心得體會是對一段經(jīng)歷、學習或思考的總結(jié)和感悟,。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助,。

家庭教育講座的心得體會篇一

我們的孩子xxx是合肥市xxx小學的３年級學生,，學習成績比較優(yōu)異,，并且在《數(shù)學大王》雜志上發(fā)表了一篇小論文，我們家長也經(jīng)常為自己的孩子感到驕傲和自豪,，下面在此和大家交流一下培養(yǎng)孩子過程中的一些心得和體會,，如有不當之處請多諒解。

xxx從小時就很愛學習,，我們家長看準了孩子的這個特點,，特別注重培養(yǎng)孩子學習的興趣，保護孩子學習的興趣,，使孩子從小至今一直把學習當作是一件很快樂的事情。我們家長從來不給孩子定學習任務(wù),，而是經(jīng)常通過游戲的方式引導孩子,，比如用撲克牌算２４點，早期的時候讓孩子玩電腦教育游戲軟件等等,，最重要的一點是每當發(fā)現(xiàn)孩子的學習有了進步,，掌握了一些新的知識，家長就要毫不吝嗇地表揚他,，增強他學習的快樂感受,，引導和培養(yǎng)他愛學習的習慣。

孩子的心靈是比較脆弱的,，壓力太大可能會給孩子造成負面的影響甚至喪失學習的興趣,。我們家長從來不給孩子施加學習壓力，沒有要求孩子考試要考多少分以上等等,，xxx有時候測驗或考試沒考好,，心情特別沮喪，我們家長在這時候往往是對孩子進行保護,，安慰他,，鼓勵他，幫助孩子減輕壓力,，使他迅速地從失敗的陰影中解脫出來,，等過一段時間后再來總結(jié)上一次失敗的原因。我們覺得這樣做在保護了孩子同時,，也教會了孩子正確面對失敗的辦法,。

孩子在學習時家長不要在旁邊陪著孩子，讓孩子養(yǎng)成獨立學習和自覺學習的習慣,。每天放學,，xxx基本上都在家長還沒回家的情況下很快地寫完作業(yè)，寫完作業(yè)后孩子可以按照自己的意愿看電視或干些別的事情,，我們家長從不干涉,。通過這樣不僅培養(yǎng)了孩子自覺學習和獨立學習的習慣,，而且使孩子養(yǎng)成了寫作業(yè)不拖沓的好習慣。

xxx在很小的時候,，看見別的孩子都學樂器,，我們家長就按照自己的想法給他報名學電子琴，可是孩子對學琴沒有多大的興趣,，一到練琴時間就哭,。看著孩子傷心的樣子,，我們反省了自己的做法,，最后決定讓孩子放棄學琴。這件事也一直在影響著我們的教育理念,。要尊重孩子的興趣而不是家長的意愿,，家長應(yīng)當注重培養(yǎng)孩子好的興趣，帶領(lǐng)孩子去體驗一些活動而不是逼迫他,，引導他的一些好的興趣如學習的興趣,，讓孩子在學習的過程中能夠體驗快樂，把學習當作一件快樂的事,。

孩子往往并不知道自身有哪些優(yōu)點與特長,，我們家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點與特長，引導孩子發(fā)揮自己的優(yōu)點與特長,，增強孩子的自信心,。xxx也和所有的小孩一樣，有些方面有優(yōu)勢,，有些方面有劣勢,，我們家長經(jīng)常注重表揚孩子的優(yōu)點，有意識地引導孩子參加一些自身有優(yōu)勢的.項目,，一方面發(fā)揮孩子的特長,，更重要的是培養(yǎng)孩子的自信心。

我們經(jīng)常與孩子處在平等的位置上進行溝通和交流,，鼓勵孩子把他的感觸和情緒表達出來,，了解孩子的喜怒哀樂，對孩子所說的一切持開放,、包容的態(tài)度,，我們有時也讓孩子參加大人的一些活動。在交流的過程中不僅可以掌握孩子的動態(tài),，更重要的是通過平等對話喚起了孩子心靈深處做人的自豪感與責任感,。

家庭教育講座的心得體會篇二

近日，我有幸參加了一場關(guān)于新家庭教育心得體會的講座。與以往關(guān)注教育的角度不同,，這場講座更注重探討當代社會背景下,，新家庭教育所需的特點和方法。在聽完講座后,，我對家庭教育有了全新的認識與思考,。以下是我從這場講座中得到的體會和感悟。

首先,，講座中提到了家庭教育的核心是親子關(guān)系,。在講座中，講師強調(diào)了親子關(guān)系的重要性?，F(xiàn)如今,，家庭教育已不再是僅僅關(guān)注孩子的學業(yè)成績，而更多地關(guān)注他們的個性發(fā)展和心理健康,。親子關(guān)系的良好與否,，直接影響著孩子的成長以及他們在社會中的適應(yīng)能力。家長應(yīng)該以身作則,，傾聽和尊重孩子的意見,，建立和諧的家庭氛圍,。只有在這樣的家庭環(huán)境中,，孩子才會感受到家人的溫暖，也才能更好地發(fā)展自己的個性和潛力,。

其次,，講座中探討了在新家庭教育中如何培養(yǎng)孩子的自主性和責任感。現(xiàn)代社會為孩子提供了更多的自主選擇的機會,。但同時,，孩子們也面臨著更多的選擇困難和迷茫。講座中提到了家長應(yīng)該給予孩子獨立思考和決策的機會,，并同時督促他們承擔自己的責任,。讓孩子們參與家務(wù)、自己管理學習以及參與社會公益活動等,，可以培養(yǎng)他們的自主性和責任感,。只有在實踐的過程中，孩子才能更好地成長,，并且樹立積極的人生態(tài)度,。

再次，講座強調(diào)了在新家庭教育中,，家長應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的社交能力?，F(xiàn)代社會的發(fā)展，使得人與人之間的交流和合作成為一項重要的技能。孩子們在學校和社交場合中與人接觸的機會越來越多,。因此,，家庭教育應(yīng)該重視培養(yǎng)孩子的社交能力。在講座中,，講師強調(diào)了家長應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子的分享與合作意識,。可以通過參與集體活動,、參加社團等方式,，讓孩子與其他孩子接觸，增加他們與人溝通合作的機會,。這樣的培養(yǎng),，可以在孩子的成長過程中，建立良好的人際關(guān)系,，提高他們的社交能力,。

最后，講座中還強調(diào)了家庭教育中的家庭價值觀傳承,。在當今快節(jié)奏的現(xiàn)代社會中,，很多家庭都面臨著時間匱乏、溝通不暢等問題,。講座中提出了家庭應(yīng)該定期舉行家庭會議,，讓家長和孩子共同制定家庭規(guī)劃和目標?？梢酝ㄟ^這種方式,，讓家庭成員們有機會坐下來交流，形成家庭的共同價值觀,。同時,，家長應(yīng)該以身作則，以正直,、寬容,、友善等積極的家庭價值觀去引導孩子，培養(yǎng)他們良好的道德品質(zhì),。

綜上所述,，這場講座不僅加深了我對新家庭教育的理解，也為我提供了寶貴的指導,。新家庭教育的核心是親子關(guān)系,，通過建立和諧的家庭氛圍，孩子才能健康成長,。同時,，培養(yǎng)孩子的自主性和責任感、社交能力以及傳承家庭的價值觀也是至關(guān)重要的。作為家長,，我們應(yīng)該不斷學習和改進自己的教育方式,，為孩子提供一個全面發(fā)展的環(huán)境，讓他們走向成功和幸福的未來,。

家庭教育講座的心得體會篇三

x月x日下午,，在xx參加了以“提高家庭教育水平、更好地關(guān)注孩子健康成長”為主題的家庭教育座談會后,，我深有感觸,。

根據(jù)這次報告精神，結(jié)合我們家庭教育中好的做法和存在的不足,，經(jīng)過認真的反思,，在今后的家庭教育中我會注重以下幾個方面：

家庭環(huán)境對孩子的成長至關(guān)重要。由于我們雙方從事的工作性質(zhì),，不能抽出很多時間陪伴孩子,，孩子從上托兒所開始就在學校全托，現(xiàn)在一年級了也幾乎都是由孩子的奶奶照顧,。更為嚴重的是,，雙方不注意各自的情緒控制，在家里是典型的慈父嚴母型經(jīng)常出現(xiàn)一些不必要的爭吵,、沖突,，給孩子一種爸爸在家就可以放肆地感覺，也導致學習成績上不去,，這一教訓是極為深刻的,，也是無法彌補的,。教育最大的特點是不可逆轉(zhuǎn)性,。對此，現(xiàn)在我們得做到及時的糾正,，首先,，雙方做了溝通,，彼此理解對方,，解除相互間的誤解，多抽出時間陪伴孩子,，要想孩子茁壯成長,，必須創(chuàng)造一個幸福的環(huán)境,，讓孩子感到家的溫暖，和父母在一起的幸福,。

首先是雙親一致,。夫妻二人在教育原則和思想上要高度一致，不能各自為戰(zhàn)，使孩子無所適從,。其次,，要養(yǎng)成良好的生活習慣。好的習慣使人終身受益,。

在對待孩子的教育上,，要把孩子看作具有獨立人格的主體，尊重孩子,，不能一切包辦,，更不能溺愛。遇事要和孩子商量,，讓孩子參與家庭管理,，學會處理一些基本的事務(wù)，不要因為孩子小,，就認為他的意見可以不重視,，這是不可取的。人的心理健康的核心是自尊,、自信,。只要做到了自尊、自信,，很少會出現(xiàn)心理問題,。不把孩子當回事，就根本談不上培養(yǎng)孩子的自尊,。要幫助孩子處理好人際關(guān)系,。在現(xiàn)階段，孩子的人際關(guān)系主要是伙伴關(guān)系,。良好的同伴關(guān)系,，可以使孩子在同伴中受到尊重，有愛的歸屬感,，對培養(yǎng)孩子的自尊,、自信至關(guān)重要。同時要培養(yǎng)孩子謙虛的品格,，把自已放低,，學會寬容和。

要強化自立教育,。讓孩子學會自已的事情自已做,，從小樹立“吃苦”的精神，學會生活自理,，懂得生活的艱辛,，因此,，我們要從小刻意地培養(yǎng)孩子應(yīng)對挫折的能力?？梢詮囊恍┬∈伦銎?，比如，對孩子的要求先不要急于答應(yīng),，要讓孩子在“逆境”中成長,。要培養(yǎng)孩子廣泛的興趣和愛好。這本身就是熱愛生活的表現(xiàn),，可以促進孩子積極向上的心理發(fā)展,，也是提高綜合素質(zhì)的重要途徑。要提供各種條件培養(yǎng)孩子的興趣,，特別是讀書的興趣,，要選取一些有思想深度的書，培養(yǎng)孩子“深讀”的習慣,。

由于我的專業(yè)知識有限,，以上這些體會非常浮淺，本人建議,，由學校通過家長學校這個平臺,，定期組織開展系統(tǒng)的家庭教育專題講座，從整體上提高家長的家庭教育水平,，配合好學校的教學工作實現(xiàn)協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展,。

家庭教育講座的心得體會篇四

隨著時代的發(fā)展和家庭結(jié)構(gòu)的變化，家庭教育也面臨著新的挑戰(zhàn)和變革,。為了更好地適應(yīng)這一變化,，我參加了一場以“新家庭教育心得體會”為主題的講座。通過這次講座,，我對新家庭教育有了更深刻的認識和理解,，也從中汲取了很多寶貴的經(jīng)驗和啟示。

第一段：講座內(nèi)容的引言,。

在講座一開始的時候,，主講人先給我們介紹了家庭教育的背景和現(xiàn)狀,。他指出,，隨著社會的發(fā)展和變遷，傳統(tǒng)的家庭教育模式已經(jīng)不再適應(yīng)現(xiàn)代家庭的需要?，F(xiàn)代家庭教育更加注重親子溝通,、情感交流和個性發(fā)展，而不再是簡單的傳授知識和教育技能,。為了更好地理解和應(yīng)對新家庭教育的挑戰(zhàn),，他還向我們介紹了一些新的思想和方法,。

在介紹了新的家庭教育理念之后，主講人還向我們分享了一些他自己在教育孩子過程中的體會和感悟,。他強調(diào)家庭教育應(yīng)該是一個全方位的過程,，包括對孩子的身心健康、人際交往,、價值觀培養(yǎng)等各個方面的教育,。他還提到了在家庭教育過程中要注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和解決問題的能力，而不是單純追求分數(shù)和成績的好壞,。這些思考讓我對于家庭教育有了更全面和深入的理解,。

第三段：親子溝通的重要性。

在講座的后半部分,，主講人重點強調(diào)了親子溝通在家庭教育中的重要性,。他指出，親子溝通是建立關(guān)系,、促進理解和傳遞價值觀的重要途徑,。在現(xiàn)代家庭中，由于雙職工和快節(jié)奏生活的影響,，親子溝通很容易被忽視,。因此，他提供了一些實用的溝通技巧和方法,，如充分傾聽,、尊重孩子意見和情感表達等。這些技巧對于我來說非常實用,，也提醒我要在日常生活中更注重和孩子的溝通和交流,。

第四段：家庭教育的實踐和反思。

在講座的總結(jié)中,，主講人鼓勵我們要將學到的理論知識與實際生活相結(jié)合,，將家庭教育真正地實踐出來。他提醒我們要時刻保持反思和調(diào)整的意識,，適時地進行自我修正,。他還鼓勵我們要與其他家長交流和分享自己的體會，通過互相學習和借鑒不斷提高自己的家庭教育水平,。這些實踐和反思的態(tài)度讓我意識到,，家庭教育并不是一蹴而就的過程，需要不斷地學習,、調(diào)整和進步,。

第五段：結(jié)語和展望。

通過這次講座,，我對新家庭教育有了更全面和深入的認識,。我意識到家庭教育并不僅僅是一種傳統(tǒng)的父母教育方式,，而是一個全方位的教育過程。親子溝通的重要性也讓我深感啟示,，我將努力在日常生活中更注重與孩子的溝通和交流,。同時，我也會將學到的知識和經(jīng)驗分享給其他家長,，通過互相學習和借鑒不斷提升自己的家庭教育水平,。我相信，只有不斷學習和進步,，我們才能更好地適應(yīng)現(xiàn)代家庭教育的發(fā)展和變化,。

家庭教育講座的心得體會篇五

這次報告會讓我學到很多，內(nèi)心深處受到很大震撼,，作為家長,，是孩子的第一位老師，身體力行,，為孩子樹立榜樣,。

首先，在家庭內(nèi)部,，從大人做起,，不斷加強學習，與孩子勤溝通多交流,，運用發(fā)生在身邊的具體事例,，讓孩子建立正確的是非觀念，明確“上學”是為了什么,？樹立正確的人生觀,。

其次，要每時每刻看到孩子身上的優(yōu)點,。如：學習知道努力,，善于助人為樂，孝順長輩,，懂禮貌等并給予肯定和表揚,。對于他的脾氣有點急，指出它的不好處和影響與人相處的危害性,，讓能接受并認可,，使他不斷提高認識，健康成長,，快樂生活,。

第三，孩子需要自由的空間,，需要理解,，對孩子的奮斗目標，家長給予肯定并關(guān)注孩子的發(fā)展方向,，適當給予建議和指引,，真正地做到“家長好好學習，孩子天天向上”,。

第四,，培養(yǎng)孩子的自立能力，在能夠做簡單的飯,，洗簡單的衣服的基礎(chǔ)上,，擴大學習生活技能范圍，盡快達到不用父母就能生活自理,、自立,，直至將來不依賴父母經(jīng)濟而獨立生活。

最后,，非常感謝校領(lǐng)導和老師給我們家長這次學習的機會,，以后再關(guān)注孩子身體健康成長的同時更注重孩子的心靈成長，身心健康,、快樂,。

作為一名小學六年級的學生家長，我非常榮幸的參加了遵化市婦兒工委,、市教育局等多家單位組織的百萬家庭講座入千家萬戶,，十萬學生家長科學教子家庭教育年活動啟動暨知心姐姐家庭教育基地揭牌儀式。此次活動的開展極大地調(diào)動了千萬學生家長科學教子的積極和熱情,，解救了千萬家庭在教育子女方面的困惑和疑慮,，從根本上改變了過去盲目教子，無根可究的家庭教育誤區(qū),。對今后形成社會教育,、家庭教育、和學校教育三位一體的有效循環(huán)奠定扎實基礎(chǔ),，,，對提高教育教學水平和人口素質(zhì)具有重大意義。下面我就此次活動中知心姐姐雜志社專家孟妍紅講授的科學教子方案談幾點感受,。

（一）科學教子要從理論上升到實踐需要社會環(huán)境提供科學教子的教育平臺的長期有效支持,，更需要廣大學生家長的積極努力。

市委市政府組織此次活動體現(xiàn)了社會對廣大青少年教育的關(guān)注,。而此次活的長期有效開展是廣大學生家長的迫切愿望,。活動如能持之以恒,，長期有效的開展必將帶動廣大家長科學教子的積極和熱情,，為“合格家長代證上崗”打下堅實基礎(chǔ),。有了社會的長期有效教育機制支持加上家長積極配合理論聯(lián)系實際必將能夠把科學教子活動綿延推廣，最大限度的提高一代甚至幾代人的人口素質(zhì),。

（二）由于傳統(tǒng)的教育體制過于注重知識教育,，新科學教育理念全面提高孩子全方位素質(zhì)，我們作為家長要敢于接受新思想新觀念,，把新科學教育體系發(fā)揚光大,。成為子女成才的有力武器。

非常高興新教育體系把激活孩子思考力,、判斷力做為重要議題宣講教育,，為提高學生獨立生存能力奠定良好基礎(chǔ)。家長要從真正尊重孩子的想法開始,，鼓勵孩子敢于思考,、表達，學會傾聽孩子心聲,，給孩子更多參考意見而不是命令與指責,；要經(jīng)常予以孩子肯定和贊美；給孩子自由活動空間而不是盲目求成死抓死管,；要寬容愛護孩子,，對待孩子犯下的錯誤予以寬大的胸懷給予諒解和正確指導；要讓孩子放飛自己的理想,，充分相信并鼓勵孩子為完成自己理想而奮斗,。這些先進理念和方法增強了廣大家長對科學教子的信心和勇氣。我們相信遵巡有效科學的教子觀念并切實有效的貫徹執(zhí)行,，每一位家長都能成為合格家長持證上崗,。而我們的子女也必將成為優(yōu)秀人才，成為社會棟梁,！

最后,，祝愿百萬家庭講座入千家萬戶，十萬學生家長科學教子活動圓滿成功,，并恭祝我們的祖國花朵在社會教育學校教育和家庭科學教育的共同哺育下茁壯成長早日成為祖國棟梁,！

在xx老師的邀請下，有幸到國際飯店聽“知心姐姐”講座,，感觸頗深,，這場講座對我們家長來說是非常及時的，為我們培養(yǎng),、教育孩子提供了方向,。

講座從專家與家長互動開始，家長寫出孩子的十個優(yōu)點……隨后專家結(jié)合生動事例，娓娓道來,，為我們指點科學教子迷津,。報告中我不止一次地被打動心靈，反思自己的教育方式,。

專家讓我明白了忽視心靈成長是家長教育中最大的誤區(qū),。她告訴我們這些家長,，教育的真正目標是孩子的綜合素質(zhì)的提高,，讓孩子在做人做事上能過關(guān)，不能把關(guān)注的眼光更多的集中在在分數(shù)上,。專家在講座上讓我們明白了孩子的心靈成長需要均衡的營養(yǎng),。給孩子肯定的評價，讓孩子樹立自信心,，在這一點上我還做得不夠,。專家在講座上再三的向我們強調(diào)要讓孩子吃點苦，提高耐挫折的能力,。好的心理素質(zhì)是在平時的吃苦過程中磨練出來的,，吃苦的過程中孩子體會到了生活的艱難，感受到了父母的不易,。過分地溺愛,，過分地保護，不能夠讓孩子健康地成長,，只會教會孩子冷漠,，只知道索取而不知道回報。吃點苦能夠提高孩子的耐挫能力,，能讓孩子學會感恩,，讓孩子有一顆善良的心，也提高了孩子的各方面的綜合能力,。

我們家長渴求專家的引領(lǐng)和啟迪,，很感謝學校給我們家長這個機會，希望以后多一些類似活動,。

家庭教育講座的心得體會篇六

近年來,，線上教育行業(yè)迅速崛起，各類線上講座也越來越豐富多樣,。作為一名家庭教育的父母,，我參加了一場關(guān)于家庭教育的線上講座。在這次講座中,，我深刻感受到了線上講座的便利和價值,，也從中收獲了許多關(guān)于家庭教育的啟示和心得體會。

與實地參加講座相比，線上講座具有不可忽視的便利性,。我只需要在家中準備好電腦或手機,，按時登錄講座平臺，便能舒適地聽取講座內(nèi)容,。這種靈活的參與方式無疑為工作繁忙的家長提供了更多選擇,。同時，線上講座通常錄制并保存在平臺上,，我可以隨時回看和復習,，不再受到時間和地點的限制。此外,，線上講座的內(nèi)容也更加豐富多樣,，不受地域限制，我可以從全球各地的專家學者那里獲取到最新和最優(yōu)質(zhì)的教育理念和方法,。

通過這場線上講座,，我對家庭教育有了更深入的理解。講座中專家從父母的角度剖析了家庭教育的重要性,，并給出了一些建議和方法,。比如，專家告訴我們在培養(yǎng)孩子自我管理能力時要注意平衡,，既要給予他們自主的空間,，又要給予必要的指導和監(jiān)督；還有,，培養(yǎng)孩子合作意識時,，要倡導家庭成員之間的平等合作，避免家長過分支配孩子的任務(wù),。這些觀點和建議讓我深思并付諸實踐,，我發(fā)現(xiàn)在遵循這些原則的情況下，家庭教育的效果明顯提升,。

通過這次線上講座,，我意識到線上教育不僅僅是獲取信息的渠道，也可以成為提升自己的有效工具,。在家庭教育中,，我可以通過線上講座獲取到最新的教育理念和方法，并結(jié)合自己的實際情況進行合理運用,。此外,，線上講座還提供了與其他家長交流和分享的機會，我可以借助講座平臺的社群功能,，與其他有相近教育觀念的家長進行討論和互動,，互相借鑒和學習,。

第五段：總結(jié)與展望。

總的來說,，通過參加家庭教育線上講座,，我不僅收獲了豐富的教育知識和實用的家庭教育方法，還感受到了線上講座的便利和價值,。我相信,，在線上教育行業(yè)的不斷發(fā)展和創(chuàng)新下，越來越多優(yōu)質(zhì)的線上家庭教育講座將出現(xiàn),，為廣大家長提供更多幫助和支持,。作為一名家庭教育的父母，我將繼續(xù)關(guān)注和參與線上講座,，用所學來提升自己的教育水平,，并為家庭教育做出更積極的貢獻,。

家庭教育講座的心得體會篇七

最近,，我參加了一場關(guān)于原生家庭教育的講座，從中我受益匪淺,，深刻認識到了原生家庭對于孩子成長的重要性,，同時也收獲了不少實用的教育方法和技巧。在此,，我想分享一下我的心得體會,。

原生家庭教育是孩子成長過程中最早、最重要,、最持久的影響力,。它涵蓋了家庭的教育觀念、家庭氛圍,、父母的行為方式,、家庭的價值觀等多個方面，它所給孩子的影響會伴隨孩子一生,。因此,，家長應(yīng)該注重自身的教育修養(yǎng)，樹立正確的教育觀念,，建立良好的家庭氛圍,，正確引導孩子的行為。

原生家庭教育的方法和技巧是我們在講座中學習到的寶貴資料,。首先,，我們要了解孩子的心理特點，根據(jù)孩子的性格特點和興趣愛好來開展教育,。其次,，我們要注重語言表達，語言的使用要簡練明了、親切溫馨,。同時,，我們也需要注意行為方式，做到言傳身教,，為孩子展示正確的行為方式,。最后，我們還需要注重情感營造,，要讓孩子感受到家庭的溫暖,，讓孩子在家庭中獲得安全感和歸屬感。

在實踐原生家庭教育的過程中,，我們要避免一些誤區(qū),。首先，我們不能過度溺愛孩子,，孩子的成長需要適當?shù)拇煺酆蛪毫?，不能讓孩子過于嬌慣。其次,，我們也不能過分把握家長權(quán)威,，要給孩子適當?shù)淖杂煽臻g發(fā)揮他們的創(chuàng)造力和獨立思考能力。最后,，我們還需要避免過于功利化的思維,，不能只注重孩子的成績和表面形式，要注重孩子的內(nèi)心成長,。

第五段：結(jié)尾,。

通過這次講座，我深刻認識到了原生家庭教育的重要性,，同時也收獲了不少實用的教育方法和技巧,。在以后的育兒道路上，我會更加注重和孩子的交流和溝通,，創(chuàng)造一個溫馨和睦的家庭氛圍,，給孩子良好的成長環(huán)境和教育條件。

家庭教育講座的心得體會篇八

家庭是一個人一生中最重要的社會組織,，也是傳承價值觀,、塑造性格的重要場所。為了加強家庭教育的力度,，提高家長們的教育水平和教育理念,，最近我參加了一場名為“家庭教育高級講座”的活動。在這場講座中,，我受益匪淺,，深深感受到了家庭教育的重要性和影響力,。以下是我對此次講座的一些心得體會。

首先,，家庭作為一個人成長過程中的重要影響力,，扮演著非常重要的角色。講座強調(diào)了家庭教育的本質(zhì)是培養(yǎng)健康,、快樂,、有責任心和社會意識的個體。家庭是孩子學習道德觀念,、價值觀念和行為模式的第一所學校,。只有營造一個和諧、積極向上的家庭環(huán)境,，才能讓孩子受到正確引導,，培養(yǎng)他們的積極心態(tài)和正確價值觀。

其次,，講座強調(diào)了父母要有正確的教育觀念和方法?，F(xiàn)代生活的繁忙和工作的壓力，常常導致父母忽視了對孩子的教育,。講座提醒我們,，父母要時刻關(guān)注孩子的成長，耐心傾聽他們的心聲,，給予他們關(guān)愛和支持。同時,，在教育過程中,，父母應(yīng)該以身作則，用自己的行為告訴孩子什么是正確的行為方式,。只有通過正確的教育觀念和方法,，才能更好地引導孩子的成長與發(fā)展。

第三,，講座還就家庭教育中常見的問題給予了詳細的解答和指導,。例如，講座針對家長在教育中可能遇到的糾紛和沖突,，教授了一些有效的解決方法,。它提醒家長要保持溝通并著眼于合作，而不是強行地,、指責性地與孩子爭吵,。當然，在時代的發(fā)展和社會變革中,，家庭教育也面臨一系列新的問題,。講座中提到了年齡差異,、親子關(guān)系、性教育等,，對這些常見問題給予了很實用的指導,，幫助家長更好地應(yīng)對家庭教育中的挑戰(zhàn)。

此外,，講座還給出了一些實踐方法和技巧,。例如，講座強調(diào)了培養(yǎng)孩子的良好生活習慣和學習習慣的重要性,。家長要給孩子制定明確的規(guī)矩和目標,，幫助他們樹立正確的行為模式。講座還提到了激勵和獎勵的方式,，例如給孩子一些物質(zhì)獎勵或精神鼓勵,，通過這些方式激發(fā)他們的積極性和動力。

最后,，在講座中,，我深刻認識到家庭教育不僅僅對孩子的成長和發(fā)展至關(guān)重要，也對整個社會的進步和發(fā)展起到了重要作用,。一個和諧穩(wěn)定,、有責任感和社會意識的家庭，能夠培養(yǎng)出各方面都健康積極的個體,，為社會的繁榮做出自己的貢獻,。因此，家長們應(yīng)該重視家庭教育,，不斷提高自己的教育水平和教育觀念,，為孩子創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。

總之,，這次家庭教育高級講座讓我深刻認識到家庭教育的重要性和影響力,。我相信通過不斷學習和實踐，每一個家庭都能夠營造出一個和諧,、健康的成長環(huán)境,，培養(yǎng)出優(yōu)秀的下一代。

家庭教育講座的心得體會篇九

我是120班曹媽媽,，非常幸運涵子能進入涌泉小學就讀,，遇到了優(yōu)秀的校長，優(yōu)秀的郭老師,，優(yōu)秀的教師團隊,。“幸福涌泉,、幸福成長,。文化引領(lǐng),，營造幸福校園和諧氛圍。團隊合作,，助推幸福教師隊伍建設(shè),。立德樹人，確保學生幸福全面發(fā)展,。生本建設(shè),，實現(xiàn)幸福課堂自主高效”。這是學校給予孩子們的,，借此次課后心得體會,，向關(guān)心我們孩子成長的全體涌泉老師們，表示忠心的感謝,。

我不是稱職的家長,，有很多方面做得很糟糕，因此孩子目前的表現(xiàn)也是平平,，對于孩子出現(xiàn)問題后總是束手無策,，試圖請教表現(xiàn)優(yōu)秀的學生家長，但似乎都會表現(xiàn)出同樣的困惑,，直到3月30日上完朱女士的公益講座第一講“家庭教育七把刀”后,，才算是找到真正原因，做了一次深刻反省,。

朱女士就當前家庭教育存在的諸多問題,，圍繞家庭教育七把刀--“嘮叨、比較,、打罵,、忽略、懷疑,、諷刺、溺愛”這七個方面展開教育,。針對這些問題,，朱女士列舉了大量的事例，與我們互動交流,，讓我明白在家庭教育中與孩子形成良好的溝通是非常重要的,，提高了我對家庭教育的重視，用良好心態(tài),、理性方法去處理問題,，不斷學習、提高自身素養(yǎng),，學做優(yōu)秀父母,，培養(yǎng)卓越孩子,，和孩子共同成長。再一次感謝涌泉小學金鐘校長為我們家長提供了這次學習機會和交流平臺,。

在未上這堂課之前,，涵子經(jīng)常因為一此小事被我批評，有時還會動手打她,，慢慢感覺她學會了很多譴責,。常說家長是孩子的第一任老師，家庭環(huán)境的好壞,，直接影響她能否健康成長,，做為家長的我遇事之后總是無法控制情緒，嘮叨,、比較,、打罵、忽略被我體現(xiàn)的淋漓盡致,。心理學家講：孩子生活在敵視中,，便學會好斗;生活在鼓勵中，便學會自信;生活在受歡迎的環(huán)境中,，便學會喜歡別人;生活在友誼中,，就會覺得生活在一個美好的世界。孩子成長的同時家長也需要成長,，平常心對待每一次小孩出現(xiàn)的問題,，這幾天自己慢慢改變了許多，時刻提醒自已能不打就不打,，能不罵就不罵,，慢慢學會用良好的心態(tài)和理性方法去面對面溝通，效果還真不錯,。

當看到涵子的成績時,，我會問學習成績好的學生在校的表現(xiàn)，查看班集微信群里學習表現(xiàn),，再讓她看看自己的表現(xiàn),。同時我會更多的去找原因，作為家長,，我是不是做到了對孩子的學習認真負責了?有沒有因為某個時間段很忙而放松了對孩子的學習?成績不好有很多原因,。我會羨慕學習成績好表現(xiàn)好的孩子，但是她們的父母在背后一定付出比我們多幾倍心血和汗水,。你對孩子今天的家庭作業(yè)檢查應(yīng)付了,，他明天就學會了應(yīng)付功課。你今天應(yīng)付了孩子的學習,，明天他會用很差的成績應(yīng)付你,。因此作為家長的我,，時刻提醒給孩子做好表率。

信息時代的發(fā)展,，手機真得讓我們忽略了孩子成長的每一個重要時刻,，孩子什么時間該做作業(yè)，什么時間該去玩樂,，知識掌握情況,，和同學的交往情況，孩子的興趣以及各項表現(xiàn),，這些都做到心中有數(shù)了嗎,？深刻反省自己，從今日起放下手機,，多點時間與孩子學習,，游戲，培養(yǎng)從自己的行為習慣做起,，克服煩躁,、糾正粗心大意的習慣，生活按時作息,，自己的事自己做,，不以自我為中心，經(jīng)得起批評與挫折,，鼓勵孩子多參加學校舉辦的各種活動,，增強集體榮譽感和團隊協(xié)作精神。只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂,！

每個人都有惰性,，孩子貪玩是天性，大人也一樣,，對于孩子的貪玩之后不能一味指責,，而是鼓勵她快些把手頭的作業(yè)完成，才有更多的時間去做自己喜歡做的事,，要不定時的檢查作業(yè),，讓孩子知道我們時刻關(guān)注著她。溺愛對我這種家長應(yīng)該不會有,，愛涵子我做到了適當，合理,，跟她的交流我一向是平等對待,，不輕易滿足要求，時常避免隔代溺愛,，時刻陪養(yǎng)她的自理能力,，這點最值得我驕傲,。

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才,，先教孩子做人,。這是家教最重要的任務(wù)。我相信,，只要我能做到以上,，有我的陪伴，有老師的科學指導,涵子一定會健康成長,，她將會是我們的驕傲,！愿我與校攜手，共同托起明天的太陽,！

家庭教育講座的心得體會篇十

近日,，我參加了一場以“電影家庭教育”為主題的講座。在講座中,，我收獲頗多,，對于如何在電影中進行家庭教育有了更深刻的認識。下面,，我將通過五段式的連貫文章來分享我的心得體會,。

電影是一種視聽藝術(shù)，通過影像和聲音的結(jié)合,，能夠帶給人們身臨其境的感受,。講座中，主講人首先介紹了電影如何成為家庭教育的有效工具,。他們指出,，電影不僅能夠啟發(fā)人們的思考，還能夠喚起人們的情感共鳴,。通過在觀影過程中感悟電影中的故事情節(jié)和人物性格,，家長們可以借此與子女進行更加深入的交流與思考。

第二段：電影教育如何培養(yǎng)孩子的價值觀,。

在電影講座中,，主講人特別強調(diào)了電影教育對于價值觀的培養(yǎng)的重要性。他們選取了一部具有教育意義的電影進行深度解讀,，并通過分析電影中的主題,、人物性格和情節(jié)等方面來引導家長們?nèi)绾谓柚娪皩⒆舆M行教育。通過電影的視聽效果,，孩子們能夠更直觀地感受到主題所傳達的價值觀念,，從而影響他們的思考和行為。

第三段：電影如何引導家長與孩子進行溝通。

除了培養(yǎng)孩子的價值觀,，電影教育還可以成為家長與孩子進行溝通的橋梁,。在講座中，主講人提到了如何利用電影來展開對話的方法,。他們建議在觀影結(jié)束后,，家長可以與孩子一同發(fā)表對電影的觀感和感受，并引導他們從不同角度思考電影所傳達的信息,。通過這種方式,，家長能夠更好地了解孩子的想法和感受，與他們進行真實而深入的溝通,。

第四段：電影如何幫助家庭建立和諧關(guān)系,。

在一個家庭中，每個成員都有自己的思想和個性,，難免會存在分歧和矛盾,。而通過觀看電影，家庭成員可以共同認識和思考家庭中存在的問題,，并從電影中學習如何處理類似的矛盾,。在家庭教育講座中，主講人還分享了一些關(guān)于如何通過電影教育來加強親子關(guān)系和夫妻關(guān)系的案例,。這些案例不僅啟發(fā)了我對于家庭建設(shè)的思考,，也讓我認識到了電影在幫助家庭建立和諧關(guān)系方面的獨特作用。

第五段：如何有效利用電影進行家庭教育,。

在講座的最后一部分,，主講人總結(jié)了如何有效利用電影進行家庭教育的幾個要點。他們強調(diào)了家長不僅要具備電影知識和觀影技巧,，還要善于把握教育時機和方法,。此外，主講人還建議在選擇電影時要注意劇情的合理性和教育性,，并與孩子一起制定觀影規(guī)則,，以維護孩子的健康成長。通過聽完講座,，我意識到在電影教育中,，家長的角色不僅是引導者和傳遞者，更重要的是陪伴者和啟示者,。

通過這場關(guān)于“電影家庭教育”的講座,，我獲得了寶貴的知識和體驗。電影作為一種藝術(shù)形式,，不僅可以帶給我們娛樂和享受,，更可以成為家庭教育的有效工具,。通過合理選擇電影、引導孩子深入思考和溝通交流,，我們可以培養(yǎng)孩子正確的價值觀，建立和諧的家庭關(guān)系,。我相信,，在未來的家庭教育中，我將會更加活用電影的力量,，與我的家人一同成長,。

家庭教育講座的心得體會篇十一

在當代社會，家庭教育已經(jīng)成為聚焦社會關(guān)注的熱點話題之一,。為了提高家長的教育水平和素養(yǎng),，近期我參加了一場家庭教育高級講座。在此次講座中,，我學到了許多寶貴的知識和經(jīng)驗,，對于如何正確教育孩子以及促進家庭和諧有了更深刻的理解。下面將分享我對這場講座的心得體會,。

第二段：重視家庭教育意義,。

首先，這場講座深刻闡述了家庭教育的重要意義,。我們知道,，家庭是孩子最初接觸的社會環(huán)境，也是他們性格,、價值觀形成的重要基礎(chǔ),。通過合理的家庭教育，可以培養(yǎng)孩子一切美好的品質(zhì)和道德觀念,。在講座中,，專家強調(diào)了家庭教育對于培養(yǎng)孩子獨立、自信和樂觀心態(tài)的重要性,，這讓我深刻認識到家庭教育的長遠意義,，激發(fā)了我更多關(guān)注和投入家庭教育的決心。

第三段：家庭教育的關(guān)鍵要素,。

其次,，這場講座詳細介紹了家庭教育的核心要素。講座中提到,，家庭教育的成功需要父母做到親子溝通,、身教重于言教、情感關(guān)懷和合理規(guī)矩等方面,。親子溝通是建立健康家庭教育關(guān)系的基礎(chǔ),，通過與孩子良好的溝通方式,，可以促進親子之間的情感交流和理解；同時,，父母作為孩子的榜樣,，更需要以身作則，通過自己的行為規(guī)范,、價值觀以及處理問題的方式影響孩子的行為,；此外，講座還強調(diào)了對孩子的情感關(guān)懷,，珍視家庭成員之間的情感紐帶,，用愛心去引導孩子的成長；最后,，合理的規(guī)矩和約束是家庭教育的重要組成部分,，既要有恰當?shù)慕缦蓿忠鹬睾⒆拥膫€性,，以期培養(yǎng)孩子的責任感和紀律觀念,。

第四段：倡導家庭和諧氛圍。

除了上述要素外,，這場講座還著重強調(diào)了家庭和諧氛圍的重要性,。家庭和諧是培養(yǎng)孩子良好品質(zhì)和學習環(huán)境的重要條件。在講座中,，專家通過實際案例向我們展示了家庭和諧對孩子的正面影響,。和諧的家庭環(huán)境可以使孩子感到安全、放松和快樂,，激發(fā)他們的學習興趣和積極性,；同時，和諧的家庭氛圍也有助于家庭成員之間的相互關(guān)愛和支持,，增強家庭凝聚力,。因此，我們作為家長應(yīng)該時刻注意自己的行為和言辭是否能夠傳遞出一種和諧的氣氛,，為孩子提供一個良好的成長環(huán)境,。

第五段：努力改變自己，創(chuàng)建良好家庭教育環(huán)境,。

在這場講座中,，我深深感受到教育的重要性，也反思了自己在家庭教育中的不足,。通過學習與經(jīng)驗的碰撞,，我決定積極改變自己，為家庭教育貢獻出自己的力量,。我將更加注重與孩子的溝通,，耐心傾聽他們的心聲,；我會更加注意言行上的示范，為孩子樹立正確的榜樣,；我將用更多的愛心與關(guān)懷來引導孩子,，與他們共同成長；最重要的是,，我要創(chuàng)造一個和諧的家庭環(huán)境,，讓孩子感受到家的溫暖與快樂。

總結(jié)：

通過參加這次家庭教育高級講座,，我對家庭教育的理念和實施方法有了更深入的了解。我明白了家庭教育的重要性以及家庭和諧對孩子成長的影響,。我決心改變自己,，為孩子提供一個良好的家庭教育環(huán)境。我相信,，只要我們用心去教育孩子,，他們一定會成為能夠為社會做出貢獻的有品質(zhì)的人。

家庭教育講座的心得體會篇十二

作為一名新手爸媽,，我意識到在孩子的教育和成長中家庭教育的重要性,。為了更好地了解和提升家庭教育的效果，我近日參加了一場移動家庭教育講座,。以下是我個人的心得和體會,。

第一段：介紹背景。

在當代社會,，教育已成為人們最關(guān)注的話題之一,。與此同時，隨著家庭角色的轉(zhuǎn)變,，家長們越來越重視自身在家庭教育中扮演的角色,。舉個例子，剛成為父母的我和配偶,，發(fā)現(xiàn)在孩子成長的過程中需要在各個方面給予指導和關(guān)注,。為了更好地掌握家庭教育技巧，我報名參加了一場移動家庭教育講座,。

第二段：引入主題,。

移動家庭教育講座是一次機會，讓我明確自己的角色定位和理解家庭教育的重要性,。在講座中,，主講人從和孩子溝通、家長的示范作用等多個方面深入淺出地講解了家庭教育的要點,，提供了許多實用性的建議和技巧,。其中,，有些實踐方法十分新穎有趣，令我記憶猶新,。

第三段：總結(jié)主要內(nèi)容,。

在這場講座中，我學到了許多關(guān)于家庭教育的重要知識,。作為一個家長,，我更加清楚地認識到，家庭教育必須是一種長期的,、持續(xù)的過程,。我們要時刻注意和孩子的交流，關(guān)注他們的興趣和成長,，多花時間與孩子在一起,。此外，帶給孩子正確的示范也是很重要的,，因為孩子會受到家長言傳身教的影響,，從而塑造他們的價值觀和性格。

第四段：分享自身感受,。

作為一名家長,，我深深地體會到了家庭教育的重要性。我希望自己能夠在家庭教育中更好地發(fā)揮作用,。比如,，在孩子學習上，我不再局限于機械地強調(diào)成績,，而是試著關(guān)注孩子的興趣和天賦,，為他們提供多元化的發(fā)展空間。另外,，我會從思想和行為上多加約束和規(guī)范,，努力成為孩子良好的榜樣。

第五段：總結(jié)全文,。

通過參加移動家庭教育講座,，我加深了對家庭教育的認知，獲取了許多家庭教育的實用技巧,。在以后的生活中,，我將努力將所學知識與實踐緊密結(jié)合，實現(xiàn)以家庭為基礎(chǔ),、學校為支撐的教育模式,，讓孩子健康成長，并在孩子的成長路上給予他們最真摯的關(guān)愛和支持,。

家庭教育講座的心得體會篇十三

孩子是天真純潔的,，孩子的大腦發(fā)育除了受到基本的遺傳作用外,，還與孩子幼兒時期的生活體驗有很大關(guān)系。如果家長不讓孩子認識到做出貢獻需要付出巨大努力,，孩子在努力學習過程中遇到很多困難的時候,，孩子會認為自己成不了家長說的哪種人物，就會有沮喪和自悲感,，嚴重影響孩子進取求知的信心,。因此家長要幫助孩子樹立正確的價值觀!下面就從自己的一些家庭教育心得體會中，分享一些樹立孩子正確價值觀的方法!

不要對孩子嬌生慣養(yǎng),，可以制造一些挫折,，考驗孩子的毅力。

對孩子的要求要嚴,，讓孩子克服困難,，逐漸加大，而且必須堅持到底,，直到有效為止。

根據(jù)孩子的特點,，父母可以通過講故事,，看電影，參加烈士紀念館,，閱讀書籍等,，讓孩子學習典型人物，啟發(fā)自我教育,，培養(yǎng)堅忍不拔的毅力,。

正確的愛孩子是培養(yǎng)孩子良好性格的基礎(chǔ)。父母要恰當?shù)膼酆⒆?，必須將愛和嚴格統(tǒng)一起來,。父母在行為品質(zhì)方面嚴格要求孩子，孩子當然會苦一些,，但從長遠來看,，這有助于他們培養(yǎng)良好性格。怕孩子吃苦,，過于遷就孩子,，可能造成日、他們的任性,、依賴性強的性格特點,，在今后的人生道路上吃不了苦。事實上,，孩子將來幸福與否,，更受其性格的影響,。

理想是人格的核心。理想是通過父母,、老師,、社會的啟發(fā)引導，在孩子的內(nèi)心逐漸形成的一種自覺追求,，父母不能代替孩子規(guī)定目標,，確定理想，并強加給他們,。孩子單純而幼稚,，他們常常會因為讀了一篇令其感動不己的*而想長大了當作家，因參觀了自然博物館而想當科學家,，也可能因為遇到一個可親可愛的老師,，便立志自己長大以后也要當老師。對孩子這些想法不要輕易否定,，要鼓勵他們積極向上的雄心壯志,，隨著年齡的增長，根據(jù)不同孩子不同優(yōu)勢的顯現(xiàn),，再把他們逐步引向適當?shù)姆较颉?/p>

滴水見太陽,。培養(yǎng)孩子的健全人格，光講大道理事不夠的,，重要的是從日常生活中做起,。

剛剛觀看完了《家庭教育的責任與未來》專題節(jié)目的內(nèi)容，覺得受益匪淺,，感觸良多!

首先,，家長和學校要教會孩子敬畏生命，珍愛生命,，因為其他失去的東西可以通過努力,，或者利用其他手段可以再次獲得，而生命卻只有一次,，失去了就再也得不到,。要教會孩子不光珍惜自己的生命，也要珍惜其他人的生命,。學?？梢酝ㄟ^一些手段，如增加巡邏次數(shù),，人數(shù),，加大監(jiān)控力度，防止校園霸陵，保護學生的人身安全和尊嚴,。家長也應(yīng)該反復叮囑孩子不可以欺負他人,，被人欺負的時候要及時告訴家長和老師。

孩子是父母生命的延續(xù),，但是請記住她是一個獨立的生命體,，請給孩子適當?shù)陌l(fā)展空間和自由，不要一味的把父母的意愿強加到孩子的身上,。父母和老師應(yīng)該多和孩子做一些心靈層面的溝通,，多多了解孩子的想法，孩子做錯事情不要一味的指責,，這樣會導致孩子下次再做錯了會找各種理由撒謊隱瞞,，不敢再說實話。

人生就像是一條高低起伏的河流,，孩子是一葉獨木舟,，而家長和老師是獨木舟上的兩只槳。只有兩只槳目標一致,，同時使力,，獨木舟才能逆水行舟，奮勇而上;只有一只槳用力,，或者方向目標不一致,，獨木舟永遠到達不了想要的高度和位置。家長和老師應(yīng)該多多溝通,，學校可以適當組織家長進校園的活動,，讓家長親自參與到學生校園的生活中,，實時了解孩子的情況，回去后可以根據(jù)孩子問題制定適當?shù)募医谭桨浮?/p>

情緒不分好壞,，只分積極情緒和消極情緒,。孩子的情緒是一種很主要的表達方式，家長要善于通過孩子的不同情緒發(fā)現(xiàn)他所要表達的主張,，引導孩子發(fā)泄他的負面情緒,，鼓勵孩子積極情緒的自我管理。家長要試著學會“共情”,，試著去學著理解,，接納孩子的情緒。孩子需要的是高質(zhì)量的陪伴,，需要的是父母的關(guān)注與尊重,。

父母首先是教育者，不要光想著把孩子送進學校就會有人幫助教育,，自己就可以當撒手掌柜,。父母們可以認真的想想,，孩子對父母的意義和對老師的意義是不同的，他們是我們的希望,，我們的未來,，我們下半生的指望，可卻僅僅只是老師眾多學生中的一個,。老師即便在花費心思,，每個孩子也只能分到幾十分之一，可是父母卻可以有百分之百,，百分之兩百的心思用在孩子身上,，教育出來的效果有很大的差異。父母是孩子最好的老師,，是孩子人生的一面鏡子,，父母的言傳身教往往對孩子有深遠的影響。

老師主要負責孩子的學業(yè)和德育教育,，家長請把更多的更多的時間放在孩子的性格培養(yǎng),，品德培養(yǎng)，正確的人生觀和價值觀的塑造上,。家校共同努力,，讓孩子首先成為一個身心健康的人，其次才是一個棟梁之才,，一個對社會發(fā)展有用的`人,。

家長家庭教育講座觀后感篇每一個孩子，都是父母心目中的寶貝,。我們都期望他們能夠平安,、健、快樂地成長,。對于孩子的教育,，我也一直處在不斷的學習、探索和反思中,，希望自己能夠與孩子一起成長,、一起磨煉、一起成熟,。父母是孩子的第一任老師,，家庭是孩子的第一所學校，父母的言談舉止,、道德品質(zhì)以及家庭的溫馨,、和睦對孩子來說是至關(guān)重要的。每當看到孩子那燦爛的笑臉，聽到孩子那稚嫩的聲音時,，什么煩惱,，什么辛苦統(tǒng)統(tǒng)都拋到九霄云外去了。

個人品德是一切道德行為的基礎(chǔ),。教育孩子講道德要從自身,、身邊做起，使她從小尊敬長輩,，友愛他人,，不欺負弱小。孩子做對了要贊賞,，做錯了要恰當批評,，讓他樹立起一個正確的判別事物對錯的觀念。內(nèi)心善良,、懂禮貌,、講文明、辨是非,、懂得換位思考,，這一切應(yīng)該從小就抓起。

例如：孩子很小的時候有點攻擊性,，喜歡打人,，常常把其他小朋友弄哭。個性強一點的孩子往往都會這樣,，我想一定要想辦法治好他,。有一天下班回家有媽媽過來告狀說我兒子昨天打了她的孩子，弄臟了她孩子的衣服,?；氐郊椅曳浅Ｄ托牡囟紫聛韱査骸懊總€孩子都是爸爸媽媽心中的寶貝，是不是?”(因為我平常都會向他強調(diào)這一點,，所以我敢肯定他一定會說“是”)。他果真說：“是啊,?！蔽依^續(xù)說：“你要是被別人打了，爸爸媽媽一定會很心疼,、很傷心!但同樣的,，你把別的小朋友打了，她的爸爸媽媽也很心疼,、很傷心啊,，因為她也是她爸媽的小寶貝啊!”這個時候他已經(jīng)不知不覺地低下了頭，開始知道自己的這種行為是會令別人傷心的。從此以后,，我們這一片兒的孩子都愿意和他一起玩,、一起笑，偶爾鬧點小矛盾叫很快會和好,。

孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下,，父母想一代要比一代強，就必須讓孩引故自己的主人,。作為父母我們要尊重孩子的選擇,，賦予孩子行使選擇的權(quán)利，不要用自己心中的選擇去評價孩子,。

例如：孩子自己衣服的顏色,，什么時候看書、畫畫,、玩耍,、彈幾遍電子琴、看多久的動畫片,、玩多久的游戲,，只要是在合理的范圍內(nèi)，就由他自己選擇決定,。當孩子跟我在一起時,，他會安排的并并有條，有時還會指出我做的不足的地方,。也許作為家長,，我們應(yīng)該要學習聰明地示弱，把機會讓給孩子,。孩子也只有在一次次的實踐,、思考中，不斷長大,、獨立,，然后超越父母。

孩子是父母的體現(xiàn),，父母是孩子的榜樣,。所以，我們要求孩子做到什么,，我們自己首先要做到,，身教重于言傳。而且習慣不是一朝一夕養(yǎng)成的,，我們要幫助孩子堅持不懈,、持之以恒,，慢慢養(yǎng)成習慣。告訴他每天什么是重要的,，什么是次重要的,。對于醫(yī)生，時間就是生命;對于商人,，時間就是金錢;對于你,，時間就是知識與成長。利用安排好了時間,，你可能長的枝繁葉茂,，但如果浪費了時間，那你可能弱小干枯,。但勞逸要結(jié)合,，該學習的時候認認真真學習，該玩的時候就痛痛快快地玩,，心中要有個時間表,。教育的最終目的不是分數(shù)，而是讓孩子有能力去創(chuàng)造幸福生活并享受生活,。

例如：早上起來洗臉,、刷牙、疊被子,，自己整理并管理好自己的東西,，用過的東西要記得放在哪?？赐暌徊縿赢嬈螂娪?，跟孩子一起探討一下有什么教育意義或者是有哪些體會和感受。大人討論問題,，你也可以發(fā)表自己的意見,，表達自己的看去。大人有哪些你認為不對或不好的地方,，你也可以指出來,。

有一句教育名言是這樣說的：“讓每個孩子都抬起頭來走路?！焙⒆拥淖孕旁从诟改笇λ膼?。不要吝嗇“我愛你”這三個字，也不要羞于表達,。愛孩子、愛伴侶,、愛父母就應(yīng)該大聲說出口,。不僅是這樣,，我們還要充分信任他、尊重他,，多挖掘他身上的優(yōu)點,，少一些責罵，多一些寬容,，但不要縱容;少一些攀比,，多一些鼓勵;少一些包辦，多一些引導;少一些灰心,，多一些欣賞,。也許孩子會笑著去面對他的人生。

例如：有一段時間,，經(jīng)常陰雨綿綿,，我就說：“這天氣老是下雨，心情好煩躁,?！辈涣蟽鹤訁s說：“我有世界上最幸福的家庭，天天下雨也影響不了我的心情,?！?/p>

現(xiàn)代社會到處都存在著安全隱患，所以在孩子成長的過程中我們還要培養(yǎng)孩子自己的安全意識,。唯有孩子的安康,，才會有家庭的幸福。教孩子認各種安全標識,、交通標識,、食品標識以及其他標識是很有必要的。也非常感謝學校在適當?shù)臅r候以恰當?shù)姆绞浇o孩子培養(yǎng)安全意識,，并根良據(jù)不同的成長階段以及面臨的不同環(huán)境,，教給他們一些遇到危險時求安求生之道。

以上是我自己覺得重要的一些心得與體會,，在孩子的成長過程中會出現(xiàn)各種各樣的問題,，都需要我們家長冷靜地面對、理性地分析,，提出最適合自己孩子的解決方案,。

在這里我要感謝老師的辛勤付出以及對孩子的循循善誘、孜孜不倦地教導,。讓我們共同攜手為祖國培養(yǎng)更優(yōu)秀的下一代而努力,。

家庭教育講座的心得體會篇十四

6月15日，我學習了家庭教育半月一講的第62講,，李老師通過具體的案例,，給我們講述了家庭教育的知識,，深入淺出，通俗易懂,，讓我懂得了一些教育子女的方法,。

一是為了給孩子養(yǎng)成一個好習慣，我要把自己原來愛刷抖音的壞習慣給改掉了,。培養(yǎng)孩子愛看書的興趣,，讓自己放下成人世界的手機，換成家中手捧紙書的`常態(tài),。

二是陪孩子學習鍛煉身體,。告訴孩子當下好好學習是他的責任，爸爸媽媽同樣也在好好工作,。為了我們幸福的家,，大家要共同努力。

三是做一個學習型的家長,。想當廚師,，先學廚藝；想當律師,，先學法律,；想當家長呢？要學愛的智慧,。家長不學習,，就像醫(yī)生無證行醫(yī)。水要不來先疊壩,。面對孩子,，每一個負責任的父母都應(yīng)該重新學習。

四是以身作則,。家長是孩子的第一任老師,，也是永不退休的老師，家長和孩子朝夕相處,，潛移默化,。孩子是影子，有什么樣的家長就有什么樣的孩子,。要想孩子改變,，家長先要改變。表面上看是孩子和孩子的競爭,，其實是家長與孩子在共同成長,。

家庭教育講座的心得體會篇十五

近些年來，移動家庭教育逐漸成為社會關(guān)注的熱點話題,。在這個數(shù)字化時代,，快節(jié)奏的生活讓家庭對孩子的管教難度不斷加大,，而移動家庭教育正是通過智能手機、平板電腦等移動設(shè)備為家長提供一種便利的教育方式,。我有幸參加了一次關(guān)于移動家庭教育的講座，下面是我的體會和感受,。

移動家庭教育的興起,，要從人們?nèi)粘Ｉ畹淖兓虚_始考慮?？旃?jié)奏的生活讓大家都有一個共同的體驗,，那就是時間真的不夠用，尤其是不少家庭的父母都需要投入大量的時間工作,，導致對孩子的管教時間表幾乎被占滿,。而移動家庭教育正是為了解決這個問題出現(xiàn)的。通過智能手機,、平板電腦等移動設(shè)備,，父母能夠為孩子提供數(shù)碼教育和互動游戲,，以此來達到家長和孩子之間的互動和溝通。這么一來，不僅隨時隨地的家庭教育成為了現(xiàn)實,，同時還節(jié)約了家長們大量的時間和精力，提升了家庭教育的效率,。

接下來是對移動家庭教育的一些深入了解,。首先，移動家庭教育可以強調(diào)互動和溝通,。與傳統(tǒng)的家庭教育觀念不同的是,，移動家庭教育可以讓孩子重新?lián)碛屑彝サ闹匾裕尲议L和孩子之間的關(guān)系更緊密,、更融洽,。而這種互動方式也能夠有效促進孩子的全方面發(fā)展，從而讓家庭教育更加多元化和豐富化,。

其次,，移動家庭教育可以提供更好的學習幫助。很多父母沒有專業(yè)的教育知識背景,，很難選擇合適的教育課程和學習方法,，而移動家庭教育平臺則能夠提供集全、集科學,、集實踐的教育體驗,，幫助孩子取得更好的學習成績。

像所有的一切事物一樣,，移動家庭教育也有一定的局限性,。移動家庭教育的缺點主要表現(xiàn)在如下幾個方面：

首先,，移動家庭教育的信息來源亦是不完善。畢竟平臺的質(zhì)量還是比較難管控,，有一些并沒有經(jīng)過驗證的未經(jīng)證實的教育內(nèi)容會在教育平臺中流傳,，導致與實微相違背的教育內(nèi)容被流傳。

其次,，移動家庭教育平臺過于注重游戲性,，而忽略了教育的專業(yè)性。很多平臺存在的問題是在利用游戲,、娛樂等手段吸引孩子的注意力的過程中,，忽略了有效的教育體驗。

第四段：我的反思和建議,。

針對移動家庭教育的優(yōu)點和局限性,，我認為我們有必要更深入地了解移動家庭教育。作為一個家長,，在為孩子選擇教育平臺的開時候,，應(yīng)該多了解各個平臺的背景，注重選擇專業(yè)和有保障的平臺,；同時,，在使用移動家庭教育平臺的時候應(yīng)注重平衡游戲性和教育性，避免過度游戲化導致的教育失誤,，而是要注重專業(yè)性和實用性,。

第五段：總結(jié)。

通過這次對移動家庭教育講座的學習和對移動家庭教育的了解,，我深刻認識到家長教育的重要性,，同時也意識到家長在教育孩子的時候需要不斷地跟進新的技術(shù)進展，利用被動平臺,、視頻,、游戲等豐富的數(shù)碼教育方式，為家庭教育提供新的思路和方法,，不斷提高教育水平,，讓家長更好的為孩子做好教育服務(wù)。

家庭教育講座的心得體會篇十六

聆聽武校長的家庭教育講座,，我頗感收益良多,。其中的一個事例，尤其令我感觸深刻,。

武校長講到,，電力工程隊在深山中架設(shè)電纜時，由于溝深壑險，把電纜線從一座山梁扯到對面的山梁上去,，極為不便,。聰明的施工人員是這樣操作的：首先放飛風箏，讓風箏落在對面山梁上,。然后,，把“風箏線”逐漸變得粗起來。當“風箏線”粗到足以承受電纜的重量時,，最后順利地把電纜牽引過去,。

這個聰明辦法令人拍案稱奇，其過程更是耐人尋味,。試想一下：如果沒有“‘風箏線’逐漸變粗”的'巧妙過程，細細的風箏線能成功地牽引電纜嗎,？地球人都知道,，當然不能！可是,，在教育孩子,，特別是在轉(zhuǎn)變差生的過程中，不少教師,、家長恰恰忽略了那個讓“‘風箏線’逐漸變粗”的巧妙過程,，急功近利，簡單粗暴,，結(jié)果自然是事與愿違,。

由這件我聯(lián)想到自己的一些做法。初接班這個時,，大部分學生學習積極性不強,，一多半男生長期不交作業(yè)……我從每天早晨組織學生搞接力賽跑做起，培養(yǎng)學生力爭上游的意識,。這種意識,，遷移到學習、生活的方方面面,，班風班貌漸漸好轉(zhuǎn),。鑒于學生不愛學習，我就從讀故事書抓起,，讓學生愛上讀書,，愛上學習……總之，辦法總會比困難多,。前提嘛,，是付出足夠的愛心和耐心。

家庭教育講座的心得體會篇十七

自從疫情爆發(fā)以來，線上講座成為了一種新的學習方式和社交方式,。在這段特殊的時間里,，我參加了不少線上講座，其中有許多關(guān)于家庭教育的講座,。通過這些線上講座,，我收獲了許多關(guān)于家庭教育的心得體會。下面將從線上講座的便利性,、親子關(guān)系的維護,、教育方式的轉(zhuǎn)變、親子交流的重要性和家庭教育的目標實現(xiàn)等五個方面,，談?wù)勎业囊恍┬牡谩?/p>

首先,，線上講座給家長提供了更大的便利性。相比傳統(tǒng)的線下講座,，線上講座的參與更加靈活和方便,。只需通過網(wǎng)絡(luò)，我們就可以隨時隨地參加講座,，無論是在家還是在工作場所,。這為工作繁忙的家長提供了更大的選擇空間，讓他們能更好地融入到孩子的教育中,。而且,，在線上講座中，參與者可以根據(jù)自己的興趣和需要選擇自己感興趣的主題,，這也增加了學習的主動性和趣味性,。通過線上講座，我了解到了許多關(guān)于家庭教育的重要觀念和方法,，受益匪淺,。

其次，線上講座幫助維護了親子關(guān)系,。親子關(guān)系是一個家庭的基石,，而線上講座為家長和孩子提供了共同學習和討論的機會，增加了彼此的溝通和理解,。我和我的孩子們一起參加了一場關(guān)于親子教育的線上講座,，我們通過講座上的互動和討論，更加深入地了解了我們彼此之間的需求和關(guān)注點,。這使得我們的親子關(guān)系變得更加和諧和理解,。通過參加線上講座，家長和孩子們可以在學習中相互激勵,，共同成長,。

第三,，線上講座促使我改變了教育方式。在線上講座中,，我了解到了一種新的教育方式,，即以關(guān)注孩子的興趣和個性為基礎(chǔ)的教育方式。傳統(tǒng)的教育往往以知識傳授為主,，忽視了孩子的個體差異和興趣特長,。而線上講座讓我明白了每個孩子都是獨特的，他們的興趣和激情是他們自我發(fā)展的重要動力,。因此,，作為家長，我們需要更加關(guān)注孩子的興趣并提供相應(yīng)的資源和支持,。這種教育方式能夠激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和獨立思考能力,，培養(yǎng)他們的自信心和自主性。

第四,，線上講座讓我認識到親子交流的重要性?，F(xiàn)代社會快節(jié)奏的生活使得許多家庭缺乏親子交流的時間和機會。而線上講座提供了一個良好的平臺,，讓家長和孩子們能夠相互交流和分享。我參加了一場關(guān)于親子交流的在線講座,，讓我更加明白溝通是一個有效解決問題和增進親子關(guān)系的重要手段,。通過與孩子們的交流，我們可以更好地了解他們的成長需求和困擾,，給予他們更好的支持和指導,。

最后，線上講座幫助家庭實現(xiàn)了家庭教育的目標,。家庭是孩子成長的搖籃,，而家庭教育是孩子人生的指南針。線上講座提供了關(guān)于家庭教育的知識和理念,，幫助我們更好地實現(xiàn)家庭教育的目標,。通過參與線上講座，我學到了許多關(guān)于如何培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的方法和策略,。我意識到,，家庭教育不僅僅是傳授知識和技能，更重要的是培養(yǎng)孩子的品德和價值觀,，讓他們成為積極向上的社會人,。

總結(jié)起來，線上講座為家庭教育提供了更大的便利性,，幫助維護了親子關(guān)系,，促使我改變了教育方式，認識到了親子交流的重要性，并幫助家庭實現(xiàn)了家庭教育的目標,。通過參加線上講座,，我們可以更加深入地了解家庭教育的理念和方法，提高我們的教育水平,，為孩子的成長提供更好的支持和指導,。希望未來能有更多的線上講座，讓更多的家長受益,，為孩子的未來創(chuàng)造良好的成長環(huán)境,。

家庭教育講座的心得體會篇十八

今天在西師附小聽了家庭教育報告，深深地感受到對孩子的教育是一門永遠學不完的人生課,。而這門課程是需要全方位重視和成長的,。作為一個家長、一所學校甚至整個社會對下一代的培養(yǎng)都應(yīng)該有一種責任心和關(guān)注度,。而我們家長作為孩子的第一任老師,，其一言一行更是深刻地影響著孩子，作為家長首先要以身作則,，不斷學習和提高自己,。在《親子共成長》中的一位專家就這樣說道：“不要做一個有知識沒文化的家長”。這句話值得我們深思,。并不是有了高學歷,、有了好工作你就一定是一個合格的父母，我們做家長的要時刻學習如何與孩子溝通,，如何引導好孩子,，如何教育好孩子，如何培養(yǎng)好孩子,。因此家庭教育對孩子的一生起到至關(guān)重要的作用,。

我認為在孩子成長的道路上環(huán)境是最為重要的因素，而家庭教育中的環(huán)境因素我簡單的把他們分了以下四個方面：語言環(huán)境,；親子環(huán)境,；個性發(fā)展環(huán)境；硬件環(huán)境,。

語言環(huán)境：有一位專家提出了一個每個家庭都會有的問題：當孩子出現(xiàn)問題的時候作為家長應(yīng)該怎么做呢,？我們中國的父母有一個很大的通病就是責備和懲罰。而且責備的話語往往非常傷害孩子的自尊心,，懲罰的內(nèi)容也并不是和孩子犯的錯有任何關(guān)聯(lián),。比如經(jīng)常會有家長說：“你看你怎么這么不小心？你怎么每次都這樣粗心,？不許吃飯了,?！边@樣的話語是最傷害孩子的，也是亂貼標簽的一種傾向,。孩子如果常常被這樣的話語評價批評的話,，就會沒有了自信心，總覺得自己什么都做不好,。所以說話的技巧很重要,，引導的方向更重要。我們面對孩子做錯事的時候首先要記住我們是希望他更好更優(yōu)秀,，所以千萬不能人身攻擊,。教育專家提出這樣的建議：“孩子，剛才發(fā)生了什么,？你很傷心很難過對嗎,？你覺得為什么會導致這樣的事情發(fā)生？,、讓孩子思考后想出解決方法,，并讓他認識到這樣的后果是不好的，充分讓他認識到自己失誤的原因即可,。而并不是讓他感受到自己任何事情都做得很糟糕”,。因此語言環(huán)境造就孩子良好的身心健康和積極向上的精神面貌。

親子環(huán)境：父母應(yīng)該有顆平常心,，父母心態(tài)如何,，直接影響孩子的一生，凡是心態(tài)好的父母,，身邊就會有一個快樂的孩子,；心態(tài)不好的父母,，身邊就會有一個障礙的孩子,。無論孩子做出了什么樣的錯事，考出了什么樣的糟糕成績,，作為家長都應(yīng)該讓孩子感受到爸爸媽媽是愛自己的,。讓孩子在良好的親子環(huán)境下長大，總有一天孩子會學會感恩,，學會為了報答而努力奮斗,，成為高情商的人才。

個性發(fā)展環(huán)境：作為家長,，不可以拿自己的孩子和別人的孩子作比較,，別讓虛榮心害孩子，別讓補償心代替了自己的平常心,，給孩子勇氣,，給他們自己的天空,。在孩子的成長過程當中應(yīng)該有他獨立的空間，尊重孩子,、給孩子一定的自由,。自由并不代表放縱。我們不能幫孩子一輩子,，陪孩子一輩子,，“授人以魚，不如授人以漁”,。留給孩子金錢,、住房、汽車等等財富,，不如教給孩子良好的習慣和內(nèi)力的發(fā)展,，這樣才能讓他們受益一生。硬件環(huán)境：作為家長,，應(yīng)該不斷地學習,、適應(yīng)信息化、網(wǎng)絡(luò)化,、現(xiàn)代化,、數(shù)字化的時代，因為我們的孩子出生在新世紀,，作為新世紀的父母也應(yīng)該給孩子創(chuàng)造良好的硬件環(huán)境,，讓孩子能夠?qū)W習掌握探知手段和能力。更應(yīng)該創(chuàng)造讓孩子們親自去體驗社會,，探索世界的優(yōu)良環(huán)境,。

近期涌泉小學為家長準備了一間非常有意義的教育課，聽了卓越父母課堂講師朱女士的課,，受益匪淺,。朱老師講的教育七把刀：嘮叨、比較,、忽略,、懷疑、諷刺,、溺愛,。的確講到了我的'這些家長的心坎上。對比一下,，本人作為父母,，不知不覺我們也常帶著幾把刀，今天孩子的言行舉止都是平時我們親手刀削出來的成果,。

本人是八十三班田家興的媽媽,。首先是第一把刀撈刀,，我體現(xiàn)的淋漓盡致，一件很小的事,，有時反反復復講幾遍,。自己不覺得，直至當田佳欣出現(xiàn)不耐煩了,，甚至要用雙手捂耳朵時,，我還沒有察覺。到頭來我還指責他不尊重父母,。升級到劈頭蓋臉的一頓臭罵,，如此反復惡性循環(huán)。最終如朱老師所說,，我砍去了自己孩子的耐心和陽光,。給孩子帶來了未來的煩躁，田家興曾經(jīng)在作文中寫下這樣的句子,?！皨寢岄_始嘮叨了，就像大話西游里唐僧“像只蒼蠅在孫悟空耳朵邊無休止的嗡嗡,?！爆F(xiàn)在回想起來田家興是多么無助，多么的不開心啊,。本來是一件小事,，想幫助孩子快樂成長，最后鬧得不歡而散,，甚至升級到打罵,，又變成了另外一把刀。

通過朱老師的課,，我們家長看清了自己,，同時反省自己，更學會如何正確的教育自己的孩子,。孩子的好壞與否64%來源于家庭的教育及家長的溝通方式,，方法得當,，事半功倍,；方法不當，事倍功半,，甚至把孩子推向萬劫不復的深淵,，這卻不是我們想看到、想去做的,。有了孩子,，我們光榮地成為了家長,。如何成為一名合格的家長，我們不知道通過學校此次活動讓我們學會如何做一個合格的家長,，學會做一個優(yōu)秀的家長,。

家庭教育講座的心得體會篇十九

近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展,，線上講座開始受到越來越多人的關(guān)注和參與,。線上講座家庭教育課程作為一種新興形式的家庭教育方式，不僅解決了傳統(tǒng)家庭教育時間和地點的限制,，還有效促進了家庭教育的深入和提高,。通過參與家庭教育線上講座，我深深感受到了其帶給我們家庭教育的價值和意義,。在這篇文章中,，我將結(jié)合自己的親身體驗，分享我對線上講座家庭教育的心得和體會,。

線上講座家庭教育的最大優(yōu)勢在于其方便性和靈活性,。我們家庭教育線上講座通常是通過網(wǎng)絡(luò)平臺舉行，只需要一個電腦或智能手機,，就可以參與其中,。無論是在忙碌的工作日晚上，還是在周末休息的時候,，我們都可以選擇合適的時間參加講座,。這種靈活性使得家長不再被時間和地點限制，可以根據(jù)自己的時間和安排來安排學習家庭教育的時間,。此外,，線上講座家庭教育還可以支持隨時查看回放，這樣即使錯過了直播,，也不會錯過寶貴的教育內(nèi)容,。這種便捷性使得我們更容易參與和學習家庭教育知識，提高家庭教育的效果,。

線上講座家庭教育由專業(yè)的家庭教育機構(gòu)或?qū)＜姨峁?，憑借其專業(yè)性和深度的內(nèi)容吸引著眾多家長的參與。在線上講座中,，專家們通過系統(tǒng),、專業(yè)的講解，向我們介紹了最前沿的家庭教育理論和方法,。他們不僅有著豐富的教育經(jīng)驗,，還將自己的研究成果和實踐經(jīng)驗分享給我們。通過參與這些講座,，我們可以更加深入地了解家庭教育的本質(zhì)和重要性,，學習到更科學,、有效的家庭教育方法和技巧。從而能夠更好地應(yīng)對家庭教育中的各種挑戰(zhàn)和困惑,。

雖然線上講座是通過網(wǎng)絡(luò)進行的,，但是它卻不乏互動性和交流性。在講座中,，我們可以通過在線提問,，與專家進行交互和溝通。我們可以將自己的問題和疑惑提出來,，并獲得專家的解答和指導,。這種互動讓我們不再孤單面對家庭教育的問題，能夠得到專業(yè)人士的幫助和支持,。此外,，線上講座還提供了一個交流平臺，我們可以與其他家長進行互動和分享,。通過互相交流和學習,，我們可以相互啟發(fā)和幫助，從不同的角度看待家庭教育問題,，拓寬我們的教育思路和方法,。

學習家庭教育并不僅僅是獲取知識，更重要的是將所學知識應(yīng)用到實際中去,。線上講座家庭教育通過實踐性的案例分析和教育示范,，幫助我們將理論與實踐相結(jié)合。在講座中,，專家們會結(jié)合具體的案例和實際問題進行講解和分析,，指導我們?nèi)绾芜\用所學知識解決家庭教育中的實際問題。通過這種實踐性教學,，我們能夠更好地理解和掌握家庭教育知識,，并將其應(yīng)用到自己的家庭教育中去。這種學以致用的教學方式使得所學知識更具實際意義,，并且更易于形成良好的家庭教育習慣,。

線上講座家庭教育作為一種創(chuàng)新型的家庭教育方式，具有巨大的發(fā)展空間和潛力,?；ヂ?lián)網(wǎng)的普及和技術(shù)的不斷進步，為線上講座家庭教育提供了良好的環(huán)境和條件,。隨著人們對家庭教育重視程度的提高,，線上講座家庭教育將會越來越受到關(guān)注和認可,。未來,，線上講座家庭教育將會進一步豐富教育內(nèi)容和形式,，推動家庭教育向更高層次發(fā)展。我們有理由相信,，在線上講座家庭教育的引領(lǐng)下,，家庭教育將迎來更加美好的未來。

通過參與線上講座家庭教育,，我深深感受到其帶來的便捷性,、專業(yè)性、互動性,、實踐性和發(fā)展空間,。盡管線上講座家庭教育還存在一些挑戰(zhàn)和限制，但是它無疑為我們提供了一個更加便利和高效的學習家庭教育的方式,。我相信,，在線上講座家庭教育的引領(lǐng)下，我們能夠更好地理解和應(yīng)對家庭教育的挑戰(zhàn),，為孩子的成長創(chuàng)造更好的環(huán)境和條件,。

家庭教育講座的心得體會篇二十

我們的孩子xxx是合肥市xxx小學的3年級學生，學習成績比較優(yōu)異,，并且在《數(shù)學大王》雜志上發(fā)表了一篇小論文,，我們家長也經(jīng)常為自己的孩子感到驕傲和自豪，下面在此和大家交流一下培養(yǎng)孩子過程中的一些心得和體會,，如有不當之處請多諒解,。

xxx從小時就很愛學習，我們家長看準了孩子的這個特點,，特別注重培養(yǎng)孩子學習的興趣,，保護孩子學習的興趣，使孩子從小至今一直把學習當作是一件很快樂的事情,。我們家長從來不給孩子定學習任務(wù),，而是經(jīng)常通過游戲的方式引導孩子，比如用撲克牌算24點,，早期的時候讓孩子玩電腦教育游戲軟件等等,，最重要的一點是每當發(fā)現(xiàn)孩子的學習有了進步，掌握了一些新的知識,，家長就要毫不吝嗇地表揚他,，增強他學習的快樂感受，引導和培養(yǎng)他愛學習的習慣,。

孩子的心靈是比較脆弱的,，壓力太大可能會給孩子造成負面的影響甚至喪失學習的興趣。我們家長從來不給孩子施加學習壓力，沒有要求孩子考試要考多少分以上等等,，xxx有時候測驗或考試沒考好,，心情特別沮喪，我們家長在這時候往往是對孩子進行保護,，安慰他,，鼓勵他，幫助孩子減輕壓力,，使他迅速地從失敗的陰影中解脫出來,，等過一段時間后再來總結(jié)上一次失敗的原因。我們覺得這樣做在保護了孩子同時,，也教會了孩子正確面對失敗的辦法,。

孩子在學習時家長不要在旁邊陪著孩子，讓孩子養(yǎng)成獨立學習和自覺學習的習慣,。每天放學,，xxx基本上都在家長還沒回家的情況下很快地寫完作業(yè)，寫完作業(yè)后孩子可以按照自己的意愿看電視或干些別的事情,，我們家長從不干涉,。通過這樣不僅培養(yǎng)了孩子自覺學習和獨立學習的'習慣，而且使孩子養(yǎng)成了寫作業(yè)不拖沓的好習慣,。

xxx在很小的時候,，看見別的孩子都學樂器，我們家長就按照自己的想法給他報名學電子琴,，可是孩子對學琴沒有多大的興趣,，一到練琴時間就哭?？粗⒆觽牡臉幼?，我們反省了自己的做法，最后決定讓孩子放棄學琴,。這件事也一直在影響著我們的教育理念,。要尊重孩子的興趣而不是家長的意愿，家長應(yīng)當注重培養(yǎng)孩子好的興趣,，帶領(lǐng)孩子去體驗一些活動而不是逼迫他,，引導他的一些好的興趣如學習的興趣，讓孩子在學習的過程中能夠體驗快樂,，把學習當作一件快樂的事,。

孩子往往并不知道自身有哪些優(yōu)點與特長，我們家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點與特長,，引導孩子發(fā)揮自己的優(yōu)點與特長,，增強孩子的自信心,。xxx也和所有的小孩一樣，有些方面有優(yōu)勢,，有些方面有劣勢,，我們家長經(jīng)常注重表揚孩子的優(yōu)點，有意識地引導孩子參加一些自身有優(yōu)勢的項目,，一方面發(fā)揮孩子的特長,，更重要的是培養(yǎng)孩子的自信心,。

我們經(jīng)常與孩子處在平等的位置上進行溝通和交流,，鼓勵孩子把他的感觸和情緒表達出來，了解孩子的喜怒哀樂,，對孩子所說的一切持開放,、包容的態(tài)度，我們有時也讓孩子參加大人的一些活動,。在交流的過程中不僅可以掌握孩子的動態(tài),，更重要的是通過平等對話喚起了孩子心靈深處做人的自豪感與責任感。