每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

我的高中同學作文字 我的高中同學作文字篇一

她，一頭烏黑的頭發(fā)直披著,，又滑又順,。一張紅撲撲的臉上嵌著兩只不大不小的眼睛，她一笑,，眼瞇成一條線,，臉上露出深深的酒窩。高高的鼻梁上架著一副眼鏡,，好似一位博士生,。一張紅潤的小嘴只有在別人有話題時聊時，才會滔滔不絕,。

李曉月為人正直,。

有一次，y跑到李曉月面前說了一個小秘密,，也許別的同學也相信她,，才會對她說的。我一時好奇,，就跑過去問李曉月：“她剛才和你說什么呀,？”李曉月只是笑了笑，接著就是沉默,?！罢f嘛說嘛”，由于我的好奇心勝于一切,，所以就纏著李曉月告訴我“我不會告訴別人的,。”看得出來,，她是為難的,。“我們來說書吧,，你最喜歡看什么書呀,，我喜歡看……”她故意把話題拉開了?！澳憔透嬖V我了吧,，我快急死了?！蔽页吨顣栽碌囊路?。“可是,，可是……這是秘密呀,，不能說的?！彼难凵袼坪蹙瓦@樣告訴我,。但是，她的臉上依然露出笑容,，并沒有生氣,。直到上課鈴響了，她還是什么也沒說,。但我一點也不生氣,，如果不是這樣，我又怎會向她述說自己的煩惱呢,？

李曉月不僅為人正直,，而且虛心向上。

每當他考試考了高分,，她都不驕傲,，對我們說：“只是偶爾一次，沒有什么的,?！碑斔嫉貌缓茫挽o靜地呆在那里,，也許是在反省自己吧,！

李曉月，她就是這樣一個人,，善解人意,，為人正直，虛心向上,。我為有這樣一位朋友感到高興,。

我的高中同學作文字 我的高中同學作文字篇二

每個人都喜歡發(fā)現(xiàn)，因為發(fā)現(xiàn)是一種幸福,。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘,，而是一顆裝滿愛的心,。

我要說的是我的同學——符吉慶的樂于助人。

記得在四年級的一天,，有一次上美術(shù)課,，我忘記了帶鉛筆，向周圍的同學借了一圈,，可是就是沒有一個人愿借,。我心里急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。在這時,，一雙充滿愛的手伸了過來,。原來是我的同學符吉慶對我說：“借給你?！?/p>

我感動不已,，不知應(yīng)該說一些什么才好。這時,，老師走進了教室,。我坐得端端正正。那節(jié)課,，我聽得特別的認真,，畫也畫得特別的好。下課了,，我激動地對他說：“謝謝,！”“不用謝?！彼又f,，“既然是同學，有困難就應(yīng)該互相幫助,?！?/p>

符吉慶對我是如此，哪對別人又如何,？

記得有一回,，下課了，他在散步,。突然,，他看見三年級的一個男生在向花壇里丟垃圾，符吉慶連忙跑過去,，制止了一個三年級小學生的不良的行為,。他開導(dǎo)三年級的話既語重心長又很動聽：“小弟弟，你是幾年級的呀？”“三年級的,?！薄鞍牙鴣G在花壇里，好嗎,？”

“不好,。”“你可以把垃圾撿起來嗎,？”“可以?！薄拔覀儛坌@就要像愛自己的眼睛一樣,。垃圾是絕對不能亂丟的?！薄爸懒?，謝謝大哥哥?！笨粗〉艿苓h去的背影,，他臉上露出了幸福的微笑。

我的好同學??！今后不論時光的流逝，還是你走向何方,，我的心里都永遠記得你,。

我的高中同學作文字 我的高中同學作文字篇三

在我們班上有這么一個人：又高又瘦，臉蛋像一個雞蛋一樣,，耳朵大大的,，眼睛大大的，鼻子不大不小剛剛好,。笑起來有一個酒窩,。但讓我印象最深的，還是他的頭發(fā),。

在高一地理書十二頁,，有一個太陽的層次分布圖。在日冕層上總有幾撮小火焰竄出來,，頗像他的頭發(fā),。每天，他“日冕層的火焰”在不同的地方調(diào)皮的鉆出來,。若是他生氣了,，他的“日冕層”就如熊熊烈火般燒起來，附和著他的一舉一動，活似一個太陽,！

“日冕層”是我們班上名副其實的中流砥柱,，擔當著班長的大任，因而也讓他有些許自戀,，不免飄飄然了,，正如他頭上那幾撮高高豎起的“火焰”。自習課上同學們討論問題,，聲音不免大了起來,，只聽他歇斯底里大叫“安靜，不要講話”,；放學后值日生正在打掃教室,，他在那指手畫腳，說這沒掃干凈那兒還有紙屑……總之,，“日冕層”并不讓我待見,。

那天在學校操場上體育課，我們好不容易結(jié)束了各種訓(xùn)練,，終于獲得了短暫的休息,。老師交代兩分鐘后過來集合，而我當時干渴得要命,，偏要鉆這個牛角尖般自欺欺人的想著還有二十分鐘,，只是自己沒聽清楚罷了。于是便飛也似的,，跑去小賣部買水,。一番豪飲過后急忙趕回操場集合，回去卻發(fā)現(xiàn)操場已沒人了,，同學們都趕回特殊學校上課,，我脫離大部隊了！就在我著急的時候,，一個發(fā)型熟悉的人騎著自行車,，出現(xiàn)在我的視野中，是“日冕層”,！原來是老師派他來尋找我,。他看到我，急忙把我叫過去,，然后說“快上車”,。當我一挨上座位，他便用力踩著車子匆匆載上我趕回學校,。在“日冕層”同學載我回學校的路上,，我想到了兩件事：他真是個熱心的人,，我錯看他了；但是他為了趕時間載著我而搖搖晃晃的騎車,，也使我替他車技擔憂,。

如今，每天來學校,，我都不忘看看“日冕層”同學的頭發(fā),，便開玩笑的對他說道：“今天的太陽很好呢！”他則不明所以的“??？”了一聲，然后癡癡的望著我,。他的“日冕層”則又像是問號,，彎彎的還不知道我在說些什么。

日冕層熱情似火,，象征著希望和憧憬，這也是“日冕層”班長的真實寫照,，對生活永遠充滿著激情,。

我的高中同學作文字 我的高中同學作文字篇四

高中時，英就是個美人,，因為有點黑,，被戲稱為黑玫瑰。二十多年過去,，我們的黑玫瑰非但沒有變老,，反倒越發(fā)嬌艷，而且也不那么黑了,。時光只是讓她長胖了些,，其余沒有絲毫的影響?？粗枪饣钠つw,，看不出年齡的臉蛋，哪個女同學心里不是羨慕嫉妒恨呢,？

英在高中時勤奮好學,，晚上經(jīng)常打著電筒看書，后來雖沒有考上大學,，可她樂觀開朗,，日子過得比我開心多了，所以我們同學一個個在壓力重重下步入中年的老態(tài),，唯有她可以永葆青春,，紅顏長駐。

英已經(jīng)離婚幾年了，之前聽同學說她那前夫待她極好,，可她執(zhí)意要離,，江同學痛斥她身在福中不知福，我們都勸她復(fù)婚算了,?？墒悄翘欤腋硪煌瑢W去她家做客,，終于見到了那位待她極好的前夫,，我終于明白英所說的“沒感覺”了。那個男人,，老實勤勞,，一回來就做飯，可是也太木訥了,，一開始跟我們一句話都沒有,，英指著他跟女兒，說：兩個都是二五份子,。老天,，英那樣的活潑開朗，整天嘻嘻哈哈,，跟這樣木訥語遲的人如何能過一輩子,？！我徹底理解英為什么離婚了,，而且以后也絕對不會再勸她復(fù)婚,。果然是眼見為實，耳聽為虛,，對她再好,，沒有感覺，話不投機,，這日子過得只怕也是郁悶的,。挑來挑去，挑了個最差的,，英這么總結(jié),。

其實我的比她的更差：既木訥迂腐，還極度吝嗇,。好歹英的前夫有手藝,，對她一心一意，還一點也不小氣,。英過四十歲生日,，并不富裕的前夫送她四千,。瞧瞧咱們的英，渾身金光閃閃,，儼然一俏麗富婆,，哪像我，從脖頸到手,，都找不出一樣金飾,，唯一的結(jié)婚戒指，很多年前也被小偷擄走 ,。

今天看電視劇,，有句臺詞說得很好：靈魂與靈魂的結(jié)合是愛情，身體與身體的結(jié)合是性,，利益與利益的結(jié)合是婚姻,。最后這點說得雖有些極端，但這樣促成的婚姻比比皆是啊,。

有一定的物質(zhì)基礎(chǔ),，還得心有靈犀，這樣的婚姻才有幸?？裳?，比如江同學的婚姻。

英,，祝福你，愿你永遠開心,，早日找到真正適合你的如意郎君,。

我的高中同學作文字 我的高中同學作文字篇五

她是從農(nóng)村來的'女孩子，這個學期剛轉(zhuǎn)學來我們班,。她的舉動十分地粗俗,，嗓門特別大，普通話也不是那么標準,，土里土氣的,，老喜歡在別人說話時打岔，愛對別人,，還特別愛管閑事,。所以班上的同學們都是十分地討厭她，不愿意她交朋友,，甚至一見她就躲起來,，裝作不認識的樣子。有文藝活動時不帶她參加,，有表演節(jié)目時也不讓她上場,。她處處受到排擠,，在同學眼中她就是一個“丑小鴨”。

雖然我有點同情她,，但在我眼中,，她也一樣是那一樣個人。她就坐在我前桌,，上課的時候經(jīng)常扭過頭來想跟我說話,，但我并沒有理她?？衫蠋焻s不是這樣認為的,，他認為是我先跟她講話，便不分青紅皂白地叫我寫了800字的檢討書,。這是為什么,！我緊握著手中的那份檢討書，眼睛狠狠地瞪著眼前的這個人,，心中充滿了憤恨,，我當時還是頭一次討厭一個人到極點。

后來,，她還是經(jīng)常地懟我,，于是心中的討厭慢慢轉(zhuǎn)變成了恨。

可那件事情過后,，我對她的看法發(fā)生了極大的改變,。

那一天早上是學校的集會，早早的,，我們便在操場列好了隊,，隨著我們一起的還有那嬌艷、熾熱的太陽,。不知不覺地,，這領(lǐng)導(dǎo)在上面講話已經(jīng)三十分鐘都過去了，還沒宣布解散,，這原本溫和的陽光一下子變得躁動起來,，格外炎熱。漸漸地,，我似乎感覺到我的頭變得沉重,，身體晃晃的，好像重心不穩(wěn),，感覺立刻要半倒下去了,。這時，站在我身后的她似乎察覺了我的異常,。她拍了拍我的肩膀,，問我說：“你怎么了,？不舒服嗎？”我吃力地扭過頭,，虛弱無力地回答道：“我似乎有點……頭暈,。”她望著我蒼白的臉說道：“走,，我?guī)闳フ依蠋?。?/p>

她一只手扶著我,，另一只手緊緊地握著我的胳膊,，把我的手拽得生生地疼。我不知道她是無心還是有意,，但我真的很想掙扎開來,。可是實出于無奈,，只好跟著她走,。“老師,，她身體不舒服,。”“怎么啦,？身體不舒服,？等一下我打個電話叫你家長來接你回去好好休息一下?！薄安?，不用了老師，”我話說到一半,，卻又哽咽住了,，老師疑惑地看著我,?！拔覌屪蛱斐霾盍耍野止ぷ饕埠苊?，我不想打擾他們,，我可以自己走回去的?！边€沒等老師開口,，她便搶著說道：“這怎么行？你身體這么虛弱,，萬一路上出了什么事可怎么辦,！你不能一個人走回去,。”“可我有課又走不開,，這可怎么辦,？”老師為難道?！袄蠋?，讓我送她回家吧?！崩蠋煪q豫了下,，點頭答應(yīng)了，“記得注意安全,?！?/p>

我真不知道老師怎么會同意她這么荒謬的提議，我心里一片恐慌,，她肯定沒安好心,。走到一半，我感覺越來越難受了,，不知如何是好,。她看了看我，我滿頭大汗,，臉色蒼白,，看不到一點血色。她似乎被這副神情給嚇住了,，她說道：“要不我背你吧,？”我看也沒看她，便堅決地說了聲：“不用,，我自己可以走,。”她傻傻地笑了一聲,，又問道：“你家住哪兒?。俊薄靶阒迻|路21號,?！蔽覠o力地說道。

過了好久,，終于是到家了,，我掏出鑰匙打開了門，她便扶著我走了進去,。她倒了一杯水遞給我,，也沒說什么,，隨后她瞅了瞅四周，笑道：“你家裝修還蠻不錯嘛,！”我不屑地看了她一眼,。“對了,，你家廚房在哪兒,？”我以為她餓了要進去找吃的，就不耐煩地指了指那里,。她又問道：“你家藥箱在哪,？”“左邊的柜子下面?！闭f罷,，我隨后便進了臥室。

迷迷糊糊的一覺醒來之后,，我拖著虛弱的身子來到客廳,，一眼看到的便是桌子上那碗熱氣騰騰的面條。我皺了下眉,，想：這肯定有什么不對勁,！她平日里根本沒有這么善良！我好奇地走近一看,，旁邊竟還有一張小紙條,，上面布滿了歪扭潦草的字體：你應(yīng)該是有點低血糖吧？藥我給你找好了,，在柜臺上面,。那里還有杯溫開水，記得按時吃藥,。病人要多補充營養(yǎng),，我隨便給你做了碗面，放心,，里面沒毒,。注意多休息，假我給你請好了,，放心休息吧,，我先回學校上課了,?！獄xl（署名）

看到這兒，我的眼淚奔涌而出,，瞬間暖流涌上心頭,。她是那樣的一個人,，怎么會這樣善良呢？我已經(jīng)沒有辦法再說服自己,。望著桌上的那碗面和那張紙條,，我內(nèi)疚不已。她原來是一位善良,、樂于助人的女孩,，是我以前看錯了嗎？還是我根本沒有發(fā)現(xiàn),？我不知道是因為什么,，但我知道她是真的善良。原來,，一件小事并不代表她全部就是壞的,；原來，不能隨意地去排擠,、憎恨一個人,。

想著想著，我的眼前又浮現(xiàn)出她那傻傻的笑和她幫助我的那一幕……

我的高中同學作文字 我的高中同學作文字篇六

每個人都喜歡發(fā)現(xiàn),，因為發(fā)現(xiàn)是一種幸福,。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘，而是一位心靈美的同學,。

記得在讀四年級的時候,，有一次上美術(shù)課。我忘記了帶彩筆,，向周圍的同學借了一圈,，沒有一個人愿借。我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉(zhuǎn),。忽然,，一雙溫暖的手伸了過來，我的同學王大衛(wèi)對我說：“借給你,?！蔽腋袆硬灰眩恢f什么才好,。老師走進了教室,，我坐得端端正正。那節(jié)課,，我聽得特別認真,。畫畫得特別好。下課了，我對他說：“謝謝,！”“不用謝,?！彼又f,，“既然是同學，有困難就應(yīng)該互相幫助,?！?/p>

對我如此,，對別人又如何？

有一回,，下課了,，我和幾個同學在打籃球，他在旁邊散步,。突然,，他看見三年級的一個男生在向花壇里丟垃圾，他趕忙跑過去,，制止了一個不良的行為,。他開導(dǎo)三年級的話真好聽：“小弟弟，你是幾年級的,？”“三年級的,。”“把垃圾丟在花壇里,，好嗎,？”

“不好?！薄澳憧梢园牙鴵炱饋韱?？”“可以?！薄拔覀儛坌@就要像愛自己的眼睛一樣,，垃圾是絕對不能亂丟的?！薄爸懒?，謝謝大哥哥?！笨粗〉艿苓h去的背影,，他露出了幸福的笑容。

我的好同學,，今后不能你走向何方,，我的心里永遠裝著你—王大衛(wèi),。