人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

企業(yè)五一勞動節(jié)活動策劃書篇一

以五月勞動節(jié)為契機,，開展以“我勞動,，我光榮”為主線的教育活動，讓學生通過去學習,，去實際操作,，體驗勞動所帶來的快樂，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，勞動最光榮,，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣;同時，讓學生體會到爸爸,、媽媽和老師勞動的辛苦,，做到尊敬長輩，熱愛長輩,。

[活動時間]

20__年4月28日——5月3日

[活動內容]

一,、快樂實踐負責：各班主任

全校同學利用春假或雙休日時間，來嘗試“做一名快樂的小能手”,。根據“實踐活動反饋表”(分低中高三個年齡段)，開展實踐活動,，五一春假結束后把反饋表上交班主任老師,，各班進行班級比賽，推選出“快樂小能手”兩名,。

二,、精彩展示

1.“創(chuàng)意我們的美食”負責：各班主任、大隊部

三——六年級同學自愿參加《中國少年報》“創(chuàng)意我們的美食”活動,，用自己的智慧和巧手進行美食創(chuàng)意活動,。假期結束后取好作品名稱，拍攝下作品照片,，附上簡短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設計原因),，將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學生處后,，學校擇優(yōu)推薦給《中國少年報》,。

2.“勞動者是最光榮的”主題攝影負責：各班主任、大隊部

五六年級同學自愿參加以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展,。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片,，洗出照片后參加少先隊“五一”活動櫥窗展。

攝影作品要求沖洗7寸以上照片,。假期后交班主任老師,。

三,、能手比拼負責：各班主任、年級組長

各班根據“快樂實踐”活動競選出班級小能手2名,，參加年級“我是小能手”比賽,，評選出各年級“快樂小能手”。

比賽內容：

一二年級系鞋帶,、理書包,、疊衣服;三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽;五六年級套被套,、炒菜比賽,。

獎項設置：各年級“快樂小能手”金獎1名，銀獎2名,，銅獎5名,，優(yōu)勝獎若干(各年級自定人數(shù))。

[活動要求]

1.各中隊要高度重視,，注重活動過程,。

2.對每項活動的開展，學生處及各班班主任進行檢查監(jiān)督和指導,，確?；顒禹樌_展。

企業(yè)五一勞動節(jié)活動策劃書篇二

“五.一”黃金周是春節(jié)過后的第一個銷售高潮,，再加上恰逢春夏交替之時,，應緊緊抓住銷售，以促銷為載體,，提升客流,，擴大銷售，清甩春裝庫存,，為夏裝的全面上市及下一步的全面招商做好鋪墊,。

4月xx日——5月xx日

每個季節(jié)都有禮！----“五一”有禮,！

（一）,、勞模有禮

5月xx—xx日，凡歷年獲得過市級（含）以上榮譽的勞動模范,，可憑有效證件在我商場服務臺領取禮品一份（襯衣一件,，服務臺值班經理負責登記發(fā)放，財務處準備庫存襯衣xx件）,。

（二）,、購物有禮

凡在4月xx日---5月xx日活動期間，購物單票金額在xx元以上的顧客,，即送洗衣粉一袋,。購物累計金額xx元以上的顧客,，送價值xx元遮陽傘一把；累計滿xx元的前十位顧客,，可領取價值xx元的紅寶石黃金吊墜一枚,；累計滿xx元的前兩位顧客，可領取價值xx元的紅寶石黃金手鏈一條,。（圖書,、雙星、三樓黃金首飾不參與,，團購不參與,，其它柜組全部參與！）

（三）,、母親節(jié)有禮

“為母親祈福,，送安康‘祥鶴’！”

1,、為慶祝5月13日母親節(jié)的到來,，5月1日起，xx只“祥鶴”,，xx個祝福,，為xx位顧客準備，送給xx位慈愛的母親?。ǚ操徫锏念櫩途蓱{小票到正門口工作人員處領取“祥鶴”,，并留下你的真摯祝福，親自懸掛在中廳許愿樹上,。）

2、5月13日---母親節(jié)當天,，凡在我商場購物滿xx元的前xx名顧客,，加xx元即可獲得“康乃馨”鮮花一束。

注：為加深顧客印象,，宣傳我商場,，印制xx張小型“背粘膠”，打上“xx商場贈送”字樣,，所有禮品上都要粘貼,。

（統(tǒng)一色調——藍色）

1、正門口上方以品牌宣傳為主,，配以“五.一”促銷主題的宣傳,。

2、正門口兩邊廣告牌以整體活動內容宣傳為主,。

3,、二門口更換為詳細活動內容宣傳（包括-展架）,。

4、各專廳可以pop海報,、打折牌宣傳價位及打折信息,，喧染氣氛，主題統(tǒng)一為——“五.一”有禮?。ú拷浝砼浜蠈嵤?/p>

1,、4月xx日，以軟文的形式在晚報上以《勞模與平頂山商場的情結》為標題,，重點宣傳“勞模有禮”活動,，并貫穿宣傳本次“五一”促銷活動的整個內容。

2,、母親節(jié)前夕,，與報社聯(lián)系關于“為母親祈福，送安康‘祥鶴’,！”的新聞報道,，是之成為我市商業(yè)同行的又一促銷亮點。

1,、部經理大力配合,，一定要把活動精神傳達到每個商戶和員工。

2,、除黃金,、雙星、圖書不參加活動外,，其余商戶無條件執(zhí)行參加,。

3、值班經理和活動組織人員要盡心盡職,，各處室配合好此活動,。（每天活動工作人員名單另文下發(fā)）

4、4月xx日,、5月xx日下午到收款臺統(tǒng)一繳款,，部經理督促到位。

5,、各收款員要履行職責,，收款蓋章,，不可徇私舞弊,。

6、各營業(yè)員、商戶不得私自收款,，截留顧客小票,；不得參與此活動。一經發(fā)現(xiàn),，嚴肅處理,。

1、中廳布置：xx元

2,、“背粘膠”印刷：xx元,；

3、室內外布置：xx元,；

4,、活動獎品預算：xx元；

5,、報紙廣告：xx元

總計：xx元

其中：4月xx日——5月13日（母親節(jié)）共xx天時間按各專柜銷售額的1%進行扣點,，其余商場負擔。

企業(yè)五一勞動節(jié)活動策劃書篇三

以五月勞動節(jié)為契機,，開展以“我勞動,，我光榮”為主線的教育活動，讓學生通過去學習,，去實際操作,，體驗勞動所帶來的快樂，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，勞動最光榮,，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣；同時,，讓學生體會到爸爸,、媽媽和老師勞動的辛苦，做到尊敬長輩,，熱愛長輩,。

xx年4月28日——5月3日

一、快樂實踐負責：

各班主任,、全校同學利用春假或雙休日時間，來嘗試“做一名快樂的小能手”,。根據“實踐活動反饋表”（分低中高三個年齡段）,，開展實踐活動，五一春假結束后把反饋表上交班主任老師,，各班進行班級比賽,，推選出“快樂小能手”兩名。

二、精彩展示：

1,、“創(chuàng)意我們的美食”負責：各班主任,、大隊部

三——六年級同學自愿參加《中國少年報》“創(chuàng)意我們的美食”活動，用自己的智慧和巧手進行美食創(chuàng)意活動,。假期結束后取好作品名稱,，拍攝下作品照片，附上簡短的文字說明（創(chuàng)意背后的故事+設計原因）,，將這些材料以電子稿形式交班主任老師,。班主任以班級為單位交學生處后，學校擇優(yōu)推薦給《中國少年報》,。

2,、“勞動者是最光榮的”主題攝影負責：各班主任、大隊部

五六年級同學自愿參加以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展,。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片,，洗出照片后參加少先隊“五一”活動櫥窗展。

攝影作品要求沖洗7寸以上照片,。假期后交班主任老師,。

三、能手比拼負責：

各班主任,、年級組長,、各班根據“快樂實踐”活動競選出班級小能手2名，參加年級“我是小能手”比賽,，評選出各年級“快樂小能手”,。

一二年級系鞋帶、理書包,、疊衣服,；三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽,；五六年級套被套,、炒菜比賽。

獎項設置：各年級“快樂小能手”金獎1名,，銀獎2名,，銅獎5名，優(yōu)勝獎若干（各年級自定人數(shù)）,。

1,、各中隊要高度重視，注重活動過程,。

2,、對每項活動的開展，學生處及各班班主任進行檢查監(jiān)督和指導，確?；顒禹樌_展,。

時代小學學生處

xx年4月

“做一名快樂的小能手”慶“五一”實踐活動反饋表（低年級）

孩子姓名：xxx

班級：xxx

家長簽名：xxx

勞動是生活的基礎，是幸福的源泉,，也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑,。小朋友們，你準備好做一名優(yōu)秀的少先隊員了嗎,？趕快行動起來吧,！

爸爸媽媽的評價：很棒、還行,、沒做,、很棒、還行,、沒做,。

3、學會自己系鞋帶

4,、學會自己整理書包,；

5、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,。

（注：以上活動五項中選擇四項即可）

企業(yè)五一勞動節(jié)活動策劃書篇四

為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活,，緩解職工的緊張工作節(jié)秦，滿足職工日益增長的精神文化生活需求,，倡導健康的文化生活習慣,，培養(yǎng)大家對文體活動的愛好，樹立正確的勞動價值觀念,，建立和諧勞動工作環(huán)境,。

領導小組組長：xx。

副組長：xx,。

成員：xx,、xx、xx,、xx,。(辦公室成員及工會小組長)

(一)活動第一項：由工會xx發(fā)表慶祝五一活動演講。

(二)第二項：趣味活動,、比賽內容及規(guī)則,。

所有團體項目由各部門選派代表代表本部門參加，(其中每項活動：業(yè)務部派三人參加,，其它部門派一人參加，倉儲部與辦公室共同組隊參加)除滅火器演練活動在庫區(qū)進行外，其它活動在百花園進行,。

1,、羽毛球——xx負責

單打：各參賽單位選手分上下半區(qū)采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎勵,。(11分一局,，三局二勝)

2、斗地主xx負責

每個參賽單位報兩名選手分成兩組,，分上下半區(qū)采取抽簽分組淘汰方式,，前三名予以獎勵。

3,、滅火器演習短跑——xx負責

提滅火器短跑50米現(xiàn)場滅火：公司全體人員參加現(xiàn)場演練,，各部門選代表參加，由區(qū)糧食局安全管理員講解消防知識,，滅火器的使用,，現(xiàn)場滅火演練。(邀請出租戶的代表參加,，目的學會使用滅火器)

4,、摸福——xx負責

全部選手都可以參加,，以摸到福為準,，給予獎勵。

5,、拔河——由xx負責

各參賽單位全部隊員參賽,，采取抽簽淘汰方式進行比賽，前兩三名予以團體獎勵,。

(三)活動第三項：以上活動完后在百花園自由活動,，6：00百花園就餐。

以上所有活動重在參與,，參與中陶冶情操,、增智強體，過一個健康,、歡樂,、和諧的五一。讓所有員工在熱鬧的活動環(huán)境中,，讓心靈得到提升,，身心愉快、舒暢,。

企業(yè)五一勞動節(jié)活動策劃書篇五

5月1日——5月13日(xxxx店)

1,、廣告語：“游王府,，吃川菜，送清爽”,。

5月1日——5月7日黃金周期間,，凡持當日游覽xxxxxx花園門票的顧客來店用餐，每桌可獲贈清涼甜爽水果一份(或酸梅汁一杯),。

2,、觸摸“五一”幸運摸獎活動 5月1日——5月7日黃金周期間，在xxxxxx店用餐者以桌為單位,，均可憑結賬單參加抽獎活動,，凡抽出寫有“五一”字樣的顧客將得到xxxxxx花園門票一張;凡抽出寫有“五一xxxx店”字樣的顧客將可得到三輪車什剎海胡同游覽券一張,。

3、“xxxxxx飯店蔬香樟茶鴨特價賣” 5月1日——5月13日活動期間，xxxxxx店每日限20只xxxxxx飯店蔬香樟茶鴨特價銷售,，原價96元/每只,，特價60元/每只,?；顒悠陂g還有兩款特價菜以供顧客選擇：上湯扒雙鮑118元/份(原價198元)、蔥燒赤參48元/份(原價88元),。另外,，為回報消費者，5月1日—5月13日活動期間,，xxxxxx店特推出“精品川菜,、百姓價格”的三款套餐：親子三人套餐188元、快樂六人套餐588元,、全家福套餐(10人量)880元,。

4、訂“益智齋”餐廳送花園游

5,、假期餐廳的氣氛,。

而氣氛又是從哪些方面體現(xiàn)出來的?在餐廳消費，食品只是消費都要求的其中一環(huán),，更多的是人們要求的是餐廳的整體服務,。因此，在整個餐廳的氣氛上要做好相應的布置,。而怎樣布置也有講究,，如果是主題餐廳的話，那便要依餐廳的主題來布置,，一般情況下可以參照以下：燈光,，餐廳燈光的強弱與光色的照射，對餐飲消費者的就餐情緒有著重要的影響,。合理的餐廳光色,，既可以激發(fā)消費欲望,，又可以使消費者樂于在視覺舒適的餐廳環(huán)境中就餐。

色調,，不同的色彩能引起餐飲消費者的不同聯(lián)想意境,，產生不同的心理感受。餐廳的色彩如果調配得當,，醒目宜人，對餐飲消費者和餐廳服務員的情緒調節(jié),、預防沖突都將具有重要意義,。

布局，餐廳的整體氛圍是消費者產生愉悅的就餐心理的又一重要因素,。如果其布局能根據餐廳主題和餐飲市場定位的消費者心理進行設計,，必將受到顧客的青睞。

餐臺,，在餐桌上擺一瓶色澤鮮艷的插花或盆花,，如月季、杜鵑,、米蘭等,。其艷麗的色彩，清馥的香昧,，可使人的大腦處于悠然之境,，并能增加消費者的食欲。

音響,，餐廳中特定的音響效果能夠產生獨特的氣氛,，在餐廳中布置山水小景，山石滴泉叮咚聲響使人如同漫步泉邊溪畔,。餐廳播放一些行云流水的背景輕音樂,，如克萊德曼的鋼琴曲等。都能使餐飲消費者的就餐心情變得格外舒暢,。

有人喜歡高山流水,，有人喜歡情意綿綿，布置出優(yōu)雅的酒店餐廳環(huán)境,，是做好五一促銷活動的第一步,。

6、餐廳的服務,。

促銷活動中人的因素是很重要的,，它體現(xiàn)了一個餐廳的態(tài)度，每一個人都喜歡被尊重,，被關注,，優(yōu)質的服務能夠征服消費者的心,，讓消費都牢牢記住你。所以在促銷之前,，要做好人員的基本服務培訓,，促銷特色培訓，態(tài)度意識的培訓等等,，這樣可以讓促銷活動更好的發(fā)揮它的效果,。

7、餐廳的菜肴菜譜創(chuàng)新,。

消費都都喜歡新鮮事物,，對于新菜都有一種要品嘗的欲望，利用幾款新菜來吸引消費者,，滿足消費都的新鮮感,。

8、餐廳的消費階位,。

消費者都大部分是喜歡實惠的消費,，而餐廳里食品的促銷方法有很多，可以菜式搭配不同推出不同的超值套餐供消費選擇,，但價格的定價方面也有講究,。

如下：菜式，勞很多商家會推出相應的套餐,，推出相應的菜式,，以供消費者選擇。

制作,，讓消費者參與到整個制作過程中,，更能滿足消費者的成就感與體驗的欲望。

觀賞,，在消費者面前進行食品的制作,，吸引消費者的注意力，也為餐廳增加無形招牌,。

價格,，通過價格來吸引消費者，這也是商家常用的方法,，太要拿捏到位,，不要降低價格的同時也降低了餐廳的品牌。

贈品,，提供一些節(jié)日相關的贈品可以拉動一定的消費者,。比如說提前預訂可以得到贈品，消費在多少金額之上可以得到一些贈品,。贈品要與自己餐廳的品牌風格相應,。

企業(yè)五一勞動節(jié)活動策劃書篇六

xxx集團“慶五一,，大家一起來”娛樂活動。

在五一國際勞動節(jié)來臨之際,，充分發(fā)揮xxx員工的文藝表演才能,，大家一起來參與，豐富全體員工的文化娛樂生活,。

20xx年5月1日下午2點開始,。

xxx集團2樓會議室。

xxx集團全體員工,。

xx和xx,。

1.注意時間安排，根據現(xiàn)場氣氛,，靈活掌握節(jié)奏；

2.遵守活動規(guī)則,，積極參與,，調動活動氣氛；

3.在活動過程中堅持適度原則,，要活潑但不失莊重,；

4.活動分為集體游戲類和個人表演類，希望大家積極報名,，共同娛樂,。個人表演類每個部門至少提供2個節(jié)目，根據情況公司會作具體安排,。

1.主持人介紹活動的基本情況,，請領導致辭；

2.領導致辭,；

3.娛樂互動,；

熱場游戲：現(xiàn)場每人分發(fā)兩張紙條，在其中一張上寫上在哪里,，另一張寫上在干什么,，收起分別放入兩個容器中。每人在兩個容器中各抽取一張紙條,，然后把自己抽到的內容,，以“今天下午我（是固定的）在哪里干什么”的形式念出來，大家可以隨便寫,。

（1）游戲類：

大力神（扳手腕）：找張桌子當擂臺,，一人做擂主，接收其他人的挑戰(zhàn),，進行扳手腕游戲,。標準是擂主不用扳倒對手,，只要保持10秒不被扳倒就算贏，而參加的人要在10秒內扳倒擂主才算贏,。假如參加游戲的人贏了的話,，也可以代替原來的擂主，由此類推,。

知識問答：根據xxx集團的基本情況,，設定題目，考察大家對我們公司的了解程度,，有利于員工更詳細全面的了解我們公司,，增強主人翁意識。

（2）表演類：

自由k歌：只要想唱,，就可以在這個舞臺上一展歌喉,，人人參與，氛圍活躍,。

（3）我們都是一家人,，交流溝通：

由于平時領導和員工都忙于工作，彼此交流的機會較少,，以本次活動為契機,，員工可以向領導反映一些工作和生活中遇到的問題，對公司未來的發(fā)展提一些建議,，談一下自己的想法,，此項活動有利于拉近領導與員工的距離，樹立領導的威信,，調動員工工作的積極性,，更好地建設xxx集團！

4.總結評優(yōu)

（1）領導對本次活動進行點評總結,；

（2）主持人根據評比表現(xiàn)和記錄,，宣布評比結果，對表現(xiàn)優(yōu)秀的團隊和個人予以獎勵,。

企業(yè)五一勞動節(jié)活動策劃書篇七

為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活,，緩解職工的緊張工作節(jié)秦，滿足職工日益增長的精神文化生活需求,，倡導健康的文化生活習慣,，培養(yǎng)大家對文體活動的愛好，樹立正確的勞動價值觀念,，建立和諧勞動工作環(huán)境,。

領導小組組長：xx。

副組長：xx。

成員：xx,、xxx,、xx、xxx,。（辦公室成員及工會小組長）

（一）活動第一項：由工會主席xx發(fā)表慶祝五一活動演講,。

（二）第二項：趣味活動、比賽內容及規(guī)則,。

所有團體項目由各部門選派代表代表本部門參加,，（其中每項活動：業(yè)務部派三人參加，其它部門派一人參加,，倉儲部與辦公室共同組隊參加）除滅火器演練活動在庫區(qū)進行外,，其它活動在百花園進行。

1,、羽毛球——xx負責

（1）,、單打：各參賽單位選手分上下半區(qū)采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎勵,。（11分一局,，三局二勝）

2、斗地主xxx負責

（1）,、 每個參賽單位報兩名選手分成兩組，分上下半區(qū)采取抽簽分組淘汰方式,，前三名予以獎勵,。

3、滅火器演習短跑——xx負責

（1）,、提滅火器短跑50米現(xiàn)場滅火：公司全體人員參加現(xiàn)場演練,，各部門選代表參加，由區(qū)糧食局安全管理員講解消防知識,，滅火器的使用,，現(xiàn)場滅火演練。（邀請出租戶的代表參加,，目的學會使用滅火器）

4,、摸福——xx負責

（1）,、全部選手都可以參加，以摸到福為準,，給予獎勵,。

5,、拔河——由xx負責

各參賽單位全部隊員參賽，采取抽簽淘汰方式進行比賽,，前兩三名予以團體獎勵,。

（三）,、活動第三項：以上活動完后在百花園自由活動,，6：00百花園就餐,。

以上所有活動重在參與，參與中陶冶情操、增智強體,，過一個健康,、歡樂,、和諧的五一,。讓所有員工在熱鬧的活動環(huán)境中,，讓心靈得到提升，身心愉快,、舒暢,。

企業(yè)五一勞動節(jié)活動策劃書篇八

20xx年4月27日(初定)活動時間：活動地點：活動地點：公明廣場

副組長：黃建偉(公明宣傳文化辦)組員：陳偉靈(公明文化體育中心)

2、整臺晚會時長80分鐘,，10個節(jié)目，約形式以走秀(服裝展示),、歌,、舞類為主，穿插個別器樂或曲藝類節(jié)目,。

3,、各參演節(jié)目的人數(shù)在30人以內,，走秀、歌舞,、器樂、類節(jié)目時長不超過5分鐘;曲藝、戲劇類節(jié)目不超過8分鐘,。參演節(jié)目的伴奏碟均用單曲cd,。

(一)籌備階段：20xx年3月18日至3月26日，成立活動籌備工作領導小組,，制定活動方案,，下發(fā)活動通知，召開活動協(xié)調會。

(二)參演單位完成節(jié)目的排練：20xx年3月27日至4月10日

(三),、節(jié)目上報階段：20xx年4月10日至4月15日

(四)、演出階段：20xx年4月27日

本次活動設最佳節(jié)目表演一等獎,、二等獎,、三等獎各一個，最佳創(chuàng)作獎1個,，優(yōu)秀表演獎若干,。

(一)提高認識、加強領導,。提高認識通過舉辦20xx年公明辦事處慶五一深圳市第六屆外來青工文化節(jié)文藝晚會,，在全辦事處范圍內營造和諧穩(wěn)定的社會氛圍，構建和諧公明,，給外來青工一個展示精神風采的舞臺,。為此，要求各相關單位高度重視,，加強領導,，落實責任，廣泛發(fā)動群眾,，組織市民群眾積極參與,，確保活動圓滿成功,。

(二)精心策劃,、認真實施。精心策劃各承辦,、協(xié)辦單位要按照方案的要求做到精心策劃,，認真實施，廣泛發(fā)動,，要以高度的社會責任感,，確保任務順利完成，并力求取得更好的社會效果,。

(四)制定預案,，確保安全。制定預案各單位在組織活動過程中,，要樹立高度的安全意識,，確實做到安全有序、萬無一失,。要制作安全預案,，防患于未然，確?；顒影踩行虻剡M行,。

企業(yè)五一勞動節(jié)活動策劃書篇九

本次活動是慶五一勞動節(jié)趣味運動會,，以小組為單位組織公司職工參賽，每位小組成員參賽項目不能超過兩項,。小組負責人需要在周x中午下班前把小組具體參賽職工的名單和參賽項目交到公司,。

召開時間：x月x日上午九點至下午五點。

召開地點：x,。

具體小組及負責人：x,。

工作人員：各位工會委員。

考勤：x,。

統(tǒng)計：x,。

發(fā)放禮品：x。

裁判：x,。

1,、乒乓球投籃：各個小組選派4位職工參賽，每人有5球的機會,，把乒乓球投進塑料垃圾桶中,，投籃距離為5米，計算4位職工的投中的總數(shù),，評出一,、二、三名,。

2,、足球射門：各工會小組選派3位職工參賽，每人有5球的機會,，把足球踢進球門即可（距離約為半個籃球場的長度）,，計算3位職工的進球總數(shù)，評出一,、二,、三名。

3,、踢毽子：各工會小組選派3位職工參賽,，不限時間，計算一次所踢的個數(shù),，然后計算三位職工的總數(shù),，評出一、二,、三名,。

4、跳繩比賽：各工會小組選派4位職工參賽，其中兩人負責揮繩,，其他2人跳繩,，2位職工都必須能跳繩，可以2人同時,，也可以分先后,，由裁判負責數(shù)數(shù)，每小組有兩次機會,，取數(shù)量多的一次，評出一,、二,、三名。

5,、除參賽職工外,，其他職工需要到場，將由工會和工會小組組長共同考勤,。

每位參賽職工每參加一項可以領取一份獎品,，按工會小組統(tǒng)計的參賽名單和參賽項目發(fā)放。請各位工會小組長將參賽名單在比賽結束后交到x榮處,，并領取獎品,。

本次趣味運動會的比賽結果和出勤情況將納入公司工會小組評比中，請各工會小組踴躍參加,。

企業(yè)五一勞動節(jié)活動策劃書篇十

教育幼兒從小熱愛勞動,從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時能為他人,、為集體服務,培養(yǎng)幼兒的責任感和社會適應能力。讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“勞動的快樂,、勞動的光榮”,從而萌發(fā)熱愛勞動者,、珍惜勞動成果的情感。

1,、時間:20xx年4月25日~5月2日

2,、地點:本園、各班活動室和大一班休息室

3,、參加對象:全體教師和幼兒

4,、活動負責人:年級組長、各班班主任和任課教師

(1)園內活動

活動之一：穿衣服,、疊被子比賽

先在各自班內進行,，每班選出一名最好的參加園內比賽。

活動之二：給小樹花兒澆澆水

教育孩子從小熱愛勞動,，懂得愛護花草樹木,。

活動之三：園內撿垃圾

教育孩子從小講衛(wèi)生，懂得如何做好環(huán)保小衛(wèi)士。

活動之四：慶“五一”講故事故事古詩背誦比賽

讓孩子從故事和古詩中受到啟發(fā)和教育,，從而懂事勞動最光榮的意義,。

活動之五：:為班級做一件事情,如:整理圖書玩具,抹桌椅,澆花等。

活動之六：為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場擦洗墻壁瓷磚,、樓梯扶手,、門、窗臺等(安全的場所),。

(2)園外活動

活動之一 ：慶五一繪畫比賽

每人在假期里畫一幅以“五一”為主題的繪畫,，開學來在園里進行參賽。

活兒之二：分享游玩的快樂

鼓勵孩子在這個大好時光出去游玩,，把游玩的過程用照片記錄下來,，做成海報并上傳論壇和我們一起分享這份快樂。

活動之三：:幫爸爸媽媽做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等,。

活動之四：幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,。

1、組長做好各班活動內容,、場地的協(xié)調,。

2、活動期間組織有序,注意幼兒的安全,。