心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟,。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

家庭教育講座心得體會(huì)篇一

隨著時(shí)代的發(fā)展和家庭結(jié)構(gòu)的變化,，家庭教育也面臨著新的挑戰(zhàn)和變革,。為了更好地適應(yīng)這一變化，我參加了一場(chǎng)以“新家庭教育心得體會(huì)”為主題的講座,。通過這次講座,，我對(duì)新家庭教育有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，也從中汲取了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示,。

第一段：講座內(nèi)容的引言

在講座一開始的時(shí)候,，主講人先給我們介紹了家庭教育的背景和現(xiàn)狀。他指出,，隨著社會(huì)的發(fā)展和變遷,，傳統(tǒng)的家庭教育模式已經(jīng)不再適應(yīng)現(xiàn)代家庭的需要。現(xiàn)代家庭教育更加注重親子溝通,、情感交流和個(gè)性發(fā)展,，而不再是簡(jiǎn)單的傳授知識(shí)和教育技能。為了更好地理解和應(yīng)對(duì)新家庭教育的挑戰(zhàn),，他還向我們介紹了一些新的思想和方法,。

第二段：對(duì)家庭教育的思考

在介紹了新的家庭教育理念之后，主講人還向我們分享了一些他自己在教育孩子過程中的體會(huì)和感悟,。他強(qiáng)調(diào)家庭教育應(yīng)該是一個(gè)全方位的過程,，包括對(duì)孩子的身心健康、人際交往,、價(jià)值觀培養(yǎng)等各個(gè)方面的教育,。他還提到了在家庭教育過程中要注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和解決問題的能力，而不是單純追求分?jǐn)?shù)和成績(jī)的好壞,。這些思考讓我對(duì)于家庭教育有了更全面和深入的理解,。

第三段：親子溝通的重要性

在講座的后半部分，主講人重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了親子溝通在家庭教育中的重要性,。他指出,，親子溝通是建立關(guān)系、促進(jìn)理解和傳遞價(jià)值觀的重要途徑,。在現(xiàn)代家庭中,，由于雙職工和快節(jié)奏生活的影響，親子溝通很容易被忽視,。因此,，他提供了一些實(shí)用的溝通技巧和方法，如充分傾聽,、尊重孩子意見和情感表達(dá)等,。這些技巧對(duì)于我來說非常實(shí)用，也提醒我要在日常生活中更注重和孩子的溝通和交流,。

第四段：家庭教育的實(shí)踐和反思

在講座的總結(jié)中,，主講人鼓勵(lì)我們要將學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合，將家庭教育真正地實(shí)踐出來,。他提醒我們要時(shí)刻保持反思和調(diào)整的意識(shí),，適時(shí)地進(jìn)行自我修正。他還鼓勵(lì)我們要與其他家長(zhǎng)交流和分享自己的體會(huì),，通過互相學(xué)習(xí)和借鑒不斷提高自己的家庭教育水平,。這些實(shí)踐和反思的態(tài)度讓我意識(shí)到，家庭教育并不是一蹴而就的過程,，需要不斷地學(xué)習(xí),、調(diào)整和進(jìn)步。

第五段：結(jié)語和展望

通過這次講座,，我對(duì)新家庭教育有了更全面和深入的認(rèn)識(shí),。我意識(shí)到家庭教育并不僅僅是一種傳統(tǒng)的父母教育方式，而是一個(gè)全方位的教育過程,。親子溝通的重要性也讓我深感啟示,，我將努力在日常生活中更注重與孩子的溝通和交流。同時(shí),，我也會(huì)將學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享給其他家長(zhǎng),，通過互相學(xué)習(xí)和借鑒不斷提升自己的家庭教育水平。我相信,，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,，我們才能更好地適應(yīng)現(xiàn)代家庭教育的發(fā)展和變化。

家庭教育講座心得體會(huì)篇二

我想,，孩子的教育于每個(gè)家庭而言都是重中之重,，每個(gè)家庭對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)注程度也是不言而喻的，只是我們是怎樣關(guān)注的,？我們關(guān)注的方向是什么,？我們?cè)撛鯓尤ソ逃覀兊暮⒆樱吭撛鯓右龑?dǎo)我們的孩子,？讓她們的人生能朝著正確,、積極的方向走下去,。這是我的一個(gè)困惑，我相信也是很多家長(zhǎng)的困惑,。11月的第三個(gè)周未,，我有幸在青園小學(xué)的陽春廳聽到了曹萍教授有關(guān)家庭教育的講座，本人受益匪淺,。

曹萍教授首先講到愛的能力,，我是這樣理解的，在親子關(guān)系中,，父母和孩子的愛是互相的,，而且要讓雙方都感受得到，只在雙方感受到了對(duì)方的愛時(shí),，才能說明愛的表達(dá)方式是正確的,。在孩子的成長(zhǎng)過程中孩子必須具備這個(gè)給予愛和感受愛的能力，他的人生才會(huì)完整,。而生活中我們往往忽略了這一點(diǎn),。常常是父母為了給孩子創(chuàng)造更好的條件而辛苦賺錢，而孩子卻常常抱怨這不如意那不如意,，對(duì)父母的辛苦卻視而不見,；父母下班回到家里，忙家務(wù)做飯,，而孩子卻還嫌飯菜不好吃,，挑肥撿瘦的；父母把吃的留給他,，最后演變到好吃的東西就只能是他吃,，別人吃了就不行。為什么會(huì)這樣,，曹萍老師說這是錯(cuò)誤的表達(dá)愛的方式造成的,，這樣的解釋讓我豁然開朗。我想我們給孩子愛沒有錯(cuò),，孩子們也沒有錯(cuò),，但一定要讓她感受到那是我們?cè)趷鬯瑫r(shí)也要給她愛我們的機(jī)會(huì),。所以親子關(guān)系中溝通和表達(dá)的方式是最重要的,。

在講座過程中曹教授還講到了小學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)：聽、說,、寫,，勞動(dòng)，思考,。對(duì)我們家的小家伙,，尤其那個(gè)寫字,，我真的是很頭痛。我覺得她對(duì)這個(gè)橡皮擦的依賴已經(jīng)到了不可救藥的地步了,，只要下筆,，寫不到幾個(gè)字就要擦一下,，好象已經(jīng)形成習(xí)慣了,。既耽誤時(shí)間,，作業(yè)本又不夠清潔，而且書桌也總是很臟,。曹萍教授說的這個(gè)“落筆就對(duì)”，我想應(yīng)該可以給她進(jìn)行一點(diǎn)這方面的單項(xiàng)訓(xùn)練,。

勞動(dòng)可以培養(yǎng)一個(gè)人的責(zé)任意識(shí),。這點(diǎn)我深有感觸。我們家的小家伙,，每到周末就最愛睡懶覺了,，睡到十點(diǎn)不叫還起不來。記得有個(gè)周末,，大概是11月13日吧,，那天我正好有點(diǎn)事脫不開身，她爬起來就直嚷餓,，沒辦法,，我說那你自已去買吧，她興奮得跳起來,，還做一個(gè)“耶”的手勢(shì)就跑著出去了,。她走了之后我跟在后面看著她過馬路，她小心翼翼的左邊看看,，再右邊看看,，然后慢慢的走，當(dāng)走到馬路對(duì)面邊上的時(shí)候才飛也似的跑了,。我這才放心的回家,，不一會(huì)兒，她就神氣的提著幾個(gè)包子回來了,，自已高高興興的在那里吃呢,，還興奮的說：“今天運(yùn)氣真好，一到馬路邊兩邊都沒車,，馬上就過去了,，沒耽誤一點(diǎn)時(shí)間”。接下來的幾個(gè)周末,，每次8點(diǎn)多鐘,，我們大人都還沒起床,，她就趕緊爬起來去買早餐，這幾周以來都是這樣堅(jiān)持的,，她再?zèng)]有睡過懶覺,。

曹教授所說的孩子被肯定就會(huì)有自信，其實(shí)就是通常所說的賞識(shí)教育,，但在生活中很多失敗的例子,，比如孩子經(jīng)受不起挫折等。這就是曹教授所說的一個(gè)“度”的把握,。而且不管是批評(píng)還是表揚(yáng)都應(yīng)該有家長(zhǎng)的表達(dá)智慧在里面的,，一個(gè)表達(dá)的邏輯層次，只有和孩子站在同一個(gè)層次去說話,，溝通才會(huì)有效,。

曹教授講了很多，也講得很具體,，其實(shí)從她的智慧里,，我學(xué)到得不是具體的方法，我感受到的更多的是一種對(duì)父母的教育,。家庭氛圍對(duì)孩子的影響,，父母價(jià)值觀對(duì)孩子的影響，周圍人們的行為對(duì)孩子的影響等,。父母更重要的是一種榜樣的作用,，我想孩子的人生不是教育出來的，是她自已走出來的,，在這個(gè)人生道路上,，他該怎么選擇，取決于她所受到的影響,。也讓我想起了道德經(jīng)里有一句話：“一動(dòng)分陰陽”,，雖然說的是世界萬物，但用在親子關(guān)系上的意思就是說,，成人的每一個(gè)舉動(dòng),，每一句話都會(huì)在孩子身上產(chǎn)生正反兩面的結(jié)果，如果這個(gè)行為所產(chǎn)生的是好的結(jié)果,，那對(duì)孩子所產(chǎn)生的就是一種正面的引導(dǎo),，一種成材的教育。如果所產(chǎn)生的反應(yīng)是負(fù)面的,，那么這種行為對(duì)孩子而言就是一種負(fù)面的引導(dǎo),，對(duì)她的人生就是一種破壞。相信家長(zhǎng)們都深有同感，如果父母太嚴(yán)格,，太霸道,，孩子就會(huì)撒謊，而撒了謊,，父母又會(huì)更嚴(yán)厲的批評(píng),，最后導(dǎo)致了孩子的叛逆。所以說孩子有問題,，家長(zhǎng)應(yīng)該多在自身上找找原因,，而不要過多的責(zé)怪孩子。所以說我們的教育是從有了孩子開始的,，因?yàn)楹⒆邮俏覀兊囊幻骁R子,。在此用一句話告誡自已：“教育自已，反思自已,，然后影響孩子”。

非常感謝能聽到曹教授的講座,，生動(dòng)的語言,，廣博的學(xué)識(shí)，給了我很大的影響,。我雖然還不能完全透徹的領(lǐng)司她其中的精髓,，為了孩子的積極向上，為了孩子的幸福人生,，我,、我們一定會(huì)繼續(xù)努力的。

家庭教育講座心得體會(huì)篇三

新家庭教育心得體會(huì)講座是近日在我們小區(qū)舉辦的一場(chǎng)教育活動(dòng),，旨在為家長(zhǎng)們提供一種新的家庭教育理念和方法,。我有幸參加了這次講座，并從中得到了一些寶貴的心得體會(huì),。本文將從四個(gè)方面總結(jié)這次講座的收獲,，即勤儉持家、親子溝通,、父母示范以及愛心教育,。

首先，勤儉持家是新家庭教育中的重要內(nèi)容,。在講座中,，演講者強(qiáng)調(diào)了一個(gè)家庭的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)對(duì)家庭教育起著至關(guān)重要的作用。我們應(yīng)當(dāng)以勤儉持家為家庭建立起良好的經(jīng)濟(jì)環(huán)境,。勤勞工作,，節(jié)約開支，合理分配家庭資源。演講者還分享了一些經(jīng)驗(yàn)和技巧,，比如購(gòu)物前要做好預(yù)算,，盡量避免浪費(fèi)和盲目消費(fèi)，幫助孩子樹立正確的消費(fèi)觀念,。我深受啟發(fā),，意識(shí)到只有全家共同努力，家庭的經(jīng)濟(jì)才能保持穩(wěn)定,，為孩子提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境,。

其次，親子溝通也是家庭教育中的重要環(huán)節(jié),。講座中,，演講者強(qiáng)調(diào)了良好的親子溝通對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。他提醒我們要關(guān)注孩子的情感需求,，積極傾聽他們的心聲,，給予他們關(guān)愛和支持。他還分享了一些親子溝通的技巧,，比如給孩子設(shè)定合理的表達(dá)期望,，培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力。我深感自己在這方面有所欠缺,，決心改善與孩子的溝通方式,，多花時(shí)間與孩子交流。

第三,，父母示范對(duì)孩子的影響是不可忽視的,。在講座中，演講者提到父母的行為會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生重要的示范作用,。我們作為父母,，要以身作則，做一個(gè)好榜樣,。他還強(qiáng)調(diào)了家庭的和諧對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的作用,。我們應(yīng)該要為孩子營(yíng)造一個(gè)和睦的家庭環(huán)境，讓孩子在溫暖和諧的氛圍中成長(zhǎng),。這讓我深切認(rèn)識(shí)到作為父母,，我們要時(shí)刻注意自己的行為舉止，以及與配偶的相處方式,，對(duì)孩子起到良好示范作用,。

最后，愛心教育是新家庭教育中的重要內(nèi)容,。在講座中,，演講者強(qiáng)調(diào)了要以愛為基礎(chǔ),，對(duì)待孩子時(shí)要多一些理解和寬容。他說父母要用愛去教育孩子,，孩子在一個(gè)充滿愛的環(huán)境中成長(zhǎng),，才能健康快樂地發(fā)展。他還提到,，要關(guān)注孩子的情感需求,，給他們足夠的安全感和歸屬感。我被這些話深深打動(dòng),，決心將更多的愛心融入到教育中,，讓孩子感受到我們的關(guān)愛。

參加這次新家庭教育心得體會(huì)講座,，讓我受益匪淺,。我意識(shí)到教育不僅僅限于學(xué)校，在家庭中同樣重要,。我們作為父母要注重勤儉持家,、親子溝通、父母示范以及愛心教育等方面,，營(yíng)造一個(gè)和諧溫暖的家庭環(huán)境,。只有這樣，我們的孩子才能健康快樂地成長(zhǎng),。我希望能夠?qū)⑦@次講座的收獲融入到實(shí)際生活中，做一個(gè)更好的父母,，為孩子的成長(zhǎng)奉獻(xiàn)出更多的愛與關(guān)懷,。

家庭教育講座心得體會(huì)篇四

x月_日下午，在_x參加了以“提高家庭教育水平,、更好地關(guān)注孩子健康成長(zhǎng)”為主題的家庭教育座談會(huì)后,，我深有感觸。

一,、關(guān)心愛護(hù),，讓孩子在幸福的環(huán)境中成長(zhǎng)

家庭環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。由于我們雙方從事的工作性質(zhì),，不能抽出很多時(shí)間陪伴孩子,，孩子從上托兒所開始就在學(xué)校全托，現(xiàn)在一年級(jí)了也幾乎都是由孩子的奶奶照顧,。更為嚴(yán)重的是,，雙方不注意各自的情緒控制，在家里是典型的慈父嚴(yán)母型經(jīng)常出現(xiàn)一些不必要的爭(zhēng)吵,、沖突,，給孩子一種爸爸在家就可以放肆地感覺，也導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)上不去，這一教訓(xùn)是極為深刻的,，也是無法彌補(bǔ)的,。教育最大的特點(diǎn)是不可逆轉(zhuǎn)性。對(duì)此,，現(xiàn)在我們得做到及時(shí)的糾正,，首先，雙方做了溝通,，彼此理解對(duì)方,，解除相互間的誤解，多抽出時(shí)間陪伴孩子,，要想孩子茁壯成長(zhǎng),，必須創(chuàng)造一個(gè)幸福的環(huán)境，讓孩子感到家的溫暖,，和父母在一起的幸福,。

二、以身作則,，培養(yǎng)孩子良好的品行

首先是雙親一致,。夫妻二人在教育原則和思想上要高度一致，不能各自為戰(zhàn),，使孩子無所適從,。其次，要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。好的習(xí)慣使人終身受益,。

三、尊重孩子,，健全孩子的良好人格

在對(duì)待孩子的教育上,，要把孩子看作具有獨(dú)立人格的主體，尊重孩子,，不能一切包辦,，更不能溺愛。遇事要和孩子商量,，讓孩子參與家庭管理,，學(xué)會(huì)處理一些基本的事務(wù)，不要因?yàn)楹⒆有?，就認(rèn)為他的意見可以不重視,，這是不可取的。人的心理健康的核心是自尊,、自信,。只要做到了自尊,、自信，很少會(huì)出現(xiàn)心理問題,。不把孩子當(dāng)回事,，就根本談不上培養(yǎng)孩子的自尊。要幫助孩子處理好人際關(guān)系,。在現(xiàn)階段,，孩子的人際關(guān)系主要是伙伴關(guān)系。良好的同伴關(guān)系,，可以使孩子在同伴中受到尊重,，有愛的歸屬感，對(duì)培養(yǎng)孩子的自尊,、自信至關(guān)重要,。同時(shí)要培養(yǎng)孩子謙虛的品格，把自已放低,，學(xué)會(huì)寬容和,。

四、鍥而不舍,，強(qiáng)化孩子的素質(zhì)教育

要強(qiáng)化自立教育,。讓孩子學(xué)會(huì)自已的事情自已做，從小樹立“吃苦”的精神,，學(xué)會(huì)生活自理,，懂得生活的艱辛，因此,，我們要從小刻意地培養(yǎng)孩子應(yīng)對(duì)挫折的能力,。可以從一些小事做起,，比如，對(duì)孩子的要求先不要急于答應(yīng),，要讓孩子在“逆境”中成長(zhǎng),。要培養(yǎng)孩子廣泛的興趣和愛好。這本身就是熱愛生活的表現(xiàn),，可以促進(jìn)孩子積極向上的心理發(fā)展,，也是提高綜合素質(zhì)的重要途徑。要提供各種條件培養(yǎng)孩子的興趣,，特別是讀書的興趣,，要選取一些有思想深度的書，培養(yǎng)孩子“深讀”的習(xí)慣,。

由于我的專業(yè)知識(shí)有限,，以上這些體會(huì)非常浮淺,，本人建議，由學(xué)校通過家長(zhǎng)學(xué)校這個(gè)平臺(tái),，定期組織開展系統(tǒng)的家庭教育專題講座,，從整體上提高家長(zhǎng)的家庭教育水平，配合好學(xué)校的教學(xué)工作實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展,。

家庭教育講座心得體會(huì)篇五

第一段：介紹講座主題和背景（約200字）

滄州市作為河北省的重要城市之一,，一直以來注重教育發(fā)展和家庭教育的普及。近日,，滄州市教育局舉辦了一場(chǎng)以“讓家庭教育更有效”為主題的家庭教育講座,，本人也有幸參加了此次講座。

第二段：講座內(nèi)容介紹（約400字）

講座由一位家庭教育專家主講,，他講述了許多有關(guān)家庭教育方面的知識(shí)和心得,，讓在場(chǎng)的家長(zhǎng)們深受啟發(fā)。首先,，他向我們強(qiáng)調(diào)了家庭教育的重要性,，指出做好家庭教育不僅能夠影響孩子的成長(zhǎng)，而且也對(duì)家庭和社會(huì)有著巨大的影響力,。其次,，講座專家分享了一些實(shí)用的家庭教育技巧，例如如何讓孩子更專注地學(xué)習(xí),、如何培養(yǎng)孩子的自信心等,。最后，他也給到了家長(zhǎng)們?cè)S多鼓勵(lì)和啟示,，教育家長(zhǎng)們?cè)撊绾卧谟齼哼^程中做到一定程度的平衡和自我管理,。

第三段：自己的收獲和感受（約400字）

我覺得講座對(duì)我有著深刻的啟發(fā)。在這場(chǎng)講座中,，我意識(shí)到家庭教育的重要性,，通過講座學(xué)到了許多實(shí)用的技巧和方法。我以前認(rèn)為激勵(lì)是給孩子做好事情的終極動(dòng)力,，但是聽到講座專家的分享后,，我意識(shí)到，在激勵(lì)的背后,，要具備一種內(nèi)在的動(dòng)力——自我激勵(lì)的能力,。對(duì)于培養(yǎng)這種能力，講座專家也給出了相應(yīng)的建議,。此外,，講座還分享了許多有效的溝通技巧，我會(huì)盡自己的努力去運(yùn)用這些技巧,，與孩子建立更好的溝通關(guān)系,。

第四段：講座的啟示和意義（約200字）

此次講座對(duì)于我們每個(gè)家長(zhǎng)而言,，都是非常有意義、非常有價(jià)值的,。它不僅讓家長(zhǎng)們理解和認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性,，也提供了許多實(shí)用的技巧和方法。對(duì)于我們來說,，這是非常珍貴的一次機(jī)會(huì),。我們需要學(xué)習(xí)講座中講到的家庭教育技巧和方法，結(jié)合自己的實(shí)際情況,，去積極探索家庭教育的實(shí)踐路徑,，給孩子更好的成長(zhǎng)環(huán)境和更多的支持。

第五段：總結(jié)與反思（約200字）

家庭教育是一個(gè)長(zhǎng)期而艱辛的過程,，需要我們?cè)谟齼哼^程中不斷總結(jié),、反思、改進(jìn),。此次講座讓我們受益匪淺,，對(duì)自己的家庭教育也有了更多的思考和認(rèn)識(shí)。我們要始終保持一顆平和的心態(tài),，用愛和耐心去教育孩子,，從而給孩子健康順利地成長(zhǎng)提供更堅(jiān)實(shí)的保障。同時(shí),，我們也將借此機(jī)會(huì),，向更多需要幫助的家長(zhǎng)傳遞講座中所學(xué)到的知識(shí)，為健康快樂的家庭氛圍貢獻(xiàn)一份力量,。

家庭教育講座心得體會(huì)篇六

一,、克制自己的不良情緒。

保持情緒良好,，不要把在單位的工作情緒帶到家里,，甚至轉(zhuǎn)移給孩子，要“制怒”,，怒則失去正常理智,，萬事皆失去準(zhǔn)線。父母之間即便真有矛盾爭(zhēng)吵也要避開些,，減少對(duì)孩子的影響。

二,、要真愛自己的孩子,。

人際交往的原則，理解,、尊重,、平等,，多看優(yōu)點(diǎn)，少看缺點(diǎn),，何況自己的骨肉至親,，不要吝嗇我們的愛，多表揚(yáng)他,，增加自信,，有自信才有志向，有志向才會(huì)成功,。不要光看分?jǐn)?shù)而看不到孩子的進(jìn)步,，“愛屋及烏”捆綁式的愛是要不得的，和孩子相處,、和老師溝通都要講“和諧”,，和則興，學(xué)習(xí)才會(huì)進(jìn)步,，才會(huì)一步步走向成功,。

三、對(duì)孩子要放手,，培養(yǎng)其獨(dú)立能力,。

古人說：“授之以魚，不如授之以漁,?！蔽覀円赂曳攀郑瑳]有錯(cuò)何來對(duì),，讓孩子自己領(lǐng)悟,，“苦其心志，勞其筋骨”方能進(jìn)步,。

四,、學(xué)習(xí)要走直線。

1,、眾人皆知一個(gè)數(shù)學(xué)觀點(diǎn)：“兩點(diǎn)之間,，直線距離最短”，所以從學(xué)習(xí)到有成,。

2,、要堅(jiān)持走直線，中間彎曲將事倍功半,，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)時(shí)刻矯正,。避免“小貓釣魚”的故事再發(fā)生。

3,、家庭教育也是一項(xiàng)工作,，我們要堅(jiān)持做下去才會(huì)有效果,。

5、總之,，聽完王教授的講座深有愧意,，父母的做法，言傳身教直接影響著孩子,。

6,、未來的成功與否，我們做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，感謝學(xué)校和趙老師給了我們做父母的一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，給了孩子一個(gè)成功的可能。

家庭教育講座心得體會(huì)篇七

家庭教育一向備受社會(huì)廣泛關(guān)注,，熱門話題不斷,。作為一門自上而下的人類社會(huì)文化，家庭傳承作為保障個(gè)體身心健康發(fā)展的一個(gè)重要環(huán)節(jié),，越發(fā)顯得至關(guān)重要,。本人最近參加了一場(chǎng)關(guān)于家庭教育的講座，深感慶幸,。今天,，我就來談?wù)勎以诩彝ソ逃龓熤v座中的心得體會(huì)。

在講座中,，家庭教育師首先介紹了家庭教育的概念及重要性,，深入描述了家長(zhǎng)在家庭教育中扮演的角色及影響。演講者融合了自己在教育中的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn),，講述了怎樣培養(yǎng)一個(gè)有自信心,，愛學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)造,，懂得禮儀,，有愛心，有責(zé)任心和有團(tuán)隊(duì)合作精神的孩子,。而這對(duì)我來說很有啟發(fā),，我也意識(shí)到作為小學(xué)教師需要在呈現(xiàn)事實(shí)，講述教育理論與提供方法這三方面平衡好,。

第三段：家庭教育存在的問題

在講座中,，家庭教育師也講述了對(duì)于一些家庭教育存在的問題，例如:過度鼓勵(lì),，怯弱的家庭關(guān)系,，權(quán)力威脅，缺乏交流，忽視平等錯(cuò)覺等,。他們還提供了一些方法解決了這些問題，例如構(gòu)建平等的親子關(guān)系,、運(yùn)用“實(shí)行原則”,、運(yùn)用“傾聽技巧”等等。我意識(shí)到這些問題也同樣存在于我周圍的教育環(huán)境,。因此,，我的責(zé)任是告訴家長(zhǎng)如何創(chuàng)造一個(gè)安全的家庭氛圍，有助于孩子的身心健康成長(zhǎng),。

第四段：適用于家庭教育的一些策略

家庭教育師還介紹了許多適用于家庭教育的正確策略,。例如，在對(duì)待孩子的過程中,，常用比喻法,、操作法等等，來維護(hù)親子關(guān)系,。教育孩子的關(guān)鍵是要避免過于苛刻的批評(píng)和指責(zé),，而要更多地采用探索和鼓勵(lì)的方法來增強(qiáng)他們的成就感。家庭教育師還建議給孩子們創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì),，這樣他們才有機(jī)會(huì)真正了解很多事物并學(xué)會(huì)付出,。對(duì)于教育孩子的方法,我認(rèn)為可以采用轉(zhuǎn)變思想模型的方式，促使孩子們產(chǎn)生興趣,，最后達(dá)到目標(biāo),。

第五段：總結(jié)

通過這場(chǎng)家庭教育師的講座，我深感受益匪淺,。家庭教育的重要性不僅僅是對(duì)于自己孩子的前途,，也是對(duì)于整個(gè)社會(huì)的發(fā)展而言。我們應(yīng)該給予更多的關(guān)注,，并從自己的角度出發(fā),，從教育和引導(dǎo)角度出發(fā)，真正做到世世代代傳承社會(huì)家庭教育文化,，打造更多的希望,。

家庭教育講座心得體會(huì)篇八

保持情緒良好，不要把在單位的工作情緒帶到家里,，甚至轉(zhuǎn)移給孩子,，要“制怒”，怒則失去正常理智,，萬事皆失去準(zhǔn)線,。父母之間即便真有矛盾爭(zhēng)吵也要避開些，減少對(duì)孩子的影響。

人際交往的原則,，理解,、尊重、平等,，多看優(yōu)點(diǎn),，少看缺點(diǎn)，何況自己的骨肉至親,，不要吝嗇我們的愛,，多表揚(yáng)他，增加自信,，有自信才有志向,，有志向才會(huì)成功。不要光看分?jǐn)?shù)而看不到孩子的進(jìn)步,，“愛屋及烏”捆綁式的愛是要不得的,，和孩子相處、和老師溝通都要講“和諧”,，和則興,，學(xué)習(xí)才會(huì)進(jìn)步，才會(huì)一步步走向成功,，心得體會(huì)《家長(zhǎng)家庭教育講座心得體會(huì)》,。

古人說：“授之以魚，不如授之以漁,?！蔽覀円赂曳攀郑瑳]有錯(cuò)何來對(duì),，讓孩子自己領(lǐng)悟,，“苦其心志，勞其筋骨”方能進(jìn)步,。

2.要堅(jiān)持走直線,，中間彎曲將事倍功半，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)時(shí)刻矯正,。避免“小貓釣魚”的故事再發(fā)生,。

6.未來的成功與否，我們做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，感謝學(xué)校和趙老師給了我們做父母的一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，給了孩子一個(gè)成功的可能。

家庭教育講座心得體會(huì)篇九

近日,，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于新家庭教育心得體會(huì)的講座,。與以往關(guān)注教育的角度不同,，這場(chǎng)講座更注重探討當(dāng)代社會(huì)背景下，新家庭教育所需的特點(diǎn)和方法,。在聽完講座后,，我對(duì)家庭教育有了全新的認(rèn)識(shí)與思考。以下是我從這場(chǎng)講座中得到的體會(huì)和感悟,。

首先,，講座中提到了家庭教育的核心是親子關(guān)系。在講座中,，講師強(qiáng)調(diào)了親子關(guān)系的重要性。現(xiàn)如今,，家庭教育已不再是僅僅關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)成績(jī),，而更多地關(guān)注他們的個(gè)性發(fā)展和心理健康。親子關(guān)系的良好與否,，直接影響著孩子的成長(zhǎng)以及他們?cè)谏鐣?huì)中的適應(yīng)能力,。家長(zhǎng)應(yīng)該以身作則，傾聽和尊重孩子的意見,，建立和諧的家庭氛圍,。只有在這樣的家庭環(huán)境中，孩子才會(huì)感受到家人的溫暖,，也才能更好地發(fā)展自己的個(gè)性和潛力,。

其次，講座中探討了在新家庭教育中如何培養(yǎng)孩子的自主性和責(zé)任感?，F(xiàn)代社會(huì)為孩子提供了更多的自主選擇的機(jī)會(huì),。但同時(shí)，孩子們也面臨著更多的選擇困難和迷茫,。講座中提到了家長(zhǎng)應(yīng)該給予孩子獨(dú)立思考和決策的機(jī)會(huì),，并同時(shí)督促他們承擔(dān)自己的責(zé)任。讓孩子們參與家務(wù),、自己管理學(xué)習(xí)以及參與社會(huì)公益活動(dòng)等,，可以培養(yǎng)他們的自主性和責(zé)任感。只有在實(shí)踐的過程中,，孩子才能更好地成長(zhǎng),，并且樹立積極的人生態(tài)度。

再次,，講座強(qiáng)調(diào)了在新家庭教育中,，家長(zhǎng)應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的社交能力。現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,，使得人與人之間的交流和合作成為一項(xiàng)重要的技能,。孩子們?cè)趯W(xué)校和社交場(chǎng)合中與人接觸的機(jī)會(huì)越來越多,。因此，家庭教育應(yīng)該重視培養(yǎng)孩子的社交能力,。在講座中,，講師強(qiáng)調(diào)了家長(zhǎng)應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子的分享與合作意識(shí)?？梢酝ㄟ^參與集體活動(dòng),、參加社團(tuán)等方式，讓孩子與其他孩子接觸,，增加他們與人溝通合作的機(jī)會(huì),。這樣的培養(yǎng)，可以在孩子的成長(zhǎng)過程中,，建立良好的人際關(guān)系,，提高他們的社交能力。

最后,，講座中還強(qiáng)調(diào)了家庭教育中的家庭價(jià)值觀傳承,。在當(dāng)今快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中，很多家庭都面臨著時(shí)間匱乏,、溝通不暢等問題,。講座中提出了家庭應(yīng)該定期舉行家庭會(huì)議，讓家長(zhǎng)和孩子共同制定家庭規(guī)劃和目標(biāo),?？梢酝ㄟ^這種方式，讓家庭成員們有機(jī)會(huì)坐下來交流,，形成家庭的共同價(jià)值觀,。同時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該以身作則,，以正直,、寬容、友善等積極的家庭價(jià)值觀去引導(dǎo)孩子,，培養(yǎng)他們良好的道德品質(zhì),。

綜上所述，這場(chǎng)講座不僅加深了我對(duì)新家庭教育的理解,，也為我提供了寶貴的指導(dǎo),。新家庭教育的核心是親子關(guān)系，通過建立和諧的家庭氛圍,，孩子才能健康成長(zhǎng),。同時(shí)，培養(yǎng)孩子的自主性和責(zé)任感,、社交能力以及傳承家庭的價(jià)值觀也是至關(guān)重要的,。作為家長(zhǎng),，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的教育方式，為孩子提供一個(gè)全面發(fā)展的環(huán)境,，讓他們走向成功和幸福的未來,。

家庭教育講座心得體會(huì)篇十

我們做家長(zhǎng)的都希望自己的孩子長(zhǎng)大后成材，尤其是當(dāng)今的孩子,，出生下來就是繁榮盛世"4+1"家族組合的年代,，對(duì)于孩子難免有些溺愛，這種心情大家都是理解的,。但過分溺愛造成孩子不當(dāng)?shù)纳盍?xí)慣和畸形的心理定勢(shì),。逐漸脫離了社會(huì)生活的正常軌道。反之,，過分嚴(yán)厲,，又抑制了孩子的個(gè)性發(fā)展，極有可能造成孩子對(duì)父母教育不當(dāng),，產(chǎn)生惡性情感反應(yīng)。

做為家長(zhǎng),，我們一定要尊重孩子,，在家庭教育中，家長(zhǎng)要與孩子平等相待,，既是孩子的父母又是孩子的朋友,，站在孩子的立場(chǎng)上理解孩子。走進(jìn)孩子的內(nèi)心,，充分體會(huì)孩子的心情與感受,，需要我們做父母的多去了解孩子，用引導(dǎo)的方法或用代替的方法說出自己的心理感受,，當(dāng)孩子和家長(zhǎng)交談時(shí),，家長(zhǎng)要耐心傾聽，在此同時(shí),，也給孩子樹立一個(gè)榜樣,，學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽別人講話。

只要孩子哭,，我們就會(huì)心疼而滿足孩子的要求,。一旦滿足，下次她為了達(dá)到自己的要求,，就會(huì)采取哭鬧的方法,，如果不去理睬并告訴她這種方法行不通，她會(huì)知道她的要求是不對(duì)的,，用哭鬧的方法也解決不了問題,，下次就不會(huì)以此來要求家長(zhǎng)滿足她的要求了,。

培養(yǎng)孩子愛閱讀的習(xí)慣，我女兒很小時(shí),，我們就和她一起看幼兒畫報(bào)》》,，在看書的同時(shí)，也培養(yǎng)了孩子能專注的做一件事,，我經(jīng)常給她讀畫報(bào)上的故事,，讓她從書中感受到一些樂趣，從而喜歡上書籍,，上學(xué)后在和她一起讀課文時(shí),，發(fā)現(xiàn)女兒不太想讀時(shí)，我會(huì)和她說："寶貝,，媽媽和你比賽朗讀課文咋樣?看誰讀的聲音響亮,，又帶有感情色彩?"接著女兒非常高興而且很有自信的說："好吧!"我讀的時(shí)候，讓女兒當(dāng)裁判,。我對(duì)女兒說："寶貝,，看好書上的句子。"我會(huì)故意漏掉句子中的某個(gè)字或故意發(fā)錯(cuò)音,，女兒會(huì)準(zhǔn)確并及時(shí)給我糾正,。同時(shí)也讓孩子體會(huì)到讀書的樂趣，把閱讀作業(yè)順利完成,。

家長(zhǎng)的日常行為習(xí)慣對(duì)孩子具有示范的作用,。孩子是家長(zhǎng)的影子，家長(zhǎng)的某些習(xí)慣可以在自己的孩子身上找到,，因此,，在日常生活中，我們要注意改掉自己身上的不良習(xí)慣,。避免把不良習(xí)慣帶給孩子,。用好的思想品質(zhì)去熏陶和影響孩子，處處做孩子的表率,，給孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到示范作用,。記得女兒第一次把西瓜先給爺爺奶奶、記得女兒第一次掃地,、第一次整理房間,。在生活中，還有許多值得我們?nèi)リP(guān)心和引導(dǎo)的事,，教孩子做一些力所能及的事,。

我們當(dāng)父母的，要多拿出時(shí)間來關(guān)心孩子,，增加與孩子的交流,，讓孩子多參加活動(dòng),，讓孩子多知道一些做人的道理?？傊屛覀兊暮⒆幽軌虺蔀橐粋€(gè)老師心中的好學(xué)生,，父母心中的好孩子，期盼我們每個(gè)家庭中的兒女都能成為一個(gè)最優(yōu)秀的好孩子!