為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體,、詳細,、針對性強的方案,，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細則,，步驟等,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內(nèi)容，希望對大家有所幫助,。

經(jīng)驗交流會方案篇一

交流,、溝通、分享

20xx年x月x日星期xxx：xx—xx：xxx教學樓

太原理工大學輕紡工程與美術(shù)學院團委學生會

太原理工大學輕紡工程與美術(shù)學院團委學生會學習部

（一）解答新生們學習中的迷惘和困惑,；

（二）讓新生們有從學姐學長的經(jīng)驗中找到更適合自己的學習方法,，讓以后的學習更有方向性。

太原理工大學輕紡工程與美術(shù)學院20xx級全體學生,。

（一）前期準備

1,、x月x日聯(lián)系嘉賓，收集嘉賓個人資料

2、x月x號晚上x：xx在xx開會確定學習經(jīng)驗交流發(fā)言者名單（名單由10級各班班長和學習委員討論產(chǎn)生,，主要為全年級的在各方面的優(yōu)秀學員組成,。這其中需要學習部事先了解輕紡美院各專業(yè)課程情況。在開會時分配好各專業(yè)的任務,，不能盲目,。）

3、選出活動主持人

4,、做好活動的宣傳工作

5,、由學習部部長負責發(fā)出邀請涵，邀請相關嘉賓,；

7、x月x日學習部于x：xx到達會場,，布置會場

8,、外聯(lián)部資金籌備組寫拉贊助策劃書，獲取商家贊助（活動前兩天完成）

（二）活動中期：

1,、與會人員及嘉賓入場

2,、主持人宣布活動開始。

3,、主持人介紹活動內(nèi)容與注意事項,。

4、各學生嘉賓介紹他們在大學幾年來的心得,，和新生一起講述他們自己的學習經(jīng)驗及在大學生活上的一些感受,，給予新生一些建議和學習方法。

5,、學長,、學姐們根據(jù)各班反應的情況做出解答并給出班級建設建議。(根據(jù)專業(yè)對專業(yè)的原則進行解答：即各專業(yè)學弟們的問題由10級對應專業(yè)的學長進行解答,。在一些問題上可以由老師作答)

6,、新生自由提問。由對應專業(yè)的10級學生嘉賓做出回答,。班級負責人要求有問題的同學將自己的問題寫在紙條上,。

7、活動結(jié)束主持人做總結(jié)發(fā)言,，宣布活動結(jié)束

8,、留影，結(jié)束交流

（三）后續(xù)工作：

1,、新生如有疑問,，可以留下來咨詢

2、學生會成員負責清理活動會場

3、學習部成員整理相關活動記錄

（一）會議工作人員提前到場,。

（二）參會人員自帶紙和筆,。

（三）主持人要隨機應變，保證各個環(huán)節(jié)緊促,、順暢進行（尤其是自由問答時間）

（四）學習部成員必須配合好主持人,。

（五）各項工作必須提前做好，不得延誤,。

（六）參會代表要積極收集同學們在學習中的各種困難或困惑,，會后要在班級進行交流和傳達。

1,、必須在所介紹的單項能力上有特別專長,。

2、積極參加各項班級,，學院活動,。

3、在學科介紹的過程中附帶自己作品的最好做成ppt形形式,，方便同學們觀看,。

（八）學生嘉賓要求同上介紹人要求。

經(jīng)驗交流會方案篇二

時光荏苒,，06級同學即將面臨畢業(yè),，在這離校將至之際，同學們心中有著諸多不舍,，為了讓06級同學在離校前有個美好的回憶,，為了向各年級同學與06級同學的交流提供一個平臺，同時也為進一步加強我校學風建設,，調(diào)動學生的專業(yè)學習熱情,，明確大學生的奮斗方向，使同學們以良好的心態(tài)規(guī)劃大學生活,，在大學期間過得更加充實,、有意義，為06級同學給其他同學傳授學習,、就業(yè)經(jīng)驗積累提供一個良好環(huán)境,，促進各年級間的交流與溝通。校團委,、校學生會組織策劃“xx畢業(yè)紀念冊x版——優(yōu)秀畢業(yè)生交流會”,，希望通過此項活動解答同學們在大學生活中遇到的各種困惑，使同學們能夠明確奮斗目標,，堅定奮斗信念,。

年6月12日19:30

xxxx

憶往昔,，流年似水展未來，意氣風發(fā),。

共青團xx委員會

xx大學學生會

xxxx

1,、開場前播放輕音樂、歷屆交流會視頻剪輯以及有關大學生活照片的電子雜志,。(營造安靜,、溫馨的環(huán)境，襯托出離別的氣氛,，以便觀眾更加投入)

2,、活動開始，全場熄燈,，播放flash片頭,。

3、兩個主持人同時上臺致開場白,，介紹到場的領導嘉賓等,。

4、領導嘉賓代表致辭,，并宣布“xx畢業(yè)紀念冊”x版——優(yōu)秀畢業(yè)生交流會開始。(旨在增加活動啟動時的隆重性)

5,、主持人邀請兩位嘉賓依次上場,，并進行自我介紹，再由主持人針對嘉賓的特長進行簡單介紹,。

6,、由主持人引入話題，兩位嘉賓依次談談其學習,、生活,、工作、創(chuàng)業(yè)等的心得及經(jīng)驗,。(過程中穿插播放相應嘉賓的ppt及相關視頻)

7,、有獎問答環(huán)節(jié)，主持人控制時間,。(兩位主持人同時上場)

8,、主持人邀請兩位嘉賓依次上場，并進行自我介紹,，再由主持人針對嘉賓的特長進行簡單介紹,。

9、由主持人引入話題,，兩位嘉賓依次談談其學習,、生活、工作、創(chuàng)業(yè)等的心得及經(jīng)驗,。(過程中穿插播放相應嘉賓的ppt及相關視頻)

10,、互動環(huán)節(jié)，所有嘉賓同時上場,，觀眾提問,，主持人控制時間。

11,、插播在校學生對廣大畢業(yè)生離校的寄語的相關錄像(以院或各學生組織為單位),。

12、交流會臨近結(jié)束,，所有在場人員共同合唱一首歌(曲目待定),。

13、由領導上臺贈送優(yōu)秀畢業(yè)生紀念品,，并合影留念,。

14、宣布交流會結(jié)束,。

經(jīng)驗交流會方案篇三

1,、與輔導員進行溝通聯(lián)系，邀請到場參加;

2,、各班收集整理本班關于考研方面遇到的問題資料（）;

5,、主持人之前應做好充分的準備工作;

6、申請大教室,，交流會時間,、地點暫定;

7、場地布置;

(二)交流過程

1,、開場階段(預計時間5分鐘)

2,、報告階段(預計時間50分鐘)

xx級同學有次序、有代表性的發(fā)言：

3,、互動提問階段(預計時間30分鐘)

由在場同學提出疑問,，由xx級學長來解答并進行互動交流。

4,、總結(jié)階段(預計時間5分鐘)

由領導老師進行總結(jié)發(fā)言,，帶動同學們考研熱潮。

(三)后期總結(jié)

我部在此次考研經(jīng)驗交流會之后,，開一次會議,，對本次交流會作總結(jié)。

經(jīng)驗交流會方案篇四

(5)現(xiàn)場拍照:主要采集一些典型的照片;

(6)會場布置：活動當天下午布置會場;

(7)活動備品：活動前一周申請活動備品;

(8)主持人：指導老師或教學管理部老師;

(9)秩序維持人員：紀檢生活部2人;

(10)禮儀引導人員：女工部4人,，但需著正裝

主要負責為嘉賓引坐,、倒茶和職務與研究方向的詢問,。

八、活動流程:

經(jīng)驗交流會方案篇五

(2)促進同學們的學習熱情和考研激情;

(4)使同學們更全面認識考研和就業(yè)情況,，提供成功的考研就業(yè)經(jīng)驗,，讓他們能夠準備的更充分、表現(xiàn)更出色,，并解決他們可能或已經(jīng)遇到的一些疑惑等問題,。

：xx年10月xx日晚17：00

多功能廳(校本部,、院本部/申請見附表ii)

：研究生導師、研究生

活動對象：08,、09,、10和11級準備考研的同學。