寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫清楚,寫明白,實(shí)事求是,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
初中化學(xué)重要知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇一
沒有基礎(chǔ)就根本談不上能力;第一輪復(fù)習(xí)一定要扎扎實(shí)實(shí),切勿盲目攀高,,以免眼高手低,。復(fù)習(xí)主要以教材為準(zhǔn),反復(fù)閱讀深刻理解其中的知識(shí)點(diǎn),,形成點(diǎn)與面的知識(shí)網(wǎng),,使知識(shí)更加全面而又精準(zhǔn)。同時(shí),,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的全面回顧還要形成自己的思維體系,。
考生經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)應(yīng)該注意到了,化學(xué)具有非常多的化學(xué)原理及規(guī)律,?;瘜W(xué)同物理一樣是自然學(xué)科,,他們一定會(huì)遵從自然規(guī)律,。所以考生不要在龐大的化學(xué)方程式及原理面前怯步,只要找到其內(nèi)在規(guī)律,,不斷的深入總結(jié),,舍棄表面追究其根本,其實(shí)也沒有那么多東西需要記憶,,做題時(shí),,不要做完題就沒事了,應(yīng)注重解題的思路,。
化學(xué)和物理都是自然學(xué)科,,都會(huì)注重其實(shí)驗(yàn),化學(xué)更為優(yōu)勝,,近幾年化學(xué)高考化學(xué)中,,以實(shí)驗(yàn)為主線來命題的數(shù)量明顯增多,所占的分?jǐn)?shù)也越來越重,。考生想要取得高分,,一定不能放松對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng),。
在第一輪復(fù)習(xí)當(dāng)中,,另一個(gè)需要注意的重點(diǎn)就是加強(qiáng)經(jīng)典題型的訓(xùn)練,,訓(xùn)練的知識(shí)點(diǎn)應(yīng)結(jié)合近幾年的高考知識(shí)點(diǎn)來,深刻理解知識(shí)點(diǎn),打好基礎(chǔ),,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候做下模擬試題或者真題。
在解題的過程當(dāng)中,,不僅要注重質(zhì)量還要注重速度,。選好適合的題目類型及數(shù)量,,有助于加強(qiáng)思維的訓(xùn)練,,減少再次做題的時(shí)間。做完題后,,應(yīng)注意歸納總結(jié),反思解題的過程及技巧,,長(zhǎng)期堅(jiān)持訓(xùn)練,,解題能力一定會(huì)加強(qiáng)的。
由于復(fù)習(xí)的時(shí)間有限,,且高三要復(fù)習(xí)的可門和知識(shí)點(diǎn)非常龐大,怎樣在少量的時(shí)間里面做好復(fù)習(xí),,是考生們普遍關(guān)注的問題,。其主要方法,就是突出重點(diǎn),,加強(qiáng)薄弱的突擊,。同時(shí)要對(duì)考試中出錯(cuò)率高的地方要即使做好反思,對(duì)此地段也要強(qiáng)化訓(xùn)練,。每一次考試的錯(cuò)誤點(diǎn)及練習(xí)的錯(cuò)誤點(diǎn),,一定要做好詳細(xì)的分析,分析其原因,。
初中化學(xué)重要知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇二
生物囤為人類提供各種各樣的資源,,我們的衣食住行等都依賴于生物圈。人口的適度增長(zhǎng)有利于人類自身的發(fā)展,,但是人口的過快增長(zhǎng)必將對(duì)人類賴以生存的.生物圈造成破壞性的影響,。目前,由于人口增長(zhǎng)速度過快,,人類的需要和自然界可能提供的資源,、能源之間,,已經(jīng)產(chǎn)生了很大的矛盾,如土地和淡水的人均占有量日漸減少,。由此造成自然資源過度開發(fā),、生態(tài)環(huán)境難以得到有效保護(hù)的局面。同時(shí),,人口的迅速增長(zhǎng),,使我們的環(huán)境污染加劇。此外,,人口的大量增加,,還給住房、就業(yè),、教育,、醫(yī)療、交通等增加了巨大的壓力,,嚴(yán)重阻礙了人們生活水平和人口素質(zhì)的進(jìn)一步提高,。
(1)生態(tài)平衡
生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展到一定階段,它的生產(chǎn)者,、消費(fèi)者,、分解者之問能夠較長(zhǎng)時(shí)間地保持著一種動(dòng)態(tài)平衡,也就是說,,它的能量流動(dòng)和物質(zhì)的循環(huán)能夠較長(zhǎng)時(shí)間地保持著一種動(dòng)態(tài)平衡,,這種平衡狀態(tài)就叫做生態(tài)平衡。
(2)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)的特征
在穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中,,能量的輸入和輸出之間達(dá)到相對(duì)平衡,;動(dòng)物和植物在數(shù)量上保持相對(duì)穩(wěn)定,;生產(chǎn)者,、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成完整的營(yíng)養(yǎng)級(jí)結(jié)構(gòu),具有比較穩(wěn)定的食物鏈和食物網(wǎng),。
(3)影響生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素
相對(duì)穩(wěn)定的能力,。當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)受到外來干擾時(shí),只要這種干擾沒有超過一定限度,,生態(tài)系統(tǒng)就能通過自動(dòng)調(diào)節(jié)恢復(fù)平衡,。但若外來干擾超過這個(gè)限度,相對(duì)穩(wěn)定的平衡狀態(tài)就會(huì)被打破,。影響生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素包括自然因素和人為因素兩類,。
初中化學(xué)重要知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇三
第一節(jié) 生物圈
一、生物圈的概念:生物圈是指地球上有生命活動(dòng)的領(lǐng)域及其居住環(huán)境的整體,,生物圈是地球上所有生物共同的一個(gè)家,。
二、生物圈的范圍:大氣圈的底部、水圈的大部,、巖石圈的表面,。
三、生物圈為生物的生存提供了基本條件:營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),、陽光,、空氣和水、適宜的溫度,、一定的生存空間,。
第二節(jié) 環(huán)境對(duì)生物的影響
一、影響生物生活的環(huán)境因素分兩類:
1,、光,、溫度、水,、空氣等非生物因素,。
2、生物因素,。
生急劇變化時(shí),,就會(huì)影響生物的生活,甚至導(dǎo)致生物死亡,。
三,、生物因素對(duì)生物的影響:生物因素是指影響某種生物生活的其他生物。自然界中的每一種生物都受到周圍很多其他生物的影響,。生物與生物之間的關(guān)系有:捕食關(guān)系,、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系等,。
四,、探究實(shí)驗(yàn)的步驟:
1、提出問題
2,、作出假設(shè)
3,、制定計(jì)劃
4、實(shí)施計(jì)劃
5,、得出結(jié)論
6,、表達(dá)和交流
五、探究光對(duì)鼠婦生活的影響的實(shí)驗(yàn)方法是:對(duì)照實(shí)驗(yàn),。在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),,所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn),。
第三節(jié) 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響
一,、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng),。每一種生物都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式。生物的適應(yīng)性是普遍存在的,。
二,、生物對(duì)環(huán)境的影響。如:蚯蚓松土,。沙地植物防風(fēng)固沙等,。
三、在自然環(huán)境中,,各種因素(包括生物因素和非生物因素)影響著生物的生存,,生物在生存和發(fā)展中不斷地適應(yīng)環(huán)境和影響環(huán)境。在生物與環(huán)境相互作用的漫長(zhǎng)過程中,,環(huán)境在不斷改變;生物也在不斷進(jìn)化,,適應(yīng)環(huán)境。生物和環(huán)境的相互作用造就了今天欣欣向榮的生物圈,。
第四節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)
一,、定義:在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng),。
二,、生態(tài)系統(tǒng)的組成:
1、 生物成分: 生產(chǎn)者(主要指綠色植物) 消費(fèi)者(主要指動(dòng)物)分解者(主要指細(xì)菌和真菌等微生物)
2,、 非生物成分:陽光,、空氣、水等,。
3,、 構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的各種生物之間是相互影響,相互作用,,相互依存的,。
三、食物鏈的定義:通過一系列吃與被吃的關(guān)系,,把生物與生物緊密地聯(lián)系起來,,這種生物之間以食物營(yíng)養(yǎng)關(guān)系彼此聯(lián)系起來的序列,,稱為食物鏈,。
四、食物網(wǎng)的定義:一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,,多條食物鏈交錯(cuò)連接,,構(gòu)成了食物網(wǎng)。 生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的,,有毒物質(zhì)能夠沿食物鏈積累,。
五,、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,使得生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例保持相對(duì)的穩(wěn)定,,但是這種調(diào)節(jié)能力是有限度的,,超過該限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞,。
初中化學(xué)重要知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇四
化合價(jià)實(shí)質(zhì)要記準(zhǔn),, 金正非負(fù)單質(zhì)零;
氫一氧二應(yīng)記住,, 正負(fù)總價(jià)和為零,;
許多元素有變價(jià), 條件不同價(jià)不同,。
注:“金正”指金屬的化合價(jià)通常顯正價(jià):“非負(fù)”指非金屬的化合價(jià)通常顯負(fù)價(jià),。
氫氯鉀鈉一價(jià)銀,二價(jià)氧鋇鈣鎂鋅,,三鋁四硅磷五價(jià),,
二四六硫都齊啦。談變價(jià),,也不難,,二三鐵,二四碳,,
三二四五氮都有,,二四六七錳來占,銅汞二價(jià)最常見,。
氟氯溴碘本負(fù)一,,特殊情況為正七。
先念后寫再標(biāo)價(jià),,約分之后相交叉,。
左寫反應(yīng)物,右寫生成物,;中間連等號(hào),,條件要注清;
寫對(duì)化學(xué)式,,式子要配平,;氣體和沉淀,箭號(hào)標(biāo)分明,。
鉀鈣鈉鎂鋁鋅鐵,,錫鉛(氫),銅汞銀鉑金,。
鉀鈉硝酸銨鹽溶,,鹽酸不溶銀亞汞,;
硫酸鉛、鋇沉水中,,碳酸,、硫酸鎂微溶;
溶堿有五位,,鉀鈉銨鈣鋇,。
氫、氦,、鋰,、鈹、硼,;碳,、氮、氧,、氟,、氖。
鈉,、鎂,、鋁、硅,、磷,;硫、氯,、氬,、鉀、鈣,。
物理變化不難辨,,沒有新物質(zhì)出現(xiàn);
化學(xué)變化則不然,,物質(zhì)本身已改變,;
兩種變化有區(qū)別,有無新物作判斷,;
兩種變化有關(guān)聯(lián),,化變中間有物變;
變化都由性質(zhì)定,,物性化性是關(guān)鍵,。
價(jià)奇序奇,價(jià)偶序偶,。
一排順序二標(biāo)價(jià),,價(jià)數(shù)交叉寫右下;
約簡(jiǎn)價(jià)數(shù)作角碼,,化合價(jià)規(guī)則去檢查,。
左寫反應(yīng)物,右邊寫生成,;寫對(duì)化學(xué)式,,系數(shù)來配平;
中間連等號(hào),,條件要注清,;生成沉淀氣,箭頭來標(biāo)明,。
一找元素見面多,,二將奇數(shù)變成偶,;
三按連鎖先配平,,四用觀察配其它,;
有氫找氫無氫找氧,,奇數(shù)配偶變單成雙,;
出現(xiàn)分?jǐn)?shù)去掉分母,調(diào)整系數(shù)使支配平。
客觀事實(shí)要遵從,,書寫形式分異同;
生成符號(hào)要寫對(duì),,質(zhì)量電荷要守恒,。
酸干酸,,堿干堿,,氧化不能干還原,,
中性干燥劑,使用較普遍,
只有不反應(yīng),,干燥就能成。
空氣組成別忘記,,主要成分氮氧氣,;
氮七八氧二一,零點(diǎn)九四是稀氣,;
還有兩個(gè)零點(diǎn)三,, 二氧化碳和雜氣,;
體積分?jǐn)?shù)要記清,,莫要當(dāng)成質(zhì)量比;
還要注意防污染,,環(huán)保意識(shí)要樹立。
燃磷入氧現(xiàn)象難忘,,濃厚白煙冷卻粉狀,;鐵絲燃燒火星四射,生成熔物固態(tài)黑色。
氧中余燼能復(fù)烯,,磷燃白色煙子漫,
鐵烯火星四放射,,硫藍(lán)紫光真燦爛,。
磷燃氯中煙霧茫,銅燃有煙呈棕黃,,
氫燃火焰蒼白色,,鈉燃劇烈產(chǎn)白霜。
鐵氧水等互作用,,發(fā)生復(fù)雜之反應(yīng),,主要生成氧化鐵,還有復(fù)雜的成分,;
鐵銹疏松易吸水,,加快生銹的過程,要想防止鐵生銹,,保持干燥和潔凈,;
隔絕空氣又防水,表面涂上保護(hù)層,,鍍金屬刷油漆,,涂油烤藍(lán)都可以。
黃晶脆,,水兩倍,,微溶于酒精,易溶于二硫化碳,,不溶于水,,溶點(diǎn)一一二,沸點(diǎn)四四四,。(密度是水的兩倍),。
無色有臭還有毒,二點(diǎn)六,,分氫硫,,還可性藍(lán)火頭,燃燒不全產(chǎn)生硫,。(1體積水溶解2.6體積的h2s,,一定條件下分解為單質(zhì)氫和硫,有還原性,,可燃性,,藍(lán)色火焰)。
取鹵硝,,磺加燒,。
堿水取,,醇?jí)A消。
左物右碼先調(diào)零,,天平一定要放平,,砝碼大小順序夾,完畢歸零放盒中,。
精確配液容量瓶,,用前查洗記心中,溶解藥品用燒杯,,靜置片刻移瓶中,,
轉(zhuǎn)移溶液洗三遍,溶劑一次勿加成,,快到刻度滴管加,,摁塞倒立再搖動(dòng)。
粉末固體用藥匙,,量多大匙少小匙,,塊狀固體鑷子夾,平放藥匙再直立,。
過濾操作要知道,,一貼二低三緊靠,一次過濾不澄清,,重復(fù)操作可奏效。
下上左右順序定,,裝好檢驗(yàn)氣密性,,固液小大裝藥品,拆卸儀器反進(jìn)行,。
用前檢查燈芯平,,燒焦過長(zhǎng)都不行;酒精可加三分二,,燃著不能加酒精,。
點(diǎn)燈要用火柴點(diǎn),不能用燈去點(diǎn)燈,;熄燈要用燈帽蓋,,用嘴吹燈貨易生。
初中化學(xué)重要知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇五
caco3+2hcl=cacl2+co2+h2o
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
連:按要求把裝置連接好,。
檢:檢查裝置的氣密性,。
裝:把大理石或石灰石的小塊裝入廣口瓶;
注:向廣口瓶?jī)?nèi)注入稀鹽酸;
集:收集二氧化碳。
注:
a.用塊狀大理石或石灰石跟稀鹽酸反應(yīng)較好,。因?yàn)榉勰畲罄硎←}酸反應(yīng)速度相當(dāng)快,,且形成大量泡沫,,進(jìn)入導(dǎo)管甚至集氣瓶。
b.制取二氧化碳,,不用濃鹽酸,,因?yàn)闈恹}酸揮發(fā)性強(qiáng)。
c.制氫氣,,通常用不具有揮發(fā)性的稀硫酸,,而制二氧化碳時(shí),卻不用稀硫酸,。因?yàn)榱蛩崤c碳酸鈣反應(yīng)生成硫酸鈣微溶于水,,成為薄膜包住碳酸鈣,使反應(yīng)很難繼續(xù)進(jìn)行,。
d.二氧化碳?xì)怏w中往往含有氯化氫氣體和水蒸氣,,有時(shí),在制得二氧化碳后,,要除去氯化氫氣體和水蒸氣,,(用飽和碳酸氫鈉溶液除氯化氫)
(2)驗(yàn)滿:
用燃著的木條放在集氣瓶口試驗(yàn),如果火焰熄滅證明瓶?jī)?nèi)已充滿二氧化碳,。
(3)滅火原理:
通常使用的滅火器有:泡沫滅火器;干粉滅火器;液態(tài)二氧化碳滅火器;干粉滅火器除可用撲滅一般火災(zāi)外,,還可用撲滅可燃性的油、氣的火災(zāi);液態(tài)二氧化碳可用來撲滅圖書檔案,、貴重設(shè)備,、精密儀器等火災(zāi)。