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高空作業(yè)應(yīng)急預(yù)案篇一

堅持以人民生命高于一切,，以保障師生安全和減輕財產(chǎn)損失為目標(biāo)，建立健全處置地震災(zāi)害事件的長效機(jī)制,，按照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對原則,，在學(xué)校布署下組織開展防震減災(zāi)工作，確保我校師生和學(xué)校財產(chǎn)安全,。

1,、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長： xx 負(fù)責(zé)防震演練全面工作，

副組長：xx負(fù)責(zé)演練統(tǒng)一指揮工作,，

成員：xx,、xx

學(xué)校防震減災(zāi)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)下組織實施。xx校長為組長,，成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及工會組長組成,，總務(wù)處兼防震減災(zāi)辦公室，校長室為指揮部,。

2,、主要職責(zé)

(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織,，強(qiáng)化工作職責(zé),，加強(qiáng)對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實,。

(2)充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識的宣傳教育,，組織、指揮全系統(tǒng)防震知識的普及教育,，廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能,。

(3)認(rèn)真搞好各項物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲,、落實飲食飲水,，防凍防雨，教材教具,、搶險設(shè)備等物資落實,，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài),。

(4)破壞性地震發(fā)生后,，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作,，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點,。

(5)調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,，全面保證和促進(jìn)社會穩(wěn)定,。

地震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)x個分組

(1) 指揮組

組長：xx

組員：xx、xx

職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào),，及時掌握情況,，并向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，組織有關(guān)各組人員按預(yù)案對現(xiàn)場進(jìn)行果斷處理,，并調(diào)配人力,、物力資源，進(jìn)行搶險救災(zāi),。

(2) 疏散組

組長：xx

組員：各上課教師,、學(xué)科組長及各班班主任。

職責(zé)：在現(xiàn)場指揮下堅守崗位,，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線,、順序有秩序地進(jìn)行疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中,，避免擁擠踩踏,，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場,。

(3)醫(yī)療救助組

組長：xx

組員：xx

職責(zé)：明確職責(zé)分工,，準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品，負(fù)責(zé)將傷員運送到指定安全區(qū)進(jìn)行簡單救治后就進(jìn)醫(yī)院進(jìn)行救治,。

(3)安全保障組

組長：xx

組員：xx

(5)宣傳統(tǒng)計組

組長：xx

組員：xx

職責(zé)：開展地震知識和預(yù)防知識的宣傳和普及工作,，提高師生的防震減災(zāi)和自救互救的能力，根據(jù)市區(qū)地震局的震情預(yù)報做好宣傳工作,，并認(rèn)真做好地震的調(diào)查,、上報工作,，為地震災(zāi)害的快速評估做好準(zhǔn)備。

1,、接到上級地震,、臨震預(yù)(警)報后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,，全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù),。

2,、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵,，關(guān)閉危險場所,，停止各項室內(nèi)大型活動,。

3,、加強(qiáng)對易燃易爆物品，有毒有害化學(xué)品的管理,，加強(qiáng)對校舍等設(shè)備,、場所的防護(hù)，保證防震減災(zāi)工作順利進(jìn)行,。

4,、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育，做好師生,、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作,。

5、加強(qiáng)各類值班值勤,，保持通信暢通,，及時掌握各種情況，全力維護(hù)正常,，工作和生活秩序,。

6、按預(yù)案落實各項物資準(zhǔn)備,。

地震發(fā)生時,，一般伴有隆隆的'地聲、地光及地面振動,，從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間,，此時要教育學(xué)生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂,，更不要無目地亂跑,，必須在學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險,。

1、地震時室內(nèi),、外避險

聽到地震警報后,，處于教學(xué)教室內(nèi)的師生立即停止教學(xué)活動，教師告訴學(xué)生不要慌亂,，并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團(tuán),，迅速抱頭、閉眼,、躲在各自的課桌下,，靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。

在操場或教室其他地方的師生,，應(yīng)該到室外合適的地方(如：空曠場地或到疏散區(qū))去躲避,，原地不動蹲下，雙手保護(hù)頭部,。注意避開高大建筑物或危險物(如圍墻,、電線桿等)。千萬不要回到教室去,。

2,、緊急疏散避險

等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生,，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散,，到安全的地方去躲避余震。疏散路線要根據(jù)各自實際情況預(yù)先設(shè)定,。集中地應(yīng)選擇堅實,、平坦的開闊地，如操場或遠(yuǎn)離高大建筑物的場地,。

有電時廣播發(fā)布疏散信號,，停電時用喊話器或哨聲發(fā)布疏散信號，全體師生聽到疏散的信號后,，立即按預(yù)定的路線有秩序地進(jìn)行疏散,。

(1)要有順序地疏散，離教室門口較近的學(xué)生先離開教室,，不準(zhǔn)在教室門口互相擁擠,，避免跌倒。

(2)相關(guān)老師應(yīng)在每層樓梯把守,，指揮學(xué)生有秩序地疏散,，學(xué)生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。

(3)疏散過程中，行動要迅速,，但是應(yīng)該排隊有秩序地前進(jìn),，不要爭先恐后、慌亂奔跑,。迅速轉(zhuǎn)移到指定位置,。

(4)疏散過程中，可以用書包,、雙手等護(hù)頭,，以防被砸傷。

(5)疏散途中盡可能不要穿過建筑物,，要盡量避開建筑物和電線,。

(6)各班學(xué)生到達(dá)集中地后，要立即原地蹲下,，保護(hù)頭部,。等到疏散結(jié)束后，以班為單位集隊,，各班應(yīng)立即清點人數(shù),，并向總指揮報告。

1,、無論是否有預(yù)報,、警報,，在本地區(qū)域內(nèi)發(fā)生破壞性地震后,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組人員立即趕赴學(xué)校，各處室負(fù)責(zé)人必須在震后1小時內(nèi)在本學(xué)校集結(jié)待命,。

2,、各負(fù)責(zé)人在校長室統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本校搶險救災(zāi),。

(1)迅速發(fā)出緊急警報,，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

(2)迅速關(guān)閉,、切斷輸電,，供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害,。

(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護(hù)站搶救。

(4)加強(qiáng)對重要設(shè)備,，重要物品的救護(hù)和保護(hù),，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

3,、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會安全穩(wěn)定,。

4,、迅速了解和掌握本單位受災(zāi)情況，及時匯總上報,。

1,、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)上級的命令,、指示,，通過電話，口授,，會議等形式傳達(dá)各種命令,、指示。

2,、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中,，各處室要密切配合，服從指揮,，確保政令暢通和各項工作落實,。

高空作業(yè)應(yīng)急預(yù)案篇二

演練地點：手術(shù)室手術(shù)間

演練內(nèi)容：手術(shù)室火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練方案

演練模式：模擬演練

指揮長：肖勇

負(fù)責(zé)人：劉賀

參加人員：麻醉醫(yī)師：包義勇 手術(shù)醫(yī)師：

巡回護(hù)士：裴勁 曹傳超 器械護(hù)士：高慧慧

觀摩人員：手術(shù)室全體人員

1、 指揮長負(fù)責(zé)發(fā)布演練令,，組織協(xié)調(diào)

2,、 具體負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)演練方案的實施

3、 巡回裴勁發(fā)現(xiàn)火情,，立即報警并通知手術(shù)醫(yī)師

4,、 醫(yī)師負(fù)責(zé)評估患者，迅速關(guān)閉切口

5,、 麻醉醫(yī)師包義勇拔下病人的固定呼吸機(jī),，換上簡易呼吸囊，手控維持

病人呼吸,。

6,、 護(hù)士曹傳超負(fù)責(zé)協(xié)助麻醉醫(yī)師

7、 護(hù)士高慧慧負(fù)責(zé)準(zhǔn)備急救藥品運送病人

必須立即護(hù)送病人撤離!消防警鈴隨即響起,，5號手術(shù)間正有1臺全麻lc手術(shù)進(jìn)行中,，肖勇主任發(fā)布撤離指令并打119電話報警，通知院領(lǐng)導(dǎo),，緊急救援病人,。另外當(dāng)班護(hù)士打開安全通道,，盡可能轉(zhuǎn)移貴重儀器及資料，接到撤離指令后,，無影燈下,，主刀醫(yī)生迅速吩咐：“關(guān)閉傷口!”在助手的幫助下，簡單快速地將病人腹部切口進(jìn)行縫合,，并覆蓋消毒紗布墊,，護(hù)士及時用消毒繃帶綁緊腹部，手術(shù)室接送人員早已將流動推床調(diào)整好高度推到了手術(shù)臺邊,，大家一起將全麻病人小心移上流動推床,。麻醉師輕輕拔下病人的固定呼吸機(jī)，換上簡易呼吸囊,，手控維持病人呼吸,。病人可以轉(zhuǎn)運了。在短短幾分鐘時間里,，術(shù)中病人就從手術(shù)室被“搶救”到了手術(shù)樓外的安全區(qū)域,。

高空作業(yè)應(yīng)急預(yù)案篇三

為了進(jìn)一步貫徹落實上級部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)安全工作的文件精神，增強(qiáng)師生的安全意識,，讓學(xué)生學(xué)會使用滅火工具,，提高師生的`緊急疏散能力，嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生。3月6日，我校擬開展一場以人員疏散,、火場救護(hù)、滅火救人為內(nèi)容的消防應(yīng)急疏散演練,。根據(jù)《火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案》,，演練分三個階段：一是演練前進(jìn)行相關(guān)的消防安全知識教育,；二是組織安排,；三是火災(zāi)發(fā)生時,，組織逃生、自救,、互救,、消防官兵奮力救助。

增強(qiáng)師生預(yù)防突發(fā)事故的意識,，培養(yǎng)師生重特大事故發(fā)生時救援的能力,。

教學(xué)樓和學(xué)生宿舍因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場,，并快速到達(dá)安全地帶，傷員簡單救治,，滅火器材的使用。

全校師生員工。

總指揮：副總指揮：現(xiàn)場指揮：

成立以下工作小組：

1,、現(xiàn)場搶險滅火小組：組長：組員：全體男教師

2,、緊急疏散小組：組長：組員：全體女教師

3,、傷員救援小組：組長：組員：辦公室人員

4、信息報告小組：組長：組員：后勤人員

5,、事故善后處理小組組長：組員：

1,、火災(zāi)事故演練過程：

（1）、學(xué)生微機(jī)室因電路超負(fù)荷漏電起火,，鮑恩勝老師果斷按響報警鈴,。

（2）、現(xiàn)場指揮用各教室喇叭喊話指揮,，緊急宣布救援行動開始,。

（3）、疏散小組組長指揮女教師引導(dǎo)學(xué)生按照順序從樓道快速撤離教學(xué)樓,、教室,，進(jìn)入安全區(qū)域（學(xué)校操場）,，并請點學(xué)生人數(shù)。

具體安排如下：各班班主任負(fù)責(zé)教室里的疏散,，迅速有序的出教室,，各樓道口安排女教師負(fù)責(zé)秩序。教學(xué)樓東樓梯,，三樓初四女教師,；二樓初三女教師；教學(xué)樓西樓梯,，三樓初二女教師,；二樓初一女教師；初一初二由班主任教師負(fù)責(zé),。

（4）,、信息小組迅速向消防隊（電話119）和醫(yī)院（電話120）發(fā)出請求緊急救援的指令。

（5）,、學(xué)校消防安全應(yīng)急小組帶領(lǐng)除班主任外的男教師迅速趕到現(xiàn)場維持秩序,，使用滅火器材迅速滅火。

（6）,、傷員救援小組帶領(lǐng)救護(hù)人員,，把受傷人員迅速撤離現(xiàn)場到達(dá)安全地帶，等待醫(yī)生救護(hù),。

（7）,、現(xiàn)場指揮宣布演練結(jié)束。

高空作業(yè)應(yīng)急預(yù)案篇四

二,、演練地點：粱場拌和站

1,、消防疏散演習(xí)著火點：拌和站庫房門口場地

2、消防器材使用演練地點：拌和站庫房門口場地

3,、人員疏散后集合地點：拌和樓樓下空曠場地

三,、組織領(lǐng)導(dǎo):

1、演練總指揮:趙宇

2,、組織策劃：沈建濱

3,、現(xiàn)場指揮：趙宇

4、成員：周闊,、趙雷,、劉樹貴、何龍偉,、曾慶林,、石新民、王輝、

四,、參加對象：施工區(qū)全體人員

五,、組織實施安排

(一)組織準(zhǔn)備工作：

1,、消防器械準(zhǔn)備：手提式干粉滅火器,、擔(dān)架、消防鏟,、消防鉤,、水桶。

2,、人員組織工作：由剛負(fù)責(zé)發(fā)出火災(zāi)警報,，趙恒磊負(fù)責(zé)辦公區(qū)的疏散，由王苗負(fù)責(zé)帶領(lǐng)人員到達(dá)拌和樓樓下空曠場地,，由安陽,、金剛、張耀輝,、陳坤,、雷俊平負(fù)責(zé)滅火。

3,、急救措施演練：王倩婷飾演傷者,，雷俊平、張耀輝負(fù)責(zé)急救,。

(二)人員逃生演習(xí)

1:__年6月23日上午08:30(左右)消防總指揮(趙宇)宣布消防演習(xí)開始,。

2：(假設(shè))工作人員正在拌和站辦公區(qū)正常辦公這時候突發(fā)性火災(zāi)，一開關(guān)突然起火,。(在拌和站庫房門口點燃架子車上木柴模擬)工作人員被煙霧和火勢圍困,，剛立即通知拌和站站長發(fā)生火情。

3：人員在安全人員的疏散下安全到達(dá)庫房外安全場地,，發(fā)現(xiàn)一名職工(王倩婷)暈倒,，現(xiàn)場立即采取急救措施，由雷俊平,、張耀輝立即將傷者送上急救車輛,。

疏散通道安排：

(1)人員照次序從通道疏散(目的地：庫房外安全場地)

(2)安全人員迅速組織人員疏散，及時關(guān)閉電源,，并檢查辦公室是否有殘留人員,。

5：具體疏散工作安排：

(1)拌和站庫房內(nèi)人員及辦公區(qū)疏散指揮(趙恒磊)

(2)帶領(lǐng)人員離開庫房到達(dá)庫房外安全場地(王苗)

6：上午9點30分全體演練人員集中大庫房門口，總指揮趙宇對這次消防演練進(jìn)行總結(jié),，宣布演練結(jié)束!

六,、疏散要求及注意事項：

1：高度重視、嚴(yán)格規(guī)范,、精心組織,、確保萬無一失,。

(2)：疏散時要盡量降低重心，沿辦公室墻體移動,。

(3)各樓層疏散時間要聽從指揮,，絕不能把演練當(dāng)成游戲。

(4)聽到火警演練發(fā)出的警報后,，人員立即快速,、安全的疏散，不能再收拾物品,，就近切斷電源,，關(guān)閉電燈。

(5)在使用手提式滅火器時應(yīng)注意：

1,、使用手提式干粉滅火器時,，應(yīng)手提滅火器的提把，迅速趕到著火處,。

3,、使用前，先把滅火器上下顛倒幾次,，使筒內(nèi)干粉松動,。

4、使用手提式干粉滅火器時,，應(yīng)先拔下保險銷,，一只手握住噴嘴，另一只手用力壓下壓把,，干粉便會從噴嘴噴射出來,。

5、用干粉滅火器撲救流散體火災(zāi)時,，應(yīng)從火焰?zhèn)让?，對?zhǔn)火焰根部噴射，并由近而遠(yuǎn),，左右掃射,，快速推進(jìn)，直至把火焰全部撲滅,。

6,、用干粉滅火器撲救容器內(nèi)可燃液體火災(zāi)時，亦應(yīng)從火焰?zhèn)让鎸?zhǔn)火焰根部,，左右掃射,。當(dāng)火焰被趕出容器時，應(yīng)迅速向前，將余火全部撲滅,。滅火時應(yīng)注意不要把噴嘴直接對準(zhǔn)液面噴射,，以防干粉氣流的沖擊力使油液飛濺，引起火勢擴(kuò)大,，造成滅火困難,。

高空作業(yè)應(yīng)急預(yù)案篇五

落實區(qū)文教局有關(guān)安全教育的精神，堅持“預(yù)防為主,，安全第一”的原則,，建設(shè)平安和諧校園。通過地震應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)場演練,，讓低年級學(xué)生在在發(fā)生地震時能夠采取正確的方法自救，能夠迅速,、有序,、安全地撤離疏散，最大限度地減少財產(chǎn)損失和人員傷亡,。

組 長：年段組長

組 員：一,、二年級各班班主任和任課教師

班級演練：

采取多種有效形式向?qū)W生講解地震自救知識，進(jìn)行班級模擬演練,。

參考資料：從你意識到這是一次地震,，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時間,，很少會持續(xù)一分鐘以上,。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方,。躲避到地面停止搖動,，再也沒有東西落下來為止。

當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后,，應(yīng)該做到：

1.要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。學(xué)生就地躲避盡快躲避到安全地點,，千萬不要匆忙逃離房屋,。

2.在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避,，身體采用臥倒或蹲下的方式,，使身體盡量小，躲到桌旁,、墻角或桌下,，以保護(hù)身體不被砸，盡量不要靠近窗口。

3.躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,，另一只手用力抓緊桌腿,。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,，可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部,。

4.臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下,，頭近墻,，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂,，左手反握右臂,，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴,，用鼻子呼吸,。

5.在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點,，就近躲避,，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部,，不要站在窗邊,。

6.在廁所內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施,，就近躲避,。

7.在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方,，要用雙手放在頭上,，防止被砸，要避開建筑物和電線,。

8,、老師要正確指導(dǎo)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,，及時糾正,。

各班班隊課時間。

安全應(yīng)急預(yù)案演練是各位教師切記提醒學(xué)生不要慌張,，安全第一,，防止學(xué)生以外傷害事故的發(fā)生。

組 長：年段組長

組 員：三,、四年級各班班主任和任課教師

組長負(fù)責(zé)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議,，部署,、檢查落實消防安全事宜。

各班班主任具體負(fù)責(zé)做好消防知識的講解以及消防安全應(yīng)急預(yù)案的宣傳,、教育,、檢查等工作，（切記強(qiáng)調(diào)心不慌張,，人不擠,，上下樓梯靠右行走）防止學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。任課教師負(fù)責(zé)協(xié)助班主任在各路口做好學(xué)生疏散工作,。

：增強(qiáng)師生預(yù)防突發(fā)事故的意識,，培養(yǎng)師生消防火災(zāi)事故發(fā)生時救援的能力。

：教學(xué)樓因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時人員緊急疏散,，迅速撤離現(xiàn)場,，并快速到達(dá)安全地帶。

火災(zāi)事故演練過程：

1,、組長用各教室喇叭喊話指揮,，緊急宣布消防演練正式開始。

2,、教學(xué)樓因電路漏電起火，一位老師果斷按響報警鈴,。

3,、有關(guān)教師親臨現(xiàn)場指揮學(xué)生按照順序從樓道快速撤離教學(xué)樓。

4,、各班主任迅速各就各位疏散學(xué)生（大操場）,，具體安排如下：

各班班主任負(fù)責(zé)教室里的疏散，迅速有序的出教室,。各樓道口由有關(guān)教師負(fù)責(zé)秩序,。

撤離次序為：

第一序列是教學(xué)樓三樓三年級學(xué)生按班級位置分兩批往建功樓兩邊樓梯疏散。

5,、師生進(jìn)入安全區(qū)域,。

6、組長宣布演練結(jié)束,。

備注：因各種原因不能參見演練的學(xué)生因事先向班主任請假,，提前到大操場等候。