在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

大自然的聲音小學(xué)篇一

大自然中有很多很多種聲音,，讓我們一起來聽一聽這些美妙的聲音吧,！

大自然的聲音有成千上萬種,，比如：“嘩啦啦”的流水聲,，“轟隆隆”的打雷聲，“嘰嘰喳”的鳥叫聲……,，但是我最喜歡的是“呼呼呼”的風(fēng)聲和“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲,。

每當(dāng)夏天時，風(fēng)“呼呼呼”地刮著,，可以給我們帶來涼爽,，猶如吹著涼爽的空調(diào)，特別舒服,！冬天的時候,，寒風(fēng)“呼呼呼”地刮著，它仿佛告訴人們,，一定要堅強,！風(fēng)吹著不同的物體，發(fā)出不同的音樂,，那聲音,，就像有一個音樂大師在拉小提琴，使得動物們沉浸于這歡快的音樂之中。

我還喜歡“嘰嘰喳喳”的百靈鳥歌唱的聲音,。因為百靈鳥唱歌的聲音很響亮,，離好遠都能聽到。有一次,，發(fā)現(xiàn)有只百靈鳥正站在一棵樹上演唱,，它唱得多么優(yōu)雅，多么動聽,，連我也站在那里聽了好一會兒才回家,。

聽，世界上有這么多美妙的聲音,，用心去聽吧,，我相信沒有你聽不見的聲音！

大自然的聲音小學(xué)篇二

“讓我再睡一會兒,！”

“快點給我起來,！”就這樣，我和媽媽一起去了樹林,，來傾聽大自然的聲音,。

這時，原本萬里無云,、陽光明媚的天氣,，忽然一陣風(fēng)刮來，飄來了一大片的烏云,，還下起了大雨,。聽，雷公生氣了,，“轟隆隆……”“嘩嘩……”下雨聲在耳邊響起,。“下雨了,，我們趕緊回家,！”（媽媽說。于是,，我們向樹林外走去,。）過了一會兒雨小了。

剛走到馬路上,，雨停了,，天晴了，太陽出來了,。天邊出現(xiàn)了一條美麗的彩虹,，赤橙黃綠青藍紫,，五光十色，瑰麗無比,，漂亮極了,。

“賣魚了，新鮮的向海魚??！”啊，原來我和媽媽已經(jīng)（走）到了菜市場,。這里好熱鬧?。〉缆穬膳詳[著一大堆一大堆的蔬菜,，有水靈靈的大白菜,，烏黑發(fā)亮的茄子，像紅燈籠一樣的西紅柿,，尖尖的像羊角似的辣椒……各種蔬菜,，應(yīng)有盡有。

“汪汪”,，我一回頭,，只見一只小狗在叫，誰家的小狗跑到菜市場了,。多么可愛的一只小狗?。〗鹕钠っ?，大大的眼睛,。（它）抬著頭望著我，輕輕地叫了幾聲：“汪汪,?！焙孟褚艺f著什么,。我走上前,，想去摸它，它卻嗖的一聲跑了,。

“突突……”一輛四輪車駛來,，里面裝滿了穿著條紋外衣的大西瓜，一個個比籃球還大,?！百u西瓜了，不甜不要錢,！”主人這么一吆喝,，很多人都圍了過去,，挑著選著，個個都抱著一個大西瓜滿足地回家了,。

大自然的聲音小學(xué)篇三

春日的午后,，萬里無云，長空之上,，只有太陽肆意的放著光,。

眼前是座無名的山，他不比黃山那般清幽,，不似泰山那般雄偉,，卻展現(xiàn)了大自然的鬼斧神工；從山腳向山頂望去,，看到的是褐中隱青的色彩,，以及鑲嵌在山中的塊塊巨石；懷著對美景的向往,，我踏著雜草走上了山路,。

首先，映入眼簾的是連綿起伏的群山,，它們靜靜地佇立于天地之間,，歷經(jīng)淪海桑田的變遷。如同德高望重的老者,，慈祥而威嚴(yán),；它們總是微笑著，任憑雜草樹木肆意的在自己身上瘋長,；它們擁有不可抗拒的力量,，養(yǎng)育著這一帶的野花野草。

倏爾,，耳邊響起震耳欲聾的巨響,，像萬馬奔騰，又像群獅咆哮,，循聲望去,，在春日的照耀下，一條寬闊蜿蜒的河流波光粼粼,，你追我奪的奔跑著,；我的身體早已被這狂放的氣勢所折服，久久不能動彈,！

站在野梨花樹下的一塊石頭向南望去,，那里是一片片看似很凌亂的碎石，但奇怪的是它們都向著一個方向傾斜著,，好似萬劍齊發(fā),，氣勢磅礴,！是先人的戰(zhàn)場嗎？我好像看見了他們那馳吶戰(zhàn)場的風(fēng)采和那一道道像是圍墻的戰(zhàn)壕——看,，那巨石上的大樹,，為了生命的意義竟然能破石而出，而壯,！撫摸著它,，仰望著它，我隱隱嗅到樹中那神秘的生命氣息,，還有它那強烈的脈搏的跳動,！生命，如此頑強,！

再次踏著堅定的步伐,，我向著山巔前進。

站在山頂上,，我仰望蒼穹,，驚異于大自然的鬼斧神工；俯瞰大地,，領(lǐng)略了“會當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小?！钡暮肋~氣概,。

眺望遠方，群山,，河流盡收眼底,。在這里，我目送太陽隱于天際,，向山許下再會的誓言,！

在黃昏的微風(fēng)中，我迎著夕陽踏上歸途,。

大自然的聲音小學(xué)篇四

那帶有點點水汽的濕潤空氣,，顫抖著，與我的鼻翼擦肩,，傳達著那股莫名的激動氣息,。

山間竹林，瀟灑又挺拔;锨鎬鐮刀,，忙碌又愉悅;雙手雙腳，輕快又歡暢,，竹筍去哪兒?我們一行人展開了地毯式搜索,，不放過任何一個可疑的角落,。盡心盡職的竹葉即使落地也不忘為竹筍搭建天然屏障。我的雙腳不斷與地面摩擦,，一個不易察覺的尖角使我的觸覺細胞載歌載舞,，俯下身，層層竹葉紛紛避讓,。仿佛發(fā)現(xiàn)了寶藏一般,，我驚喜的目光聚焦在普通褐色中的一絲翠綠，如同碧玉般,，鶴立雞群,。小家伙毛絨絨的稚嫩身軀吐出綻開笑容的綠意。呵,，新生命的誕生總讓人的心田多一份憐愛和欣喜的花朵,。

小道邊的野花星星點點，散落一地的'彩沫兒般,，又似五彩斑斕的星星,，閃爍在綠草掩映間，還眨呀眨,。這不,，我身旁便有一地的碎金，灼灼逼人的刺目閃光輕易俘獲了我的目光,?！榜R蘭花開二十一，二五六,，二五七,，二八二九三十一……”細碎的花瓣并無燦爛的輝煌，只是因為它們的攜手并進才能綻放出如此多嬌的陽光笑容,。不留心的一瞥,，我俯身端詳，不知名的幾束草只是沒有絢麗的色澤,，否則,，定會成為百花中的佼佼者。五六朵“小花”湊在一塊兒,，每一株都似乎經(jīng)過悉心設(shè)計般,，層層緊挨，彼此映襯,。

碧空燦爛,，云影徘徊，霎時間,，忽覺天地明朗,，心胸開闊,。

大自然的聲音小學(xué)篇五

奇妙無比的`大自然聲音動人心弦，那是人類無法演奏出來的,，大自然的聲音,，那么獨特，那么有韻味,。

聽,，風(fēng)伯伯用他的手風(fēng)琴，演奏出了那么美妙的聲音??！嘩——嘩——聲音時而緩，時而急,，時而溫柔,，時而磅礴，時而悲痛,，時歡快,，風(fēng)伯伯真是個萬能的音樂家！

?！恕,！耍?，是誰彈奏出這么動人的旋律?。苦?，原來是小溪弟弟啊,，他也是個很出色的音樂家哦！瞧,，他的音樂是那么的出神入化,，剛才還叮咚叮咚，現(xiàn)在變成嘩啦嘩啦跑向大海去了,。大海也有自己的歌聲是那么豪邁,，給人一種勇往直前的動力。

這時候,，天黑了,，一輪明月高高地懸掛在天空中，星星們眨著眼睛,，仿佛在也在傾聽著這大自然的聲音,。

大自然的聲音小學(xué)篇六

灼一熱的陽光伴著輕柔的風(fēng)，踮著腳，“沙沙”地進入了我的心胸,。汗水“噠噠”往下流,，著,，教室里,，郎朗的讀書聲，有力的撥動著我的心弦,。老師手中的粉筆,，每寫一個字便跳一下 ，拍打著黑板,，發(fā)出“咚咚”的腳步聲,，若即若離。

學(xué)校暴露在太陽下,，操場上,，學(xué)前班的小朋友們興高采烈的作者游戲。他們的笑聲銀鈴般傳入我的耳朵,，“哈,，哈哈，哈哈哈――”像貝多芬的《歡樂頌》曲調(diào)里洋溢著無以言喻的純真于歡樂,。不知怎么了,，可能是摔倒了吧！哭聲悠悠忽忽地傳進了我的耳朵,。好像在抱怨石頭絆了自己一腳,，在哭訴自己的不滿，求助別人的安慰,。我真想過去扶她一把,，安慰她，告訴她不要哭,，不要軟弱,。

操場上，男生們熱火朝天的打著籃球,，“咚,，咚，咚――”籃球有力邁著步伐,，奮力地前進,，有節(jié)奏地拍打著大地媽媽的胸脯，“咚,，咚,，咚，咚――”像有一支龐大的鼓隊，不約而同地敲打著,，有節(jié)奏的備同時擊響,；又像搗藥的小錘子，在藥槽里不慌不忙地搗弄著,，發(fā)出有力的音響,。

忽然，天,，變暗了,，雷聲響了起來，由遠而近,，越來越清晰,，越來越沉重。像是有一個龐然大物在搏斗的過程中失足了,，墜入了深谷,，不停地和山間的石頭碰撞，然后重重的著地,，伴而之的是異常沉重的“砰”一響,。

雨毫不留情地摔下大地。瞬間滋潤萬物,，雨灑遍大地,，打在鐵柵欄上，空心的一聲鐵響,；落在食堂的瓦頂上,，無聲無息的滑落；滴在窗臺上,，像有一雙纖長的雙手,，演繹著鋼琴曲，一下“吧嗒”醫(yī)生,，事兒“噠噠”一會兒,，有時“叮咚”一響。嘩嘩的雨聲此起彼伏,，像是仁慈的上帝賜予人間的一篇樂章,，一篇那么美妙的樂章。

雨停了,，麻雀飛上了學(xué)校的大門彎彎的尖角上,。一聲“嘰”的聲音不知從何處傳來，之后大門上的那只麻雀也叫喚了一聲,，像是情一人喁喁訴說著情誼,，一只，兩只，三只,，三只麻雀熱切的交談著“撲達”這翅膀,，聚攏在一塊瓦上，他們互相寒暄著,，似乎在感謝上天賜給人間一片滋潤,，歡唱著，卻不知他們也賜給了人間一串兒美妙的音符,。

熾一熱化成雨霧“刷刷”地退去,，風(fēng)卻堅強的留駐,。風(fēng)吹過樹葉,，留下“沙沙，嘩嘩”的風(fēng)情一片,。風(fēng)刮過窗簾,，吹起了“呼一呼”的鼓風(fēng)機。風(fēng)拂過臉龐,，我感到了無比的透爽,。

大自然的聲音小學(xué)篇七

大自然是一個神奇的音響世界，有著各種獨具特色的音樂家,。

夏至,，風(fēng)伴隨著樹葉做出“呼呼”的響聲。像一個人,，自由的吹著口哨,，那樣歡快，那樣舒暢,，風(fēng)將人們沉悶的氣息一一帶走,，清脆的“呼呼”聲，讓人不禁愛上了這陣風(fēng),。

漸漸的,，一陣風(fēng)后，雨也耐不住了,，帶著歡快,，帶著想讓人們解悶，想讓人們解暑的心態(tài),，紛紛的落了下來,，他與人類共舞，“嘀答滴答”“嘩啦啦”雨由小變大,，這種聲音,，真是來到浩浩蕩蕩。雨后“滴，滴”的響聲從屋檐上落下,。像一首無字的曲子,，走進我的心。

“呱,，呱,，呱”原來，青蛙也好像有些不愉快,，但,，在我仔細聆聽是，卻聽到它們的歡快,。還有“咕嚕?！钡穆曇簦鞘囚~兒在傾吐著雨后的歡樂,。是那樣婉轉(zhuǎn)動聽,。

音響世界豐富多彩，這里面還有許許多多你要用心去聽的聲音,，是那樣美妙,，那樣自由自在。

大自然的聲音小學(xué)篇八

大自然的聲音是最美妙的,，大自然的聲音是最獨特的,，它沒有復(fù)雜的旋律，卻能震撼心靈,。

“沙沙沙,，沙沙沙”，遠處傳來一陣細細的聲音,，我正漫步在公園的林蔭道上,。這是誰的聲音呢？我閉上眼細細聆聽,，像一曲低吟淺唱的民謠,，又像是絲竹管擊那般的清脆。突然,，一陣清風(fēng)迎面而來,，帶來三月桃花的香氣，和一陣泌人心脾的清爽,。手臂也感覺一陣清涼,，細細的雨絲落在了我的手上，在指尖跳躍,、舞蹈,，我仰起頭,，密密斜斜的雨絲在我眼前織下一道道斜線。哦,，下雨了,。但我并不想躲，我想就這樣被雨淋著,，感受它的觸摸,，感受它的輕撫，去細細聆聽雨打樹葉的音樂,，去慢慢品味久違的純粹,。

雨越下越大，由斜斜的雨絲變成了豆大的雨滴,，由“滴滴答答”變成了“嘩嘩啦啦”,，充滿了力道，我只好躲進了路邊的屋檐下,，正當(dāng)我還要享受這音樂時,，清脆的聲音打斷了思緒——叮叮叮、咚咚咚,，咦？這又是什么聲音呢,，我抬頭望去,，屋里掛著一串風(fēng)鈴，這風(fēng)鈴的聲音多么清脆悠揚啊,，不,，這不是風(fēng)鈴的聲音，是風(fēng)兒的聲音,。聲音突然又?jǐn)嗔?，風(fēng)兒去哪兒啦？原來,， 風(fēng)兒莽莽撞撞地疾馳在小路上,，于是，小花小草溫順的彎下了腰,，風(fēng)兒便很快放過了它,，然而大樹可不干，筆筆直直的站在那,，倔強地瞪向風(fēng)兒,，被激怒的風(fēng)兒一生氣，卷起地上的砂石樹葉,，和豆大的雨珠一拍即合,，一起往大樹上砸去——啪啪啪,、啪啪啪，大樹搖晃一下,，依然沒有倒下去,，樹葉吹掉了好些片。風(fēng)兒和雨珠見大樹始終不愿妥協(xié),，玩得也沒意思啦,，終于放過了大樹。

我深呼吸一口氣,，快速的穿過花花草草,，有多久沒有停下來欣賞身邊的美呢？這場雨,，在不知不覺中,，滋養(yǎng)了我的心靈，給我?guī)砹诵撵`的震撼,。我想,，我要快點回家，告訴媽媽,，我聽了一場音樂會,，一場大自然的音樂會。