范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。
難忘的母校小學(xué)篇一
今天，我回到故鄉(xiāng),，來到了我的母校,。
啊,！眼前的一切煥然一新,。二十年前，學(xué)校只有四層的教學(xué)樓,，現(xiàn)在變成了十四層,，二十年前的小操場變成了塑膠操場，又大又好看,，而且還防摔,，不管跑多快都不會滑倒。
以前校園里那一棵棵小樹如今都變成了大樹,，枝繁葉茂,。校園中還有許多珍貴的奇花異草。學(xué)校還添了許多場所,，高大寬敞的體育館,，造型別致的博物館等等,。
我來到教室，看到黑板沒了,，而是一張超大屏幕,，老師卻不在，我問一個同學(xué)老師在哪兒,，同學(xué)說：“老師在電腦室,，老師只要對著她前面那臺電腦進(jìn)行教學(xué)工作，我們在教室里就能接收到學(xué)習(xí)信息了,?！蔽矣謫枺峭瑢W(xué)們?nèi)绻徽J(rèn)真,，老師就不管了嗎,？”他說：“我們能看到老師，老師當(dāng)然也能看到我們啦,！”
啊,，沒想到短短20年，我的母校竟發(fā)生了這么大的變化呀,！
難忘的母校小學(xué)篇二
我手中拿著中學(xué)的入學(xué)通知書,，我早已經(jīng)有了心理準(zhǔn)備了......但是我的心還是放不下來，畢竟我在母校已經(jīng)有了六年的感情了,。
我后悔了,，為什么當(dāng)初就沒與同甘共苦的同學(xué)們說聲再見呢？如果給我個機(jī)會選擇,，我還想留在母校,！因為我忘不了那些與我有著深厚感情的同學(xué)們；忘不了母校的老師們對我們的一點一滴的辛苦培養(yǎng),；忘不了母校的一草一木,；更忘不了我曾經(jīng)在這六年的生活！
如果沒有這親愛的母校,，更本就沒有現(xiàn)在的我,。我還記得一清二楚，小時候的我愛調(diào)皮,、愛耍賴,、愛跟老師們作對......而現(xiàn)在的我，卻永遠(yuǎn)的甩掉了這些小毛病,，就是因為老師們對我的關(guān)懷,，無比耐心的教導(dǎo)，還教會了我怎么樣才可以擁有一顆純凈的心......
上初中了,，要面對的又是一張張新臉孔,，我真的真的想與我一起進(jìn)步的同學(xué)們再次讀在一個班,！但是我知道這沒什么可能......
有個偶然的機(jī)會，我聽到一個令我感到心有點隱隱作痛的消息：我們班有一大半同學(xué)都回老家讀中學(xué),！
我記得同學(xué)們都說大家肯定能都上同一中學(xué),，但是事實卻無情的......
我忘不了我在母校曾經(jīng)的事......
難忘的母校小學(xué)篇三
我的母校——門頭小學(xué),，一年四季百花盛開,，爭芳斗艷。
春天,，那昂立枝頭的桃梅,，色彩鮮艷。盛開的桃梅花似紅云,，像彩霞,，一片片，一束束,、開滿了枝頭,，密密麻麻，挨挨擠擠,，還不時的發(fā)出淡雅的香味。
夏天,，校園是月季花的天地,。瞧，月季花有大紅色,、粉紅色,、白色、黃色,，還有黃里透紅的,、白里摻黃的……色彩各異，五彩繽紛,。月季花的姿態(tài)更美——有的昂首怒放,，有的一枝獨(dú)秀，有的孤芳自賞,，有的含包欲放,，有的金雞獨(dú)立……真是千姿百態(tài)啊,！
秋風(fēng)颯颯,，串紅成了群花中的`佼佼者。操場四周開滿桃紅,，把校園都染紅了,。當(dāng)我見到串紅時,，不禁眼花繚亂，目不暇接,。
一陣北風(fēng)吹過,，百花開始凋零。然而這時在每個教室里面,，依然擺放著十幾盆紫羅蘭,。它亭亭玉立，紫色的葉子襯托著淡紫色的小花,，散發(fā)著一種誘人的芳香,，仿佛在與嚴(yán)冬抗衡，好一種冷酷的傲骨,。
啊,，我愛校園，我愛校園一年四季的花朵,，我更愛哺育花朵的園?。?/p>
難忘的母校小學(xué)篇四
看到水流花開的《生日的禮物》使我想起了我的母校,。
自從畢業(yè)之后還沒有會去過,，不知道老師們怎么樣了？身體是否健康,？生活是否幸福,？
仔細(xì)回想，還依稀記得操場上大那棵大楊樹,，還記得語文課上背誦《離騷》的情景,，記得數(shù)學(xué)老師因為我們考最后而生氣時的表情，記得我們搖頭晃腦背單詞的滑稽,。(萬利文學(xué) )
在這兒,，使我從一個幼稚的小女孩長成了如今的婷婷美少女。我們都是帶著對知識的渴望和對高等學(xué)府的憧憬來到這里的,。在這兒,，有了對男孩的懵懂之情；在這兒,，有了對他說話的勇氣,；在這兒，我們告別到了不同的地方到了不同的地方開始各自不同的生活,。
時間像掛歷一般一頁頁撕掉了,，但撕不掉我對母校的情懷。
我的母校,，我的老師,，我的同學(xué),，你們還好嗎？
難忘的母校小學(xué)篇五
一個操場,，兩幢教學(xué)大樓,，一條跑道，一個小花園,，這就是我生活了五年的校園,。
走進(jìn)大門，沿著教學(xué)樓旁的路走就能看見寬闊的操場,。
操場中間是一條紅色跑道,，周圍的一些草叢使校園變得更生機(jī)勃勃。操場邊,，就是紫白色的教學(xué)樓,，顯得高貴，典雅,。操場另一邊,，就是小花園。各種花草樹木都聚集在一起,，走進(jìn)去,，就會感到清新。
看,，操場中間正在舉行拔河比賽,，同學(xué)們一個個都死死地攥緊繩子，腳下恨不得深深地釘進(jìn)地里,，眼睛瞪得滾圓，臉兒憋得通紅,，在繩尾壓陣的同學(xué),，像揪著受驚的野牛尾巴似的，絲毫不放松,。
我看到這情景,，不由得想起我們班的跑步比賽，哨聲一響,，同學(xué)們就像離弦的箭一樣沖出起跑線,，個個精神抖擻，后邊的幾位落后的同學(xué)都急得紅了眼睛,，恨不得生出一對翅膀,，拼命地追。旁邊的助威的同學(xué)又喊又跳：“加油,！加油,！”終于,，我們班獲得了第一名，全班都很高興,。
校園的一幕幕風(fēng)景,，就像是我成長的日記，記錄著我的煩惱和快樂,，讓我感覺到同學(xué)之間真誠的友誼,，老師對我孜孜不倦的教誨。我愛你,，母校,！
難忘的母校小學(xué)篇六
春來秋去，花開花落,，親愛的母校,，你陪伴了幾屆學(xué)生攜手過了多少個春天，你聆聽了鈴鐺般響亮的歌喉,，多少學(xué)姐學(xué)長學(xué)弟學(xué)妹為你展開歌喉,，一遍又一遍的唱著校歌，有多少人在這里度過多少個童年,，今年的夏天9月也就是離別您的時候,，一年級的懵懵懂懂到現(xiàn)在的依依不舍，從前只要畢業(yè)了就解放的念頭到現(xiàn)在的珍惜時光……
啊,，我敬愛的母校,，因為有你，才有今天的我們,，才有今天的這群孩子,，六年的精心栽培，已經(jīng)當(dāng)年的那個毛頭小孩成長為了獨(dú)立自我的學(xué)姐學(xué)長們,，到今天才發(fā)現(xiàn)自己小時候哭著,、鬧著也不愿意來的學(xué)校在自己心里扎根了，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)對母校的不舍,，才懂得珍惜,，只是剩下半年不到的時間，讓我用這僅剩的時間陪伴你吧,，母校,！從前哀怨連天、抗拒的聲音,、考試后的喜悅,、老師的嚴(yán)厲批評、熟悉的一切，在不確定的未來中,，恐怕很難在聽見了吧,？
曾經(jīng)我多想離開這牢籠，像只渴望自由的鳥兒,，現(xiàn)在我多想時間再慢一點在慢一點,，像渴望懷抱的幼崽……
致親切不失嚴(yán)厲的老師，
致陪我一起長大的母校,，
致未來的每個自己,。
難忘的母校小學(xué)篇七
當(dāng)清晨的第一束陽光射進(jìn)校園里，校園顯得格外寂靜,。從校門口往校內(nèi)望去,，花壇里的玫瑰花，還帶著幾顆晶瑩剔透的露珠,。那一排排柳樹,，在云霧的籠罩下，好好像是一顆顆藤蔓,。讓你感覺好像是走進(jìn)了童話世界,。
花壇里的玫瑰花開了，空中的云霧也漸漸散去,，伴著鐘聲的節(jié)奏,，校園里響起了朗朗的讀書聲校園依舊是那么美好。
下課了,，孩子們紛紛跑出教室,。好像是從一個大魔術(shù)匣子里，飛擁出一群接著一群的小天使,。操場上,，花壇邊，到處都充滿了孩子們爽朗的笑聲,。
那些孩子,，和我們小時候一樣，愛跑愛笑愛鬧,，母校還是那樣充滿了歡聲笑語，充滿了朝氣,，也充滿了溫馨,。
她讓我感到了一絲絲溫暖。母校就好像是一位慈祥的母親,，看著我們長大,。如今我再次來到母校，就好像一個在遠(yuǎn)方的孩子回家來看看他的母親。
母校啊,，再見了,。我的視線漸漸模糊起來，我?guī)е欠荼措x開了母校,。
