總結(jié),，是對前一階段工作的經(jīng)驗,、教訓(xùn)的分析研究，借此上升到理論的高度,，并從中提煉出有規(guī)律性的東西,，從而提高認識，以正確的認識來把握客觀事物,，更好地指導(dǎo)今后的實際工作,。那么,，我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)篇一

沿江鄉(xiāng)位于麒麟城區(qū)以東5公里,，交通方便，文化發(fā)達,，經(jīng)濟繁榮，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施較好,，具有豐富的勞動力資源,，是多種優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地，素有“魚米之鄉(xiāng)”的美譽,。

全鄉(xiāng)下轄10個村委會,，農(nóng)業(yè)人口41775人，農(nóng)村勞動力21728人,，現(xiàn)有耕地24633畝,，其中水田22267畝，旱地2366畝,，20xx年農(nóng)民人均純收入4000元,。農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)有：花卉栽培、旱地蔬菜,、蠶桑,、水產(chǎn)養(yǎng)殖、畜牧養(yǎng)殖,、林果休閑經(jīng)濟等,。

我鄉(xiāng)農(nóng)村勞動力受教育程度較高，初中及初中以上文化程度的占勞動力總數(shù)的75.8%,，小學(xué)文化的占24.2%,。近年來，鄉(xiāng)黨委,、政府對農(nóng)民的教育和培訓(xùn)高度重視,，以實用技術(shù)為主的各類培訓(xùn)已達1萬人次。

20xx年,，我們把實施新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程,，作為全面提升農(nóng)民科技素質(zhì)、提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力,，促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和穩(wěn)定的戰(zhàn)略性措施來抓,。在培訓(xùn)中，充分發(fā)揮各部門的職能作用,，搞好組織協(xié)調(diào),、按上級要求和年初計劃，使全鄉(xiāng)的培訓(xùn)工程（來自）順利開展。

我們組織專家,、技術(shù)指導(dǎo)員入村調(diào)查,，根據(jù)本地主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際，以種植,、養(yǎng)殖為重點,，以積極發(fā)展“一村一品”主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)為培訓(xùn)方向,。培訓(xùn)內(nèi)容以蔬菜,、水果,、蠶桑,、花卉種植和畜牧養(yǎng)殖為主的農(nóng)業(yè)實用技術(shù)、病蟲害綜合防治技術(shù)，以及農(nóng)村的法律,、法規(guī),、政策等,，并聯(lián)系實際推廣農(nóng)作物新品種,、新技術(shù)、種植新模式,，作物配方平衡施肥技術(shù)、化學(xué)促控技術(shù),、生物有機肥、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)等技術(shù),。

《麒麟?yún)^(qū)新型農(nóng)民科技培訓(xùn)學(xué)員登記卡》,、《麒麟?yún)^(qū)新型農(nóng)民科技培訓(xùn)學(xué)員學(xué)籍卡》、《麒麟?yún)^(qū)新型農(nóng)民科技培訓(xùn)輔導(dǎo)培訓(xùn)登記表》、《麒麟?yún)^(qū)新型農(nóng)民科技指導(dǎo)情況登記表》,。

一年來共舉辦專業(yè)培訓(xùn)班8個,，培訓(xùn)學(xué)員400人,，入戶咨詢1000人次,，重點培訓(xùn)了400個科技示范農(nóng)戶,，示范帶動了700個農(nóng)戶,。

在新型農(nóng)民科技培訓(xùn)項目實施過程中，我們把這項工程與“綠色證書工程”,、“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程”等項目相結(jié)合，廣泛組織開展了農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)，大力實施了農(nóng)業(yè)部“農(nóng)業(yè)科技入戶春季行動”,、“測土配方施肥春季行動”和“測土配方施肥秋季行動”。

上下聯(lián)動,，協(xié)調(diào)配合 沿江鄉(xiāng)成立了新型農(nóng)民科技培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組, 以文件形式印發(fā)了《沿江鄉(xiāng)新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程實施方案》和《農(nóng)業(yè)科技入戶示范工程實施方案》，對培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容,、對象、時間,、方法等都提出了具體要求,，由農(nóng)科站具體負責(zé),經(jīng)作站、畜牧獸醫(yī)站協(xié)助完成,。

（二）抓住重點,，整村推進。因地制宜,，以基礎(chǔ)條件較好的村為單位,，按照“一鄉(xiāng)一業(yè),、一村一品”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式,，舉辦多種形式的教學(xué)培訓(xùn)班,，重點培養(yǎng)新農(nóng)村帶頭人,、農(nóng)民技術(shù)員和骨干農(nóng)民,。圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和資源優(yōu)勢,，在村里舉辦各種實用技術(shù)培訓(xùn)班,，積極開展培訓(xùn)、咨詢,、示范和推廣服務(wù)，大力推廣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技術(shù),、新成果,、新品種和新方法。

（三）注重實效,，方便農(nóng)民。培訓(xùn)教師進村，及時將新農(nóng)村建設(shè)的方針政策和農(nóng)業(yè)新品種,、新技術(shù),、新信息等傳送給農(nóng)民，同時要講解和傳授文化知識,、新觀念,、新風(fēng)尚以及健康生活、生態(tài)環(huán)境,、經(jīng)營管理,、民主法制等方面的知識，滿足農(nóng)民的多樣化需求,。共發(fā)放（文章來自 www.）農(nóng)民培訓(xùn)材料400多套1200多份,，從而使學(xué)員能夠在聽取理論課的同時，有較系統(tǒng)完整的學(xué)習(xí)材料,，為復(fù)習(xí),、自學(xué)提供了有利的條件，提高教學(xué)質(zhì)量,，鞏固了教學(xué)成果,。

建立培訓(xùn)教師下鄉(xiāng)進村責(zé)任制。每個培訓(xùn)教師至少負責(zé)1個村的技術(shù)指導(dǎo)和技術(shù)服務(wù)的組織協(xié)調(diào)工作,，負責(zé)制定培訓(xùn)方案,，并在村里建立3-5個聯(lián)系戶，向農(nóng)民發(fā)放技術(shù)明白紙和有關(guān)資料,。

（四）點面結(jié)合,，輻射帶動。要抓好新型農(nóng)民培訓(xùn)工作,，典型引路,，又要總結(jié)經(jīng)驗，積極引導(dǎo),、支持他們參加各種專業(yè)協(xié)會和技術(shù)協(xié)會,，促進農(nóng)民培訓(xùn)工作的全面開展。 （五）加強宣傳動員,，形成良好氛圍,。加強技術(shù)人員自身建設(shè)培訓(xùn)是農(nóng)民科技培訓(xùn)工作順利實施的關(guān)鍵。針對當(dāng)前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的新階段和新要求,，千方百計壯大培訓(xùn)服務(wù)功能,，強化技術(shù)人員自身建設(shè)，內(nèi)強素質(zhì)外樹形象,，不斷提高培訓(xùn)水平,。

一是提高了農(nóng)民學(xué)科技、用科技的積極性,。農(nóng)民在培訓(xùn)中得到實惠,，主動求教、主動咨詢?nèi)舜卧絹碓蕉?，要求參加培?xùn)的人數(shù)越來越多,，熱情高漲。培訓(xùn)培養(yǎng)了新一代農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新意識,，營造了學(xué)科學(xué),、用科學(xué)，依靠科技發(fā)展生產(chǎn),、發(fā)家致富奔小康的氛圍,。

二是促進了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。通過加大新品種,、新技術(shù),、配方施肥的培訓(xùn)力度，使農(nóng)民的生產(chǎn)經(jīng)營思維有了轉(zhuǎn)變,，應(yīng)用新品種,、新技術(shù)的人越來越多。

動了主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)水平的快速提高,，擴大了新優(yōu)技術(shù)的幅射面,，成為農(nóng)民致富增收的新支柱。

四是培養(yǎng)了農(nóng)業(yè)技術(shù)員隊伍和一批農(nóng)村致富帶頭人,。我們聘請了11名專業(yè)教師進村搞好技術(shù)指導(dǎo),，在開展培訓(xùn)的同時進行廣泛的技術(shù)交流,，尤其是鄉(xiāng)村兩級技術(shù)員在培訓(xùn)農(nóng)民的同時也汲取新的知識，增強了為“三農(nóng)”服務(wù)的意識和本領(lǐng),。同時,，也培訓(xùn)培養(yǎng)了新一代農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力,，學(xué)員把學(xué)到的知識運用于生產(chǎn)實踐,，在農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展實踐中成為新一代的主力軍，成為留得住,、用得上的鄉(xiāng)土人才,。

通過20xx年的新型農(nóng)民科技培訓(xùn)，參訓(xùn)學(xué)員的整體科技素質(zhì)進一步增強,，效益有了明顯的提高,，同時，帶動周邊農(nóng)戶擴大種養(yǎng)殖規(guī)模,。如：莊家圩蔬菜專業(yè)的丁貴仙學(xué)員,，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，蔬菜種植面積由2.5畝擴大至5畝,，引進新品種,、新技術(shù)種植時鮮蔬菜，今年收入28000元,，在丁貴仙的帶動下,，有25戶農(nóng)戶參與種植甜玉米、小型甘藍等時鮮蔬菜65畝,，收到了每畝近6000元的經(jīng)濟效益,；新圩蔬菜專業(yè)的孫艷梅學(xué)員，以前在城市打工,，收入較低又無法照顧小孩,，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在本村承包了3畝地,，把學(xué)到的知識應(yīng)用到實踐中,，今年收入比打工時增加了4000多元，而且還照顧到家里了,；小壩圩蔬菜專業(yè)的楊小柒學(xué)員,，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，采用科學(xué)的栽培技術(shù),，在半年的時間內(nèi)種植一茬小胡蔥收入5000元,；新發(fā)蔬菜專業(yè)的顧春妹學(xué)員，是遠近聞名的種菜“專業(yè)戶”,，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),，以前她一年種兩茬或三茬,，今年她采用科學(xué)的茬口安排，種了四茬蔬菜,，增加了5000多元的收入,；余家屯優(yōu)質(zhì)稻種植專業(yè)的王寶開學(xué)員，通過這次培訓(xùn),，使原來比較零散的種植技術(shù)進一步系統(tǒng)化，并得到了提升,，并進行水稻良種繁育,，培訓(xùn)前畝單產(chǎn)622公斤，培訓(xùn)后畝單產(chǎn)672公斤,，培訓(xùn)后比培訓(xùn)前畝增50公斤,，畝增效益100元，輻射帶動了周邊20戶水稻種植戶參與水稻良種繁育,，面積近80畝,；雞街蠶桑專業(yè)的陳小四學(xué)員，栽桑4畝,，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),，掌握了各種蠶病的防治技術(shù)，以前消毒不當(dāng),，蠶病發(fā)生比較嚴(yán)重,，損失較大，現(xiàn)在用科學(xué)的消毒方法進行飼養(yǎng)管理,，蠶病少了,，產(chǎn)量增加了30%，比去年增加了20xx元,；莊家圩生豬養(yǎng)殖專業(yè)的唐家富學(xué)員,，通過培訓(xùn)，養(yǎng)殖技術(shù)得到了提高,，在養(yǎng)殖過程中,，把培訓(xùn)所學(xué)到的知識應(yīng)用到實踐中，采用“預(yù)防為主,，綜合防治”的豬病預(yù)防技術(shù)和科學(xué)的飼料混配技術(shù),，病豬少了，成本降低了,，生豬養(yǎng)殖由原來的11頭增加到了33頭,，收入增加了3.3萬多元。

（一）部分村意識不強,，組織管理水平不高,，經(jīng)驗缺乏,，使教學(xué)實施困難，培訓(xùn)效果受到影響,，需要今后認真總結(jié),、完善。

（二）加強教師隊伍建設(shè),，教師教學(xué)手段單一,，方法簡單，不能完全準(zhǔn)確的表達和傳授知識,，教學(xué)效果受到一定的影響,。

（三）資金不足，培訓(xùn)要求高,，時間長,，工作量大，教材及輔導(dǎo)材料需求量大,，不能滿足廣大農(nóng)民的愿望和要求,，需要有大量的資金支持。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)篇二

鎮(zhèn)黨委,、鎮(zhèn)政府高度重視全民創(chuàng)業(yè)工作,，把全民創(chuàng)業(yè)工作與招商引資、項目建設(shè),、發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)等重點工作結(jié)合起來,，堅持以“創(chuàng)業(yè)促就業(yè)，就業(yè)增收入”的工作思路,，千方百計激活民資,，增強群眾的創(chuàng)業(yè)和就業(yè)能力，努力在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)形成百姓創(chuàng)家業(yè),，能人創(chuàng)企業(yè),，干部創(chuàng)事業(yè)的生動局面，以創(chuàng)業(yè)推動發(fā)展,，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),，以創(chuàng)業(yè)加快致富，以創(chuàng)業(yè)促和諧,。今年全鎮(zhèn)新增個體工商戶48家,，新辦企業(yè)3家，養(yǎng)殖大戶3個,，農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)18人,，大中專畢業(yè)生2人，引回資金870萬元，解決剩余勞動力217人,。

年初,，鎮(zhèn)上召開返鄉(xiāng)農(nóng)民工座談會和全民創(chuàng)業(yè)工作會，會上學(xué)習(xí)了全民創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策,，積極引導(dǎo)鼓勵返鄉(xiāng)農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)辦經(jīng)濟實體,，把學(xué)到的技術(shù)、能力發(fā)揮到家鄉(xiāng),，當(dāng)自己的老板,，同時在集鎮(zhèn)中心點舉辦了全民創(chuàng)業(yè)墻報2起，掛條幅3處,，努力把全民創(chuàng)業(yè)政策宣傳到群眾中去,。全年享受全民創(chuàng)業(yè)貼息貸款9戶，48萬元,，低息貸款31戶,，175萬元,。

為了更進一步加大全民創(chuàng)業(yè)工作力度,，鎮(zhèn)上成立了全民創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，鎮(zhèn)長任全民創(chuàng)業(yè)工作組組長,，全面分管此項工作,，副鎮(zhèn)長任副組長，成員有工商所所長,、農(nóng)村信用社主任,、婦聯(lián)干部及勞保所全體人員。下設(shè)辦公室在鎮(zhèn)勞動保障所,，所長任辦公室主任,，主抓此項工作。

1,、 年初鎮(zhèn)上召開經(jīng)濟工作會議時,，要求各村引導(dǎo)返鄉(xiāng)農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)1～2人，并列入全年工作目標(biāo)任務(wù),，納入年終考核,。

2、 黨鎮(zhèn)一把手必須幫扶一個全民創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)辦經(jīng)濟實體,。

3,、 加強全民創(chuàng)業(yè)技術(shù)職能培訓(xùn)，認真落實全民創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策,。

4,、 積極主動幫助解決全民創(chuàng)業(yè)人員在創(chuàng)業(yè)中遇到的困難和問題。

5、 召開全民創(chuàng)業(yè)工作座談會,，會上創(chuàng)業(yè)者做了交流發(fā)言,，介紹創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，表彰先進,，進一步調(diào)動了全民創(chuàng)業(yè)者的積極性,。

通過優(yōu)化政策環(huán)境、服務(wù)環(huán)境,、市場環(huán)境以及人文環(huán)境,，給創(chuàng)業(yè)者提供一個良好的創(chuàng)業(yè)平臺，在全鎮(zhèn)大力弘揚“夯實,、奮進,、發(fā)展、和諧”的創(chuàng)業(yè)精神,，努力把群眾的創(chuàng)業(yè)欲望釋放出來,，創(chuàng)業(yè)激情迸發(fā)出來，創(chuàng)業(yè)潛力挖掘出來,。

一是領(lǐng)導(dǎo)重視,，完善創(chuàng)業(yè)政策,。各級,、各部門高度重視小額擔(dān)保貸款工作,，多次召開有關(guān)部門參加的工作聯(lián)席會,，統(tǒng)一思想認識,，明確目標(biāo)責(zé)任,，簽訂貸保協(xié)議,，把小額擔(dān)保貸款工作作為促進就業(yè)的一項重要措施,，并納入目標(biāo)責(zé)任制考核指標(biāo),，有效推動了工作的開展,。1月29日，我市農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)推進會在海門召開,，各級領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負責(zé)人參加了此次會議,，會議總結(jié)、交流了扶持農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)的先進經(jīng)驗,，并參觀,、考察了園區(qū)、村(組),、企業(yè)等創(chuàng)業(yè)典型,。我們以此為契機，進一步完善有關(guān)政策,，把扶持失業(yè)人員的各項優(yōu)惠政策延伸覆蓋到農(nóng)村,。同時,，提高了小額擔(dān)保貸款額度、放寬貼息范圍,、降低反擔(dān)保門檻,，擴大服務(wù)對象，加大了對我市城鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者的信貸扶持力度,。截止xx年3月底,，我市小額擔(dān)保貸款累計發(fā)放2979筆，14219.2萬元,。累計直接扶持創(chuàng)業(yè)人數(shù)3236人,，帶動(吸納)就業(yè)人數(shù)15234人。全市小額擔(dān)保貸款貼息累計發(fā)放1081筆,，359.36萬元,。

二是加強宣傳，營造創(chuàng)業(yè)環(huán)境,。通過報刊,、廣播、電視,、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體,，對各項促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的優(yōu)惠政策和再就業(yè)小額擔(dān)保貸款進行廣泛宣傳，發(fā)放宣傳資料,，并在大型招聘會上懸掛橫幅標(biāo)語進行創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策的宣傳指導(dǎo),，盡可能做到讓各項扶持創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策家喻戶曉,。充分發(fā)揮社區(qū)勞動保障機構(gòu)作用,，摸清本轄區(qū)符合發(fā)放小額貸款對象的情況。通過全方位,、多渠道的宣傳,，使失業(yè)人員充分了解黨和政府對失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)的關(guān)心、支持,，同時提高各級各部門對做好小額擔(dān)保貸款重要性的認識,，有效推進創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作。

三是開展培訓(xùn),，提高業(yè)務(wù)水平,。為增強街道、社區(qū)勞動保障工作人員的創(chuàng)業(yè)服務(wù)意識,，使他們?nèi)嬲莆談?chuàng)業(yè)服務(wù)政策及相關(guān)的服務(wù)內(nèi)容,， 3月7日，我市對10個街道勞動保障服務(wù)所負責(zé)人及107個社區(qū)勞動保障服務(wù)站協(xié)理員進行了業(yè)務(wù)培訓(xùn),。創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家緊扣“創(chuàng)業(yè)與就業(yè)”的主題,，以生動的案例展開,，重點講解了創(chuàng)業(yè)的重要意義、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的“倍增效應(yīng)”,、小額擔(dān)保貸款的辦理對象及程序,。通過培訓(xùn)，為促進全市創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作的實施,，提供了服務(wù)保障,。

20xx年，我們將更進一步解放思想,，開拓進取,，加強領(lǐng)導(dǎo)，夯實責(zé)任,，增強創(chuàng)業(yè)意識,，努力做好群眾創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)培訓(xùn)，積極營造創(chuàng)業(yè)者外部環(huán)境,，落實創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策,，繼續(xù)把全民創(chuàng)業(yè)工作實施情況納入目標(biāo)管理，形成組織有方,，工作得力,，運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)，務(wù)實高效的工作體系,，推動全民創(chuàng)業(yè)工程順利實施,。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)篇三

根據(jù)區(qū)就業(yè)局“4月10日”會議精神，以《***區(qū)20xx年職業(yè)培訓(xùn)計劃》和《樂市財政社[20xx]13號文件》為指南,，結(jié)合區(qū)內(nèi)各單位培訓(xùn)需求現(xiàn)狀,，制定了本校《20xx年職業(yè)技能培訓(xùn)實施方案》,。明確了招生培訓(xùn)對象：城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員,、農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動者、未繼續(xù)升學(xué)的初高中畢業(yè)生和應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,。明確了培訓(xùn)方向和具有可操作性的職業(yè)技能培訓(xùn)實施方案后,，積極主動與區(qū)內(nèi)各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、社區(qū),、村委等單位聯(lián)系,、溝通，加強宣傳,，落實經(jīng)費,，協(xié)調(diào)組織，為開展好20xx年技能和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作打下了堅實基礎(chǔ),。

工總控工崗前就業(yè)技能培訓(xùn),，合格學(xué)員120名,，合格率77.42%。

通過系列培訓(xùn),，使參加培訓(xùn)的人員學(xué)到了較為扎實的技能知識,，大大增加了就業(yè)或創(chuàng)業(yè)的競爭能力。

1,、拓展知識,，發(fā)揮案例分析在教學(xué)中的特殊作用

今年，在syb培訓(xùn)教學(xué)過程中,，針對“農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動者”學(xué)員的特點,，我們以syb教學(xué)大綱和教材為基礎(chǔ)，在授課時,，根據(jù)學(xué)員要求和參訓(xùn)學(xué)員結(jié)構(gòu),，適度調(diào)整了授課內(nèi)容，使授課內(nèi)容更加充實,、更加具有針對性和實用性,，受到學(xué)員普遍歡迎。注重把syb的知識結(jié)構(gòu)引伸到社會實踐中去,，用通俗易懂的語言風(fēng)格,、生動形象的案例分析來詮釋每一個知識點。比如：如何評估你的市場,，如何確定企業(yè)法律形態(tài),，如何制作利潤計劃等，采用參與性教學(xué)法和視頻演示教學(xué)法以及非語言表達技巧等形式,。通過案例的形象化替代單純的理論講授,，使學(xué)員對企業(yè)經(jīng)營中的專業(yè)術(shù)語有更深入的認識和理解。

2,、與實踐相結(jié)合,，突出：“聽”,、“議”,、“動”

為了激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情，讓農(nóng)民從地頭邁進課堂,，是一個難題,，讓他們安心地坐下來學(xué)習(xí)，更是一個難題,。為此,，我們在授課時依據(jù)農(nóng)民的特點，特別聘請了相關(guān)專業(yè)的技術(shù)人員講授“茶葉種植,、養(yǎng)殖技術(shù)和常見豬病防治”,，提高學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性,，同時，syb老師在啟發(fā)式教學(xué)上下功夫,，突出：“聽”,、“議”、“動”三項內(nèi)容,。

“聽”,。就是組織學(xué)員認真聽老師講課。老師把復(fù)雜問題簡單化,、定義問題趣味化,、枯燥問題樂趣化，采取豐富,、幽默的語言風(fēng)格,，把學(xué)員的人和心都留在課堂上。

“議”,。就是授課完后給學(xué)員一個交流的平臺,，讓學(xué)員說出自己的感想與聽課心得，給學(xué)員提供一個展示自我的機會,，同時也增進了學(xué)員之間的了解,，為以后的交流、溝通提供更多信息,。

“動”,。就是采取提問、辦演角色等互動教學(xué)方式,，活躍課堂氛圍,。通過學(xué)員的參與，鍛煉和提高學(xué)員的表述能力,、思維能力,。

自主創(chuàng)業(yè)就能讓自己和自己的家人過上富裕的幸福日子。

由于特殊的社會環(huán)境,，參加syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的學(xué)員年齡結(jié)構(gòu)參差不齊,。有80年代出生的新型家民，有50年代出生的傳統(tǒng)農(nóng)民,，城鎮(zhèn)失業(yè)青年,，有就業(yè)困難人員，也有大學(xué)生,。他們的思維方式,、對知識的需求內(nèi)容等都不一樣。在交談中得知,，很多學(xué)員是抱著“試試看”的態(tài)度來的,。但是,，我們?yōu)榱俗屆總€學(xué)員來有所獲、學(xué)有所成,，利用課間休息時間,，與他們進行廣泛的接觸和交流，聽取他們的意見與建議,。

當(dāng)他們坐下來認真聽課以后,，懷疑的態(tài)度逐漸消失了，學(xué)習(xí)的熱情上來了,，配合教學(xué)的默契程度提高了,。從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)，大家改變了原先“度度看” 的態(tài)度,，都說培訓(xùn)真的很有用,，既可學(xué)到知識，又可結(jié)交朋友,，這樣的培訓(xùn)要多辦,。其實，尤其在廣大的農(nóng)村和農(nóng)民中間,，很多農(nóng)民朋友都有創(chuàng)業(yè)的想法和原始沖動,。只要加以培訓(xùn)引導(dǎo)，加以呵護,、挖掘和扶持,，他們就會邁開創(chuàng)業(yè)的步伐，奮力拼搏,，成就事業(yè),。

總體來講，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員合格率為93.97%,，合格學(xué)員創(chuàng)業(yè)成功率為47.97%,，崗前技能培訓(xùn)就業(yè)率為100%；還用茶話會的形式組織部分學(xué)員討論,、交流經(jīng)驗,，用意見反饋和學(xué)習(xí)小結(jié)的形式對培訓(xùn)班的“培訓(xùn)內(nèi)容與形式、培訓(xùn)收獲與缺陷”進行了充分的評估,，獲得了普遍好評,。

教學(xué)效果。

2,、創(chuàng)造性地運用syb培訓(xùn)教材的適應(yīng)能力不強：目前在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中所使用的教材是國際勞工組織統(tǒng)一編寫的，我國在引進行時做了部分修改,，雖然其內(nèi)容當(dāng)中包括了關(guān)于創(chuàng)業(yè)的各個環(huán)節(jié),，但是內(nèi)容較為單一,，而且主要側(cè)重于理論性，操作性欠佳,。而根據(jù)我國目前的實際情況,，參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的學(xué)員一般文化程度不高，對于理解理論性較強的教材有些困難,。項目從引進到現(xiàn)在,，創(chuàng)業(yè)環(huán)境都發(fā)生了很大的變化，人員結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化,，教材的有些內(nèi)容已經(jīng)適應(yīng)不了變化的實際情況,，影響到創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的實際效果。只有在創(chuàng)業(yè)方式,、項目選擇,、風(fēng)險防范等方面結(jié)合教材內(nèi)容，創(chuàng)造性地開展教學(xué),，這樣才能收到實際效果,。

3、師資隊伍的實踐能力還需加強：創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的教師不同于一般職業(yè)學(xué)校的教師,，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的教師除了理論知識之外,，還應(yīng)具備一定的實踐能力。按照創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師資的要求,，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教師應(yīng)該具有經(jīng)濟與管理類專業(yè)的教育背景,，2到3年的企業(yè)工作的經(jīng)驗。目前的教師雖然擁有較好的創(chuàng)業(yè)理論培訓(xùn)知識,，但是對于創(chuàng)業(yè)的過程中的實際問題了解不多,，這就不可避免地會出現(xiàn)理論與實踐脫鉤的尷尬，有些學(xué)員反映,，在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中學(xué)到的知識與真正創(chuàng)業(yè)時所用的有些“對不上號”,。所以授課老師還應(yīng)在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的實踐上下功夫。

2,、對于學(xué)員在培訓(xùn)期間學(xué)習(xí)不夠充分的知識仍然提供指導(dǎo)服務(wù),；

3、在就業(yè)局的指導(dǎo)下,，對國家相應(yīng)出臺的扶持政策和鼓勵政策提供給學(xué)員,，并給予指導(dǎo)。幫助他們尋找項目,，尋找商機,，尋找適合自身特點的技能方向。

4、學(xué)校和社區(qū)（村）不定期地單獨走訪,、指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)者,，提供政策、貸款管理,、策劃,、項目等各種咨詢幫助。

5,、提供集中交流的平臺,，互相學(xué)習(xí)，互相幫助,，更好地促進創(chuàng)業(yè)成功率的提高,。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)篇四

著眼于培訓(xùn)機構(gòu)和培訓(xùn)事業(yè)的長遠發(fā)展，加強機構(gòu)的正規(guī)化,、規(guī)?；ㄔO(shè)。在機構(gòu)資質(zhì)方面,，認真做好就業(yè)訓(xùn)練中心事業(yè)單位登記工作,，按照事業(yè)單位的有關(guān)文件要求，做好崗位設(shè)置結(jié)合,，使就業(yè)訓(xùn)練中心的事業(yè)屬性進一步明確,。在syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)方面，對在去年機構(gòu)評估中暴露出的問題,，逐一進行認真梳理,，并有針對性的進行整改，將長遠建設(shè)與短期目標(biāo)結(jié)合,，加大了投入,，改善軟硬件水平，分別建立了創(chuàng)業(yè)工作辦公室,、創(chuàng)業(yè)服務(wù)咨詢室和檔案室,，在原有培訓(xùn)學(xué)校的基礎(chǔ)上，又在局辦公樓六樓建成兩間高標(biāo)準(zhǔn)syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教室,，并配備了相應(yīng)的工作人員,，明確了職責(zé)。通過一年來的不斷努力,，在機構(gòu)正規(guī)化建設(shè)方面取得了長足的進步,。

1、syb培訓(xùn)教師管理制度

2,、syb培訓(xùn)質(zhì)量管理制度

3,、syb培訓(xùn)班財務(wù)制度

4、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補貼資金申報及使用管理制度

5、學(xué)員登記及篩選制度

6,、《創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)合格證》發(fā)放制度

7,、受理syb報名時的注意事項

自開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作以來,，特別是20xx年,，十分重視各種檔案資料的`管理工作，并嚴(yán)格執(zhí)行檔案管理制度,。從學(xué)員的報名到結(jié)業(yè),，從開班申請到批復(fù)通知，從教學(xué)計劃安排到落實,，從教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控到后續(xù)支持服務(wù)等,，每一個環(huán)節(jié)都能以文字資料和電子資料分期整理歸檔，目前,，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)檔案齊全,，有專用的檔案室、檔案柜,、檔案盒,，并有專人負責(zé)檔案管理。已累計建立各種檔案100多冊,。

伍,，目前已有創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教師5人，通過師資隊伍的建設(shè),，培訓(xùn)水平和培訓(xùn)能力都有了進一步提高,。

1、創(chuàng)建了千人qq創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)群,，使培訓(xùn)后的學(xué)員能有一個繼續(xù)溝通交流的平臺,，在這個平臺上，學(xué)員創(chuàng)業(yè)中遇到的問題可以在平臺上發(fā)布并獲得幫助,。另外,，有些學(xué)員好的項目和信息也可以在這個平臺上發(fā)布。

2,、建立了創(chuàng)業(yè)聯(lián)誼會,，目前已發(fā)展會員數(shù)百名，并組織了多次創(chuàng)業(yè)聯(lián)誼會活動,，收到較好的效果,，得到了會員的一致好評。

3,、積極走訪學(xué)員,，搞好創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)幫扶。

采用課堂后續(xù)服務(wù)調(diào)查表填寫、課后電話聯(lián)系或上門走訪等形式,，回訪創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員,，了解這些學(xué)員的企業(yè)經(jīng)營狀況及存在的問題，針對問題逐一聘請專家或教師給予建議或意見,。做到回訪學(xué)員有記錄,，學(xué)員咨詢有記錄，并把其制度化和規(guī)范化,。

4,、組織學(xué)員進行實地市場調(diào)查活動。

組織多期學(xué)員,，有計劃的對鞏義市早餐市場和年貨市場進行了實地調(diào)查,，并進行了市場份額和占有率的分析。通過這些活動,，不僅提高了學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,，還增強了培訓(xùn)的針對性和實用性，讓學(xué)員將理論與實踐結(jié)合了起來,，加深了對知識的理解,，做到了學(xué)以致用。同時,，還將講課與創(chuàng)業(yè)游戲結(jié)合起來,，讓學(xué)員通過多種方式將學(xué)到的知識應(yīng)用到實際中。

回顧過去一年的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作,，我們在上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)的

關(guān)心指導(dǎo)下,，對創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)進行了有益的嘗試，取得了一定成效,，但還存在一些的問題和不足,，與先進單位相比還有一定差距。比如,，宣傳推介力度還不夠,，創(chuàng)業(yè)后續(xù)服務(wù)仍比較薄弱，有些體制還不是太理順,，辦公條件需要進一步改善等,。在明年的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗,，開拓創(chuàng)新,，有針對性的解決存在的問題，在今后創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作中,，取得新的更大的成績,！

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)篇五

豐南職教中心始建于1992年,，是首批國家級重點中等職業(yè)學(xué)校，并與2010年11月經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為首批276所國家級中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校之一,，唐山市僅此一所,。我校現(xiàn)有在籍生4810人,，教職工325人,，學(xué)校開設(shè)數(shù)控、機電,、電子電工與自動化,、機修等3個專業(yè),，形成了以數(shù)控為特色專業(yè),，以機電、機修,、電子電工自動化為骨干專業(yè),，其他專業(yè)共同發(fā)展的格局。

學(xué)校建有七大實訓(xùn)車間為一體,、能容納2000名學(xué)生同時實習(xí)的綜合實訓(xùn)中心,。數(shù)控專業(yè)實訓(xùn)基地被確定為國家級示范性實訓(xùn)基地，電子電工與自動化實訓(xùn)基地被確定為省級示范性實訓(xùn)基地,。

我校團委依托現(xiàn)代化的實訓(xùn)基地,，積極推行校企合作、工學(xué)結(jié)合,、產(chǎn)教結(jié)合的特色模式,，注重在校生實踐能力的培養(yǎng)，狠抓技能培訓(xùn),，向?qū)嵱?xùn)要質(zhì)量,。畢業(yè)生一次性就業(yè)率保持95%以上，骨干專業(yè)就業(yè)率達100%,。一大批優(yōu)秀畢業(yè)生成為企業(yè)經(jīng)理,、中層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)骨干,，自主創(chuàng)業(yè)典型層出不窮,。

我校團委協(xié)同培訓(xùn)處積極與區(qū)內(nèi)外企業(yè)及政府職能部門聯(lián)合開展各類社會培訓(xùn)，年均社會培訓(xùn)11000人次,。學(xué)校被確定為河北省技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地,、河北省“陽光工程”百家優(yōu)秀單位。今年,，我校申報并通過了包括機電,、機修數(shù)控加工技術(shù),、計算機、電子商務(wù)五個大專業(yè)涉及維修電工,、電焊工,、鉗工、車工,、數(shù)控銑床工等16個公眾的國家職業(yè)技能鑒定站資格,，成為國家級職業(yè)資格認定的鑒定機構(gòu)。一流的硬件設(shè)施和良好的辦學(xué)效益,，為我校贏得了承辦唐山市職業(yè)教育與繼續(xù)教育展示周及宣傳月活動啟動儀式的殊榮,。

我校團委以服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟建設(shè)為宗旨，積極外聯(lián),，面向社會,，面向農(nóng)村，全方位開展各種培訓(xùn)服務(wù),。

1,、積極服務(wù)“三農(nóng)”，認真開展農(nóng)村雙帶頭人培養(yǎng)培訓(xùn)工程和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工程,。本年度共完成1525名新農(nóng)村建設(shè)雙帶頭人培養(yǎng)任務(wù),，設(shè)立農(nóng)業(yè)機械化、農(nóng)村經(jīng)濟管理,、農(nóng)村新能源開發(fā)與利用3各專業(yè),，選派31名骨干教師送課下鄉(xiāng)。學(xué)生結(jié)業(yè)率達91%,，學(xué)員滿意率達100%,。同時，我校團委與勞動人事和社會保障局聯(lián)合,，組織下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)每年達3000人次,。今年，與區(qū)物業(yè)管理公司,、區(qū)旅游公司聯(lián)合為譚仁杰景區(qū)培訓(xùn)職工三期,，每期60人。

2,、服務(wù)企業(yè)發(fā)展,，為企業(yè)提供在崗培訓(xùn)、技能鑒定和技術(shù)支持,。 我校團委組織青年專業(yè)課教師深入唐山市達豐焦化有限公司,，歷時三個多月為其培訓(xùn)在崗技工1500人次。今年年初,，又與唐山國豐鋼鐵有限公司聯(lián)合,，簽訂了培訓(xùn)該廠2600名在崗維修工的合作協(xié)議,。學(xué)校年均培訓(xùn)在崗職工達5000多人。

學(xué)校團委結(jié)合教務(wù)處推行學(xué)生期末技能考試制度,，將技能考試成績作為推薦學(xué)生上崗就業(yè)的一項指標(biāo),，同時修訂完善《學(xué)生技能大賽表彰激勵辦法》，落實學(xué)生技能大賽制度,。團委充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)優(yōu)勢,，結(jié)合專業(yè)部按計劃組織各種學(xué)生技能競賽、專業(yè)知識競賽和學(xué)習(xí)競賽活動,，評選出技能標(biāo)兵,，學(xué)習(xí)能手，大力表彰優(yōu)秀個人,、優(yōu)勝團體,，營造人人學(xué)技能的氛圍。

在今年河北省中等職業(yè)學(xué)校中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生專業(yè)技能大賽中,，我校參賽的8個代表隊奪得5個團體二等獎,、3個團體三等獎的好成績。38名參賽選手分獲一,、二、三等獎,。學(xué)校專門對省級技能大賽獲獎師生給予了大力表彰,，在表彰會上發(fā)放資金12000元。

為拓展育人途徑,，激發(fā)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)一專多能的技能型人才，團委組織開展自選商場式的第二課堂活動,，學(xué)生可以自主選擇,、跨專業(yè)參加技能小組的學(xué)習(xí)和實訓(xùn)，為學(xué)生開闊眼界,、提高動手能力提供了廣闊平臺,。

我校團委連同校報編輯部走訪優(yōu)秀畢業(yè)生中的創(chuàng)業(yè)典型，每學(xué)期組織1—2次優(yōu)秀畢業(yè)生事跡報告會,，聯(lián)系工商聯(lián)安排私營企業(yè)創(chuàng)業(yè)典型到我校作報告,，他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和實干精神激發(fā)了在校生的斗志，使學(xué)生們看到了職校生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)前景廣闊,，從而樹立發(fā)奮學(xué)習(xí),，努力工作的決心。