在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
我真篇一
近年來(lái),,我們的生活節(jié)奏越來(lái)越快,種種憂慮和壓力也開(kāi)始緊緊地纏繞著我們,。不少人都在感嘆:我真的好累,。這種累并不僅僅是身體上的疲憊,更是一種心靈上的困惑和疲憊,。作為當(dāng)下社會(huì)百態(tài)的見(jiàn)證者,,我深有感觸。下面,,我將從心理,、身體和社交方面,談?wù)勎覍?duì)這個(gè)問(wèn)題的一些心得體會(huì),。
首先,,從心理上看,,當(dāng)下的人們大都承載著極大的壓力。工作,、學(xué)習(xí),、家庭等等,我們的生活孜孜不倦地在奉獻(xiàn)著,。每當(dāng)夜深人靜時(shí),,我們或許會(huì)感到奔波的身心是多么的疲憊。身心俱疲的時(shí)候,,我們卻往往無(wú)法得到充分的休息,,因?yàn)槲覀兂3P挠杏喽Σ蛔恪_@種疲憊感不僅會(huì)影響我們的思維和情緒,,還會(huì)引發(fā)很多身心疾患,。因此,我們要時(shí)刻關(guān)注自己的心理狀態(tài),,學(xué)會(huì)適時(shí)地調(diào)整和釋放壓力,,避免讓疲憊占據(jù)我們的內(nèi)心。
其次,,從身體上看,,現(xiàn)代人的生活方式往往與健康相背離。我們常常背著沉重的行囊,,來(lái)回奔波于工作,、學(xué)習(xí)和家庭之間,往往沒(méi)有時(shí)間和機(jī)會(huì)去鍛煉身體,。長(zhǎng)時(shí)間的久坐不動(dòng),、不規(guī)律的作息時(shí)間,讓我們的身體無(wú)法得到充分的休息和恢復(fù),。于是,,我們的身體警示著我們:我真的好累。身體的疲憊感提醒我們要關(guān)愛(ài)自己的身體,,盡量保證適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)和休息,,保持健康的生活方式,才能讓我們的身體更加強(qiáng)健,,才能為我們的工作和生活提供更好的支持,。
再次,從社交角度來(lái)看,,人與人之間的關(guān)系日益復(fù)雜化,、粗暴化,也讓我們感到疲憊不已。在社交場(chǎng)合,,無(wú)論是面對(duì)朋友,、同事還是陌生人,我們都不得不保持一種應(yīng)對(duì)的方式和姿態(tài),。我們需要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)各種各樣的社交情境,,同時(shí)還需要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的尊嚴(yán)和權(quán)益。這種社交導(dǎo)致了我們的心靈疲憊,,為了和他人相處融洽,,我們常常在面對(duì)他人時(shí)掩蓋自己的真實(shí)想法和情感。這樣的表面化交流,,不能滿足我們的內(nèi)心需求,,讓我們感到更加疲憊和孤獨(dú)。要解決這個(gè)問(wèn)題,,我們需要學(xué)會(huì)管理好自己的情感和情緒,保持真實(shí)的自我,,建立起真實(shí)而深入的人際關(guān)系,。
綜上所述,在當(dāng)今的社會(huì)環(huán)境下,,我們的累真的是再正常不過(guò)了,。這世界太忙,我們身體累了,、心靈疲憊了,,也不必過(guò)于自責(zé)。但是,,我們也必須要意識(shí)到我們對(duì)于自己的身體和心靈的負(fù)責(zé),。我們需要學(xué)會(huì)適時(shí)地放慢腳步,修整身心,,尋找內(nèi)心的寧?kù)o和歡樂(lè),。我們需要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的生活方式,保持健康的生活習(xí)慣,,注重體育鍛煉和休息,。我們還需要學(xué)會(huì)建立真實(shí)而深入的人際關(guān)系,與他人分享自己的喜怒哀樂(lè),,尋求心理的慰藉和支持,。
最后,希望我們能夠在忙碌的生活中找到一份寧?kù)o與喜悅,,學(xué)會(huì)坦然面對(duì)心靈的疲憊和孤獨(dú),。因?yàn)闆](méi)有人能永遠(yuǎn)保持穩(wěn)定的狀態(tài)。當(dāng)我們真正明白了這一點(diǎn)時(shí),,我們也就能夠從累中獲得真正的解脫,。畢竟,,累是事實(shí),但我們可以選擇如何應(yīng)對(duì)它,。讓我們一起用積極的心態(tài)面對(duì)困惑,、疲倦和壓力,讓自己的生活更加美好,、幸福和充實(shí),。相信只要我們努力,我們一定能夠擺脫疲憊,,找到屬于自己的平衡和幸福,。
我真篇二
活動(dòng)目標(biāo):
1、? 幼兒初步嘗試用各種方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì),。
2,、? 激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、幼兒已制作了工資表,。
2、材料準(zhǔn)備:木珠(穿的繩子),,雪花片,,點(diǎn)卡,夾子,,各種卡片,,紙、筆等,。
3,、貼有各組標(biāo)記的黑板四塊。
4,、投影儀,,小貼紙
活動(dòng)過(guò)程?:
一、幼兒介紹自己的工資表,。
“現(xiàn)在你們手里都拿著一張工資表,,那么誰(shuí)愿意來(lái)給大家簡(jiǎn)單介紹一下你的工資表呢?說(shuō)說(shuō)你做了什么工作,,賺到了幾元錢(qián),?”(提示介紹1、2件事即可,。)
二,、算算你一共賺了多少錢(qián)(個(gè)人統(tǒng)計(jì)):
1、“今天我有一個(gè)好消息要宣布,我要給你們發(fā)工資了,!”
“可是我一共該發(fā)給你幾元錢(qián)呢,?”
請(qǐng)幼兒算出自己所得工資的總數(shù)。
2,、幼兒自由取材,,進(jìn)行計(jì)算。
教師巡回指導(dǎo),,并鼓勵(lì)孩子用語(yǔ)言來(lái)表述自己的計(jì)算方法,。
3、小結(jié):
請(qǐng)個(gè)別孩子介紹自己的計(jì)算方法,?!罢l(shuí)能來(lái)告訴大家你是怎么算的呢?”(小結(jié))
提醒發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的小朋友,,把自己的答案改在小紙條上,,粘在旁邊。
4,、發(fā)工資,。
那么現(xiàn)在讓我們回教室發(fā)工資吧。
三,、延伸:我為媽媽買(mǎi)禮物
1、要求:把掙到的錢(qián)正好花完
“你們賺到了這么多錢(qián),,現(xiàn)在我們可以去開(kāi)心超市為媽媽買(mǎi)禮物了,。”
2,、買(mǎi)禮物
3,、小結(jié):
說(shuō)說(shuō)你為媽媽買(mǎi)了什么禮物,花了多少錢(qián),,為什么要買(mǎi)這樣?xùn)|西,?
并互相檢查禮物的總價(jià)是否與自己賺的工資一致。
我真篇三
近年來(lái),,隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的不斷加劇和生活節(jié)奏的不斷加快,,越來(lái)越多的人開(kāi)始感受到生活的壓力,產(chǎn)生了“我真的好累”的情緒,。而在這種情境下,,我也深深地感到了身心俱疲、筋疲力盡,。然而,,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的反思和思考,我對(duì)于“我真的好累”這句話產(chǎn)生了一些新的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。下面我將分五個(gè)方面來(lái)分享我的心得體會(huì),。
首先,,忙碌是我們自己選擇的。我們活在一個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中,,每個(gè)人似乎都在追逐自己的忙碌,。我們?yōu)榱斯ぷ鳌W(xué)業(yè),、社交等各種事物而不斷忙碌,,但我們并不一定把注意力放在自己真正喜歡和關(guān)注的事物上。因此,,在感到“我真的好累”的時(shí)候,,我們首先要反思自己的忙碌是否是自己內(nèi)心的真實(shí)需求。如果我們能夠優(yōu)化自己的時(shí)間利用,,篩選出那些真正對(duì)我們有價(jià)值的事情,,我們或許能夠減少自己的忙碌感。
其次,,放松并不意味著懶散,。雖然我們經(jīng)常認(rèn)為自己忙碌是因?yàn)楦鞣N工作和學(xué)業(yè)任務(wù)的壓力,我們往往會(huì)認(rèn)為放松是一種奢侈和懶散的表現(xiàn),。但事實(shí)上,,放松和休息對(duì)于我們的身心健康十分重要。當(dāng)我們感到疲倦和沮喪時(shí),,適當(dāng)給自己放松的時(shí)間并不是逃避現(xiàn)實(shí),,而是讓自己恢復(fù)能量,更好地應(yīng)對(duì)后續(xù)的挑戰(zhàn),。因此,,我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)自己內(nèi)心的需要,合理安排休息和放松的時(shí)間,。
第三,,我們需要學(xué)會(huì)與他人進(jìn)行溝通和求助。有時(shí),,“我真的好累”的原因是因?yàn)槲覀兂袚?dān)了太多的責(zé)任和負(fù)擔(dān),。我們可以學(xué)會(huì)向他人尋求幫助,在壓力和負(fù)擔(dān)太重的時(shí)候找到適當(dāng)?shù)慕鉀Q辦法,。無(wú)論是向家人,、朋友、同事還是專業(yè)人士尋求幫助,,都可以讓我們減輕心理和生理上的壓力,,重新找到力量和動(dòng)力,。
第四,我們要關(guān)心自己的身體健康,。近年來(lái),,健康成為了更多人關(guān)注的焦點(diǎn),因?yàn)榻】凳且磺锌鞓?lè)和成功的基礎(chǔ),。很多人覺(jué)得自己好累,,往往是因?yàn)樯眢w出現(xiàn)了各種問(wèn)題。如果我們能夠養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,保持適量的運(yùn)動(dòng)和均衡的飲食,,我們就能更好地應(yīng)對(duì)生活的各種挑戰(zhàn),減輕自己的負(fù)擔(dān)感,。
最后,,我們要學(xué)會(huì)積極應(yīng)對(duì)壓力,培養(yǎng)自己的心理韌性,。壓力是生活中不可避免的一部分,,而我們要學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)和管理它。面對(duì)壓力時(shí),,我們可以嘗試一些自我調(diào)節(jié)的方法,,比如放松的呼吸、深度睡眠,、冥想等,。同時(shí),我們也可以尋找一些方式來(lái)轉(zhuǎn)移注意力,,比如參與社交活動(dòng),、與他人聊天、聽(tīng)音樂(lè)等,。這樣一來(lái),我們就能更好地管理壓力,,減輕心理負(fù)擔(dān),。
總的來(lái)說(shuō),當(dāng)我們感到“我真的好累”的時(shí)候,,我們首先要反思自己的忙碌是否是自己的真實(shí)需求,,然后學(xué)會(huì)放松并傾聽(tīng)自己的內(nèi)心需求,第三是善于跟他人交流和求助,,第四是要關(guān)愛(ài)自己的身體健康,,最后是要積極應(yīng)對(duì)壓力,培養(yǎng)自己的心理韌性,。只有這樣,,我們才能更好地面對(duì)生活的種種困難,,使自己的生活充滿活力和希望。
我真篇四
在我們金色的童年里,,有數(shù)不盡快樂(lè)的事,,像遼闊的草原;像沙漠里的沙子,。唯獨(dú)一些難忘的事刻印在我們心中,。而最令我難忘的是過(guò)生日。
開(kāi)始吃蛋糕了,,我拿起刀切下去,,一塊蛋糕出世了,我把蛋糕先給媽媽,,因?yàn)榇巳照菋寢尩氖茈y日,。切完蛋糕,只見(jiàn)一大群敵軍手拿著武器——奶油,,我見(jiàn)就跑,,可是他們又像饑餓的野獸,又像勢(shì)氣兇兇的狼,,我也不甘示弱,,拿起奶油就扔,結(jié)果扔到了若谷頭上,,她像一只巨大無(wú)比的恐龍帶著“上千萬(wàn)”的敵軍來(lái)消滅我,,我們男生也都不能被她們凝視弱小,我們沖了過(guò)去,,像奧特曼打小怪獸,,兩方都不甘示弱。
我們男生見(jiàn)奶油就扔,,女生見(jiàn)男生就打,,尤其是暴力女。
一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束了,,我的臉上滿是奶油,,像一只奶油雞,此時(shí)我火冒三丈,,真想反撲過(guò)來(lái),。
又開(kāi)始玩游戲了,我們玩了許多游戲,,如踩氣球,、跳大繩、下象棋,,最有趣的是下象棋了,,我與何基祥下象棋,,我與他勢(shì)不兩立,有時(shí)他勝,,有時(shí)我勝,。像老虎和獅子搏斗……同學(xué)們都回家了,我有些念念不舍,,雖然這次我很疲倦,,但很快樂(lè)。
我真篇五
第一段:疲勞是一種常見(jiàn)的身心狀態(tài),,無(wú)論是工作,、學(xué)習(xí)還是生活,我們都會(huì)感到累,。而最近的經(jīng)歷讓我深刻地感受到了這種疲勞,,我真的好累。
第二段:起初,,我并沒(méi)有意識(shí)到自己的疲勞,,一直忙碌地投入工作和學(xué)習(xí)之中。每天早出晚歸,,時(shí)常熬夜加班,,我仿佛變成了一個(gè)機(jī)器人,不知疲倦地工作著,。然而,,慢慢地,身體的反應(yīng)開(kāi)始變得明顯,,我感到渾身乏力,、精神不振。我開(kāi)始失眠,,每天晚上躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),、無(wú)法入眠。我意識(shí)到自己真的很累,,我需要休息,。
第三段:在我意識(shí)到自己的疲勞后,我決定主動(dòng)調(diào)整自己的生活和工作方式,。我開(kāi)始注意作息規(guī)律,,每天保證足夠的睡眠時(shí)間,,盡量避免熬夜工作,。同時(shí),我也開(kāi)始關(guān)注自己的飲食健康,,并嘗試進(jìn)行一些運(yùn)動(dòng)來(lái)放松身心,。多次的嘗試和調(diào)整使我意識(shí)到,,疲勞并不是一時(shí)的休息就能解決的,是需要長(zhǎng)期的調(diào)整和養(yǎng)護(hù),。我開(kāi)始審視自己的生活和工作,,學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間和任務(wù),以及放松身心調(diào)整心態(tài),。
第四段:在這個(gè)過(guò)程中,,我也體會(huì)到了疲勞的危害。身體和心理的疲勞不僅會(huì)影響我個(gè)人的生活質(zhì)量,,也會(huì)影響我的工作和學(xué)習(xí)效果,。我發(fā)現(xiàn),在疲勞的狀態(tài)下,,我的專注力和思維能力明顯下降,,做事效率也大幅度降低。這使我對(duì)自己的工作能力產(chǎn)生了懷疑和擔(dān)憂,。而且,,長(zhǎng)時(shí)間的疲勞會(huì)對(duì)身體健康造成嚴(yán)重的傷害,容易引發(fā)各種慢性疾病,。這些危害使我更加堅(jiān)定了調(diào)整生活和工作方式的決心,。
第五段:通過(guò)調(diào)整生活和工作方式,我逐漸恢復(fù)了精力和動(dòng)力,。我意識(shí)到,,疲勞是一種累積的狀態(tài),只有給自己適當(dāng)?shù)男菹⒑头潘?,才能擺脫這種狀態(tài),。從前的我總是忽視了自己的身心需求,以為不停地工作和學(xué)習(xí)才是最好的狀態(tài),。而現(xiàn)在,,我明白了工作和學(xué)習(xí)的質(zhì)量比數(shù)量更重要,合理安排時(shí)間和任務(wù)才能更好地發(fā)揮自己的能力,。
最后,,我想說(shuō)“我真的好累”,也是一種坦誠(chéng)地面對(duì)自己的表達(dá),。面對(duì)疲勞,,我們應(yīng)該勇敢地尋找調(diào)整和解決的方式,讓自己真正擺脫這種累的狀態(tài),,走向更好的未來(lái),。
我真篇六
自己有一枝馬良的神筆。我要畫(huà)一座干凈寬敞,、設(shè)備齊全的學(xué)校,,再畫(huà)上一排排嶄新的桌椅,。讓災(zāi)區(qū)的小朋友忘掉痛苦,和我們一樣無(wú)憂無(wú)慮的讀書(shū),,快樂(lè)的學(xué)習(xí),。
我真希望我有一朵珍妮的七色花。第一片花瓣,,讓所有的小朋友擁有雙親,。第二片花瓣讓所有小朋友能夠讀書(shū)、學(xué)習(xí),。第三片花瓣讓所有人都擁有金色童年,。第四片花瓣讓天下人擁有健康身體。第五片花瓣,,讓幸福永遠(yuǎn),。剩下兩片花瓣,我要把它還給珍妮,。
我真希望我能擁有一雙潔白無(wú)暇的翅膀,。我可以用我的翅膀?qū)⒓本炔∪怂偷结t(yī)院,展開(kāi)與死神的生命較量,。
我真希望我能變成一只和平信鴿,。飛到重癥病房的窗臺(tái)上,嘴里叼著一枝綠得發(fā)綠的橄欖枝,,向病人展示生命的強(qiáng)大力量,。
我真希望有一把盤(pán)古開(kāi)天辟地的世斧。我要用它開(kāi)辟出一個(gè)新的天地,,讓那里生活著心靈潔凈如紙的人們,,將人類文明傳播到那遙不可及的地方。
我真希望……
我真篇七
這個(gè)夜晚,,風(fēng)兒在空中呼嘯,,知了在枝頭歡叫,葉子在叢中飛舞,。只留下我在默默哭泣,。您是為了家,您忙,,您有事……這些我都明白,,可是,每當(dāng)我透過(guò)窗戶,,望著對(duì)面樓中的一對(duì)母女在歡笑時(shí),,我真想您在我身邊。
清晨,我睜開(kāi)朦朧的睡眼,,自己洗漱好一切,穿上鞋,,拿著桌上那冰冷的五元錢(qián),,出發(fā)買(mǎi)早餐。路上,,看著別人家排風(fēng)管冒出縷縷炊煙,。一個(gè)小女孩出來(lái)了,后面是她的媽媽把剛蒸好的包子遞給了小女孩,。而我,,獨(dú)自一人,漫步在小徑上,。我真想您在我身邊,。
午后,我站在陽(yáng)臺(tái)上呼吸新鮮空氣,。只有落花與我作伴,,只有枯葉與我相望?!巴?!媽媽你快看,這朵花開(kāi)了,,好美呀,!”這是從隔壁鄰居家傳來(lái)的聲音。小女孩正與她的媽媽在開(kāi)心賞花,。那親昵的話語(yǔ),,關(guān)切的動(dòng)作,讓我十分想念您,。我真想您能在我身邊,。
我真篇八
擁有一枝馬良的神筆,使我具有神奇的力量,,實(shí)現(xiàn)我的愿望和夢(mèng)想,。
我首先要畫(huà)一匹白色的天馬,騎上它飛到四川災(zāi)區(qū),,再為人們畫(huà)出無(wú)數(shù)堅(jiān)固抗震的高樓大廈,,讓人們從此擺脫掉地震的恐懼。
然后,,我要畫(huà)出許多五顏六色的藥丸,,別看它們不起眼,卻是治療甲流的特效藥,顏色和味道也非常惹小朋友喜愛(ài),,吃下它們,,我們就可以在校園里無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí)、游戲,。
最后,,我還要畫(huà)很多的工廠、商店和果園,,讓那些失去工作,、生活貧困的人們都有事做、有飯吃,、有錢(qián)用,,世界上再?zèng)]有了貧窮和歧視,人人都平等,、幸福地生活,。
我真篇九
活動(dòng)目標(biāo):
1、? 幼兒初步嘗試用各種方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì),。
2,、? 激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、幼兒已制作了工資表,。
2、材料準(zhǔn)備:木珠(穿的繩子),,雪花片,,點(diǎn)卡,夾子,,各種卡片,,紙、筆等,。
3,、貼有各組標(biāo)記的黑板四塊。
4,、投影儀,,小貼紙
活動(dòng)過(guò)程?:
一、幼兒介紹自己的工資表,。
“現(xiàn)在你們手里都拿著一張工資表,,那么誰(shuí)愿意來(lái)給大家簡(jiǎn)單介紹一下你的工資表呢?說(shuō)說(shuō)你做了什么工作,,賺到了幾元錢(qián),?”(提示介紹1、2件事即可。)
二,、算算你一共賺了多少錢(qián)(個(gè)人統(tǒng)計(jì)):
1,、“今天我有一個(gè)好消息要宣布,我要給你們發(fā)工資了,!”
“可是我一共該發(fā)給你幾元錢(qián)呢,?”
請(qǐng)幼兒算出自己所得工資的總數(shù)。
2,、幼兒自由取材,進(jìn)行計(jì)算,。
教師巡回指導(dǎo),,并鼓勵(lì)孩子用語(yǔ)言來(lái)表述自己的計(jì)算方法。
3,、小結(jié):
請(qǐng)個(gè)別孩子介紹自己的計(jì)算方法,。“誰(shuí)能來(lái)告訴大家你是怎么算的呢,?”(小結(jié))
提醒發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的小朋友,,把自己的答案改在小紙條上,粘在旁邊,。
4,、發(fā)工資。
那么現(xiàn)在讓我們回教室發(fā)工資吧,。
三,、延伸:我為媽媽買(mǎi)禮物
1、要求:把掙到的錢(qián)正好花完
“你們賺到了這么多錢(qián),,現(xiàn)在我們可以去開(kāi)心超市為媽媽買(mǎi)禮物了,。”
2,、買(mǎi)禮物
3,、小結(jié):
說(shuō)說(shuō)你為媽媽買(mǎi)了什么禮物,花了多少錢(qián),,為什么要買(mǎi)這樣?xùn)|西,?
并互相檢查禮物的總價(jià)是否與自己賺的工資一致。