每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

捉蝴蝶,作文篇一

沐浴著溫暖的陽光,，迎著微風我們手拉手來到小路旁。

＂哇,！多好看?。。⑽议]上眼睛深呼吸,，給大地來了個大大的擁抱,。

＂哈哈哈＂黃綺琪看著我的傻樣笑彎了腰。

我頓時睜開了眼睛仔細地看：小路旁很多白色的小花連綿不斷,。媽媽曾告訴我這種植物叫＂鬼針草＂,，屬菊科能入藥，雖然我不懂,，但我還是很喜歡它們,。

在這不起眼的花叢里，有好多大大小小的蝴蝶飛來飛去,。有紫色的,、黃色的、黑白相間的

天呀,！你弄破它們的翅膀了,。這時黃綺琪正捉起一只蝴蝶，我看到了著急地說,，小心點,，你會弄疼它們的。黃綺琪好像什么也沒聽到,，自顧自的玩弄著那只看起來既虛弱又無助的白色大蝴蝶,。

過了一會兒,，黃綺琪看我傻站著沒動靜，就叫我：游曼釧,，過來一起捉蝴蝶吧,！好吧！我心里雖然有一百個不愿意,，但還是禁不住這童趣的誘惑,，開心地和黃綺琪一起捉蝴蝶。

我捉了好多只蝴蝶,，把它們裝在一個袋子里帶回了家,。回到家后我又把它們?nèi)帕?。我希望它們能記住我的家,，會偶爾飛來看看我，和我做朋友,。

捉蝴蝶,作文篇二

今天,，天空藍悠悠的，草地綠茵茵的,，清風涼絲絲的,。大好時光，豈能辜負,？我們一家徒步來到陽光廣場,，那里風景如畫，流水潺潺,，鮮花怒放,。最吸引我的，是花叢中的一位位蝴蝶仙子,。

美麗的蝴蝶仙子在花叢中勤勞地采集花蜜,，快樂地翩翩起舞。我被這群小精靈驚呆了,。還沒等我反應過來,，老爸就開始下手了，他像個淘氣的孩子,，脫下衣服猛撲蝴蝶,，不料蝴蝶很是聰明“忽”地一下子飛走了，讓老爸撲了個空,。

吃一塹,，長一智。老爸這次不再用突然襲擊的方法了，而是輕輕地,、躡手躡腳地去捉另一只蝴蝶,，樣子很是滑稽，生怕打草驚蛇,，他神不知鬼不覺地罩住了那只穿著黃色外衣的蝴蝶,。我們齊聲喊道：“老爸太棒了！”老爸開心地跳了起來,。此時,，我感到無比的激動。

我也不甘示弱,，開始了捕蝶行動,，我躡手躡腳地向另一只披著火紅外衣的蝴蝶靠近，屏住呼吸,，雙手猛地捂住蝴蝶,，可是小蝴蝶真是太聰明了，在那一剎那,，我還是撲了個空,。我有點沮喪，爸爸在旁邊給了我鼓勵,，示意我再來一次,。有了上次的經(jīng)驗教訓，我這次捕蝶更加小心翼翼,，耗費九牛二虎之力,，我終于捉到了這只夢寐以求的紅衣仙子,。

我輕輕地撫摸著手中的蝴蝶,，看到它的兩片火紅的翅膀在劇烈地抖動著，兩只觸角在我的指縫中拼命地掙扎著,，他仿佛在向我哀求著：“放了我吧,、放了我吧?！蔽一腥淮笪?，它們也有生命，我不應該把自己的快樂建立在別人的痛苦之上,，不應該利用如此弱小的生命來換取自己的愉悅,。我輕輕地放開手，默默地祝愿著,，期盼著,。爸爸看到我的舉動，也悄悄地讓他手中的蝴蝶回到了大自然。

今天,，我有說不出的快樂,。我更覺得，自由是最寶貴的,。

捉蝴蝶,作文篇三

一場雨水,，空氣格外清新，鶯飛草長,，學校的操場成了“草場”,。課間信步，蝴蝶為伴,，悠哉樂哉,！

蝶戀花？滿場唯草耳,！青草綠葉,，那“留連戲蝶時時舞”，是渴飲清露珠,，還是饑餐草脈汁,？是草尖留吻痕，還是葉面著爪跡,？是風吹伴草醉,，還是綠色染花迷？這滿場的草呀,，因蝴蝶精靈的舞動,，越發(fā)美麗和鮮活起來。

蝴蝶陶醉在幸福之中,。幸福是一種真實的自我,。蝴蝶戀花或戲草，都尋著自己的真實,。絕不像生活中的人們連自己的感覺也浸染了世俗之氣,。蝴蝶們以最單純、最干凈的態(tài)度對待花與草,，終生超越,，應該是它們幸福的源泉吧！

有學生在捉蝴蝶,。追它時,，它會跑，停下時,，它來繞,。也正如人們追求快樂的道理。人生誰不渴望得到快樂。常言道,；比上不足比下有余,。這是快樂的辯證法。其實,，真正的快樂絕不是“比較級”的,。有了對金錢、享受的艷慕,，有了對地位,、權(quán)力的渴望，有了對虛榮的滿足和堅持,，有了攀比心理,，就難以淡定和從容，開心與愉悅,，就不可能有真正的快樂,。快樂取法于自然,，修煉于自身,。快樂在自然之中,，幸福在超然之中,，我信也。

忽如仙風吹來,，兩只蝴蝶,，飄然而上，掠過草坪,、小樹,、高墻———耳畔猶聞《梁祝》之聲,。有人說,，愛情是有保質(zhì)期的,，沒有天長地久嗎,？“等到秋風起，秋葉落成灰,，———一起枯萎也無悔,！”難道眼前這蝴蝶，已不是“昨日之蝶”,，都會成為“匆匆過客”嗎,？已不是莊周那只蝴蝶了嗎？

頓生迷茫。

捉蝴蝶,作文篇四

春天,，百花齊放,，陽光明媚，山坡上的景色美麗極了,。

“當然可以,。”媽媽見小亮這么期待,，爽快地答應了,。

妹妹聽見了，從沙發(fā)上蹦起來,，也興奮地喊道：“我也要去,，我也要去！”

媽媽笑了笑,，說：“可以可以,，都能去！不過要早去早回哦,，注意安全,！”話音剛落，兩個小朋友就沖出了家門,，不見了蹤影,。

來到山坡上，小亮和妹妹就大步流星地在草坪上飛奔著,，尋找著蝴蝶,。

這時，兩只蝴蝶從他們的面前飛過,。一只是純白色的,，一只是花色的，都美麗極了,。它們像極了兩位貴婦人,，一位身穿素雅的白色長裙，另一位穿著華麗的晚禮服,。

妹妹叫道：“多美的蝴蝶?。】彀阉プ“?！”

“不過,，老師說過要熱愛、保護小動物,，我們還是把它放了吧,！”小亮想了想,，說。

“好吧,?！泵妹檬涞卮饝恕?/p>

捉蝴蝶,作文篇五

今天,，老師讓我為全班同學表演一個節(jié)目——“捕捉蝴蝶“,。看到這兒,，你們肯定會問“沒有蝴蝶,，怎么抓呀？”,，其實,，我只用表演動作就行了。

準備開始表演了,，我的心早已被緊張這個“高壓鍋”壓迫得蹦出了胸腔,，慌忙逃到嗓子眼了。我只能雙手合十,，祈禱上帝讓我心中的“海嘯”平靜下來,。

可表演終究是開始了。

宛如清涼的微風輕拂面頰,，我突然心如止水,，童年時那個花園，那個我,，那只蝴蝶,，幻化做一個童話世界呈現(xiàn)在我眼前，我驚愕了,，我本以為這些往事都化作沙石,，被時間的長河沖散、遠去,、不復存在,，卻沒想到它已成為我生命中一段珍貴的記憶，深深埋藏在我的心底,。

恍如時光倒流,，我與童年的我化作一體，向前捕捉著那只蝴蝶,。

我把蝴蝶放進我的掌中,，用兩只手合起來做它的房子,，可我感覺到蝴蝶在手心不安地上下翻飛,，撞在我的手上,。我不忍心了，把合起來的雙手往上伸開,，驚魂未定的蝴蝶從掌心飛出,，在花叢中飛舞著藏在花葉底下去了……我低下頭去尋找……

當我還沉醉在這個“童年的游戲”中流連忘返之時，同學們的掌聲將我拉回了現(xiàn)實,。

通過這次活動,，我學會了一個本領(lǐng)：“上臺表演時，將所有人都當作空氣,，你只為自己表演,，就一定會演好！”

捉蝴蝶,作文篇六

童年有很多有趣的,、難忘的事讓我們記憶猶新,，但使我最難忘的還是童年時捉蝴蝶。

每當課余時,，我總會帶著瓶子去家門口捉蝴蝶,。我家門前有很多的花：紅的、黃的,、綠的……五彩繽紛,，可漂亮啦！正因為這樣,，每年春天總會吸引來許許多多的蝴蝶,，在花叢中翩翩起舞。我選定一只正趴在花上,，吸取花蜜的蝴蝶,。我想它此時一定非常享受?？伤f萬沒有想到,，危險正慢慢逼近。我慢慢地,、輕輕地走到它身后,，彎下腰，雙手一只在左,，一只在右,，悄悄地合攏，快貼近蝴蝶是猛然地將雙手一合,，蝴蝶就被關(guān)在了我的手中,。正當我為捉到第一只蝴蝶而得意忘形時,，雙手不由自主地開了一條縫,，蝴蝶乘機逃脫,?！安挥脫?，蝴蝶還有很多呢,！”我想。于是我繼續(xù)搜尋目標,，把目光另一只大黃蝶身上,，這只蝴蝶很大，也很漂亮,。我用剛才的方法來捉它,，果然成功了！我一連捉了幾只,，興高采烈地回到家,。“媽媽,，您看，我捉了很多只蝴蝶,?！蔽腋吲d地說?！澳氵€是把它們放了吧！”“為什么,？這是我很辛苦才捉到的?！?/p>

媽媽聽了語重心長地對我說：“陳諾，你要知道,，動物是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥眩覀儜撋拼鼈?，有了它們,，我們的生活才會變得更美好。它們會為我們的生活增添一道亮麗的風景線,！”聽完媽媽的一番話,，我頓然醒悟，把捉到的蝴蝶都放了,?？粗鼈兏唢w的樣子，我感到很自豪,！

小朋友們,，你們一定要動物,，讓它們?yōu)槲覀兊纳钤鎏硪坏榔恋娘L景喲,！

捕蝴蝶10-19

捕蟬11-05

捕麻雀06-28

捕鳥02-16

捕麻雀07-01

捕鳥04-23

捕小貓07-19

夏日捕蟬12-29

捕鳥蛛09-07

捉蝴蝶,作文篇七

在我的印象中，蝴蝶陪伴我們的時間最久,，捕捉蝴蝶也是我們的游戲之一,。

到了春天，蝴蝶喜歡停在白菜,、蘿卜的葉子上,。看到蝴蝶在葉子上一動不動,，我們便躡手躡腳地走過去,，準備捕捉。就在我們的手伸向蝴蝶剎那間,，它卻翩然起飛了,。這不僅讓我想起到了《紅樓夢》里薛寶釵拿著一把小扇子捉蝶的畫面，與我捉蝶的結(jié)果恰恰相反,，她捉住了蝴蝶,，我想這是文學作品虛構(gòu)出的結(jié)果吧。

夏天一到,，草叢中盛開了各色的指甲蓋大小的野花,，比如益母草之類，也有酒盅口大小的野花,，比如打碗花之類,。光顧這些花朵的，是另一種蝴蝶,，它們及小,，僅襯衫紐扣大小，卻異常美麗,。我記得有一種藍翅小蝶,，其顏色恰似“雨過天情去破處”，是一種水靈靈的爽快,，雜以白斑或微黃色塊,，如花中仙子一般。于是在放學的時候,，我屏氣斂息,，捉到了幾只,，放在了早已準備的好的火柴匣里。

有一次,，我捕了一只很大的菜粉蝶,，我把一根線系到了它的肚子上，拽著線的另一端,，放飛蝴蝶,。蝴蝶剛剛飛起，我就拽一下線,，它就像喝醉了酒似的,，忽高忽低，忽左忽右,，像一個困在牢籠里的囚徒,，在拼命地掙扎。

有一年,，學校要寫一篇《會飛的花》的作文,，老師就帶領(lǐng)我們到郊外去捉蝴蝶，我們把捉到的蝴蝶放在了罐頭瓶里,，足足裝了兩大瓶,。下午上課時，老師把罐頭瓶里的蝴蝶放了出來,，教室就成了一座“百花園”,。

一個深秋的午后，我出來玩,，發(fā)現(xiàn)樹和草都染上了金黃色,。這時，一只白蝴蝶飛到草地上,，露珠打濕了它的翅膀,，它不能飛了。我把它放在手心上,，朝它呵了幾口氣,，它就在我的頭頂上盤旋了幾圈，飛走了,，飛遠了……

捉蝴蝶,作文篇八

在一個萬里無云的晴朗的日子里,，站在草地上的我和一群小伙伴歡呼著，因為我們學會了捉蝴蝶,。

那時,，是上午，我們來到了這片綠地，打算捉蝴蝶,。因為這兒的蝴蝶真的是太多了,。你看在那紫色的小花上，這只蝴蝶靜靜的吸收著花兒那甜甜的枝葉,，時而還會有幾只過來以它打招呼,。這些蝴蝶大部分都是白色鑲淺銀色花紋的，還有幾只黃黑相間的蝴蝶飛來飛去,，我們的捕蝶高手佳怡告訴我們：“這兒的蝴蝶大家只可捉白色的,，不可捉黃色的，因為黃色的蝴蝶有毒喲,?！薄芭秪”大家異口同聲的說,。我心里想：唉~真是知人知面不知心呀,。算了，捉蝴蝶吧,。

于是,，我們開始捉蝴蝶了，但是我卻沒有捉,。,，一方面因為我怕把蝴蝶捏死：一方面因為我怕這些蝴蝶咬我，抓我,，使我心慌,。于是我足能慢慢領(lǐng)悟捉蝴蝶的技巧，也就是人能紙上談兵了,，正當我思考時,，然然突然歡呼的大叫：”太好了。我捉到了蝴蝶,。好好玩兒,。“我又開始觀察來,，觀察了良久,，我終于觀察出了一些東西。例如：蝴蝶半張著翅膀是因為它即刻將要飛走,，要捉就捉翅膀閉上的,，它是正全神貫注的采蜜呢。這時候你先把它一扣,，一加,，這蝴蝶可就捉到了。但是，我可以說紙上談兵,，因為我從未實踐過,。

不遠處的張兆然大聲對我說：鑫淼，沒事,，蝴蝶在你手上掙扎是真的特別舒服,，他也不會咬人，很有意思的,?！蔽以俅蜗萑肓顺了迹@時不遠處的聲音打斷了我的沉思,。只見張雨欣哇哇大叫：“呀,。太好了。太好了,?！边@時，我心里想：連平時膽小如鼠的張雨欣都敢捉蝴蝶,，我一定要克服我的心理障礙,。

于是，我運用了我那套捉蝴蝶大法,。首先我盯準了一只蝴蝶,，一下子將手扣上去，一夾,，蝴蝶便抓住了,。這使我真是樂不可支。

捉蝴蝶,，好有意思,。

捉蝴蝶,作文篇九

小時候，我住在莫干山上,，那兒山清水秀,，鳥語花香，讓我的童年變得更加有趣,。

一天,，我癡迷地望著窗外一只只美麗的花蝴蝶。咦,！我為什么不自己去抓幾只呢,？于是，我拎著一個小盒子,，出發(fā)了,。

我來到了一眼清泉旁,，這里的水清澈得就像一塊白玉，沒有一點瑕疵,。一只只蝴蝶在泉水旁飛來飛去,，紅蝴蝶、白蝴蝶如同精靈般成群地飛,，五彩斑斕,，美不勝收。

我放下盒子,，四處望了望,，發(fā)現(xiàn)了一只潔白的胡蝶。哈哈,，小蝴蝶,，我一定會抓住你的！我小心翼翼地踮著腳走了過去,，它撲閃著翅膀,，像是要飛走了，我一心急,，一下子沖了過去,，可一塊可惡的石頭絆到了我,，我不但沒抓到漂亮的蝴蝶,，還摔了個狗啃泥。

“哼,！可惡的石頭,！”我生氣地把石頭丟到了一邊。

又得重新來過了,。這次,，我發(fā)現(xiàn)了一只更美麗的蝴蝶。它全身金光閃閃,，在一群蝴蝶中簡直是鶴立雞群,。

可那只蝴蝶像個淘氣的小孩，總是飛過來,，飛過去,，我被它耍得團團轉(zhuǎn)。暈死我了,，小家伙,，你給我等著。我憤憤不平地想著,。

它仿佛聽見了我的話,，乖乖地停在了石頭上,，我見時機到來，一下子撲了上去,。我抓住了蝴蝶,，但因此腦袋上多了個大包子?？晌也⒉辉谝?，將我收獲的“戰(zhàn)利品”開心地收入囊中。

“哈哈,，你終于被我抓住了吧,！”我一邊想，一邊竟仰天大笑起來,。在一旁幫我上藥的奶奶看著我傻笑著,，擔心地說：“這丫頭不會被撞傻了吧？,！”

捉蝴蝶,作文篇十

不一會兒,，我們來到一個美麗的山坡上。只見如茵的小草綠光溶溶,；像星星一樣的野花點綴其間,，隨風翩翩起舞……我不由的驚嘆：“真是個捕蝴蝶的好地方！

忽然,，眼前飛過一只花蝴蝶,，它穿著金黃色的衣服，翅膀上長著黑色的斑點,，像是故意顯示自己,，在我面前盡情的翩翩起舞，時高時低,，時左時右,，時快時慢。我想“如果能捉住它制成精美的標本,，那才帶勁兒呢,！

正準備去和那只大蝴蝶的時候，突然想起哥哥說過：“捕蝴蝶一定要有耐心,，等它停下來后,，再出其不意的把它扣住。

想到這兒,，我慢慢地停了下來,，生怕驚嚇了它，一動不動地站在那兒尋找著機會,。

不知過了多久,，機會終于來了,！那只蝴蝶停在了一朵花上我“唰”地一罩?！拔易プ×?，抓住了！”我興奮地從地上跳了起來,。

火辣辣的太陽熱得讓人受不了,，在蟬姑娘不停的鳴叫中，我和和哥哥帶著戰(zhàn)利品戀戀不舍的離開了,。

捉蝴蝶,作文篇十一

今天早晨,，天空十分晴朗，火紅的太陽高高照在藍天上,。

而我卻埋頭在家中寫作業(yè),。突然，我聽到窗外歡聲笑語,，“外邊發(fā)生什么事了?”我好奇的跑的窗戶旁左顧右盼,，“捉到了，捉到了!”哦,，原來是幾個小朋友在外面捉蝴蝶,。

不如我也去放松一下，捉蝴蝶,。于是,，我興奮地跑下樓去。只見這里小草遍地,，野花像星星一樣散落在草叢里,，好看極了!不僅如此，我還看到了許多美麗的蝴蝶!我有些按耐不住了,，變像剛從籠子里飛出來的小鳥一樣，奔向草叢,。

這時,，我看到了一只白色的蝴蝶，剛想用手攏住它,，不了它立刻飛走了,，還在我的頭上飛來飛去像在詛咒我似的。我生氣急了!

不久,，我又發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶,，它正默默的停落在一片樹葉上，白色美麗的翅膀豎立并合籠著,，真想一把別致的小扇子,，我剛伸手去捉它,，它似乎有所察覺，立刻飛走了,。我掃視四周,，蝴蝶還真不少，有的在花叢中飛來飛去,、有的在一起玩耍,、還有的若隱若現(xiàn)。這時,，我又看到了一只白蝴蝶在一朵野花上,，這次我一定要成功!我輕輕蹲下來，努力不讓自己的影子靠近它,，然后慢慢的伸出左手的兩根手指躡手躡腳,，然后迅速一抓，成功了!心里有種說不出的高興!蹦蹦跳跳跑來跑去,。而蝴蝶則在我的手里掙扎著有些可憐要不把它放了吧,，這也是一個小生命;不行不行，這是我親手捉的不能放,。我沉思想了想,，還是輕輕松開手指，把蝴蝶放了,。

通過這次捉蝴蝶我知道了：做什么事情都要有耐心才能成功,。同時我還明白了：在日常生活中，我們不能有意去傷害小動物,，因為它們也有屬于自己的生命!

捉蝴蝶,作文篇十二

“哈!我捉到了,，我捉到了……”噢，原來是我們班的陶俊屹捉到了很多蝴蝶,?！昂伲乙瞾砹?”我大喊著飛奔過去,，東拍拍,，西撲撲，折騰了半天也沒有捉到一只,。而陶俊屹卻一會兒就弄到五只蝴蝶,。

為了也能有“戰(zhàn)利品”，我便去請教陶俊屹,。他說：“你要等蝴蝶在一個地方停下來再去捕捉,，捉的時候動作迅速點，走過去的時候要小心點,，不要驚動了蝴蝶!”

我照著陶俊屹說的做,，效果很好,，很快就捉到了三只蝴蝶，可中途我一不小心,，給放走了一只,。唉，這只蝴蝶真讓我氣憤!不過能有兩只蝴蝶玩玩,，我也就心滿意足了,。

要知道，這些小家伙可難捉了!我為了它們費了多大精力呀!蝴蝶一會兒停在了一朵花上,，我小心翼翼地走過去,，可當我正想伸手時——它飛了，飛到了另一朵花上,。我又想過去捉,，可它剛一停下，又飛走了,。這下我可急壞了,。我心想，這次我一定要捉到這只蝴蝶,。

我又犯_病了,，東拍一下，西拍一下——結(jié)果把這只蝴蝶給拍死了,，還是無意拍死的,，真讓人感到遺憾!

最后，我還是只有兩只蝴蝶,，不過有兩只蝴蝶也足夠了,。這兩只蝴蝶好像不是一類的，一只蝴蝶翅膀上只有一些黑點,，而另一只蝴蝶翅膀有點黃,，上面有一條條的波紋，估計它們一只是雌的,，一只是雄的,。(阿木老叔插嘴：咦?僅僅看翅膀上的花紋就能分辨蝴蝶的雌雄?)

可才過了一會兒，這兩只蝴蝶就死了,，真是可惜呀!

這一次捉蝴蝶真有趣呀!

捉蝴蝶,作文篇十三

盼星星盼月亮，終于把我們向往的體育課給盼來了,。

我和胡東吳準備好,，準備出發(fā)，這時張宴旭來了,，聽說我們準備捕捉蝴蝶,，于是加入了我們的隊伍,。

我們浩浩蕩蕩地來到西邊操場。只見蝴蝶飛舞,，綠草如茵,，我們脫下外套，拿在手上,，兵分三路,，躡手躡腳地來到蝴蝶后面。

”撲——“,，我用衣服蓋住了一個蝴蝶,，胡東吳他們趕來幫忙，張宴旭守在衣服旁邊,，胡東吳輕輕地掀開衣服,，小心翼翼地從里面掏出蝴蝶。我拿著蝴蝶,，準備放飛它,，但是它的翅膀好像受了傷，飛不起來了,，我只好送給同樣在捕蝴蝶的一年級小屁孩：”誰要蝴蝶,！“他們急忙涌過來，伸出小手,，嘴里嘟噥著：”給我,，給我！“這絕對超過了上課發(fā)言的積極率,。

我看到一個頭發(fā)呈黃色的男孩,，心想：”這一定是混血兒?！坝谑俏野押徒o他,。

我又看到了一只蝴蝶，剛要用衣服去撲它,，沒想到小屁孩正好跑過來,，原來要罩在蝴蝶頭上的，卻罩在了小孩子的頭上,，胡東吳挖苦說：”你捉了一只大蝴蝶,。“

”快來幫忙??！“，胡東吳大叫，”我捉到了蝴蝶,！“,。我聞聲趕去，那時張宴旭已經(jīng)在用手去掏衣服里面的蝴蝶了,。不好,！張宴旭手一滑，蝴蝶逃跑了,，幸虧我眼疾手快,，用衣服將它抽倒在地，由于我用力過猛,，它已經(jīng)奄奄一息,。

半個小時過去了，我們一共才捉了三只,，平均十分鐘才捉到一只,！而小屁孩卻捉了幾十只。胡東吳不由地感嘆：”真是青出于藍而勝于藍,，長江后浪推前浪,，一浪更比一浪強，把我們拍死在沙灘上,！“

快下課了,，我們才捉了三個，張宴旭氣急敗壞,，用力跺了跺腳,，沒想到這一腳竟然把一只小蝴蝶的翅膀踩傷了，我們毫不費力地捉住了它,。

下課了,，我捉了兩只，胡東吳一只,，張宴旭一只,。

捉蝴蝶,作文篇十四

今天是我最最開心的一天，你才是為什么呢,？看了內(nèi)容就知道了,。

今天爸爸終于休假了。爸爸好不容易休假,，我妹妹非要讓爸爸帶我們出去玩,。爸爸只好不睡午覺帶我們?nèi)プ胶?/p>

我們來到了一個田野，那里種了很多花生,。蝴蝶在花生苗上翩翩起舞,。

爸爸大聲說：“心語、菲菲我們來一場捉蝴蝶比賽吧,！”

“好,。”我和妹妹異口同聲地說,。

我追著蝴蝶滿地的跑,，我一連捉住了三只。雖然妹妹抓的少,，但是她抓的蝴蝶顏色很漂亮,。爸爸抓了五只，目前的分數(shù)爸爸最多,。

誰知,，我們把這邊的蝴蝶都抓完了，準備換地方,。

在炎熱的天氣下我中暑了,，我很難受，爸爸一直讓我喝水,，又跑得老遠的地方給我買水喝,。

我不能再抓了，最后我是最后一名,，妹妹第一名,，爸爸第二名。

在這快樂的一天,，我很開心,，因為有爸爸的陪伴和照顧，希望下次爸爸還能帶我們玩,。

捉蝴蝶,作文篇十五

“……兒童急走追黃蝶,，飛入菜花無處尋?！蔽易x著《宿新市徐公店》這首詩,，仿佛已走進了時光倒流，我與詩中的小童手牽手地去新市徐公店捉蝴蝶,。

暮春的新市,，仍然煙雨蒙蒙，如煙如霧的春雨漫天飄彌,，滿山遍野已是青草綠樹,，山坡邊上的稻田綠油油的一片，一陣風吹過,，稻田里泛起了碧綠的波瀾,。

徐公店就在新市的山腳下，通往小店的是一條逶迤曲折的小路，小徑長滿了青苔,，毛茸茸地像鋪了一層地毯,，兩旁的大樹不時飄下落花，我們來到了徐公店的后花園,。

拉開花園矮矮的竹籬柵,，霎間，柔和的春風帶著園子里的花草清香撲面而來,。我們走進了春意盎然的小花園,，春雨濕潤了園里的泥土，小燕子正忙著銜泥銜草筑巢,；幾只布谷鳥在小店的屋頂上好奇地議論著今天來的小客人,；勤勞的小蜜蜂正忙忙碌碌地穿梭在野花間采蜜。

那些小蝴蝶就是那么慵懶悠閑,，它們一會兒停在菜葉上休息,，一會兒又來到鮮花旁與鮮花比美，整個后園就像一個蝴蝶園,。忽然,，我們面前飛過了一只美麗的大蝴蝶，它五彩斑斕漂亮極了,，于是,，我們急忙追趕它，追到了一條小樹枝前面,，我們一齊撲了上去,，它卻從我們的手縫里飛跑了，我們又追著它來到了花叢,，倏地,，它消失得無蹤無影。突然,，從花叢里又飛出了一只精靈般的黃色小蝴蝶,，它像是想繼續(xù)捉弄我們一樣，忽而飛到草地,，忽而停在墻邊,，讓我們一直追啊追啊，就在我們以為可以捉住它時,，它卻機靈的一下子鉆入了菜花地里,，遍地黃黃的菜花猶如滿地的小黃蝶，我們找來找去也看不到它的影子啦……

春天的新市如畫,，徐公的小店如詩,。我與小童約定,，我們每個星期六都來捉蝴蝶。

捉蝴蝶,作文篇十六

經(jīng)歷了一整個緊張而忙碌的學期,，終于盼來了輕松又快樂的暑假,，今天早上，我去樓下廣場捉蝴蝶,。

我來到廣場,，看見了一片生機勃勃的景象：綠色的草地上，有一朵朵小花兒,，有紅色的、有黃色的,，它們簇擁在一起,。

一陣微風吹來，花朵左右搖擺,，有一只蝴蝶在花朵上,，它是金黃色的，在金黃色里帶一點兒花紋,，正在采蜜,，于是，我躡手躡腳地走了過去,。

這時,，我的心怦怦地跳，像里面有一只活蹦亂跳的小兔子一樣,。

忽然,，小草被風吹了一下，我害怕極了,，警惕性就高了起來,，生怕蝴蝶飛走，不一會兒,，它被我給捉到了,，我高興極了。

可是,，它在那拼命的掙扎,，因為它長時間的掙扎，停止了呼吸,，在那一動也不動,，所以它死了，我心里很傷心難過,。

同學們,，請你們千萬不要向我一樣,，把一個小生命就這樣給殘害了，因為動物也有生存權(quán)力的,，所以我們要保護它,、愛護它。

捉蝴蝶,作文篇十七

一天萬里無云,，陽光明媚,，我和妹妹很高興，因為今天我們今天想去勝溪湖捉美麗的蝴蝶,。于是我們騙爸爸去勝溪湖玩,。

這時，爸爸回來了,，見我們這樣折磨蝴蝶,，很是生氣，說道：“你們不是說在這兒玩嗎,？怎么開始捉蝴蝶了,？快點把它放了！”

“爸爸,！為什么,？”我和妹妹不理解，生氣地直跳,。

“你可知道,，蝴蝶是大自然的一部分，也是一份生命,！如果你不懂,，就想想，如果你是蝴蝶,，把你養(yǎng)在玻璃瓶里,，你便失了自由，失去了快樂,，那時,，你便失去了人生，一輩子只能站在籠子里,，坐在小秋千上蕩來蕩去,，只能直直地看著窗外，只能望著主人快樂的表情,，永遠得不到快樂,，你愿意嗎？而且蝴蝶能傳播花粉,，讓大自然更加五彩繽紛,?！?/p>

我開口想爭辯，但聽著父親的話,，我只能決定讓蝴蝶重新回到大自然的懷抱,，看著蝴蝶扇動著美麗的翅膀，飛向了花叢,。

暑假里那個萬里無云的下午,，給我留下了永久的回憶和終身的啟示。無論是人還是動物,，都是大自然的一部分,，都擁有生命的價值，我們要愛護動物植物,，愛護大自然,，就像愛護自己一樣。