時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

六年級開學(xué)計劃表篇一

本班共有學(xué)生20名,，其中男24名，女生26名,。學(xué)生來源附近村莊,，素質(zhì)不一，基礎(chǔ)參差不齊,。多數(shù)學(xué)生個性較強(qiáng),，充滿愛心，具有善良,、同情別人,、熱愛集體、尊敬老人,、孝敬父母等良好的思想品質(zhì),。

學(xué)生思想狀況:學(xué)生積極要求上進(jìn)，思想活躍,，關(guān)心國家大事和社會熱點問題,，并愿意投身社會實踐活動,，表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平參差不齊,，還有個別學(xué)生對集體活動態(tài)度冷淡,，思想境界有待提高，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利,、結(jié)邦交派,、擾亂班級的正常學(xué)習(xí)生活秩序。

學(xué)生學(xué)習(xí)狀況:班級整體學(xué)習(xí)成績一般,，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢,。優(yōu)生能積極主動的學(xué)習(xí)，但不夠靈活,，差生基礎(chǔ)不扎實,，出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象?？傮w上分析,，全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正，由于處在小學(xué)階段的末期,，面臨升學(xué),，有的在積極進(jìn)取，有的失去了信心,。

生理心理方面:學(xué)生生理發(fā)育基本平衡，身高,、體重,、胸圍等基本合理，近視率較低,，多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好,，在校運動會上屢屢奪魁。

一,、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實市教委的《關(guān)于適應(yīng)新形式進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作意見》,，全面貫徹教育方針，強(qiáng)化管理,，依法治教,，與時俱進(jìn)，以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容,，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以綜合評價為導(dǎo)向，以教育科研為動力,，切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,，將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,，積極探索新時期德育工作的特點、途徑,、規(guī)律,，構(gòu)建新時期德育工作管理模式，努力提高德育工作的主動性,、創(chuàng)新性,、針對性和實效性。

進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神,，落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門為核心,，深入開展各種活動，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為上一級學(xué)校送一個合格的小學(xué)畢業(yè)生,。

二、具體工作目標(biāo)

進(jìn)一步強(qiáng)化做人,，成長教育,，課內(nèi)打基礎(chǔ)，教授給學(xué)生更多的知識;課外活動求發(fā)展,，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,，努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力，培養(yǎng)學(xué)生會做人,，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會鍛煉，學(xué)會吃苦,，學(xué)會辦事,。堅持把德育放在首位，在落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生,，在家做個好孩子,，在社會上做個好兒童。

三,、重點工作:

1,、根據(jù)學(xué)生實際情況，制定獎懲分明的班級公約;

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;

3、面對全體學(xué)生，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間;

6,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn),。

7、配合各科任教師,，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣,。

四、工作措施

(一)抓好思想教育,，強(qiáng)化德育工作,。

1、班隊會為先導(dǎo),，品德課講解為基礎(chǔ),。

2、抓住養(yǎng)成教育,，講規(guī)范禮儀,。

3、開展豐富多彩的少先隊活動,。

(二)深入改革,，提高教學(xué)質(zhì)量。

(三)加強(qiáng)體衛(wèi)工作,，提高學(xué)生身體素質(zhì),。

1、積極參加學(xué)校體育衛(wèi)生活動,。

2,、堅持上好兩操，兩課,，兩活動,。

3,、上好健康教育并利用班報開展衛(wèi)生知識普及,。

4、完善衛(wèi)生檢查評比,。

五,、具體安排(略)

六年級開學(xué)計劃表篇二

一、總的指導(dǎo)思想,。

在今后的教育教學(xué)中,，我將以重要思想為指導(dǎo)，在“__大”精神的指引下，全面貫徹黨的教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，深入推廣“洋思經(jīng)驗”，進(jìn)一步推進(jìn)身心健康成長,，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展,，著實樹立“以人為本”的理念，以學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo),，充分挖掘?qū)W生的潛能,，發(fā)展學(xué)生的個性特長，尊重學(xué)生個性差異,，鼓勵學(xué)生進(jìn)步,，在平時的工作中，我應(yīng)該注意加強(qiáng)對學(xué)生的紀(jì)律教育,、常規(guī)教育,，提高學(xué)生的思想水平，培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守紀(jì)律,、刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識、基本技能的教育,，使每個學(xué)生的成績都有明顯提高,。

二、具體工作要求：

本學(xué)期我將做好以下幾項工作：

1,、加強(qiáng)常規(guī)管理,，選好班干部，制定好班級規(guī)章制度,。

(1)學(xué)期初,，及時了解學(xué)生各方面的情況，如：學(xué)習(xí)情況,、家庭生活情況,、管理水平等，確定好班級的班干部,，召開班干部會議,，確定各自的職責(zé)，確立各自的目標(biāo),。

(2)建立好班級的各項規(guī)章制度,，如：衛(wèi)生制度、一日常規(guī)制度,、學(xué)習(xí)制度,。及時記載學(xué)生每日的表現(xiàn),，小組進(jìn)行比賽，每日公布情況,，每周進(jìn)行評比,，優(yōu)秀組的組長將被評為優(yōu)秀組長。

(3)加強(qiáng)思想政治教育,，教育學(xué)生時時以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生守則》為準(zhǔn)繩,，進(jìn)行自我教育，自我監(jiān)督,，嚴(yán)格要求自己,，做到無論在哪兒，始終不忘“規(guī)范”,，使自己早日成為有理想,、有道德、有文化,、守紀(jì)律的一代新人,。

2、加強(qiáng)思想教育,，教育學(xué)生處處為班級著想,，時時為他人著想。

(1)利用晨會課,、思想品德課,、班隊活動課對學(xué)生愛國主義教育、集體主義教育,、文明禮貌教育,、尊師教育等。

(2)在各科的教學(xué)中,，建議任科老師適當(dāng)滲透以上幾個方面的教育,。

(3)除通過各科教學(xué)加強(qiáng)思想教育外，還應(yīng)該根據(jù)少年兒童的年齡特點和本班的具體情況,，讓學(xué)生在活動中受到教育,。如：對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，通過“十·一”國慶活動,，使學(xué)生增強(qiáng)愛祖國,、愛家鄉(xiāng)的意識;對學(xué)生進(jìn)行尊師教育，通過教師節(jié)活動,，教育學(xué)生熱愛老師,、尊重老師,。

3,、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺性教育。

(1)教育班干部做好帶頭作用,，管理好班級,，為本班學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。

(2)教育學(xué)生與同桌成為學(xué)習(xí)上的好友,，相互監(jiān)督,，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,，共同進(jìn)步,。

(3)教育學(xué)生認(rèn)真做好課前的預(yù)習(xí)工作，課后的復(fù)習(xí)工作,，課上做到認(rèn)真聽講,、積極思考、踴躍發(fā)言,。

(4)根據(jù)學(xué)生的具體情況,，建立好差生與優(yōu)秀生之間的對子組，為差生找準(zhǔn)榜樣,，為優(yōu)秀生找準(zhǔn)“扶差”對象,。

(5)開展“比、學(xué),、趕,、幫”的活動，努力提高差生的學(xué)習(xí)成績,，使中等生能向優(yōu)秀生轉(zhuǎn)化,、優(yōu)秀生學(xué)習(xí)更上一層樓。

4.加強(qiáng)體育衛(wèi)生教育,，健全人格,，增強(qiáng)體格。

(1)教育學(xué)生搞好本班的衛(wèi)生工作和個人的衛(wèi)生,，做到“四勤四不”,。

(2)教育學(xué)生上好兩課，做好兩操,，每天堅持鍛煉一小時,。做眼保健操時，要做到坐姿端正;做廣播操時,，集隊要做到靜,、快、齊,，動作要保證到位,。

4,、實施教育改革，全面提高教育質(zhì)量,。

利用課后時間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)雜志，如：《江蘇教育》《班主任》等雜志,，武裝自己,。

三、工作安排：

九月份：

(1)制定班級各項規(guī)章制度;

(2)出好“熱烈慶祝教師節(jié)”的黑板報,，對學(xué)生進(jìn)行尊師教育;

(3)強(qiáng)化常規(guī)管理;

(4)舉行作業(yè)展覽;

(5)學(xué)習(xí)《胡莊中小一日常規(guī)管理制度》,。

十月份：

(1)喜迎國慶，開展“為祖國努力學(xué)習(xí)”的活動,，并出好“國慶”?？?/p>

(2)應(yīng)用題競賽;

(3)會操比賽;

(4)強(qiáng)化學(xué)生寫字習(xí)慣的教育;

(5)學(xué)習(xí)《課堂常規(guī)》,。

十一月份：

(1)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》;

(2)開展“比學(xué)趕幫”的活動;

(3)舉行式題競賽;

(4)舉行成語競賽,。

十二月份：

(1)動員優(yōu)秀生幫助差生，建立好對子組;

(2)朗讀競賽和古詩文背誦比賽;

(3)演講“我愛我們的集體”

(4)開展“如何取得優(yōu)異的成績向家長匯報”的活動,。

一月份：

(1)作文競賽;

(2)學(xué)習(xí)體會交流會,。

六年級開學(xué)計劃表篇三

堅持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,，以新的教育理念為中心,，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破,。

二,、班級基本情況:

我班共有學(xué)生64人。每個孩子都活潑可愛,，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng),。但是自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,，個別學(xué)生迷戀上網(wǎng)。再加上本學(xué)期又轉(zhuǎn)來9位新生,，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

三、六年級上學(xué)期工作要點：

1,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

2,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。(散文網(wǎng)： )

3、繼續(xù)做好安全教育工作,，,。要求學(xué)生時時、事事,、處處注意安全,。努力提高學(xué)生的安全防范意識。4,、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

四,、六年級上學(xué)期具體措施

(一)因材施教,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作

1、重視尖子生的培養(yǎng)

(1)對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力,，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會,，積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考,，主動探索,，尋求解決問題的途徑。

(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長,，因勢利導(dǎo),，鼓勵學(xué)生參加校興趣小組，課余時間勤學(xué)苦練,。

(3)多方面培養(yǎng)有特長的學(xué)生,，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育的同時，注入特長教育,，在各科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo),。

2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

(1)對后進(jìn)生,，多傾注些關(guān)心和愛心,，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會,，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,，“眾幫一”等措施,，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

(2)對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,，目的是取得家長的配合和支持,，，把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。

3、定期召開家長會,，向家長匯報學(xué)生的全面情況,，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切家校聯(lián)系,，同步教育學(xué)生,，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展。

(二)做好勞動,、衛(wèi)生和安全教育

1,、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做,。

2,、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡,，保持衣服整潔,，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,，保持班級的整潔。

3,、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識,，提高自我防范能力，利用班會課,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》,。利用墻報出有關(guān)安全,、防火的知識,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，提高他們的自我防范能力,。教育學(xué)生不玩火,，不能隨便到江河游泳，不做危險動作,，上學(xué)和放學(xué)路上要注意交通安全,。

(三)狠抓班集體建設(shè)

1、培養(yǎng)—支守紀(jì),、責(zé)任感強(qiáng),、素質(zhì)高的班干隊伍。

(1) 進(jìn)—步完善班干部的組織隊伍,，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班干隊伍,，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率,，當(dāng)好班主任的好幫手,。

(2)不定期召開班干會議，做到及時了解情況,，及時反饋處理,。

2、創(chuàng)建班級窗口工作,，開展讀書,、讀報活動。選舉圖書管理員,，制定好圖書管理體制,，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做到“有借有還,，有損必賠”,。

第一周 ：

1,、總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算,。

2、制定班規(guī),，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》,。

3、開展班委競選,，提出要求,。

4、布置教室環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

第二周：

1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。

2、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣,。

3、對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

第三周：

1,、培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響，教室里要安靜的習(xí)慣,。

2,、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生教育，搞好個人和集體衛(wèi)生,。

第四周：

1,、進(jìn)行班級寫字比賽。

2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

第五周 ：

1、 慶“國慶”,，進(jìn)行愛國主義勞動教育,。

2、進(jìn)行班級美文朗誦比賽,。

第六周 ：培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神,。

第七周：

1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

2,、進(jìn)行班級拓展活動,，增強(qiáng)班級凝聚力。

第八周 ：

1,、 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。

2、進(jìn)行尊敬父母,、師長的教育實踐活動,。

第九周： 培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

第十周：

1,、進(jìn)行期中復(fù)習(xí),、考試。

2,、進(jìn)行家訪,，共同抓好學(xué)生考前復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作。

第十一周：

1,、總結(jié)期中考試,，吸取經(jīng)驗教訓(xùn),。

2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

3,、召開第二次家長座談會,。

第十二周：

1.、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，抓好思想教育,，以防止學(xué)生思想松懈。

2,、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念,。

第十三周 ： 向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。

第十四周 ：

1,、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。

2、對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育,。

第十五周： 班級書法比賽,。

第十六周 ：

1、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,。

2,、教育學(xué)生早睡早起，不能貪眠。

第十七周 :

1,、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,。

2、評選班級文明學(xué)生,。

第十八周 ： 繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容,。

第十九周 ：

1、制定復(fù)習(xí)計劃,，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

2、評選班級德育小標(biāo)兵,、優(yōu)秀班干部,。

第二十周 ：

1、搞好各類評比,，樹立榜樣,。

2、加強(qiáng)安全教育,，做好放假前的準(zhǔn)備工作,。

六年級開學(xué)計劃表篇四

書是我們?nèi)祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯,，是打開知識和理想大門的金鑰匙,！因此，在本學(xué)期里,，我們結(jié)合學(xué)校的營造書香校園設(shè)想,，在班級開展讀書活動。進(jìn)一步拓展學(xué)生的知識面,，讓他們學(xué)到更多在課堂上學(xué)不到的東西,，更加豐富學(xué)生的課余文化生活。讓書成為每一個學(xué)生的好朋友,。從小讓學(xué)生養(yǎng)成愛讀書,、愛看書的好習(xí)慣。并在博覽群書的同時,，進(jìn)一步地陶冶學(xué)生的高尚的情操,，獲得真知、樹立遠(yuǎn)大的理想,、享受美好生活和人生,。進(jìn)一步地積極營造良好的讀書氛圍，努力打造書香校園,。

二,、讀書目標(biāo)：

每一個學(xué)生都想讀書,、愛讀書、會讀書,，從小養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習(xí)慣，讓學(xué)生在讀書中體驗到讀書能給自己帶來快樂,。

三,、讀書口號：讓書香浸潤童年，讓讀書伴我成長,。

四,、閱讀內(nèi)容：

1、學(xué)校規(guī)定的閱讀篇目,。

2,、班級圖書角上的圖書，也可以到學(xué)校圖書室去借閱,。

3,、班級訂閱的報紙。

4,、向其他班級的同學(xué)借閱,。

5、在自己父母的帶領(lǐng)到圖書館購買或借閱,。

四,、活動設(shè)想：營造一個書香班級

必讀篇目：《中華上下五千年》、《弟子規(guī)》

選讀篇目：學(xué)生根據(jù)自己喜好每學(xué)期至少選擇其中三本其它課外書籍進(jìn)行閱讀,。

1,、啟動讀書活動準(zhǔn)備：

（1）學(xué)生制定讀書計劃,。

（2）成立書友隊,，每隊約四個成員，每人一學(xué)期至少買一本新書,，彼此輪流讀,。鼓勵同學(xué)之間有好書要互相交換看，好書共分享,，換一本好書交一個朋友,。不僅交換了好書，還加深了同學(xué)間的友誼,。不過要提醒學(xué)生,，借閱別人的書，一定要好好愛護(hù),。制訂本組讀書方案,，選取書目,。

（3）在班級中建立班級圖書角、在家里教育學(xué)生要設(shè)立自己的小書庫,。要博覽群書,。

（4）嘗試“點心加自助餐”的形式豐富學(xué)生的閱讀。所謂“點心”,，就是學(xué)校借助中國小學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書目表精選的學(xué)生必讀經(jīng)典數(shù)目,；所謂“自助餐”就是學(xué)生選擇自己喜歡的書去閱讀。

2,、具體活動：

（1）每個學(xué)生制定出讀書成長計劃和讀書目標(biāo),。

a、包括所讀書的書名,；b,、摘錄最喜愛的幾句話；

c,、給書中的一個片段畫一幅插圖,；

d、看了以后印象和感受比較深的自己寫寫讀后感,，進(jìn)一步提高閱讀的效率,。

（2）每天的晨讀時間朗讀課文，也可以背一首新學(xué)的古詩或詩歌,。

（3）以身作則,，從老師自身做起，每天中午做到和學(xué)生一起看書,。

（4）利用綜合實踐課,，舉辦以“好書推薦”、“名人名言”,、“我最喜歡的……向同學(xué)介紹自己看過的好書,、新書，交流彼此在讀書活動中的體會,，在班級中形成良好的讀書氛圍,。

（5）語文課可以結(jié)合語文課外閱讀，擴(kuò)大閱讀量,。

（6）摘抄好詞好句,，適當(dāng)寫讀后感，定期交流,，評獎,。

（7）鼓勵同學(xué)之間有好書要互相交換看，好書共分享,，換一本好書交一個朋友,。不僅交換了好書,，還加深了同學(xué)間的友誼。不過要提醒學(xué)生,，借閱別人的書,，一定要好好愛護(hù)。

（8）定期到閱覽室看課外書,，班主任定期開展“好書推薦”,，指導(dǎo)學(xué)生做讀書筆記。

（9）在綜合實踐課堂上開展老師帶讀,、小組共讀,、個人自瀆等形式的讀書活動，之外充分合理地利用課余時間來讀書,。如安排中午的時間,，晚上完成家庭作業(yè)后的時間，活動課的時間,，周六,、周日的休息時間，每天讀書不得少于半小時,。

（10）,、在班級博客上設(shè)一個新版塊，關(guān)于學(xué)生讀書的內(nèi)容：童苑書韻,。

（11）,、本學(xué)期一節(jié)班級讀書會。

(12),、全班男生共讀同本書：《論語》,，全班女生共讀同本書：《千字文》。

五,、開展讀書活動,，檢查讀書效果。

1,、結(jié)合學(xué)校少先隊工作,，在本班開展朗讀比賽、講故事比賽,、讀書征文評比、閱讀知識競賽等活動,，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,，體驗讀書的快樂。

2,、每周不定期地組織學(xué)生進(jìn)行自查與互查相結(jié)合的檢查活動,，督促學(xué)生養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣,。

“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”,。我相信,，在我們的共同努力下，學(xué)生將在讀書中求得知識,，在讀書中明了事理,，在讀書中學(xué)會做人！

六,、六年級讀書書目推薦

《彼德?潘》[英]巴里三聯(lián)書店

《烏丟丟的奇遇》金波江蘇少年兒童出版社

《推開窗子看見你》《我們?nèi)タ春,！方鸩ㄖ憬瓋和霭嫔?/p>

《時代廣場的蟋蟀》[美]喬治?塞爾登新蕾出版社

《夏洛的網(wǎng)》[美]e.b.懷特著上海譯文出版社

《叢林的故事》[英]吉卜林人民文學(xué)出版社

《狼蝙蝠》冰波接力出版社

《窗下的樹皮小屋》冰波著湖北少年兒童出版社

《八十天環(huán)游地球》[英]儒爾?凡爾納譯林出版社

《氣球上的五星期》[英]儒爾?凡爾納著譯林出版社

《湯姆?索亞歷險記》[美]馬克?吐溫人民文學(xué)出版社

《哈克貝利?芬歷險記》[美]馬克?吐溫著北京教育出版社

《克雷洛夫寓言》[俄]克雷洛夫浙江文藝出版社

《拉封丹寓言詩》[法]拉封丹著上海譯文出版社

《草原上的小木屋》[美]羅蘭?英格斯?懷德四川天地出版社

《大森林里的小木屋》[美]羅蘭?英格斯?懷德著

《愛心樹》[美]謝爾?希爾弗斯坦南海出版社

《失落的一角》同一作者及出版社

《閣樓上的光》《我的媽媽是精靈》陳丹燕春風(fēng)文藝出版社

《我的名字叫豆豆》陳暉著新世紀(jì)出版社

《一千零一夜》納訓(xùn)人民文學(xué)出版社

《希臘神話》[德]施瓦布著人民文學(xué)出版社

《男生賈里全傳》秦文君少年兒童出版社

《女生賈梅全傳》同一作者及出版社

《淘氣包日記》[意]萬巴作家出版社

《寄小讀者》冰心人民文學(xué)出版社

《繁星?春水》冰心著浙江少年兒童出版社

《格列佛游記》[英]斯威夫特人民文學(xué)出版社

《尼爾斯騎鵝歷險記》[瑞典]塞爾馬?拉格洛夫著譯林出版社

《紅蠟燭和人魚姑娘》[日]小川未明福建人民出版社

《黃昏海的故事》[日]安房直子著少年兒童出版社

《金銀島》[英]史蒂文森譯林出版社

《神秘島》[法]凡爾納著北京燕山出版社

《狗來了》[奧]涅斯特林格河北少年兒童出版社

《從罐頭盒里出來的孩子》同一作者及出版社

《鳥奴》沈石溪上海文藝出版社

《動物親情故事》《動物智慧故事》同一作者及出版社

《古城堡里的月亮公主》[英]伊麗莎白?古吉人民文學(xué)出版社

《哈利?波特與魔法石》[英]j.k.羅琳著人民文學(xué)出版社

《媽媽走了》[德]克里斯托弗?海茵二十一世紀(jì)出版社

《小公主》[美]弗郎西斯?伯內(nèi)特二十一世紀(jì)出版社

《愛的教育》《亞米契斯》漓江出版社

《青鳥》[比]莫里斯?梅特林克著哈爾濱出版社

《青銅葵花》曹文軒江蘇少年兒童出版社《草房子》同一作者及出版社

《魯濱遜漂流記》[英]笛福人民文學(xué)出版社

《新魯濱遜漂流記》[瑞典]喬亨維斯少年兒童出版社

《月亮忘記了》幾米三聯(lián)書店

《森林里的秘密》《幸運兒》

幾米著遼寧教育出版社

《亮晶晶》[美]辛西婭?角佃著接力出版社

《天藍(lán)色的彼岸》[英]希爾著新世界出版社

《納尼亞傳奇?銀椅》[愛]c.s.劉易斯譯林出版社

《魔戒》[英]托爾金著譯林出版社

《西游記》吳承恩人民文學(xué)出版社

《幽默西游》周銳著浙江少年兒童出版社

《五卷書》季羨林著人民文學(xué)出版社

《諾貝爾獎獲得者與兒童對話》[德]貝蒂娜?斯蒂克爾

六年級開學(xué)計劃表篇五

為了激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓課外書為同學(xué)們打開一扇扇窗知識的大門,，豐富他們的知識,，開闊他們的視野，活躍他們的思維,，陶冶他們的情操,，真正使他們體驗到：好書伴我快樂成長！本學(xué)期繼續(xù)開展以“書香伴我成長”為主題的快樂讀書活動,。

二,、讀書口號：

讓書香溢滿我們的教室。

三,、準(zhǔn)備工作

1,、對學(xué)生做好宣傳發(fā)動工作，使學(xué)生認(rèn)識到開展讀書活動的意義,，明確讀書活動的目標(biāo),、任務(wù)。

2,、建立班級圖書角,，推選好班級圖書管理員，營造一種良好的讀書氛圍,。

3,、學(xué)生自己從家里帶書，并對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),，帶哪些方面的書,，如童話、故事書,、科幻,、中外名著等等。

四,、指導(dǎo)閱讀措施

1,、每位學(xué)生制定個人的讀書計劃,，充分合理地利用課余時間來讀書。如安排午讀,，晚上完成家庭作業(yè)后,，周六、周日的休息時間,。每天讀書不得少于半小時,。建立自己的讀書檔案，裝入讀書心得,，讀書計劃等,。

2、班級圖書角要“活”起來,，不斷充實及整理班級圖書角,，圖書管理員作好每天借書的記錄工作。利用圖書角為主陣地,，抓好班級讀書文化建設(shè),，營造書香氛圍。

3,、鼓勵每位同學(xué)在家里設(shè)立自己的小書庫,。本學(xué)期必讀五本書以上，要求將讀書活動中讀到的精彩片段,、好詞好句,、名人名言等摘錄在“采蜜本”中，鼓勵多寫讀后感日記,。定期開展讀書會活動,，同學(xué)們互相推薦好書，介紹好書,，總結(jié)讀書經(jīng)驗,，介紹讀書方法，發(fā)表讀后感等,。

4,、開展家庭讀書樂活動。家長和孩子共讀一本書,，共議一本書,。

五、具體活動安排

1,、周記分享：每周一次

2,、“采蜜本”交流展覽：第3、11周舉行

3,、讀書交流活動：第8周

4,、古詩詞誦讀過關(guān)：第16周

六年級開學(xué)計劃表篇六

通過過去的科學(xué)學(xué)習(xí)，原班大多數(shù)學(xué)生對科學(xué)課產(chǎn)生了濃厚的興趣,，已經(jīng)具備了初步的探究能力,，他們對周圍世界產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心和探究欲望，樂于動手,，善于操作,。

二、教材分析

1,、生物與環(huán)境：此單元包括“一棵頑強(qiáng)的小樹”,、“從‘南橘北枳’說起”、“走進(jìn)池塘”,、“假如大樹都倒下”4課書,，主要引領(lǐng)學(xué)生從不同的角度來探討生物的生存與環(huán)境之間的關(guān)系，主要的學(xué)習(xí)方法是實驗,、觀察,、調(diào)查、閱讀科技史等,。此單元教學(xué)大約需要7～8課時,。

2、營養(yǎng)與健康：此單元包括“食物中的營養(yǎng)”,、“消化與吸收”,、“飲食與健康”3課書，圍繞人的生存逐層遞進(jìn)地展開研究,，主要的學(xué)習(xí)方法是問題驅(qū)動,、實驗、調(diào)查,、測量等,。此單元教學(xué)大約需要6～7課時。

3,、地表變化的奧秘：此單元包括“地表在變化”,、“地震”、“火山”,、“巖石也變化”,、“走近礦產(chǎn)”以及“人類對地表變化的影響”6課書，重點介紹了引起地表變化的各種內(nèi),、外力因素,，同時要求學(xué)生根據(jù)自己已有的知識和經(jīng)驗，結(jié)合教材提供的事實或數(shù)據(jù)進(jìn)行判斷和推理。如：推測喜馬拉雅山曾經(jīng)發(fā)生的變化,，推想噴發(fā)過后的火山山體外形,，推測煤的形成等。此單元教學(xué),，大約需要8～9課時,。

4、能量：此單元按照“總—分—總”的結(jié)構(gòu)編排了“能量家族”,、“熱能變,、變、變”,、“電表轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)”,、“太陽能的利用”、“打開能源寶庫”5課書,，通過觀察,、實驗、閱讀科技史,、調(diào)查,、制作、設(shè)計等方法,，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識能量的各種不同表現(xiàn)形式和能量的相互轉(zhuǎn)化,。此單元教學(xué)大約需要7～8課時。

5,、月球：此單元包括“探索月球的秘密”和“月有陰晴圓缺”2課書,，旨在通過觀察、猜想,、閱讀科技史,、模擬實驗等活動，引領(lǐng)學(xué)生探究月球的奧秘,，了解關(guān)于月球的更多知識,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生推理判斷的邏輯思維能力。此單元教學(xué)大約需要2～3課時,。

6,、我們怎樣做判斷：此單元是先通過案例及本學(xué)期回憶整理的方式幫助學(xué)生總結(jié)出進(jìn)行推理判斷的方法，然后引領(lǐng)學(xué)生將總結(jié)的方法理論進(jìn)行又一次的運用,。此單元教學(xué)大約需要2課時,。

三、教學(xué)目標(biāo)

科學(xué)探究：根據(jù)已有知識和經(jīng)驗,，能運用歸納,、演繹等方法進(jìn)行推理和判斷，能將推理判斷的思維過程轉(zhuǎn)化成語言并能有條理地敘述。能夠及時修訂,、完善自己的假設(shè)和計劃,，比較熟練地掌握對比實驗的設(shè)計方法并能用于實踐，能在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行模擬實驗,、設(shè)計并制作簡單的科學(xué)模型和科技作品,。

1,、知道環(huán)境對生物生長,、生活習(xí)性等多方面有影響;懂得食物鏈的含義;能認(rèn)識到人類是自然的一部分，既依賴于環(huán)境,，又影響環(huán)境,，影響其他生物的生存。

2,、了解人類需要哪些營養(yǎng)及其來源,，懂得營養(yǎng)全面合理的重要性;了解人體的消化過程，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣;了解影響健康的各種因素,。

3,、知道任何物體工作時都需要能量，電,、光,、熱、聲,、磁等都是能量的不同表現(xiàn)形式;認(rèn)識不同形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化,。

4、了解地球表面是在不斷變化的;了解火山噴發(fā)現(xiàn)象;了解地震的現(xiàn)象;知道主要的能源礦產(chǎn),、金屬礦產(chǎn)及其提煉物的名稱;認(rèn)識各種自然力量對地表改變的作用;了解人類活動對地表改變的影響,。

5、知道月球是地球的衛(wèi)星,，知道月球每天,、每月的運動模式;從各種媒體上了解更多的有關(guān)月球的知識。

四,、教學(xué)重點

培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法,，努力發(fā)展學(xué)生解決問題的能力，使學(xué)生們在日常生活中親近科學(xué),、運用科學(xué),，把科學(xué)轉(zhuǎn)化為對自己日常生活的指導(dǎo)，逐漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣,。通過課堂和實驗活動,，對學(xué)生滲透環(huán)保教育。

五、教學(xué)難點

了解科學(xué)探究的過程和方法,，讓學(xué)生親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過程,，從中獲得科學(xué)知識，增長才干,，體會科學(xué)探究的樂趣,，理解科學(xué)的真諦，逐步學(xué)會科學(xué)地看問題,、想問題,。繼續(xù)指導(dǎo)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)運用假設(shè),，分析事物之間的因果關(guān)系,，注重實驗中的觀察能力、采集數(shù)據(jù),，并對實驗結(jié)果做出自己的解釋,，學(xué)習(xí)建立解釋模型，以驗證自己的假設(shè),。

六,、主要教學(xué)方法與措施

1、把握小學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的特點,，因勢利導(dǎo),。

2、用豐富多彩的親歷活動充實教學(xué)過程,。

3,、讓探究成為科學(xué)學(xué)習(xí)的主要方式。

4,、樹立開放的教學(xué)觀念,。

5、悉心地引導(dǎo)學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)活動,。

6,、充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)。

7,、組織,、引導(dǎo)學(xué)生參加科技小制作活動。