范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

一場風波篇一

那天放學，我正要跟朋友們同路走回家,，趙宇就抱著足球到我們這堆人群中,，叫了好些人去踢足球，可偏偏沒叫我,。我也很想踢球,，且技術(shù)不差，為什么沒有叫我呢,？我心里想著,，跟著他們進了學校草地上。

他們剛分開組,，準備開始比賽時,，我插了進來：“哎，趙宇,，你加不加我,？”趙宇已經(jīng)一腳踢出球去，說：“人數(shù)滿了,，加不了,，明天吧！”我生氣了,，這么無視我,！為什么不加我，明明他們還缺個守門員,，為什么不讓我踢,！我一腳攔住他踢來的球，踩在腳下,，趙宇也惱火了,，一腳踢走我腳下的球,，我順勢一鏟，把趙宇鏟倒了,，球也飛了出去,。趙宇趕忙叫人去追球，便和我撕扯起來,，兩人在草地上滾來滾去,，我踢了一下他的小腿，他用腳把我頂出好遠,，兩個人站起來就開罵,，罵著罵著我把他一推，兩個人這才分開,。突然那個找球的回來說球找不到了,，趙宇兩眼通紅，又向我沖來,，眾人忙把我倆分開,。我瞪了他一眼，頭也不回的走了,，之后我聽到了他的哭聲……

這件事一直在我心中無法忘記,，在我心中重千斤，移動不了半步,。我真的很想跟他道歉,，但就是沒有勇氣，唉,，當時真不應(yīng)該跟他鬧,。事情過了很久，我終于用零花錢買了個足球,，準備跟他道歉,。

那天一放學，我就向他走去,，沒想到,，他也朝我走來，跟我一樣,，他手里抱了個東西,。我看見他臉色十分不好，好像受了場大病一樣,，我想我應(yīng)該跟他一樣吧,。走到離他五步遠的時候，我們倆同時伸出手來，手里都抱了個足球,，說了句：“對不起,！”他很驚訝，但是,，好性子的他立刻笑起來,，我卻想哭，我立馬跟他說了一大堆話：“是我應(yīng)該打,，我明明知道人數(shù)滿了,，還挑事，真對不起,，我應(yīng)該……”他什么都沒說,，拉著我，走到一群人中間：“踢球不,？走,！”我剛想說話，他用手捂住我嘴說：“我們和好了,！踢球去,！”

一想起這件事,，我的心就像掛在繩子上,，緊緊的，有一種說不出來的難受和舒心,，這次風波讓我懂得：友誼的小船是翻不了的,！

一場風波篇二

大海，時而風平浪靜,，時而波濤洶涌,，所以，在我們的生活中,，難免也會出現(xiàn)一些意想不到的風波,。

那天，陽光明媚,，微風拂面,，我和小璐一起放學，我神秘地對她說：“我有一個秘密想跟你說,，你一定不能告訴別人喲,！”“沒問題！”她信誓旦旦地回答,。

第二天,，我一走進教室，就看見一大堆同學們圍在一起七嘴八舌地議論著什么。我饒有興趣地上前問：“你們在談些什么呢,？”“沒……沒什么,。”她們吞吞吐吐地回答,。我疑惑不解地想：“她們?yōu)槭裁床蛔屛抑滥?？真奇怪！”這時,，同桌小君走過來諷刺我：“那么膽小,，連鬼屋都不敢進！”“你,、你怎么知道的,？”我面帶怒色地問。難道是她,？不可能呀,，她可是我最好的朋友，并且答應(yīng)我要保密的,。

“鈴”一陣鈴聲響起,，放學了。小璐一如既往地拉著我一起回家,，我氣憤地甩開她的手,，她大驚失色，我大發(fā)雷霆地說：“你為什么要把我告訴你的秘密告訴別人,，我恨你,！”然后，便迅速拿起書包,，往肩上一背,，就怒氣沖沖地走出了教室，只留下了小璐,。外面仍舊下著傾盆大雨,，我自言自語道：“哎呀！我這腦子,，竟然把雨傘落在教室里了,！”我轉(zhuǎn)過身看見小璐急急忙忙地向我跑來?！敖o,，你的雨傘！”她氣喘吁吁地說,，“那件事不是我說的,，你要相信我,！”我接過雨傘，半信半疑地看著她,，難道真的不是她泄秘的,？

我回到家，拿出日記本打算寫日記,，結(jié)果發(fā)現(xiàn)里面夾了一張紙條：膽小鬼,！這是小君的字跡，原來是她看了我的日記而發(fā)現(xiàn)了我的秘密,，確實是我錯怪小璐了,。

第二天早上，我見到像平時一樣等我上學的小璐便愧疚地低下了頭,，小聲地問：“小璐,，你能原諒我嗎？”“沒問題,！”于是,，我們不約而同地笑了。然后,，我們牽著小手,，依舊興高采烈地上學去了，此時,，我發(fā)現(xiàn)陽光特別明媚……

一場風波篇三

四年級的暑假,，我乘車從洮南市來到了在安定鄉(xiāng)的奶奶家。

一進屋,，大家都歡歡喜喜的,，我是奶奶的乖孫子,，奶奶當然更顯得高興,。可是好景不長,，下午,，我從外面玩完回家之后，只見爺爺氣鼓鼓地坐在一邊,，奶奶也背對著門口,，大姑臉漲的通紅，我很迷惑,，于是就去問爺爺這是怎么了,？爺爺不回答；問奶奶,，奶奶氣囊囊地說：“問你大姑去,！”我只好厚著臉皮問大姑,，大姑也沒好氣地說：“大人的事小孩子少管！”

我越來越感到這里有些不對勁,，經(jīng)過近半天的調(diào)查和琢磨,，終于知道了，原來奶奶和大姑有一個一模一樣的手鐲,，奶奶的手鐲不翼而飛了,，奶奶就懷疑是大姑拿的，大姑堅決說不是,。

我也堅信大姑不會拿的,，于是，第二天下午,，我趁著奶奶賣菜的機會,，我就拿著福爾摩斯的煙嘴（爺爺?shù)模_始了為大姑洗清冤屈的行動,。我躡手躡腳來到了奶奶的房間,，我東找找西望望，生怕奶奶賣菜回來,，因為我的擔心,，一腳絆到了桌子腿上，桌子倒了,，“啪”的一聲,，抽屜掉了出來，這時我眼前一亮,，看見了一個與大姑一模一樣的手鐲,！我心里的高興勁兒就別提了！

我把奶奶的房間收拾完之后,，就在門口靜靜的等奶奶回家,。好讓她知道我的偵破結(jié)果。奶奶一走進院子,，就看見我手中的那個手鐲,，還不等我說就問我：“哪來的？”我一五一十的把我的偵破過程告訴了奶奶,。奶奶不好意思地低下頭,，小聲說：“我錯怪你大姑了！”我把大姑叫出來,，大家解除了誤會,，又歡歡喜喜的了！

都說是清官難斷家務(wù)事,，可我,，一位真正的小男子漢,，卻輕而易舉地就斷了一樁疑案！怎么樣,？你服不服,？

一場風波篇四

我準確無比的第六感告訴我，今天一定有不尋常的事情發(fā)生,。果然,，下午的社團課，我們要組建新的社團了,。嘿嘿,，我想學素描耶——“叮鈴鈴……” 伴隨著清脆的上課鈴聲，陳老師在投影儀上放了一張表格,，那上面寫著所有社團的名字,、人數(shù)。

大事不妙,！迮老師來選去參加趣味數(shù)學社團的同學了,，我其實不算太討厭趣味數(shù)學，只是聽說進那兒要經(jīng)過一輪考試選拔,，我只是不想考試罷了,，天底下的學生，哪個喜歡考試,？只好祈求上帝讓我折壽十年為代價,，不要讓迮老師選到我吧！

“楊哲亦,，帶上筆和草稿紙去考試,！”迮老師開始點名了，我這個位置不錯,，剛好讓陳老師和美術(shù)老師遮住我,，嘿嘿，內(nèi)心的小惡魔在奸笑著,。

“可是……我已經(jīng)報了足球班了呀,！”小楊同學像只待宰的小羊羔似的還在垂死掙扎,。

“我說了算,！”迮老師四個冷冰冰的字就將他的話堵住了。

“郭詩涵,，還要我來請你,，是不是啊,？王堯茜,、龍昊天,、袁思懿……” 迮老師一個接著一個點人，我在心里默默祈禱,，千萬別點到我,，希望迮老師下一秒就離開教室！

果然,！迮老師轉(zhuǎn)身就走,，我看見管洲洲夸張地拍著胸口，大口地喘氣,，擺出一副“終于結(jié)束了”的模樣,，徐熙媛臉上露出了勝利的微笑，居書田雙手從上往下摁,，似乎在平定自己的心緒,，我高興得手舞足蹈。

可是高興得太早了,，放學后,，迮老師居然要我們補考！天吶,、地吶,，管洲洲反應(yīng)實在敏捷，拉上袁思懿拔腿就跑,，我和居書田就沒那么幸運了,，被迮老師逮個正著，居書田眼淚汪汪地看著迮老師,，“老師……我們不想考……”迮老師扔了個白眼,，說：“看你們這個死樣！走吧走吧,！”

我們倆淚眼婆娑地對視著,，這時迮老師又重復了句“走吧走吧！”耶,！自由嘍,！終于可以走了，我們兩個以光速奔到了校門口,，回家嘍,！

一場風波篇五

風波就是矛盾，家庭里難免會有矛盾發(fā)生,。而就是矛盾,，不斷的產(chǎn)生，不斷的解決,，才讓家庭變得跟家團結(jié),，家人更加恩愛,。

一天晚上，媽媽叫我檢查數(shù)學作業(yè),，可我不想檢查,，就拿起一本書看了起來。當媽媽檢查時,，我錯了三四道題目,。媽媽生氣地問我：“你在檢查什么？”我卻不以為然地說：“不想檢查,，你檢查一下不就行了么,？”媽媽看我這樣說，頓時火冒三丈,，拿起鞋就打我,。我痛得哇哇大叫。爸爸看見媽媽再打我,，就一把推開媽媽,，把我拉到他身邊。這時,，爸爸發(fā)現(xiàn)我鼻血也被媽媽打出了,，他也火了，對著媽媽大吼：“你檢查就你檢查,，干嘛打孩子呀,！”媽媽哭了，她哭著說：“你也幫他,，好,，有種你們也就不要來理我！”說完,，走進了房間,，用力把門甩上。

一個星期里,，媽媽睡房間,，爸爸睡沙發(fā)，我睡自己房間,。他們倆都不理不睬,，媽媽也不理我了，爸爸也只會在我的作業(yè)本上簽下名,。這一個星期里,，我課也聽不好，考試只考了70多分,。

一次大課間,，毛老師把我叫到了他的辦公室，問我：“這階段怎么回事,，本來你上課都會積極舉手,，現(xiàn)在手也不舉了，考試只考了70多,，是不是家里發(fā)生什么事了呀,？”我聽了這話，心頭一酸,，眼淚就像斷了線的珍珠一樣落了下了,。我哭著說：“我爸爸媽媽吵架了，他們都不理我了……”毛老師聽了事情的經(jīng)過,，摸摸我的頭,。說：“這件事你不用管了，我會處理的,。你專心上課,。”我點了點頭,，就回教室了,。

放學，毛老師來到我家,，對爸爸媽媽說：“我已經(jīng)知道這件事了,。教育孩子，得用方法,。打 是不可以,，即便要打也要知道輕和重呀。打不可以打得太重,，孩子流血了,，你自己也是同的呀?！眿寢尯桶职侄级键c了點頭,，毛老師對爸爸說：“當著孩子的面，你們倆必須陣線一致哦,！”爸爸媽媽聽了互相道歉,。從此我們家一直都開開心心的。

有了矛盾,，能妥善得處理這樣就會更加恩愛,，你看，我們一家不就是嗎？

一場風波篇六

今天下午,，天氣晴朗,，萬里碧空，校園里到處充滿了春的氣息,，一派生機勃勃,。我們班也發(fā)生了一場熱鬧的風波，“風波”一定是發(fā)生了打架.吵鬧等不良行為,。告訴你吧,，我們班這是一場學習風波。下面請聽我用“三寸不爛之舌”向你慢慢道來,。

下午第一節(jié)課是科學課,，羅老師正在給我們講解：第4課――像火箭那樣啟動小車。沈媛媛腦子里就有了一個奇特的想法：何不用自己現(xiàn)在有的材料做個實驗,。說做就做,，羅老師講解完畢后，沈媛媛就召集所有周圍的同學,，說明了想法后,，開始動手了，沈媛媛因有了同學的配合與支持,，所以大膽的做了起來,。

首先將塑料瓶瓶口及上半端，用小刀割除,；又將塑料瓶下端一分為二,；然后在兩端穿上小洞，并把剪均勻的吸管插入,；然后在吸管兩端插入瓶蓋,，大體組成了一個汽車模型。然后在車上端安裝上粗吸管,，粗吸管前方安上一個氣球,，并用橡皮筋綁住氣球；最后吹脹氣球后,，放掉氣球吹口,，汽車就會隨著氣球里的氣運動。然而他們的實驗也就成功了,！羅老師點評時,，也覺得這個實驗有創(chuàng)意，肯定是細心制作了的結(jié)果,。同時也夸沈媛媛熱愛科學,，當然沈媛媛心里也同樣美滋滋的。

下課，大家邊一窩蜂的湊上去看熱鬧,，沈媛媛忙得不可開交,，這股潮流直到第二節(jié)課才停止?？磥磉@場學習風波也對同學們造成了影響,，也想回家試試這個實驗,。

其實,，像氣球這樣推動小車的力叫反沖力，小車是靠氣球里的空氣的反沖力運動的,。你也來試試,！

這就是我們班的學習風波，怎么樣,，我們都熱愛學習吧,？

一場風波篇八

今天，我們班掀起了一場撕紙風波,。你一定會奇怪,，為什么我們班要撕紙？別急別急,，請聽我慢慢道來,。

“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師走進教室,。面帶詭笑,，對我們說道：“同學們，請拿出一張紙,?！蔽覀兞⒖叹腿ツ昧耍驗槔蠋熒险n突然聽寫什么的,，對我們來說已是家常便飯,。等我們拿完紙，老師也拿出一張紙,，說：“那么請大家撕開這張紙,。”“??！”同學們驚訝得大叫起來，臉上寫滿了疑惑,。

老師見我們不相信,，就當起了領(lǐng)頭羊——開始撕了起來。大家見這情景，也開始動手了,?！八弧弧钡乃杭埪晜鞅榱苏麄€教室，歡呼聲也在附和著,。

同學們撕得可起勁了,！看！小曾把紙撕成零碎的碎片,，積起來像一座小山,，還玩起了“仙女散花”。

等我們撕得七七八八（形容：完,；結(jié)束）的時候,，老師說：“撕完后，請大家再拼成一張紙,?！薄鞍?！”全班凄慘地叫了起來,。頓時，全班倒地,。有的還埋怨道：“老師,，都這樣了，還怎么拼??？”邊說邊灑起那雪花似的碎片。確實不好拼,。

這時,，大家才意識到被老師耍了。原來老師從一進教室就心懷鬼胎,！一切都是老師的陰謀,！

大家被老師耍了后，可是深有感觸呀,！

做什么事,，都要三思而后行，不要沖動,！不是說“無事獻殷勤——非奸即盜”嗎,？做什么事都想一想結(jié)果，不要人家說你就做,。要想想為什么,，想清楚了自己決定,。不要自己往火坑里沖！,！

不過,，這真的是老師要耍我們嗎？其實不是,，其實老師是用心良苦啊,，她要我們撕42（我們班42人）張紙，來明白這不足42個的道理,。

一場風波篇九

“開過來!”“關(guān)起來!”……

教室里傳來一陣“乒乒乓乓”的爭吵聲,，張逸航和季宇倆同學為開關(guān)窗戶爭得面紅耳赤，好像兩只好斗的小公雞,，你不讓著我,，我不讓著你,。一個眉毛擠成倒“八”字,，小臉兒漲得通紅;另一個眼睛瞪得像銅鈴，聲音提高了八度,，生怕不能壓住對方的氣勢,。

季宇同學可能剛從廁所打沖鋒回來，又是個急性子,，腦門上滿是汗珠,，看來是熱不可耐了，他一把就推開窗戶,，任由舒適的風兒迎面吹來,，還大發(fā)感慨：“教室里空氣干燥，我們就應(yīng)該多開窗戶,，呼吸新鮮空氣,，還能眺望遠方，保護視力呢!”

身體瘦弱的張逸航同學一向怕冷,，硬要把窗戶關(guān)起來,，卻也找了個冠冕堂皇的理由：“今天這么冷，外面噪音這么大,，里面有這么多同學,，你能忍心開著窗戶獨自‘享受’這北風的殘酷、無情嗎?快點關(guān)了!”他雙手叉腰,，一副理直氣壯,、為民伸張正義的樣兒，我看了直想笑,。

看來,，公說公有理,，婆說婆有理。一個漲紅了臉兒,，一個瞪大了雙眼,，互不相讓;一個硬往左推，一個偏往右扛,，各說各的理,。此時，周圍的同學也紛紛趕來給各自的好友加油助陣,。頓時,，這場爭吵變成了兩派同學之間的爭論。很快,，教室里亂成了一鍋粥,，沸沸揚揚。

一旁批改作業(yè)的黃老師也許是有所警覺,，只見他慢條斯理,、漫不經(jīng)心地往爭論不休的同學們面前一站，默不作聲地看著,，嘴角似乎掛著點兒淡淡的笑意,，讓人看了心里有些生寒。果然,，人群以極快的速度安靜了下來,，或許是有同學意識到對方說得的話也有道理，或許有同學覺得自己過于自私,，不該只想著責怪別人,，總之，那扇綠色的窗戶露出了一條不大不小的縫兒,。窗外,，北風夾著陣陣寒意襲來;窗內(nèi)，一絲清涼浸透了同學們的心,，也吹開了黃老師嘴角那燦爛的笑容,。

“丁零零……”一場本有可能蓄勢而發(fā)的爭吵，就這樣悄無聲息地消失在了上課的鈴聲中,。

一場風波篇十

一天,，老師臨時有事，就安排我們在座位上做作業(yè)或者看書,，由我們的班長酈涵來管理秩序,。剛開始，教室里就像被冰塊凍住了似的,，一聲不出,。過了一會兒,，鄭欣然和丁一洲打破了教室里的寧靜。

“你干嘛拿我的橡皮??！我又沒同意你！”鄭欣然大聲地喊道,?！拔覜]拿你橡皮，這是我的橡皮,！”丁一洲憤怒地說道,。“你還敢和我頂嘴,？不要命了,！”鄭欣然氣得面紅耳赤，打也丁一洲一拳,，丁一洲被她惹火了：“這明明是我的橡皮,，我又沒有犯錯！”

他們倆吵得不可開交,。這時酈涵走了過來,，說道：“怎么回事，我的耳朵快受不了了,！你們再吵，明天我就跟王老師去說了,！”“他搶我的橡皮,！”鄭欣然憤怒地說道，眼珠子好像都要從眼睛里蹦出來了,?！澳鞘俏业模∥业?！我的,！”丁一洲委屈地說道。

“你們一點也沒有謙讓精神,！你大不了把這塊橡皮送給他嘛,！”前面的徐子越勸說道。

我們班的大個子唐昊說：“對啊,，你們倆為什么要為了這么一塊橡皮吵起來了,，真不像四年級的人?！?/p>

“你就謙讓一下嘛,，對啊,，你也讓一下他吧，一塊橡皮也沒有多少錢,，為何要爭來爭去呢,？……”

同學們的勸說和他倆爭吵時噴出的口水都能煮一鍋粥了。

在同學們的再三勸說下,，丁一洲歉意地說道：“對不起,，既然你說這塊橡皮是你的，就給你吧,！反正也沒有多少錢,，我家里還有很多橡皮呢！”

坐在后面的方凱說道：“你們早點這樣不就好了嗎,？還好,，最后還是解決了?！?/p>

經(jīng)過同學們的勸說,，教室里的一場風波總算平息了。

一場風波篇十一

中午,，操場上下著大雨,。

教室里同樣“大雨瓢潑”。

老同桌蔡銘輝是我們班名副其實的“男面女心”,，今天他又因為一件小事而將眼圈哭成了紅桃子：“黃樂芯……她……她剛才打我!”

黃樂芯也不甘示弱,，她急得口吃：“沒有!我……我只是滑倒不……不小心碰了一下他?！焙髶?jù)事實證明,，黃樂芯沒說謊，不過路過的同學又作證說,，他們倆拿著音樂書互相“格斗”,，一直打到教室門口，事情就鬧大了,。

忽然,，蔡銘輝一躍而起，朝黃樂芯撞去,，宛如小行星撞擊地球一般,。他明知斗不過肥驃壯碩的黃樂芯，卻還是“自殺式”地沖去,。

結(jié)果可想而知,。

事后，班主任大發(fā)雷霆,，“火藥桶”被徹底引爆了,，“炸”得同桌比我們遲了半個小時才開始吃午飯,。

一場風波篇十二

一天晚上，弟弟在房間里畫畫,，媽媽在臥室里工作,，我則在自己的房間里。

我正趴在床上看書,，床尾放著一盆不大,，小小的，碧綠的“手掌”一個接一個,，小小的刺一簇一簇的堆在仙人掌上,，可愛極了。我邊看書邊蕩著腿,。正在我看得入迷時,，“啪”“什么聲音”我疑惑的抬著頭，弟弟好像也聽到了,，抬起頭兩眼疑惑地盯著我,，眉頭皺在一起?？匆姏]事又低頭畫畫了,，我仔細一看“呀”原來是花盆打翻了，我大驚失色,，才明白,，我剛才蕩著腿，一不小心將花盆打碎了,，我急了,，額頭上滲出晶瑩剔透的汗水，眉頭緊張的皺到一起,，眼睛睜得大大的，手握成拳放到嘴邊,，猶如熱鍋上的螞蟻,。

媽媽進來了，我低頭一看,，“咦,，花盆怎么碎了？_我心虛的回答“是,，是弟弟打碎的,。”我一說完就低著頭看我的書去了,，一副事不關(guān)己的樣子,，弟弟聽了,，臉漲的通紅連連擺手，說：“不,，不,，不是我弄的?！闭f完有底下頭了,，媽媽見狀，也沒有生太大的氣,，一手撫額無奈的說：“算了,，也沒關(guān)系，反正仙人掌沒那么容易死,，回頭等奶奶再把它種回去就好了,。”說完徑直走了,，走前回頭看了我一眼,，目光好像是疑惑也好像是譴責，但我只覺得那對目光在灼燒著我,，我連忙假裝找東西,，不敢與她對視。

媽媽走后,，我愧疚的看了一眼弟弟,，我又看看那盆仙人掌，花盆是塑料的,，沒有碎,，但里面的土壤都翻出來了，露出白色的根,，好像一個個妖魔在沖我怒吼,，我連忙別過去，不敢去看它,。

過了一天,，我看見奶奶在責備弟弟，我忍不住過去說“不是弟弟打的,，是我打的,。”奶奶看了我一眼又開始訓我,，這滋味可真不好受,，但說出來了，可比藏著舒服多了。

以后,，我再也不撒謊了,，這感覺難受極了。

一場風波篇十三

事情發(fā)生在我四年級的時候,。當時我是班長,，自習班。

下課后,，除了一些同學,，我的同桌和幾個男同學，大家都在認真做作業(yè),?！拔梗阍俪?，我就去報名,！”我說的是敲詐。我知道這一招對他們來說只能持續(xù)兩三分鐘,。過了兩三分鐘,，真的又成了市場。這時候我應(yīng)該?；ㄕ?，——。先喊,，再注冊,。這個70%有用。呵呵,，的確,，他們沉默了。所以,，我準備安心做作業(yè),，但是.

“我的作業(yè)呢？”我震驚地發(fā)現(xiàn)我的練習本不見了,。

“不知道,，你在書包里嗎？”后面的女孩問道,。

“不，我已經(jīng)找了,，我應(yīng)該找的地方都找了,。”我已經(jīng)想哭了。

“怎么了,？起來,？來，我來幫你找,?！蔽业膸讉€好朋友已經(jīng)來了

“不，你回到你的座位上去,！咳,，xx，幫我找一下,?！蔽业陌嚅L風格又出來了，我哽咽著對一個同學說,。

“好的,，沒問題！”_理論,。

之后我們找了幾分鐘,，什么都沒有。

“喂,，xxx會把你的作業(yè)收起來嗎,？”同桌問八卦。

“真的,？”我恍然大悟,。

“喂，我聽他說是真的,！”同桌看到我的表情,，說話更起勁了。

“哼原來是他,！_我相信了,，因為他是我的死敵。

“xxx,！你快還我作業(yè),！”我對男孩說。

“什么練習本,？”他懷疑地問道,。

“哼，你還裝傻,？”我很生氣,。

“我就是沒帶你作業(yè)！”他無辜地說。

_55555 ._我忍不住哭了,。

“哦,，別哭！”朋友來安慰我,。

“你真是的,！拿了人家的作業(yè)本！謝謝回嘴,！_我的一個好朋友罵了那個男孩,。

“我就是沒拿！”男孩怒氣沖沖地走了,。

之后終于找到了練習本,，完成了作業(yè)。你知道練習本在哪里找到的嗎,？在雜物間里.

我想對這個受委屈的男同學說：“對不起,。”

這是一場由“惡棍”引起的風暴.

（六年級,，700字）

我生氣地對他說：“你為什么說我‘好’,？”_誰告訴你你的名字里有‘賈’這個字的？_,。我氣瘋了,。這時候他失去了冷靜，舉起手打了他的臉,?！澳愦蛭腋墒裁矗空媸莻€婊子,?！彼f?！澳憬形沂裁存蛔?？”我更生氣了。我們的爭吵還沒結(jié)束,，語文課的鈴聲就響了,。

老師走進教室，看見我們無休止地爭論,。老師沒說什么,，讓我和龔若翰下課去辦公室。下課后,，我的心像幾個水桶一樣跳動,。到了辦公室,，被老師批評了，叫我抄《盧溝橋的獅子》,。

經(jīng)過這一折騰，我再也不想和他爭論了,?；氐浇淌液螅蚁氯ネ媪?。

回來的時候看到走廊里放著一個書包,，好像是我的書包。我趕緊撿起來,，是我的,。不用說，一定是那個丑男孩,。我打開書包一看,，第一個“傷員”是我的鉛筆盒，已經(jīng)裂成兩半了,。里面的更慘：鉛筆“斷了”,，鋼筆“出血”，連書都“血污”了,。

我怒氣沖沖地走進教室,，他看見我走過來就笑了。我再也憋不住火了,，說：“你報復,，你就報復。就罵我?guī)拙?。我的書包沒有和你樹敵,。我為什么要丟書包？”我沖上去踢他的腳,，把他弄臟了,。

結(jié)果當然很痛苦，被老師批評了,。他還讓我給他洗褲子,，當然他還把我的文具弄丟了。

這件事讓我們很后悔,，為了一個外號惹了這么多麻煩,。

（四年級，500字）

“打,！”

“快,，快,，快揍他……”

原本沉默的自習課突然沸騰起來。課上發(fā)生了什么,？

看下午三點回放給四班六班的——鏡頭,。一些學生在課桌上寫作業(yè)，一些學生低著頭看書,，還有一些學生雙手托著腮幫子沉思著什么,。一切都那么平靜。

“??！蜜蜂！親愛的上帝,，“第一個尖叫的是菲菲,，她被命名為“高貴的女士”。她尖銳的聲音完全顛覆了她平時的形象,，絕對震撼,。聽到菲菲的報警，所有人都抬起頭茫然四顧,，終于找到了目標,。原來是一只大蜜蜂在教室里橫沖直撞，大家都倒吸了一口涼氣,。有的女生尖叫著趕緊躲到桌子底下,；有的花容失色，不敢動彈,；有些人迅速脫下外套,，戴在頭上，有些人把手放在頭上,，貓用腰跳出了教室,。只有男生怕亂，興奮的大喊大叫,，拿著書打來追不速之客,。

周海平時在課堂上很軟弱，現(xiàn)在似乎服用了兩噸_,。他左手拿著《現(xiàn)代漢語詞典,。第七版》的復印件，右手拿著其他學生課桌上的《現(xiàn)代漢語詞典,。第六版》的復印件,。他在桌椅之間躲閃追逐，嘴里還在歡快地唱著《逆戰(zhàn)》:“我在這個動蕩的戰(zhàn)場上攻擊這只蜜蜂……”這時,，周海突然停止進攻,，一動不動,。

“啊,！討厭,！”突然，一個女孩喊道,，當我們轉(zhuǎn)過身時,，我們看到陳驚慌地逃離教室，而不速之客—— bee先生正跟著她,，在她頭上嗡嗡作響。真的有很多人在找他,，但蜜蜂在昏暗的燈光下,。周海像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，是一個激烈的追求,，并且有變得越來越勇敢的趨勢,。周海的殺氣感染了許多渴望的男孩，很快這種殺氣像瘟疫一樣蔓延到教室里的所有男孩,?？炜矗【瓦B日常生活中“靜如處子”的孫明明也不甘寂寞,。他舉起掃帚,，大聲喊道：“噓！大膽妖蜂,，敢在我孫子水簾洞胡作非為,，快來吃我孫子！”只見孫拿著掃帚向空中掃射.蜜蜂們好像挺害怕的,，飛到天花板上躺下,，但是很久都不敢下來?！跋聛?，下來！”同學們對著蜜蜂尖叫,，但他們無能為力…

現(xiàn)場太亂了,，紀檢委受不了。他喊著“達來了,！”但是教室還是很吵很吵,。

還是班長聰明，趁著空檔趕緊嚷嚷：“校長怎么來了,？”突然,，所有人瞬間安靜下來,。

趁著這個機會，天花板上的不速之客迅速飛離了我們的“錯處”,，女生們紛紛回到座位上,。

一場風波篇十四

每當我看到那雙球鞋時，我就會想起我還不懂你的時候,。

我還不懂你時,，我總覺得不夠幸福。每當吃過晚飯,，大人總會躺在溫暖的沙發(fā)上看著電視,，可我卻在你的命令下洗著碗筷；每當洗過澡,，我的同學們都在母親的溫聲細語中進入夢鄉(xiāng),，可我卻在媽媽的驅(qū)使下洗起了衣服。于是,，在我那小小的日記本里就記下了我的心情：媽媽不愛我,，總是讓我做這做那。

我還不懂你時,，我總覺得不夠快樂,。別人隨口一說，零花錢便滾滾而來,，可我央求好久才得到一點點,。別人手指一動，小倉鼠就隨即送到,，可我只有羨慕的份兒,，你是絕對不會給我買的。于是,，我那小小的日記本里又寫下了我的心情：媽媽不愛我,，她什么都不會給我買。

有一次,，我開始懂你了,。那一天，我正依在沙發(fā)上看書,。你見了就喝斥我：“鞋子這么臟了,，還不快去洗！”“哦,！”我隨口答道,。媽媽見我應(yīng)了卻不行動,，便喊道：“我怎么養(yǎng)了你這么個懶女兒,！”我聽了便喊道：“我正在看書,，為什么要去洗鞋子,，別人的鞋子都是媽媽代洗的，為什么我的待遇就這么差,？真是莫名其妙,！”我邊說邊啪得一聲關(guān)上了房門。

當我醒來時,，已經(jīng)是下午了,，我打開房門，見媽媽不在,，又瞥見了茶幾上的字條：女兒,，不要生氣了，媽就是想讓你有獨立能力,，球鞋已經(jīng)洗好了,，不要再生氣了，好嗎,？

我的淚水滴在紙上，大腦想起了一幕又一幕：其實您平時是多么大方,，學校里要買東西,，您給錢從未猶豫過。

媽媽,，女兒現(xiàn)在才知道,！我懂您了！

一場風波篇十五

“一波未平,，一波又起”,，我可算領(lǐng)悟到這句話的含義了。

—題孚己

就在一星期前,，外公,、外婆來我家吃飯。那天讓我見證了一場“史無前例”的家庭風波,。

“尋尋覓覓”

春節(jié)將至,，過年請客吃飯成了個大問題，這便成了家庭聚餐時的中心話題,。

大約三月底時,，我遠在澳大利亞的阿姨和姨夫?qū)⒒厣虾Ｌ接H。外婆為這事張羅了小半年了,，這不,，現(xiàn)在又開始安排親戚們與阿姨、姨夫的聚會了,。

“我覺得這聚會至少需要12桌,，那包廳就要大,，除了高檔次酒店，哪里還有啊?”外婆的潛臺詞就是想去高檔酒店,，弄一個有排場的聚會,。

“去高檔酒店干什么?吃家常菜的餐館就行了!”外公的這番話顯然給愛出風頭的外婆潑了一頭冷水。

“其實啊,，略微上一些檔次的地方就可以了,，點的菜就以家常菜為主?！眿寢尶瓷先ハ袷窃跒榱苏{(diào)和矛盾而說折中的話,。但我知道，她是想搞一個不失面子卻又物美價廉的聚會,，因為這次是她做東,。

“隔岸觀火”

他們?nèi)齻€你一言、我一語地吵了將近半小時之多,，從酒店的檔次吵到價格,，再從價格吵到坐落的位置，最后吵到菜肴,。我和爸爸只得退出,。我不禁想起“三個女人一臺戲”這句話?？磥硎恰伴L江后浪推前浪”,，兩女一男都能成一出戲了。

“休庭和議”

在半個小時的激烈“辯論”后,，他們選擇了“休庭和議”,，這時，我和爸爸重新回到了餐桌上,，家里也清靜了一會兒,。可是,，外婆又不知不覺地將我們帶人了原來的話題,。三個人又開始了緊張的“辯論”。

這真是一場“一波未平,，一波又起”的家庭風波啊!

這場家庭風波是空前的,，我希望也是絕后的。因為大家都有好的出發(fā)點,，為什么不能心平氣和地談呢?

一場風波篇十六

今天,，“小淘氣”明明早早地來到教室，把書包往課桌上一扔，猛地坐在椅子上,。只聽“咯吱咯吱”椅子發(fā)出了抗議聲,，而且晃了起來。明明站了起來,，查看了椅子,，發(fā)現(xiàn)椅子兩條前腿接榫處的兩個螺絲釘不翼而飛了。這可怎么辦,？去換吧,，老師肯定要批評我平時不端正坐姿，把椅子給搞壞了,；不換吧,，椅子眼看要散架了，明明想,，對了,，乘著四下無人，我換一把,！換給誰呢,？對了，就給同桌小琳,。老師時常批評我,，一定是她打的小報告。于是,，明明四下掃視，見還沒有人來,，以迅雷不及掩耳之勢換了椅子,。

過了一會兒，小琳急匆匆走進教室,，放下書包,，就坐了下來?！斑旬敗币宦?，小琳連人帶椅子倒在地上，樣子十分狼狽,。頓時,，同學們哄堂大笑起來，也有些屏住笑,，過來扶小琳的,。明明在一旁幸災(zāi)樂禍：看你還打我小報告。

小琳站起來，拍拍身上的灰,，仔細查看了椅子,，又看到明明的嘴臉，立刻就明白了,。她注視了明明一會兒,，轉(zhuǎn)身走出了教室。小明想：完了,，她一定去告狀了,，這下我慘了！

不一會兒,，小琳拿著螺絲和螺絲刀進了教室,。她扶起了椅子，把兩條錯隼的腿重新安好,，對準螺絲孔放進螺絲,，拿起螺絲刀，擰了起來,。一會兒,，兩個椅子的螺絲就擰好了。小琳拿起椅子搖了搖,，又試坐了一下,。

然后，對著一邊目瞪口呆的明明說：“你的椅子修好了,，把我的還我,。”明明頓時手足無措起來,，他低著頭,，喃喃地說：“對不起，我只是開玩笑,，謝謝你,，我……”“要上課了，快點坐好了,，不然又要挨批了”,。明明頭更低了。

就這樣,，一場小風波平息了,，教室里更安靜了。

第一場雪08-03

一場風波篇十七

“鐺鐺鐺”上課鈴打響了,，同學們擁進了教室,，小雨和小欣也快速地走進教室,，坐在自己的位上。這時,，老師健步如飛地走到了講臺上,。

“上課了，今天我們要講長方形,?！崩蠋熣f，說完便認認真真地講課了,，我們聽地津津有味,。這時，老師讓我們畫圖,。

大家開始畫長方形了,，小欣和小雨也開始畫了。小雨拿起了作業(yè)本,，打開了文具包,，拿出來了鉛筆，小心翼翼地畫,?！安缓茫嬪e了”小雨自言自語,。她馬上打開了文具包,，可是怎么樣也找不到橡皮。眼看就要下課了,，可是橡皮始終未找到,，難道要給老師一個畫錯的長方形嗎？她抓耳撓腮地想著辦法,，東張西望起來,，看見了同桌小欣有橡皮，心想：不讓我就借小欣打小橡皮吧,。她看了看老師，老師在寫字,，覺得沒事,，就輕聲細語：“小欣，用你的橡皮好嗎,？”小欣點了點頭,，把橡皮拋給了。

“干什么呢,？小欣小雨,?！崩蠋煹闪怂谎郏瓪鉀_沖地說,。

老師橫眉怒氣地走了下來,，批評了小欣小雨。小欣聽了后,，非常不服氣,。小欣斜瞪了老師一眼，嘴里嘟嘟囔囔,。同桌小雨聽見后,，拉了小欣一下，可是小欣不聽,。老師看到后大發(fā)雷霆,，讓小欣站在了后面。

“鐺鐺鐺”下課了,，小雨跟著老師一起去了辦公室,，誠懇地向老師說明了情況。老師知道了真實的情況,，就到了班里,，當著大家的面向小欣小雨道歉，說自己冤枉了她們,。小雨覺得自己上課時借橡皮,，真不應(yīng)該，也向老師道歉,。小欣覺得自己跟老師生氣,，也不應(yīng)該，向老師道歉,。

小欣,、小雨和老師都笑了，一場風波就這樣結(jié)束了

一場風波篇十八

星期五下午,，我們正在上體育課,，可是上課沒多久，就發(fā)生了一場大風波……

體育課上,，老師讓我們比賽踢毽子,，李嘉豪和王銘浩說他們不會踢毽子，就拿著乒乓球拍去打乒乓球了,，郅子涵看見了,，也跟著他們?nèi)チ恕?/p>

我和同學們正玩得高興，忽然聽到一陣哭聲,，同學們都停了下來,，環(huán)顧四周,。一個同學大叫道：“李嘉豪哭了！”大家忙往乒乓球臺那里看,，可不是嘛,，李嘉豪哭得正起勁呢！我們都跑過去問他怎么了,，他用手捂著自己的頭,，只顧哭不說話。王銘浩說：“他被郅子涵推了一下,，磕住頭了,！”

大家忙勸李嘉豪不要哭了，他把手挪開去擦眼淚,，忽然大家發(fā)現(xiàn)他的頭竟然劃了個口子,，血正在一滴一滴地往下掉，同學們驚呆了,！班主任劉老師和體育老師趕忙帶著李嘉豪去教導處包扎了一下,，劉老師又帶著李嘉豪去了醫(yī)院。

同學們正在議論,，郅子涵“哇”的一聲哭了起來,。王銘浩對大家說：“李嘉豪正在彎腰拾球，郅子涵推了他一下,，他的頭剛好磕在乒乓球臺的角上了,。”大家都認為郅子涵是害李嘉豪去醫(yī)院的罪魁禍首,，所以,，都對他怒目而視。郅子涵哭著說：“我和他鬧著玩,，誰知道……”他哭得都說不出話來了,。

就這樣，李嘉豪去醫(yī)院了,，郅子涵處在深深的自責中,，一場風波慢慢地平息下來。

我默默地祝愿李嘉豪快點好,，也希望郅子涵不要太難過了,。從這件事情我懂得了：不管做什么事情，在做之前一定要三思而后行,。

“*、*”,，琪琪和焓揚正在高高興興地玩著他們的“尺子”打戰(zhàn)呢,！“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,，他們正準備把尺子收到柜子里，可不知怎么的,，這個何焯悅“*”地撲到了桌子上,，尺子們便禮花一樣，霎時就不知跑到哪兒去了,。其中有一把尺子“飛”到了焓揚的鼻子上,。只聽“哎約”一聲喊，焓揚用手緊緊地捂住了鼻子,，臉上痛苦的表情一下子涌了上來,，不禁怒火中燒，兩手一捏,，往鼻子上一撐,，屁股從椅子上“騰”地抬了起來：走，找他算賬去,！

“焓揚要打人了,！”不知是誰這樣驚叫起來。只見他大步大步地沖向何焯悅：“你干什么呀你,？,！”

不料，卻引來了焯悅不屑的挑釁：“沒干什么,?！边€輕蔑地瞥了他一眼。

這下,，焓揚的“火山”徹底“爆發(fā)”了,！看呀，他眉頭緊鎖,，走到了何焯悅的跟前,，還把地板踩得“砰砰”響。他猛地推了何焯悅一巴掌,，何焯悅便像一塊巨石一般直挺挺地趴在了地上,，摔了個*啃泥。啊,，焓揚完了,！要知道，何焯悅平時是很愛耍牛脾氣的,，他可是不好惹的,。正在這時，何焯悅一骨碌地爬了起來,，像一頭發(fā)怒的雄獅,，一句話恨恨地沖出了他的喉嚨：“來呀,，來推呀，找死呀,？”焓揚也像西班牙斗牛場里的牛一樣死死地盯著何焯悅,，不服氣地吼道：“推就推，誰怕誰呀,！”于是他又氣勢洶洶地推了一下何焯悅,。可誰知道,，何焯悅他早有防備,，靈巧地躲開了。正當兩人打得不相上下的時候,，馬子杰跑去勸架,。可他倆把馬子杰的好心全當成了驢肝肺了,，都吼道：“你管得著嗎,？”

眼看著焓揚漸漸招架不住了，便往書包柜那邊撤退,?？珊戊虗偢F追不舍，三步并作兩步地向焓揚沖去,。于是兩人又像麻花兒一般又扭打在了一起,。就在這千鈞一發(fā)的時刻，趙老師走進了教室,，說了一聲：“你們兩個,，給我回座位去！”又喊了一聲：“全班靜息,！”整個教室立刻鴉雀無聲,，一場風波就這樣平息了。

一天,，媽媽買回來了一個大西瓜,。

這個西瓜表皮是綠的，外形大大的,，圓圓的,，既像一個綠*的大皮球，又似郵箱披著綠*輕紗的小“地球,?！?/p>

一看到這可愛的大西瓜，我便迫不及待地想品嘗一番，就讓媽媽切了一半,。一*下去,，那紅紅的果肉和黑黑的瓜籽呈現(xiàn)在我的眼前，有趣的是那可愛的瓜籽就像在紅紗帳里玩捉迷藏的孩子,，若隱若現(xiàn)的。已顧不了太多了,，我早已被那鮮嫩的果肉饞得口水快流下來了,，拿起一塊，就狼吞虎咽地吃起來,。

“叮鈴鈴……”呀,！不好，好像是鄰居家的小妹妹,，她可是個地地道道的西瓜愛好者,，我急忙把另一半西瓜放到*箱里。開門一看,，果然是小妹妹,，她進門坐在沙發(fā)上，眼睛直勾勾的盯著西瓜,。媽媽瞟了我一眼,，示意讓我拿一塊西瓜給妹妹。我不太情愿地遞給了妹妹一塊,，看她吃得那樣盡興,，我加快了速度，眼看只有最后一塊西瓜了,，我以迅雷不及掩耳盜鈴之速吃完了自己剩下的,，再飛快地把最后一塊拿來了。

妹妹走后,，媽媽批評我嘴饞,、吃相狼狽。有好吃的總是放心不下,，到了晚上,，我拿出了放到*箱里的另一半西瓜，津津有味地吃了起來,。

睡覺前我的肚子突然痛極了,，我上了好幾趟廁所。媽媽對我說：“你不能吃這么多西瓜,，看,，你的肚子在*了吧。”

咳,，誰自己貪吃還不會照顧別人呢,！以后再好吃的東西也要學會我要控制，控制……

賣辣椒嘍,，上好的辣椒——一個小販推著小車一路叫賣著來到平安小區(qū),。

迎面走來一位白凈的小姐問道：“這辣椒咋樣？辣不辣,？”“辣,！不辣咱能叫辣椒呀。保你吃上一口辣得流淚——”話間剛落只見那小姐連連擺手：“不行不行,，我不能吃辣,，否則會長青春痘，多影響形象呀,?！闭f完扭身便走開了。

“賣辣椒嘍,，上好的辣椒——”叫賣聲依然在空氣中回響,。

一會兒又走來一位大媽。她一邊拿起辣椒反復觀察一邊詢問：“這辣椒辣不,？”小販上下打量了對主一番,，眼珠一轉(zhuǎn)心想：嗯，看這老太太一臉斯文肯定也不愛吃辣,，再說了老人吃送還會咳嗽,。對，就說不送還,。于是他送上一臉微笑說：“不辣,。這是標準的菜椒。就是給菜里加點味道,?！?/p>

“什么？不辣,？”大媽一聽便露出失望的神情,。

“怎么？您老人家愛吃辣,？”

“俺不吃辣,，可俺兒媳婦吃辣。他是四川人,，特喜歡吃麻辣火鍋,。”

“噢，原來是辣妹子呀,！要不您老人家買點兒回去嘗嘗,，說不定正合她的胃口咧?！?/p>

“不買不買,。你這人真是的，一會說辣一會又說不辣,。剛才還對我姑娘說辣得要命,，結(jié)果一會兒工夫變了三次，真讓人掃興,，不買了！”說完憤憤地走開了,。

小販眼巴巴地看著大媽離去的背影,，無奈地自言自語：“到手的買賣又跑了?！?/p>

叫賣聲繼續(xù)在空氣中回響,。可一個上午也沒見賣出多少,。那滿滿的一車辣椒似乎在對它們的主人說：“做人要講誠信呀,。”

前幾天,，我聽爸爸說電話機壞了,，打電話老是串線，我也沒有把它當回事,，反正我不是一個會經(jīng)常打電話的人,。再說，我們家這幾天又沒有什么緊要事件,，打什么電話呀,。

今天傍晚，我正在家里做數(shù)學試卷,，做著做著腦子就卡殼了,。爸爸媽媽又都不在家，我只好打電話向我們班的數(shù)學課代表求助,。

撥通了電話,，不一會兒就有人接了。我剛想叫數(shù)學課代表的名字,，那邊卻傳來一段對話：“王總,，您看下一批貨什么時候出？”“我覺得在下個月中旬出吧，那樣盈利高些……”我連忙掛了電話,，這時才想起爸爸說過電話有時會串線,。

怎么辦呢？試卷上可不能空著呀,，再試一次吧,，也許這次就不會串線了。于是我又撥通了電話：“喂,，是數(shù)學課代表嗎,？”

“哦，對呀,，你是哪位,？”

太好了，這次真的沒有串線,。我趕緊說：“我是王世杰?。　?/p>

“咦,？我們班沒有叫王世杰的呀,。”

怎么回事,？仔細一聽,，這個人的聲音好像跟我們數(shù)學課代表的是有一些不一樣呢。于是我小心翼翼地問：“請問,，你是,？”

“我是上海市實驗小學五（2）班的數(shù)學課代表毛敏敏，你到底是誰呀,？”

天哪,，又串線了。我連忙道歉并趕緊把電話掛了,。這下我再也不敢打電話了,，下一次不知道又會串到哪里去了。唉,，還是親自去數(shù)學課代表家去請教吧,。

這可惡的串線電話，可真害慘我了,。

一場風波篇十九

這個星期的下午,，由于有個人帶了一本同學錄，因此班級上掀起一場“同學錄”風波,。

今天我在學校的路上,，開鑫同學把我叫住,，說：“你可以幫我寫一下這張同學錄嗎？”我說：“可以,！”他高興得像個快樂的鳥兒似的,，因為他的媽媽要他把同學錄寫完。

到了學校,，開始早讀了,，老師還沒到，又有許多同學說：“來幫我填完這本同學錄吧,?！苯Y(jié)果，害得同學們?nèi)亩?，又讀書又寫東西,，真有點“害人不害己”的意思在里面呀。

回家后,，我對媽媽說了這件事的來龍去脈,，媽媽就說這：“同學錄風波一定挺小吧，如果大的話,，一定會影響你們的學習的！”我肯定地說：“肯定是會這樣的啦,！”

下午,，到了學校時，老師宣布不可以帶那些玩具,，例如：同學錄,、卡片、賽車……啊,，老師真是一個深明大義的好老師?。?/p>

到了今天,，這個同學錄風波才過去了,，哎，真希望不再發(fā)生這些風波了,。

一場風波篇二十

在今天的語文課上,，同學們都聚精會神地聽老師講課。

當我津津有味地聽著時,，后面的同學——小亮突然用力地扯我的頭發(fā),，我“哎呦”地叫了一聲，老師聞聲而來,，對我說：”你叫那么大聲干嘛,？”“我……我不小心把頭撞到桌角了,。”我低著頭說,。

下課后,，我急匆匆地跑去小亮面前想跟他算那筆帳。我氣沖沖地問他：“你為什么扯我的頭發(fā),？你是不是欠打呀,？”誰知小亮還揚著一副洋洋得意的樣子，漫不經(jīng)心地說：“你憑什么說是我干的,。有證據(jù)嗎,？”“我……我，總而言之,，就是你干的,。除了你在我后面，再也沒有別的同學了,，再加上你總是喜歡捉弄人,，我說你干的就是你干的?！蔽覀儌z吵得翻天覆地,，引來了許多湊熱鬧的同學。

我清了清喉嚨,，提高了嗓門,，對全班同學說：“你們大家評評理，最后一行只有他一個人,，恰巧在我后面,，他上課扯我的頭發(fā)，卻不承認是他做的,，這分明是蠻不講理,，想推卸責任嗎？”“對呀,，怎么會有這種人,，他真是不知羞恥，做錯了事還想抵賴……”同學們都在議論紛紛,，我的臉上露出得意洋洋的笑容,。

他瞥了我一眼，轉(zhuǎn)回到了座位上……

過不了沒多久,，小亮低頭來到我的面前,，說：“對不起，剛才……”我突然愣住了,，回過神來后點了點頭,。我們都笑了,。一對好朋友就這樣一笑泯恩仇。

這場風波來得匆匆去得也匆匆,。

一場風波篇二十一

我有一個非常要好的朋友,，她叫劉若茜，我和她已經(jīng)做了三年好朋友了,。

一天,，我買了四只彩頭的鋼筆。她看見了,，就跑過來向我借筆,。有點不樂意，但是最終還是借給了她,。

我和她說好了,，數(shù)學自習課下了還給我，她答應(yīng)我：“好,?！?/p>

下課了以后，我找她要筆,，她把她的另一只筆遞給我說：“那只筆我弄丟了,，我把這支筆賠給你?！?/p>

這時我生氣地說：“那只筆是我新買的,，你都不能好好保管嗎?”

她說：“我都把筆賠給你了，你不要就不要,，哼!”

我聽到了這句話,，傷心的離開了她的座位,。

回到家,，我把今天發(fā)生的事情給媽媽說了以后，媽媽建議我：“還有三支筆可以用就用著吧,，畢竟友誼是用多少錢都買不回來的,。”

我聽了媽媽這番意味深長的話,，說：“我知道了,，謝謝你媽媽?！?/p>

第二天她買了一模一樣的筆還給我說：“對不起,，我錯了?！?/p>

我拍拍她的肩膀說：“沒關(guān)系,?！?/p>