在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧,。

我想成為一個(gè)怎樣的人篇一

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！边@是老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照,。

小時(shí)候我的理想很多，想當(dāng)科學(xué)家,、發(fā)明家,，想當(dāng)設(shè)計(jì)師，想當(dāng)小販,，甚至想當(dāng)買雪糕的阿姨……可是隨著年齡的增長(zhǎng),，我漸漸明白了一些事理，我的理想自然也就明確了,。

老師是蠟燭,，燃燒了自己，照亮了別人,，老師是小船,，載著我們駛向理想的彼岸，老師是人類靈魂的工程師,，是希望與幸福的播種人,。是啊，我的理想就是當(dāng)老師,。

我知道,，想當(dāng)老師不只是想想和說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單。從現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真準(zhǔn)備,，為將來(lái)成為合格的老師打基礎(chǔ),。

如果我是老師，我不會(huì)給學(xué)生們布置太多作業(yè),，讓學(xué)生感到壓力山大,。課堂上，講課時(shí)我會(huì)耐心細(xì)致,，課堂氣氛要活躍,，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)到知識(shí)，如果有個(gè)別學(xué)生不能掌握所學(xué)內(nèi)容,，我就單獨(dú)給他詳細(xì)講解,，啟發(fā)、引導(dǎo)直到他（她）能熟練掌握和理解,，做一個(gè)誨人不倦的好老師,。

如果我是老師，我會(huì)把我的學(xué)生帶進(jìn)大自然課堂,。春天,，帶他們采野花、捉蝴蝶,；夏天，帶他們?nèi)ビ斡?、劃船,；秋天帶他們摘果子、撿落葉,；冬天,，帶他們堆雪人、打雪仗,。讓他們親近大自然,，從大自然中獲取在課堂上學(xué)不到的課外知識(shí)，使他們?cè)诤团c人交談時(shí)得心應(yīng)手,。

如果我是老師,，我一定不會(huì)整天板著面孔。俗話說(shuō)：“嚴(yán)師出高徒”,，但是太嚴(yán)厲又不行,，那樣會(huì)讓學(xué)生感到老師可怕，不喜歡他,，也會(huì)對(duì)他所教內(nèi)容產(chǎn)生厭學(xué)感,，從而影響學(xué)習(xí)。要想成為一名出色的老師，必須是嚴(yán)厲中帶著寬容,，嚴(yán)肅中帶著幽默,，使自己成為學(xué)生的良師益友。

我想當(dāng)老師,，是因?yàn)槲蚁矚g老師這個(gè)崇高職業(yè),。更愿意和學(xué)生們一起在知識(shí)的海洋里盡情遨游。

我想成為一個(gè)怎樣的人篇二

理想是漆黑夜空中的一盞明燈,，照亮你前行的路程,；理想是坎坷路上的一座獨(dú)木橋，雖然狹窄,，卻足夠你通行,；理想還是一根根水泥鋼管，為你建造成功之寶殿,。理想不必豪華,，只需樸素；不用宏偉大志,，只要小家愿望,。

理想一詞，我小時(shí)候不能深刻理解,。但當(dāng)我在課堂上,，看見老師拿著粉筆在黑板上刷刷地書寫時(shí)，看見老師握著紅筆在整潔的作業(yè)本上批畫出一個(gè)個(gè)鮮紅的符號(hào)時(shí),，這流利的筆尖飛速劃過(guò)時(shí),，我心里就有一種快感。這流利的筆尖,，讓我把當(dāng)教師這一樸素?zé)o華的理想深深地埋在心底,。

當(dāng)老師在講臺(tái)上認(rèn)真投入地講課時(shí)，我便怦然心動(dòng),，認(rèn)為這幾方大的講臺(tái)就是我放飛夢(mèng)想的平臺(tái),，是我和孩子們歡樂(lè)的天堂。想到這里,，這個(gè)理想便在我心里堅(jiān)定了許多,。

為了實(shí)現(xiàn)這一理想，我思慮著,，一定要未雨綢繆：

在平時(shí)的時(shí)光里,，我應(yīng)該多讀一些有益的書籍，記住其中的好詞好句,，并有由衷的感悟,。在學(xué)校時(shí)，因?yàn)槲业某煽?jī)并不出色，所以我應(yīng)該認(rèn)真聽課,，多問(wèn)多思考……唉,，這有些繁瑣，還是來(lái)點(diǎn)實(shí)際的吧,！

我的爸爸媽媽都是教師,，聽了我的理想，他們非常贊同,，這使我信心倍增,。有機(jī)會(huì)時(shí)，我會(huì)在教室門口“偷”聽爸爸媽媽講課,。在空閑時(shí),，問(wèn)爸爸媽媽當(dāng)教師都需要具備些什么條件，教師工作都要做哪些具體的事務(wù),。有時(shí)我問(wèn)的問(wèn)題會(huì)引得他們大笑不已,。

心里有理想，就會(huì)有未來(lái)美好的藍(lán)天,。讓我們以實(shí)際行動(dòng),，共同實(shí)現(xiàn)彼此心中的那份理想！

我想成為一個(gè)怎樣的人篇三

我想成為怎樣的人,，這個(gè)問(wèn)題我想了許久,。

可此時(shí)的我，卻想著成為一個(gè)不害怕寫作文的人,。每當(dāng)寫作文的時(shí)候,，我都要絞盡腦汁去構(gòu)思，該怎么寫好一篇作文,。我真的很想成為一個(gè)只要寫作文就有很多奇思妙想，下筆如神的小作家,。媽媽嘮叨說(shuō)：“多讀書,，多讀作文書，多讀課外書,?！泵看沃苣┒甲屛胰D書館看書，可我還是碰到作文就頭疼的厲害,。我真希望自己有一支馬良的神筆,，大筆一揮，馬上就有一篇好作文呢,！其實(shí),，我知道這是不可能的，我只有多看書多讀作文書才能讓自己，變得不再害怕寫作,。

我不僅想成為一個(gè)不再害怕作文的人,，更想成為一個(gè)更好的自己。我知道自己有很多缺點(diǎn),。懶惰,、拖拉，是我最大的毛病,。每次上學(xué)我都愛睡懶覺,，媽媽批評(píng)了我很多次，我總是覺得時(shí)間還夠,，再等會(huì)再等會(huì),。最后，又早餐沒吃急忙忙地去學(xué)校呢,。哎,，我真想成為一個(gè)珍惜時(shí)間，守時(shí)的人,?！耙淮绻怅帲淮缃?。寸金難買寸光陰,。”時(shí)間一去不復(fù)返,。有人說(shuō),，3分鐘干不了什么事情，可老師說(shuō)：“3分鐘,，可以抄寫一首古詩(shī),，可以夠你做好課前準(zhǔn)備?！笨梢?，即便3分鐘也非常寶貴。所以,，我想成為一個(gè)珍惜時(shí)間,，愛惜時(shí)間的人，改掉自己不好的習(xí)慣,，做一個(gè)能合理安排時(shí)間的人,。

我還想成為一個(gè)不怕難題的人。每次遇到難題要勇于挑戰(zhàn),，積極思考,，做一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好學(xué)生,。

我想成為一個(gè)怎樣的人篇四

如果有人問(wèn)我最敬佩誰(shuí)，我會(huì)說(shuō)老師,；如果有人問(wèn)我最喜歡誰(shuí),，我會(huì)說(shuō)老師；如果有人問(wèn)我的理想是什么,，我也會(huì)說(shuō)當(dāng)老師,。

教師是個(gè)神圣的職業(yè)。俗話說(shuō)得好：老師是蠟燭,，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己,；老師似春蠶，為我們無(wú)私奉獻(xiàn),；老師像一艘大船,，把我們送往成功的彼岸。哪一個(gè)成功人士,，哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來(lái)的,。

教師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠(yuǎn)也都不掉的粉筆灰,，嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的優(yōu)美詞句,，手里有永遠(yuǎn)也畫不完的圓和角，眼睛里有永遠(yuǎn)也琢磨不透意思,。

教師是個(gè)辛苦的職業(yè),。班上總是有許多同學(xué)的成績(jī)上不去，老師不管有多忙多辛苦還是堅(jiān)持每天給那些貧困戶補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),。班上有誰(shuí)不舒服了,，老師總是關(guān)心的問(wèn)寒問(wèn)暖，攙扶著他們回家,。每天晚上睡得最晚的是老師,，早上起得最早的是老師，老師又為我們批改作業(yè),，有為我們備課,，那些不公平的白頭發(fā)還偏偏要先爬上老師的,。

我敬佩老師,，也衷心得感謝老師對(duì)我的厚愛,，對(duì)我的鼓勵(lì),，對(duì)我的幫助,，對(duì)我的培育之恩,。所以,，我也想作一位老師,，作一位貧困山區(qū)的老師,，給予那里的孩子知識(shí),，讓他們同城市的孩子一樣享受知識(shí)海洋的孕育，成為祖國(guó)的棟梁,，祖國(guó)的驕傲,。

理想是石，敲出星星之火,；理想是火,，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈,，照亮也行的路,。我相信，經(jīng)過(guò)我不懈的努力,，一定會(huì)成功的,！

我想成為一個(gè)怎樣的人篇五

俗話說(shuō)：”人無(wú)志而不立?！耙粋€(gè)人假若沒有遠(yuǎn)大的理想,，是不可能有所作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤古開天辟地到如今的知識(shí)爆炸,、信息革命,，多少年，多少代,，多少仁人志士都有著崇高的理想,。理想是我們奮斗、創(chuàng)新的動(dòng)力,；理想是人生的指路燈,；理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉······我的理想是當(dāng)人類靈魂的工程師——教師。教師是培育祖國(guó)花兒的園丁,，非常受人尊敬,、敬佩。所以,，我想成為一名語(yǔ)文老師,，這緣于我在校園里的經(jīng)歷。

記得有一次,，我在學(xué)校的操場(chǎng)上,，看見有兩位家長(zhǎng)正在給一位老師送禮，頓時(shí),，我就在想：哇,！當(dāng)老師多么幸福啊,！

還有一次,，是魏老師在課堂上說(shuō),，是5班還是6班的一位老師生病了，同學(xué)們很擔(dān)心,，就為那位老師買了一串香蕉,，上面還有一張小紙條，是安慰老師的話,。我又在想：當(dāng)教師真是一種享受,，多么受人愛戴啊 ！

就是從這么兩件事中,，我的理想是不會(huì)輕易改變的,。但我知道，當(dāng)教師并不是那么容易的,，還需要考進(jìn)師范大學(xué)才行,。

我應(yīng)該為我的理想而努力，好好學(xué)習(xí),，天天向上,。要多看書籍，多寫文章,，認(rèn)真聽老師講課,，要積累許多的妙詞佳句、諺語(yǔ),、名言,、古詩(shī)······朗讀也要是一流的。希望我真的能成為一名語(yǔ)文教師,，站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生授課,。

我的理想就是一名語(yǔ)文教師。有了理想,，生活才有方向 ,，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力，人生才有價(jià)值,。