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最新天山天池導游詞(通用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-13 11:19:10
最新天山天池導游詞(通用8篇)
時間:2023-09-13 11:19:10     小編:BW筆俠

每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。

天山天池導游詞篇一

大家好!

12月4日是我國第xx個國家憲法日,、第xx個全國法制宣傳日,,今年也是我國全民法制宣傳教育xx周年。國家憲法日是全民的憲法“教育日,、普及日,、深化日”,我省各地以各種形式開展憲法宣傳教育活動,。

普法從娃娃抓起,。由省委宣傳部、省司法廳,、省教育廳,、省關工委、省普法辦,、省xx公益基金會等聯合舉辦的“12·4”國家憲法日紀念活動暨全省青少年第xx屆“法在心中”法治宣傳教育主題活動總結儀式在xx市xx小學舉行,。

現場,,xx公益基金會給孩子們贈送了《xx在我心中》和中小學行為規(guī)范讀本《xxxx》等書籍。專家為同學們講解憲法知識,,并舉行“法在心中——憲法法治好聲音”演講比賽獲獎選手現場演講,、“做遵紀守法小公民”宣誓、升國旗儀式,、憲法晨讀,、法治宣傳簽名、第xx屆“法在心中”法治宣傳教育主題活動頒獎儀式等活動,。

據悉,第xx屆“法在心中”法治宣傳教育主題系列活動開展以來,,全省各地學校積極響應,,百萬中小學生踴躍參與。

xx小學開展了憲法晨讀,、升國旗,、憲法教育課等活動,讓孩子們接受法律教育,。xx縣把法治宣傳活動安排在xx小學舉行,,各類普法宣傳展板、校園普法折頁吸引了xx余名社區(qū)群眾,、師生參加,,縣普法團成員還應邀為孩子們做了一場普法講座,引導學生與家長一起探討法律問題,。

xx市司法局xx科科長xxx說,,守護憲法、依法辦事應該成為每個公民特別是黨員干部的自覺行動,。

謝謝大家,!

天山天池導游詞篇二

大下午家好!

古人說:“國,無法則亂,,民,,無法則貧?!狈?,是每一個社會公民的行為準則,更是我們富國強民,、安邦治亂的必要方略,。一個國家要建設和諧社會,要前往小康未來,,無疑離不開法律的保障,;一個人要獲得安寧幸福的生活,、要實現個人的價值和自由的追求,也離不開法律提供的公平環(huán)境以及全面保護,。

只有我們學了法,,才會知道這些都是法律不允許的,如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁,。而那么被欺負的同學是否會用正確的方式,、方法來保護自己呢?也只有通過學法,,才能用合法的途徑來保護自己,。前一陣就有一起案例,一位經常在班里受欺負的孩子用刀將老欺負她的學生給捅死了,,被警察機關帶走,。

這個慘痛的教訓告訴我們,雖然你可能有理,、可能是受害者,,但當你觸犯法律后,也一樣要受法律的制裁,! 同學們,,我們日常生活中的一言一行,都必須受到法律約束,,法律是至高無上的,,是不可侵犯的,誰違犯了法律,,就必定受到法律的懲罰,。要保護好自己的生命安全和切身利益,就要學法,、懂法,、守法,只有遵紀守法了,,才能保護好自己,。 同學們,十年樹木,,百年樹人,。知法守法,與法同行,,是青少年健康成長的必經之路,。

讓我們行動起來,從自己做起,,從身邊小事做起,,自覺做到知法,、懂法、守法,、護法,,做一個勤奮好學的好學生吧!

我的演講結束了,謝謝大家,!

天山天池導游詞篇三

這些你了解嗎,?

憲法是我國的根本大法。具有最高的法律地位,、法律權威,、法律效力。憲法是由全國人民代表大會制定和修改的,,一切法律,、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得與憲法相抵觸。憲法又被稱為“母法”,、“最高法”,而我們所知道的《未成年人保護法》,、《教師法》,、《教育法》、《消費者權益保護法》等這些普通法律則被稱為“子法”,。 黨的四中全會決定,,從今年起將每年12月4日定為國家憲法日。

為大力宣傳憲法,,推進依法治教,,學校決定開展以“弘揚憲法精神,建設法治中國”為主題的法制宣傳教育活動,。通過召開主題班會,,辦主題小報,聽法制講座,,上法制教育課等,,弘揚憲法精神、樹立憲法權威,,學習憲法,、宣傳憲法、遵守憲法,、維護憲法,。

四中全會提出的“依法治國”,首先就是“依憲治國,,依法執(zhí)政首先就是依憲執(zhí)政,。同學們,,你們知道嗎?憲法規(guī)定:從你出生的那一天起,,你就是中華人民共和國的公民了,,國家的興旺就與你息息相關。憲法還規(guī)定:從你滿18周歲的那一天起,,你就可以參加各個層面的政治選舉,,擁有選舉權和被選舉權。

依法治國是我國的治國基本方略,,是社會進步,、社會文明的一個重要標志,是我們建設社會主義現代化國家的必然要求,。有的同學在我們學校上學的時候,,不遵守紀律,不聽老師的教育,,愛小偷不摸,,小到別人的一根筆,一塊橡皮,,大到用暴力手段敲詐同學的錢物,,打架斗毆、上網吧等等,。小小的年紀,,就已經有了許多劣跡。當他們走出我們的校園,,或早或晚,,可能就走上了犯罪的道路,受到法律的制裁,。他們最后走上這一步,,并不是一步走成的,其實他們就是在我們這個階段,,我們這個年齡開始一步一步不聽教育,,漸漸變壞的。

人,,不可能自然變得優(yōu)秀,,是內力自我約束和外力強制作用所然。沒有規(guī)矩,,不成方圓,;沒有紀律,不成體統,。人的一生除了學習科學知識外,,還要學習法律知識,,如果不學習法律知識,你就不知道你的好多權利都受法律保護,,如果不學習法律知識,,你就不知道你的一些行為已經違法犯罪。

同學們,,法律是神圣不可侵犯的,,祝愿大家在今后的學習生活中,一同舉起生命的盾牌,,學法,、知法、懂法,、守法,、用法,依靠法律這把雙刃劍,,平安,、健康,、茁壯成長,!

我國是一個法治國家,,憲法是國家的根本大法。依法治國,,依法管理社會事務,就必須崇尚憲法,、遵守憲法,、維護憲法,就必須運用法治的思維,、法治的方式,,把憲法精神、憲法的規(guī)定貫徹落實到社會生活各個領域內,。只有如此,,我們才能化解各類社會矛盾,維護社會和諧穩(wěn)定,。

天山天池導游詞篇四

大家早上好!12月4日是我國的法制宣傳日,。今年的主題是""。今天我國旗下講話的題目是《遵紀守法,,做一個勤奮好學的好學生》,。

我們知道,我們所處的時代是一個信息時代,,同學們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物,,其中有健康的,,也有一些不健康的東西,你們是否能分辨得清楚?同學們是否想過你們日常的一言一行都必須受到法律約束,,法律是至高無上的,,是不可侵犯的,誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰,。要保護好自己的生命安全和切身利益,,就要學法、懂法,、守法,,只有遵紀守法了,才能保護好自己,。

這里給同學們講一個關于遵守《道路交通安全法》的事例,,題目是走路也要有"規(guī)矩"。聽到這個題目,,有的同學一定會感到可笑,,"別逗了,走路誰不會呀!"這里講的"走路"是講過交通路口時應該何時走,,如何走,。有的同學在馬路上玩耍、游戲,,甚至在馬路上相互追逐打鬧,,這正說明他們沒有意識到危險性。南京某小學二年級學生王誠就是因為沒有這樣的意識,,失去了一條腿,,留下慘痛的教訓。一天傍晚,,王誠瞞著爸爸媽媽溜出家門找同學一起玩捉迷藏,。一個同學在前逃,王誠在后追,,不知不覺中跑到了一個交叉路口,。被追的小朋友怕被捉住當"俘虜",就飛快奔到了馬路對面,。王誠一心想追上他,,也急急地沖過馬路。就在這時,,一輛貨車駛來,,司機發(fā)現了他們,雖然馬上猛踩剎車,但由于距離太近,,貨車右后輪仍然碰到了王誠的雙腿,,他倒下了,鮮血流了一地,。后來王誠雖被及時送到了醫(yī)院,,但由于傷勢太重,當天夜里,,醫(yī)生們作出了截除他右腿的決定,,如不這樣做,一旦傷口惡化,,性命也難保,。王誠雖然活了下來,但右腿卻失去了,,從此,,再也不能和小伙伴一塊蹦蹦跳跳地玩啦!可見,遵守交通法規(guī)是多么重要啊!

有的同學其實很聰明,,但他不用在學習上,,而是用在調皮搗蛋上,喜歡逞強好勝,,有事沒事惹一下其他同學,,比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學喜歡打架,將別的同學打傷;有些同學不愛護公物,,故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小,,沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室,、網吧就強行向弱小同學索要等等行為都是法律不允許的,,如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話,,遵紀守法。

同學們,,十年樹木,,百年樹人。知法守法,,與法同行,,是青少年健康成長的必經之路。讓我們行動起來,,從自己做起,,從身邊小事做起,自覺做到知法,、懂法,、守法,、護法,做一個勤奮好學的好學生吧!

天山天池導游詞篇五

大家好,!

今天我演講的題目是《學憲法講憲法》,。

同學們,在我們這個社會大家庭里,,我們每個人如何約束自己,、規(guī)范自己的行為呢?那就是——“法”,。它使我們每個人明確是非的界限,,而這也是我們每個公民所應具備的最基本的素質。我們是生長在法制社會的兒童,,我不知道沒有法制的社會會是什么樣子,,今天我們放眼看去,我們的社會有正常的秩序,,我們能幸??鞓返纳睿且驗槲覀冇腥舾煞煞ㄒ?guī)的保護,,,。從小就聽爸爸、媽媽說要學文化,,要遵紀守法,,那時不知什么是紀什么是法,后來上學了老師給我們講了許多關于法律法規(guī)的知識,,知道了一個國家,、一個民族如果沒有法律,就會亂做一團,,矛盾和戰(zhàn)爭就會源源不斷,。法律是約束我們行為的一種規(guī)矩,因為有了法律,,我們的社會才能得以和平,,因此我們每一個人都要學習法律,了解法律,,尊重法律,。

但是,我們有很多的人,,卻不愿遵守法律,,做違反法律的事情,使自己和親人難過。

法制也是我們自由的保障,,所以我們要尊重法制,,心藏法制。

總之,,作為一名學生,,我們要與法律做朋友,讓它時刻伴隨在我們的身邊,。我們要知法,、懂法、用法,,學會利用法律保護自己,,才能健康成長,走好人生的每一步,!

我的演講結束了,,謝謝大家!

天山天池導游詞篇六

大家早上好!今天我講話的題目是《學法,、守法與學校精神》,,概括的說我校精神就是厚德、弘毅,、誠信,、敏行。

在這社會大家庭里,,我們每個人如何約束自己,、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實、永恒不變的根基——“法”,。它使我們每個人明確是非的界限,,而這也是共和國公民所應具備的最基本的素質。

我深深地知道,,沒有陽光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有五谷的豐登;沒有水源就沒有生命的輝煌;沒有你們的養(yǎng)育就沒有長大的我,。回首新中國跨越半個世紀的發(fā)展歷程,,以毛澤東為核心的第一代中央領導集體建立了新中國,,制定了我國第一部社會主義類型的成文憲法。從此,,無數中國人開始認識法律,、關心法律,。

以鄧小平為核心第二代領導集體確定了發(fā)展社會主義民主,、健全社會主義法制的方針,為開創(chuàng)普法工程奠定了堅實的基礎。以為核心的第三代領導集體繼往開來,,與時俱進,,確立了依法治國的基本方略,并將這一方略載入國家根本大法,。去年,,《中華人民共和國法典》和《中華人民共和國法庫》的出版發(fā)行反映了我國法制建設的成就,有助于推行實施依法治國的進程,。鄧小平同志早就指出:“法制教育要從娃娃抓起”,,加強對青少年的法制宣傳教育,就一直是普法工作的重點內容,。當前,,隨著信息領域高新技術的迅猛發(fā)展,互聯網作為開放式傳播和交流工具,,作為一種新興的傳播媒體,,正在日益成為一個重要的思想道德建設的新陣地。在互聯網的普及過程中,,有一個現象值得關注,,這就是網吧問題。網吧的確有效地把網絡推向了平民化,。然而,,隨著互聯網信息垃圾的增加,失控網吧的負面效應也日益呈現,,尤其是對青少年的負面影響引起了社會的焦慮,。一些網吧的無序發(fā)展和惟利是圖,衍生出暴力游戲,、沉溺聊天,、淫穢色情三個公害,成為“電子海洛因”,,從而引發(fā)出學生分心,、父母傷心、教師煩心,、社會擔心的負面憂患,。不良網絡危害青少年身心健康的事例不勝枚舉,在此不一一例舉,。

未成年人違規(guī)上網是學校,、父母、社會關注的熱點問題,,為了優(yōu)化青少年成長的環(huán)境,,國務院通過了《互聯網服務營業(yè)所管理條例》,,該條例明確規(guī)定:網吧、計算機休閑屋等互聯網上網服務營業(yè)所經營單位不得接納未成年人,,同時還應在營業(yè)場所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標志,,違者將由文化行政部門給予警告,并可處以15000元以下的罰款,,情節(jié)嚴重的,,責令停止整頓治理直到吊銷經營許可證。政府加強管理,,用強制性的法律措施來維護網絡的安全,、健康和文明。對于我們青少年來說,,應該吸取網絡危害的教訓,,克己自律,按照《全國青少年網絡文明公約》規(guī)定做到文明上網,,正確對待互聯網上的各種信息,,自覺抵制、摒棄其中的糟粕,。同學們:讓我們從文明上網開始,,不斷加強我們的法制認識,抵制不良誘惑,。

作為每一個中學生,,應該以學校精神引以為豪,爭當遵紀守法的浦外人,,主動發(fā)揚光大學校精神,,創(chuàng)學校品牌!努力學習科學知識,為報效祖國,、施展抱負打下優(yōu)良的基礎,。“雄關漫道真如鐵,,而今邁步從頭越,。從頭越,蒼山如海,,殘陽如血,。” 我的講話完了,,謝謝!

天山天池導游詞篇七

大家好,!憲法的生命和權威在于實施。但不容否認的是,,一段時間以來,,在保證憲法實施方面,,我們的不足也很明顯。憲法“高高在上”,,成為純粹的政治宣言;一些地方政府屢屢出臺立法性紅頭文件,“違憲”現象頻發(fā);人民群眾維護憲法,、運用憲法的意識還有待進一步提高,。這樣的大背景下,設立國家憲法日更像是一項人心工程,。通過一種常在性的典禮和儀式讓憲法精神深入人心,,讓尊重憲法成為社會信仰,這對于我們不斷提高憲法的影響力和實施水平,,意義重大,。

依法治國,是現代國家趨同的政治選擇,,但這并不意味著必然要出現面目完全一樣的政體狀態(tài),。綜觀世界各國法治進程,大凡搞得比較成功的國家,,無一不是較好堅持了法治一般理念與本國特定國情的創(chuàng)造性結合,。

在我國,堅持人民主體地位同堅持中國共產黨的領導地位一樣,,都是憲法明確規(guī)定的,,都是全面推進依法治國的題中應有之義。這是扎根中國土壤,、立足中國特色的理性選擇,、智慧選擇。

與西方“憲政”單純強調國家權力的分權制衡,、輪流執(zhí)政,、集團分利等不同,我們的法治強調的是黨的領導,、人民當家作主和依法治國的有機統一,。這樣的制度設計無疑更全面、更有效,、更有針對性,。對此,我們完全有必要理直氣壯地講,、大張旗鼓地講,,起到正本清源、以正視聽的效果,。

法治文明,,是一個國家現代化的重要內容和標志,。從憲法出發(fā),我們就會走上建設法治國家的通衢大道;以憲法為基石,,我們就能獲得黨和國家興旺發(fā)達的蓬勃偉力,。

天山天池導游詞篇八

同學們:下午好!

今天我演講的題目是:做一名知法,、懂法,、守法的好公民。

在這社會大家庭里,,我們每個人如何約束自己,、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實,、永恒不變的根基——“法”,。它使我們每個人明確是非的界限,而這也是共和國公民所應具備的最基本的素質,。

提起法律,,給人以神秘、威嚴,、崇高的感覺,。其實,法律離我們很近,,滲透在我們生活的方方面面,。它與道德、習慣,、紀律一樣,,都在規(guī)范著人們的行為。正是有了法律,,這個社會才變得有序,;正是由于法律的存在,才使我們的權利得到應有的保障,。

我國是一個法制國家,,國有國法,校也有校規(guī),。我們常常講要遵紀守法,,可見,遵紀是守法的基礎,。同學們應該認真學習并實踐我校常規(guī)工作“五個一”工程,,即打造“一個陣容”,抓好升旗儀式和課間操,,塑造學生良好精神面貌,;建立“一種秩序”,,即課堂秩序、課間秩序和集會秩序的文明有序,;養(yǎng)成“一種習慣”,,即語言文明,待人接物大方禮貌,;堅持“一項制度”,,即衛(wèi)生分擔區(qū)制度,確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美,;樹立“一個觀念”,即遵紀守法,,尊老愛幼,,講究團結,刻苦學習,,做文明__中人,。

不要忽視遵紀的作用,“以小見大”的道理人人都懂,?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?,現在小小的放松很可能會釀成將來大的失足,。我們現在只有從一名合格的小學生做起,才能在我們走出校園,,融入社會后,,真正成為一名知法、懂法,、守法的好公民,。

同學們,從今天起,,從這一刻起,,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!

謝謝大家,!

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