計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,，無論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域,。因此,，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,，并在日常生活中加以應(yīng)用,。那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

小學(xué)道法學(xué)期計(jì)劃小學(xué)道德與法治課教學(xué)工作計(jì)劃二十篇一

1．知道有鯉魚跳龍門這個(gè)勵(lì)志故事。

2．通過活動(dòng),，讓小朋友能口述故事和表演其中情節(jié)。

3．初步感知近似色和對比色,，并學(xué)習(xí)運(yùn)用兩種近似色或?qū)Ρ壬M(jìn)行線條彩繪,。

材料準(zhǔn)備：彩盤、廢棄盒子記號(hào)筆,、蠟筆,、水粉、毛絨球,、雙面膠,、透明膠、龍燈會(huì)及龍的圖片,、刻刀、安全剪刀,、kt板,、大小相同的箱子四個(gè)。

1．導(dǎo)入：

(1)請幼兒觀看視頻——鯉魚跳龍門動(dòng)畫片,，激發(fā)興趣,，說說里面你最喜歡的是哪個(gè)角色?并鼓勵(lì)幼兒大膽的表達(dá)。

2．制作過程：

(1)小朋友拿筆蘸所需顏料涂在紙盒上,；

(2)在許愿條上畫上自己的`愿望,；

(3)老師幫助小朋友把畫好的紙盒貼在墻上，配合龍頭,，形成一個(gè)龍身,；

(4)小朋友將制作好的愿望條貼在龍身下，以豐富我們的作品,；

(5)和老師一起粘貼鱗片,；

(6)一次請三個(gè)孩子，鉆到鯉魚的身體里,，用手扶住紙箱,，這樣就可以自由的游來游去,，模仿鯉魚跳龍門。

重點(diǎn)：使小朋友對不同顏色搭配在一起會(huì)形成什么視覺感受有一定認(rèn)識(shí),。了解什么是漸變色和對比色,。

難點(diǎn)：

1．小朋友可能無法將顏色調(diào)涂均勻，需要老師幫助,。

2．小朋友對對比色,，漸變色概念模糊。需要老師事先調(diào)好幾組漸變色和對比色,，方便小朋友認(rèn)識(shí)和選擇,。

不同年齡段的活動(dòng)安排：

3～4歲：在老師的構(gòu)圖下，幼兒會(huì)在紙盒上涂上漂亮的顏色,。

4～5歲：在老師的指導(dǎo)下基本能清楚對比色和漸變色的概念,。

5歲以上：通過這次制作和互動(dòng)，能回家對家長口述鯉魚跳龍門的故事,。

小學(xué)道法學(xué)期計(jì)劃小學(xué)道德與法治課教學(xué)工作計(jì)劃二十篇二

知識(shí)與技能：介紹水果搭配的好處,，討論水果拼盤的意義。發(fā)揮學(xué)生的想象力,、創(chuàng)造力,、合作意識(shí)、動(dòng)手能力,，合作設(shè)計(jì)并制作水果拼盤,。

過程與方法：介紹水果拼盤的特點(diǎn)，討論為什么要設(shè)計(jì)水果拼盤,，展示優(yōu)秀漂亮的水果拼盤示例,，讓學(xué)生以小組為單位設(shè)計(jì)圖案，制作水果拼盤,。

1,、發(fā)揮同學(xué)們的創(chuàng)造力

2、培養(yǎng)同學(xué)們的合作協(xié)同意識(shí)

3,、制作過程中動(dòng)手能力的培養(yǎng)

在與同學(xué)的討論中相互學(xué)習(xí),，互相尊重，在合作中增進(jìn)同學(xué)之間的了解,，加深同學(xué)間的交流,，培養(yǎng)同學(xué)相互幫助、協(xié)同工作的意識(shí)和能力,。

1,、情景導(dǎo)入：

(1)新疆是一個(gè)生產(chǎn)瓜果的地方，香甜的瓜果，大家都喜歡吃,，多吃水果也對同學(xué)們的身體有好處,。水果的搭配食用，是有利于我們營養(yǎng)的均衡,?？瓷先テ恋乃幢P能促進(jìn)我們的食欲，設(shè)計(jì)制作水果拼盤也能豐富我們的生活,，提升我們的生活質(zhì)量,。

(2)簡要介紹各種水果所富含的營養(yǎng)和味道。

2,、教學(xué)活動(dòng)過程

(1)將同學(xué)分為四組,，每組6至7人，每組選出一名組長,。

(2)每組同學(xué)在組長的帶領(lǐng)下討論并設(shè)計(jì)拼盤圖案,，討論完畢向老師同學(xué)匯報(bào)設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)結(jié)果,。

(3)老師發(fā)放水果等物品,，學(xué)生在各組組長的帶領(lǐng)下，由各組組長給組員分配任務(wù),，按照本組設(shè)計(jì)方案,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作本組水果拼盤。

(4)小組展示本組的`制作成果,，互相點(diǎn)評,，交流心得和收獲，選出優(yōu)秀的作品,。

3,、課堂小結(jié)：

小學(xué)道法學(xué)期計(jì)劃小學(xué)道德與法治課教學(xué)工作計(jì)劃二十篇三

刮畫紙，卡紙,，即時(shí)貼、瓦楞紙若干,，范例四張,。

二、教師示范方法步驟,。

第二組：用各種顏色卡紙給爸爸制作一個(gè)錢包,。

第四組：用卷起來的瓦楞紙做愛心盤子。

四,、幼兒適當(dāng)進(jìn)行添畫,，用色彩來裝飾畫面。

五、讓幼兒拿著作品對著視頻對爸爸說祝福語,。

六,、活動(dòng)結(jié)束，教師帶領(lǐng)幼兒共同收拾桌面地板,。

小學(xué)道法學(xué)期計(jì)劃小學(xué)道德與法治課教學(xué)工作計(jì)劃二十篇四

3,、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱,、日期和意義,。

4、感受節(jié)日的歡快氣氛,。

ppt,、繪畫紙、彩筆,、爸爸的照片,。

師：6月有什么節(jié)日？（父親節(jié)）,，你們了解爸爸嗎,？

展示爸爸的照片，說說爸爸的愛好,、年齡,、工作、樣子,。

說說父親節(jié)你為爸爸做了什么,？

說的響亮一點(diǎn)，是的說的很自豪,，為爸爸自豪,。

2、我們一起看

小學(xué)道法學(xué)期計(jì)劃小學(xué)道德與法治課教學(xué)工作計(jì)劃二十篇五

1. 讓幼兒了解紙團(tuán)粘貼的方法,。

2. 引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)畫面的立體美和操作活動(dòng)的樂趣,，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真、仔細(xì)操作的良好習(xí)慣,。4. 啟發(fā)幼兒動(dòng)手操作,，大膽表現(xiàn)自己的意愿。

：紫紅色縐文紙,、綠色樹葉,、白紙、彩筆,、膠水若干,，大幅范畫一幅,，抹布每組一塊。

1. 談話導(dǎo)入活動(dòng),。教師：秋天到了,，秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，各種各樣的果樹都結(jié)滿了果實(shí),，不僅好吃也很好看,。請小朋友說說，秋天都有哪些果樹?(引導(dǎo)幼兒說出有山楂樹)今天,，我們就來做一棵豐收的山楂樹,。

2. 出示大幅范畫，引起幼兒的興趣,。教師引導(dǎo)幼兒觀察,、感受畫面的半立體美，激勵(lì)幼兒動(dòng)手制作的愿望,。教師：小朋友,，你們摸一摸這幅畫，說說你有什么感覺?(教師走到幼兒中間,，讓每個(gè)幼兒都能摸一摸,，親自感受一下。)這幅畫看上去怎么樣?與其它彩筆畫的畫有什么不同?這幅畫是用什么材料做的?怎樣做的?(啟發(fā)幼兒說出這幅畫是用紙團(tuán)成球,，粘貼在紙上,。)

3. 教師示范制作方法。今天,，我們做的山楂樹是用紙和紙球粘貼的,。怎樣做成的呢?先要在作業(yè)紙上畫出山楂樹簡單的樹形(樹冠可以畫成大圓形，也可以畫成大三角形);隨后,，將紫紅色縐紋紙用力團(tuán)成一個(gè)個(gè)小紙球,，再把團(tuán)好的紙球蘸上膠水，粘貼在樹冠上;然后把樹葉粘貼在適當(dāng)位置;最后,，用彩筆把樹干涂滿顏色,。一棵豐收的.山楂樹就做好了。

4. 交待要求,，幼兒動(dòng)手操作,，教師巡回指導(dǎo)。

(1)提醒幼兒畫山楂樹時(shí),，只畫出簡單的輪廓。

(2)重點(diǎn)指導(dǎo) 幼兒用力團(tuán)緊紙球和粘貼紙球的方法,。

(3)提醒幼兒,，紙球和樹葉都要粘貼在適當(dāng)?shù)奈恢谩?/p>

(4) 能力強(qiáng)的幼兒，粘貼結(jié)束后，可以用彩筆添畫其它景物(藍(lán)天,、白云,、小鳥等)

5. 評價(jià)作品今天，我們又學(xué)了一個(gè)新本領(lǐng);就是用紙球貼畫,。大家貼的都很好,，現(xiàn)在我們互相看一看，誰的山楂樹豐收了,，果子又多,、樹葉又密。幼兒互相欣賞與評價(jià),，教師總結(jié),。

(1) 在美術(shù)角為幼兒準(zhǔn)備有關(guān)材料，引導(dǎo)幼兒用同樣的方法制作出蘋果樹,、橘子樹等,。

(2) 幼兒的作品陳列在美術(shù)角內(nèi)，供幼兒互相欣賞,，體驗(yàn)成功的樂趣,。

小學(xué)道法學(xué)期計(jì)劃小學(xué)道德與法治課教學(xué)工作計(jì)劃二十篇六

1、培養(yǎng)幼兒參與折紙活動(dòng)的興趣,。

2,、鍛煉幼兒的手指靈活性及手眼的協(xié)調(diào)能力。

3,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用長方形紙進(jìn)行簡單的折,、粘、畫,，做成小小電視機(jī),。

范例作品一件，長方形紙,、長條形,、漿糊、蠟筆人手一份,。

1,、出示范例作品：這是什么?你知道是怎么做的嗎？幼兒討論,。

2,、教師在幼兒討論的基礎(chǔ)上小結(jié)，并示范小小電視機(jī)制作步驟和方法：將長方形紙段邊對折,，做成電視機(jī)的機(jī)身,；將長紙條斜折成一個(gè)“v”字型,，做電視機(jī)的天線；將紙折成“v”字型,，做電視機(jī)的機(jī)身上,；在電視機(jī)的'一面畫上屏幕和開關(guān)，一臺(tái)電視機(jī)就做好了,。

1,、交代作業(yè)要求，幼兒作業(yè),，教師巡回指導(dǎo),。提醒幼兒先折電視機(jī)身，短邊要對齊,。鼓勵(lì)能力較強(qiáng)的幼兒除了畫開關(guān)和屏幕之外,，還可添畫簡單的圖畫作為電視節(jié)目圖像。幫助能力弱的幼兒掌握天線的折疊和黏貼發(fā),。

1,、評價(jià)幼兒作品。表揚(yáng)積極動(dòng)手,、折疊平整,、大膽添畫的幼兒。