“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?！白x”是“感”的基礎(chǔ),。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握,，哪能有“感”?讀得膚淺,，當(dāng)然也感得不深,。只有讀得認真，才能有所感,，并感得深刻,。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

盤古開天地讀后感篇一

有一天，我讀了《盤古開天地》這個故事,，我讀得很認真,，覺得這故事非常吸引人。

這個故事有四點,，第一點寫：從前有個叫盤古的巨人,，他在混沌一片的宇宙中一直睡了十萬八千年。讀到這里,，我想起了《西游記》里的孫悟空,，他在石頭里一直睡了八百年。

第二點寫：有一天,，盤古忽然醒了,，他看見一片漆黑，就掄起大斧頭猛劈過去,，只聽一聲巨響,，混沌一片的宇宙分開了：輕而清的東西緩緩上升，重而濁的東西慢慢下降,。讀到這里,，我覺得盤古的力氣太大了。

第三點寫：天和地分開了,，盤古怕它們還會連在一起,，就頭頂著天，用腳使勁蹬著地,，就這樣不知過了多少年,，盤古累到了。讀到這里我覺得盡管是巨人,，也會累倒,。

第四點寫：盤古倒下后,，他的身體發(fā)生了巨大的變化：他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動的云……我們的老祖宗盤古用它的整個身體創(chuàng)造了美麗的宇宙,。

讀完了這個故事，我覺得盤古太偉大了,，真是個頂天立地的大英雄。

盤古開天地讀后感篇二

今年暑假我讀了一本書,，書名叫《古代神話故事》,。這本書的內(nèi)容豐富多彩，而且還包含著許多道理呢,！

其中有一篇叫做《盤古開天地》,，這個故事特別令我感動。盤古為了能讓天地分開,，自己也犧牲了,。它頭頂著天，腳踏著地,，這樣夜以繼日地扛著,，有多累啊。而我呢,，整天吃喝玩樂,，夏天做完了作業(yè)，還能去游泳呢,！

盤古頂天立地,，天每天上升一丈，地每天下沉一丈,。終于有一天,，天地分開了，盤古也累得倒下了,。盤古它似乎一生下來就肩負著扛天踏地的使命,。可為了這個,，它把生命都搭上了,。而我呢，不用什么頂天立地,，春天花紅艷艷的，我們?nèi)ヌで噘p花,；夏天酷熱炎炎,，我們在家享受空調(diào)；秋天落葉紛紛,，我們?nèi)ヒ巴馇镉?；冬天，天上刮起西北大風(fēng),，鵝毛大雪從天而降,，我們相約去看雪……可是，這一切盤古都沒有,。

盤古倒下后,，身體發(fā)生了巨大的變化,，它的雙眼變成了太陽和月亮；它的四肢變成了東西南北四個方向,；它的血液變成了川流不息的江河,；它的汗水變成了滋潤萬物的雨露……總之，是盤古創(chuàng)造了這個世界,，使它變得生機勃勃,，煥然一新！

盤古犧牲了自己,，給全世界的人帶來光明,，它多么偉大呀！這種見義勇為、奮不顧身的精神值得我們學(xué)習(xí),。

盤古開天地讀后感篇三

《盤古開天地》是一個神話,，也是我最喜歡的一篇課文。只要一有時間我就讀這篇課文,。盤古有著堅持、犧牲的精神，讓我非常感動,，值得我們學(xué)習(xí),。

課文講的`是很久很久以前,，天地沒有分開混沌一片,。有個叫盤古的巨人在混沌之中睡了十萬八千年。一天，盤古忽然醒來看見四周一片漆黑,，就掄起大斧頭向眼前的黑暗猛劈過去,。只聽一聲巨響混沌的東西漸漸的分開了,，輕而清的東西緩緩上升變成了天，重而濁的東西慢慢地下沉，變成了天地。天地分開后盤古怕它們還會合在一起，就頭頂著天,，腳使勁蹬著地。就這樣不知過了多少年,，天和地漸漸地成形了,。盤古也累得倒了下去，盤古倒下后他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動的云,；雙眼變成了太陽和月亮；肌膚變成了遼闊的大地,；血液變成了奔流不息的長江,。人類的老祖宗盤古，用他的身軀創(chuàng)造了這美麗的宇宙,。

可是現(xiàn)在我們生活在這么美麗的地球上,，卻有很多人不知道珍惜這來之不易的家園,。許多森林遭到亂砍亂伐,，許多大江湖泊受到污染,。我想老祖宗盤古若看到現(xiàn)在這個樣子一定會傷心流淚的,。我曾經(jīng)看過《后天》《20xx世界末日》兩部電影,，就是警告我們?nèi)绻粣巯覀兙幼〉牡厍?，有一天地球就會滅亡?/p>

盤古開天地讀后感篇四

盤古開天地是神話。盤古有著偉大、勇敢,、堅持的精神。

有一天，盤古醒了,，睜眼一看,，周圍黑乎乎一片,，什么也看不見。他一使勁翻身坐了起來,，只聽咔嚓一聲,，“大雞蛋”碎了。輕而清的東西變成了天,；重而濁的東西變成了地,。我知道了世界是怎樣誕生的。

天和地分開后,，盤古怕他們還會合在一起,，就頭頂天，腳踏地,，隨著它們的變化而變化,。天每天升高一丈，地每天厚一丈,，盤古的身體跟著長高了,。他那種堅持的精神感動了我,。

這樣過了一萬八千年，天升得高極了,，地變得厚極了,。盤古這個巨人就像一根柱子，撐在了天和地之間,，不讓他們重新合攏,。又不知道過了多少年，天和地終于成形了,，盤古也精疲力竭累倒了,。他那種偉大的精神是多么可貴呀！

偉大的巨人盤古用他的整個身體創(chuàng)造美麗的世界,。就像新型病毒疫情,，迅速蔓延全國，形勢不容樂觀,，此時此刻,，戰(zhàn)斗在一線救死扶傷、迎難而上的醫(yī)務(wù)工作者,，抗病毒路上逆行者,，就是偉大的英雄！他們把盤古的精神發(fā)揚光大,。

讀完盤古開天地這篇文章后,，盤古的精神深深地刻在了我的腦里。無論是古代的盤古,，還是現(xiàn)代的逆行者,，都是我的榜樣,。

盤古開天地讀后感篇五

這篇課文主要講了很久很久以前天和地混和在以起,。這時候，出現(xiàn)了以個盤古氏,，然后他就拿起斧頭,，用斧頭把這一團混沌劈了開來，然后盤古死了,，他的身體各個部分就變成了太陽,、月亮、星星,、高山,、河流、草木等等。從古猿轉(zhuǎn)變而來的猿人,，后來猿人在艱苦的斗爭中進化了,。

這種原始人的樣子，已經(jīng)和現(xiàn)代人沒有什么兩樣,，我們把他們叫做“山頂洞人”,。他們不僅能夠把石頭砸成石斧、石錘,，而且還能把野獸的骨頭磨制成骨針,。別看這一枚小小的骨針，在那個時候,，人們能磨成骨針可不是一件簡單的事,。有了骨針，人們可以把獸皮縫成衣服穿,。

但這只是神話,，現(xiàn)在誰也不會相信真有這樣的事。盤古開天地的神話是講的我們?nèi)祟惖淖嫦葟暮味鴣?，說的在天地劈之前，宇宙只不過時以團混混的氣,，里面什么都沒有,。這時候，出現(xiàn)了以個盤古氏,，用大斧把這一團混劈了開來,，從此有了天地。

每一個人都可以好好地生活,。不用在過那些艱苦的日子,，也不用為吃飯而犯愁。

山頂洞人過的也是群居生活,，他已經(jīng)按照血統(tǒng)關(guān)系把居住生活固定下來,，并且漸漸進入了人類，進入了氏族公社時期,。

這個神話我們祖國歷史非常悠久,。據(jù)古代的傳說，從傳說中的黃帝到現(xiàn)在,，已有四千多年歷史,。過了一萬八千年。后來,，盤古氏死了,，天地也有了太平。

盤古開天地讀后感篇六

我國的神話故事很多，比如：神農(nóng)百草,、女媧造人,、八仙過海、后羿射日,、大禹治水……今天,，我?guī)Т蠹业奖P古開天這個故事里瞧瞧。

《盤古開天》講的是：很久很久以前,，沒有天也沒有地,。宇宙就象一個碩大的雞蛋。盤古就生活在這個渾濁的雞蛋里,，他整天睡覺,，一日不醒，一共睡了一萬八千年,。

劈成了兩半,，這里輕的東西徐徐上升，變成了天,；重的東西緩緩下沉,，變成了地，這時盤古累倒在地,，安息了,。大神死了？大神死了,！宇宙間第一大神死了,。

盤古死后，他為我們留下了無數(shù)寶藏,。他的左眼變成了太陽,，用光輝照耀著大地；右眼變成了月亮,，給夜晚灑清輝,；千萬縷頭發(fā)變成顆顆星星，點綴美麗的夜晚,；而他的身軀變成了三山五岳,；鮮血變成了江河湖海，奔騰不息,；肌肉變成了千里沃野,，供萬物生存；骨骼變成了花草樹木,，供人們欣賞,；牙齒變成了石頭和金屬，供人們使用；汗水變成了雨露,，滋潤禾苗,；就連呼出的空氣也變成了輕風(fēng)和白云。所以就有了造人補天的女媧和創(chuàng)造八卦的伏羲,；所以就有了品嘗百草的炎帝和創(chuàng)造指南車的黃帝,；所以就有了賢臣大禹和創(chuàng)造九州的英雄后羿；所以就有了土地爺,、灶王爺,、玉皇大帝、王母娘娘各路神仙,。

《盤古開天》使我懂得：一定要珍惜身邊的每一樣?xùn)|西,，因為這都是盤古的骨肉,。

盤古開天地讀后感篇七

18,、《盤古開天地》是人教版第五冊第五單元的一篇課文，本組教材以“中國傳統(tǒng)文化”為專題,，它是敘事性文章,，是一篇神話故事?！侗P古開天地》這篇神話傳說講的是名叫盤古的巨人開天辟地的故事,。故事極富想象力，文字敘述具體而生動,。課文的脈絡(luò)非常清楚，分三個部分,，把盤古"用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的宇宙" 的過程描寫得非常清楚,。課文處處充滿了神奇的想象，用生動準(zhǔn)確的語言塑造了盤古雄偉,、高大的形象，贊美了他為開辟天地而勇于獻身的精神,。前幾單元分別是 反映豐富多彩的兒童生活,、名人故事,、秋的特點、對植物有趣的觀察和發(fā)現(xiàn),。

后幾單元分別是壯麗的祖國山河、怎樣看待問題,，想問題，用科學(xué)的思想方法思考問題,、愛的奉獻,。它體現(xiàn)對學(xué)生進行獻身教育和愛國教育。從教材編排上也體現(xiàn)教材內(nèi)容的多樣化,。

引導(dǎo)學(xué)生理解感悟盤古開天地的故事內(nèi)容,，激發(fā)閱讀神話故事的興趣，培養(yǎng)想象力,。

學(xué)生在第一教時，以對課文有所了解,，學(xué)習(xí)了生字,，朗讀了課文，理清了層次,，在此基礎(chǔ)上,，進一步通過朗讀感悟，通過盤古的行動體會獻身精神,。

朗讀感悟中會遇到困難,；（開天的艱難）想象空間（身軀的變化）

：教學(xué)時，扣住重點,，在引導(dǎo)學(xué)生朗讀的時候,，通過引導(dǎo)學(xué)生想象，來理解課文內(nèi)容,，（生字的復(fù)習(xí),，字的準(zhǔn)確性，讀的方法指導(dǎo)）充分以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生主動積極學(xué)習(xí),，設(shè)計好疑難點，給學(xué)生一搭建平臺,。簡筆畫,，體現(xiàn)學(xué)科的綜合。

能正確,、流利,、有感情地朗讀課文，緊抓盤古開辟天地和獻身兩部分,，感受盤古的偉大之處,。積累好詞句,。

盤古開天地讀后感篇八

今天，我讀了《盤古開天地》這篇文章,。讀后,，我的心情久久不能平靜，我被盤古那舍己為人的精神所感動,。

就用一把大斧把天,、地劈開。盤古為了人類的光明,，為了讓天空固定,，就昂起頭頂住天空，一頂就是一萬八千年??！終于天、地固定了,，而盤古也筋疲力盡了,，他合上了雙眼,，永遠長眠。這是何等可貴的精神??！

在現(xiàn)代社會里，也有許多人像盤古一樣,，為了確保他人安全寧愿舍棄自己生命,。2008年5月12日四川大地震，地震中所有的樓房坍塌,。正在教學(xué)中的老師為了學(xué)生安全,，不顧自身安危，幫助學(xué)生快速安全地撤離,。

讀了《盤古開天地》,，我深刻地體會道：不要把自己時刻放在第一位,，一個人不僅要有愛心,，而且還要有博大的胸懷。