人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
八年級篇一
勞動是人類社會發(fā)展的重要組成部分，也是每個人必須經(jīng)歷的一項活動,。在我八年級的學習生活中,，每周一次的勞動活動給予了我很多的啟示和成長,。今天，我將分享我在勞動活動中的心得體會,。
首先,，勞動活動培養(yǎng)了我團隊合作的能力。在勞動過程中,，常常需要與同學們共同合作完成任務,。我們需要相互配合，分工合作,，只有這樣才能高效地完成任務,。比如，在清潔活動中,，有的同學負責掃地,，有的同學負責擦桌子，有的同學負責整理教室,。只有大家共同努力,，才能把教室打掃得井井有條。在這個過程中,，我學會了傾聽和尊重他人的意見,，克服了個人主義的弊端，更加明白了團隊合作的重要性,。
其次,，勞動活動讓我學會了如何從事實際工作中獲取知識。書本上的知識是靜態(tài)的,，而勞動活動則是把我們與實際工作環(huán)境緊密結合,。比如，在農(nóng)田勞動中,，我不僅親自體驗到了播種,、澆水、除草的過程,，還了解了作物生長中需要關注的因素,。這些知識不僅在理論上，更在實踐中得到了印證,。通過這樣的勞動體驗,，我明白了實踐對于知識的鞏固和應用的重要性，也讓我對于將來的職業(yè)選擇有了更清晰的認識,。
再次,，勞動活動鍛煉了我的耐心和毅力。勞動并不總是一帆風順,，有時候我們會面臨挑戰(zhàn)和困難,。比如,，在植樹活動中，有時候需要大家彎下腰,，有時候需要大家用鐵鍬挖坑,。這些勞動雖然繁瑣，但卻是對我們毅力和耐心的磨練,。通過這個過程,，我學會了堅持不懈，不輕易放棄,，做事情要有毅力，才能將事情做到最好,。
此外,，勞動活動還讓我體會到了勞動的重要性和尊重勞動人民的價值觀。通過與農(nóng)民工和環(huán)衛(wèi)工人交流,，我深刻體會到了他們辛勤勞作的艱辛和對工作的認真態(tài)度,。他們用自己的汗水和辛苦換來了生活的美好和社會的繁榮。這讓我更加珍惜和尊重勞動,，明白了勞動人民的辛勤付出和社會地位的重要性,。
最后，勞動活動使我學會了珍惜和保護環(huán)境的意識,。在清潔環(huán)境的活動中,，我親眼目睹了由于人們的不良習慣而形成的垃圾堆積和環(huán)境惡化的現(xiàn)象。這讓我意識到了每個人保護環(huán)境的重要性,。為了改善環(huán)境狀況,，我主動參與了環(huán)保小組，進行垃圾分類的宣傳和推廣,。通過這樣的努力,，我希望能夠?qū)ι磉叺娜似鸬桨駱拥淖饔茫詫嶋H行動改善和保護環(huán)境,。
總之,，勞動是生活中不可或缺的一部分，通過八年級的勞動活動,，我收獲了很多,。我學會了團隊合作、獲取實際工作中的知識,、鍛煉了耐心和毅力,、體會了勞動的重要性和尊重勞動人民的價值觀，還培養(yǎng)了珍惜和保護環(huán)境的意識,。這些都是我成長的腳步,，讓我明白了勞動的真諦和價值,，也為我今后的人生道路打下了堅實的基礎。我相信,，通過勞動,，我們每個人都能得到成長和收獲。
八年級篇二
我小時候有很多憧憬,?？赐炅艘淮翁煳恼褂[，親眼目睹了降落的隕石,，見著黑暗中九顆美麗的星球環(huán)繞著太陽,，便想做一名天文學家，探索星空的奧秘,。當我在顯微鏡下見到了血細胞的載氧運動,，從三維空間中看到了肺泡的擴張，便又想做一名醫(yī)學家,。親耳聆聽了貝多芬的《命運》與理查德·克萊德曼的《愛的協(xié)奏曲》,，感受到了音樂對生命的熏陶，便又想做一名鋼琴家了,。
……然而,，這些夢想就如一個個七彩泡泡在它即將升空是爆破，將包含著我的理想的種粒灑落,。
于是,，開始冷漠，冷漠的對生活的`一往情深,，冷漠的對未來的信心百倍,。
忽然有一天,，在報上看到，有許多小生命剛出生就死去了。又有許多小孩生下來就是聾的,，瞎的,！
比起他們來,，我是多么的幸運,，多么的優(yōu)美。他們還沒有感覺到呼吸的快感,，他們還沒有感覺到心跳的節(jié)奏,。那些盲人只知道世界的黑暗，我的眼睛卻能看到迷人的光亮,！我能真切地看見月的陰情圓缺,，我能看見瀑布的飛流直下。我還有耳朵傾聽著天籟，我還有意識體驗生活的苦樂,！
給我個生的機會,，哪怕只有胃腸消化著紅豆角角，只像血吸蟲那樣咀嚼著半糜的食物,，無聊墮落地活著,，我還是要選擇生。只要有生就會有奇跡,，更別說有可以思考的大腦,，而只是欠缺著一點近乎完美的點綴。
看不了太陽的黑子,，我可以看火紅的太陽,，看不了雷同的細胞，我可以看多彩的微笑,，彈奏不好鋼琴的鍵盤或提琴的琴弦,，我可以聽覽整個樂隊的輝煌！
絲毫不遺憾——我的殘疾,。
八年級篇三
隨著八年級歷史學業(yè)的結尾，我不禁回顧起這一年來的學習歷程,。這是一年來,，我不但學到了很多歷史知識，也在歷史學習中受益匪淺,。通過對歷史的學習,，我明白了歷史的重要性，了解了歷史的發(fā)展脈絡,，并培養(yǎng)了批判思維和分析問題的能力,。以下是我對八年級歷史學習的心得體會。
首先,，歷史的重要性無法忽視,。歷史是人類的經(jīng)驗寶庫，是我們認識自己,、認識世界的重要途徑,。通過學習歷史，我們能夠了解過去的經(jīng)驗與教訓,，汲取智慧,，避免重蹈覆轍。例如,，通過學習納粹法西斯主義的興起與蔓延,，我深刻明白了種族歧視、獨裁統(tǒng)治的危害性，更加珍惜今天屬于我們的和平與民主,。
其次,，歷史學習使我掌握了歷史的發(fā)展脈絡。八年級歷史教材將人類歷史發(fā)展的主線與支線相結合,，讓我系統(tǒng)地了解了我國和世界歷史的演變過程,。通過學習各個時期的重大事件，我了解了不同朝代的政治,、經(jīng)濟,、文化等方面的特點，拓寬了自己的眼界,。對歷史發(fā)展脈絡的理解,，使我能夠把握今天，展望未來,，更好地理解時事的來龍去脈,，形成自己的獨立思考。
另外,，歷史學習培養(yǎng)了我的批判思維和分析問題的能力,。歷史課程不僅僅是記憶和接受過去的事實，更重要的是培養(yǎng)獨立思考的能力,。通過學習歷史,，我習得了分析問題、解決問題的方法,，學會用邏輯思維去評價歷史事件,，不輕易接受表面的觀點，培養(yǎng)了我批判思考的能力,。歷史學習中的辯論和研究項目也鍛煉了我的合作和團隊合作意識,，加深了我對不同聲音的理解和尊重，讓我更具有世界眼光和全球思維,。
最后,，歷史學習使我認識到我們的使命和責任。歷史是一個巨大的鏡子,，它告訴我們過去的錯誤和榮光,。通過了解歷史上的偉大人物和事件，我明白了自己身上的責任感和使命感,。正是通過了解歷史,，我更加珍惜現(xiàn)在的生活，更加深刻地認識到每個人的言行,、選擇都與歷史有密切關系,，我們的努力可以為我們的后代創(chuàng)造更好的未來。無論是自己的個人事業(yè)還是國家的未來，我們都應該從歷史中吸取力量,，勇于承擔起自己的責任,。
回顧這一年的歷史學習，我深刻地認識到歷史的重要性,，對歷史的發(fā)展脈絡有了更深刻的理解,。歷史學習不僅僅是堆積知識，更是培養(yǎng)自己的獨立思考和分析問題的能力,。通過歷史的鏡頭,，我們可以看到過去、現(xiàn)在和未來,，明白我們自己的責任和使命,。歷史是一部博大精深的教科書，我們每個人都需要學會閱讀和思考,。我相信,，歷史學習將在我的人生道路上繼續(xù)發(fā)揮重要的作用，為我提供智慧和力量,。
八年級篇四
僅僅是一瞬間,，傍晚驟變，黯然失色的烏云為雨夜拉開了帷幕,。
第一滴雨水從臉上徑直滾落到心頭,。噢，這已不是梅雨之春細膩溫柔的安撫,。
它分明地告訴我：這里充斥著痛快、激情,、狂歡,、火熱，當它再次打落,，是一種力量,。
它的名字，叫夏,。
于是,，悶熱的天空憋了一天的憤怒，瘋狂地宣泄著,。
大地,，萬物，又恢復了淋漓的感覺,。
下大雨啦,！夏天，就應如此！
聽,，嘩啦啦的流水聲混雜著泥土的氣息,，這是夏天的呼吸！看,，澎湃的生命力從天空中一瀉而下,，雨水越來越靠近我的身軀，連心跳也一樣舞動起來,。
突然,，天空被一雙巨大的手擊裂了，發(fā)出歇斯底里的痛苦的喊叫,。又仿佛是上帝往人間拍照,，把孩童們水中嬉戲的歡快場面定格于夏季那躍動的回憶中。
緊接著,，又是一道白光沖擊著視覺,，世界籠罩在一個發(fā)光球之中。屋頂傳來隆隆的響聲,，叱咤風云,，猶如一架勇往直前的戰(zhàn)機在上空掠過，爾后直插云霄,。
這雷聲,，比安塞腰鼓更雄渾磅礴，比黃土高原更沉穩(wěn)厚重,，比《命運交響曲》更鏗鏘有力,！哪有如此雄偉的氣勢？,！也只有在大自然的鬼斧神工之下才能夠融合雨的嘀嗒,，水的湍急，風的嗥鳴,，雷的震撼,，凝聚成一部“雨夜狂想曲”！
迎面清風,，清新灌注了每一寸土地,，揮之不去的氣息仍縈繞身際。風從土壤里鉆出來,，與我撞個滿懷,，寬敞的衣襟里，散發(fā)著無窮的夏日魅力,。
在這個瘋狂之極的雨夜里,，沒有燦爛的星河,，沒有火辣的陽光。只有雨,，只有酣暢淋漓,。
天然的雨水沖刷著不潔的凡塵，一并帶走我的憂愁,，如此夢幻,，如此狂熱，猶如凡高筆下熱情奔放的向日葵,。
來吧,！讓肢體與雨水共舞，讓靈魂如雷鳴一樣,，無限地釋放,，體驗生命的快慰！
夏,。誰能像你,，打敗了春的嫵媚，擾亂了鳥兒的棲息,？誰像你,，撩起了晚會進行的熱情，暢談著黃河落九天的豪放,？誰又像你,，醞釀醉臥雨夜的瀟灑，演繹原野上奔跑的粗獷,！
雨,，停了。
夏,，來了,。
八年級篇五
第一段：我之所以有機會擔任八年級班長，要感謝同學們的信任和支持,。這一年，我作為班長積極參與班級管理和組織活動,，收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會,。
第二段：作為班長，領導班級是我的首要任務,。我學會了傾聽同學的意見和建議,，通過班級會議和問卷調(diào)查，收集大家的意見,，以便更好地代表大家與老師交流和協(xié)調(diào),。在處理班級問題時,，我經(jīng)常與老師密切合作，以便能夠更好地回應同學們的關切和需求,。
第三段：在組織班級活動方面,，我也發(fā)現(xiàn)了一些技巧和策略。首先,，我認為團隊合作是最重要的,。我鼓勵同學們積極參與活動的籌備工作，并分配任務以確保每個人能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢,。此外,，我還學會了靈活處理困難和挑戰(zhàn)。在組織學習交流會時,，我發(fā)現(xiàn)有些同學不太主動,，于是，我嘗試了一些互動游戲和小組討論的方式,，以促進大家的參與和交流,。
第四段：在與老師和同學的交流中，我學到了很多親和力和溝通技巧,。我發(fā)現(xiàn)與老師保持積極的溝通是解決問題的關鍵之一,。每次遇到問題，我都會積極與老師交流,，尋求幫助和建議,，以找到最佳解決方案。同時,，我也樂于幫助同學們解決他們在學習和生活中遇到的問題,，與他們分享自己的經(jīng)驗和心得。
第五段：通過擔任班長,，我不僅學到了很多管理和組織技巧,，還收獲了珍貴的人生經(jīng)驗。我學會了如何照顧好每一個同學,，如何維持班級的良好秩序,，如何調(diào)動大家的積極性，以及如何解決班級中的糾紛和矛盾,。這些經(jīng)驗將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響,，無論是在學校還是在社會中我都能更好地發(fā)揮我的領導能力。
在擔任班長的這一年,，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會,。通過與同學和老師的交流，我學到了如何領導和管理班級,，如何組織班級活動,，如何與老師和同學溝通,，以及如何處理問題和挑戰(zhàn)。這些經(jīng)驗不僅對我個人的成長有益,，還讓我深刻地認識到領導的責任和使命,。我相信，無論將來我去哪里,，我都能夠運用這些寶貴的經(jīng)驗,，展現(xiàn)出真正的領導品質(zhì)。
