成長的道路上,，不可能一帆風(fēng)順,；但是,，在成長的道路上,，總有一盞明燈，為我們照亮前進的方向,。以下是小編為大家整理的關(guān)于成長路上的燈作文優(yōu)秀五篇的內(nèi)容,，供大家參考閱讀，希望能夠給大家?guī)韼椭?/p>

成長路上的燈作文600字初中 1

傅雷筆下的一封封家書,，是傅聰做人,、成才路上的指南針;諸葛亮的言傳身教，是諸葛瞻忠心報國的精神支柱;而父親對我的悉心教導(dǎo),，是我成長路上的明燈,。

“唉，這叫什么事嘛,，我們可是最好的朋友,，開開玩笑而已，怎么還不理睬我了?”正值青春年華,，難免會因青春痘而煩惱,，我最好的朋友就是其中之一，我平常時不時地會冒出一句諷刺意味的關(guān)心話語，原本沒有惡意,，可換來的卻是她對我的冷淡和躲閃,。

聽到我的牢騷，坐在一旁的老爸,，停下手頭的工作,，好似在思考著什么……

“起床吧!今天的天氣出去放風(fēng)箏最合適不過了。”七點,，我從溫暖的被窩中被爸爸叫醒,，我們帶著家里那個又破又舊的風(fēng)箏去了公園。剛下樓時,，我感到不理解,，今天僅僅是陣陣清風(fēng)，要想把風(fēng)箏放更高更遠,，還差點火候,。但一想,，這樣才能體現(xiàn)我技藝的高超,，再加上我也很久沒參加戶外活動了，是應(yīng)該好好放松一下了,。

我迅速支起風(fēng)箏,，爸爸開始似乎并不想?yún)⑴c其中，只是找了一把椅子遠遠觀望著,。我舉起風(fēng)箏,，找準(zhǔn)風(fēng)向，將風(fēng)箏用力一拋,，逆著風(fēng)跑了起來,。手中牽著的線不斷從我掌中溜走，風(fēng)箏越飛越高,，線越拉越緊,。我得心應(yīng)手地操控著線，風(fēng)箏也輕松自如地飛上了天,。我滿臉驕傲地朝爸爸望了望,，爸爸若有所思地朝我點點頭。

清風(fēng)撫水,，楊柳出新,，“情緒豐富”的春風(fēng)，不僅吹活了生命,，也吹亂了我放風(fēng)箏的節(jié)奏,。那忽急忽緩的風(fēng)速變得越加不穩(wěn)定，我的風(fēng)箏也隨即失去了控制，搖搖晃晃,，扭扭捏捏,，像個神志不清的醉漢。我一時間慌亂了,，立刻轉(zhuǎn)頭奔跑,，不斷收緊線繩，企圖再次把線拉直,，可是風(fēng)箏卻硬生生朝地面一頭扎下,。

就在我不知所措的時候，爸爸默默接過我手中的線軸,。只見他借著風(fēng)勢放開風(fēng)箏,，手握提線，來回拉拽,，看線快放完了就收回幾圈,，然后再放出來幾圈，就這樣來回循環(huán),，絕不會把線放到極點,。

“看，把握好分寸,，不管風(fēng)如何變化,，風(fēng)箏都不會輕易墜下來。”爸爸雙眼盯著風(fēng)箏,，接著說：“與人相處也是同樣的道理,，風(fēng)箏的線拉得過緊，會使風(fēng)箏搖晃,，與人的關(guān)系過緊,，容易使人受傷，即使再親近的好友,，相處時也要注意語言和行為上的邊界,。”爸爸意味深長的話語，讓我感到有些突然,。我呆呆地看著爸爸,，他扶著我的肩膀，鄭重地點頭,，對我露出了肯定的微笑,。

沒想到放風(fēng)箏這種細微小事里，還蘊含著為人處世的大道理,。琢磨著爸爸的話,，想起我與好友之間的關(guān)系,，頓時開悟。

柳枝輕撫挺立的枝干,，我悄悄依偎在爸爸的肩頭,。爸爸，您就是我成長路上的明燈,，那悠悠柔柔的光芒,，給我力量，給我方向,，讓我永遠不懼成長的風(fēng)浪,。

成長路上的燈作文600字初中 2

一盞燈，總有油盡燈枯之時,，而那盞燈就像阿拉丁神燈一般,，非同尋常。它或明或暗,，卻永不會滅,，指引著我成長路上每一次抉擇，每一段取舍,。

少年,，青春，多好的詞匯,，多令人神往的年紀,。在通往成人的路上,，成長的旅途中難免會有陰影,，但只要抬頭，就能看到那盞燈所放射出的光芒,。

那盞燈不是人也不是物,，是我的理想，我的驕傲,，是我所幻想的美好未來,。而我做的就是努力、堅持,，決不言棄,。我要證明折斷的枝丫還會再次生長發(fā)芽，重生與初生相比更為堅強;我要證明它不是虛擬,，不是空想,，是可以變?yōu)楝F(xiàn)實的美好，而我的驕傲也不允許我輕言放棄,。

就像在競選團員時,，我果斷舉手爭取的那一刻,。因為，那盞燈告訴了我答案——要想贏,，就一定不能怕輸,，不怕輸，結(jié)果未必能贏,，但是怕輸,，結(jié)果則一定是輸。失敗不是悲劇,，放棄才是,。就像你明明有機會，盡管幾率很小,，但卻被你的輕易放棄扼殺在搖籃里,。

在我看來，那盞燈是成長路上的指明燈,，使我看清楚眼前的路,，不至于走歧路，走岔路,。每當(dāng)一次次面臨抉擇,，它總能讓我看清眼前局勢，做最終的出選擇與判斷,。盡管會遺憾,，但不會后悔;會爭取，但不會強求;會低頭,，但會有底線;會妥協(xié),，但會有原則。

若你還沒有尋找到那盞燈,，不妨聽聽“趁陽光正好,，趁微風(fēng)不噪，趁繁花還未開至茶靡,，趁現(xiàn)在還年輕,。還可以走很長很長的路，還能訴說很深很深的思念,，去尋找那些曾經(jīng)出現(xiàn)在夢境中的路徑,、山巒與田野吧。”說不定就在這安逸的氣息間,，我們突然就找尋到了,。

成長路上的那盞燈作文600字 篇3

這是一個真實的故事，用第一人稱的寫法,，娓娓道來,，真誠樸實,，親切自然，就像行云流水,，因而格外感人,。故事塑造了“我”和“上海阿婆”兩個人物形象。“我”是個聾啞兒童,，父母親和爺爺奶奶都從河南到上海打工,，家境困頓，無疑是一個“弱勢群體”的代表,。但“我”身殘志不殘,，向往學(xué)校，有著強烈的求知求學(xué)的愿望,。那么由誰來幫助“我”來實現(xiàn)這一美好的心愿呢?

那就是故事所著重刻畫的“上海阿婆”,。對阿婆的肖像描寫雖然只有這樣寥寥幾筆：“我們里弄里有位 阿婆，頭發(fā)花白了,，樣子很和善,，總是笑瞇瞇的。”但卻通過多層次的行動描述來寫活這個人物,。首先是為“我”上學(xué)“東打聽,，西打聽”，接著在酷暑中帶“我”去聾啞學(xué)校懇求老師,，并自己“出面做擔(dān)保,，又到居委會去開了證明，學(xué)校才破格(非上海戶口)同意我入學(xué)的,。”然而臨近開學(xué)時又起波瀾,，“我”突然生病發(fā)高燒，又是阿婆出錢叫出租車送“我”去醫(yī)院打針,、吃藥,。當(dāng)讀完一個學(xué)期時,，因無錢交費,，眼看“我”就要輟學(xué)，又是阿婆“說服媽媽堅持住,，想方設(shè)法讓我讀書”,，“之后，學(xué)校的老師來家訪了,，說是減免下學(xué)期的學(xué)費了……”就是這樣一位普普通通的市民,，用自己的愛心點燃了“我”希望的燈。其實“上海阿婆”所代表的是“當(dāng)代人民”,。作品所頌揚的正是這種以救助幫困為樂的社會氛圍和時代精神,。

冰心曾手書了這樣一句銘言：“有了愛就有了一切,。”在愛心的呵護下，“我”以頑強的學(xué)習(xí)意志,，僅半年多就“學(xué)會了1-100以內(nèi)的加減法,，會默寫一年級的語文課本”。面對著這一切,，“我在心里說：‘上海真好!阿婆真好!’”

是的,，這真的是一支美麗的心曲，是一支用愛心照亮成長之路的動人樂章!

成長路上的那盞燈作文600字 篇4

夜里,，仰望星際,，成長的心燈。夜空中的星星仿佛那么美麗,，那么充滿活力,，月光照亮了通往燦爛的大道。是夜,，靜靜守護著它……而我,，在那深深地愛的包圍下，茁壯成長……

----題記

一曲悲壯的生命之歌正在譜寫,。

夜晚,，萬家燈火通明，照亮了天際,。街道上靜靜流淌著夜的催眠曲;草叢中的蛐蛐正在歡唱;鳥兒飛向樹枝準(zhǔn)備入眠,。這一切是多么美好。

突然,，美好都沉寂于黑暗中……

一家的窗子里閃起了一絲溫柔卻又堅強的光,。是蠟燭。在黑暗地包圍下,，它卻似一個英勇的小戰(zhàn)士,，替人們擋住黑暗的吞噬。

從來沒有這么深切地體會過它,。在無限的黑暗中,，它顯得格外燦爛。跳動的小火苗在黑暗中盡情舒展它的風(fēng)采,，誰也不忍心將它熄滅,。黑夜已不再可怕，黑暗的使者也已被它掌控,，隨它一起歡樂地舞蹈,。一絲微弱的光竟能取代萬丈光芒，這不是不可能,。``叭嗒",，清脆地聲響劃過寂靜的夜,，不知是蠟燭的淚滴還是我的淚水……

就在一瞬間，它又被刺眼的光芒比下,，但是它不甘放棄,，仍在堅持。在手觸及電燈開關(guān)的一剎那,，它又找回了自己的堅強,，勇敢;快樂地跳，高興地跳,，堅強地跳,。

它優(yōu)美的舞姿譜成一曲悲壯的生命之歌。

夜深了,，它只是在笑,，在它的世界中，只有歡樂,，只有堅強,。在它生命將至的時刻，它留給我們的,，也只有笑與堅強,，也只能是笑與堅強……

我讀懂了這一切，不屈的淚水應(yīng)聲而落,，劃過我的心間,，飛向了遙遠的它的世界。我讀懂了愛,。在愛的包圍下,，我在茁壯成長，因為我堅強,，我勇敢,。

那一束美麗的光照亮了我心中黑暗的大道，永久不熄……

成長路上的那盞燈作文600字 篇5

一天下午,，夕陽披上了紅色的衣裳,，在空中和晚霞談笑著。

放學(xué)后,，我和同學(xué)在小區(qū)里玩飛盤,，突然間他丟出了一個一百八十度大反轉(zhuǎn)，飛盤飛過了屋頂,，飛過了云霄，飛上了藍天,。當(dāng)飛盤落下來時,，我壓根就沒接住,。輪到我玩時，我手一甩,，飛盤居然徑直飛到了二樓的欄桿里,。

這時，我驚呆了,，兩眼直視著我的飛盤,，同學(xué)走過來，拍拍我的肩膀說：“黃浩峻,，你這下可虧大了,，居然損失了一個飛盤。”當(dāng)時我急得也不知道怎么辦才好,，就決定爬墻,。

剛準(zhǔn)備好，同學(xué)就在下面喊我說：“你快下來吧,，你確定你能爬過去嗎?”想想也是,，這也不行，那也不行,，我急得團團轉(zhuǎn),。這時，一個小弟弟走來了,，看見我急得團團轉(zhuǎn)的樣子,，又看了看飛盤立刻明白了。

他說：“大哥哥我來幫你拿吧”,。說著他跑進了旁邊的草地,，埋頭找了起來。我很奇怪就問他：“你在找什么?”他說：“待會兒你就知道了,。”時間一分一秒的過去了,，看到他額頭上流下了豆大的汗珠，我也在想辦法,。

又過了十多分鐘,，他終于站起身來，我看見他手上沾滿了泥土,，甚至還有劃破的痕跡,。他說：“接下來就要干正事了。”他拿著根樹枝忍著疼一步一步吃力地往前走,，差點摔跤,，我關(guān)切地問：“我來幫你好嗎?”他只是搖了搖頭，就這么幾步距離了，對于他來說,，就有可能是幾千步,，幾萬步，他臉上露出吃力的表情,，但他還在堅持,、堅持再堅持，最后他用九牛二虎之力,，把樹枝使勁往上一捅,，我和同學(xué)也助他一臂之力，終于把飛盤弄了下來,。

當(dāng)時我對他連聲道謝,，心里真是感激不盡，而他只是微笑著擺擺手就走了,。這才是好人,，我非常感動，這個小弟弟永遠在我心里,，永遠成為了我成長路上的一盞燈,。

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