每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

少兒口才訓(xùn)練內(nèi)容篇一

在明確口才訓(xùn)練的意義之后,，著重講述口頭表達(dá)的基礎(chǔ)知識— 思維,、表達(dá)的基本方式方法、口頭表達(dá)基本技巧,。不善于思維,，就不會有好口才,。沒有學(xué)好記敘、描寫,、說明,、議論等表達(dá)的基本方法,，也不可能有高層次的口才。不掌握口頭表達(dá)的基本技巧,，口頭表達(dá)就不會有好的效果,，也一樣談不上好口才。

好口才必須建筑在說好普通話的基礎(chǔ)上,。不僅如此，在市場經(jīng)濟(jì)大潮中,，由于人們在生活中習(xí)慣于用方言交際、交流,，所以在相當(dāng)長時間內(nèi)，我們還要能夠聽懂主要的方言,。

好的語言表達(dá)應(yīng)該做到“四性”— 提高語言表達(dá)的準(zhǔn)確性,，提高語言組織的嚴(yán)密性，提高語言表達(dá)的生動性，提高語言表達(dá)的有效性,，這些也是必須學(xué)習(xí)的。

在以上基礎(chǔ)上,，才可以進(jìn)人旨在訓(xùn)練個人口頭表達(dá)素質(zhì)的口才訓(xùn)練。首先是朗讀,、復(fù)述、講述,、評述,。接著是演講，包括命題講演和即興講演,。然后進(jìn)人雙向交際交流,，學(xué)習(xí)交談的基本知識和技巧,。

主要學(xué)習(xí)寒喧,、應(yīng)酬,、拜訪,、接待,、慰間,、安慰,、談心,、介紹、講解,、導(dǎo)游,、解說、批評,、表揚(yáng),、解釋,、求職、請求,、答復(fù)、采訪,、調(diào)查,、說服,、鼓動、宣傳,、勸解,、辯論、答辯,、推銷、談判,、討債等項目。

以上兩部分內(nèi)容主要是供學(xué)生自學(xué)的。課堂上,，則主要是根據(jù)訓(xùn)練題,，在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行口才技能的訓(xùn)練,。

少兒口才訓(xùn)練內(nèi)容篇二

當(dāng)信息被傳達(dá)時,，大多數(shù)人會因為怕達(dá)不到社會的期望值而羞于表達(dá)他們的想法。 人們常常在談話中傾向于保留自己的想法,。有效的溝通的最主要的目的就是能在特定的環(huán)境中表達(dá)出自己的想法。

溝通早已不再局限于口頭的交流,，而變成人與人之間聯(lián)系的有效方式,。溝通過程中存在著許多干擾和扭曲信息傳遞的因素,，在傳達(dá)的過程中信息的內(nèi)容和含義經(jīng)常會被誤解。理解了這種微妙的差別,，會使你更加意識到自我提高的需要。

溝通不是單向的過程,。傾聽與說話一樣重要。事實上,，大多數(shù)交際專家都認(rèn)為，理想的溝通者聽要比說的多,。傾訴能緩解人際關(guān)系的煩惱，這聽起來令人振奮,，但有時候僅僅傾聽就能獲得成功。它不僅能豐富你的交際經(jīng)驗,，還能讓你在其他人身上獲得更多的共鳴。

每一個談話者都認(rèn)為,，吸引聽眾的完美方式就是與其保持眼神的交流,。談話時看著對方的眼睛,，往往會將其搖擺不定的注意力吸引到交談中,。如果你想提高你的溝通技巧，想吸引住你的聽眾的注意力,，記得說話時直視他的眼睛。眼神的交流能使談話者的注意力無形之中集中起來,。如果沒有眼神的交流，言語交際甚至是完全無用的。

在談話中,，把手放在對方胳膊上這樣的微小動作，可以幫助你們之間建立一種微妙的默契!觸碰滿足了雙方肢體接觸的良好愿望,，你會發(fā)現(xiàn)你們的情緒都變得平和。很快你會發(fā)現(xiàn)這個小動作給你帶來不可思議的好處：面對你提出的要求,，別人不再毫無情面的直接說不了!身體語言多多益善,，但也要注意分寸，不熟的人太親密反而會怪怪的哦,。

不要以為只有心情好才能笑,，研究證明，假裝微笑其實是個心理假動作,，僅僅微笑這個動作也會讓你更開心,。當(dāng)然前提是你那會兒心理并不難受。當(dāng)我們微笑的時候,，大腦會向我們傳遞信息：我很幸福,。然后我們的身體就會放松下來。而當(dāng)我們向別人微笑時,，對方也會感覺更舒服,，大部分人都會回報以微笑，這個良性循環(huán)的確會使我們更快樂,。

與朋友親人聊天甚至出游時,，任何時候，我們都習(xí)慣跟人保持著自己的安全距離,。每個人的安全距離是由個人經(jīng)歷,、文化背景、家庭環(huán)境,，甚至職業(yè)習(xí)慣決定的,，遠(yuǎn)近不一，但是距離并不一定總是產(chǎn)生美,，有時候恰恰是這個距離成為你和朋友之間隔閡的罪魁禍?zhǔn)住Ｏ麓闻c朋友談話時,，勇敢地邁近一點吧,，你會發(fā)現(xiàn)站得近，你們的心靈也更近了一些,。

人類是優(yōu)秀的競爭者,。我們在生活中與他人競爭，并在這個過程中學(xué)習(xí)新事物。要提高我們的交際技巧,，最好的途徑是向別人學(xué)習(xí),。只有通過觀察他人你才有機(jī)會學(xué)到一些有用的東西。觀察其他的談話者會使你學(xué)到別人的優(yōu)點,。尋找具有良好溝通能力的同伴并密切觀察他們,。模仿他們的說話方式和習(xí)慣。隨著時間的推移,，你不但能像他們一樣擅長交際,，而且還能形成自己的獨特風(fēng)格。

看到小區(qū)保安扶著一個老奶奶上樓,，馬上稱贊他,，不要心里覺得這個人原來還不錯，但不說出來,，說出你的欣賞,，這會讓保安和你自己都感覺更快樂。告訴老媽她做的菜很美味,，感謝男友多等了你十分鐘,，學(xué)會真誠而主動的贊美人，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,，馬上贊美他,，表達(dá)正面而積極地觀點時候，你也敞開了心扉,，和對方的聯(lián)系進(jìn)一步加深,。一段時間后，你會發(fā)現(xiàn)自己才是最大的受益者,，要知道,，施比受更加幸福。

肢體語言的表達(dá)本身并不需要口頭語言,。它可以通過個人的特殊動作習(xí)慣,、表情和肢體行為來完成溝通。有效的溝通需要口頭交流與肢體語言的完美配合,，從而在聽眾身上達(dá)到驚人的效果,。要傳達(dá)給定的信息，豐富的姿勢,、生動的表情加上肢體語言是極好的傳達(dá)途徑,。面無表情的表達(dá)只會導(dǎo)致聽眾的厭倦，反之多變的表情會得到很好的效果,。想提高自己的交際技巧,，你應(yīng)該多觀察別人的說話方式,。多和自己對話，對著鏡子練習(xí)自己的肢體語言,，找出自己的缺點并加以改正,。

少兒口才訓(xùn)練內(nèi)容篇三

要想在社會上有所成就，有所貢獻(xiàn),，除了具有才能以外,，一個人必須要加強(qiáng)自己的口才訓(xùn)練，把自己的想法說出來,，建議與意見讓別人知道,，這樣，他才能取得成功,。 下面本站小編整理了口才訓(xùn)練內(nèi)容,，供你閱讀參考。

在明確口才訓(xùn)練的意義之后,，著重講述口頭表達(dá)的基礎(chǔ)知識— 思維,、表達(dá)的基本方式方法、口頭表達(dá)基本技巧,。不善于思維,，就不會有好口才。沒有學(xué)好記敘,、描寫,、說明、議論等表達(dá)的基本方法,，也不可能有高層次的口才,。不掌握口頭表達(dá)的基本技巧，口頭表達(dá)就不會有好的效果,，也一樣談不上好口才,。

好口才必須建筑在說好普通話的基礎(chǔ)上。不僅如此,，在市場經(jīng)濟(jì)大潮中,，由于人們在生活中習(xí)慣于用方言交際、交流,，所以在相當(dāng)長時間內(nèi),，我們還要能夠聽懂主要的方言。

好的語言表達(dá)應(yīng)該做到“四性”— 提高語言表達(dá)的準(zhǔn)確性,，提高語言組織的嚴(yán)密性,，提高語言表達(dá)的生動性，提高語言表達(dá)的有效性,，這些也是必須學(xué)習(xí)的,。

在以上基礎(chǔ)上，才可以進(jìn)人旨在訓(xùn)練個人口頭表達(dá)素質(zhì)的口才訓(xùn)練,。首先是朗讀,、復(fù)述、講述,、評述,。接著是演講，包括命題講演和即興講演,。然后進(jìn)人雙向交際交流,，學(xué)習(xí)交談的基本知識和技巧。

主要學(xué)習(xí)寒喧,、應(yīng)酬,、拜訪、接待,、慰間,、安慰、談心,、介紹,、講解、導(dǎo)游,、解說,、批評、表揚(yáng),、解釋,、求職、請求,、答復(fù),、采訪、調(diào)查,、說服,、鼓動、宣傳,、勸解,、辯論、答辯,、推銷,、談判、討債等項目,。

以上兩部分內(nèi)容主要是供學(xué)生自學(xué)的,。課堂上,，則主要是根據(jù)訓(xùn)練題，在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行口才技能的訓(xùn)練,。

1.

自我介紹

2.相互介紹(兩人一組,，先相互交流兩分鐘，然后由a介紹b,，b介紹a,。也可三人一組。)

3.自由演講(每個人事先準(zhǔn)備好演講的內(nèi)容,，上臺自由發(fā)表演說,。)

4.命題演講(觀眾或老師出題，臺上的演講者發(fā)表即興演說,。長的可以敘述一件事,，讓演講者就此事發(fā)表評論，短的可以是一句話,，甚至一個詞語,。)

5.自由講故事、笑話

6.指定講故事,、笑話(由觀眾指定某書中的某個故事,，練習(xí)者用最短時間看完故事，并講述出來,，盡可能在講述的過程中,，適當(dāng)?shù)匕l(fā)揮，甚至改編疊加等,。)

7.角色扮演訓(xùn)練(扮演某個知名角色,，觀眾進(jìn)行提問，類似于新聞發(fā)布會,。)

8.場景模擬練習(xí)(模擬特殊場景,，比如面試，主持人或臺下觀眾提供面試基本情況,，面試者發(fā)表演說;比如競選,，談?wù)勥@個職位有哪些優(yōu)勢，如果競選成功將采取什么措施等,。角色扮演環(huán)節(jié)以觀眾提問回答問題為主,，而場景模擬練習(xí)以表演者演說為主。)

9.

串詞

10.故事接龍

11.開眼揚(yáng)聲(目光訓(xùn)練,，兩個人相互盯著對方的眼球，時間約三分鐘,，訓(xùn)練和別人的眼光交流,。揚(yáng)聲，既為大聲地叫“啊”(要求15秒以上),，以便放開聲音,。)

12.高聲朗讀(1、要求大聲,。比如：現(xiàn)在我宣布：中華人民共和國中央人民政府今天成立了!中國人民從此戰(zhàn)立起來了!人民萬歲!2,、綜合訓(xùn)練演講基本詞。要求聲音洪亮,，語速放慢,，配合手勢、目光,、表情等,，一般意義上的讀課文毫無意義!)

13.講述新聞(通過報紙或者幻燈片，講述最近的新聞,，最好對新聞事件進(jìn)行評論,。)

14.辯論賽

15.贊美式訓(xùn)練(一暫一;一贊多;多暫一;順情說好;贊美接龍。)

16.宴會講話(各種宴會,、不同角色發(fā)言)

17.突破自我,、普通話訓(xùn)練

18.抗干擾訓(xùn)練(故意制造干擾和問題，讓練習(xí)者起死回生,、臨場應(yīng)變)

19.演講比賽,、競崗競聘、面試等

20,、呼

口號

22.打招呼訓(xùn)練(見到陌生人,，就和他們打招呼：“早上好,，中午好，下午好……”)

23.賣報紙訓(xùn)練(賣報紙時要和別人多說話,，目的不在賣報紙,，而在于和人交流。最高境界是5毛報紙賣一塊,。)

24.陌生人交流訓(xùn)練(找陌生人說話,，盡可能不問路、時間,，覺得有困難,，可這樣)。

25.地鐵公交活動訓(xùn)練(地鐵公交上唱歌,、演講,，講笑話、故事,，讀報紙,、讀書等。)

26.志愿者式活動(和各地志愿者或義工聯(lián)系組織活動,。幫助別人,，無限快樂。)

27.社會活動(促銷活動等,。既可提升自己的表達(dá)能力和口才,，同時還可賺點外塊。)

28.晚會式活動(學(xué)員活動的組織者,，室外和室內(nèi))

29.授課參與(與老師同去,，即興三五分鐘參與發(fā)言)

30.授課(課堂半小時授課訓(xùn)練，要求有別于演講與講話,。)

少兒口才訓(xùn)練內(nèi)容篇四

繞口令

《氣球換皮球》小齊吹氣球,，小于玩皮球,。小齊要拿氣球換小于的皮球，小于不拿皮球換小齊的氣球。

《采蘑菇》黑兔和白兔,，上山采蘑菇,，小猴和小鹿，一齊來幫助,，猴和兔,，兔和鹿，高高興興采蘑菇,。

《蛙和瓜》綠青蛙,，叫呱呱，蹦到地里看西瓜,。西瓜夸蛙唱得好,，蛙夸西瓜長得大。

《阿牛放?！酚袀€孩子叫阿牛,，阿牛上山放老牛,，老牛哞哞叫阿牛，阿?；丶因T老牛,。

《布谷鳥》布谷鳥，叫布谷,，布谷布谷,，忙忙碌碌，趕快布谷,。

《吃菱角》吃菱角,，剝菱殼，菱角丟在北壁角,。不吃菱角不剝殼,，菱角不丟北壁角。

《蔥和松》東院想栽蔥,，西院想栽松,。是東院栽蔥，還是西院栽松,。

《數(shù)星星》天上小星星,，地上小青青。青青看星星,，星星亮晶晶,。青青數(shù)星星，星星數(shù)不清。

《水連天》天連水,，水連天,。水天一色望無邊。藍(lán)藍(lán)的天似綠水,，綠綠的水如藍(lán)天,。

《妞妞和牛牛》東頭有個李家妞,，西頭有頭劉家牛,，劉家牛要吃李家豆，李家妞趕走劉家牛,。

《大魚小魚》大渠養(yǎng)大魚,，小渠養(yǎng)小魚，大渠大魚吃小魚,，小渠小魚怕大魚,。有一天，下大雨,，小渠流進(jìn)大渠水,，小渠里有大魚，大渠里沒小魚,。

《上山下山》上一山,，下一山，跑了三里三米三,，登了一座大高山,，山高海拔三百三。上了山,，大聲喊：我比山高三尺三,。

《布和褲》一塊粗土布，一條粗布褲,。哥哥拿布又拿褲,，飛針走線來扎布，扎過布,，再縫褲,，褲子破了用布補(bǔ)。

《糖和缸》小江拿著一包糖,，小方提著一只缸,，上樓梯，腳一滑,，打翻了小江手中糖,。小方慌忙來幫忙，拾起糖，裝進(jìn)缸,，缸里裝著一包糖,。小江小方端起缸，吃了糖,，把樓上,。

《酒換油》一葫蘆酒九兩六，一葫蘆油六兩九,。六兩九的油,，要換九兩六的酒，九兩六的酒,，不換六兩九的油,。

一、基本功口部操：

(要求速度越來越快,，嘴巴是否有酸脹的感覺)

目的：提高咬字器官的力度和靈活度,，口齒伶俐。

每天堅持聯(lián)系口部操5分鐘,，共七節(jié),，要求速度越來越快。

內(nèi)容：

第一節(jié)：雙唇前后運動;

第二：雙唇左右運動;

第三節(jié)：伸舌與收舌;

第四節(jié)：饒舌運動;

第五節(jié)：左右頂舌;

第六節(jié)：彈舌運動;

第七節(jié)：口的開合運動,。(張嘴如打哈氣，閉嘴如咬蘋果)

二,、吸氣和呼氣：吸氣如聞花香,，吐氣如吹蠟燭，先吐后吸,。

目的：更好的控制氣息的運用,。

內(nèi)容：和家長比賽一口氣“啊”、“數(shù)棗子”看誰堅持時間長,。(練習(xí)氣)

大聲喊出“嘿,，嘎，呱”體會腹部變化,。(練習(xí)力度)

三,、

成語

(告訴大地/悄悄話/告訴藍(lán)天白云三種聲音)

練習(xí)要領(lǐng)：吐字清晰、發(fā)音飽滿,、氣,、力相協(xié)調(diào)、抑揚(yáng)頓挫,。

搬石砸腳,、半途而廢、百讀不厭、白發(fā)蒼顏,、拍案而起,、判若兩人、鵬程

萬里,、賣國求榮,、蠻橫無理、滿不在乎,、馬不停蹄,、毛手毛腳、盲人摸象,、發(fā)揚(yáng)光大,、凡夫俗子、返老還童,、繁榮富強(qiáng),、達(dá)官貴人、打成一片,、大江南北,。

四、繞口令：

優(yōu)點：

1.不僅校正發(fā)音,，提高說話能力,，且?guī)椭莆蘸粑屯伦旨记?

2.加強(qiáng)咬字器官力度。同時鍛煉氣息和口腔控制能力,，提高運氣和吐字功力,。

練習(xí)要領(lǐng)：

1.保持積極振奮狀態(tài);

2.感情、聲音,、意境相結(jié)合,，不能只圖快。

內(nèi)容：(聲情并茂地朗誦給大家庭,，看是否現(xiàn)在還有些不好意思,，能否做到大方自然地在眾人面前生動的朗誦)

扁擔(dān)長，板凳寬,。扁擔(dān)沒有板凳寬,，板凳沒有扁擔(dān)長。板凳不讓扁擔(dān)綁在

板凳上,，扁擔(dān)偏要綁在板凳上,。

七加一，七減一,，加完減完等于幾,，七加一,，七減一，加完減完還是七,。

一面小花鼓,，鼓上畫老虎，小槌敲破了鼓,，媽媽用布補(bǔ),，不知是布補(bǔ)虎，

還是布補(bǔ)鼓,。

車上放著盆,，盆里放著瓶，不知是盆碰瓶,，還是瓶碰盆,。

瓦打馬，馬踏瓦,，瓦打壞馬,，馬踏壞瓦。

五,、古詩朗誦：

朗誦的優(yōu)點：

1.增強(qiáng)記憶力,，提高對古詩的興趣;

2.提高聽力，聽力差會影響發(fā)音吐字,，吐字不清影響聽力;

朗誦技巧：

1.情景再現(xiàn);

2.對象感;

3.重音

詠柳 唐 賀知章

碧玉妝成一樹高,，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,，二月春風(fēng)似剪刀,。

少兒口才訓(xùn)練內(nèi)容篇五

一、積極心態(tài)訓(xùn)練(20分)

1,、自我暗示：每天清晨默念10遍“我一定要最大膽地發(fā)言，我一定要最大聲地說話,，我一定要最流暢地演講,。我一定行!今天一定是幸福快樂的一天!”(平常也自我暗示,，默念或?qū)懗鰜?，至?0遍。)(10分)

2,、想象訓(xùn)練：至少5分鐘想象自己在公眾場合成功的演講,，想象自己成功。(5分)

3,、至少5分鐘在鏡前學(xué)習(xí)微笑,，展示自己的手勢及形態(tài),。(5分)

二、口才鍛煉(60分)

(二)抓住一切機(jī)會講話,，鍛煉口才,。(50分)

1、每天至少與5個人有意識地交流思想,。(10分)

2,、每天大聲朗誦或大聲講至少5分鐘。(10分)

3,、每天訓(xùn)練自己“三分鐘演講”一次或“三分鐘默講”一次,。(10分)

4、每天給親人,、同事至少講一個故事或完整敘述一件事情,。(10分)

5、注意講話時的一些技巧,。(10分)

a,、講話前，深吸一口氣,，平靜心情,，面帶微笑，眼神交流一遍后,，開始講話,。

b、勇敢地講出第一句話,，聲音大一點,，速度慢一點，說短句,，語句中間不打岔,。

c、當(dāng)發(fā)現(xiàn)緊張卡殼時,，停下來有意識地深吸口氣,，然后隨著吐氣講出來。

d,、如果表現(xiàn)不好,，自我安慰：“剛才怎么又緊張了?沒關(guān)系，繼續(xù)平穩(wěn)地講”;同時,，用感覺和行動上的自信戰(zhàn)勝恐懼,。

e、緊張時,，可以做放松練習(xí),，深呼吸,，或盡力握緊拳頭，又迅速放松,，連續(xù)10次,。

三、輔助鍛煉(20分)

1,、每天至少20分鐘閱讀勵志書籍或口才書籍,，培養(yǎng)自己積極心態(tài)，學(xué)習(xí)一些技巧,。(4分)

2,、每天放聲大笑10次，樂觀面對生活,，放松情緒,。(4分)

3、訓(xùn)練接受他人的視線,、目光,，培養(yǎng)自信和觀察能力。(4分)

4,、培養(yǎng)微笑的習(xí)慣,，要笑得燦爛、笑得真誠,，鍛煉親和力,。(4分)

少兒口才訓(xùn)練內(nèi)容篇六

與人溝通時，要注意文明用語,，在話語中傳遞你的善意與尊重,。語言則要始終圍繞著明確的主題，說話要簡潔,、條理,、有目的性，觀點要明了,，盡可能言簡意賅地將你想表達(dá)的交代清楚,。

2、聲音

人在說話時要注重語音,、語調(diào),、音量,、語速,、節(jié)奏與語氣，多多讀書,、說繞口令,、練聲等有利于你提高發(fā)聲的準(zhǔn)確率,，讓你聲音悅耳，別人也會更愿意和你交談,。

3,、克服社交交流障礙

很多人無法與他人好好溝通的原因可能是自身存在社交交流障礙，這樣的人會刻意逃避與人有接觸交流,。要克服社交交流障礙,，首先要了解自身存在的問題，然后解決問題,，克服自卑感與消極,，去改善個性上的問題。

4,、理性溝通

任何溝通都應(yīng)該理智狀態(tài)下進(jìn)行,，一旦帶有負(fù)面、消極,、沖動的情緒去溝通,，你的談話過程就不會順利，談話結(jié)果也會不盡人意,，甚至可能與人交惡,。

5、話題的開展

好的話題開展是良好溝通的前提,，你可以從彼此的興趣愛好與生活趣事展開話題,，而絕不要一開始就夸夸其談，炫耀自己,，談及他人的隱私與缺陷,，還要盡量避免一些已引起爭執(zhí)的敏感話題。

6,、善于思考

在溝通中,，要善于思考，思考他人的心理與他想要表達(dá)的東西,，以此來提高自己的應(yīng)變能力,，這樣無論你遇到任何情況，你都能隨機(jī)應(yīng)變,，減少缺失,。