為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改?？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。
學(xué)生創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案篇一
一份感恩，一份回報(bào),，一分收獲
以感恩節(jié)為契機(jī)，舉辦與感恩有關(guān)的活動(dòng),。
喚起在校大學(xué)生對(duì)父母,、親人、老師和朋友感恩的心,。樂于助人，知恩圖報(bào)。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),。
xx大學(xué)志愿者聯(lián)合會(huì)
校廣播臺(tái)（由宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系,，播放與感恩有關(guān)的歌曲）,。
xx門前
十一月上午9：00~下午6：00
桌子四張、椅子六把,、筆若干,、彩筆五支、條幅,、宣傳單,、紙箱一個(gè)、紙片若干,。
1,、前期活動(dòng)準(zhǔn)備
物品購買：由辦公室人員負(fù)責(zé)
條幅打印：由實(shí)踐部負(fù)責(zé)
桌椅設(shè)備：由宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系,，實(shí)踐部負(fù)責(zé)搬運(yùn)
宣傳：由宣傳部負(fù)責(zé)展板設(shè)計(jì),、宣傳單打印
網(wǎng)絡(luò)宣傳：由網(wǎng)絡(luò)部人員負(fù)責(zé)
人員安排：由辦公室人員負(fù)責(zé)
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：由外聯(lián)人員負(fù)責(zé)
2、活動(dòng)期間：
1）早上有實(shí)踐部人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)施安排
2）現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)由7~10人負(fù)責(zé)宣傳和工作
3）由現(xiàn)場(chǎng)人員負(fù)責(zé)活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛
3,、活動(dòng)內(nèi)容：
1）由現(xiàn)場(chǎng)工作人員收集感恩箴言（對(duì)某人的感恩語錄）,，投入紙箱中,。
2）感恩宣言簽名，將自己為之感動(dòng)的話寫在條幅上,，并簽名留念,。
3）由現(xiàn)場(chǎng)人員負(fù)責(zé)鼓勵(lì)來人給父母、朋友打一個(gè)電話,，說句感恩的話,，鼓勵(lì)來人對(duì)自己感恩的人說聲：謝謝，或?qū)⒏卸鞯脑拰懺诩埳希ㄗ⒚髂侨说陌嗉?jí)姓名宿舍號(hào)）,，由現(xiàn)場(chǎng)人員送至那人手中,。
4）由現(xiàn)場(chǎng)人員給來人發(fā)放黃絲帶，在黃絲帶寫上自己感恩的話,，將之系在手腕上,，爭(zhēng)取全校每人都戴上一條黃絲帶，形成一道校園風(fēng)景,。
5）活動(dòng)開始后播放歌曲《感恩的心》
6）在活動(dòng)中穿插進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)（將部分寫有祝福語,、感恩語的紙條寫上幾等獎(jiǎng)，讓來人抽取,，至獎(jiǎng)品送完為止,。三等獎(jiǎng)十人獎(jiǎng)品棒棒糖，二等獎(jiǎng)八人獎(jiǎng)品碳素筆,，一等獎(jiǎng)三人獎(jiǎng)品筆記本）
7）可以將自己對(duì)某人感恩的話寫下,，送至廣播臺(tái)廣播，宣讀對(duì)某人的感恩語言,。
4,、活動(dòng)后期：
1）由實(shí)踐部負(fù)責(zé)將桌椅等設(shè)施送回原處
2）由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)活動(dòng)總結(jié)，并公布于網(wǎng)上
3）由剩余部門負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生
通過這次活動(dòng)讓同學(xué)們的心靈得到凈化,，讓每個(gè)同學(xué)對(duì)那些幫助過自己的人充滿感動(dòng)的心,，讓每個(gè)同學(xué)領(lǐng)悟到感恩的意義，以此提高大學(xué)生的素質(zhì),。
學(xué)生創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案篇二
為迎接學(xué)?！吧鐖F(tuán)文化節(jié)”的召開，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)的興趣,，豐富同學(xué)們的校園生活,；讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)，結(jié)合我社的實(shí)際,，給同學(xué)們一個(gè)鍛煉自己,、提高自己、認(rèn)識(shí)自己的平臺(tái),。經(jīng)《創(chuàng)業(yè)起跑線》全體成員討論,，決定開展“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗(yàn)”活動(dòng),。
第一步：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點(diǎn)子收集：
全體同學(xué)
1、將自己對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)和好的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子以策劃書的形式表達(dá)出來,，交到《創(chuàng)業(yè)起跑線》的×,。
2,、字?jǐn)?shù)1000字為宜,。
3、交作時(shí)間：6月1日以前（待定）
4,、聯(lián)系電話：
本次活動(dòng)將設(shè)“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎(jiǎng)”10名,，發(fā)給榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。
第二步：舉行“渲染自己的那片藍(lán)”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交流活動(dòng)：
1,、活動(dòng)地點(diǎn)：藝術(shù)中心
2,、活動(dòng)對(duì)象：xxxx全體同學(xué)
3、活動(dòng)進(jìn)程：
a,、學(xué)習(xí)名人成功的經(jīng)驗(yàn),。如：?jiǎn)滩妓梗葼柹w茲,。
b,、向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的書籍，分析當(dāng)前創(chuàng)業(yè)的形勢(shì),，并給自己定個(gè)方向,，為未來的藍(lán)天而奮斗。
c,、談?wù)勛约旱膭?chuàng)業(yè)理想,，并思考現(xiàn)在該做什么，未來該怎樣做,？
d,、宣布獲獎(jiǎng)同學(xué)名單，并頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品,。獲獎(jiǎng)同學(xué)談自己的創(chuàng)業(yè)想法,，并與其它同學(xué)交流，大家一起學(xué)習(xí),，一起進(jìn)步,。再一起合影。
e,、沒獲獎(jiǎng)的和參觀同學(xué)可以各抒己見,，談?wù)勛约旱目捶ǎc大家一起分享,。并發(fā)與一個(gè)小獎(jiǎng)品,。
f,、尋找屬于自己的第一桶金：利用節(jié)假日社團(tuán)給同學(xué)們找一些兼職；五月份社團(tuán)組織“尋找自己的那片天空——實(shí)踐”體驗(yàn)活動(dòng)：去水果批發(fā)市場(chǎng)批發(fā)水果出來賣,，并分工合作,；讓同學(xué)們體驗(yàn)生活，并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識(shí),，從最基層做起,，積累經(jīng)驗(yàn)，為自己以后創(chuàng)業(yè)大道鋪塊墊腳石,。
g,、體驗(yàn)活動(dòng)完后，參加體驗(yàn)的同學(xué)談自己所獲取的精彩體驗(yàn)和寶貴經(jīng)驗(yàn),，并用彩簽紙做成展板貼出來,。
活動(dòng)預(yù)算：200元：榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品每份12元，計(jì)120元,。海報(bào)用品20元,，其它消費(fèi)60元，如：場(chǎng)地設(shè)置,，氫氣球,，兩袋阿爾卑斯糖等。
學(xué)生創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案篇三
校園文化創(chuàng)意產(chǎn)品是具有一定文化價(jià)值,、紀(jì)念意義,。從消費(fèi)者的角度考慮，應(yīng)該是文化特征強(qiáng),、易于宣傳推廣的產(chǎn)品占主流,。根據(jù)調(diào)查顯示，購買群體以學(xué)院師生為主,，在設(shè)計(jì)定位上重點(diǎn)考慮易于推廣,、需求量大、性價(jià)比高的文化產(chǎn)品,，針對(duì)一些有需求的人群,，滿足校園文化的傳播功能。
根據(jù)校園文化創(chuàng)意產(chǎn)品的設(shè)計(jì)定位的目標(biāo)消費(fèi)人群,，可以按照不同種類的消費(fèi)人群來分類為：大一新生所需要的新生手冊(cè),、大四同學(xué)所需要的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)、校園風(fēng)景,、校園建筑明信片集,、用來與校外作交流的商務(wù)禮品套盒等。
（一）新生手冊(cè)
新生手冊(cè),，包括新生進(jìn)入校園生活的需求為設(shè)計(jì)原點(diǎn),。比如學(xué)校的手繪地圖,，可以讓新同學(xué)更快了解我們的校園，及早進(jìn)入大學(xué)生活的狀態(tài),。當(dāng)然,，衣食住行是大學(xué)生的生活必須，可以在手繪地圖中加入了一些生活元素,，如學(xué)校周邊比較有特色的小店,，以及對(duì)這些小店的推薦原由，讓同學(xué)們快速的尋找到屬于自己的口味,。針對(duì)學(xué)院所在的地理區(qū)位,，宣傳城市文化,。如：武漢是一個(gè)比較繁華的城市,，有著自己深厚的文化及歷史。作為剛剛來到這個(gè)城市的新同學(xué)們肯定是又欣喜又好奇,，新生手冊(cè)里面會(huì)有大武漢的推薦游玩地點(diǎn),，還會(huì)有極力推薦的小吃，以及到達(dá)該位置的詳細(xì)地址及乘坐方式,。還可以約上同在武漢上大學(xué)的同學(xué)一起去游歷武漢,，在文化產(chǎn)品的設(shè)計(jì)制作上加上一些有用的信息，如：赴各大高校的乘車方式,、學(xué)校所在城市的風(fēng)景名勝,、文化旅游地、吃喝玩樂地圖推薦等等,。
（二）畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)
畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)主要的目標(biāo)人群是大四學(xué)子,，即將畢業(yè)的學(xué)生，他們對(duì)青春歲月充滿緬懷,，在設(shè)計(jì)上,，會(huì)通過一些形式感讓他們一看到就會(huì)回想起母校。其中包括校園風(fēng)景明信片,、校園生活明信片,、校園臺(tái)歷等。將校園里具有代表性的建筑,、四季風(fēng)景,、學(xué)生活動(dòng)等精選整理成系列明信片來喚醒記憶。同時(shí)還可以配套設(shè)計(jì)一些校園貼紙,、校園印章等文化輔助產(chǎn)品,。留出diy的空間，定制一份屬于自己的獨(dú)家記憶,。
（三）商務(wù)禮品套盒
商務(wù)禮品套盒是為了加強(qiáng)學(xué)院與其他兄弟院校之間更好的相互交流,，最主要體現(xiàn)高校自身特色,，把校園文化、建校歷史和教育教學(xué)特色等展現(xiàn)出來,。商務(wù)禮品套盒多為兄弟院校往來饋贈(zèng)之用,，可搭配一個(gè)精美的筆記本，筆,、名片夾等內(nèi)容,。力求以實(shí)用、好用的形式展示校園文化,。
（四）個(gè)性禮品各個(gè)方面展開設(shè)計(jì),，在定位上以日用消耗品為主，考慮普遍性與實(shí)用性,。例如校園文化的文具系列設(shè)計(jì),，可以設(shè)計(jì)和制作一些個(gè)性零錢包、文藝布袋等產(chǎn)品,。此外,，裝飾品也可以納入個(gè)性禮品這一欄，校園文化裝飾品的設(shè)計(jì)要注意其擺設(shè)的環(huán)境,，可以將其大致分為辦公環(huán)境,、家居環(huán)境、宿舍環(huán)境,。辦公環(huán)境的裝飾品既要外形材質(zhì)美觀,，尺寸又要適用于辦公環(huán)境，這并非是限制其設(shè)計(jì)尺寸,，而是要注意其擺放方式如在書櫥里,、辦公桌上、還是落地的墻邊或角落,。其設(shè)計(jì)要求相對(duì)比較嚴(yán)肅,、莊重適于辦公場(chǎng)所。而對(duì)于適宜擺放在室內(nèi)環(huán)境的校園文化裝飾品設(shè)計(jì)則可以相對(duì)設(shè)計(jì)得活潑輕松,、愉悅,。在尺寸上也應(yīng)有相應(yīng)考量，如：大學(xué)宿舍環(huán)境一般相對(duì)狹小,，在設(shè)計(jì)尺寸上考慮適應(yīng)性,，如果是尺寸偏大的產(chǎn)品，則考慮壁掛式的結(jié)構(gòu),，以節(jié)約空間,。
對(duì)內(nèi)傳播文化，對(duì)外彰顯學(xué)校的辦學(xué)和品牌形象，這是校園文化產(chǎn)品的設(shè)計(jì)主旨,。校園文化是多維度,、不斷往前發(fā)展的，校園文化產(chǎn)品自動(dòng)承擔(dān)起對(duì)內(nèi)宣傳,、對(duì)外展示的功能,。
（一）教育導(dǎo)向
校園文化的主體是學(xué)生與教師，對(duì)社會(huì)最前沿的信息有著超常的敏銳性,，通過社會(huì)的本質(zhì)將從中汲取更多的正能量,。校園文化產(chǎn)品可以引導(dǎo)學(xué)院師生更好的了解，追求新的思想,、精神追求,，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。通過校園文化產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與呈現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)子更好的認(rèn)識(shí)校園,，愛我校園。
（二）傳承創(chuàng)新
校園文化產(chǎn)品是大學(xué)校園風(fēng)貌及歷史歷程完全展現(xiàn),，在文化產(chǎn)品的設(shè)計(jì)創(chuàng)意上注重傳承與創(chuàng)新,，在設(shè)計(jì)過程中注重推陳促新,，汲取精髓,，用輕松而有創(chuàng)意的形式去展現(xiàn)別具一格的校園氣息。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來文化的更高層次的需索,，作為精神文化的孕育圣地,，高校校園文化的創(chuàng)意產(chǎn)品具有較高的設(shè)計(jì)可行性與文化傳播價(jià)值。目前,，我國的校園文化創(chuàng)意產(chǎn)品仍處在初級(jí)成長(zhǎng)階段,，市場(chǎng)前景是可觀的，成長(zhǎng)空間也是巨大的,。校園文化創(chuàng)意產(chǎn)品有助于沉淀文化,、保留校園記憶。高校作為文化的重地,，其文化創(chuàng)意產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與宣傳會(huì)直接影響周邊地域文化,。但我們清楚地認(rèn)識(shí)到校園文化產(chǎn)品建設(shè)是一個(gè)漫長(zhǎng)的征途，其建設(shè)與完善任重道遠(yuǎn),。
學(xué)生創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案篇四
四川省峨眉山竹葉青茶業(yè)有限公司創(chuàng)建于一九七八年,，擁有總資產(chǎn)逾1.05億元，茶園和茶葉生產(chǎn)基地10萬畝,，年生產(chǎn)各類名優(yōu)綠茶1500噸,，是四川省名優(yōu)茶生產(chǎn)重點(diǎn)企業(yè)。
20xx年,，公司引進(jìn)了日本最新自動(dòng)化的茶葉精制生產(chǎn)線,，主要應(yīng)用于竹葉青系列名茶的加工,，提高了成品茶品質(zhì)，使竹葉青茶葉具有與眾不同的風(fēng)格,，更重要的是空氣凈化管理,，使茶葉更加優(yōu)良。
竹葉青公司既是國家農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè),，同時(shí)又是樂山國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)的重要實(shí)施單位,，承擔(dān)著茶葉科技園區(qū)建設(shè)的重任，公司力爭(zhēng)在不久的將來使“竹葉青”成為全國著名品牌,。
“平常心”一直是竹葉青茶葉的企業(yè)品牌內(nèi)涵,，而此次推出的“論道竹葉青”，本著以平常心做大品牌的主旨,，意在新推出一個(gè)國家甚至是世界知名的高端綠茶品牌,。
（1）不同于靜心和品味級(jí)定位于中高端，公司此次推出的論道品牌,，目標(biāo)顧客直指高端客戶,。
（2）使論道竹葉青的品牌知名度和影響力最大化，致力于將論道打造成為“中國茶葉第一奢侈品牌”,。
（3）借助峨眉山的旅游優(yōu)勢(shì),，切入休閑觀光品茗購茶的新的茶文化業(yè)態(tài)，將竹葉青打造成為茶界品牌運(yùn)作成功的樣板企業(yè),。
（4）開辟新的銷售切入點(diǎn),，賦予竹葉青茶葉更深更新的品牌內(nèi)涵，使之在終端銷售擁有新的良機(jī)和新的市場(chǎng),。
沒有什么比茶更能溶于水,，沒有什么比水更近于道。茶的靈魂入水,，水的靈魂入心,，心的靈魂入道。茶人渴望回歸自然,，永遠(yuǎn)追求純真,。茶人復(fù)蘇茶葉的靈魂，茶葉喚醒茶人的心靈,。一花一草一茶,，皆可明心見性。如果人與茶沒有感應(yīng),，所謂茶道只是笑話,。茶道即人道，人若不立，茶不足道,。拈花微笑,，喝茶悟道。品至清至潔的茶,，悟至靈至靜的心,。因此確定了竹葉青此次活動(dòng)的主題和口號(hào)。
活動(dòng)主題：以茶論道,，感悟人生,。
活動(dòng)口號(hào)：平常心，竹葉青,。
（一）活動(dòng)主旨
本次活動(dòng)主要是為了推出論道竹葉青這一高端綠茶茶葉品牌,，除此之外還有幾個(gè)主要目的,，活動(dòng)主旨主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面,。
1,、以茶論道，感悟人生,。峨眉山有著上千年的佛教文化傳統(tǒng),，佛教的禪意和竹葉青的“平常心”有很好的切合點(diǎn)，將峨眉山的佛性和竹葉青的品牌內(nèi)涵相結(jié)合,，共同傳播,。
2、建立供產(chǎn)銷一體化的茶葉行業(yè)新模式,，將峨眉山區(qū)周邊茶農(nóng)進(jìn)行整合,，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一管理，保證茶葉的產(chǎn)量和品質(zhì),，同時(shí)幫助當(dāng)?shù)夭柁r(nóng)走向更科學(xué)的發(fā)展道路，以創(chuàng)造更多的物質(zhì)財(cái)富,。
3,、成功的人生，來自心態(tài)的平和,，喝竹葉青,，聆聽佛的禪語，回歸生命最質(zhì)樸的平和,。
4,、竹葉青以單個(gè)商品茶近億元的銷售額成為中國茶葉生產(chǎn)企業(yè)的佼佼者，“竹葉青”不僅是四川省的第一品牌,，更是全國茶葉的著名品牌,。在如此雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力基礎(chǔ)之上，推出論道竹葉青這一品牌以確立竹葉青在茶葉高端品牌中的地位。
（三）活動(dòng)地點(diǎn)：峨眉山溫泉飯店,。
（四）活動(dòng)實(shí)施步驟：
20xx年11月開始,，宣傳部向華西都市報(bào)、新浪網(wǎng)買版面發(fā)布將發(fā)新品信息,。并以“以茶論道,，感悟人生”、“文化傳承,，打造中國第一茶莊”,、“關(guān)注三農(nóng)，謀共同發(fā)展”,、“竹葉青,，有愛心”做系列宣傳。
安排嘉賓和記者席：嘉賓中間為總經(jīng)理徐新桃,，右一為四川省副省長(zhǎng),，左一為樂山市農(nóng)業(yè)局局長(zhǎng)，右二為峨眉山市副市長(zhǎng),，左二美好集團(tuán)總經(jīng)理,。右三為樂山市農(nóng)業(yè)局局長(zhǎng)，左三為萬年寺方丈,。嘉賓席后依次為來賓席和媒體席,。在舞臺(tái)上的演講桌上放竹葉青新品一盒，商標(biāo)正對(duì)媒體,。每個(gè)嘉賓席和記者席以及來賓席都擺放論道竹葉青茶及茶類糕點(diǎn),，在記者席和來賓席再拜訪小盒裝新產(chǎn)品一盒作為贈(zèng)品。與會(huì)每個(gè)人員都要佩戴竹葉青茶葉型胸牌,。此外,，在會(huì)議廳進(jìn)門右手處設(shè)置茶藝表演和古箏伴奏，營造濃郁茶文化氛圍,。
會(huì)后由禮儀小姐帶領(lǐng)大家到竹葉青茶園就餐,，餐后再進(jìn)行花園參觀。（茶園有種有觀景茶樹和各類茶花60畝,，桔子,、葡萄、核桃共四十畝,，有休閑俱樂部一間,，內(nèi)含健身房、游泳館,、臺(tái)球室,、桑拿室等休閑項(xiàng)目,，此外有占地20畝的體育設(shè)施，含10個(gè)羽毛球場(chǎng)和10個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)及3個(gè)乒乓球臺(tái),。另帶餐廳和住宿茶莊一間,，內(nèi)以茶色調(diào)為主要裝飾。茶廳在每周末提供茶藝表演,，此外茶莊內(nèi)涼亭數(shù)個(gè),，每個(gè)涼亭中放有佛經(jīng)十本，方便有人翻閱,，此外涼亭中木桌中放小鼎一個(gè),，上插香一柱）。
本次活動(dòng)邀請(qǐng)嘉賓主要包括：
政界領(lǐng)導(dǎo)：四川省副省長(zhǎng),、樂山市農(nóng)業(yè)局局長(zhǎng),、峨眉市副市長(zhǎng)。
商界領(lǐng)導(dǎo)：四川美好集團(tuán)董事長(zhǎng),、樂山市財(cái)務(wù)處處長(zhǎng),、樂山旅游局、溫泉飯店總經(jīng)理,。
行業(yè)研究首腦：中國國際茶文化研究會(huì),、中國茶葉流通協(xié)會(huì)、四川省茶文化協(xié)會(huì),。
特邀嘉賓：萬年寺方丈,。
新聞媒體：新浪網(wǎng)、華西都市報(bào),、四川經(jīng)濟(jì)頻道,、成都商報(bào)、峨眉電視臺(tái),、峨眉日?qǐng)?bào),。
1、會(huì)廳租賃費(fèi)用5000元/兩天,。
2,、屏風(fēng)制作費(fèi)用300元/個(gè)，共24個(gè),。
3、熒光廣告牌,、條幅合計(jì)1000元,。
4、現(xiàn)場(chǎng)茶點(diǎn)3000元,。
5,、觀景茶樹來回裝運(yùn)費(fèi)500元,。
6、茶葉型胸牌定做費(fèi)5元/個(gè),，共50個(gè),。
7、宣傳資料影印費(fèi)300元,。
8,、發(fā)布會(huì)贈(zèng)品50盒，共5000元,。
9,、接送嘉賓到茶莊參觀燃油費(fèi)200元。
10,、送給特別嘉賓（主席臺(tái)位嘉賓）禮品共10盒論道級(jí)茶葉加10盒特級(jí)茶制糕點(diǎn),，共10000元。
12,、萬年寺香火費(fèi)用,，100000元。
13,、請(qǐng)柬費(fèi)50元,。
15、茶藝表演費(fèi)5000元,。
16,、報(bào)紙廣告費(fèi)8000元。新浪網(wǎng),、華西都市報(bào)版面費(fèi)500000元,。
合計(jì)682500元。
1,、可能部分重要嘉賓不能到場(chǎng),，如果四川農(nóng)業(yè)局局長(zhǎng)不能到場(chǎng)，則由樂山市農(nóng)業(yè)局局長(zhǎng)上場(chǎng)講話,，依此類推,。
2、現(xiàn)場(chǎng)可能有記者發(fā)難提問,，請(qǐng)其查看宣傳資料或者發(fā)布會(huì)完后采訪,，告訴其發(fā)布會(huì)完后有1個(gè)小時(shí)的預(yù)留采訪時(shí)間，不予立刻回答,。
3,、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備故障，另外租借一臺(tái)影音設(shè)備備用,。
4,、天氣的不良影響,。預(yù)先查看天氣預(yù)報(bào)，若有雨則在門口搭建臨時(shí)雨棚一個(gè),，以安放屏風(fēng)和觀景茶樹等,。
5、因天氣或交通等原因有嘉賓不能按時(shí)到場(chǎng),?？上扔^看茶藝表演，再進(jìn)行新聞發(fā)布會(huì),。若表演后嘉賓還未能到場(chǎng),，和其他嘉賓協(xié)調(diào)，開始發(fā)布會(huì),。
（一）主持人演講稿
第一階段：產(chǎn)品發(fā)布會(huì)開始,，主持人上臺(tái)自我介紹。
各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來賓,，大家好！我是四川峨眉竹葉青茶葉公司的副總經(jīng)理許瑩,，也是今天的主持人,。在此，對(duì)各位的蒞臨表示衷心的感謝,。
金秋送爽,，青茶飄香，今天是我們四川省峨眉山竹葉青茶業(yè)有限公司――論道竹葉青的新產(chǎn)品發(fā)布會(huì),。
第二階段：主持人進(jìn)行嘉賓介紹,。
今天到場(chǎng)的嘉賓有四川省副省長(zhǎng)、樂山市農(nóng)業(yè)局局長(zhǎng),、峨眉市副市長(zhǎng),，還有四川美好集團(tuán)董事長(zhǎng)、樂山市財(cái)務(wù)處處長(zhǎng),、樂山旅游局,、溫泉飯店總經(jīng)理，謝謝你們的光臨,；以及中國國際茶文化研究會(huì),、中國茶葉流通協(xié)會(huì)、四川省茶文化協(xié)會(huì)的朋友們,，同時(shí)也感謝大家的光臨,，還有特邀嘉賓萬年寺方丈大師，來自新浪網(wǎng),、華西都市報(bào),、四川經(jīng)濟(jì)頻道、成都商報(bào),、峨眉電視臺(tái),、峨眉日?qǐng)?bào)的記者朋友們，熱烈歡迎各位的光臨,。
第三階段：公司總經(jīng)理上臺(tái)致辭,，并請(qǐng)?zhí)匮钨e上臺(tái)為產(chǎn)品揭幕。
現(xiàn)在,，歡迎我們四川省峨眉山竹葉青茶業(yè)有限公司的總經(jīng)理徐新桃徐總,，為公司的新產(chǎn)品――論道竹葉青致辭。
感謝剛才徐總的致辭,，也感謝我們的特邀嘉賓萬年寺方丈大師為我們的新產(chǎn)品作揭幕活動(dòng),。
第四階段：四川省副省長(zhǎng)黃省長(zhǎng)致辭。
現(xiàn)在讓我熱烈歡迎我們四川省副省長(zhǎng)黃敏黃省長(zhǎng)為我們的新產(chǎn)品致辭,。
讓我們用掌聲感謝剛才黃副局長(zhǎng)的致辭,。
第五階段：公司市場(chǎng)部經(jīng)理江經(jīng)理進(jìn)行新產(chǎn)品介紹。
現(xiàn)在歡迎本公司市場(chǎng)部經(jīng)理江經(jīng)理為我們進(jìn)行新產(chǎn)品的介紹,。
謝謝江經(jīng)理的精彩講解,，接下來是記者提問時(shí)間。
第六階段：記者提問,。
公司此次推出論道竹葉青,，定位于世界頂級(jí)奢華品牌，不同于以往的產(chǎn)品定位,，相信大家一定會(huì)有很多疑問?，F(xiàn)在，是記者提問時(shí)間,，歡迎各位記者朋友提問,。
現(xiàn)在記者提問環(huán)節(jié)結(jié)束，非常感謝各位記者朋友的提問,。
接下來是茶藝表演時(shí)間,。有請(qǐng)我們的茶藝大師，為我們展示茶藝表現(xiàn),，讓我們進(jìn)一步的感受論道的茶精神,。
第七階段：產(chǎn)品發(fā)布會(huì)結(jié)束，來賓就餐及參觀,。
感謝各位的蒞臨,，相信有了你們的支持，我們峨眉山的茶文化將會(huì)一代代的繼續(xù)傳承,，相信論道竹葉青也必將在茶葉市場(chǎng)開辟出一番新的天地謝謝大家,，今天的新產(chǎn)品發(fā)布會(huì)到此結(jié)束,。
學(xué)生創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案篇五
新學(xué)校，新同學(xué),，來自五湖四海的20xx級(jí)xx班的同學(xué)構(gòu)成了一個(gè)新的集體,。中秋在即，為了消解部分同學(xué)的思鄉(xiāng)之情,，也為了增進(jìn)大家相互了解,，挺高班級(jí)凝聚力，同時(shí)在中秋佳節(jié)讓大家感受xx學(xué)院這個(gè)大家庭互相關(guān)心愛護(hù)的溫暖氛圍,，20xx級(jí)xx班特意為大家創(chuàng)造了一個(gè)交流溝通,，展示才藝能力的活動(dòng)，即中秋聯(lián)誼活動(dòng),。
增進(jìn)20xx級(jí)同學(xué)間的了解,，培養(yǎng)大家合作團(tuán)隊(duì)精神與班級(jí)凝聚力。
中秋節(jié),。
xx廣場(chǎng),。
20xx級(jí)xx學(xué)院學(xué)生。
（一）人員準(zhǔn)備：班委提前統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)的同學(xué)人數(shù),。
（二）物品準(zhǔn)備：糖果,、零食、熒光棒,、孔明燈,、游戲道具等必需品。
（一）主持人拉開活動(dòng)序幕并引入第一個(gè)環(huán)節(jié)——方言猜解環(huán)節(jié)介紹：在此環(huán)節(jié)中主持人耳語隨意向主動(dòng)上臺(tái)的同學(xué)說一句話,，該同學(xué)用方言大聲復(fù)述出來,，臺(tái)下的同學(xué)可以起來猜測(cè)說的內(nèi)容。猜對(duì)的給予獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì),。隨后講方言的同學(xué)及同省份的同學(xué)們一起上臺(tái)介紹自己與自己的家鄉(xiāng),。盡量把每個(gè)省份都介紹到，不要重復(fù),。
（二）組織大家圍坐在一起進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)——擊鼓傳花才藝表演
環(huán)節(jié)介紹：此環(huán)節(jié)中大家可以在敲擊中輪流傳遞熒光棒,，待敲擊聲結(jié)束后熒光棒在誰手中，誰就要接受考驗(yàn),。首先這位被選同學(xué)需要起來告訴大家身邊排座兩位同學(xué)的名字,，隨后為大家表演節(jié)目（節(jié)目類型自定）。表演節(jié)目的同學(xué)將會(huì)得到獎(jiǎng)品的獎(jiǎng)勵(lì),。這個(gè)環(huán)節(jié)依據(jù)時(shí)間來決定傳遞的輪數(shù),。
（三）進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié)——誰是臥底
環(huán)節(jié)介紹：
游戲人數(shù)：最好x個(gè)游戲者，x個(gè)臥底。（玩家由主持人隨機(jī)說學(xué)號(hào)來定）
游戲規(guī)則：在場(chǎng)x個(gè)人中x個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語,，剩下的x個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語,。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語（不能直接說出來那個(gè)詞語），與不能讓臥底發(fā)現(xiàn),，也要給同胞以暗示,。每輪描述完畢，x人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人,，得票數(shù)最多的人出局，兩個(gè)人一樣多的話,，待定（就是保留）,，進(jìn)行兩人pk。
若有臥底撐到剩下最后兩個(gè)人,，則臥底獲勝,，反之，則大部隊(duì)獲勝,。大部隊(duì)獲勝者有獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì),，如果臥底獲勝就獎(jiǎng)勵(lì)孔明燈。
（四）最后環(huán)節(jié)——總結(jié)
大家一起唱一首歌曲,。最后由x老師總結(jié)活動(dòng),，然后有意愿的同學(xué)可以參加集體放飛孔明燈活動(dòng)（活動(dòng)注意安全）。
學(xué)生創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案篇六
2020年4月19日
感恩節(jié),，雖然不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，可是卻很有意義。下面是xx精心為您整理的“”,，僅供參考,，希望您喜歡！
去
面
對(duì),。
那么,，她們就會(huì)明白，生活是一面鏡子,，你哭她也哭,，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學(xué)生的感恩之心,，讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表示出來。
11 二
月四,、第,、活
四活
動(dòng)個(gè)動(dòng)
主周地
題 四 點(diǎn)
策劃書：xx
贊
學(xué)院志愿者工作部。助
單
位
參于本次活動(dòng)的是所有學(xué)生。
六,、活
動(dòng)
準(zhǔn)
備
2020年4月19日
八
1,、時(shí)、注
間
活意
人
安動(dòng)身
安
排經(jīng)全
： 費(fèi),。
2,、活動(dòng)前安排好人員，準(zhǔn)備好物品,。 3,、晚
會(huì)
現(xiàn)
場(chǎng)
秩
序的維
護(hù)。
4,、后臺(tái)人員安排好演員出場(chǎng)順序,。
一
十、,、活活
動(dòng)動(dòng)
總背
結(jié) 景
該
具
有的,。
恩 的三心、去活
面動(dòng)
對(duì)意
,。義
以“成長(zhǎng)二三事”和“感恩”為主題,。
五、活
動(dòng)
主
體
1,、以征文的方式,，題材不限，參加者可自由發(fā)揮,。比賽評(píng)出一,，二，三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),。并在青年活動(dòng)中心隆重頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng),。
2、在青年活動(dòng)中心舉辦“征文比賽頒獎(jiǎng)典禮”,。并由協(xié)辦社團(tuán)表演以“感恩”為主題的節(jié)目,。
七、活
動(dòng)
宣
傳
2020年4月19日
件,。與別人分享成長(zhǎng)歷程,。
3.落實(shí)到實(shí)際，對(duì)自己想感恩的人說聲：“謝謝”,，或者以其它方
式
感
謝
她
們,。
4.唱一首《感恩的心》歌曲，而且學(xué)做手語,。
我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱
我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認(rèn)輸
感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己
感恩的心感謝命運(yùn)花開花落——我一樣會(huì)珍惜
課間時(shí)候,，這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語版,，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語,，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞,。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給她們的父母親朋,，教會(huì)給她們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛與希望,。5.寫一段祝福，將感激銘記心中,。
寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上,。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,，我想她已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。
之后,，我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比，從中
2020年4月19日
渲染感恩氣氛,。
活動(dòng)過程：圍繞大榕樹進(jìn)行水果拼盤比賽,，同時(shí)在大榕樹下進(jìn)行喊出你的愛活動(dòng),，主要是由本社社員或留言本人對(duì)想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩,，如果想對(duì)外地的父母表示感恩的心情，活動(dòng)人員的信件由本社團(tuán)免費(fèi)郵寄,。
八
一,、活,、動(dòng)標(biāo)
后
題續(xù)
： ：
以感恩節(jié)為契機(jī)，舉辦與感恩有關(guān)的活動(dòng),。
三、
活動(dòng)
目的：
五
校七,、主廣
活
辦播動(dòng)
地單
臺(tái)
點(diǎn)位
：。：
十一月上午
iii九1.,、前
9：00~下午活期
動(dòng)活
器動(dòng)
6：00 具準(zhǔn)
： 備
物品購買：由辦公室人員負(fù)責(zé) 條
幅
打
印
由
實(shí)
踐
部
負(fù)
責(zé)
2020年4月19日
對(duì) 某 人
4的,、感活
恩動(dòng)
語后
言期
,。：
1）由實(shí)踐部負(fù)責(zé)將桌椅等設(shè)施送回原處
2）由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)活動(dòng)
總結(jié)
,，并公布于網(wǎng)上3）由十
剩一
余、部
門活
負(fù)動(dòng)責(zé)
現(xiàn)總
場(chǎng)結(jié)衛(wèi)
生 ：
此提
高
大
學(xué)
生的素
質(zhì)。
2020年4月19日
學(xué)生創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案篇七
一.活動(dòng)背景: 1.社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié),，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、了解國情，增長(zhǎng)才干,、奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有不可替代的作用。為了進(jìn)一步貫徹和落實(shí)中央16號(hào)文件精神以及《中宣部中央文明辦教育部團(tuán)中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見》的文件精神，以育人為本,，踐行科學(xué)發(fā)展觀,，構(gòu)建和諧社會(huì),，立足浙江,、面向西部、輻射全國,、走向世界,，結(jié)合我浙江海洋學(xué)院特色，深入基層,，為那些需要幫助的孩子送去我們的一份溫暖,。
2.隨著流動(dòng)人口的不斷增加，農(nóng)村剩余勞動(dòng)力向城市轉(zhuǎn)移,，在廣大的農(nóng)村出現(xiàn)了不少“留守兒童”（父母一方或者雙方離家外出打工的農(nóng)村兒童被稱作“留守兒童”）與同齡人相比,，他們少了一份來自父母的呵護(hù)和親情，多了一份生活與成長(zhǎng)的壓力,，對(duì)這些處于少年時(shí)期的留守兒童來說,，更需要社會(huì)各方面力量的特殊關(guān)心和愛護(hù)，這樣,，這些孩子們才能夠健康成長(zhǎng),。
二.活動(dòng)目的: 少年兒童是祖國的花朵，少年兒童是我們的明天,，少年兒童是我們的未來和希望,。我們希望他們能自由地享受陽光、雨露以及人世間的愛,；希望他們幸?？鞓罚幌Ｍ麄兡艿玫礁改傅暮亲o(hù),，享受家庭的溫馨,；像我們一樣擁有父愛和母愛,；希望他們健康快樂的成長(zhǎng)，擁有一個(gè)美好的童年,。
三.了解留守兒童的基本情況
四.活動(dòng)時(shí)間
2011年7月13日——2011年7月18日
五.活動(dòng)內(nèi)容
對(duì)留守兒童來說,，他們更缺少愛，更渴望得到老師,、同學(xué),、社會(huì)的關(guān)注。因此,，我們作為志愿者我會(huì)從生活上,、學(xué)習(xí)上給他們無微不至的愛，從小事上細(xì)節(jié)上多關(guān)心他們,。時(shí)刻關(guān)注他們的思想變化,，及時(shí)溝通。
2.關(guān)注留守兒童的心理健康
心理健康問題是“留守兒童”最容易出現(xiàn)的問題,。外出務(wù)工父母無暇顧及孩子,，孩子感情上得不到交流，得不到正確的引導(dǎo)和幫助,，缺少父母的溫暖和教育,，這對(duì)留守兒童心理產(chǎn)生極大影響。留守兒童一般內(nèi)向,、自卑,、敏感，性格比較脆弱,。另一部分留守兒童是父母在外打工,，經(jīng)常往家里寄錢，有的甚至給孩子買了手機(jī),，加上監(jiān)護(hù)人的嬌寵溺愛,，導(dǎo)致孩子養(yǎng)成大把花錢、逃學(xué)上網(wǎng),、吸煙喝酒,、自暴自棄等不良行為，這樣的留守兒童往往自私,、孤僻、暴躁,、蠻橫,。針對(duì)這一特點(diǎn)，我要給他們講勤儉節(jié)約的重要性,，放一些民工在外打工的片,，讓他們養(yǎng)成節(jié)儉的生活習(xí)慣,，體會(huì)父母的不易，讓他們感到父母出去不是不愛他們,，而是為了使他們生活更好,。由于父母不在身邊，留守兒童們不能在父母身邊撒嬌,，和父母一起享受天倫之樂,，所以他們的思想上難免會(huì)出現(xiàn)空虛，如果不能正確引導(dǎo),，他們很容易養(yǎng)成自閉的性格或是迷上打游戲等不良的嗜好,。針對(duì)這種情況，我在平時(shí)多引導(dǎo)他們多讀書等進(jìn)行有益的業(yè)余活動(dòng),。
3.對(duì)留守兒童思想品德教育,，增強(qiáng)留守兒童法制觀念
大多數(shù)留守兒童由于缺少父母的監(jiān)管，自制力差,，脾氣暴躁,，往往因?yàn)橐稽c(diǎn)小事與同學(xué)打架，嚴(yán)重影響了其他孩子的安全,，造成極壞影響,。而女生多缺乏自我保護(hù)意識(shí)。作為志愿者,，我會(huì)利用空閑時(shí)間對(duì)留守兒童進(jìn)行法制教育,，講如何自我保護(hù)。從電視上,、網(wǎng)絡(luò)上,、多搜集一些實(shí)際例子，對(duì)他們進(jìn)行教育,。
4.
加強(qiáng)宣傳,，營造和諧溫馨氛圍。以動(dòng)員全社會(huì)關(guān)注,、幫助留守兒童健康成長(zhǎng)為目標(biāo),，發(fā)揮報(bào)刊、廣播,、電視,、互聯(lián)網(wǎng)等傳媒優(yōu)勢(shì)，利用宣傳櫥窗,、標(biāo)語畫冊(cè),、公益廣告等宣傳載體，倡導(dǎo)“以人為本”、“兒童優(yōu)先”,、“尊重兒童,、支持兒童”、“為國教子,、以德育人”等新觀念,、新風(fēng)尚，宣傳國家保護(hù)兒童權(quán)益的法律法規(guī)和有關(guān)政策,，宣傳關(guān)愛留守兒童的先進(jìn)典型,，宣傳各地落實(shí)關(guān)愛留守兒童行動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,，積極營造留守兒童健康成長(zhǎng)的和諧氛圍,。
5.督促當(dāng)?shù)攸h組織、村委會(huì)要幫助解決留守兒童,，農(nóng)民女等特殊未成年人群體生活的困難,，使他們的父母在外地也可以不分心的安心打工，老師們要定期和家長(zhǎng)互通情況,，以便于家長(zhǎng)能夠及時(shí)地了解孩子在學(xué)校的狀況和成績(jī)的好壞,，更好地幫助老師解決孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中各面的問題。 6.加強(qiáng)溝通,，增進(jìn)了解 加強(qiáng)與留守學(xué)生談心交心,，隨時(shí)掌握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，適時(shí)教育引導(dǎo)他們,，是留守兒童健康成長(zhǎng)的重要一環(huán),。
總之，關(guān)愛留守兒童是當(dāng)前全社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,。作為為班主任有責(zé)任有義務(wù)更要關(guān)心關(guān)愛留守兒童,，讓他們?cè)谕瑯拥奶炜眨瑯拥年柟?，同樣的色彩,，同樣的精彩，成長(zhǎng)為對(duì)國家,、對(duì)社會(huì)有用之才,。
學(xué)生創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案篇八
從市場(chǎng)營銷的角度看，產(chǎn)品指能滿足購買者某種需要的物品及隨同產(chǎn)品出售時(shí)所提供的各種服務(wù),，這是產(chǎn)品的整體概念,。產(chǎn)品整體概念包含核心產(chǎn)品、形成產(chǎn)品和附加產(chǎn)品,。
又稱實(shí)質(zhì)產(chǎn)品,。這是產(chǎn)品整體概念最基本,、最主要的層次。它是顧客購買的目的所在,，是顧客追求的效用和利益。顧客購買一種產(chǎn)品,，不僅是為了占有一件有形的,、可觸摸的物體，而是為了滿足自身特定的需要和欲望,。因此,，在產(chǎn)品策劃中必須以產(chǎn)品的核心為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，設(shè)計(jì)出真正滿足消費(fèi)者需要的產(chǎn)品,。
是指產(chǎn)品的實(shí)體,。這是對(duì)目標(biāo)顧客某一需求的特定滿足形式。要滿足買主追求的利益,，必須通過有形產(chǎn)品體現(xiàn)出來,，可以說，有形產(chǎn)品是核心產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化形式,。產(chǎn)品存在的物質(zhì)形式主要有五種特征可供辨認(rèn)：質(zhì)量水平,、產(chǎn)品特色、產(chǎn)品款式,、品牌以及包裝,。例如電冰箱，有形產(chǎn)品不僅指電冰箱的制冷功能,，而且還包括它的質(zhì)量,、造型、顏色,、容量,、品牌等。加深對(duì)產(chǎn)品實(shí)體上述五個(gè)方面的認(rèn)識(shí),，有助于產(chǎn)品策劃的全面開展與實(shí)施,。
即顧客在購買產(chǎn)品時(shí)所獲得的各種附加服務(wù)或利益的總和。它能滿足顧客更多的需要,。它包括提供產(chǎn)品說明書,，產(chǎn)品保證、安裝,、維修,、送貨、技術(shù)培訓(xùn),、售前與售后服務(wù)等,。如計(jì)算機(jī)生產(chǎn)者,，不僅出售計(jì)算機(jī)，而且還提供工作指令,、軟件程序,、規(guī)劃系統(tǒng)、人員培訓(xùn),、安裝維護(hù),、產(chǎn)品保證等一系列服務(wù)項(xiàng)目?？梢灶A(yù)見,，未來市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵，在于產(chǎn)品所提供的附加價(jià)值,，包括安裝,、服務(wù)、廣告,、用戶咨詢,、購買信貸、及時(shí)交貨和人們以價(jià)值來衡量的一切東西,。因此,，企業(yè)期望在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲勝，必須極為重視服務(wù),，注重售前,、售中和售后服務(wù)的策劃。
產(chǎn)品整體概念要求企業(yè)提供產(chǎn)品質(zhì)量,、外觀物美的同時(shí),，注重產(chǎn)品附加價(jià)值的開發(fā)。根據(jù)對(duì)產(chǎn)品的這一認(rèn)識(shí),，全面滿足消費(fèi)者的需要常常成為產(chǎn)品策劃的出發(fā)點(diǎn),。如在空調(diào)設(shè)計(jì)中，就面臨著全面滿足消費(fèi)者需求的問題,。
產(chǎn)品整體概念由于深刻地挖掘了產(chǎn)品的'內(nèi)涵,，這就有利于產(chǎn)品策劃在某一層面、某一角度進(jìn)行深入詮釋,，形成產(chǎn)品有別于同類競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品的獨(dú)特個(gè)性,。
產(chǎn)品整體概念的樹立有利于產(chǎn)品策劃在各個(gè)層面上與同類產(chǎn)品展開競(jìng)爭(zhēng)，如果一項(xiàng)產(chǎn)品其核心產(chǎn)品,、產(chǎn)品實(shí)體,、附加產(chǎn)品的三個(gè)層面上都比同類產(chǎn)品領(lǐng)先，那么,，這一產(chǎn)品市場(chǎng)地位是不言而噙的,，并且可以從多個(gè)側(cè)面樹立企業(yè)形象,，確定企業(yè)的市場(chǎng)地位。
學(xué)生創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案篇九
在銀行竟?fàn)幖ち业慕裉?，各家商業(yè)銀行金融產(chǎn)品已經(jīng)在一定層面上不斷進(jìn)行創(chuàng)新,，但創(chuàng)新也不能盲目追風(fēng)，要講究成本效益,，創(chuàng)新的產(chǎn)品一定要有需求,，有效益，并要因地制宜,，及時(shí)、適時(shí)推出,。
根據(jù)我行在業(yè)務(wù)經(jīng)營中的實(shí)際情況和市場(chǎng)需求,，從產(chǎn)品的實(shí)用性、可行性和效益性,，提出以下幾款新產(chǎn)品供參考,。
(一)產(chǎn)品創(chuàng)意名稱
存折、銀行卡自助業(yè)務(wù)
(二)產(chǎn)品推出的必要性和緊迫性
當(dāng)前各家銀行都在根據(jù)市場(chǎng)需求研發(fā)創(chuàng)新產(chǎn)品,、改進(jìn)服務(wù)和業(yè)務(wù)流程,，商業(yè)銀行要想在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，產(chǎn)品的研發(fā),、服務(wù)的改善,、流程的再造、科技手段的使用等方面是當(dāng)前面臨的必要的而且是十分緊迫的一項(xiàng)任務(wù),。
我行的許多網(wǎng)點(diǎn)是設(shè)在商業(yè)中心,、批發(fā)市場(chǎng)(小商品、建材,、木材)周邊,、居民區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村等?，F(xiàn)代百姓工作繁忙,、生活節(jié)奏加快，建議及時(shí)推出一些自助業(yè)務(wù),，只有銀行的服務(wù)與產(chǎn)品先進(jìn)化,、科技化、科學(xué)化才能留住客戶,，搶占市場(chǎng)份額,。
從適用目標(biāo)客戶群及應(yīng)用領(lǐng)域、主要功能兩大方面闡述：
目前持有存折的人群主要為老年人群和文化水平,、理解能力偏弱或?qū)︺y行操作不太信任的人,。老年人在柜面辦業(yè)務(wù)慢而擁擠,，基于這種狀況，可在自助區(qū)增加多媒體機(jī),，實(shí)現(xiàn)存折余額的查詢,、補(bǔ)登記、存取款,、代收費(fèi)等功能,。
另外，銀行卡偏多,，客戶錢包一堆一堆的卡,，目前交通銀行已有用手機(jī)在自助存取款機(jī)上實(shí)現(xiàn)取款，無需用卡,，方便時(shí)尚,，老少適宜。
適應(yīng)中低端客戶和各個(gè)網(wǎng)點(diǎn),。 在細(xì)微處,、別人忽視處著手創(chuàng)新，用科技手段來解決問題,，體現(xiàn)農(nóng)行與時(shí)俱進(jìn)及大行德廣風(fēng)范,。
不是新創(chuàng)造的產(chǎn)品，而是對(duì)原有產(chǎn)品功能和服務(wù)進(jìn)一步完善,，以解決實(shí)際生活,、工作中存在的問題;新產(chǎn)品市場(chǎng)前景預(yù)測(cè)：提升銀行形象，吸引更加廣泛的客戶群體,，存款增加,，擴(kuò)大市場(chǎng)份額的占有;新產(chǎn)品定價(jià)及成本效益分析：投入的成本主要是現(xiàn)代化的多媒體機(jī)器，得到的效益是長(zhǎng)遠(yuǎn)的,，一是提升銀行形象,、存款增加、大客戶落戶等,。
二是有效緩解柜面工作,，使得柜面上能辦理更多收益更高的業(yè)務(wù)，經(jīng)濟(jì)效益能得到提高,。
三是為社會(huì)做出了更加完善的金融服務(wù),，解決了老百姓日常生活中的鎖事、煩事;風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)及防控措施：換幣業(yè)務(wù)對(duì)假幣的識(shí)別是一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),，加強(qiáng)機(jī)器對(duì)假幣識(shí)別功能;部署渠道及要求：科技部,、資產(chǎn)運(yùn)營管理部。要求科技興行,，完善風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制,，盡量用程序,、科技控制風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，規(guī)范管理,，提升服務(wù)層次,。
學(xué)生創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案篇十
中秋節(jié)到來，由于趕上非常時(shí)期,，同學(xué)們無法回家和家人們過上大學(xué)以來的第一個(gè)中秋節(jié),。同學(xué)們?cè)诰旁鲁醪沤M成一個(gè)班級(jí)，雖然經(jīng)過了軍訓(xùn),，但是有些同學(xué)還沒來得及互相熟悉甚至是沒有交談的機(jī)會(huì),。
中秋班級(jí)聯(lián)歡。
1,、使同學(xué)們感受到家的溫暖,，不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞。
2,、增強(qiáng)同學(xué)之間的情感，是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解,，來彌補(bǔ)未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾,。
3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力,，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己,。
4、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，為下一步班級(jí)工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
中秋節(jié)。
xx學(xué)院xx樓x教室,。
1,、由xx同學(xué)帶來獨(dú)唱，深情的演唱,，輕柔的聲音一下子拉近了同學(xué)們之間的距離,。
2、智力問答?，F(xiàn)場(chǎng)同學(xué)自由參加,，選x名同學(xué)分為x組由主持人提問，答錯(cuò)者就對(duì)折腳下的報(bào)紙,，直到報(bào)紙過小站不下的同學(xué)將被淘汰,，選出前x名同學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì)。
3,、歌曲獨(dú)唱,。由xx同學(xué)帶來,。
4、小游戲：踩氣球,。以x人一組為單位,。將氣球綁在腳上，踩破對(duì)方氣球數(shù)量最多者獲勝,。
5,、歌曲表演。由xx委員xx同學(xué)演唱,。
6,、小游戲：指手劃腳。x名同學(xué)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)一人負(fù)責(zé)根據(jù)主持人手中的卡片上的內(nèi)容比劃另一個(gè)人負(fù)責(zé)猜,，猜對(duì)題目最多的那一組可得到小禮物,。
7、小游戲：搶凳子,。班級(jí)氣氛達(dá)到高潮,，選x名同學(xué)圍著x個(gè)椅子轉(zhuǎn)，音樂中斷時(shí)要迅速坐到椅子上,，沒搶到椅子的同學(xué)被淘汰出局,。
8、x老師講話并做班會(huì)總結(jié),。在中秋來臨之際給同學(xué)們送上祝福,。
9、送月餅和全體同學(xué)合唱,。由于我們有中秋節(jié)吃月餅的傳統(tǒng),，在班會(huì)結(jié)束之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲。主持人宣布班會(huì)結(jié)束,。
