每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

捉蝴蝶,作文篇一

沐浴著溫暖的陽光,，迎著微風我們手拉手來到小路旁,。

＂哇！多好看?。,。⑽议]上眼睛深呼吸,，給大地來了個大大的擁抱,。

＂哈哈哈＂黃綺琪看著我的傻樣笑彎了腰,。

我頓時睜開了眼睛仔細地看：小路旁很多白色的小花連綿不斷,。媽媽曾告訴我這種植物叫＂鬼針草＂,，屬菊科能入藥,，雖然我不懂,，但我還是很喜歡它們。

在這不起眼的花叢里,，有好多大大小小的蝴蝶飛來飛去。有紫色的,、黃色的、黑白相間的

天呀,！你弄破它們的翅膀了。這時黃綺琪正捉起一只蝴蝶,，我看到了著急地說，小心點,，你會弄疼它們的。黃綺琪好像什么也沒聽到,，自顧自的玩弄著那只看起來既虛弱又無助的白色大蝴蝶。

過了一會兒，黃綺琪看我傻站著沒動靜,，就叫我：游曼釧，過來一起捉蝴蝶吧,！好吧,！我心里雖然有一百個不愿意，但還是禁不住這童趣的誘惑,，開心地和黃綺琪一起捉蝴蝶。

我捉了好多只蝴蝶,，把它們裝在一個袋子里帶回了家?；氐郊液笪矣职阉鼈?nèi)帕恕Ｎ蚁Ｍ鼈兡苡涀∥业募?，會偶爾飛來看看我，和我做朋友,。

捉蝴蝶,作文篇二

今天,，天空藍悠悠的，草地綠茵茵的,，清風涼絲絲的。大好時光,，豈能辜負？我們一家徒步來到陽光廣場,，那里風景如畫,，流水潺潺,，鮮花怒放,。最吸引我的,，是花叢中的一位位蝴蝶仙子,。

美麗的蝴蝶仙子在花叢中勤勞地采集花蜜，快樂地翩翩起舞,。我被這群小精靈驚呆了,。還沒等我反應(yīng)過來，老爸就開始下手了,，他像個淘氣的孩子,，脫下衣服猛撲蝴蝶,，不料蝴蝶很是聰明“忽”地一下子飛走了,，讓老爸撲了個空。

吃一塹,，長一智。老爸這次不再用突然襲擊的方法了,，而是輕輕地,、躡手躡腳地去捉另一只蝴蝶，樣子很是滑稽,，生怕打草驚蛇,，他神不知鬼不覺地罩住了那只穿著黃色外衣的蝴蝶,。我們齊聲喊道：“老爸太棒了,！”老爸開心地跳了起來,。此時，我感到無比的激動,。

我也不甘示弱,，開始了捕蝶行動，我躡手躡腳地向另一只披著火紅外衣的蝴蝶靠近,，屏住呼吸，雙手猛地捂住蝴蝶,，可是小蝴蝶真是太聰明了,，在那一剎那，我還是撲了個空,。我有點沮喪，爸爸在旁邊給了我鼓勵,，示意我再來一次。有了上次的經(jīng)驗教訓,，我這次捕蝶更加小心翼翼,，耗費九牛二虎之力，我終于捉到了這只夢寐以求的紅衣仙子,。

我輕輕地撫摸著手中的蝴蝶,，看到它的兩片火紅的翅膀在劇烈地抖動著,，兩只觸角在我的指縫中拼命地掙扎著,，他仿佛在向我哀求著：“放了我吧、放了我吧,。”我恍然大悟,，它們也有生命，我不應(yīng)該把自己的快樂建立在別人的痛苦之上,，不應(yīng)該利用如此弱小的生命來換取自己的愉悅。我輕輕地放開手,，默默地祝愿著,，期盼著,。爸爸看到我的舉動,，也悄悄地讓他手中的蝴蝶回到了大自然,。

今天，我有說不出的快樂,。我更覺得，自由是最寶貴的,。

捉蝴蝶,作文篇三

一場雨水，空氣格外清新,，鶯飛草長，學校的操場成了“草場”,。課間信步,，蝴蝶為伴,，悠哉樂哉,！

蝶戀花,？滿場唯草耳！青草綠葉,，那“留連戲蝶時時舞”，是渴飲清露珠,，還是饑餐草脈汁？是草尖留吻痕,，還是葉面著爪跡？是風吹伴草醉,，還是綠色染花迷,？這滿場的草呀，因蝴蝶精靈的舞動,，越發(fā)美麗和鮮活起來。

蝴蝶陶醉在幸福之中,。幸福是一種真實的自我。蝴蝶戀花或戲草,，都尋著自己的真實,。絕不像生活中的人們連自己的感覺也浸染了世俗之氣。蝴蝶們以最單純,、最干凈的態(tài)度對待花與草，終生超越,，應(yīng)該是它們幸福的源泉吧,！

有學生在捉蝴蝶,。追它時，它會跑,，停下時,，它來繞。也正如人們追求快樂的道理,。人生誰不渴望得到快樂。常言道,；比上不足比下有余。這是快樂的辯證法,。其實，真正的快樂絕不是“比較級”的,。有了對金錢、享受的艷慕,，有了對地位,、權(quán)力的渴望，有了對虛榮的滿足和堅持,，有了攀比心理，就難以淡定和從容,，開心與愉悅,，就不可能有真正的快樂,。快樂取法于自然,，修煉于自身?？鞓吩谧匀恢校腋Ｔ诔恢?，我信也。

忽如仙風吹來,，兩只蝴蝶，飄然而上,，掠過草坪、小樹,、高墻———耳畔猶聞《梁祝》之聲,。有人說，愛情是有保質(zhì)期的,，沒有天長地久嗎？“等到秋風起,，秋葉落成灰，———一起枯萎也無悔,！”難道眼前這蝴蝶,，已不是“昨日之蝶”，都會成為“匆匆過客”嗎？已不是莊周那只蝴蝶了嗎,？

頓生迷茫。

捉蝴蝶,作文篇四

春天,，百花齊放，陽光明媚,，山坡上的景色美麗極了,。

“當然可以?！眿寢屢娦×吝@么期待,，爽快地答應(yīng)了。

妹妹聽見了,，從沙發(fā)上蹦起來，也興奮地喊道：“我也要去,，我也要去！”

媽媽笑了笑,，說：“可以可以，都能去,！不過要早去早回哦，注意安全,！”話音剛落，兩個小朋友就沖出了家門,，不見了蹤影。

來到山坡上,，小亮和妹妹就大步流星地在草坪上飛奔著，尋找著蝴蝶,。

這時，兩只蝴蝶從他們的面前飛過,。一只是純白色的，一只是花色的,，都美麗極了。它們像極了兩位貴婦人,，一位身穿素雅的白色長裙，另一位穿著華麗的晚禮服,。

妹妹叫道：“多美的蝴蝶啊,！快把它抓住吧,！”

“不過，老師說過要熱愛,、保護小動物,，我們還是把它放了吧,！”小亮想了想,，說。

“好吧,。”妹妹失落地答應(yīng)了,。

捉蝴蝶,作文篇五

今天,，老師讓我為全班同學表演一個節(jié)目——“捕捉蝴蝶“,?？吹竭@兒,，你們肯定會問“沒有蝴蝶，怎么抓呀,？”，其實,，我只用表演動作就行了。

準備開始表演了,，我的心早已被緊張這個“高壓鍋”壓迫得蹦出了胸腔,，慌忙逃到嗓子眼了。我只能雙手合十,，祈禱上帝讓我心中的“海嘯”平靜下來,。

可表演終究是開始了。

宛如清涼的微風輕拂面頰,，我突然心如止水,，童年時那個花園，那個我,，那只蝴蝶，幻化做一個童話世界呈現(xiàn)在我眼前,，我驚愕了，我本以為這些往事都化作沙石,，被時間的長河沖散,、遠去,、不復存在,，卻沒想到它已成為我生命中一段珍貴的記憶,，深深埋藏在我的心底。

恍如時光倒流,，我與童年的我化作一體,，向前捕捉著那只蝴蝶。

我把蝴蝶放進我的掌中,，用兩只手合起來做它的房子,，可我感覺到蝴蝶在手心不安地上下翻飛，撞在我的手上,。我不忍心了,，把合起來的雙手往上伸開，驚魂未定的蝴蝶從掌心飛出,，在花叢中飛舞著藏在花葉底下去了……我低下頭去尋找……

當我還沉醉在這個“童年的游戲”中流連忘返之時，同學們的掌聲將我拉回了現(xiàn)實,。

通過這次活動,，我學會了一個本領(lǐng)：“上臺表演時，將所有人都當作空氣,，你只為自己表演,，就一定會演好,！”

捉蝴蝶,作文篇六

童年有很多有趣的,、難忘的事讓我們記憶猶新，但使我最難忘的還是童年時捉蝴蝶,。

每當課余時,，我總會帶著瓶子去家門口捉蝴蝶。我家門前有很多的花：紅的,、黃的、綠的……五彩繽紛,，可漂亮啦！正因為這樣,，每年春天總會吸引來許許多多的蝴蝶，在花叢中翩翩起舞,。我選定一只正趴在花上,，吸取花蜜的蝴蝶。我想它此時一定非常享受,。可它萬萬沒有想到,，危險正慢慢逼近。我慢慢地,、輕輕地走到它身后，彎下腰,，雙手一只在左,，一只在右,，悄悄地合攏,，快貼近蝴蝶是猛然地將雙手一合，蝴蝶就被關(guān)在了我的手中,。正當我為捉到第一只蝴蝶而得意忘形時，雙手不由自主地開了一條縫,，蝴蝶乘機逃脫,。“不用擔心,，蝴蝶還有很多呢！”我想,。于是我繼續(xù)搜尋目標，把目光另一只大黃蝶身上,，這只蝴蝶很大，也很漂亮,。我用剛才的方法來捉它,，果然成功了,！我一連捉了幾只，興高采烈地回到家。“媽媽，您看,，我捉了很多只蝴蝶?！蔽腋吲d地說,?！澳氵€是把它們放了吧,！”“為什么,？這是我很辛苦才捉到的?！?/p>

媽媽聽了語重心長地對我說：“陳諾，你要知道,，動物是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥眩覀儜?yīng)該善待它們,，有了它們，我們的生活才會變得更美好,。它們會為我們的生活增添一道亮麗的風景線！”聽完媽媽的一番話,，我頓然醒悟，把捉到的蝴蝶都放了,?？粗鼈兏唢w的樣子,，我感到很自豪,！

小朋友們，你們一定要動物，讓它們?yōu)槲覀兊纳钤鎏硪坏榔恋娘L景喲,！

捕蝴蝶10-19

捕蟬11-05

捕麻雀06-28

捕鳥02-16

捕麻雀07-01

捕鳥04-23

捕小貓07-19

夏日捕蟬12-29

捕鳥蛛09-07

捉蝴蝶,作文篇七

在我的印象中,，蝴蝶陪伴我們的時間最久,，捕捉蝴蝶也是我們的游戲之一,。

到了春天,，蝴蝶喜歡停在白菜、蘿卜的葉子上,。看到蝴蝶在葉子上一動不動，我們便躡手躡腳地走過去,，準備捕捉。就在我們的手伸向蝴蝶剎那間,，它卻翩然起飛了。這不僅讓我想起到了《紅樓夢》里薛寶釵拿著一把小扇子捉蝶的畫面,，與我捉蝶的結(jié)果恰恰相反,，她捉住了蝴蝶，我想這是文學作品虛構(gòu)出的結(jié)果吧,。

夏天一到，草叢中盛開了各色的指甲蓋大小的野花,，比如益母草之類,，也有酒盅口大小的野花，比如打碗花之類,。光顧這些花朵的，是另一種蝴蝶,，它們及小，僅襯衫紐扣大小,，卻異常美麗,。我記得有一種藍翅小蝶，其顏色恰似“雨過天情去破處”,，是一種水靈靈的爽快，雜以白斑或微黃色塊,，如花中仙子一般。于是在放學的時候,，我屏氣斂息，捉到了幾只,，放在了早已準備的好的火柴匣里。

有一次,，我捕了一只很大的菜粉蝶，我把一根線系到了它的肚子上,，拽著線的另一端，放飛蝴蝶,。蝴蝶剛剛飛起，我就拽一下線,，它就像喝醉了酒似的，忽高忽低,，忽左忽右，像一個困在牢籠里的囚徒,，在拼命地掙扎。

有一年,，學校要寫一篇《會飛的花》的作文,，老師就帶領(lǐng)我們到郊外去捉蝴蝶，我們把捉到的蝴蝶放在了罐頭瓶里,，足足裝了兩大瓶。下午上課時，老師把罐頭瓶里的蝴蝶放了出來,，教室就成了一座“百花園”,。

一個深秋的午后,，我出來玩，發(fā)現(xiàn)樹和草都染上了金黃色,。這時，一只白蝴蝶飛到草地上,，露珠打濕了它的翅膀，它不能飛了,。我把它放在手心上，朝它呵了幾口氣,，它就在我的頭頂上盤旋了幾圈,，飛走了，飛遠了……

捉蝴蝶,作文篇八

在一個萬里無云的晴朗的日子里,，站在草地上的我和一群小伙伴歡呼著,，因為我們學會了捉蝴蝶,。

那時,，是上午,，我們來到了這片綠地，打算捉蝴蝶,。因為這兒的蝴蝶真的是太多了,。你看在那紫色的小花上，這只蝴蝶靜靜的吸收著花兒那甜甜的枝葉,，時而還會有幾只過來以它打招呼。這些蝴蝶大部分都是白色鑲淺銀色花紋的,，還有幾只黃黑相間的蝴蝶飛來飛去，我們的捕蝶高手佳怡告訴我們：“這兒的蝴蝶大家只可捉白色的,，不可捉黃色的，因為黃色的蝴蝶有毒喲,。”“哦~”大家異口同聲的說,。我心里想：唉~真是知人知面不知心呀。算了,，捉蝴蝶吧。

于是,，我們開始捉蝴蝶了，但是我卻沒有捉,。，一方面因為我怕把蝴蝶捏死：一方面因為我怕這些蝴蝶咬我,，抓我，使我心慌,。于是我足能慢慢領(lǐng)悟捉蝴蝶的技巧，也就是人能紙上談兵了,，正當我思考時，然然突然歡呼的大叫：”太好了,。我捉到了蝴蝶。好好玩兒,。“我又開始觀察來,，觀察了良久,，我終于觀察出了一些東西,。例如：蝴蝶半張著翅膀是因為它即刻將要飛走,，要捉就捉翅膀閉上的，它是正全神貫注的采蜜呢,。這時候你先把它一扣，一加,，這蝴蝶可就捉到了。但是,，我可以說紙上談兵，因為我從未實踐過,。

不遠處的張兆然大聲對我說：鑫淼，沒事,，蝴蝶在你手上掙扎是真的特別舒服,，他也不會咬人，很有意思的,。”我再次陷入了沉思,，這時不遠處的聲音打斷了我的沉思。只見張雨欣哇哇大叫：“呀,。太好了。太好了,。”這時,，我心里想：連平時膽小如鼠的張雨欣都敢捉蝴蝶,，我一定要克服我的心理障礙,。

于是，我運用了我那套捉蝴蝶大法,。首先我盯準了一只蝴蝶，一下子將手扣上去,，一夾,，蝴蝶便抓住了。這使我真是樂不可支,。

捉蝴蝶，好有意思,。

捉蝴蝶,作文篇九

小時候，我住在莫干山上,，那兒山清水秀，鳥語花香,，讓我的童年變得更加有趣。

一天,，我癡迷地望著窗外一只只美麗的花蝴蝶。咦,！我為什么不自己去抓幾只呢？于是,，我拎著一個小盒子，出發(fā)了,。

我來到了一眼清泉旁，這里的水清澈得就像一塊白玉,，沒有一點瑕疵。一只只蝴蝶在泉水旁飛來飛去,，紅蝴蝶、白蝴蝶如同精靈般成群地飛，五彩斑斕,，美不勝收,。

我放下盒子,，四處望了望,，發(fā)現(xiàn)了一只潔白的胡蝶。哈哈,，小蝴蝶,，我一定會抓住你的！我小心翼翼地踮著腳走了過去,，它撲閃著翅膀，像是要飛走了,，我一心急，一下子沖了過去,，可一塊可惡的石頭絆到了我，我不但沒抓到漂亮的蝴蝶,，還摔了個狗啃泥。

“哼！可惡的石頭,！”我生氣地把石頭丟到了一邊。

又得重新來過了,。這次，我發(fā)現(xiàn)了一只更美麗的蝴蝶,。它全身金光閃閃，在一群蝴蝶中簡直是鶴立雞群,。

可那只蝴蝶像個淘氣的小孩，總是飛過來,，飛過去，我被它耍得團團轉(zhuǎn),。暈死我了，小家伙,，你給我等著。我憤憤不平地想著,。

它仿佛聽見了我的話，乖乖地停在了石頭上,，我見時機到來，一下子撲了上去,。我抓住了蝴蝶,，但因此腦袋上多了個大包子?？晌也⒉辉谝?，將我收獲的“戰(zhàn)利品”開心地收入囊中。

“哈哈,，你終于被我抓住了吧！”我一邊想,，一邊竟仰天大笑起來,。在一旁幫我上藥的奶奶看著我傻笑著,，擔心地說：“這丫頭不會被撞傻了吧？,！”

捉蝴蝶,作文篇十

不一會兒，我們來到一個美麗的山坡上,。只見如茵的小草綠光溶溶；像星星一樣的野花點綴其間,，隨風翩翩起舞……我不由的驚嘆：“真是個捕蝴蝶的好地方！

忽然,，眼前飛過一只花蝴蝶，它穿著金黃色的衣服,，翅膀上長著黑色的斑點，像是故意顯示自己,，在我面前盡情的翩翩起舞，時高時低,，時左時右，時快時慢,。我想“如果能捉住它制成精美的標本，那才帶勁兒呢,！

正準備去和那只大蝴蝶的時候，突然想起哥哥說過：“捕蝴蝶一定要有耐心,，等它停下來后，再出其不意的把它扣住,。

想到這兒，我慢慢地停了下來,，生怕驚嚇了它，一動不動地站在那兒尋找著機會。

不知過了多久,，機會終于來了！那只蝴蝶停在了一朵花上我“唰”地一罩,。“我抓住了,，抓住了！”我興奮地從地上跳了起來,。

火辣辣的太陽熱得讓人受不了,，在蟬姑娘不停的鳴叫中，我和和哥哥帶著戰(zhàn)利品戀戀不舍的離開了,。

捉蝴蝶,作文篇十一

今天早晨，天空十分晴朗,，火紅的太陽高高照在藍天上。

而我卻埋頭在家中寫作業(yè),。突然，我聽到窗外歡聲笑語,，“外邊發(fā)生什么事了?”我好奇的跑的窗戶旁左顧右盼，“捉到了,，捉到了!”哦，原來是幾個小朋友在外面捉蝴蝶,。

不如我也去放松一下，捉蝴蝶,。于是，我興奮地跑下樓去,。只見這里小草遍地,，野花像星星一樣散落在草叢里,，好看極了!不僅如此，我還看到了許多美麗的蝴蝶!我有些按耐不住了,，變像剛從籠子里飛出來的小鳥一樣，奔向草叢,。

這時，我看到了一只白色的蝴蝶,，剛想用手攏住它，不了它立刻飛走了,，還在我的頭上飛來飛去像在詛咒我似的。我生氣急了!

不久,，我又發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶，它正默默的停落在一片樹葉上,，白色美麗的翅膀豎立并合籠著，真想一把別致的小扇子,，我剛伸手去捉它,，它似乎有所察覺,，立刻飛走了。我掃視四周,，蝴蝶還真不少，有的在花叢中飛來飛去,、有的在一起玩耍、還有的若隱若現(xiàn),。這時,，我又看到了一只白蝴蝶在一朵野花上,，這次我一定要成功!我輕輕蹲下來,，努力不讓自己的影子靠近它，然后慢慢的伸出左手的兩根手指躡手躡腳,，然后迅速一抓，成功了!心里有種說不出的高興!蹦蹦跳跳跑來跑去,。而蝴蝶則在我的手里掙扎著有些可憐要不把它放了吧，這也是一個小生命;不行不行,，這是我親手捉的不能放。我沉思想了想,，還是輕輕松開手指，把蝴蝶放了,。

通過這次捉蝴蝶我知道了：做什么事情都要有耐心才能成功。同時我還明白了：在日常生活中,，我們不能有意去傷害小動物，因為它們也有屬于自己的生命!

捉蝴蝶,作文篇十二

“哈!我捉到了,，我捉到了……”噢，原來是我們班的陶俊屹捉到了很多蝴蝶,。“嘿,，我也來了!”我大喊著飛奔過去，東拍拍,，西撲撲，折騰了半天也沒有捉到一只,。而陶俊屹卻一會兒就弄到五只蝴蝶,。

為了也能有“戰(zhàn)利品”，我便去請教陶俊屹,。他說：“你要等蝴蝶在一個地方停下來再去捕捉，捉的時候動作迅速點,，走過去的時候要小心點，不要驚動了蝴蝶!”

我照著陶俊屹說的做,，效果很好，很快就捉到了三只蝴蝶,，可中途我一不小心，給放走了一只,。唉，這只蝴蝶真讓我氣憤!不過能有兩只蝴蝶玩玩,，我也就心滿意足了。

要知道,，這些小家伙可難捉了!我為了它們費了多大精力呀!蝴蝶一會兒停在了一朵花上，我小心翼翼地走過去,，可當我正想伸手時——它飛了，飛到了另一朵花上,。我又想過去捉，可它剛一停下，又飛走了,。這下我可急壞了。我心想,，這次我一定要捉到這只蝴蝶,。

我又犯_病了,，東拍一下，西拍一下——結(jié)果把這只蝴蝶給拍死了,，還是無意拍死的，真讓人感到遺憾!

最后,，我還是只有兩只蝴蝶，不過有兩只蝴蝶也足夠了,。這兩只蝴蝶好像不是一類的，一只蝴蝶翅膀上只有一些黑點,，而另一只蝴蝶翅膀有點黃,，上面有一條條的波紋,，估計它們一只是雌的,，一只是雄的,。(阿木老叔插嘴：咦?僅僅看翅膀上的花紋就能分辨蝴蝶的雌雄?)

可才過了一會兒，這兩只蝴蝶就死了,，真是可惜呀!

這一次捉蝴蝶真有趣呀!

捉蝴蝶,作文篇十三

盼星星盼月亮，終于把我們向往的體育課給盼來了,。

我和胡東吳準備好，準備出發(fā),，這時張宴旭來了，聽說我們準備捕捉蝴蝶,，于是加入了我們的隊伍。

我們浩浩蕩蕩地來到西邊操場,。只見蝴蝶飛舞，綠草如茵,，我們脫下外套,，拿在手上,，兵分三路，躡手躡腳地來到蝴蝶后面,。

”撲——“，我用衣服蓋住了一個蝴蝶,，胡東吳他們趕來幫忙，張宴旭守在衣服旁邊,，胡東吳輕輕地掀開衣服，小心翼翼地從里面掏出蝴蝶,。我拿著蝴蝶，準備放飛它,，但是它的翅膀好像受了傷，飛不起來了,，我只好送給同樣在捕蝴蝶的一年級小屁孩：”誰要蝴蝶！“他們急忙涌過來,，伸出小手，嘴里嘟噥著：”給我,，給我！“這絕對超過了上課發(fā)言的積極率,。

我看到一個頭發(fā)呈黃色的男孩，心想：”這一定是混血兒,。“于是我把蝴蝶送給他,。

我又看到了一只蝴蝶,，剛要用衣服去撲它,，沒想到小屁孩正好跑過來,，原來要罩在蝴蝶頭上的,，卻罩在了小孩子的頭上，胡東吳挖苦說：”你捉了一只大蝴蝶,。“

”快來幫忙?。　?，胡東吳大叫，”我捉到了蝴蝶,！“。我聞聲趕去,，那時張宴旭已經(jīng)在用手去掏衣服里面的蝴蝶了。不好,！張宴旭手一滑，蝴蝶逃跑了,，幸虧我眼疾手快，用衣服將它抽倒在地,，由于我用力過猛，它已經(jīng)奄奄一息,。

半個小時過去了，我們一共才捉了三只,，平均十分鐘才捉到一只！而小屁孩卻捉了幾十只。胡東吳不由地感嘆：”真是青出于藍而勝于藍,，長江后浪推前浪，一浪更比一浪強,，把我們拍死在沙灘上！“

快下課了,，我們才捉了三個，張宴旭氣急敗壞,，用力跺了跺腳，沒想到這一腳竟然把一只小蝴蝶的翅膀踩傷了,，我們毫不費力地捉住了它。

下課了,，我捉了兩只，胡東吳一只,，張宴旭一只。

捉蝴蝶,作文篇十四

今天是我最最開心的一天,，你才是為什么呢,？看了內(nèi)容就知道了。

今天爸爸終于休假了,。爸爸好不容易休假，我妹妹非要讓爸爸帶我們出去玩,。爸爸只好不睡午覺帶我們?nèi)プ胶?/p>

我們來到了一個田野，那里種了很多花生,。蝴蝶在花生苗上翩翩起舞。

爸爸大聲說：“心語,、菲菲我們來一場捉蝴蝶比賽吧,！”

“好,。”我和妹妹異口同聲地說,。

我追著蝴蝶滿地的跑，我一連捉住了三只,。雖然妹妹抓的少，但是她抓的蝴蝶顏色很漂亮,。爸爸抓了五只，目前的分數(shù)爸爸最多,。

誰知，我們把這邊的蝴蝶都抓完了,，準備換地方。

在炎熱的天氣下我中暑了,，我很難受，爸爸一直讓我喝水,，又跑得老遠的地方給我買水喝。

我不能再抓了,，最后我是最后一名，妹妹第一名,，爸爸第二名。

在這快樂的一天,，我很開心，因為有爸爸的陪伴和照顧,，希望下次爸爸還能帶我們玩,。

捉蝴蝶,作文篇十五

“……兒童急走追黃蝶,，飛入菜花無處尋,。”我讀著《宿新市徐公店》這首詩,，仿佛已走進了時光倒流，我與詩中的小童手牽手地去新市徐公店捉蝴蝶,。

暮春的新市，仍然煙雨蒙蒙,，如煙如霧的春雨漫天飄彌，滿山遍野已是青草綠樹,，山坡邊上的稻田綠油油的一片，一陣風吹過,，稻田里泛起了碧綠的波瀾。

徐公店就在新市的山腳下,，通往小店的是一條逶迤曲折的小路，小徑長滿了青苔,，毛茸茸地像鋪了一層地毯，兩旁的大樹不時飄下落花,，我們來到了徐公店的后花園。

拉開花園矮矮的竹籬柵,，霎間，柔和的春風帶著園子里的花草清香撲面而來,。我們走進了春意盎然的小花園,，春雨濕潤了園里的泥土,，小燕子正忙著銜泥銜草筑巢,；幾只布谷鳥在小店的屋頂上好奇地議論著今天來的小客人,；勤勞的小蜜蜂正忙忙碌碌地穿梭在野花間采蜜。

那些小蝴蝶就是那么慵懶悠閑,，它們一會兒停在菜葉上休息，一會兒又來到鮮花旁與鮮花比美，整個后園就像一個蝴蝶園,。忽然，我們面前飛過了一只美麗的大蝴蝶,，它五彩斑斕漂亮極了，于是,，我們急忙追趕它，追到了一條小樹枝前面,，我們一齊撲了上去，它卻從我們的手縫里飛跑了,，我們又追著它來到了花叢，倏地,，它消失得無蹤無影。突然,，從花叢里又飛出了一只精靈般的黃色小蝴蝶，它像是想繼續(xù)捉弄我們一樣,，忽而飛到草地，忽而停在墻邊,，讓我們一直追啊追啊,，就在我們以為可以捉住它時,，它卻機靈的一下子鉆入了菜花地里,，遍地黃黃的菜花猶如滿地的小黃蝶，我們找來找去也看不到它的影子啦……

春天的新市如畫,，徐公的小店如詩。我與小童約定,，我們每個星期六都來捉蝴蝶。

捉蝴蝶,作文篇十六

經(jīng)歷了一整個緊張而忙碌的學期,，終于盼來了輕松又快樂的暑假，今天早上,，我去樓下廣場捉蝴蝶。

我來到廣場,，看見了一片生機勃勃的景象：綠色的草地上，有一朵朵小花兒,，有紅色的、有黃色的,，它們簇擁在一起。

一陣微風吹來,，花朵左右搖擺，有一只蝴蝶在花朵上,，它是金黃色的，在金黃色里帶一點兒花紋,，正在采蜜,，于是,，我躡手躡腳地走了過去,。

這時,，我的心怦怦地跳，像里面有一只活蹦亂跳的小兔子一樣,。

忽然，小草被風吹了一下,，我害怕極了，警惕性就高了起來,，生怕蝴蝶飛走，不一會兒，它被我給捉到了,，我高興極了。

可是,，它在那拼命的掙扎,，因為它長時間的掙扎,，停止了呼吸,，在那一動也不動,，所以它死了，我心里很傷心難過,。

同學們，請你們千萬不要向我一樣,，把一個小生命就這樣給殘害了,，因為動物也有生存權(quán)力的,，所以我們要保護它,、愛護它。

捉蝴蝶,作文篇十七

一天萬里無云,，陽光明媚，我和妹妹很高興,，因為今天我們今天想去勝溪湖捉美麗的蝴蝶。于是我們騙爸爸去勝溪湖玩,。

這時，爸爸回來了,，見我們這樣折磨蝴蝶，很是生氣,，說道：“你們不是說在這兒玩嗎？怎么開始捉蝴蝶了,？快點把它放了！”

“爸爸,！為什么？”我和妹妹不理解,，生氣地直跳,。

“你可知道，蝴蝶是大自然的一部分,，也是一份生命！如果你不懂，就想想,，如果你是蝴蝶，把你養(yǎng)在玻璃瓶里,，你便失了自由,，失去了快樂,，那時,，你便失去了人生，一輩子只能站在籠子里,，坐在小秋千上蕩來蕩去，只能直直地看著窗外,，只能望著主人快樂的表情,，永遠得不到快樂，你愿意嗎,？而且蝴蝶能傳播花粉，讓大自然更加五彩繽紛,?！?/p>

我開口想爭辯,，但聽著父親的話，我只能決定讓蝴蝶重新回到大自然的懷抱,，看著蝴蝶扇動著美麗的翅膀,，飛向了花叢。

暑假里那個萬里無云的下午,，給我留下了永久的回憶和終身的啟示,。無論是人還是動物,，都是大自然的一部分,，都擁有生命的價值，我們要愛護動物植物,，愛護大自然，就像愛護自己一樣,。