,，她的體溫一下升了上去，連她爸爸都讓她別去上課了,，她依然咬著牙說：“沒事,！我能行！”可她支撐不住了,。就在上老師的課時(shí),，她趴在課桌上又睡了起來。老師對(duì)她失望透了,，正要去把她推醒,，卻無意間碰到了她的額頭――是那樣燙。老師慌了,，連忙把她抱起來,，直奔醫(yī)院。老師輕輕拍了拍她打著點(diǎn)滴的手，問：“告訴老師,，昨天也是這樣嗎,？”她微微點(diǎn)了點(diǎn)頭?！袄蠋熷e(cuò)怪你了,，老師向你道歉?！睖I,，再一次從她眼中涌出，不過,，不同的是,，這是感動(dòng)的淚。

后來,，老師當(dāng)這著全班同學(xué)的面把她抱了起來,，并鄭重地向她道歉。那雙手終于不再以病號(hào)的條件抱起了她,。她笑了,，開心地笑了。

那個(gè)女孩就是我,，那位老師就是我的啟蒙老師,。

現(xiàn)在，我多么渴望那雙手,，那雙溫暖的手,，再次把我抱起啊,！

那雙溫暖的手篇三

從我娃娃墜地開始,，就有一雙溫暖的手始終保護(hù)著我，牽引著我,，為我遮風(fēng)擋雨,，我感謝那雙手。

灰暗的天空中,，灑下無數(shù)豆大的雨滴,，我的眼中一片茫然。耳邊只聽見“滴滴答答”雨水濺落到地上的聲音,，地上濺起了美麗的花朵,。這時(shí)，一抹鮮艷的紅色映入我那不知所措的眼簾,，我趕緊跑下樓去,，站在走廊里等,。是您走進(jìn)校園，用那雙溫暖的手,，牽著我的小手,，走出校園，遞給我雨衣,。待我上了您的摩托車，便帶著我回家了,。我的雙手放在您的腰上,，暖暖的。一路上,，雨珠滴在我的嘴唇上,，甜甜的。

寂靜的小村里,，只有星星在 眨眼,。皎潔的月光照在地上，猶如一層輕紗,。是您,，用那雙溫暖的手，抱起正在發(fā)高燒的我,，焦急地趕往醫(yī)院為我治療,。一滴晶瑩的水珠滴在我那干澀的嘴唇上，有點(diǎn)咸,。第二天,，我張開雙眼，看到了您那張疲憊不堪的臉和那雙布滿血絲的眼鏡,。仔細(xì)看,，您的兩鬢似乎有多了幾縷白色。您見到我醒了,，臉上露出了久違的笑容,。您不知道，我的心在淌血,！又有一滴晶瑩的水珠滋潤(rùn)了我的臉頰和嘴唇,，甜的。

很多,，很多,，還有很多，那是述不盡的溫暖,，

您那雙溫暖的手是充滿歲月痕跡的手,，是為我遮風(fēng)擋雨的手,，還是一雙布滿老繭，勤勞的手,。

在不盡的歲月里,，無數(shù)坎坷中，是那雙手給予了我無限的幫助與溫暖,。媽媽,，感謝您那雙溫暖的手！

那雙溫暖的手篇四

小時(shí)候,，我剛學(xué)會(huì)走路時(shí),，就經(jīng)常和媽媽一起逛街。

媽媽總是用她的手輕輕地握住我的小手,，拉著我走到路邊的商店里,。望著那些琳瑯滿目的商品，我會(huì)停下來眼巴巴的看著,，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,，媽媽總是微笑著蹲下來，和我講道理,，我聽后也很少哭鬧,，多數(shù)會(huì)乖乖的和媽媽一起離開。

上了幼兒園以后,，那只溫暖的大手還在,，而且我的小手又牽到了老師的大手，她在學(xué)校里陪著我吃飯,，上課,，做游戲，每當(dāng)這時(shí)候,，我總會(huì)開心地笑著,，和老師一起分享快樂。

三年后,，我正式上學(xué)了,，升入了小學(xué)一年級(jí)。剛來到一個(gè)陌生的環(huán)境,，我經(jīng)?？蓿?yàn)閷W(xué)校沒有媽媽那只溫暖的手,。雖然老師有些嚴(yán)格,，但是我很喜歡老師用手輕輕撫摸我頭發(fā)的感覺。隨著年級(jí)不斷升高,，老師越來越嚴(yán)厲,，但好多同學(xué)都成了我的好朋友,，我們拉著手一起玩，和童年相比是另一種幸福,。

現(xiàn)在,，我已經(jīng)和媽媽一樣高了，而且我還會(huì)繼續(xù)長(zhǎng)下去,。

可是,，原來那個(gè)需要?jiǎng)e人拉著小手的我，已經(jīng)開始帶弟弟妹妹了,。我會(huì)拉著她們的小手,，聽她們給我提要求，我會(huì)盡量滿足她們或者講道理,，她們也會(huì)乖乖的聽話,，像小時(shí)候的我,。

這時(shí),，我想起了童年那個(gè)天真的孩子和那只溫暖的手，童年的那種無憂無慮的,，自由自在的幸福滋味又重新爬上我的心頭,。

那雙溫暖的手篇五

人的一生，不可能一帆風(fēng)順,，也不會(huì)一生坎坷不斷,。而是在坎坷中熟悉坎坷，風(fēng)雨中習(xí)慣風(fēng)雨,，讓坎坷化為烏有,，讓風(fēng)雨變?yōu)榕菽瑢⑥k法變成一把利刃,，讓所有問題迎刃而解,。在自己力量不足時(shí)，朋友,、家人,、老師、陌生人,，都是我力量的源泉,。

一只白色的巨手劃破天幕，接著是只屬于創(chuàng)世神的怒吼,，朵朵積雨云也將心中的不快宣泄而出,。

顯然，他們沒有想過我的感受,，也不會(huì)想到我的感受,。

這句話像一句名言一樣,，印在我的心里。以后不管是舉手之勞的小事,，還是費(fèi)力費(fèi)神的大事,，我都要伸出援手傳遞愛心。這是因?yàn)?，愛心,，?huì)讓雨夜不再寒冷，讓風(fēng)雨不再猙獰,。