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沒(méi)了信任的說(shuō)說(shuō)篇一

一,、愛(ài)護(hù)學(xué)校一草一木，努力營(yíng)造健康向上的中隊(duì)文化,，積極創(chuàng)建綠色 中隊(duì),。

二、有心節(jié)約資源,，減少污染;科學(xué)回收資源,，綠色消費(fèi);合理利用資源，重視環(huán)保。

三,、認(rèn)真做好十分鐘勞動(dòng),，積極開(kāi)展綠化校園、美化校園,、凈化校園工程,，共建綠色校園。

四,、自覺(jué)遵守學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生制度,，落實(shí)包干區(qū)負(fù)責(zé)制。

六,、自覺(jué)樹(shù)立維護(hù)環(huán)境意識(shí),，積極深入社區(qū)、公共場(chǎng)所宣傳“七不規(guī)范”做校內(nèi)校外的文明使者,。全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí),，為和諧社會(huì)的創(chuàng)建做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

“蔚藍(lán)的天空,，綠色的校園”是我校開(kāi)展垃圾不落地活動(dòng)口號(hào),，也是長(zhǎng)抓不懈工作機(jī)制。讓我們共同攜手,，為社會(huì)的環(huán)境衛(wèi)生事業(yè),、為營(yíng)建校園更優(yōu)美的環(huán)境，作出更大地努力!

沒(méi)了信任的說(shuō)說(shuō)篇二

當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光點(diǎn)染榕城大地,，你是否知道這個(gè)城市一直在默默地承載著環(huán)境的壓力;當(dāng)你我漫步于潔凈,、清新、美麗的城市空間,，你是否想過(guò)有多少人為這個(gè)城市的垃圾清理,、人工轉(zhuǎn)運(yùn)、分類處理在辛勤地付出?城市,，是我們共同棲息的家園,，它的品質(zhì)、內(nèi)涵,、形象,，需要我們每一個(gè)人用心打造和呵護(hù)。

1,、不亂丟亂扔垃圾,、不隨地吐痰吐渣;

2、不從門店向外掃垃圾;

3,、不從車輛向外拋垃圾;

4,、產(chǎn)生的生活垃圾隨時(shí)入袋入桶,。

良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣需要我們?nèi)ヰB(yǎng)成，社會(huì)的文明需要我們長(zhǎng)期去創(chuàng)造,。垃圾不落地,，你我齊動(dòng)手，讓我們從今天開(kāi)始,，從我做起,，養(yǎng)成文明習(xí)慣，主動(dòng)勸導(dǎo)不文明行為,，以每一個(gè)人的點(diǎn)滴之力共同參與榕城的建設(shè),，讓我們的家園變得更美麗!

沒(méi)了信任的說(shuō)說(shuō)篇三

你們好!

近期，我們小區(qū)里亂扔垃圾的情況越來(lái)越嚴(yán)重,。有很長(zhǎng)一段時(shí)間，不管是小區(qū)內(nèi)還是垃圾桶旁,，甚至連樓層上都隨處可見(jiàn)果殼,、塑料袋、餐巾紙等垃圾,。時(shí)間一長(zhǎng),，橡果核、剩菜剩飯類的生活垃圾還會(huì)發(fā)出一陣陣難聞的臭味,。弄得整幢樓的居民叫苦連天,，多次向社區(qū)反映處理我覺(jué)得，之所以會(huì)出現(xiàn)以上問(wèn)題,，并非只是社區(qū)管理不當(dāng),，還有大部分的原因在于我們的業(yè)主。在我近期的觀察中,，我發(fā)現(xiàn)有許多業(yè)主有亂扔垃圾的習(xí)慣有不少業(yè)主經(jīng)常把吃剩的飯菜扔在樓梯上,，還有一些業(yè)主扔垃圾時(shí)，不管三七二十一,，往下一扔,，垃圾撒了一地，也不知道去撿,。又是垃圾桶就在旁邊,，還將垃圾丟在外邊，這樣做實(shí)在不應(yīng)該,。

對(duì)此現(xiàn)象,，我有以下幾點(diǎn)建議：

1.請(qǐng)各位業(yè)主提高自覺(jué)性，互相提醒不要亂丟垃圾,。

2.在墻上,，樓道上張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),，號(hào)召大家不要亂扔垃圾。

3.自發(fā)創(chuàng)建一個(gè)垃圾清理隊(duì),，清理小區(qū)里的生活垃圾,。

4.組織一些冠以保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，呼吁大家行動(dòng)起來(lái),，保護(hù)環(huán)境,。

我想，只要我們一起行動(dòng)起來(lái),，這個(gè)問(wèn)題一定會(huì)得到有效解決,，一定會(huì)讓我們這個(gè)小區(qū)變得更美好!

沒(méi)了信任的說(shuō)說(shuō)篇四

大家好！

第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球時(shí)曾感慨：多么美麗,，可愛(ài)的星球?。〉厍?，是我們美麗的家園,。而校園，則是我們成長(zhǎng)的沃土,。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們的學(xué)習(xí)營(yíng)造愜意的氛圍,，為我們的成長(zhǎng)帶來(lái)身心的愉悅。校園需要愛(ài)護(hù),，環(huán)境需要保護(hù),，地球需要呵護(hù)。

長(zhǎng)期以來(lái),，人們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn),，這種方法雖然便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收,。生活垃圾其實(shí)是放錯(cuò)了地方的資源,，解決之道在于通過(guò)垃圾分類，實(shí)現(xiàn)循環(huán)利用,，從而減少垃圾量,。也就是說(shuō)，垃圾減量,，進(jìn)行分類是減少資源浪費(fèi),，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。

為建設(shè)綠色校園,，創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校,，我校已經(jīng)開(kāi)展了一系列有關(guān)垃圾分類的工作。無(wú)論是校園,、教室還是辦公室都統(tǒng)一放置了帶有明顯標(biāo)識(shí)的垃圾桶,，以方便分類投放,。學(xué)校食堂內(nèi)放置了白色桶，用于收納剩飯,、剩菜,，專門處理廚余垃圾，使之變廢為寶,。

1,、樹(shù)立環(huán)保的健康生活理念，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境,、勤儉節(jié)約,，物盡其用、減少?gòu)U棄的文明習(xí)慣,。

2,、積極學(xué)習(xí)和掌握垃圾分類知識(shí)，按照標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,，自覺(jué)對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類投放,。

你們知道嗎？垃圾可分為可回收垃圾,、不可回收垃圾、有害垃圾等,?？苫厥绽堫悺⑴Ｄ檀?、金屬,、玻璃、織物等,；而不可回收垃圾包括食物殘?jiān)?、瓜皮果殼、塵土,、衛(wèi)生廢紙等,；有害垃圾包括廢熒光燈管、過(guò)期藥品,、廢舊電池等,。

也許大家覺(jué)得垃圾分類有些麻煩，但是,，可回收垃圾卻能積少成多,。在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中，我們的舉手之勞,，就悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn),。

3,、節(jié)約糧食，減少餐廳垃圾,、杜絕浪費(fèi),。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái),，為了我們共同的家園,，做好垃圾分類工作；無(wú)論我們是在校園,，還是在家里,，或在公共場(chǎng)所，讓我們的舉手之勞成為一種習(xí)慣,，一種素養(yǎng),。

讓我們行動(dòng)起來(lái)，小手拉大手,，用行動(dòng)感召我們的家人,、友人、周圍的人參與垃圾分類,，參與環(huán)保事業(yè),！

垃圾分類，從我做起,，從身邊點(diǎn)滴小事做起,，讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)綠色校園、節(jié)約型學(xué)校做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),！

xxx

20xx年xx月xx日

沒(méi)了信任的說(shuō)說(shuō)篇五

一,、愛(ài)護(hù)學(xué)校一草一木，努力營(yíng)造健康向上的學(xué)校文化,，積極創(chuàng)建綠色校園,。

二、用心節(jié)約資源,，減少污染,；科學(xué)回收資源，綠色消費(fèi),；合理利用資源,，重視環(huán)保。

三,、認(rèn)真做好課間勞動(dòng),，積極開(kāi)展綠化校園、美化校園,、凈化校園工程,，共建綠色校園,。

四、自覺(jué)遵守學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生制度,，落實(shí)包干區(qū)負(fù)責(zé)制,。

五、認(rèn)真貫徹“垃圾不落地,，泇中更美麗”號(hào)召,，把每月的第二周作為“全面自查周”，相互監(jiān)督,，相互提醒,。

六、自覺(jué)樹(shù)立維護(hù)環(huán)境意識(shí),，積極深入社區(qū),、公共場(chǎng)所宣傳衛(wèi)生習(xí)慣做校內(nèi)校外的文明使者。全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí),，為和諧社會(huì)的創(chuàng)建做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

“蔚藍(lán)的天空，綠色的校園”是我校開(kāi)展垃圾不落地活動(dòng)口號(hào),，也是長(zhǎng)抓不懈工作機(jī)制,。讓我們共同攜手，為社會(huì)的環(huán)境衛(wèi)生事業(yè),、為營(yíng)建校園更優(yōu)美的環(huán)境,，作出更大地努力！

倡議人：xx

20xx年x月x日