家訪是教育工作者與學(xué)生家庭之間交流和互動(dòng)的一種方式,，其意義在于建立良好的家校合作關(guān)系,、了解學(xué)生的家庭環(huán)境和需求,、促進(jìn)教育共同發(fā)展,。以下是小編為大家整理的2023年暑假大家訪活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)精選七篇,，供大家參考借鑒,，歡迎閱讀與收藏,，希望能夠幫到大家,！現(xiàn)在和小編一起來(lái)看看吧,！

篇一：暑假大家訪活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

快樂(lè)暑假即將啟程,，為了能讓孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí),、健康,、安全且有意義的假期，20__年__月__日—__月__日,，__縣__鎮(zhèn)中心小學(xué)組織全體教師深入學(xué)生家庭開(kāi)展暑期大家訪活動(dòng),。

老師們頂著烈日，冒著風(fēng)雨,，一戶戶走訪,，一家家叮嚀，每到一家,，先根據(jù)《家訪登記表》重點(diǎn)對(duì)家長(zhǎng)和孩子強(qiáng)調(diào)假期防溺水安全問(wèn)題,，再三叮囑家長(zhǎng)一定要做好孩子的安全監(jiān)護(hù)。再了解孩子的學(xué)習(xí),、生活情況,，同時(shí)向家長(zhǎng)反映孩子的在校表現(xiàn)，耐心地講解家庭教育的方法,。最后,，針對(duì)交通安全、飲食安全,、防火防電,、防詐騙、學(xué)習(xí)等方面與家長(zhǎng)進(jìn)行深入交流,，給出科學(xué)的建議和指導(dǎo),。要求學(xué)生牢記并做到防溺水“六不”內(nèi)容,，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)孩子的行蹤做到“四知道”。向家長(zhǎng)發(fā)放《關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水致全縣中小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)的防溺水一封信》,、《__縣教育局防溺水安全知識(shí)宣傳彩頁(yè)》,，讓家長(zhǎng)和學(xué)生分別簽字并交回回執(zhí)，并讓家長(zhǎng)在家訪記錄單和防溺水安全責(zé)任書(shū)上簽字,，承諾盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任,，給孩子樹(shù)立好榜樣。

教師與家長(zhǎng)們“零距離”交流,，認(rèn)真傾聽(tīng)家長(zhǎng)的心聲,。一張張家訪記錄表，不僅記錄了家訪的過(guò)程,，更是老師對(duì)孩子們滿滿的愛(ài),。家長(zhǎng)們亦對(duì)老師的到訪熱情歡迎，并紛紛表示將積極配合學(xué)校工作,，擔(dān)負(fù)起家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù),。

路雖遠(yuǎn)，步履傳真情,，事雖小,，做則必成，我們將在三尺講臺(tái)外的一片天空為學(xué)生筑起一道安全防護(hù)網(wǎng),，讓孩子們快樂(lè),、健康、安全過(guò)暑假,。

篇二：暑假大家訪活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

家訪是一場(chǎng)教育的旅行,，穿越星夜與晨曦，只為那一顆熾熱的初心,，孩子有一百種語(yǔ)言,，教育便有一百種形式，我們攜愛(ài)前行,，拉近與孩子心靈的距離,，我們溫暖護(hù)航，構(gòu)建與家長(zhǎng)溝通的橋梁,，家訪有愛(ài),，聆聽(tīng)花開(kāi)！

為拉近家長(zhǎng),、孩子與老師之間的距離,，豐富暑假生活，也為最大限度地保障幼兒暑期安全,，提高家長(zhǎng)和幼兒安全防范意識(shí),，做好我園幼兒暑期安全教育和幼兒園外安全管理工作,，堅(jiān)決防范幼兒意外事故發(fā)生。__幼兒園開(kāi)展了暑期大家訪活動(dòng),。

認(rèn)真籌備,，有備而訪

為保證家訪工作平穩(wěn)有序的開(kāi)展，__幼兒園的老師們?cè)诩以L前做了充分的準(zhǔn)備工作,，通過(guò)電話、微信等多種渠道與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，和家長(zhǎng)提前預(yù)約時(shí)間,、科學(xué)設(shè)計(jì)走訪路線、精心準(zhǔn)備家訪內(nèi)容,，以便家訪活動(dòng)能夠順利展開(kāi)。

美好遇見(jiàn),，愛(ài)在溝通

“咚咚咚”,，伴隨著清脆的敲門(mén)聲，映入眼簾的是孩子們一張張可愛(ài)天真的臉龐,，老師們親切地和孩子們打招呼,，同時(shí)也與家長(zhǎng)們親切地交流，詳細(xì)詢問(wèn)孩子的生活習(xí)慣,、自理能力,、興趣愛(ài)好、性格特點(diǎn)和健康狀況等情況,，家長(zhǎng)們積極做出回應(yīng),。

安全護(hù)航

通過(guò)家訪，老師們重點(diǎn)將“防溺水”安全教育送上門(mén),，把關(guān)愛(ài)送到每一位幼兒,，增強(qiáng)了防溺水工作的家園合力，提高了幼兒和家長(zhǎng)的安全防范意識(shí),，落實(shí)了家長(zhǎng)對(duì)孩子的安全教育和監(jiān)護(hù)責(zé)任,。

暑假安全不容忽視，老師們耐心提醒家長(zhǎng)注意防溺水安全,、交通安全,、居家安全、飲食安全等,。對(duì)水域周邊的家庭進(jìn)行防溺水安全教育,，對(duì)馬路邊的幼兒進(jìn)行交通安全提醒；對(duì)留守兒童家庭進(jìn)行關(guān)心關(guān)愛(ài)和暑期生活指導(dǎo),，對(duì)特殊家庭的家長(zhǎng)和幼兒開(kāi)展心理疏導(dǎo),，對(duì)年長(zhǎng)的家長(zhǎng)開(kāi)展防詐騙宣教等等,。為孩子們度過(guò)一個(gè)平安、健康,、快樂(lè)的暑假保駕護(hù)航,。

回顧總結(jié)

家訪結(jié)束后，老師們對(duì)家訪中了解的情況進(jìn)行細(xì)致的分析,、總結(jié),，及時(shí)整理相關(guān)信息并填寫(xiě)家訪記錄表，以便今后的教育教學(xué)中根據(jù)幼兒的個(gè)體差異進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo),，盡心盡力地為孩子們提供生活和學(xué)習(xí)上的幫助,。

家訪，我們一直在路上,，讓我們攜手同行,，讓愛(ài)在家訪的路上延伸，讓我們感謝所有奮斗在教育路上的師生家長(zhǎng),，因?yàn)楸M責(zé),，我們一直在一起，因?yàn)橛袗?ài),，我們齊心在路上,。為了孩子，讓我們共同攜手,，有你有我,，陪伴花開(kāi)。

暑期大家訪,，八月,，我們?cè)傧嘤鰚

篇三：暑假大家訪活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

暑假即將來(lái)臨，為切實(shí)保障學(xué)生暑假期間安全,，尤其是預(yù)防溺水事故和交通事故的發(fā)生,，__月__日—__日，__初級(jí)中學(xué)開(kāi)展“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”家訪活動(dòng),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師分組分批進(jìn)村戶,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪，要求家長(zhǎng)與學(xué)校一起重視對(duì)孩子的安全教育和監(jiān)護(hù),，牢固樹(shù)立“安全第一,、預(yù)防為主”的憂患意識(shí)，護(hù)航孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng),。

入戶家訪

此次活動(dòng)由學(xué)校政教處組織實(shí)施,，組織班主任和部分科任老師按照學(xué)校計(jì)劃深入學(xué)生家中，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行防溺水安全常識(shí)宣講,，提醒家長(zhǎng)對(duì)孩子加強(qiáng)防溺水“六不準(zhǔn)”的警示教育,，對(duì)孩子的行蹤要做到“四知”,。

同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行了交通安全,、防洪和防汛,、用電用氣等知識(shí)宣傳，并對(duì)家長(zhǎng)發(fā)放了防溺水宣傳材料,。暑假期間,，家長(zhǎng)要引導(dǎo)學(xué)生按時(shí)作息，講清過(guò)度使用手機(jī)的危害性,，加強(qiáng)對(duì)孩子假期使用手機(jī)的監(jiān)管,。此外，引導(dǎo)孩子利用假期開(kāi)展閱讀經(jīng)典書(shū)籍活動(dòng),，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

查看水域周邊環(huán)境

家訪期間,，每到一處,，老師們還仔細(xì)觀察、了解村坡附近環(huán)境是否存在危險(xiǎn)水域和交通安全隱患,，如果發(fā)現(xiàn)安全隱患的,，叮囑家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注孩子動(dòng)向，擔(dān)負(fù)起暑假期間孩子的安全教育監(jiān)管責(zé)任,，從實(shí)從細(xì)做好學(xué)生暑假安全工作,。

通過(guò)本次“大家訪”活動(dòng)，家校聯(lián)動(dòng)更加緊密,，安全防范更加深入人心,，家校共育邁上了一個(gè)新臺(tái)階。

篇四：暑假大家訪活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

為了加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三結(jié)合育人，更好地服務(wù)學(xué)校,，服務(wù)家長(zhǎng),，強(qiáng)化學(xué)校管理，提高教學(xué)質(zhì)量,，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),，使我校教育教學(xué)工作做到社會(huì)、家長(zhǎng),、學(xué)生三滿意,，我校積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，20__年__月__日——__月__日,，全體班主任和副班主任老師利用休息時(shí)間,，冒著高溫,、酷暑上門(mén)溝通、了解,、宣傳,，對(duì)于實(shí)在難以登門(mén)家訪的，教師就用自己的電話,，與學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,。

此次“千師訪萬(wàn)家”活動(dòng)通過(guò)實(shí)地家訪的方法，主要圍繞各班學(xué)生尤其是留守兒童,、單親家庭,、問(wèn)題學(xué)生等進(jìn)行家訪調(diào)查，了解學(xué)生家庭情況,、在家表現(xiàn),、學(xué)習(xí)生活習(xí)慣、成長(zhǎng)環(huán)境(包括家庭周邊以及上,、放學(xué)途中安全狀況,，特別是危險(xiǎn)水域情況)等。并向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校思想,、學(xué)習(xí)情況和綜合表現(xiàn)等,；教師一邊聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)意見(jiàn)，詳細(xì)記錄,；一邊向家長(zhǎng)提出合理的家庭教育建議,，包括學(xué)生在家的暑期安全——防溺水安全教育、交通安全,、消防安全,、游樂(lè)安全、居家安全等系列安全教育向家長(zhǎng)及學(xué)生做好宣傳,，叮囑家長(zhǎng)們?cè)诩倨诒O(jiān)管好自己的孩子,，盡到監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，確保孩子度過(guò)平安,、健康,、快樂(lè)、有意義的暑假,。

教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,，需要學(xué)校、家庭,、社會(huì)的共同參與,；家訪則是這一系統(tǒng)工程中的重要一環(huán)，是做好教學(xué)和班級(jí)管理工作的重要手段。這次活動(dòng)對(duì)于進(jìn)一步促進(jìn)家校聯(lián)系起到了助推作用,，對(duì)于構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)設(shè)了良好的社會(huì)效應(yīng),。

篇五：暑假大家訪活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

萬(wàn)師訪萬(wàn)家,，安全不放假。為進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)主管部門(mén)關(guān)于學(xué)生暑期安全工作的重要指示,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)的防溺水安全教育,，__中學(xué)積極開(kāi)展暑期萬(wàn)師訪萬(wàn)家活動(dòng)，多措并舉筑牢暑期安全防線,。

積極籌備

__月__日上午召開(kāi)暑期防溺水“萬(wàn)師訪萬(wàn)家活動(dòng)啟動(dòng)儀式,，校長(zhǎng)徐__主持會(huì)議并傳達(dá)上級(jí)有關(guān)安全工作重要指示要求；__月__日各班發(fā)放《__中學(xué)暑期防溺水及各項(xiàng)安全致家長(zhǎng)一封信》,，要求所有家長(zhǎng)查閱回執(zhí),，并于__日組織各班召開(kāi)暑假安全專題班會(huì)。政教處教導(dǎo)處精心準(zhǔn)備,、周密部署,，制定了詳細(xì)的防溺水家訪活動(dòng)實(shí)施方案。為了此次家訪不流于形式,，學(xué)校準(zhǔn)備了萬(wàn)師訪萬(wàn)家的記錄表。

__月__日下午,，在徐校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，__中學(xué)分年級(jí)組進(jìn)行“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”暑期家訪活動(dòng)，推進(jìn)交通,、消防,、防詐騙、食品安全,、心理健康等,，尤其是防溺水安全工作。

學(xué)校要求全體教師以走訪為主,，結(jié)合電話微信視頻等家訪形式,，做到應(yīng)訪盡訪，力爭(zhēng)防溺水宣傳不漏一戶,，不落一生,。

家訪進(jìn)行時(shí)

每到一名學(xué)生家中，老師們首先著重強(qiáng)調(diào)假期防溺水安全的重要性和緊迫性,，再三叮囑家長(zhǎng)一定要做好孩子的安全監(jiān)護(hù),，然后再了解孩子的學(xué)習(xí)、生活情況，同時(shí)也對(duì)家長(zhǎng)的疑問(wèn)進(jìn)行解答,。

多一份叮嚀,，就多一份安全；多一份警惕,，就少一份危險(xiǎn),。此次家訪活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了家長(zhǎng)及孩子的安全防范意識(shí),，使家長(zhǎng)對(duì)防溺水安全教育的重要性以及預(yù)防溺水的救護(hù)方法有了更深入地了解,。家長(zhǎng)們對(duì)老師的到訪深表感謝，并表示支持學(xué)校工作,，加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和監(jiān)管,，切實(shí)肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。

__中學(xué)通過(guò)反復(fù)宣傳,、警示,，走訪等系列活動(dòng)，進(jìn)一步提升了防溺水宣傳效果,，讓學(xué)生及家長(zhǎng)群眾掌握了防溺水知識(shí),，督促家長(zhǎng)群眾履行安全監(jiān)管職責(zé)，聯(lián)防聯(lián)控,，筑牢安全防線,。

篇六：暑假大家訪活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

夏季是學(xué)生溺水事故的高發(fā)期，防溺水安全教育也是我校安全工作的重中之重,。為進(jìn)一步貫徹教育局文件精神,，提高家長(zhǎng)及學(xué)生的安全防范意識(shí)。7月__日__小學(xué)組織全體教師開(kāi)展了暑期防溺水家訪活動(dòng),。

活動(dòng)開(kāi)展前,，我校召開(kāi)了假前安全工作部署會(huì)議，賀校長(zhǎng)對(duì)防溺水家訪工作進(jìn)行了專項(xiàng)部署,，并強(qiáng)調(diào)了家訪行動(dòng)要做到安排細(xì)致,，要明確家訪任務(wù)和要求，力爭(zhēng)做到不漏一戶,，不少一人,，確保防溺水安全知識(shí)入耳入腦入心。

炎炎夏日,，似火的驕陽(yáng)也抵擋不住我校教師走訪的腳步,，老師們安排家訪路線，準(zhǔn)備家訪材料,，以村為單位,，走村串戶,，采取登門(mén)走訪的形式走進(jìn)各個(gè)學(xué)生家中，將防溺水安全教育送上門(mén),，要求學(xué)生牢記防溺水“六不一會(huì)”內(nèi)容,，家長(zhǎng)在防溺水家訪記錄表上簽字確認(rèn)，承諾盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任,，給孩子樹(shù)立好榜樣,。

暑期安全工作要警鐘長(zhǎng)鳴，學(xué)生安全教育要常抓不懈,。本次防溺水家訪宣傳活動(dòng),，積極營(yíng)造了全民防溺水的濃厚氛圍，老師們將防溺水安全教育送上門(mén),，把關(guān)愛(ài)送給每一位學(xué)生,，有力地加強(qiáng)了家校聯(lián)動(dòng)，進(jìn)一步提高了家長(zhǎng)和學(xué)生溺水安全防范的自覺(jué)性和識(shí)別險(xiǎn)情的能力,。家校共同承擔(dān)起呵護(hù)孩子生命的責(zé)任,，筑牢防溺水安全防護(hù)網(wǎng)，為廣大青少年平安健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境,。

篇七：暑假大家訪活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

為深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》,、《教育部等十三部門(mén)關(guān)于健全學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制的意見(jiàn)》文件精神。促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育的有效銜接,，健全學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制,。確保學(xué)生假期安全，引導(dǎo)學(xué)生過(guò)一個(gè)文明,、快樂(lè),、平安的假期，__縣__小學(xué)從__月__日至__月__日開(kāi)展大家訪活動(dòng),，結(jié)合防溺、防汛,、交通,、網(wǎng)絡(luò)、孩子心理健康,、居家安全等主題內(nèi)容,，以提高學(xué)生的避險(xiǎn)、自護(hù),、自救,、逃生能力為目標(biāo)，努力讓學(xué)生過(guò)一個(gè)平安,、愉快的假期,。

學(xué)校高度重視本次家訪活動(dòng)，校領(lǐng)牽頭，德育處制定方案,，安全處印制防溺水小貼士,、警示旗等。為確保家訪活動(dòng)的時(shí)效性,，學(xué)校提前把家訪劃分為城區(qū)和偏遠(yuǎn)地區(qū),，城區(qū)由班主任、副班主任及任課老師為一組共30組,；偏遠(yuǎn)地區(qū)按照區(qū)域分七個(gè)方位,，部分地區(qū)人數(shù)較多共分成2組，共9組,；家訪足跡遍布學(xué)區(qū)內(nèi)的各個(gè)村和社區(qū),，并對(duì)留守兒童、單親家庭,、重組家庭等特殊學(xué)生作了重點(diǎn)標(biāo)注,。

教育是用一片樹(shù)葉搖動(dòng)另一片樹(shù)葉，家訪是用一顆心靈溫暖另一顆心靈,，暖在家訪中浸潤(rùn),，愛(ài)在家訪中生長(zhǎng)。家訪,，拉近了師生的距離,，讓孩子感受了老師的關(guān)愛(ài)，讓家長(zhǎng)感受到了學(xué)校的溫暖,，濃濃的愛(ài)在家訪路上蔓延和傳遞……

家訪老師們?cè)诩以L路上觀察著學(xué)生生活環(huán)境,，有發(fā)現(xiàn)山塘、水庫(kù)等就插上防溺水警示旗和安全小貼士,。讓防溺水安全教育入眼,、入耳、入心,、入腦,，家校社合力，為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航,。

家訪第一天,、第二天、第三天……原計(jì)劃大家訪從__月__日到__月__日共__天,，部分區(qū)域人數(shù)較多延遲到__月__日,。與家長(zhǎng)們面對(duì)面交談，細(xì)細(xì)聊聊學(xué)生的生活,、學(xué)習(xí),，耐心解答學(xué)生家長(zhǎng)的問(wèn)題,。家訪讓老師們與家長(zhǎng)再次面對(duì)面，心貼心,。一次次親切的握手,、一個(gè)個(gè)會(huì)心的微笑、一聲聲溫暖的問(wèn)候,、一場(chǎng)場(chǎng)真誠(chéng)的交談,，充分拉近了學(xué)校與家長(zhǎng)、老師與學(xué)生之間的距離,，使老師與家長(zhǎng),、學(xué)生的關(guān)系更加融洽，大大地促進(jìn)了班級(jí)工作的開(kāi)展,。同時(shí),，也讓老師們更加了解學(xué)生目前的心理狀態(tài)和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)和生活習(xí)慣，更加了解學(xué)生家庭,、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的影響,，及時(shí)解決了學(xué)生需要幫助的，使他們健康快樂(lè)成長(zhǎng),。

社會(huì)資助,，暖人心

拳拳愛(ài)心點(diǎn)燃希望之光，片片真情托起明日朝陽(yáng),。__管道__運(yùn)行處董事長(zhǎng)何__也一起加入了此次家訪活動(dòng),，為我校4名孩子送上禮品。

走訪過(guò)程中,，他與學(xué)生家長(zhǎng)密切交談,，從學(xué)習(xí)到生活，細(xì)細(xì)關(guān)心詢問(wèn),。交談中他聊到自己的生活,，他說(shuō)：“從小家里條件也不是很好，省吃儉用,，正因?yàn)檫@樣的環(huán)境造就了我從小就很勤勞,，不怕吃苦，更加獨(dú)立,。讀大學(xué)到工作，一路走來(lái)都有心中的貴人在幫助我,，支持我,，是他們讓我有了今天的小小成就，幫助別人就是支持自己,，一直都會(huì)參與做一些公益事業(yè),。”家長(zhǎng),、孩子們非常感動(dòng)。

據(jù)悉,，__管道__運(yùn)行處董事長(zhǎng)何__去年開(kāi)始資助我校4名學(xué)生財(cái)力及物質(zhì),。他表示以后將這份愛(ài)心持續(xù)下去，同時(shí)也希望通過(guò)自己這樣的行動(dòng),，能激發(fā)社會(huì)更多的愛(ài)心企業(yè),、愛(ài)心人士加入到關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生的隊(duì)伍中來(lái)，一起幫助這些貧困孩子,，用熱愛(ài),、摯愛(ài)與關(guān)愛(ài)，幫助更多貧困學(xué)生成為國(guó)家有用人才,。

家長(zhǎng),、學(xué)生的熱情，觸動(dòng)心弦

面對(duì)老師的到來(lái),，家長(zhǎng)們熱情洋溢,，積極與老師溝通交流孩子學(xué)習(xí)、生活情況,，家長(zhǎng)們真誠(chéng)的微笑,、耐心的聆聽(tīng)、積極有效的交流和相互的理解,、支持與信賴如一縷微風(fēng),，讓家訪的老師們心底涌動(dòng)著一股股愛(ài)的暖流，也堅(jiān)定了老師們繼續(xù)前行的步伐……

愛(ài)的教育,，還在繼續(xù)……

多一份付出,，就會(huì)多一份收獲，多一分囑咐,，就會(huì)多一份安全,。此次家訪工作，關(guān)愛(ài)孩子,，是學(xué)校,、社會(huì)和家庭共同的責(zé)任讓我們攜起手來(lái)密切配合、齊抓共管共同為保障孩子的平安健康成長(zhǎng)而努力,！