心得體會是我們對自己,、他人,、人生和世界的思考和感悟,。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢,？以下是小編幫大家整理的心得體會范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

青少年法治教育基地實踐心得體會總結篇一

這個暑假,，我做了了許多事,。旅游,、游泳、割草,、實踐……說起實踐,，我就會十分興奮。因為那是我的第一次實踐,，我最喜愛的那一次實踐,。

那天，我早早地起了床,。收拾好東西,，帶好食物，便跟著隊伍出發(fā)了,。我們一行人先到了一個草坪上撿垃圾,。我們每個人都拿了一個塑料袋，在草坪上撿起了垃圾,。我也不例外,。

雖然撿垃圾很累，但是我和小朱一起邊聊天邊撿就不是那么無趣,、又累了,。

撿完垃圾后,，我們吃了午餐，便坐車到了一個養(yǎng)老院前,。進了養(yǎng)老院,，我們看到里面住著許多老人。有的在吃飯,，有的在乘涼,，還有的在看電視……我們幫這些老爺爺老奶奶們打掃房間、送東西和給他們表演節(jié)目,。我和小朱先給老爺爺老奶奶們打掃房間。我們在一個房間里掃地,、整理,，忙得不亦說乎。忙完之后,，我又給老人們背誦了古詩《江畔獨步尋花》,。這些老爺爺老奶奶們看了我們這些小孩的表演，都很高興,。他們也忍不住大顯身手一番,。有些老人表演唱京劇，有些老人表演打太極拳,，還有些老人表演跳舞……大家都笑了,，都開心的笑了。我看著老人們的笑容,。雖然干很累,，但是，我的心里卻是美滋滋的,。

這次實踐活動讓我明白了許多道理,。讓我有所長進。我喜歡這次的實踐活動,，希望下次還能參加,。

青少年法治教育基地實踐心得5

青少年法治教育基地實踐心得體會總結篇二

一、突出學生的主體,。

本學期來,，我能夠根據(jù)教研組和學校的課題組計劃，并做到有研究,，有交流,，有記錄;在活動子課題提出后，到活動方案的制定,，再到活動的實施,，及活動的總結,、交流與評價，都能夠讓學生自主學習,、自主活動,，教師有效的針對學生的實際，進行適當?shù)闹笇?、引導?/p>

二,、加強教師的有效指導。

綜合實踐活動課程中的師生關系是一種導師與學生的關系,。它要求以學生活動為中心,，而教師在學生的活動中始終起著指導作用。綜合實踐不是教師“教”出來的,，而是學生“做”出來的,，因而，在本學期的綜合實踐活動中,，我們特別注重處理好教師與學生的關系,，我們強調了它是指導與被指導的關系。在活動中,，我在班級中建立了一個“導師制”,。這個制度就是要求教師要指導一個或多個小組活動。

三,、注重學生的合作,。

綜合實踐活動與我們的學科教學相比，更注重學生的探究,、合作,。作為教師，我深深地意識到樂意合作,、善于合作對學生發(fā)展的重要性,。因此，這學期我的教學重點是指導學生在綜合實踐活動小組中如何發(fā)揮個體的作用,，如何與組內其他同學進行合作探究,。

同學們在本學期的綜合實踐活動中鍛煉了能力，增長了知識,，對這門課程興趣比較濃厚,，教師也是以十分的熱情影響學生積極進行合作與研究?？傊?，綜合實踐作為一種實踐性課程，學生是課程實施的重要主體,。綜合實踐是學生的實踐,，是學生通過實踐來學習的,，是通過實踐來獲得發(fā)展的。學生的實踐是任何教育者都難以替代的,，所以說,，學生是綜合實踐活動的主體，綜合實踐活動是主體性的活動,。

實踐心得

青少年法治教育基地實踐心得體會總結篇三

由于學校領導高度重視,，參訓老師盡職盡責，本次活動組織有力,，有條不紊,，取得圓滿成功?；顒觾热葚S富,，形式多樣，使參訓學生獲益頗豐?，F(xiàn)作如下總結。

(一) 活動準備充分細致,。

此次學生校外實踐基地活動,，學校領導高度重視，成立了以何兆生校長為組長,，政教處主任為副組長的活動領導小組,，召開專門會議，研究活動方案和具體措施,。主要開展了以下幾方面工作：1,、確定參訓學生名單，按規(guī)定足額收取活動費用;2,、召開初二班主任會議,，落實責任，明確活動具體方案和組織要求;3,、召開班長會議，布置各班文藝節(jié)目,，確定通訊員名單;4、召開全體參訓師生會議,，進行活動組織紀律教育和安全文明教育;5,、準備活動用品。

(二) 活動過程組織有力,。

整個活動實行軍事化管理。每天活動前,，各連隊按時在操場集合，整隊前往各活動室;活動過程中,，各班主任盡職盡責，自始自終跟班活動,，協(xié)助基地活動指導老師,，指導學生按規(guī)程進行活動和操作，活動進行得有條不紊,，富有成效，受到基地老師高度評價,。在生活管理上,，班主任全面指導和監(jiān)管。從學生起身到就餐,、就寢,，嚴格按基地作息時間和紀律要求,，集體行動,，杜絕參訓學生脫離集體，放任自流。宿舍管理也井然有序,，學生按時整理內務，始終保持宿舍干燥整潔,。

(三) 活動成果豐厚殷實。

由于組織有力,，紀律嚴明,，整個活動過程嚴謹高效,，收到良好的教育效果。豐富多彩的手工制作等實踐活動,，讓學生們豐富了知識，開闊了視野,。在活動中，學生學會了合作,，增進了友誼,。在實踐中,，培養(yǎng)了創(chuàng)新的精神和實踐的能力。兩天離開父母的生活,，也讓學生們學會了生活，培養(yǎng)了自理自立的生活能力,，增強了集體意識和紀律觀念,，懂得了團結友愛、樂于助人的道理,。一場自編自演精彩的文藝晚會,，更讓學生盡情展示了藝術才華,，充分享受了生活的美好,。

兩天的課外實踐基地活動,，讓同學們鍛煉了能力，增強了自信,，感受了歡樂,，衷心感謝實踐基地老師們?yōu)榇烁冻龅男燎诤顾?。郭村中學的師生們將乘著實踐基地創(chuàng)新實踐的春風,，在生活的大舞臺上去創(chuàng)新,，去實踐，譜寫出美好的人生篇章,。

青少年法治教育實踐基地心得體會5

青少年法治教育基地實踐心得體會總結篇四

一年一度的綜合實踐課又開始了，周一早上我們坐著校車來到了職業(yè)技術學校實踐基地,。由于這是第二次來參加綜合實踐活動了,，學生不再是以往的那樣新鮮,。簡簡單單的開營儀式之后便回到宿舍,，學生自由組合構成一個個溫馨的小群眾,，也讓我再一次想起了上師范學校時的情景,。那時的我們也是這樣天真無邪,、陽光燦爛,，但過去的就是過去了，就遠也找不回來了!

這次綜合實踐活動課與以往有所不同,，開設了幾門新課程，學生從中能夠學到許多課本上學不到的知識,。

有：科普,、木工、電工,、手工,、雕刻,、花木栽培,、內務整理。學生每一天能夠按時排隊去上課,，放學排隊回宿舍,，每一天都能按時打掃宿舍衛(wèi)生,，按順序排隊去食堂打飯,，每一天放學后到操場集合跑兩圈，晚上靜靜地在大廳里上晚自習,。這一切的一切真的讓我省了不少心，這些孩子真的長大了,，真是越看越喜歡!

即使那里的條件很艱苦，宿舍很冷,，但沒有一個孩子吵著要回家，都表示必須要堅持到最后,。但是還是有兩個孩子感冒太嚴重了，我還是決定讓家長把孩子接走了,。周二晚8：00查寢發(fā)現(xiàn)呂福星發(fā)高燒,，被爸爸接走,，周三晚8點查寢，發(fā)現(xiàn)劉震不舒服,，但孩子還是表示要堅持下去,，半夜11：30仍然難受，被媽媽接走,。

這天周四了,，晚上組織學生在大廳寫參加綜合實踐的心得體會。我把每一個孩子的心得體會全都看了一遍,，真是各有千秋啊!都說出了自己的心聲，把幾天來的想法一并寫了下來,。有的學生認為收獲很大，學到了書本上學不到的知識,，學會了與人交往過群眾生活，有的學生體驗到了父母的辛勞,、老師的關愛。當然也有的學生不想再來了,，感覺那里吃的不好，睡的不暖,。呵呵~~看了這些小孩兒的心得體會，我也不由得來到那里寫一寫自己的感受!

雖然有一萬個不愿意,，一心想不如在校學習,，提高學生的學習成績!但轉念一想領學生出來還是對的,，雖然條件很艱苦，在學生們身上操了很多心,，自己的小孩還得托付給別人照顧，增添了許多麻煩,，但這將是學生們一生就遠的回憶!

青少年法治教育實踐基地心得體會3

青少年法治教育基地實踐心得體會總結篇五

一、主要工作

1,、注重統(tǒng)籌規(guī)劃，實施分層管理,。

綜合實踐活動要集中體現(xiàn)學校的辦學特色,，因此,，學校應對綜合實踐活動進行統(tǒng)籌規(guī)劃,。我校在課改之初就成立了以校長任組長的綜合實踐活動課程指導小組,，召開了綜合實踐活動動員大會,，制定了《南渡初級中學綜合實踐活動實施方案》,，具體確定了綜合實踐活動的目標、任務,、活動主題，以及活動方法和步驟,，并邀請了楊裕前等有關專家來校指導綜合實踐活動的開展,。

我校對綜合實踐活動課程實施分層管理，即學校管理,、年級管理,、班級管理三層管理模式，各年級根據(jù)學校綜合實踐活動實施方案,，結合本年級實際情況制定年級綜合實踐活動計劃,，班級則根據(jù)學校和年級計劃再制定出班級綜合實踐活動計劃。另外,，我校還把綜合實踐活動與地方特點有機結合起來，作為校本課程加以開發(fā),。

2、重視點面結合,，鼓勵教師參與

我校開展綜合實踐活動的形式主要有兩種,，一是普通層面上的綜合實踐活動，即以綜合性實踐為主的學科或學科整合活動;二是深層次的綜合實踐活動,，即以研究性學習為主的小組活動。前者的綜合實踐活動列入課程表,，每周開設三節(jié)綜合實踐課，在具體實施中采用彈性課時制,，一般每周安排半天時間，學生全員參與,。有時需外出活動,，如參觀工廠,、遠足登山、慰問敬老院老人等,，則由學校統(tǒng)一安排集中時間,。

研究性學習為主的小組活動的時間主要是以周六上午活動為主，同時還充分利用中午,、下午放學后等時間，一般由六到八名學生組成活動小組,，共同確立一個研究專題,，并進行具體的分工,，在有關學科教師的引領下，開展研究性活動,，由于此類綜合實踐活動需要的時間、空間較大,，經常要走出校門進行參觀、采訪,、調查等,，因此,，在時間的安排上要給予相當大的自由度。

在綜合實踐活動中,，教師的參與不可忽視。教師和學生一起參與綜合實踐活動,，有利于建立民主、合作,、平等的新型師生關系。由于綜合實踐活動具有活動空間的廣闊性和活動時間的延續(xù)性,，因此，它需要大量的教師參與,，學校不應指定專門的教師作為綜合實踐活動課程的指導老師，而應鼓勵更多的教師參與對學生綜合實踐活動的引領和指導,。我校在這一方面做得較好,，尤其在綜合實踐活動主題確立、方案的設計,、成果的展示和評價等方面,，我校十分重視鼓勵教師參與引領指導,，要求教師的引領要貫穿于學生綜合實踐活動的全過程。

例如,，我校在開展“我們鎮(zhèn)的水泥廠”綜合實踐活動過程時,，教師首先指導學生上網或進圖書館,，查閱有關資料，了解水泥生產流程,，其次,，教師還出面與水泥廠聯(lián)系參觀時間等事宜;再次，教師還要指導學生準備分析樣品的儀器,、藥品等。在活動總結階段,，教師引導學生對參觀調查,、采樣分析得來的資料進行篩選、整理，形成結論,，指導學生撰寫調查報告或小論文,，另外,，還引導學生著重對活動過程中的認識,、體驗和收獲進行及時的總結和反思等,。

二,、主要成效

1、教師角色的轉變

綜合實踐活動課程開設一年來,，我校廣大教師的角色得到重新的定位,。許多教師都深深地體會到，開設綜合實踐活動課程的目標決不在于灌輸和傳授知識給學生,，而是要與學生一起獲得親身參與實踐活動及研究性學習的積極體驗和豐富經驗;培養(yǎng)學生對生活的積極態(tài)度和對知識的綜合運用能力,。教師由傳授者的角色轉變?yōu)閷W生活動的參與者和合作者。

2,、學生的自主創(chuàng)新能力得到了提高

一年多來,，我校通過“趣味拼圖”,、“參觀水泥廠”、“家鄉(xiāng)方言和文化”,、“特色家鄉(xiāng)菜”,、“尋訪家鄉(xiāng)名人”,、“設計校園平面示意圖”,、“交通標志與安全”等系列綜合實踐活動,，讓學生自主動手實踐,，大大激發(fā)了學生探求人與自然,、人與生活密切關系的濃厚興趣,。通過對學生的綜合能力考查，我們發(fā)現(xiàn)學生的動手實踐和自主創(chuàng)新能力較以往有了較大的提高,。

3,、建立了新型的師生間關系

在綜合實踐活動過程中，老師不再“居高臨下”地使用講臺,，而是始終處于學生中間,，引領著學生走向生活，不斷給予學生新的內容,，讓學生有新的發(fā)現(xiàn),，進行新的開掘，在實踐中達到一種新的境界,。在活動中著重培養(yǎng)他們的動手實踐能力,、綜合運用能力和開拓創(chuàng)新能力。通過兩個多學期來的綜合實踐活動的開展,，我們發(fā)現(xiàn)，我校的師生關系正逐漸變?yōu)槿谇?、和睦的新型師生關系。由于綜合實踐活動中,，給予了學生平等、自主,、和諧的權利氛圍,，我們感到現(xiàn)在許多學生在課堂上較以往更喜歡動腦子，特別是大多數(shù)同學都敢于提問,，敢于發(fā)表自己的見解,，甚至通過實踐中的發(fā)現(xiàn),，還激發(fā)起向老師,、向挑戰(zhàn)的勇氣。

4,、獲得的榮譽

實施綜合實踐活動課程一年多來，我校共有一百二十多人次學生在各級各類綜合實踐活動課程競賽中獲獎，如在學生網頁設計,、研究性學習小論文評比,、勞技小制作小發(fā)明等比賽中，我校有多人分獲市,、學區(qū)一、二,、三等獎,。在課改調研活動中,，常州市丁偉明副局長親臨我校,，對我校課改工作給予較高評價,。我校作為溧陽市首批課改實驗基地學校，今年又順利通過了常州市課改先進學校驗收組驗收,，并得到驗收組領導較高評價,，成為溧陽市初中中一所常州市課改先進學校,。

青少年法治教育實踐基地心得體會4

青少年法治教育基地實踐心得體會總結篇六

我第一天上班時,，剛開始我有些拘謹,看到別人進進出出很忙碌的樣子，我只能待在一邊,，一點也插不上手，心想我什么時候才能夠融入進去呢,。雖然知道實習生應該主動找工作干,，要眼力有活,，可是大家似乎并沒有把我當作一個迫切需要學習的實習生看待，每個人都在忙著自己的工作,，這樣的處境讓我有些尷尬。經經理介紹,，我跟公司的周會計進行學習，他工作嚴謹,，人非常的和善,。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務,、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內容，然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領,，對我所提出的疑難困惑，他有問必答,，尤其是會計的一些基本操作，他都給予了細心的指導，我非常感激他對我的教導,，在他的幫助下,，我迅速的適應了這里的工作環(huán)境,，并開始嘗試獨立做一些事情,。

第二天，我按照上班的時間早早地來到單位,，先把辦公室的地板,、桌椅打掃干凈,，給師傅倒好了水,。看著自己的勞動成果,，感到十分的開心。周師傅要我瀏覽一下公司以前所制的憑證,，看看《會計學原理》,，并且將公司日常較多使用的會計業(yè)務認真研讀,。

在接下來的日子里，我所作的工作就是一邊學習公司的業(yè)務處理，一邊試著自己處理業(yè)務,。除了做好會計的本職工作,，其余時間有空的話我也會和出納學學知識。在實習的這幾天里我不僅學會了會計的一些專業(yè)知識，并且在出納這方面也有所了解,。

在我的映像中，寫錯了是不能任意涂改的,，以為只要劃斜線改正就好,，但在實際中，我發(fā)現(xiàn)不僅要用紅筆劃橫線,，并且要蓋上責任人的章子,，這樣才能作廢對于數(shù)字的書寫也有嚴格的要求,，字跡一定要清晰清秀,，按格填寫,，不能東倒西歪的。

在短短的實習期間,，我認真學習會計理論，會計法律,、法規(guī)等知識,，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,，掌握了一些基本的會計技能,。通過此次實習,，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力,，增加了實際的操作經驗,，縮短了抽象的課本知識與實際作的距離,，對實際的財務工作的有了一個新的開始,，更好地為我們今后的工作積累經驗。我覺得重要的是在這段實習期間里，我第一次真正的融入了社會,，掌握了一些與人交往的技能,，并且在次期間,，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關系,。

利用這次難得的機會,，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,。

青少年法治教育基地實踐心得體會精選篇5

青少年法治教育基地實踐心得體會總結篇七

在新一輪基礎教育課程改革中,，綜合實踐是課程改革的一個亮點,，也是人們關注的焦點。新課程給領導和教師帶來了全新的課程理念,。在新課程的指導下,，教學的過程不只是機械地實施教學計劃，而是一次探究實踐創(chuàng)新的過程,，是培養(yǎng)學生的綜合實踐能力的過程,。

一,、樹立教學新理念,，培養(yǎng)復合型人才

當今必須用科學發(fā)展觀重新審視教育方針,。可以使我們對教育方針有新的認識,，科學發(fā)展觀的實質是宏觀經濟社會更快、更好地發(fā)展,，科學發(fā)展觀內容全面、協(xié)調,，可持續(xù)發(fā)展，以人為本的執(zhí)政理念和要求，要以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標,。近幾年片面追求升學率，對教育方針,，素質教育宣傳少了，以至產生了錯誤觀念,，注重應試能力，放松了素質教育,，人們的教育觀念發(fā)生了變化,。新的課程改革必須注重學生個性全面發(fā)展,。

我?？偨Y好的生源轉移，升學壓力加重,，生成空間縮小的具體問題,，著重加強教育觀念的更新,，面對新的機遇,，明確課程改革的指導思想,，轉變教師的教育觀念,，積極投入教改,，加強對綜合實踐課的領導,，制定目標，以改革為契機,，行知實驗學校為動力,，謀求提高綜合實踐能力，開創(chuàng)新的育人環(huán)境,。為培養(yǎng)高素質的復合型人才而努力,。

二,、制定合理明確的課程目標

1,、引導學生從社會中,，自然中，生活中選擇感興趣的問題去調查研究,。

例如，農村環(huán)境保護問題,，農民種糧積極性，收入問題等在調查探究中,，讓學生增長見識，獲得親身參與實踐調查的積極體驗和相關經驗,，從而增強為改變家鄉(xiāng)面貌而認真學習知識的積極性。

2,、讓學生體驗自我與社會,，與自然,，與家庭生活的關系，感悟自我與社會,、自然、家庭生活之間的內在聯(lián)系,，發(fā)展對自然的關愛，和對社會,、對自我的責任感,。

3,、堅持學生自主選擇和主動探究。

加強多方合作交流,，促進學生的個性發(fā)展，并指導學生學會發(fā)現(xiàn),，學會探究，學會創(chuàng)造,，發(fā)揚團隊協(xié)作精神,，從而形成善于發(fā)現(xiàn)問題和能解決問題的能力,，萌發(fā)創(chuàng)新意識。

4,、合理安排時間，保證足夠的時間,，讓學生學習潛能得到充分發(fā)揮,，不加重負擔,，對綜合課程時間優(yōu)化,，又要位學生提供充足的自由支配時間發(fā)展學生興趣,，形成健全個性,。

綜合實踐活動的內容具有開放性,，科學性，實踐性,，它強調學科間的整合，知識的綜合運用以及綜合能力的培養(yǎng),，因此，應緊密聯(lián)系社會發(fā)展和現(xiàn)實生活,，充分挖掘生活中的課程資源,，選擇學生感興趣，有現(xiàn)實意義且具有一定挑戰(zhàn)性的課題,。

青少年法治教育實踐基地心得體會2

青少年法治教育基地實踐心得體會總結篇八

我很慶幸能在放寒假的當天跟學長、學姐們一齊去蘇州的一個手機廠工作,。在手機廠剛開始做清屏工作，之后轉成看外觀,。剛進無塵室的第一感覺覺得一個小小的手機屏必須不會難倒我,。但是并沒想象的簡單,。進到無塵室有一個小師傅帶我,，她說清屏需要很大的耐心,，我說我有,。她笑了。她對我說的最多的一句話就是：“只要下定決心的去清這塊屏,，不去想那么多，一點一點的來,，總會很容易清干凈?！笔前。蛟S這就是小事并不是那么簡單的事,。從清屏上我感覺到了一個人的耐心需要多大才能夠清出來那么干凈的一塊小小的手機屏。

工作雖然簡單甚至單調，但是思考下去任何細節(jié)都很重要,，每一個崗位都有它存在的道理。第一天看外觀只看師傅看過的屏,，她打的不良我從中找，感覺那天過的很快,，也許是在無塵室清過屏的緣故吧。感覺還不錯,，很快便學會了,。剛開始師傅讓我自我看，我看過后她在看一遍,，偶爾會因為我的大意有的地方的小臟污會丟掉,，還會看不完全,。

常說：失敗乃成功之母,。而我卻覺得,，檢討才是成功之母,。曾有一次看到一個屏,，那樣的故障我沒見過，然后就流下去了,。到復判時卻被打回來了，當時被師傅小小的批了一下,，師傅說：“你不明白看屏要看整個外觀么?”我不語,。我只在心里記著師傅的話。日后的每個屏我都會很認真的去看,，而我的速度卻很慢。我?guī)煾刚f只要你掌握好了再提速也不遲,。我很認真的跟師傅學。我的速度也很快得以提升,。在隨后的工作中,，我的潛力不斷提高,，我?guī)煾该恳惶於己荛_心,，我的速度提高了,，也便能夠幫她減輕些辛苦。每一天在工作中隨著開心下班,。

態(tài)度決定一切,，在學校部門工作,，會很隨意,，一旦走出校園，如果還不能立刻以“熟工”的身份要求自我,，那么你將很快被人比下去,，因為一個公司需要的是有生產力的員工。每一天提醒自我無論是此刻工作還是回到學校抑或是將來踏進社會,，嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是必不可少的,。

很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在學校讀書;而已在社會的人都寧愿回學校讀書。我們上學,，學習先進的科學知識,，為的都是將來走進社會,，獻出自我的一份力量,，我們就應在這天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務,。值錢的大學生正要求了我們扎實掌握專業(yè)知識還有社會實踐潛力與經驗,。

一、在社會上要善于與別人溝通,。經過一段時光的工作讓我認識更多的人,。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期練習,。與同事的溝通也同等重要,。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍。被人給你的意見,，你要聽取、耐心,、虛心的理解,。

二、在社會中要有自信,。自信不是麻木的自夸,，而是對自我的潛力作出肯定,。你沒有社會經驗沒關系。重要的是你的潛力不比別人差,。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來的第二,、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

四,、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,，身體就會衰弱，人缺少了知識,，頭腦就會枯竭。

有一句話我很喜歡：“成功的人不在于你認識了多少人,，而在于多少人認識了你,。”努力地去認識他人,，也是讓他們認識你，從他們身上發(fā)掘出你能夠學習的地方,，體會每一句睿智的語言。

坦白講,，這么短的時光內,，小小的寒假工能學到什么呢?就鍛煉了態(tài)度,，心態(tài)更加坦蕩，我想這已經足夠了,。生活就像一種修行,，只有行萬里路,，親身體驗實踐才能有所感受,。

在回來的路上，跟學姐們聊了一路,，她們的社會經驗比我牢靠的多,，從她們的語言中就會體會到那種成熟。遇事不要先為自我找借口,，很多的話當著同年級的同學說還好，在她們面前說只會讓她們笑話,。學姐們給我講了好多她們所經歷的人情世故，她們總說你等遇到了就會明白了,，此刻聽了也不會明白,，只要記得,，以后無論做什么不要為自我開脫，學會獨立解決問題,，虛心學習別人的突出,。凡事做了就要做好,，承擔起該有的職責,。

這一次我到工廠去參加實踐活動,，我學到了很多東西,，這個寒假，見識了很多事,，認識了很多人,，收獲了很多,，很多。在以后的工作生活中,，我必須會記住此刻的實踐體會,，這是一筆巨大的財富，我的未來式由我做主,，我的未來只要在我努力下必須會更完美的。