演講比朗誦更自然，更自由,，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個(gè)話筒,，以增加音量和效果,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)宣講演講稿題目篇一

大家好！我很榮幸有這么一個(gè)能夠和大家共同學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì),！

學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校教學(xué)基本建設(shè)的重要資料,，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用性人才的關(guān)鍵,。學(xué)風(fēng)建設(shè)也是高等教育改革與發(fā)展的永恒主題,，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要條件。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是校園培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)性工作,。學(xué)風(fēng)不僅僅僅是學(xué)生個(gè)體和群體的求學(xué)與治學(xué)表現(xiàn),，而且是一個(gè)校園長(zhǎng)期構(gòu)成的穩(wěn)定的求學(xué)、治學(xué)精神,。一所高校,，沒(méi)有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，就沒(méi)有好的人才培養(yǎng)質(zhì)量,，也就難以出高水平的學(xué)術(shù)成果,。只有具備優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，才能構(gòu)成優(yōu)良的校風(fēng)以及鮮明的辦學(xué)特色,，才能培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的適合社會(huì)需要的優(yōu)秀人才,。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)不但是一種氛圍，使置身其中的學(xué)生受到感染和熏陶,；它還是一種動(dòng)力,，使學(xué)生感到一種壓力和緊迫感，促使學(xué)生不斷積極向上,；同時(shí),，它還是一種約束力，能制止不良學(xué)習(xí)風(fēng)氣的產(chǎn)生,。因此,，校園把加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)作為校園培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)性工作抓緊抓好，在傳授知識(shí),、培養(yǎng)潛力的同時(shí),，使學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

作為一名學(xué)生,，學(xué)習(xí)是我們的天職,，我們就應(yīng)將學(xué)習(xí)放在首位。十年寒窗,，學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易,，我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜,，學(xué)有所成。大學(xué)的學(xué)習(xí)是我們今后走向工作崗位的基礎(chǔ),，也是我們的立身之本,。大學(xué)開(kāi)放式的教育，遵循的是學(xué)生自己管理自己的理念,，老師不會(huì)像高中一樣督促我們學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)環(huán)境寬松了，但要求卻沒(méi)降低,，大學(xué)兩年我們要修完幾十門(mén)課程,，到達(dá)規(guī)定的學(xué)分和要求，才能拿得畢業(yè)證,。因此我們要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性，及時(shí),、認(rèn)真,、獨(dú)立地完成老師布置的作業(yè)，有計(jì)劃的安排自己的課外時(shí)間,。

首先,，制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，然后將這些目標(biāo)轉(zhuǎn)化為具體步驟,，制定出相應(yīng)的學(xué)習(xí)時(shí)間表,。記得我剛?cè)胄５臅r(shí)候，成績(jī)排行只是我們班的中等,。于是,，我給自己定了一個(gè)目標(biāo)：那就是一學(xué)期后我的班級(jí)排行要在前三名。在一個(gè)學(xué)期的努力中,，我明確學(xué)習(xí)目的,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、努力培養(yǎng)自己的鉆研精神以及獨(dú)立思考,、分析解決問(wèn)題的潛力,。一份耕耘，一份收獲,，在學(xué)期末我取得了班級(jí)第一名的好成績(jī),。

其次，合理運(yùn)籌時(shí)間,；大學(xué)的學(xué)習(xí)不再同于高中,，我們要學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，充分利用時(shí)間科學(xué)地,，合理地分配時(shí)間,。在擔(dān)任系學(xué)生會(huì)主席和班級(jí)班長(zhǎng)期間,，我的學(xué)習(xí)時(shí)間相比之下就比一般的同學(xué)少了很多，為了不讓自己的成績(jī)有所影響,，我每一天都合理的安排時(shí)間,，每每在其他同學(xué)休息的時(shí)候，我還在溫習(xí)當(dāng)天老師在課上所講的知識(shí),。

再次，勞逸結(jié)合,，學(xué)習(xí)之余的休息是十分必要的,。適當(dāng)?shù)姆潘蓪?duì)于提高學(xué)習(xí)效率是十分有利的。平時(shí)我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，打好扎實(shí)的基本功之外,，我還經(jīng)常去圖書(shū)館，翻閱優(yōu)秀的期刊,，雜志來(lái)充實(shí)自己的課外知識(shí),。用心參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，堅(jiān)持體育鍛煉,。

最后,，鍥而不舍，持之以恒,；學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,，能夠堅(jiān)持到底的人，才能取得最終的勝利,。有時(shí)候我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)熱血沸騰,，可一遇挫折便即放棄。為了很好的完成學(xué)習(xí)計(jì)劃,，我們就應(yīng)除了經(jīng)常提醒自己以增強(qiáng)自制力外,，還請(qǐng)同學(xué)幫忙督促自己。每到達(dá)一個(gè)目標(biāo),，我們都激勵(lì)自己向下一個(gè)目標(biāo)奮斗,。

在這一年的時(shí)間里，我透過(guò)努力,，相繼獲得了“優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵”和“特等獎(jiǎng)學(xué)金”,、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。因?yàn)槲疑钌疃?，人只有?shù)立正確的人生觀,，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，無(wú)止境地追求,，才會(huì)生活得更有好處,。

同學(xué)們,，新的時(shí)代，新的世紀(jì)賦予了大家神圣的使命感和職責(zé)感,，我們就應(yīng)走在時(shí)代的前沿,，成為科學(xué)與民主、進(jìn)步與禮貌的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者,，從自身做起,，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，杜絕各種不良風(fēng)氣,，弘揚(yáng)科學(xué)和人文精神,，用高尚的情操、智慧的頭腦和廣博的知識(shí)來(lái)回報(bào)校園,。同學(xué)們,，用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)為我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧！

謝謝,，我的演講完了,！

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)宣講演講稿題目篇二

大學(xué)是學(xué)生走向社會(huì)的一個(gè)平臺(tái)，在這段過(guò)渡時(shí)期內(nèi),，我們應(yīng)做 好準(zhǔn)備工作,，為以后發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我們所學(xué)專(zhuān)業(yè)是我們立身社會(huì)的資本,，就拿我所學(xué)專(zhuān)業(yè)建筑工程技術(shù)來(lái)說(shuō)：工地施工學(xué)習(xí)技術(shù)轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨淼募寄?，為自己?用。這須用理論與實(shí)踐相結(jié)合,。我們?？吹降霓r(nóng)民工，多年施工在第一線卻仍做著較重的體力勞動(dòng),，技術(shù)含量很少,，他們?nèi)狈Φ氖侵R(shí)。在我看來(lái),，他們是沒(méi)有機(jī)會(huì)再學(xué)習(xí),，多數(shù)是上有老下有小的家庭頂梁柱。肩上的擔(dān)子很重很重,，生活的負(fù)擔(dān)疲憊了身心,，已經(jīng)無(wú)力再去學(xué)習(xí)，有份工作,，他們會(huì)很珍惜,，踏實(shí)地做好。在他們身上最直接體現(xiàn)出樸實(shí)的風(fēng)格。他們拿到工資時(shí)的笑容讓我感動(dòng),，國(guó)家取消了農(nóng)業(yè)稅,，農(nóng)民的日子更好過(guò)了，更好的落實(shí)義務(wù)教育,，我們應(yīng)好好珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，更多地儲(chǔ)備知識(shí)，創(chuàng)建更好的學(xué)風(fēng)顯得尤為重要,。

樹(shù)立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境,，建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從自己做起”的意識(shí),，明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義,，積極行動(dòng)起來(lái)，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任,，為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè),，從嚴(yán)要求,，做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式,、時(shí)間觀念,、自控能力、公德意識(shí),、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念,，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍、班級(jí)環(huán)境,。

我們?cè)诰唧w的學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)做到哪些最基本的呢,？

端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實(shí),，勤奮進(jìn)取,，充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施，拓寬知識(shí)面,，不曠課,、不遲到，不早退,，積極參與課堂活動(dòng),，專(zhuān)心聽(tīng)講，勤做筆記,，認(rèn)真作業(yè),。樹(shù)立積極主動(dòng)，自覺(jué)獨(dú)立的學(xué)習(xí)意識(shí)和精神。積極參加社會(huì)實(shí)踐及公益服務(wù)活動(dòng),。

在嚴(yán)格要求自己的過(guò)程中,，自律就能體現(xiàn)出來(lái)。自律是人的一種內(nèi)省活動(dòng),，更多地依賴(lài)于人的自覺(jué)性,，漸漸就形成了習(xí)慣和品質(zhì)。

然而任何一種良好的行為習(xí)慣和品質(zhì)都不是天生就有的,，都需要經(jīng)過(guò)來(lái)自家庭,、社會(huì)、學(xué)校等各方面的熏陶,、教育,、培養(yǎng)來(lái)形成。

我們從老師那兒學(xué)到的東西稱(chēng)為素質(zhì),。我們很直觀的感覺(jué)便是在課堂上老師傳授的科學(xué)文化知識(shí),，增加我們用科學(xué)來(lái)對(duì)待生活。再第二課堂上,，比如在機(jī)房上機(jī)后,，看到班委檢查凳子是否放整齊、門(mén)窗是否關(guān)鎖好,，配合老師做好清理工作,，恢復(fù)機(jī)房整潔，我很是敬佩這份責(zé)任心,，也加入其中,。在站臺(tái)買(mǎi)票時(shí)，尤其是過(guò)節(jié)回家,，一條條巨龍般的隊(duì)伍讓我等待,。歸心似箭的心情甚是迫切，緩慢地挪動(dòng)中有份躁動(dòng)與不安,，看到有人插隊(duì)更是憤怒,，這個(gè)反例告訴我不能這么做。這便是見(jiàn)賢思齊,，見(jiàn)不賢而己內(nèi)省,，三人行必有我?guī)煹牡览怼Ｈ￠L(zhǎng)補(bǔ)短,，為自己所用,。我們從內(nèi)心深處意識(shí)到并運(yùn)用到實(shí)際中，這便是文明的體現(xiàn),，社會(huì)就進(jìn)步一大步,。

我們大學(xué)生走在社會(huì)發(fā)展的前沿，也正是意氣風(fēng)發(fā)、敢拼敢闖敢于創(chuàng)新的階段,，我們應(yīng)積極引導(dǎo)轉(zhuǎn)變成勇于拼搏勇于創(chuàng)新的實(shí)際中,，愿我們與城院共同奮進(jìn)，祝我院迎評(píng)成功,！我的發(fā)言完畢,，謝謝大家！

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)宣講演講稿題目篇三

學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的靈魂,是學(xué)校生存與發(fā)展的根本支柱,。良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校的寶貴財(cái)富,。學(xué)校的根本任務(wù)是培養(yǎng)德、智,、體等各方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。因此，大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容是引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的,養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,同時(shí)使學(xué)生完成自我人格的塑造,。學(xué)風(fēng),通俗地講是學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,。從我們學(xué)生的角度講，學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想作風(fēng)在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上的具體體現(xiàn),是學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中所表現(xiàn)的精神風(fēng)貌,是學(xué)生在學(xué)習(xí)方面所展示的精神,、態(tài)度,、風(fēng)格、方法和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn),。

優(yōu)良學(xué)風(fēng)要包括以下的基本要求：

第一，為振興中華而學(xué)習(xí)的治學(xué)目的,。樹(shù)立正確的治學(xué)目的是治學(xué)的首要問(wèn)題,，它確定學(xué)習(xí)的方向，決定學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，給治學(xué)精神和治學(xué)態(tài)度以強(qiáng)烈的影響,。

第二，“書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,，我們需要勤奮、謙虛的治學(xué)精神,。勤奮是一切事業(yè)成功的前提,，是我們創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)的基本條件，古今中外大學(xué)問(wèn)家,、自學(xué)成才者,，無(wú)一例外地都是勤奮好學(xué)、刻苦鉆研,、持之以恒的榜樣,。勤奮謙虛的自學(xué)精神是體現(xiàn)學(xué)風(fēng)的靈魂，是學(xué)風(fēng)的核心。勤奮是振作精神,，孜孜以求,，鍥而不舍，努力獲取知識(shí);謙虛是指虛心學(xué)習(xí),，永不滿足,，自覺(jué)調(diào)整治學(xué)方法和態(tài)度。知識(shí)和能力的獲得,，都是日積月累起來(lái)的,，繩鋸木斷，水滴石穿,，科學(xué)上的偉大發(fā)現(xiàn),，文學(xué)上的宏篇巨著，無(wú)不是血汗和毅力的結(jié)晶,，是勤奮的結(jié)果,。作為仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院的一員，你的一言一行,，一舉一動(dòng),，不僅展現(xiàn)著你自己的素質(zhì)與修養(yǎng)，更深刻地影響著仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院這個(gè)整體的學(xué)風(fēng)和榮譽(yù)!

第三,，嚴(yán)謹(jǐn),、求實(shí)的治學(xué)態(tài)度。嚴(yán)謹(jǐn)就是嚴(yán)肅謹(jǐn)慎;求實(shí)即實(shí)事求是,。嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)進(jìn)行治學(xué)是學(xué)風(fēng)直接而具體的體現(xiàn),，是學(xué)習(xí)目的、治學(xué)精神的著落點(diǎn),。嚴(yán)肅認(rèn)真,，一絲不茍，是治學(xué)應(yīng)有的態(tài)度,。治學(xué)要敢于質(zhì)疑,，遇到事情要多問(wèn)為什么?怎么辦?嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)還要勇于修正錯(cuò)誤。正確反映,，是實(shí)實(shí)在在的,，來(lái)不得半點(diǎn)虛假，絲毫不能馬虎,。

第四,，開(kāi)拓創(chuàng)新的作風(fēng)。就是要求從實(shí)際出發(fā),，敢于提出新問(wèn)題,，善于解決新問(wèn)題,，敢于開(kāi)拓新局面，做到“四有”——有所發(fā)現(xiàn),，有所發(fā)展,，有所創(chuàng)造，有所前進(jìn),。

首先,，我們要樹(shù)立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，建優(yōu)良學(xué)風(fēng),，從自己做起”的意識(shí),，明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，積極行動(dòng)起來(lái),，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任,，積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)，從嚴(yán)要求,，做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生,。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時(shí)間觀念,、自控能力,、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念,，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍,，和諧的宿舍、班級(jí)環(huán)境,。

我們?cè)诰唧w的學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)做到哪些最基本的呢?

端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，刻苦踏實(shí)，勤奮進(jìn)取,，充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施，拓寬知識(shí)面,，不曠課,、不遲到，不早退,，積極參與課堂活動(dòng),，專(zhuān)心聽(tīng)講，勤做筆記,，認(rèn)真作業(yè),。樹(shù)立積極主動(dòng)，自覺(jué)獨(dú)立的學(xué)習(xí)意識(shí)和精神,。積極參加社會(huì)實(shí)踐及公益服務(wù)活動(dòng),。

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)宣講演講稿題目篇四

大家好,！

我是來(lái)自工程造價(jià)1班的xxx，今天我演講的主題是學(xué)風(fēng),、文明和自我約束,。

學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德素質(zhì)的反映，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，首先要從根本上抓起,，即從學(xué)生的思想工作上抓起。針對(duì)許多大學(xué)生的傳統(tǒng)思想,，認(rèn)為考上大學(xué)后一切可以不管了,，一切問(wèn)題都解決了的錯(cuò)誤思想。我們要把學(xué)風(fēng)建設(shè)放在首位,，通過(guò)形式多樣,、內(nèi)容豐富的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，提高學(xué)習(xí)效果，增強(qiáng)成才意識(shí),，有目的有步驟的來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。上周我們的學(xué)長(zhǎng)盛小健來(lái)我院做座談會(huì)，了解到他所在的園林班就擁有“健康,、文明,、上進(jìn)”的班風(fēng)。在最近我院展開(kāi)的“做學(xué)風(fēng)建設(shè)的先鋒,、做校園文明的模范,、做平安校園的衛(wèi)士”主題活動(dòng)，我們建筑工程系還利用班會(huì)進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)的師生大討論,，讓同學(xué)們都深刻認(rèn)識(shí)到了良好學(xué)風(fēng)的重要性,，能夠更自覺(jué)主動(dòng)得學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

文明是學(xué)生精神文化素質(zhì)的反映,，營(yíng)造健康文明校園,，從第二課堂做起?！伴_(kāi)展豐富多彩的`第二課堂活動(dòng),，營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍”是我系學(xué)生工作一大重點(diǎn)。培養(yǎng)大學(xué)生關(guān)心他人,、勇?lián)?zé)任,、適應(yīng)發(fā)展、敢于創(chuàng)新的優(yōu)良品質(zhì)是當(dāng)前首要任務(wù),。我們學(xué)院在這方面開(kāi)展了“知識(shí)競(jìng)賽”,、“專(zhuān)題研討會(huì)”,、“文明宿舍標(biāo)兵”、“優(yōu)秀先進(jìn)班級(jí)”,、“籃球比賽”,、大型文藝晚會(huì)等等。這些活動(dòng)的開(kāi)展一環(huán)扣一環(huán),，緊扣學(xué)生所思所想,，深深吸引感染著學(xué)生，及時(shí)疏導(dǎo)了學(xué)生的浮躁情緒,，充實(shí)了他們的精神生活,。

自律就是自我約束。近年來(lái),，在校大學(xué)生中普遍存在著高逃課率,、高不及格率等現(xiàn)象，已成為眾多高校關(guān)注的共同問(wèn)題,。說(shuō)明我們大學(xué)生的自律能力還不夠高,，要想杜絕學(xué)生逃課現(xiàn)象，提高學(xué)生的自律能力,，學(xué)院緊緊抓住學(xué)生的上課出勤率,，集中整治學(xué)生曠課遲到現(xiàn)象，班主任老師經(jīng)常深入課堂,，每天上,、下午第一節(jié)課班主任都到課堂檢查，同時(shí)還采取抽查等形式,，并經(jīng)常與任課教師交流,，了解學(xué)生的情況同時(shí)也反饋學(xué)生的意見(jiàn)和建議，使教學(xué)工作能正常有序的開(kāi)展,。

說(shuō)到自律,，我想談?wù)勎易约菏切牡谩Ｔ趯W(xué)習(xí)上,，我做到不遲到早退,，自覺(jué)學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,，在課余時(shí)間,，積極參加學(xué)院組織的活動(dòng),，提高自身能力素質(zhì),，在生活中，尊重他人,，幫助他人,。但是我還有很多的地方做的不足,，需要學(xué)習(xí)。

希望大家為創(chuàng)造城院的未來(lái)以及自己的未來(lái),，共同努力,，共同奮斗，一起加油吧,！謝謝大家,，我的演講完畢了！

學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)宣講演講稿題目篇五

大家好!我是數(shù)學(xué)系08級(jí)專(zhuān)升本的學(xué)生,，我叫趙克,。今天，有機(jī)會(huì)在這里發(fā)言,，我感到十分的榮幸和激動(dòng),。五年的大學(xué)生活里，我得到了院系領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的教導(dǎo)與關(guān)懷,，得到了同學(xué)們的幫助和支持,，使我從中受益匪淺。在此,，我向各位曾幫助過(guò)我的老師,、同學(xué)表示衷心的感謝!

自數(shù)學(xué)系開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)以來(lái)，系上本著“以學(xué)風(fēng)建設(shè)促發(fā)展,，以學(xué)術(shù)科研創(chuàng)特色”為宗旨,，通過(guò)對(duì)活動(dòng)的認(rèn)真學(xué)習(xí)，廣泛開(kāi)展互幫互助,、相互學(xué)習(xí)等交流形式,，對(duì)加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)起到了積極地促進(jìn)作用。

十年寒窗苦讀,，讓已是大學(xué)生的我們明白：學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,。學(xué)生以學(xué)為主，注重學(xué)習(xí)是成才的前提保證,。要使每一位同學(xué)都成為有用人才,，營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，樹(shù)立端正的學(xué)風(fēng)就顯得非常重要,。俗話說(shuō)：“授人以魚(yú)不如授人以漁”,。多年的大學(xué)生活，讓我懂得學(xué)生要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。呆板地吸收知識(shí),、單一地操作練習(xí)和被動(dòng)地接受灌輸，這是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的弊端,。然而有意識(shí)地培養(yǎng)自己的思維能力,，有目的地歸納自己的學(xué)習(xí)方法,，有針對(duì)性地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。對(duì)所學(xué)的知識(shí)能質(zhì)疑,，對(duì)所學(xué)的內(nèi)容能總結(jié),，對(duì)所學(xué)的方法能反思，對(duì)未知的領(lǐng)域能探索,，是學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力培養(yǎng)的要求,。

第一，要善于瀏覽和收集知識(shí),。知識(shí)是淵博的,，大學(xué)生涯所學(xué)所用是相當(dāng)有限的，需要自己主動(dòng)的積累,。那么如何收集和收集什么是值得思考的,。其一，要廣泛閱讀自己未知的知識(shí);其二,，收集自己喜好的,、感興趣的的知識(shí)。做到這兩點(diǎn)的前提是,，這些知識(shí)是值得你去學(xué)習(xí)和研究的,，這一點(diǎn)非常重要的。

第二,，要善于整理和整合知識(shí),。把收集的材料按類(lèi)型加以整理，比如本人喜歡不等式,，對(duì)各種類(lèi)型的不等式認(rèn)真揣摩,，著重分析它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和變化規(guī)律，還要善于把巧妙的方法和優(yōu)美的結(jié)論記錄下來(lái),，同時(shí)還要具備學(xué)以致用的洞察眼光,。

一、自覺(jué)樹(shù)立“營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)從我做起”的意識(shí),，以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)校的校風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)，行動(dòng)起來(lái),，從我做起,，從現(xiàn)在做起，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，共同促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成,。

二、培養(yǎng)自學(xué)能力，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,。

三、全面提高自身的綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力,，積極參加科研活動(dòng),、讀書(shū)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，完善自我,。

值此畢業(yè)之際,，我忠心地希望我系全體同學(xué)以數(shù)學(xué)系學(xué)風(fēng)建設(shè)為目標(biāo)，堅(jiān)持不懈,，艱苦奮斗,，發(fā)揚(yáng)我系優(yōu)良傳統(tǒng)，將數(shù)學(xué)系各項(xiàng)工作推向新的臺(tái)階,。正所謂：“不是一番寒徹骨,，爭(zhēng)得梅花撲鼻香”。

最后,，讓我們以最熱烈的掌聲向我們的老師表示衷心的感謝,。同時(shí)，也祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師工作順利,，身體健康，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,。

謝謝大家,。