為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量,、高水平開展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,，方案是書面計(jì)劃，是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助,。

新冠肺炎疫情防控工作方案醫(yī)院篇一

我的校園座落在xxx，這里一年四季景色優(yōu)美,，是美麗的學(xué)園,。

春天，校園里的樹木抽出新的枝條,，長出了嫩綠的葉子,。小草膽怯地探出頭，東張西望,，它想看看春天是否來臨,。校園里德小花露出了笑臉，紅的,、紫的,、白的,，校園變成了五光十色的大花壇。

夏天,，樹木長得蔥蔥籠籠,，尤其是教學(xué)樓前的那棵大楊樹，陽光從它的枝葉中露出了幾縷像利劍一樣的金光,，照射在教室門前,。我們在操場上玩累了，就在大楊樹下乘涼,，在它那密密層層的枝葉下我們從未感到炎熱,。

秋天，梧桐樹和楊樹的葉子變黃了,，一陣秋風(fēng)掠過,，黃色的葉子落下來，像蝴蝶一樣翩翩飛舞,，輕輕地落滿了校園,。豐收的果實(shí)讓我們口水直流。柿子掛在樹上,，它那又圓又紅的身體像燈籠一樣,，石榴咧開嘴笑了，它的牙齒像紅色的小寶石,，反著亮亮的白光,，木瓜的香味已溢滿整個校園，你聞一下,，心都醉了,。

冬天，鵝毛般的大雪從天而降,，地上,、樹枝上、房屋上都積滿了白雪,。同學(xué)們在操場上像烏龜一樣漫步,，轉(zhuǎn)眼間，校園里又熱鬧起來,，同學(xué)們有的打雪仗,，有的堆雪人，潔白的大雪成了我們的玩具,。

我的美麗的校園啊,，它是我們的學(xué)園，也是我們的樂園,！

新冠肺炎疫情防控工作方案醫(yī)院篇二

我們的校園真是一個美麗的地方,。

校園里有一棵堅(jiān)強(qiáng)不屈的松樹,，它是象征我們學(xué)校精神的“安中樹”；還有一個很有紀(jì)念意義的中興復(fù)校紀(jì)念碑……不過,，我最喜歡的還是我們學(xué)校的蓮花池和文化長廊,。

校園里的蓮花池真是美如畫卷，令人陶醉,。池水清澈見底,，如同一面流動的鏡子，又如同一塊無瑕的翡翠,。蓮花盛放的季節(jié),，滿池五顏六色的，紫瑩瑩,，紅彤彤,，粉嘟嘟……白的像雪，粉的似霞,，紅的如火……真像一位位仙女穿著各式各樣,、五彩繽紛的衣裳,。

下雨天,，放學(xué)的時(shí)候，長廊里更是人頭攢動,。有急著進(jìn)學(xué)校接小朋友的家長,，有匆匆忙忙奔向校門口的學(xué)生，他們都腳步匆匆穿過長廊,。這時(shí),，我們的文化長廊就變成一個管用的“遮雨長廊”了。

我愛我的學(xué)校,，我更愛學(xué)校的每一角,。

新冠肺炎疫情防控工作方案醫(yī)院篇三

大家好，我是連開小學(xué)四（1）班的程煜涵,，11歲的我是一個活潑好動的小女孩,，我喜歡唱歌、跳舞,。我覺得跳舞的時(shí)候自己就像一只翩翩起舞,、自由自在的蝴蝶，快樂極了,。

在漫長的人生中,，人們有著許許多多的生活經(jīng)歷，而現(xiàn)在的我們是最幸福的,，此時(shí)我們是無憂無慮的,，每天都是生活在學(xué)校里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拟徛曋?。我們的校園生活豐富多彩，在學(xué)校里和小伙伴一起學(xué)習(xí),，一起嬉戲,，一起吃飯，一起打掃衛(wèi)生,，每天都是快樂,、充實(shí)的。

校園里的樹木郁郁蔥蔥,，當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候,，當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的花草樹木上的時(shí)候，當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷,，再輕輕落地的時(shí)候,，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

清晨,，快樂的小鳥唱著歌,，伴隨著我一路走著，邁進(jìn)校園,，走進(jìn)灑滿晨光的教室,，安置好書包與作業(yè)，開始一天的學(xué)習(xí)生活,。課堂上,，我們盡情地展示自己的才能，大膽地說出自己獨(dú)到的見解,，認(rèn)認(rèn)真真地記我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn),，我們一起努力著！

我們喜歡課間,，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘,，我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼，我們還一起討論問題,，來提高彼此的成績,，也讓自己更充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上憑欄遠(yuǎn)眺,；有的聚集在長廊上談笑風(fēng)生,；有的坐在雕塑下沐浴陽光，享受美好的金色年華,。我們?nèi)谌朐诩w之中,，每個班級都是一個大家庭，我們在學(xué)習(xí)中成長著，在成長中學(xué)習(xí)著,。

校園生活真是五彩繽紛,，留給我們難以忘懷的記憶。

新冠肺炎疫情防控工作方案醫(yī)院篇四

校園生活總是無限美好,，我們無憂無慮地學(xué)習(xí),，下課，寫作業(yè),，玩耍,。這些都是我們一生中最美好的時(shí)光。

今天,，陽光明媚,，萬里無云，我和好朋友田子辰一起騎著自行車來到了電廠附近的一座美麗的鄉(xiāng)村,，來觀看大自然的風(fēng)景,。

一路迎著大樹，我們騎到了田野.這田地里的菜還真不少,，有油菜,、芹菜、韭菜等,，遠(yuǎn)處還有許多棉花,，棉花長在棉花瓣里，非常非常的白,，再遠(yuǎn)一些是一望無際的麥海,，只見綠色連著綠色，看不到盡頭,。

在這片菜地旁有一片小樹林,樹林旁邊是一個石磨，是用來磨面的,，我們就跑到石磨旁邊試著推,，我們齊心協(xié)力，好不容易才移動了一點(diǎn),，真難想象農(nóng)民伯伯是怎樣磨面的,。

沿著一條羊腸小道，會看見四周全是麥子,，小道旁全是花草,，比如那對著太陽的七片花瓣的花兒，比如那白色的藏在麥田里的白花,，花兒千姿百態(tài),，形狀各異。聞著那麥子的香氣，會讓人感覺十分愜意,。

穿過羊腸小道會看見一個大湖,，湖水清澈見底，好像一塊大寶石,，湖面上有兩只鴨子游來游去,，鴨掌激起的水波擴(kuò)散成一個個小圓圈，湖中有一座石橋,，站在橋上,，隱隱約約可以看見許多魚兒在歡快地戲耍。

湖邊有一戶人家,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，一只母雞帶著一群小雞，在菜地里上躥下跳,，跑來跑去,。小雞全身是黑色的，好像一朵朵來回飄動的烏云,，它們在鄉(xiāng)下人家的屋子前徘徊,，好像一位盡職的守衛(wèi)員。

我愛這里的鄉(xiāng)村,，更愛它美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)光,。

時(shí)光匆匆，如飛箭般奔向前方,。轉(zhuǎn)眼間,，回頭一看又過了充實(shí)的小學(xué)六年生活?；叵霃那?，當(dāng)我還是一個什么都不懂的小女孩時(shí)，就來到了這美麗的校園,。在這兒,，我曾經(jīng)歷了酸甜苦辣，在這兒,，我曾學(xué)習(xí),、玩耍……一幕幕的畫面依舊是那么清晰,。一簾簾的時(shí)光,，依舊在記憶中翻來覆去，不肯消失,。

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)瞬間,，我們即將結(jié)束小學(xué)生活，將離開與我朝夕相處的母校,。

在這里,，有歡笑，有淚水;在這里,，我們有自己的.天堂,，自己的小秘密;在這里，我們無拘無束,，自由自在……我們的生活處處充滿了陽光,。

我們剛剛升入六年級，感覺有些不適應(yīng),。每天早早便來到學(xué)校,，有時(shí)連早飯也顧不上吃，來到學(xué)校,，就拿出書本讀書,。下課了，本該開開心心,，盡情玩耍,，卻只可以坐在椅子上，抱著書本不放,。就這樣,，我們生活增加了一點(diǎn)點(diǎn)緊張的氣氛。

班級里,，我們是一副“書呆子”的面孔,。一到操場上，我們便生機(jī)勃勃,，一副“瘋丫頭”,、“瘋小子”的樣子。

看,，男生們飛奔向前,，爭先恐后地跑向籃球場，恐怕一會兒沒有位置;瞧,，女生們也不落后，“一個,，兩個,，三個……”跳起了大繩，身手是那樣矯健,、敏捷,。一連跳上百八十個兒不成問題;聽，低年級的小同學(xué)唱起了歡快的歌謠，那動聽的聲音,，為我們鼓了一把氣,，又像是在為我們高聲喝彩。

我們的生活充滿陽光,。在這里我們載歌載舞,，我們因獲得榮譽(yù)而欣喜，我們又因失敗而落淚,。小學(xué)六年多姿多彩的生活,，讓我們在母校留下了永恒的足跡。

我愛豐寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)——我的母校,。因?yàn)檫@里像一個永遠(yuǎn)醒不來的美妙的夢,，這里像一曲編不完的青春舞曲，這里使我們的生活充滿了陽光,。

新冠肺炎疫情防控工作方案醫(yī)院篇五

光陰,，為什么一去不復(fù)返?時(shí)間，為什么流逝的那么快?一眨眼,，我升入了五年級,，然而，我總感覺時(shí)間都不夠用似的,。

一放學(xué),，我便急匆匆地趕回家，雖然要花較多的精力去做作業(yè),，但我總會擠出一點(diǎn)時(shí)間來讀書,。當(dāng)我走到書柜前，看到那本我已經(jīng)讀過五六次的《長襪子皮皮》,，總會情不自禁地笑起來,，因?yàn)樗谋澈蟛刂粋€故事呢!

三年級時(shí)，我還是個不明事理的小女孩,，卻常常在書海中徜徉,。但我總是在圖書館中徘徊，不知該看什么書才好,。

回到教室,， 我的心情有些不愉快?？粗蠹沂掷锒寂踔槐竞每吹臅?，津津有味地講讀著，我的心里更不是滋味,。

“哎!”我趴在桌子上,，眼睛無力地盯著天花板,。沒有了書的精神支持，我感到身體軟綿綿地塌了下來,。

從圖書館里出來,，我緊緊地抱著這本書，小心地呵護(hù)著它,，生怕會被誰搶去,，撕破了。

寫完作業(yè),，我?guī)狭恕堕L襪子皮皮》,，離開了喧囂的教室，來到了操場,。午后的操場是多么的靜謐!我倚在樹上,，迫不急待地打開了《長襪子皮皮》。啊!童話中的外婆林格倫是如此生動,、形象,、優(yōu)美、風(fēng)趣,。我如醉如癡地看著,、讀著，仿佛自己和書融為了一體,，隨同書中的主人公,，在這個美麗的國度里翶游。我忘記了時(shí)間,，忘記了自己,。

當(dāng)微風(fēng)拂過了我的長發(fā)，當(dāng) 夕陽拉長了我的影子,，我只得依依不舍地隨媽媽回了家,。

時(shí)光匆匆流逝，但沖淡不了我讀書的記憶,。雖然現(xiàn)有的《長襪子皮皮》已不是原來的那一本,，但我一見到它，就會惦念和懷想-——那個和藹可親的徐老師,，還有——那些沉醉于讀書的美好時(shí)光,。

新冠肺炎疫情防控工作方案醫(yī)院篇六

一看到校園的時(shí)光這個題目，我就想起了我們在課外活動時(shí)做的游戲來,，每當(dāng)?shù)较挛绲谌?jié)課外活動的時(shí)候玩的花樣可多啦,！什么呼啦圈，老鷹捉小雞,，藏捉迷等等都是我們常玩的游戲,。

每當(dāng)?shù)南挛绲谌?jié)下課的鈴聲響起，我們一個個就像離弦的劍似的飛向操場,，跟自己的同學(xué)做那些愛玩的游戲,，校園里總是歡笑聲一片。你看那些丟沙包游戲的同學(xué)們正在拍手唱著歌呢,！可能是那位同學(xué)被捉住了,，正罰他唱歌呢！同學(xué)們拍手歡笑的場面,；你看那,，老鷹捉小雞的游戲，一個小同學(xué)可能是摔跤正在那里拍打著身上的灰塵呢,！不知道什么時(shí)候,，我身后躲著一個人，我正準(zhǔn)備動時(shí),，他拽了一下我的衣服,，我馬上就明白了，這是他發(fā)給我的暗號,，意思不讓我再動了,，我只好聽他的站在那里沒有再動了，這也是熟定成規(guī)的規(guī)矩,。我不能不守一個規(guī)矩,，要不同學(xué)們會瞧不起我的。

我覺得自己成熟了不少,，不再像小時(shí)候那么愛玩了,，即使有，也明白總得要有個“度”,，不能再那么瘋了,。今天，剛好一個好朋友帶話了,，說是到操場上玩老鷹捉小雞,。當(dāng)我正在考慮是否去不去的時(shí)候，他突然來到我的面前,，拉著我就往操場上跑,，我一面跟著他跑一面說：玩老鷹捉小雞的時(shí)間特別長，會耽誤很多時(shí)間的,！他似乎明白我的意思也就沒有再勉強(qiáng)我了,。他其實(shí)知道我不陪他玩的理由：是要到電腦室，上網(wǎng)閱讀作文,、收藏作文,、寫作文,、向優(yōu)習(xí)作文網(wǎng)投稿。

現(xiàn)在,，我們學(xué)校里都裝上了電腦,，網(wǎng)上的東西應(yīng)有盡有，我們可以在網(wǎng)上玩很多新鮮有趣的游戲,，比如牌類的,、棋類。不過老師不讓玩這些,，課余時(shí)間我們到電腦室,，頂多是在網(wǎng)上查一些題什么的。我就更沒有時(shí)間玩了,，因?yàn)槲乙谜n外活動的時(shí)間給優(yōu)習(xí)作文網(wǎng)寫稿,、投稿。現(xiàn)在很少有看到有小朋友們再丟沙包,，跳繩了,，也許他們在屋里用電腦查題呢？現(xiàn)在同學(xué)們很小就會玩電腦了,，這也是社會的進(jìn)步,！

新冠肺炎疫情防控工作方案醫(yī)院篇七

清晨：隨著音樂的節(jié)拍早早起床，帶著青春的活力與希望的期待走出宿舍,，映入眼簾的是一張張朝氣蓬勃的笑臉,。

7點(diǎn)10分：竹林處，東湖邊,，早已書聲朗朗,。目送留戀在天邊的一輪若隱若現(xiàn)得月亮，悄然間與那株株矮小不起眼的玫瑰花相視,，經(jīng)過一夜地沉睡于晨露的洗滌,，顯得格外的清新。

此情此景,，附和著久不絕耳的書聲飄向每個角落,。

中午：每個人匆忙的腳步，不經(jīng)意間流露出了整個上午專心投入后的疲憊,。人們快速地鉆入食堂,，去汲取精神的動力。

晚上：整個校園寧謐而又安詳,，在黑夜中出現(xiàn)縷縷燈光,，同學(xué)們安靜的坐在教室，專心的看著每一行字，慢慢地斟酌,。

23點(diǎn)10分：充實(shí)的一天就此結(jié)束,，帶著甜甜的夢入睡，心里正盤算著明天的征途,。

后記： 幽美,、馨香而又寧靜的校園充盈著同學(xué)們的生活，平淡卻不落俗,，平靜卻托出學(xué)子們對知識的渴求。

閑時(shí)徐步東湖邊,，看那山中的悠遠(yuǎn),，天地的廣闊；或走在那石砌的小道上去聞花香,、去聽鳥語,；或約上幾個好友坐在松軟的草坪上，看那天的藍(lán),、地的綠,、暢談將來的美好愿望。

這一切都是那樣美好,，只需要親愛的朋友停下你的腳步,，細(xì)心去體會，從中找到心靈的棲息地,，體會到生命的真諦,。

新冠肺炎疫情防控工作方案醫(yī)院篇八

我的學(xué)校，一年四季都很美,。

春天春暖花開,，綠樹成蔭。各種顏色的花兒都開了,，有紅色的,、黃色的、綠色的,、紫色的……小草紛紛發(fā)了芽,，它們還在比賽誰長得最快最高呢！

夏天,，學(xué)校的小草長得更茂密了點(diǎn),，葉子的顏色由淺綠變成了軍綠，一片片草坪在陽光的照耀下散發(fā)著綠色的光芒,，像一片綢緞光滑的綢緞,，讓人忍不住躺在上面，打兩個滾兒,。有些同學(xué)躲在走廊里津津有味吃著冰淇淋,，像一個個貪吃的小花貓,。

秋天，學(xué)校的小草都慢慢枯萎了,，小草的顏色變成了金色,，從高處看，陽光照著草,，像一片金色的海洋,。教學(xué)樓兩旁的樹葉落下來，像一個個小精靈在空中飛舞,。學(xué)校里不時(shí)吹來一陣秋風(fēng),，同學(xué)們紛紛把衣服往身上拽。

我愛我的學(xué)校,。

新冠肺炎疫情防控工作方案醫(yī)院篇九

世界上并不缺少美好,，重要的是要有一雙發(fā)現(xiàn)美好的眼睛。我的

校園生活

小學(xué)生活

在我上三年級，那時(shí)我有了新的課程科學(xué)課,，科學(xué)老師第一節(jié)課讓我們那拿自己的一個最喜愛的玩具,，我沒拿來，老師并沒有說我,，只是問我為什么沒拿來,，之后讓我坐下，我很后悔,，第一天上課就沒拿材料,，給來老師了一個很不好的印象?？晌疑纤哪昙墪r(shí),，我被調(diào)到了劉老師的班里，我不知道該怎樣面對劉老師,?？墒莿⒗蠋煹挠H切和博學(xué)多才讓我喜歡上了她，讓我感到這個班級,，這個校園多么美好,。老師還叫教我怎樣學(xué)習(xí)，讓我大大提高了語文成績,，還補(bǔ)充了課外知識,。還讓我的字更端正，老師也盡力的把自己的優(yōu)點(diǎn)變成我們的優(yōu)點(diǎn)，老師想像一朵花,，現(xiàn)在努力綻放,，是為了枯萎的落花更多的滋潤泥土開出更美麗的花。這段“化作春泥更護(hù)花”的時(shí)光是我在校園生活中最美好的,。

美好并不難找,，但是童年的美好，花開花落我都永遠(yuǎn)記在心里,。

新冠肺炎疫情防控工作方案醫(yī)院篇十

學(xué)校,，是我們共同熟悉的地方，是我們共同成長的地方,，學(xué)校,，是我心里最美麗的地方。

我們的學(xué)校,，有花，有草,，就像一個大大的花園,，似乎所有的花草樹木都聚集在了這個大“花園”里，我們的學(xué)?；ú莘泵?，在這個大“花園”里當(dāng)然也少不了大樹爺爺?shù)凝嬜o(hù)。

在我們學(xué)校南墻的地方,，有幾棵大樹,，大樹長的很茂盛，一些凸顯在地面的的樹根邊撒滿了落葉,。

這幾棵樹似乎很有生命力,，它筆直地立在那里，就像軍人守護(hù)著我們的學(xué)校,。仔細(xì)觀察,，這幾棵樹的葉子很翠綠，就像一塊塊無瑕的翡翠,，似乎沒有一點(diǎn)兒空隙,。它的樹高，高過教學(xué)樓,，高過學(xué)校附近的幾棟大樓,，它的樹枝很長，很粗壯,。

在春暖花開的春天,，這幾棵樹長滿了葉子，綠色的葉子，仿佛在學(xué)校中翩翩起舞,。

在驕陽似火的夏天,，這幾棵樹的葉子就更加茂盛了，你走近這幾棵樹下,，一定馬上會覺得涼爽,，這時(shí)，你的燥熱會慢慢消去,。

校園里,，這幾棵大樹，無論春夏秋冬,，這幾棵樹還是一直立在那里,，永遠(yuǎn)的陪伴著我們。