為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

增補績效工資方案篇一

根據(jù)國家人事部,、財政部和教育部《關(guān)于貫徹《事業(yè)單位工作人員收入分配制度改革方案》的實施意見》和省教育廳[]號《省教育廳關(guān)于印發(fā)教育系統(tǒng)績效工資實施暫行辦法的通知》精神，為進(jìn)一步優(yōu)化和提升學(xué)校管理效率和工作質(zhì)量,，充分調(diào)動教職工積極性,，全面履行職業(yè)教育職責(zé),，結(jié)合工作實際,，特制定本實施方案。

一,、指導(dǎo)思想

建立科學(xué)規(guī)范的學(xué)校內(nèi)部考核分配機制,，堅持“不勞不得,多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬”與“公正,、公平,、公開”的原則，充分發(fā)揮崗位績效工資的調(diào)節(jié)杠桿作用,，真正做到做與不做不一樣,，干多干少不一樣，激勵全校廣大教職工愛崗敬業(yè),，扎實工作,，開拓進(jìn)取，積極主動地完成各項工作任務(wù),，不斷推進(jìn)我校事業(yè)持續(xù),、健康、和諧發(fā)展,。

二,、考核分配原則

(一)“不勞不得,多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬”原則

崗位績效工資以崗位績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù),。除了有法規(guī)規(guī)定的以外,，凡沒有崗位績效考核結(jié)果，不能參與崗位績效工資分配發(fā)放,。

(二)“公正,、公平、公開”的原則

崗位績效工資考核分配的全過程公開,，切實做到公平,、公正。

三,、工作量核定

(一)滿工作量的規(guī)定

教師聘課12個標(biāo)準(zhǔn)課時為滿工作量,。

(二)標(biāo)準(zhǔn)課時系數(shù)

按省教體廳文件規(guī)定,政治、計算機課時系數(shù)為1;語文,、英語,、數(shù)學(xué)課時系數(shù)為1.25;體育課時系數(shù)為0.9;音樂,、美術(shù)、健康教育,、勞動技能課時系數(shù)為0.83;專業(yè)理論課,、實習(xí)指導(dǎo)課時系數(shù)為1.25(各科均包括備課、講課,、自習(xí)輔導(dǎo),、批改作業(yè)、命題證卷,，實驗實習(xí)指導(dǎo)等所有的教育環(huán)節(jié),，體育包括早操、課間操和課外活動,，禮儀,、美術(shù)、音樂,、書法含課外輔導(dǎo)和學(xué)?；顒臃?wù)工作。)

四,、工作量考核標(biāo)準(zhǔn)及操作辦法

1,、考勤標(biāo)準(zhǔn)。按照《__省中職學(xué)校教職工考勤制度》進(jìn)行考核,。教職工應(yīng)堅守工作崗位,，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，自覺遵守各種規(guī)章制度,，認(rèn)真做好本職工作,，對教職工實行平時月考核及學(xué)期考核相結(jié)合的崗位考核及管理體制。

2,、教工一個月內(nèi)曠工累計2天以上,，或事假累計3天以上，或病假累計7天以上者不得當(dāng)月績效工資;教工在一個學(xué)期內(nèi)內(nèi)曠工累計10天以上,，或事假累計1個月,，或病假累計3個月以上不得當(dāng)期績效工資，且目標(biāo)考核分為0分,，并取消年度評先及年度考核“先進(jìn)”資格以及年終考核獎,。

3、以上凡屬曠工曠課的扣分每月累計后按追究責(zé)任的辦法通報,學(xué)期結(jié)束從個人目標(biāo)考核分中扣除,?？己艘钥撇繛閱挝?每月統(tǒng)計匯總一次,按考核分?jǐn)?shù)推出科部順序.扣款由各科室負(fù)責(zé)實施。全?？记诠ぷ饔煽己巳藛T負(fù)責(zé),扣分的追究由主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)追究計扣至責(zé)任人,。

五,、工作量工資分配辦法

2、工作量不飽滿者,，按照所缺百分比扣除工作量工資;

3,、缺勤者，根據(jù)考核制度規(guī)定,，從工作量工資中足額扣除;

4,、每學(xué)期末按規(guī)定核算扣除后，發(fā)給剩余部分,。

5,、層級,、單位領(lǐng)導(dǎo)與工作人員的比例,，原則上控制在1.53倍

六、績效考核標(biāo)準(zhǔn)及操作辦法

1,、擔(dān)任三年級課程的教師按期末考試成績或教考分離成績計算績效津貼;超額完成對口升學(xué)本,、專科任務(wù)的專業(yè)部教師加分計算,，獲得大于100%的績效工資;完成對口升學(xué)本,、專科基本任務(wù)的專業(yè)部教師應(yīng)獲得100%的績效工資;完不成對口升學(xué)本,、?？迫蝿?wù)的專業(yè)部教師根據(jù)完成任務(wù)的比例減分計算獲得相應(yīng)比例的績效工資。

2,、擔(dān)任一,、二年級課程教師，參加省,、市統(tǒng)調(diào)考的科目,，按統(tǒng)調(diào)考成績，加計考核成績獲得績效工資;凡是沒有參加統(tǒng)考調(diào)考的科目,，按參加學(xué)校教考分離成績,，加計考核成績獲得績效工資。既有對口升學(xué)成績又有統(tǒng)調(diào)考成績及教考分離成績者,，按照就高不就底原則加計考核分計算績效工資,。無法進(jìn)行教考分離的學(xué)科教師按考核分獲得績效工資。統(tǒng)調(diào)考考試：參加統(tǒng)考調(diào)考及格率達(dá)80%以上,，優(yōu)秀率達(dá)20%(數(shù)學(xué),、英語10%)以上的專業(yè)部教師獲得100%的績效工資;達(dá)不到的教師減考核分后獲得相應(yīng)比例的績效工資。在登封同類學(xué)校沒有相同專業(yè)的學(xué)科統(tǒng)調(diào)考及格率達(dá)80%以上,優(yōu)秀率達(dá)到20%以上者獲得100%的績效工資;及格率小于80%優(yōu)秀率小于20%的學(xué)科教師減考核分后獲得相應(yīng)比例的績效工資,。凡是沒有參加統(tǒng)考調(diào)考的學(xué)科必須參加學(xué)校組織的教考分離考試,，及格率達(dá)80%以上,優(yōu)秀率20%以上獲得100%的績效工資,，兩項都達(dá)不到者減考核分、只能獲得第三等次的績效工資,。

3,、畢業(yè)生技能鑒定獲證率達(dá)96%以上者、完成短期培訓(xùn)260人,，學(xué)員安置到國內(nèi)知名企業(yè)就業(yè),，簽有勞動就業(yè)合同者、畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率達(dá)99%以上(對口升入高校除外),，有就業(yè)安置合同者,、完成招生任務(wù)750人以上者，負(fù)責(zé)招生,、就業(yè),、培訓(xùn)、鑒定工作的教師加計考核成績獲得100%的績效工資,，完不成任務(wù)者減考核分按完成任務(wù)比例得相應(yīng)比例的績效工資,。

4、沒有任課的管理人員,、工勤崗按目標(biāo)考核分(100分制)計算績效工資,。

5、各項任務(wù)完不成的個人或單位,，主任扣總額的5%,，主管科長扣3%，主管副校長扣2%,。

6,、每學(xué)年第一學(xué)期，若沒有上級教育部門組織的統(tǒng)一考試成績,，可按學(xué)校期未考試教考分離成績(管理人員按目標(biāo)考核分?jǐn)?shù))計算績效津貼,。

七、具有下列情形之一者不享受獎勵性績效工資

3,、利用職務(wù)之便謀取私利的;

4,、向?qū)W生推銷、代銷教輔資料或向家長索要財物的;

5,、出現(xiàn)重大安全事故且負(fù)有直接責(zé)任的;

6,、違反法律法規(guī)被追究責(zé)任的。

八,、崗位績效工資的發(fā)放形式

崗位績效工資按月考核和學(xué)期考核相結(jié)合,，具體由各科室聯(lián)合計算。辦公室匯總，經(jīng)校長審核,，公式3天以上無異議,，最后由財務(wù)室按月以學(xué)期發(fā)放月崗位績效工資，學(xué)期結(jié)束后發(fā)放學(xué)期績效工資,。

九,、審核程序及實行

本實施方案經(jīng)過教代會討論通過，報省人力資源和社會保障廳審核后,，從20__年月起執(zhí)行,。學(xué)校之前出臺的其他相關(guān)規(guī)定若與本辦法相悖,一律以本《辦法》為準(zhǔn)。

十,、本《辦法》由校務(wù)會負(fù)責(zé)解釋

增補績效工資方案篇二

根據(jù)《福州市其他事業(yè)單位績效工資實施意見》(榕人薪【20xx】8號),，以及《福州市鼓樓區(qū)其他事業(yè)單位績效工資實施意見》(鼓人綜【20xx】88號)文件精神，為充分調(diào)動廣大干部工作的積極性和主動性,，切實發(fā)揮績效工資的激勵導(dǎo)向作用,，結(jié)合街道實際，制定本實施方案,。

以事業(yè)單位績效工資實施為契機,，在區(qū)人事局,、區(qū)財政局核定的績效工資總量內(nèi),，建立符合街道特點的績效考核機制、工資水平合理決定機制和有效的激勵約束機制,，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用,，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣,、干好干壞不一樣,，激勵廣大干部愛崗敬業(yè)，扎實工作,，開拓進(jìn)取,，積極主動地完成各項工作任務(wù)目標(biāo)，努力推動街道各項工作持續(xù)健康快速發(fā)展,。

1,、堅持“按勞分配、效率優(yōu)先,、兼顧公平”的原則,。獎勵性績效考核工資分配以個人年度工作目標(biāo)責(zé)任和日常工作業(yè)績作為主要依據(jù)，多勞多得,，優(yōu)績優(yōu)酬,，適當(dāng)拉開分配差距，向責(zé)任重大崗位,、業(yè)績突出的人員傾斜,。

2,、堅持“公平、公正,、公開”的原則,。績效工資考核分配實施過程實行陽光操作,，考核結(jié)果由街道黨政辦定期張榜公布,，切實做到公平、公正,、公開,。

3、堅持“科學(xué)合理”原則,?？冃Э己斯べY分配方案要統(tǒng)籌兼顧街道各類人員之間績效工資分配關(guān)系，力求科學(xué)合理,，并根據(jù)街道及工作人員的實際情況,，逐步完善分配方案。

(一)獎勵性績效工資分配對象：

街道全民事業(yè)編制,、集體事業(yè)編制在冊,、在崗工作人員(名單附后)。

(二)獎勵性績效工資分配額度：

街道現(xiàn)有事業(yè)編制在崗,、在編工作人員16名,，20xx年基礎(chǔ)性績效工資總計17690×12=212280元，獎勵性績效工資總計11793×12=141516元,。

(三)獎勵性績效工資發(fā)放形式：

績效工資由基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資兩個部分組成,，其中基礎(chǔ)性績效工資按基金冊每月發(fā)放，獎勵性績效工資按實際情況考核后予以發(fā)放,。

獎勵性績效工資由管理崗位(責(zé)任)補貼,、日常工作量(任務(wù))補貼和年終業(yè)績獎勵補貼三個部分構(gòu)成。其中管理崗位(責(zé)任)補貼,、日常工作量(任務(wù))補貼每月造冊發(fā)放,，年終業(yè)績獎勵補貼待年終考核后統(tǒng)籌發(fā)放。

(一)管理崗位(責(zé)任)補貼

1,、管理崗位(責(zé)任)補貼總額：管理崗位(責(zé)任)補貼占獎勵性績效工資構(gòu)成的5%,，20xx年總額為141516×5%=7075.8元。

2,、管理崗位(責(zé)任)補貼的計算：街道現(xiàn)有股級干部9名,，每月每人管理崗位(責(zé)任)補貼65元，全年總計65×9×12=7020元。

此項余額部分(7075.8-7020=55.8元)作為年終業(yè)績獎勵補貼,。

(二)日常工作量(任務(wù))補貼發(fā)放辦法

1,、日常工作量(任務(wù))補貼總額：日常工作量(任務(wù))補貼占獎勵性績效工資構(gòu)成的85%，20xx年日常工作量(任務(wù))補貼總額為141516*85%=120288.6元,。

2,、日常工作量(任務(wù))補貼構(gòu)成：包括出勤情況、正常工作量,、超時工作量(加班),，考核按《東街街道干部管理辦法》實施。

3,、日常工作量(任務(wù))補貼發(fā)放計算：對遵守考勤制度,、按時完成工作任務(wù)、無紀(jì)律處分的人,，每月發(fā)放個人獎勵性績效工資的85%;對受街道通報批評的人,，扣除當(dāng)月獎勵性績效50元;對受區(qū)級以上通報批評的人，扣除當(dāng)月全部獎勵性績效工資,。

(三)年終業(yè)績獎勵補貼發(fā)放辦法

1,、年終業(yè)績獎勵補貼總額：年終業(yè)績獎勵補貼占獎勵性績效工資構(gòu)成的10%，20xx年年終業(yè)績獎勵補貼總額為141516*10%=14151.6元,。

2,、年終業(yè)績獎勵補貼發(fā)放計算：街道工作人員年終業(yè)績獎勵發(fā)放按事業(yè)單位干部年終考核結(jié)果為依據(jù)，對年終考核為合格以上等次的人員,，全額發(fā)放年終績效獎勵補貼;對年度考核為不稱職等次的人員,，不發(fā)年終業(yè)績獎勵補貼。

3,、對婚、喪,、產(chǎn)假期間的工作人員績效工資予以全額發(fā)放,。

附1：東街街道全民事業(yè)編制、集體事業(yè)編制在冊,、在崗工作人員花名冊(截至20xx年1月1日)

增補績效工資方案篇三

根據(jù)績效工資的有關(guān)文件精神和學(xué)校實際,，在上級核撥的績效工資總量內(nèi)，以實行聘任制和崗位管理為重點,，維護(hù)教職工利益,，構(gòu)建科學(xué)合理、公平,、公正的激勵機制,，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部分配辦法，探索建立科學(xué)規(guī)范的分配機制，充分發(fā)揮津貼補貼的杠桿作用,，以責(zé)任和業(yè)績?yōu)橐罁?jù),，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬,，拉開分配差距,，體現(xiàn)干與不干不一樣，干多干少不一樣,，干好干壞不一樣,，激勵教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作,，開拓進(jìn)取,，積極主動完成各項工作任務(wù)，推動教育教學(xué)工作又好又快發(fā)展,。

我校在編在崗的正式教職工,。

1、堅持“不勞不得,，多勞多得,，優(yōu)績優(yōu)酬，兼顧公平”的原則,，津補貼發(fā)放以工作績效考評結(jié)果（教師量化積分）作為主要分配依據(jù),，適當(dāng)拉開分配距離，向一線教師,，骨干教師和成績突出的教師傾斜,。無論什么原因，只要沒有崗位績效考核結(jié)果,，就不能參與獎勵性績效,。

2、根據(jù)崗位職責(zé)科學(xué)分配,，實行相應(yīng)職稱就近分配,。

3、堅持“公正,、公平,、公開”的原則，實行陽光操作,，分配方案經(jīng)教師大會或教代會通過后實施,。學(xué)校對教職工的思想政治表現(xiàn)、工作態(tài)度,、業(yè)務(wù)能力,、履行職責(zé),、工作成績等，每月進(jìn)行一次考核,，考核分德,、能、勤,、績四部分,，總分為100分（不包括加減分）考核后及時公示，確保教職工有知情權(quán),，參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),。

4、實行全鄉(xiāng)統(tǒng)籌,，兼顧各校實際的原則,，統(tǒng)籌部分適當(dāng)向薄弱學(xué)校傾斜。各村小參照本方案就近考核教師,。

1,、每月結(jié)束，由校行政組織教導(dǎo)處,、教研組相關(guān)人員組成考評小組,，按考評細(xì)則，對照過程進(jìn)行檢查評估,，綜合考評,，實行量化積分，然后將考評結(jié)果進(jìn)行公示,，無異議后累計分配一學(xué)期績效工資,。

2、中心小學(xué)組織考評小組對轄區(qū)內(nèi)的村級完小,、教學(xué)點,，依照考評辦法進(jìn)行抽查復(fù)評，對各校教職工的工作績效進(jìn)行評定,，進(jìn)行津貼發(fā)放,。

3、中心完小副校長和各村小校長由中心完小校長考核,，中心完小教師由教學(xué)副校長按照方案組織考核，各村小教師由各村小校長以學(xué)區(qū)為單位,，參照本《績效考核方案》,，結(jié)合各自實際。制定本?？己思?xì)則量化考核本校教師,，然后把考核結(jié)果報中心小學(xué)審查,。

1、績效工資總額的70%分別按對應(yīng)檔次按月打入工資帳戶,。

2,、績效工資總額的30%，由學(xué)校統(tǒng)籌整體安排,，不屬于任何個人,，學(xué)校按教師績效考核結(jié)果依照相應(yīng)職稱職責(zé)對應(yīng)量化分配。

凡違反《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)文件規(guī)定,，受到主管部門通報批評、警告,、記過,、開除留用察看處分的，或是受到公安機關(guān)刑事處罰的,，不參與考評,，不享受所有績效工資，70%部分列入學(xué)校30%部分總額一同考核,。3,、績效工資的30%一學(xué)期發(fā)放一次（即每年的1一6月在六月底結(jié)算，7—12月12月底結(jié)算）,。其中假期的一月份,、七月份考核的成績列入上年12月份和當(dāng)年的6月份計算套發(fā)，元月份,、7月份扣除全鄉(xiāng)統(tǒng)籌部分外按本人的績效津貼全部發(fā)放,，二月份、八月份按本人上撥績效津貼足額發(fā)放,。

4,、凡是教育局認(rèn)可的借調(diào)人員，減除教育局和鄉(xiāng)統(tǒng)籌部分后全額發(fā)放,。

5,、由縣以上醫(yī)院鑒定無法正常上班的精神病人，癌癥病人及其他特殊病人,，減出統(tǒng)籌部分外全額發(fā)放,，在職人員在法定休假期內(nèi)、公傷治療期間,，績效工資全額發(fā)放,，一學(xué)期病事假累計在一個月以內(nèi)的基礎(chǔ)績效工資照發(fā)，病事假累計超過一個月的,，從超假之日起,，扣一月基礎(chǔ)績效的10,？，累計超過兩個月的（含兩個月）,，扣兩個月基礎(chǔ)績效的15,？，累計超過三個月（含三個月）以上五個月以下（含五個月）扣25,？,。六個月及以上的，基礎(chǔ)性績效每月只發(fā)50,？,。連續(xù)請病假一月及以上的，其獎勵性績效工資均納入所在學(xué)校統(tǒng)籌,，按績效工資分配辦法執(zhí)行,。6、班主任津貼按每生每月一元發(fā)放,，不足20人的按每月20元發(fā)放,，班主任津貼每學(xué)期按五個月計算，依據(jù)班主任考核細(xì)則實行每月量化,，期末累計結(jié)算,。

7、教研組長每月發(fā)30元崗位津貼,，每學(xué)期按五個月結(jié)算,，取消每月行政管理人員崗位津貼。

8,、正在立案審查或停職的人員,，停發(fā)審查停職期間的獎勵性績效工資，基礎(chǔ)性績效按第2款執(zhí)行,。

1,、從全體教師獎勵績效總額中提留10？用作期末教學(xué)質(zhì)量獎懲,，每月從總津貼中扣除應(yīng)該支付的班主任津貼,，教研組長津貼，代課金等相關(guān)津貼外,，以上合稱公共金,。期末結(jié)算時按相應(yīng)職級依照一定的方式分?jǐn)偣步穑鶕?jù)量化積分累計計算兌現(xiàn)教師每月績效工資,。

2,、根據(jù)我校實際，本年度教師工作量均按有關(guān)文件執(zhí)行,，沒有超工作量,。

3、本方案中沒有涉及的內(nèi)容在具體量化過程時由考核小組參照有關(guān)條款和文件會議決定,。

增補績效工資方案篇四

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以構(gòu)建和諧教育，提高全鎮(zhèn)小學(xué)教育質(zhì)量為總體目標(biāo),。堅持“一突出”（突出教學(xué)質(zhì)量）,，“二抓牢”（抓牢檢查落實，抓牢獎懲兌現(xiàn)）,，“三強化”（強化管理,、強化過程、強化師德師風(fēng)）的工作思路,，堅持優(yōu)勞優(yōu)酬,、實事求是。公平,、公正的工作原則,，確保我鎮(zhèn)小學(xué)教育事業(yè)健康、高效快速發(fā)展,。

本鎮(zhèn)在編在崗教師從20xx年1月1日起實施獎勵性績效工資,。

獎勵性績效工資占績效工資總量的30%，依照我鎮(zhèn)或各學(xué)校的獎勵性績效工資考評方案,，提出考評結(jié)果,，報教科局審核后，每學(xué)期由財政部門根據(jù)考核結(jié)果,，一次性劃入個人工資銀行帳戶,。

副組長：甘恒志韋燕云

（一）鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)校長的考核，由區(qū)教育和科技局組織實施,；鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)以下學(xué)校校長的考核,，由區(qū)教育和科技局授權(quán)和指導(dǎo)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)組織實施。教師及其他人員的考核由本學(xué)?？冃ЧべY考核小組具體組織實施,。（二）績效考核工作可采取定性與定量相結(jié)合，自評與他評相結(jié)合,，形成性評價和階段性評價相結(jié)合等方法,。教師的考核要采取教師自評與學(xué)科組長評議、年級組長評議相結(jié)合,，校長的考核要采取校長自評與教職工代表評議,、考核組評議結(jié)合等辦法。教師和校長的考核應(yīng)適當(dāng)聽取學(xué)生,、家長的意見,?？梢愿鶕?jù)考核內(nèi)容分類設(shè)立單項績效考核實施辦法。

（三）實行對邊遠(yuǎn)薄弱學(xué)校教師一定生活補貼,。從全鎮(zhèn)教師總獎勵績效工資中的2%由中心小學(xué)對外地到邊遠(yuǎn)學(xué)校任教工作的教師進(jìn)行獎勵,。

1、每天工作辦公考勤制度

（1）每天上班前集中點名簽到記錄由值周領(lǐng)導(dǎo)及值周教師負(fù)責(zé)執(zhí)行,。

（2）認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作時間作息制度按時到校工作,。

（3）每天上班或周例會前集中簽到，時間為早操時間,，點名遲到一次扣1分,；曠點一次扣3分。

（4）實行每天學(xué)生早操到班制,，每缺少一次扣1分,。

（5）實行教師每天上班時間集體辦公制度，全體教師除上課或到班聽課教師以外,，其他教師必須到學(xué)校辦公室或電腦室辦公,、備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

（6）辦公室是辦公專用場所,，不得擅自挪作他用，要保持干凈整潔和安靜,，每位教師要及時整理,；否則每發(fā)現(xiàn)一次扣除2分。

（7）教師上課,、辦公制度,，由教導(dǎo)處和值周教師負(fù)責(zé)對教師檢查督促，教師上課遲到10分鐘一次扣2分,，早退一次扣2分,，缺課、曠課一節(jié)扣5分,，集體辦公每曠缺一節(jié)扣2分（特殊情況除外）,，請婚、喪假在規(guī)定假期內(nèi)和病假每天扣2分,事假半天扣3分,，超過10天以上,，當(dāng)月不享受考勤津貼，曠工半天扣10分,，曠工全天扣30分,。

（8）辦公期間外出辦事要向教導(dǎo)處或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)請假，否則按曠課處理。

（9）在辦公時間內(nèi)要認(rèn)真?zhèn)湔n,、批改作業(yè),、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，做有助教育教學(xué)的工作,，不得串室,、聊天、看報或阻礙教育教學(xué)工作外的不當(dāng)行為,，違者扣2分。

（10）學(xué)校安排教師代課,，所代課教師每節(jié)加獎2分,。請假原則1天以下由村小校長或副校長審批，7天以下由中心校校長審批,，7天以上按有關(guān)規(guī)定由區(qū)教科局審批,。

2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及會議制度

（1）按時參加各種會議及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，準(zhǔn)時簽到,。會議期間，嚴(yán)格遵守會議和學(xué)習(xí)紀(jì)律,。

（2）開會和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、培訓(xùn)要認(rèn)真做好筆記，專心聽講,，積極討論和發(fā)表意見,。

（3）每天下午4：30－5：00為教師集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、批改學(xué)生作業(yè)和校本培訓(xùn)時間,。

（4）開會,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各種培訓(xùn)曠簽、遲到（5分鐘）每次扣2分,，請假每次扣3分,，無故不參加每次扣10分，連續(xù)5次以上者,，按曠工1天處理,。

增補績效工資方案篇五

為了實施好義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資制度，提高學(xué)校教育教學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量,，提高教師隊伍的整體素質(zhì),，完善學(xué)校內(nèi)部考核制度，充分發(fā)揮績效工資考核的激勵機制和約束機制,，根據(jù)上級相關(guān)文件精神,，結(jié)合我校實際，特制定我校績效工資考核實施方案,。

實施績效考核工作應(yīng)遵循以下原則：

1.尊重規(guī)律,、以人為本。尊重教育規(guī)律,，尊重教師的主體地位,，充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實踐性,、長期性特點,。

2.以德為先、注重實績,。把師德放在首位,，注重教師履行崗位職責(zé)、實施素質(zhì)教育的實際表現(xiàn)和貢獻(xiàn),。

3.激勵先進(jìn),、促進(jìn)發(fā)展。鼓勵教師全身心投入教書育人工作,，引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力,。

4.客觀公正，簡便易行,。堅持實事求是,、民主公開，科學(xué)合理,、程序規(guī)范,，講求實效、力戒繁瑣,。

5. 優(yōu)績優(yōu)酬,，差距合理。處理好工資分配均衡性和差異性的關(guān)系,。既要堅持績效工資考核分配中多勞多得,，優(yōu)績優(yōu)酬，重點向一線教師,、骨干教師和做出突出成績的其他工作人員傾斜,，也要適當(dāng)考慮工資分配的均衡性。

6. 兼容并蓄,，改革求進(jìn),。處理好考核制度改革性和繼承性的關(guān)系。對于學(xué)校舊的考核制度,，經(jīng)實踐證明發(fā)揮作用好且符合績效工資考核要求的,，應(yīng)當(dāng)在新方案中予以保留,。對于不符合要求的原學(xué)校考核制度應(yīng)當(dāng)修訂完善,。

績效工資分為基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資兩部分,。

學(xué)校在編教職工，能服從工作安排,，能履行崗位職責(zé),，完成學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)，基礎(chǔ)性績效工資全額按月發(fā)放,。

1. 師德方面存在嚴(yán)重問題（進(jìn)行有償家教的,；歧視、侮辱學(xué)生,，體罰或變相體罰學(xué)生造成不良影響的,；以非法方式表達(dá)訴求的；干擾正常教育教學(xué)秩序,；損害學(xué)生利益或?qū)W校利益造成不良影響等），經(jīng)行政辦公會討論決定,，予以100元以上至扣完當(dāng)月崗位津貼的處罰,，并視其認(rèn)識及改進(jìn)情況，在獎勵性績效工資考核中體現(xiàn),。

2. 根據(jù)長葛市教育體育局相關(guān)文件規(guī)定,，對出現(xiàn)嚴(yán)重教育教學(xué)事故的教職工，由行政辦公會視具體情況討論決定減發(fā)當(dāng)月基礎(chǔ)性績效工資崗位津貼,，同時列入獎勵性績效工資考核,。

3.對工作量不足且不能服從學(xué)校其他工作安排的，或不能完成學(xué)校布置任務(wù)的,，扣除當(dāng)月獎勵性績效考核工資后,，不足部分繼續(xù)在基礎(chǔ)性績效工資的崗位津貼中扣除。

4.因病或因其他原因不能正常上班達(dá)半月以上的,，扣除當(dāng)月獎勵性績效考核工資后,，不足部分繼續(xù)在基礎(chǔ)性績效工資的崗位津貼中扣除。

5.對編制為專任教師,，因為不能履行專任教師的崗位職責(zé)而轉(zhuǎn)崗到教輔崗位的,，基礎(chǔ)性績效工資中的崗位津貼予以減發(fā)10%-20%。

1. 獎勵性績效工資的組成,。主要包含以下部分：

（1）教師工作常規(guī)考核,、補貼類：月崗位考核獎（含月考勤獎），月誤餐補貼等,。

（2）津貼類：主要包含班主任津貼,、管理干部津貼、骨干教師津貼等。

（3）工作量考核類：超課時補貼,、加班補貼等

（4）階段性成果考核獎類：教育教學(xué)成果獎勵,、教科研成果獎勵、年終考核獎等,。

（5）其他類：對學(xué)校發(fā)展有特別貢獻(xiàn)或教師在專業(yè)發(fā)展方面有特殊成績的獎勵,。

2.獎勵性績效工資實行總量管理與核定，即根據(jù)學(xué)?；A(chǔ)性績效工資總量核定獎勵性績效工資總量,，按核定總量包干到校，用于學(xué)校獎勵性績效工資的發(fā)放,。學(xué)校在考核發(fā)放獎勵性績效工資時,，優(yōu)先處理教師常規(guī)考核獎和補貼、班主任津貼,、管理干部津貼,、骨干教師津貼、超工作量補貼等,，然后在總額剩余部分安排階段性成果考核獎等項目,。每年度獎勵性績效工資考核的各組成項目的金額總數(shù)，由校長辦公會制定方案,，經(jīng)教代會通過后實行,。

3.教師工作常規(guī)考核及補貼的發(fā)放。

月崗位考核獎的發(fā)放,，依據(jù)學(xué)校制定的相關(guān)規(guī)定按月進(jìn)行考核發(fā)放,，金額為人均每月200元，教職工月誤餐補貼為每人每月90月,。

4. 班主任津貼,、管理干部津貼、骨干教師津貼等的考核發(fā)放,。

班主任每月基本津貼400元,，全年按照十個月發(fā)放。另增加每月人均200元作為班級管理考核獎,，依據(jù)班主任考核方案考核后發(fā)放,。

校長、副校長,、中層正職,、中層副職、年級組長,、教研組長,、備課組長,，根據(jù)崗位職責(zé)與考核結(jié)果，相應(yīng)津貼標(biāo)準(zhǔn)分別為600元/月,，480元/月,，400元/月，320元/月,，150元/月,，120元/月，100元/月,。全年按照十個月發(fā)放,。

5．超課時補貼和加班補貼。教師在完成學(xué)校核定工作量情況下,，并超額完成其他工作量的,，學(xué)校給予補貼。標(biāo)準(zhǔn)為早自習(xí)10元/次,，超課時費為10元/課時,，因為學(xué)校工作安排課時不足的，每課時扣20元,。其他超課時內(nèi)容認(rèn)定由學(xué)校研究決定,。學(xué)校安排加班任務(wù)的，視具體情況學(xué)校研究決定加班補貼,。

6. 階段性成果考核獎的發(fā)放。

教育教學(xué)成果獎的發(fā)放,，按照學(xué)校制定的學(xué)期教育教學(xué)成果獎考核辦法,，經(jīng)考核后發(fā)放。每學(xué)期一次,，第一學(xué)期期末的教育教學(xué)成果獎與年終考核獎合并發(fā)放,。

每年度進(jìn)行一次教科研成果獎勵，依據(jù)學(xué)校制定的教科研獎勵方法,，考核后發(fā)放,。

1.學(xué)校成立以校長為組長的績效考核工作小組，制定教職工績效考核工作的具體實施方案,，實施績效考核工作,。工作小組由校級領(lǐng)導(dǎo)班子、工會主席,、教職工代表等人組成,。

2.學(xué)校成立由黨支部書記、工會主席和具有代表性的數(shù)位教職工組成績效工資考核工作協(xié)調(diào)小組,，及時了解教職工對績效工資考核方案,、考核過程,、考核結(jié)果的意見和建議，及時溝通考核者與考核對象間的信息,，積極調(diào)解考核工作中出現(xiàn)的矛盾,，引導(dǎo)教職工通過正常渠道向?qū)W校和學(xué)校主管部門申訴考核問題,。

1.義務(wù)教育學(xué)校自20xx年9月1日起實施績效工資制度。

2.本實施方案經(jīng)學(xué)校第六屆第三次教職工代表大會討論通過，并報雨花臺區(qū)教育局批準(zhǔn)后實施,。

3.本方案的解釋權(quán)在學(xué)校校委會,。

xx市第一高級中學(xué)

20xx年8月