在平日里,,心中難免會有一些新的想法,,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
肥胖幼兒培訓(xùn)心得體會篇一
為提高民辦幼兒園管理人員的整體素質(zhì),提升幼兒園管理水平和質(zhì)量,,昆明市民辦教育協(xié)會于2013年10月23日—10月24日組織“昆明市民辦教育活動月”民辦幼兒園園長培訓(xùn),,我有幸參加了2天的封閉學(xué)習(xí),這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容豐富,、給我?guī)砹瞬恍〉氖斋@,,通過參加培訓(xùn)深深的懂得了幼兒園常規(guī)管理和安全管理的重要意義。
幼兒園管理者要深入了解教師,,積極創(chuàng)造條件滿足教師的需要,。一是滿足教師的學(xué)習(xí)需要,在工作上為教師提供學(xué)習(xí)的機(jī)會和條件,鼓勵他們接受繼續(xù)教育提高學(xué)歷層次,,為他們報(bào)銷學(xué)費(fèi),;組織教師到外地參加有關(guān)學(xué)習(xí)活動,使教師獲取更多的專業(yè)知識,,提高教育教學(xué)能力,,二是滿足教師體現(xiàn)自我價值的需要,建立獎勵機(jī)制,,通過評先樹優(yōu)活動,幫助教師實(shí)現(xiàn)自身的價值,。三是滿足教師的生活需要,,關(guān)心教師的身體健康和生活需要,,如定期為他們檢查身體,,解決子女入學(xué)問題,落實(shí)教師的福利待遇,,做好后勤保障工作等,,為教師解決后顧之憂。同時積極開展豐富多彩的文體活動,,使教師緊張的情緒得以放松,,始終保持良好的心理狀態(tài)。
其次,,作為一名年輕的園長,,對于當(dāng)什么樣的園長,辦什么樣的幼兒園正是我所面臨的問題,,講座中很明確的給我們提出了現(xiàn)代園長應(yīng)具備的觀點(diǎn)和要求以及現(xiàn)代化的幼兒園應(yīng)該達(dá)到的要求,,明確了我們園長的角色和幼兒園的發(fā)展方向,在此次學(xué)習(xí)中,,讓我們明確幼兒園的管理不容忽視,,從師資、設(shè)備,、環(huán)境,、孩子、家長等各作為一名管理者,,應(yīng)首先領(lǐng)會幼兒園科學(xué)發(fā)展的內(nèi)涵,,切實(shí)轉(zhuǎn)變教育管理理念,努力營造科學(xué)發(fā)展的氛圍,,為幼兒園走上科學(xué)發(fā)展之路積極創(chuàng)造條件,。在管理方面,要擯棄傳統(tǒng)的監(jiān)督、檢查者的觀念,,切實(shí)樹立為家長服務(wù),、為教師服務(wù)的觀念,甘心情愿當(dāng)好家長平等的合作伙伴,,當(dāng)好教職工開展幼教工作的支持者,、合作者與助手,放下架子,,深入教職工中,,深入家長中,研究問題,,解決問題,,同心同德促進(jìn)幼兒教育科學(xué)發(fā)展。
推進(jìn)幼兒園科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵在師資,。我們堅(jiān)持以人為本的原則,,加快教師專業(yè)成長的步伐,提升師資隊(duì)伍的整體素質(zhì),,就能為我園幼兒教育科學(xué)發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障,。今后通過園本培訓(xùn)、園本教研,,幫助青年教師在業(yè)務(wù)上成長起來,,為我園師資隊(duì)伍建設(shè)刻不容緩的任務(wù)。我們應(yīng)本著思想上幫助,、生活上關(guān)心,、業(yè)務(wù)上嚴(yán)格要求的原則,通過傳幫帶的形式,,發(fā)揮骨干教師及老教師的示范作用,,使所有青年教師在思想業(yè)務(wù)方面盡快成熟起來,鼓勵老師們積極參與教育科學(xué)研究,,錘煉組織教育活動與開展班級管理工作的藝術(shù),,不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。
這次培訓(xùn)活動不僅使我開拓了視野,,增長了見識,,更讓我經(jīng)歷了一場深刻的教育思想觀念的洗禮,給我注入了新的動力,。感謝祿勸縣教育局為我們安排這次的學(xué)習(xí)活動,,讓我們學(xué)到更多的專業(yè)知識,真是受益匪淺,。
肥胖幼兒培訓(xùn)心得體會篇二
“合作”與“共贏”,,二十一世紀(jì)當(dāng)前最熱門的字眼,,也是我們今年暑期師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。
縱觀普天之下,,合作與共贏無處不在,。合作與共贏,存在于美妙的大自然中,。
天空有清新怡人的湛藍(lán),,有旭日東升的激情飛揚(yáng),但仍為白云留出空間,,于是,,藍(lán)天滿足了白云,白云點(diǎn)綴了藍(lán)天,。海洋有波濤的那份澎湃激昴,,有礁石的千姿百態(tài),但仍為游魚留下了空間,,于是,,海水養(yǎng)育了游魚,,游魚豐富了海洋,。繁星閃爍的夜空,并不排斥與月亮共處,,繁星與明月同掛天空,,所以有了“月朗星稀”的妙處,也蘊(yùn)藏著明月當(dāng)空的溫柔淡雅,,引得無數(shù)文人騷客齊欣賞共吟詠,。
弱肉強(qiáng)食的動物世界,競爭中共存與合作一樣同在,。人類社會如何發(fā)達(dá),,但永遠(yuǎn)不改大自然生物鏈的本質(zhì),既有優(yōu)勝劣汰的競爭,,又有相互依賴的共存,。大到一個國家,小到一個小我,,無不是在合作中成長與發(fā)展,。
二十一世紀(jì)的今天,提倡人的共同發(fā)展,,身為社會的每一員,,對他人的依存隨時存在,于是合作成了我們學(xué)習(xí),、工作及至日常生活少不了的主題,。
國家少不了合作。20xx年奧運(yùn)會的主題口號:“同一個世界,同一個夢想,?!睙o疑也是全世界人民共同為奧林匹克合作與共贏的最好詮釋。團(tuán)隊(duì)離不開合作,。團(tuán)隊(duì)要想做大做強(qiáng)創(chuàng)造更多的佳績,,需要的是集體的力量與智慧,離不開每位員工,、每個部門的真誠合作,。一個合作、和諧的團(tuán)隊(duì),,會讓每一個隊(duì)員充滿無限的生命力與創(chuàng)造力,,從而為他的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造無數(shù)個可能甚至是不可能。
肩負(fù)著神圣使命的學(xué)校教育更需要真誠合作,,需要學(xué)校與學(xué)校之間的合作,,需要部門與部門、組室與組室之間的合作,,需要老師與老師之間的合作,。于是,教學(xué)資源的共享,,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的傳送,,教研組活動的開展,給學(xué)校帶來了生機(jī)與活力,,也給老師帶來了便捷與動力,。
“團(tuán)隊(duì)精神”一個即熟悉又陌生的概念,通過學(xué)習(xí),,我對它有了新的認(rèn)識,、新的感悟。以前,,我把“團(tuán)隊(duì)精神”簡單的認(rèn)為是共同合作,,積極完成各項(xiàng)工作,而現(xiàn)在我明白了,,那只是“團(tuán)隊(duì)精神”的一部分,。“團(tuán)隊(duì)精神”形成的基礎(chǔ)是向心力和凝聚力,,它是一個國家興盛的支柱,,是一個集體發(fā)展的動力。
新時期幼兒教師除了具備個人知識涵養(yǎng)外不能忽視了融入集體的團(tuán)隊(duì)精神,。幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運(yùn)作,,這就需要教師具備良好的“團(tuán)隊(duì)精神”,。團(tuán)隊(duì)精神,字只有四個,,簡單的說來就是溝通,、信任、團(tuán)結(jié),、協(xié)作,、配合、互相幫助,。幼兒園是一個大家庭,,個人只有融入到這個大家庭才能得到提高,體會到工作的愉快,,幼兒園也能得到良好的發(fā)展,。同時也會無形中給幼兒園的孩子創(chuàng)造良好的氛圍和樹立榜樣。就拿我們幼兒園來說吧,,小,、中、大班的教師,、年級組長和園長經(jīng)常會在一起討論策劃一些活動的有關(guān)事宜,,我們都會很熱情的參與,非常民主和理性,,氣氛融合的像個溫暖的大家庭,。所以這也是我工作上的動力和源泉,。正是在這樣一個團(tuán)隊(duì)里,,我體會到合作的愉快,領(lǐng)略到工作的樂趣,。
對于一個集體成員全為女性的幼兒園而言,,“團(tuán)隊(duì)精神”更為可貴。俗話說:“三個女人一臺戲”,,我園有女性教師和職工五十多人,,那么五十個女人就是五十臺戲呀!若想把戲唱好,不是一件容易的事,,但要想唱出一臺令人叫好的戲,,那難度可想而知。這就需要一種極強(qiáng)的力量和精神,,這種精神,、這種力量來自于哪里呢?它來源于人與人之間的信任、尊重和理解!
雖然說“全是女人的地方是非多”,,但如果我們都能用“換位思考”的方式為對方,、為他人想想的話,,我想,頭頂會有一方蔚藍(lán)的天,??吹浇處焸儩M腔熱忱地投入工作,看到她們對集體,、對工作的那份狂熱而自豪,。自豪自己也是她們中的一員——一名普通的幼兒教師!自豪我們有一種共同的精神――團(tuán)隊(duì)精神!我想:如果大家都能向彼此伸出你我的手,多一份信任與支持,、多一些理解與幫助,,攜手共育二十一世紀(jì)的新一代,這是我們的責(zé)任,,更是我們的義務(wù)!
“一個籬笆三個樁,,一個好漢三個幫?!焙芟矚g這句話,,豪邁中透著誠懇,還有幾分快樂合作的熱烈,。就讓我們一起來倡導(dǎo)這句話,,讓“真誠合作才能共贏”的硬道理,深深融入我們每個人的血液里,,扎入每個人的心里,。我也堅(jiān)信,我們的未來必將在合作中共贏,,在共贏中發(fā)展,。
肥胖幼兒培訓(xùn)心得體會篇三
“合作”與“共贏”,二十一世紀(jì)當(dāng)前最熱門的字眼,,也是我們今年暑期師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,。
縱觀普天之下,合作與共贏無處不在,。合作與共贏,,存在于美妙的大自然中。
天空有清新怡人的湛藍(lán),,有旭日東升的激情飛揚(yáng),,但仍為白云留出空間,于是,,藍(lán)天滿足了白云,,白云點(diǎn)綴了藍(lán)天。海洋有波濤的那份澎湃激昴,,有礁石的千姿百態(tài),,但仍為游魚留下了空間,,于是,海水養(yǎng)育了游魚,,游魚豐富了海洋,。繁星閃爍的夜空,并不排斥與月亮共處,,繁星與明月同掛天空,,所以有了“月朗星稀”的妙處,也蘊(yùn)藏著明月當(dāng)空的溫柔淡雅,,引得無數(shù)文人騷客齊欣賞共吟詠,。
弱肉強(qiáng)食的動物世界,競爭中共存與合作一樣同在,。人類社會如何發(fā)達(dá),,但永遠(yuǎn)不改大自然生物鏈的本質(zhì),既有優(yōu)勝劣汰的競爭,,又有相互依賴的共存,。大到一個國家,小到一個小我,,無不是在合作中成長與發(fā)展,。
二十一世紀(jì)的今天,提倡人的共同發(fā)展,,身為社會的每一員,,對他人的依存隨時存在,于是合作成了我們學(xué)習(xí),、工作及至日常生活少不了的主題,。
國家少不了合作。20xx年奧運(yùn)會的主題口號:“同一個世界,,同一個夢想,?!睙o疑也是全世界人民共同為奧林匹克合作與共贏的最好詮釋,。團(tuán)隊(duì)離不開合作。團(tuán)隊(duì)要想做大做強(qiáng)創(chuàng)造更多的佳績,,需要的是集體的力量與智慧,,離不開每位員工、每個部門的真誠合作,。一個合作,、和諧的團(tuán)隊(duì),會讓每一個隊(duì)員充滿無限的生命力與創(chuàng)造力,,從而為他的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造無數(shù)個可能甚至是不可能,。
肩負(fù)著神圣使命的學(xué)校教育更需要真誠合作,,需要學(xué)校與學(xué)校之間的合作,需要部門與部門,、組室與組室之間的合作,,需要老師與老師之間的合作。于是,,教學(xué)資源的共享,,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的傳送,教研組活動的開展,,給學(xué)校帶來了生機(jī)與活力,,也給老師帶來了便捷與動力。
“團(tuán)隊(duì)精神”一個即熟悉又陌生的概念,,通過學(xué)習(xí),,我對它有了新的認(rèn)識、新的感悟,。以前,,我把“團(tuán)隊(duì)精神”簡單的認(rèn)為是共同合作,積極完成各項(xiàng)工作,,而現(xiàn)在我明白了,,那只是“團(tuán)隊(duì)精神”的一部分?!皥F(tuán)隊(duì)精神”形成的基礎(chǔ)是向心力和凝聚力,,它是一個國家興盛的支柱,是一個集體發(fā)展的動力,。
新時期幼兒教師除了具備個人知識涵養(yǎng)外不能忽視了融入集體的團(tuán)隊(duì)精神,。幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運(yùn)作,這就需要教師具備良好的“團(tuán)隊(duì)精神”,。團(tuán)隊(duì)精神,,字只有四個,簡單的說來就是溝通,、信任,、團(tuán)結(jié)、協(xié)作,、配合,、互相幫助。幼兒園是一個大家庭,,個人只有融入到這個大家庭才能得到提高,,體會到工作的愉快,幼兒園也能得到良好的發(fā)展,。同時也會無形中給幼兒園的孩子創(chuàng)造良好的氛圍和樹立榜樣,。就拿我們幼兒園來說吧,,小、中,、大班的教師,、年級組長和園長經(jīng)常會在一起討論策劃一些活動的有關(guān)事宜,我們都會很熱情的參與,,非常民主和理性,,氣氛融合的像個溫暖的大家庭。所以這也是我工作上的動力和源泉,。正是在這樣一個團(tuán)隊(duì)里,,我體會到合作的愉快,領(lǐng)略到工作的樂趣,。
對于一個集體成員全為女性的幼兒園而言,,“團(tuán)隊(duì)精神”更為可貴。俗話說:“三個女人一臺戲”,,我園有女性教師和職工五十多人,,那么五十個女人就是五十臺戲呀!若想把戲唱好,不是一件容易的事,,但要想唱出一臺令人叫好的戲,,那難度可想而知。這就需要一種極強(qiáng)的力量和精神,,這種精神,、這種力量來自于哪里呢?它來源于人與人之間的信任、尊重和理解!
雖然說“全是女人的地方是非多”,,但如果我們都能用“換位思考”的方式為對方,、為他人想想的話,我想,,頭頂會有一方蔚藍(lán)的天,。看到教師們滿腔熱忱地投入工作,,看到她們對集體,、對工作的那份狂熱而自豪。自豪自己也是她們中的一員——一名普通的幼兒教師!自豪我們有一種共同的精神――團(tuán)隊(duì)精神!我想:如果大家都能向彼此伸出你我的手,,多一份信任與支持,、多一些理解與幫助,攜手共育二十一世紀(jì)的新一代,,這是我們的責(zé)任,更是我們的義務(wù)!
“一個籬笆三個樁,,一個好漢三個幫,?!焙芟矚g這句話,豪邁中透著誠懇,,還有幾分快樂合作的熱烈,。就讓我們一起來倡導(dǎo)這句話,讓“真誠合作才能共贏”的硬道理,,深深融入我們每個人的血液里,,扎入每個人的心里。我也堅(jiān)信,,我們的未來必將在合作中共贏,,在共贏中發(fā)展。
肥胖幼兒培訓(xùn)心得體會篇四
近年來,,發(fā)生的溺水死亡事故,、交通安全事故等,大都是因?yàn)橛變喊踩庾R薄弱,,缺乏安全常識,,自救措施不當(dāng)而引發(fā)的。因此,,各班很有必要通過扎實(shí)開展安全教育,,引導(dǎo)幼兒牢固樹立安全意識,掌握基本的,、必備的安全和自護(hù)自救知識,,機(jī)智地處置遇到的各種異常情況或危險,從根本上預(yù)防和減少幼兒意外傷害事故的發(fā)生,。
我園要充分認(rèn)識抓好安全教育工作的.重要性和必要性,,首先教師以對幼兒安全、健康成長高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,,增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,,深入開展安全知識進(jìn)校園、進(jìn)課堂,、進(jìn)幼兒頭腦工作,,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒安全意識,提高幼兒自我保護(hù)能力,,使幼兒掌握避險,、逃生和自救方法。
現(xiàn)代化的幼兒園不僅要具有全新的辦園理念,,健全靈活的管理機(jī)制,,同時還要有始終如一的管理原則,即一切為了孩子。幼兒園安全無小事,,安全責(zé)任重如山,,只有加強(qiáng)幼兒日常生活的安全管理,才能防患于未然,,才能保障幼兒的健康成長,。
(一)預(yù)防燙傷
(二)預(yù)防外傷
(2)對幼兒進(jìn)行安全教育
只有培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識,提高他們的自我保護(hù)能力,,才能使以外傷害率降到最低點(diǎn),。
(3)加強(qiáng)戶外活動管理。
(三)預(yù)防中毒
(2)相關(guān)責(zé)任人要及時了解幼兒嘔吐原因,,了解食堂飯菜的制作情況,,排查幼兒是否因食物中毒而造成嘔吐或腹瀉,并要求全園教職工注意對本班幼兒的觀察,。
(3)食堂每天做好食品留樣工作,,以備檢查之需。
(四)預(yù)防傳染病蔓延
為有效地控制我園各種傳染病的蔓延,,杜絕各種傳染病入園,,切斷傳播途徑,切實(shí)保障每一名教職工和幼兒的生命健康安全,,從而確保我園各項(xiàng)保教工作正常有序地開展,。我們要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行“預(yù)防為上、分級控制,、依章強(qiáng)制,,及時處置”的工作原則,務(wù)實(shí),、高效,、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制各種傳染病蔓延,。
綜上所述,,幼兒園教職工在日常工作中,“必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位,?!备鶕?jù)《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》,,必須注意房屋,、場地、家具,、玩具,、用具使用安全,,避免觸電、砸傷,、摔傷,、燙(燒)傷等事故的發(fā)生,。兒童藥物必須妥善保管,,吃藥時要仔細(xì)核對,劇毒藥品要用專人管理,,并嚴(yán)禁放在班上,。藥物保管和服用應(yīng)由醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)。建立健全兒童接送制度,,不得丟失幼兒,。
多年來,經(jīng)驗(yàn)告訴我們幼兒園安全工作要持之以恒,,堅(jiān)持不懈,,不能抓一抓、停一停,,因?yàn)樵S多事故就發(fā)生在緊一陣之后,,松一陣之中,必須時時抓,,事事抓,,只有時時小心,事事細(xì)心,,不怕操心,,才能換來孩子的開心,家長的放心,。
通過這次培訓(xùn)活動,,相信在今后的實(shí)際工作、生活中,,教師也能更好地運(yùn)用這些急救知識進(jìn)行自救和互救,,確保生命的安全。
肥胖幼兒培訓(xùn)心得體會篇五
根據(jù)幼兒園的總體規(guī)劃及發(fā)展目標(biāo),,要在工作當(dāng)中不斷地總結(jié)發(fā)展經(jīng)驗(yàn),,完善工作當(dāng)中的不足之處,促使幼兒園在日常管理當(dāng)中走向規(guī)范化,、精細(xì)化,,優(yōu)質(zhì)辦園、創(chuàng)新特色提高園所發(fā)展,。力爭市區(qū)示范性幼兒園,。
1,、加強(qiáng)園長培訓(xùn)和親子教師培訓(xùn)力度,全面提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),。
我園教師的實(shí)際情況:園長的管理能力差,,教師老齡化突出,專業(yè)知識人才匱乏,,教師數(shù)量少,,而且任務(wù)相當(dāng)重,這樣的發(fā)展趨勢對于幼兒園來說是很不樂觀的,。幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵在于師資力量,。在此時的條件下,我們只有堅(jiān)持以人為本的原則,,通過培訓(xùn)加快教師專業(yè)成長的步伐,,提升師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)和能力,才能為我園幼兒教育科學(xué)發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障,。因此,,通過伊頓彩虹教育的園長培訓(xùn)、親子教師培訓(xùn),、學(xué)區(qū)教師培訓(xùn),、幼兒園內(nèi)培訓(xùn)、園本教研等,,幫助教師提高素質(zhì)能力和在業(yè)務(wù)上成長起來,,通過傳幫帶的形式,發(fā)揮骨干教師及老教師的示范作用,,使所有教師在思想業(yè)務(wù)方面盡快成熟起來,,鼓勵教師們積極參與校內(nèi)組織的教研活動,鍛煉教師的組織能力和班內(nèi)管理能力,,不斷提高自身的綜合素質(zhì)能力,。
2、完善考核,、評價等制度,,讓教職工在幼兒園科學(xué)化、規(guī)范化管理下提升凝聚力,。
根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況,,完善幼兒園的教職工的考核、評價管理制度,,加強(qiáng)對幼兒園的科學(xué)管理體制,,增強(qiáng)教職工的主人翁意識和責(zé)任感。完善班級管理和級精細(xì)化管理力度,。
3,、加大園本課程開發(fā)的科研力度,,辦出具有特色的幼兒園。
繼續(xù)開展市區(qū)美術(shù)園本課程的開發(fā),,多研討,、多實(shí)踐、多積累經(jīng)驗(yàn),。爭取做到每周一交流研討,,每學(xué)期開展一次美術(shù)作品展評。
4,、注重養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,,為幼兒的將來一生奠定基礎(chǔ),。
在幼兒前期養(yǎng)成教育方面,要針對幼兒園做出總體方案,,月活動主題和周活動安排,。班級要經(jīng)常組織一些關(guān)于教育內(nèi)容相應(yīng)的活動,將無形的知識在有形的教育當(dāng)中進(jìn)行實(shí)施,。
5,、規(guī)范一日生活,提高保教水平,,確保幼兒能夠在園中安全健康成長,。
要按照幼兒身心發(fā)展規(guī)律,促進(jìn)每個孩子在原有的基礎(chǔ)上健康快樂的成長,。為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),,加強(qiáng)細(xì)節(jié)上的管理制度,在幼兒的活動中觀察各個關(guān)節(jié)加大教育,、引導(dǎo)力度,,讓每個孩子都受到科學(xué)的教育。
6,、多與家長溝通,,轉(zhuǎn)變家長對育兒的觀念。
我們要有平和的心態(tài)去對待家長,,多聽取家長提出的一些合理化的建議,。通過開展家長會、親子活動和家長接送幼兒的時間,、家訪等多種形式與家長進(jìn)行交流和溝通,,爭取營造和諧、輕松,、有愉快氣氛的家園共育幼兒,。通過開展以育兒為主題的交流會,,耐心告訴家長要運(yùn)用科學(xué)的育兒方式進(jìn)行教育,提高孩子的成績,、強(qiáng)化孩子繼續(xù)努力的心理,,爭取每個孩子都不斷的提高成績。
7,、做好幼兒園資料的積累和活動的宣傳工作,。
幼兒園日常的教學(xué)內(nèi)容是幼兒園成長的記錄,它不僅記錄著幼兒園本身的發(fā)展?fàn)顩r,,也記錄著孩子成長的每一天,,我們親子教師要及時整理教學(xué)內(nèi)容和孩子的成長作品。通過孩子自己制作的作品,,了解到孩子的個性特點(diǎn),,才能走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界進(jìn)行教育;家長直觀看到孩子的成長,,內(nèi)心將是無比的欣慰,;現(xiàn)在孩子積存下來的作品財(cái)富便是長大后永遠(yuǎn)美好的回憶。我們幼兒園的資料積累工作成就的是多人的夢想與未來,。另外,開設(shè)育兒專題欄,,經(jīng)常交流科學(xué)的育兒經(jīng)驗(yàn)知識并及時運(yùn)用,,讓家長在來園接送孩子的過程中就能有所獲。在每次開展的親子活動中充分展示我們園所的實(shí)力與理念,,增強(qiáng)家庭和園所共育,,爭取讓園所在各方面要達(dá)到實(shí)質(zhì)性的提高。
總之,,讓我們以這次園長培訓(xùn)為契機(jī),,好好反思自己之前的教育管理方式,相信自己利用自己的所學(xué),,在工作中做到理論聯(lián)合實(shí)際科學(xué)的管理好幼兒園,,辦家長和教師滿意的幼兒教育,使孩子們終身受益,,讓自己管理的幼兒園在各項(xiàng)工作不斷邁上新臺階!