每位師生應(yīng)當從我做起,，建立語言文字規(guī)范化意識，在推廣普通話和學習普通話中，起到積極帶頭示范作用，不斷提高自身的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力促進校園精神文明建設(shè)。下面是小編整理的關(guān)于2023小學第26屆推普周活動方案及流程范文6篇的內(nèi)容，供大家參考閱讀,，希望能夠給你提供一些幫助，下面就跟隨小編一起去看看吧！

篇一：小學第26屆推普周活動方案及流程

2023年9月11日—9月17日是第26屆全國推廣普通話宣傳周,。為全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,，提高國民語言文字應(yīng)用能力，共筑語言文字中國夢,，進一步增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,，推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展，__市__中心小學特制定以下活動方案,。

一,、指導(dǎo)思想

認真貫徹國家語言文字方針政策和法律規(guī)范,，落實全國,、全省語言文字會議精神，加大國家通用語言文字推廣力度,，全面加強學校國家通用語言文字教育,，傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升廣大師生規(guī)范使用語言文字的應(yīng)用能力,。

二,、活動主題：推廣普通話，奮進新征程

三,、活動時間：2023年9月11日-9月17日

四,、活動目的

緊緊圍繞宣傳貫徹落實黨的二十大精神，落實全國語言文字會議部署,，推進實施國家通用語言文字普及提升工程,，樹立高度的文化自覺和文化自信，引領(lǐng)全校師生員工不斷自覺規(guī)范使用國家通用語言文字的意識,，營造良好的語言環(huán)境,，構(gòu)建書香校園，傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，攜手共寫時代新篇,。

先來看看有哪些活動吧！

(一)宣傳動員

營造氛圍

1,、借助學校公眾號平臺宣傳本校推普周活動方案,，做到校園內(nèi)外人人知曉。

2,、利用周一國旗下講話,，對學生進行“推普周”的宣傳及倡議。

3,、利用學校工作微信群,、班級微信群，向全校師生推送推普周活動倡議書，向全體師生發(fā)出倡議,。

4,、利用校園電子屏顯示“推廣普通話，奮進新征程”宣傳標語,，形成推廣普通話,、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

(二)做好系列活動

1,、開展一次主題班會,。

全校各班利用班會時間，開展一次主題班會,，讓學生明白推廣普通話的重大意義,，引導(dǎo)學生積極參與推普周各項校園活動，班主任將主題班會圖片發(fā)送到學校班主任工作群,。（9月17日前）

2,、開展一次經(jīng)典詩文朗誦視頻征集活動。

讓學生用普通話誦讀中華經(jīng)典,，傳承中國傳統(tǒng)文化,。1-6年級每班推薦2個短視頻上交（9月17號前上交教導(dǎo)處），擇優(yōu)在學校公眾號推播,。（視頻采用橫屏錄制,，片頭用文字說明：學生班級、姓名及朗誦題目,。）

3,、開展一次黑板報評比活動。

各班圍繞“推廣普通話”進行黑板報創(chuàng)作,，學校將分低,、中、高年級進行評比,，本項工作于9月17號前完成,。

4、開展“寫規(guī)范字·做好少年”書法比賽活動,。

利用周三書法少年宮時間,，開展“寫規(guī)范字·做好少年”的規(guī)范漢字書寫活動，3-6年級每班選擇4位同學到會議室參加書法比賽,。

六,、工作要求

1、全體教師上課必須講普通話,，提倡課間與他人交流也講普通話,。教師為學生做出表率,，帶動全校推普活動的開展。要求學生從早晨進入校門開始,，與老師,、同學交談必須講普通話，養(yǎng)成講普通話的習慣,。

2,、學好漢語，學好普通話,，書寫規(guī)范字,，是我們?nèi)w師生的責任，大力推廣普通話,、規(guī)范漢字書寫,，是一項有重要意義的工作，它對我們正確使用漢語,，增進各民族思想的交流和感情的融合,，繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和對外交流,，團結(jié)一致構(gòu)建和諧社會具有不可或缺的現(xiàn)實意義,。

3、我們要以班級,、學?；顒訛槠鯔C，以點帶面,，以學生帶動家庭,、以學校帶動周邊環(huán)境，讓推普活動深入人心,，落到實處,。

__中心小學

2023年9月7日

讓我們一起期待推普周的精彩活動吧！希望同學們積極參與哦,！

篇二：小學第26屆推普周活動方案及流程

今年九月第三周是第26屆全國推廣普通話宣傳活動周,。根據(jù)國家、省,、州,、縣語委文件要求，結(jié)合我校實際,，現(xiàn)將我校開展第26屆全國推普周活動有關(guān)事項通知如下：

一,、指導(dǎo)思想

“推廣普通話奮進新征程”作為第26個全國推普周活動的主題。學校為進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識,、法制意識和推廣普通話參與意識,，發(fā)揮我校作為省級語言文字示范校的積極作用,，構(gòu)建和諧校園，營造良好的語言文字環(huán)境,，培養(yǎng)學生熱愛祖國的思想,，我校將根據(jù)縣語委推普工作精神，大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,，鞏固學校省級語言文字示范校成果,，自覺傳承弘揚中華民族優(yōu)秀文化。

二,、活動時間

2023年9月11日至2023年9月17日,。

三、活動主題

推廣普通話奮進新征程,。

四,、活動內(nèi)容

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實推普活動

成立推普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：__,、

副組長：__,、__、__、

組員：__,、__,、__、

__,、__及各班班主任。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)“推普周”辦公室,，辦公室設(shè)在黨建室,，由__、同志擔任辦公室主任,，__,、__同志為工作成員，負責日常工作,，并與縣語委辦保持日常工作聯(lián)系,。

(二）宣傳動員，營造氛圍

1,、學校環(huán)境宣傳：在教學樓的led顯示屏上打出宣傳標語（負責人：__,、）。

2,、小榆樹廣播站宣傳有關(guān)“推普周”等相關(guān)材料,。（負責人：__）

(三)開展推普活動，提高推普實效

1,、進行國旗下講話：利用推普周期間升旗儀式,，由學生代表宣讀《倡議書》,，向全校師生員工發(fā)出倡議，進行全?？倓訂T,，向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在，號召大家以身作責,，積極行動起來,，開展相關(guān)知識問答活動。

2,、開展一年級新生普通話培訓(xùn)：開學后由一年級各班語文老師在班級內(nèi)對學生進行校園常用普通話培訓(xùn),，如問候語、文明用語等,，形式為教師示范,、學生練習、學生互動,、師生表演等,，激發(fā)孩子說普通話的興趣，也教給孩子常用的普通話,。

3,、參與第26屆“推普周”甘肅省中小學生語言文字答題挑戰(zhàn)活動：在推普周期間，結(jié)合甘肅省語委辦《關(guān)于舉辦第26屆“推普周”甘肅省中小學生語言文字答題挑戰(zhàn)活動的通知》,，積極組織3-6年級學生參賽,。

4,、開展“小手拉大手,，同講普通話”：推普進家庭活動，在全校一至六年級學生中開展普通話進家庭活動,，每班推薦小于1分鐘的短視頻,。

5、繼續(xù)開展“啄木鳥”糾錯行動：學校專門成立“啄木鳥”糾錯行動小組,，查找全校及學校周圍用字不規(guī)范等錯誤,，并對查找出的不規(guī)范有字進行拍照，以便更正后對比,。

五,、活動要求

各班積極開展各項活動，并整理相關(guān)資料(照片+文檔),，上交學校“推普周”辦公室以便存檔,。

篇三：小學第26屆推普周活動方案及流程

經(jīng)國務(wù)院批準，自1998年起,，每年9月的第三周為全國推廣普通話宣傳周（簡稱推普周）,。

在這金秋送爽的九月,，我們迎來了全國第26屆推廣普通話宣傳周。本屆推普周的主題為“推廣普通話,，奮進新征程”,。

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的二十大精神,，立足新發(fā)展階段,，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局,，推動教育和語言文字事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,，以落實立德樹人根本任務(wù)為主線，加大國家通用語言文字推廣力度,，將推普助力鄉(xiāng)村振興有效銜接,，全面提高國家通用語言文字普及程度和質(zhì)量。

主題活動一

“宣講普通話”——國旗下講話

開展周一國旗下講話,，倡導(dǎo)全員都講普通話,，同時開啟推普周啟動儀式。

主題活動二：

社會動員,，營造氛圍

圍繞“推廣普通話,，奮進新征程”主題，開展宣傳活動,，營造學習氛圍,。

1、借助學校公眾號平臺宣傳本校推普周活動方案,，做到校園內(nèi)外人人知曉,。

2、利用國旗下講話向全校師生推送推普周活動倡議書,，向全體師生發(fā)出倡議,。利用學校公眾號和班級微信群向全校學生家長發(fā)出推普周活動倡議書。

3,、利用校園電子屏顯示“推廣普通話,，奮進新征程”宣傳標語，形成推廣普通話,、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍,。

4、張貼宣傳資料,、朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)推普小知識等形式,，面向師生進行一次全覆蓋推普宣傳，教職工率先垂范,，帶頭講普通話,、用規(guī)范字,。（朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)截圖以年級組為打包發(fā)給王璐老師，截至日期：9月11日）

5,、利用班會開展《國家通用語言文字法》和“請講普通話”主題班會,，做好推普周宣傳。各班上交3張優(yōu)質(zhì)班會圖片,。

6,、借助班級群發(fā)出推普倡議書，做到校園內(nèi)外人人知曉,。轉(zhuǎn)發(fā)至班級群截圖以年級組為打包,，截至日期：9月11日）

7、在學校大門口,、教學樓張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語,，利用文字“請規(guī)范使用國家通用語言文字”、“說好普通話,，從你我做起”等宣傳標語,，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍,。圖片

主題活動三

傳媒宣傳,，推波助瀾

1、一次國旗下講話,。

利用周一升旗儀式,，做推廣普通話的宣傳演講，由學校向全校師生和家長發(fā)出倡議,，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,，明確本屆推普周的時間、主題,，同時把學校推普方案貫徹到全體師生,，布置落實推普周活動安排。

2,、一次主題班會。

全校各班利用周五下午班會課組織一次以“推廣普通話,，奮進新征程”為主題的主題班會,。

3、一次主題黑板報評比,。

各年級以“啟詩讀書,，明理幸福”為主題出一期黑板報，全校進行集中評比,。

主題活動四

活動開展,，養(yǎng)成習慣

教師篇：

（1）讓學生說好普通話,，教師要首先帶頭說好普通話，開展全體教師普通話朗讀比賽,，全體教師利用優(yōu)谷朗軟件開展每日一讀,。提高老師朗讀的興趣，自我欣賞自我提高,，搭建展示平臺分享成果,，供大家學習借鑒，教研室督導(dǎo)檢查,，表彰獎勵完成好的教師,，促進活動長期有效的開展下去。達到提升全體教師的朗讀水平,。

（2）國家通用語言不達標的教師利用利用暢言國通軟件組織督導(dǎo)老師聽課,、學習。道德與法治備課組長組織指導(dǎo)下載軟件,，負責跟蹤學習內(nèi)容及學習效果,，及時督促，及時反饋,，不落下每位老師,。通過學習使他們的熟練用普通話進行交流，能正確規(guī)范書寫漢字,，增強熱愛中華文化的自豪感,。

（3）師生普通話朗讀比賽。

學生篇：

1,、開展一次實踐活動

一年級開展自我介紹,，錄制視頻，每班上交1個優(yōu)質(zhì)視頻,。

二年級開展介紹美麗家鄉(xiāng)比賽,，錄制視頻，每班上交1個優(yōu)質(zhì)視頻,。

三年級鉛筆字書法作品展示,，上交書法作品照片，內(nèi)容以三年級上冊語文古詩為主,，紙張統(tǒng)一用a4,，每班上交3份。

四年級開展專門啄木鳥在行動鼓勵學生個人自查作業(yè),、雜志,、圖書等，尋找不規(guī)范用字，并一一做好記錄,，在班級交流,，老師做好統(tǒng)計數(shù)字，評選出班級“規(guī)范用字小衛(wèi)士”,。每班上交2張優(yōu)質(zhì)照片,。

五年級開展“我是小小推普員”為主題的手抄報評選，紙張統(tǒng)一用a4,，要求色彩鮮明,，主題突出，每班上交3幅作品,，全校將評出一二三等獎若干,。

六年級開展“推廣普通話，奮進新征程”征文比賽,，每班上交3篇作品,。作品統(tǒng)一寫在發(fā)放的征文紙上。

2,、開展“大手拉小手,，同講普通話”。

推普進家庭活動,，在全校三至六年級學生中開展普通話進家庭活動,。每個學生在家里教父母說普通話，與父母共同體會說普通話,、寫規(guī)范字的意義,。每班上交3張優(yōu)質(zhì)照片，年級組長負責收集,。

篇四：小學第26屆推普周活動方案及流程

9月11日-17日為全國推廣普通話宣傳周,，根據(jù)上級推普周活動方案安排，特制定我校推普周活動方案,。

一年級

制作識字小報,，a4紙上完成，要求主題鮮明,，內(nèi)容豐富,。一年級同學可以在家長的幫助下，將生活中認識的字剪下來,，寫一寫,，畫一畫，貼一貼,，開始一場識字小報的創(chuàng)作之旅！

二年級

“啄木鳥”在行動——二年級文字糾錯實踐活動。二年級的同學們在家長的帶領(lǐng)下,，在學校周邊,、小區(qū)周圍等公共場所，查找不規(guī)范用字的情況,，比如廣告牌,、張貼畫、小廣告等出現(xiàn)的繁體字,、錯別字,、殘缺字及漢語拼音標點符號等使用不規(guī)范的情況，拍照并進行修改,。照片上標注好班級姓名,。

三年級

完成民族團結(jié)主題書法作品。傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，用規(guī)范書寫展現(xiàn)民族團結(jié)一家親的美好場景,。硬筆書法要求在a4大小的書法紙上進行書寫，書寫內(nèi)容參考如下,。軟筆書法大小不限,，內(nèi)容為民族團結(jié)主題的標語。

四年級

完成中華經(jīng)典詩詞主題書法作品,，要求硬筆,、軟筆書法均可，軟筆書法大小不限,，硬筆書法大小為a4書法作品紙,，內(nèi)容為中華經(jīng)典詩詞。

五年級

制作推廣普通話手抄報,。主題為“推廣普通話奮進新征程”,，要求圖文并茂，色彩鮮艷,，畫面優(yōu)美,，a4紙上完成。

六年級

完成“我身邊的普通話故事”征文,。主題為“推廣普通話,，暢享美好人生”，書寫自己對普通話的認識,，通過生動的故事,，展現(xiàn)學習普通話，書寫規(guī)范字過程中或有趣或難忘的經(jīng)歷,，表明學習普通話的重要性,，明確說好普通話，寫好規(guī)范字的決心。要求在統(tǒng)一稿紙上完成（a4紙打印下圖）,，書寫工整規(guī)范,，不少于400字。

篇五：小學第26屆推普周活動方案及流程

語言是一個民族的聲音,，是人與人溝通的橋梁,。為增強全校師生的語言規(guī)范意識和推普參與意識，進一步營造良好的語言文字環(huán)境,，根據(jù)《__市語言文字工作委員會辦公室關(guān)于開展第26屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》精神,，結(jié)合我校工作實際，制定本活動方案,。

活動主題與時間

1,、活動主題

推廣普通話，奮進新征程

2,、活動時間

9月11日——17日

活動內(nèi)容

（一）說好普通話我倡議

參加對象：603__國旗下倡議

602紅領(lǐng)巾廣播

（二）筆尖之美我展示

1,、參加對象

1到6年級

2、活動要求

一年級掌握正確的握筆姿勢,。每班上交3張學生書寫照片（老師指導(dǎo)的1張,，全班的1張，學生書寫的1張）,；二到三年級,，每班上交2幅鉛筆古詩書寫作品，大小a4,；四到六年級每班上交1幅毛筆書法作品,，內(nèi)容“推廣普通話，奮進新征程”,。

3,、截止時間

9月17日

（三）經(jīng)典美文我誦讀

1、參加對象

1到6年級

2,、活動要求

1,、推普周（9月11日——17日）晨讀為各年級國學內(nèi)容，各班上交一張晨讀照片到群文件夾“經(jīng)典美文我來誦”,。

2,、海選“最佳美文朗誦者”，3到5年級學生自愿報名參加,。

3,、截止時間

9月17日

（四）“啄木鳥”行動我參加

1、參加對象

3到6年級

2,、活動要求

學生利用周末時間對街道,、商店,、市場、企事業(yè)單位的宣傳標語,、單位名稱,、店鋪招牌,、商品標牌等不規(guī)范用字（生活中的諧音招牌）進行檢查糾錯,，有發(fā)現(xiàn)的拍好照，指出錯誤之處并修改,。

3,、截止時間

9月17日

篇六：小學第26屆推普周活動方案及流程

經(jīng)國務(wù)院批準，自1998年起,，每年9月第三周為全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周）,。根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于開展第26屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》，2023年9月11日至17日舉辦第26屆推普周,。本屆推普周的主題為“推廣普通話奮進新征程”,。

推普活動方案

當醉人的金秋悄然而至，我們迎來了第26屆全國推廣普通話宣傳周,。為全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,，提高國民語言文字應(yīng)用能力，共筑語言文字中國夢,，進一步增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,，推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展，按照《泉州市教育局等八部門關(guān)于開展第26屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》精神,，結(jié)合我校工作實際,，制定本活動方案。

一,、指導(dǎo)思想

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),，深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神和習近平總書記關(guān)于語言文化的重要指示批示精神，以落實立德樹人根本任務(wù)和服務(wù)鑄牢中華民族共同體意識為主線,，加大國家通用語言文字推廣力度,，傳承弘揚中華優(yōu)秀語言文化，營造學習使用國家通用語言文字的濃厚氛圍,，推動新時代語言文字事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：__

副組長：__

成員：全體語文教師

三,、活動時間

2023年9月11日——9月17日

四,、活動主題

推廣普通話，奮進新征程

五,、活動目的

緊緊圍繞宣傳貫徹落實黨的二十大精神,，落實加大國家通用語言文字推廣力度的戰(zhàn)略部署,，堅持穩(wěn)中求進、守正創(chuàng)新,，深入實際,、深入基層、深入群眾,，創(chuàng)新開展特色分明,、形式多樣的國家通用語言文字推廣普及工作，宣傳展示推普工作促進人的全面發(fā)展和經(jīng)濟社會發(fā)展,、服務(wù)鑄牢中華民族共同體意識所取得的重大成效,，引領(lǐng)各方面形成推普強大合力，推進在新時代新征程上取得新發(fā)展新成績,。

六,、活動內(nèi)容及安排

（一）宣傳動員，營造氛圍,。

1,、借助學校公眾號平臺宣傳本校推普周活動方案，做到校園內(nèi)外人人知曉,。

2,、利用學校工作群、班級家長群,，向全校師生推送推普周活動倡議書,，向全體師生發(fā)出倡議。

3,、制作“推廣普通話,，奮進新征程”宣傳標語，形成推廣普通話,、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍,。

（二）做好系列活動。

1,、利用周一升國旗活動,，做推廣普通話的宣傳，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議,。

2,、各班組織開展一次以“推廣普通話，奮進新征程”為主題的班會,，大力宣傳推廣普及普通話和寫規(guī)范字的意義,。

3、一,、二年級,，開展“誦讀中國”經(jīng)典詩文朗誦視頻征集活動,，內(nèi)容可以是經(jīng)典課文、詩詞等,，也可以和“頌中秋”“迎國慶”活動相結(jié)合,，有助于學生養(yǎng)成學習普通話的自覺習慣。用普通話誦讀中華經(jīng)典,，傳承中國傳統(tǒng)文化,。（視頻采用橫屏錄制，視頻開頭以文字方式展示作品名稱,、參賽者姓名,、指導(dǎo)教師及組別等內(nèi)容。）傳承經(jīng)典的同時提升學生的朗誦水平,。

4、三,、四年級開展“寫規(guī)范字,，做文明人”規(guī)范漢字書寫活動。

5,、五,、六年級學生開展“推廣普通話，奮進新征程”為主題的推普手抄報及黑板報制作活動,。

6,、開展“啄木鳥”糾錯活動，各班發(fā)動學生,，小組或同桌互查課內(nèi)外作業(yè),，清查標點、數(shù)字亂用現(xiàn)象,。利用周六,、周日等節(jié)假日時間，做一回“啄木鳥”,，對校園內(nèi),、社區(qū)內(nèi)主干道上的標牌、店名牌,、指示牌,、廣告牌的繁體字、錯別字,、異體字,、字形不全等不規(guī)范用字進行調(diào)查，并做好調(diào)查記錄,。

7,、開展“小手拉大手,，我教家長說普通話”活動，學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音,、方言及不正確用字的現(xiàn)象,，實現(xiàn)一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳,。

七,、活動要求

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo),，精心策劃,，務(wù)求實效。力求主題突出,，形式多樣,，內(nèi)涵豐富，效果明顯,；

2,、做好推普周活動材料的收集和整理工作，各年級要按照學?！锻破罩芑顒臃桨浮芬?，認真開展工作，收存好活動過程資料,；

3,、每位師生應(yīng)當從我做起，建立語言文字規(guī)范化意識,，在推廣普通話和學習普通話中,，起到積極帶頭示范作用，不斷提高自身的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),，有力促進校園精神文明建設(shè),。