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教師獲獎(jiǎng)感言十篇一

大家好!

今日，我作為中心藝術(shù)幼兒園的優(yōu)秀教師代表在那里發(fā)言,，感到十分榮幸和激動(dòng)，我深知我們優(yōu)秀教師這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)的獲得,，以及我們?cè)诠ぷ髦兴〉玫囊磺谐煽?jī),，都是與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事們的熱情幫忙是分不開(kāi)的，所以,，請(qǐng)?jiān)试S我代表受表彰的教師們向各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁表示最誠(chéng)摯的敬意和最衷心的感激!我相信：包括我們?cè)谧魑唤處熢趦?nèi)的所有教師都能在這新年起始的日子里,，實(shí)實(shí)在在地感受到公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的高度重視和對(duì)教師的異常關(guān)懷;真真切切地體驗(yàn)到教育事業(yè)的崇高和教師職業(yè)的光榮。

新的學(xué)期,，我們心中充盈著豐收的喜悅,，因?yàn)樵谶^(guò)去的日子里我們以往有過(guò)拼搏;有過(guò)忍耐與堅(jiān)持,，坐在那里便是成功，人間春色本無(wú)價(jià),，筆底耕耘總有情只要從內(nèi)心深處充滿了對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),，就會(huì)點(diǎn)燃一支支火把，照亮一片片心靈,。

新的學(xué)期,，在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙，那么,，我們將如何在這張白紙上繪出人生精彩的畫(huà)卷教師們,，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了期望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,，也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌!時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間,，我已走過(guò)了6年的教師生涯,，回望過(guò)去的歲月，有成績(jī),、有失敗,、有歡樂(lè)、也有憂愁...,，但歲月的累計(jì)教會(huì)了我更多的教書(shū)育人的道理,，讓我成長(zhǎng)為了一個(gè)有職責(zé)心的教師。

是孩子們清純的眼眸給了我們力量,，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們力量,，是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì)，是家長(zhǎng)的信任給了我們信心,。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦,。我想,，作為一種職業(yè)，教育,，最能夠吸引我們的,，莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè),，真正體會(huì)到教師是光榮的,、教書(shū)是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的;教育情感的投入,、教育觀念#from最新教師獲獎(jiǎng)感言范文來(lái)自end#的轉(zhuǎn)型,、教學(xué)方式的變革,、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新......不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革活力,，在教育教學(xué)的領(lǐng)域,，我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。最新教師獲獎(jiǎng)感言范文文章最新教師獲獎(jiǎng)感言范文出自,，此鏈接,！。于是,，教育改革,，成為一種新的生活方式，躁動(dòng)的心變得平和,、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定!我們?cè)谌松鷥r(jià)值的坐標(biāo)系上,，不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn)，神圣的工作履歷表上,，有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續(xù)為打造高素質(zhì),、有特色的教育模式而奉獻(xiàn)自我的力量。

我們還應(yīng)當(dāng)把掌聲送給那些沒(méi)有獲得表彰但仍然盡心盡力,、孜孜以求的同事們,，或許一次次的努力，仍然是未能如愿的成績(jī);或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差;或許在無(wú)人知曉的時(shí)侯,，你們留下了堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水......而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我,、永不言敗的精神。我為擁有這樣的同事而感到欣慰和自豪,，你們同樣是中心藝術(shù)幼兒園的驕傲!我堅(jiān)信：你們必須會(huì)擁有屬于自我的成功,，那一天必須不會(huì)太遠(yuǎn)!因?yàn)槟銈兩砩弦呀?jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì)，那就是不畏挫折,、對(duì)夢(mèng)想和信念執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力!

耿耿園丁意,，拳拳育人心。我想,，過(guò)去的,，此刻的，將來(lái)的,，所有的教師都應(yīng)當(dāng)享受祝福與崇敬,。再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)，教師們永遠(yuǎn)充滿活力!多謝大家!

教師獲獎(jiǎng)感言十篇二

大家好,！

有機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng),，我很高興，也十分激動(dòng),。此時(shí)此刻,，我想用兩個(gè)詞來(lái)表達(dá)我的心境,。

第一個(gè)詞是感激。

首先要感激組委會(huì)開(kāi)展了＂省中小學(xué)體育,、健康教育,、音樂(lè)、美術(shù)教師網(wǎng)絡(luò)課程資源評(píng)優(yōu)活動(dòng)＂,，為我們供給了網(wǎng)絡(luò)展示空間和教育交流的平臺(tái),，促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展。對(duì)于我們廣大空間建設(shè)者來(lái)說(shuō),，這是對(duì)我們?cè)诳臻g建設(shè)上的一種肯定,，更是對(duì)我們專業(yè)上的一種激勵(lì)和鼓舞，使我們?cè)诳臻g建設(shè)上不敢有絲毫懈怠,。

我還有要感激教育局領(lǐng)導(dǎo)和婁底一小領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,、支持和鼓勵(lì)，把這項(xiàng)重要的任務(wù)交給了我,。幼兒教師獲獎(jiǎng)感言獲獎(jiǎng)感言-作文獲獎(jiǎng)感言-征文獲獎(jiǎng)感言-標(biāo)兵獲獎(jiǎng)感言-紅旗手獲獎(jiǎng)感言-護(hù)士獲獎(jiǎng)感言,。領(lǐng)導(dǎo)的重視，同事,、朋友的關(guān)注,，給我?guī)?lái)了陣陣清涼，我時(shí)刻提醒自我千萬(wàn)不要偷懶,，有那么多人的關(guān)注,，別辜負(fù)了他們。開(kāi)學(xué)以后雖然工作繁忙,，空間建設(shè)資源上傳數(shù)量減少,，但隔三差五我會(huì)來(lái)逛逛，會(huì)把自我優(yōu)秀的資源和大家分享,，也會(huì)到別人的空間來(lái)學(xué)習(xí)一些對(duì)自我有用的東西,。

第二個(gè)詞是行動(dòng)。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,、支持和鼓勵(lì)下,，我很樂(lè)意的接收了空間建設(shè)的任務(wù)。當(dāng)時(shí)抱著完成任務(wù)的心態(tài),，到達(dá)了必須的數(shù)量就算結(jié)束,。我第一次登錄了我的空間,，在空間首頁(yè),，我看到了許多優(yōu)秀的＂云空間＂，對(duì)于這些教師充滿了欽佩,，他們的空間頁(yè)面設(shè)計(jì)美觀,，空間背景音樂(lè)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),，空間資料充實(shí)，想想自我的空間,，覺(jué)得自我離這差距太大太遙遠(yuǎn)了,，對(duì)于能否評(píng)獎(jiǎng)也不報(bào)什么期望，重要的是讓我看到了自我與優(yōu)秀教師的差距,，找到了努力的方向,。為了不給學(xué)校拖后腿，我的內(nèi)心起了新的變化,，我決定不斷的充電學(xué)習(xí),。空間建設(shè)前段時(shí)間,，我拜訪他人空間的時(shí)候多,，在優(yōu)秀的空間上留下了學(xué)習(xí)的腳印，就這樣在大家的園子里吸收著,，汲取著,，努力把自我空間的頁(yè)面設(shè)計(jì)做好。后段時(shí)間,，完成了很多資源的上傳,，把自我的`原創(chuàng)資源和大家分享，并不斷的學(xué)習(xí)其他教師的優(yōu)秀資源,。

可是,，獲得了＂魅力空間＂這樣的榮譽(yù)，并不意味著就到達(dá)了目標(biāo)而能夠停滯不前,。雖然評(píng)比結(jié)果已經(jīng)揭曉,，但空間建設(shè)并沒(méi)有結(jié)束，我會(huì)繼續(xù)建設(shè)好自我的空間,，把自我的資源與大家分享交流,，努力做到更好。

想說(shuō)的話很多,，我最想對(duì)大家說(shuō)的是：＂我們就像缺氧的魚(yú)群,，需要一個(gè)喘息的窗口，需要一個(gè)共同的學(xué)習(xí)家園,?？臻g是一味心靈的解藥和友誼的橋梁，無(wú)論職業(yè)多么不一樣,，但只要點(diǎn)擊鼠標(biāo),，我們就能打開(kāi)那扇大門(mén)，都能了解彼此的思想,。

教師獲獎(jiǎng)感言十篇三

大家下午好,！

做為優(yōu)秀老師的代表,，我一直在思考我該說(shuō)些什么。新東方一向是各種奇葩爭(zhēng)奇斗艷的地方,，我相信各位老師各位同事口才都比我好很多,，我只想以我自已的方式表達(dá)我對(duì)新東方的熱愛(ài)。

首先感謝俞敏洪老師,，作為您收山前的最后一批學(xué)員,，關(guān)門(mén)大弟子，您把我?guī)У搅嗽~匯速記世界,，使得我在詞匯速記領(lǐng)域取得了一點(diǎn)成績(jī),。如果沒(méi)有俞老師當(dāng)初那種散發(fā)著淳樸泥土芬芳的聯(lián)想記憶模式，也不會(huì)有我后來(lái)創(chuàng)新的一系列記憶方法,。

感謝沙云龍校長(zhǎng),，沒(méi)有當(dāng)初您的威脅與恐嚇，我不會(huì)有今天的成績(jī),。每次見(jiàn)到沙校,，沙校總是在威脅說(shuō)：講課一定要講到最好,，不是最好就別回來(lái)見(jiàn)我,。沙校用這句話折磨了我整整九年，使得我這九年來(lái)每年都拿到各種獎(jiǎng)項(xiàng),，這次是我第六次獲得新東方集團(tuán)優(yōu)秀老師稱號(hào)，所以我也希望這種習(xí)慣去折磨出更多的優(yōu)秀新東方老師,。

感謝張洪偉老師以及北京新東方學(xué)校北美部全部同事,，沒(méi)有你們的支持與鼓勵(lì)，今天麗麗就不會(huì)站在這里領(lǐng)獎(jiǎng),。每一次成功都滲透著同事們的智慧和汗水,，在洪偉老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們出色完成了北京新東方學(xué)校交給我們的任務(wù),，所以這個(gè)獎(jiǎng)應(yīng)該屬于我們北美團(tuán)隊(duì),。

感謝我們的后勤和班主任，是你們辛勤的工作,，使得我們有良好環(huán)境上課,。關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，為我們適時(shí)解圍,。有一次結(jié)班時(shí),，一位女同學(xué)沖上來(lái)說(shuō)老師我可不可以抱你一下，我太喜歡你了，你改變了我對(duì)人生的態(tài)度,。我說(shuō)那你抱吧，下面不明真相的同學(xué),，以為交了錢(qián)除了聽(tīng)課外還可以抱一下老師,，迅速?zèng)_上來(lái)一堆美女學(xué)生，撲向我,。就在那一刻,，我們的一位男班主任沖了過(guò)來(lái)?yè)踔o(hù)送我離開(kāi),，還被學(xué)生趁機(jī)擁抱好幾下,。多不容易的班主任啊（偶爾還要犧牲些色相）,！多么強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)?。?/p>

感謝我們的學(xué)員對(duì)新東方的支持,，對(duì)麗麗老師的支持：

學(xué)生是那么可愛(ài)：幾乎每次結(jié)課都有學(xué)生在課堂上送我鮮花（如果來(lái)不及買(mǎi),，他們就給我做個(gè)大紙花，就是顏色差了點(diǎn),，白色的）,。她們還為我編了首詩(shī)：除禾日當(dāng)午，汗滴禾下土,；誰(shuí)知盤(pán)中餐,，麗麗姐辛苦?！毒┤A時(shí)報(bào)》對(duì)我進(jìn)行報(bào)道時(shí),，寫(xiě)道：女版郭德綱，揚(yáng)名新東方,。

學(xué)生是那么需要幫助：有個(gè)同學(xué)在自殺之前來(lái)到新東方學(xué)習(xí),，因?yàn)椴坏介L(zhǎng)城非好漢，不去新東方真遺憾,，她對(duì)人生已經(jīng)萬(wàn)念俱灰,，卻在我的課堂上走出了自殺陰影，她的日記依然在我家里存放,，當(dāng)一個(gè)人可能通過(guò)個(gè)人力量去改變一個(gè)班幾百個(gè)人的命運(yùn),，突顯生命力量的偉大。

教師獲獎(jiǎng)感言十篇四

一,、因材施教,，精心備課，向課堂要質(zhì)量，大家都知道上好一堂課是提高教學(xué)質(zhì)量的重中之重,。我會(huì)從電腦中下載的有用教學(xué)資料,；還會(huì)自制授課過(guò)程中重要的課件。在備課中,，我盡量突出精講多練,，盡量開(kāi)展英語(yǔ)對(duì)話活動(dòng)，收到了良好的效果,。

二,、嚴(yán)格檢查學(xué)生作業(yè)，做到面批面指導(dǎo)面改正,。我給學(xué)生布置作業(yè)盡量做到適量,，目的是讓學(xué)生書(shū)寫(xiě)規(guī)范，批改作業(yè)做到面批面指導(dǎo)面改正,，并認(rèn)真做好作業(yè)批改記錄,。

三、堅(jiān)持單元檢測(cè),，可學(xué)分析試卷,，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

質(zhì)量檢測(cè)是提高教學(xué)質(zhì)量的有效手段,，我在每次單元檢測(cè)之后,，都要科學(xué)分析答卷，總結(jié)得失,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題有針對(duì)性的輔導(dǎo),，對(duì)于學(xué)生易犯的錯(cuò)誤，做到反復(fù)抓,，抓反復(fù),，直到把疑難問(wèn)題學(xué)懂弄通。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，我是教學(xué)戰(zhàn)線上的一位新兵，僅僅只有兩年教齡,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是很欠缺的',，相信每位老師都有自己的長(zhǎng)處，我要虛心的向有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教學(xué)習(xí),，不斷的彌補(bǔ)我教學(xué)過(guò)程中存在的不足,，希望在以后的日子里能在各位領(lǐng)導(dǎo)，老師,，前輩的指導(dǎo)下,，取得更大的進(jìn)步！

謝謝大家！

教師獲獎(jiǎng)感言十篇五

今年的教師節(jié),，在鮮花和掌聲中,，我收獲了太多的祝福和更多的期待。

我很榮幸地被國(guó)家教育部授予全國(guó)優(yōu)秀教師,，這一殊榮的獲得讓我激動(dòng)萬(wàn)分,、興奮不已。我深知這一榮譽(yù)的獲得是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)的結(jié)果,，是各位老師對(duì)我的幫助和支持的結(jié)果，這個(gè)榮譽(yù)是大家給的,，既是我的光榮也是學(xué)校的光榮,。因?yàn)檫@既是上級(jí)對(duì)我工作的認(rèn)可，也是對(duì)我們學(xué)校工作的認(rèn)可,。

我很幸運(yùn)：一是我幸運(yùn)地遇到了建國(guó)六十周年大的表彰年,，二是我幸運(yùn)地遇到了公平、公正,、境界高的教育局領(lǐng)導(dǎo)和我校領(lǐng)導(dǎo),，是他們的謙讓，給了機(jī)會(huì),。三是我幸運(yùn)地遇到了我校這支大仁大愛(ài),、大智大慧的教師群體，是他們的優(yōu)秀,，促使我不斷修煉自己,、完善自己。

我很幸福：一是選擇教師這個(gè)職業(yè)我感到很幸福,。因?yàn)榻逃且豁?xiàng)神圣而光榮的事業(yè),；因?yàn)榻處煹纳鐣?huì)地位在不斷提高，經(jīng)濟(jì)待遇在不斷提高,。二是我能在這樣一所環(huán)境美,、人情美、人性美的華陽(yáng)中心小學(xué)工作感到很幸福,。三是有一個(gè)溫馨的家庭我感到很幸福,，丈夫和兒子的支持和理解讓我信心倍增。

萬(wàn)語(yǔ)千言表達(dá)不盡此時(shí)的心意,，在今后的歲月,，我將以史為鏡、以銅為鏡,、以人為鏡,，努力實(shí)現(xiàn)為學(xué)、為師、為人的和諧統(tǒng)一,。用無(wú)私的大愛(ài)傳承著句容教育的寬厚和靈秀,。

首先，能被評(píng)為全省優(yōu)秀教師和全省教育系統(tǒng)巾幗建功標(biāo)兵確實(shí)出乎我的意料之外,，在我看來(lái),，這樣的榮譽(yù)是許多工作出色的教師直至退休都沒(méi)有機(jī)會(huì)得到的，和許許多多真正優(yōu)秀的教師相比,，我自愧不如,。學(xué)校報(bào)送了幾位同事，唯去?？趨⒓咏處煿?jié)表彰大會(huì)的路上接到同學(xué)的電話,，得知我要去領(lǐng)獎(jiǎng)，開(kāi)玩笑讓我談?wù)劔@獎(jiǎng)感言,，確有感觸,，在這嘮叨幾句吧。

首先,，能被評(píng)為全省優(yōu)秀教師和全省教育系統(tǒng)巾幗建功標(biāo)兵確實(shí)出乎我的意料之外,，在我看來(lái)，這樣的榮譽(yù)是許多工作出色的教師直至退休都沒(méi)有機(jī)會(huì)得到的,，和許許多多真正優(yōu)秀的教師相比,，我自愧不如。學(xué)校報(bào)送了幾位同事,，唯我被評(píng)上,，這更讓我意外。其實(shí),，能被學(xué)校推薦,，只能說(shuō)明我不差，但不能說(shuō)明我最好,，但是機(jī)遇選擇了我,，所以我受寵若驚。

其次,，本來(lái)是抱著一種既得之,，則安之的心態(tài)去領(lǐng)獎(jiǎng)的，沒(méi)有了太多的忐忑,，但也沒(méi)有感覺(jué)很榮光,，結(jié)果頒獎(jiǎng)大會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)氣氛還是讓我感覺(jué)到了莊嚴(yán)和神圣，突然覺(jué)得這份榮譽(yù)讓我隱隱感到一種壓力,。頒獎(jiǎng)大會(huì)在省人大禮堂召開(kāi),，我正巧被安排在前座第一排的正中央,，省委省政府的領(lǐng)導(dǎo)就在我面前的臺(tái)上就坐，省長(zhǎng)正對(duì)著我,，從未如此近距離地面對(duì)這么多的省領(lǐng)導(dǎo),，我不由得悄悄把戴在胸前的花弄端正后趕緊坐直身子，大會(huì)由省委副書(shū)記主持,，省長(zhǎng)最后做了重要講話,，我沒(méi)想到如此隆重，所以突然感到這份榮譽(yù)讓我有了壓力,，甚至有些心虛,，我的工作真的與這稱號(hào)相配嗎？頒獎(jiǎng)后的演出很精彩,，音響燈光效果都很好,，現(xiàn)場(chǎng)氣氛也嚴(yán)肅而又熱烈，這也出乎我的意料之外,，我有些為自己早些時(shí)候的大大咧咧的心態(tài)有點(diǎn)不好意思了,。

最后,，我感覺(jué)挺幸福的,。頒獎(jiǎng)大會(huì)是教師節(jié)那天召開(kāi)的，早上六點(diǎn)半就被學(xué)生的祝福短信和電話叫醒了,，進(jìn)入會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備開(kāi)會(huì)時(shí)還有祝福電話打進(jìn),，我匆匆接完就關(guān)機(jī)了。一直到晚上,，收到了許多學(xué)生的短信和電話,，感覺(jué)心里暖暖的，想起那一張張熟悉的面孔和純真的笑臉,，我覺(jué)得好幸福,。

我被評(píng)上，這更讓我意外,。其實(shí),，能被學(xué)校推薦，只能說(shuō)明我不差,，但不能說(shuō)明我最好,，但是機(jī)遇選擇了我，所以我受寵若驚,。

其次,，本來(lái)是抱著一種既得之，則安之的心態(tài)去領(lǐng)獎(jiǎng)的,，沒(méi)有了太多的忐忑,，但也沒(méi)有感覺(jué)很榮光,，結(jié)果頒獎(jiǎng)大會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)氣氛還是讓我感覺(jué)到了莊嚴(yán)和神圣，突然覺(jué)得這份榮譽(yù)讓我隱隱感到一種壓力,。頒獎(jiǎng)大會(huì)在省人大禮堂召開(kāi),，我正巧被安排在前座第一排的正中央，省委省政府的領(lǐng)導(dǎo)就在我面前的臺(tái)上就坐,，省長(zhǎng)正對(duì)著我,，從未如此近距離地面對(duì)這么多的省領(lǐng)導(dǎo)，我不由得悄悄把戴在胸前的花弄端正后趕緊坐直身子,，大會(huì)由省委副書(shū)記主持,，省長(zhǎng)最后做了重要講話，我沒(méi)想到如此隆重,，所以突然感到這份榮譽(yù)讓我有了壓力,，甚至有些心虛，我的工作真的與這稱號(hào)相配嗎,？頒獎(jiǎng)后的演出很精彩,，音響燈光效果都很好，現(xiàn)場(chǎng)氣氛也嚴(yán)肅而又熱烈,，這也出乎我的意料之外,，我有些為自己早些時(shí)候的大大咧咧的心態(tài)有點(diǎn)不好意思了。

最后,，我感覺(jué)挺幸福的,。頒獎(jiǎng)大會(huì)是教師節(jié)那天召開(kāi)的，早上六點(diǎn)半就被學(xué)生的祝福短信和電話叫醒了,，進(jìn)入會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備開(kāi)會(huì)時(shí)還有祝福電話打進(jìn),，我匆匆接完就關(guān)機(jī)了。一直到晚上,，收到了許多學(xué)生的短信和電話,，感覺(jué)心里暖暖的，想起那一張張熟悉的面孔和純真的笑臉,，我覺(jué)得好幸福,。

教師獲獎(jiǎng)感言十篇六

大家好！

有機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng),，我很高興,，也十分激動(dòng)。此時(shí)此刻,，我想用兩個(gè)詞來(lái)表達(dá)我的心境,。

第一個(gè)詞是感激。

首先要感激組委會(huì)開(kāi)展了＂省中小學(xué)體育,、健康教育,、音樂(lè),、美術(shù)教師網(wǎng)絡(luò)課程資源評(píng)優(yōu)活動(dòng)＂，為我們供給了網(wǎng)絡(luò)展示空間和教育交流的平臺(tái),，促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展,。對(duì)于我們廣大空間建設(shè)者來(lái)說(shuō)，這是對(duì)我們?cè)诳臻g建設(shè)上的一種肯定,，更是對(duì)我們專業(yè)上的一種激勵(lì)和鼓舞,，使我們?cè)诳臻g建設(shè)上不敢有絲毫懈怠。

我還有要感激教育局領(lǐng)導(dǎo)和婁底一小領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,、支持和鼓勵(lì),，把這項(xiàng)重要的任務(wù)交給了我。幼兒教師獲獎(jiǎng)感言獲獎(jiǎng)感言-作文獲獎(jiǎng)感言-征文獲獎(jiǎng)感言-標(biāo)兵獲獎(jiǎng)感言-紅旗手獲獎(jiǎng)感言-護(hù)士獲獎(jiǎng)感言,。領(lǐng)導(dǎo)的重視,，同事、朋友的關(guān)注,，給我?guī)?lái)了陣陣清涼,，我時(shí)刻提醒自我千萬(wàn)不要偷懶，有那么多人的關(guān)注,，別辜負(fù)了他們,。開(kāi)學(xué)以后雖然工作繁忙，空間建設(shè)資源上傳數(shù)量減少,，但隔三差五我會(huì)來(lái)逛逛,，會(huì)把自我優(yōu)秀的資源和大家分享,，也會(huì)到別人的空間來(lái)學(xué)習(xí)一些對(duì)自我有用的東西,。

第二個(gè)詞是行動(dòng)。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,、支持和鼓勵(lì)下,，我很樂(lè)意的接收了空間建設(shè)的任務(wù)。當(dāng)時(shí)抱著完成任務(wù)的心態(tài),，到達(dá)了必須的數(shù)量就算結(jié)束,。我第一次登錄了我的空間，在空間首頁(yè),，我看到了許多優(yōu)秀的＂云空間＂,，對(duì)于這些教師充滿了欽佩，他們的空間頁(yè)面設(shè)計(jì)美觀,，空間背景音樂(lè)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),，空間資料充實(shí)，想想自我的空間,，覺(jué)得自我離這差距太大太遙遠(yuǎn)了,，對(duì)于能否評(píng)獎(jiǎng)也不報(bào)什么期望,，重要的是讓我看到了自我與優(yōu)秀教師的差距，找到了努力的方向,。為了不給學(xué)校拖后腿,，我的內(nèi)心起了新的變化，我決定不斷的充電學(xué)習(xí),?？臻g建設(shè)前段時(shí)間，我拜訪他人空間的時(shí)候多,，在優(yōu)秀的空間上留下了學(xué)習(xí)的腳印,，就這樣在大家的園子里吸收著，汲取著,，努力把自我空間的頁(yè)面設(shè)計(jì)做好,。后段時(shí)間，完成了很多資源的上傳,，把自我的原創(chuàng)資源和大家分享,，并不斷的學(xué)習(xí)其他教師的優(yōu)秀資源。

可是,，獲得了＂魅力空間＂這樣的榮譽(yù),，并不意味著就到達(dá)了目標(biāo)而能夠停滯不前。雖然評(píng)比結(jié)果已經(jīng)揭曉,，但空間建設(shè)并沒(méi)有結(jié)束,，我會(huì)繼續(xù)建設(shè)好自我的空間，把自我的資源與大家分享交流,，努力做到更好,。

想說(shuō)的話很多，我最想對(duì)大家說(shuō)的是：＂我們就像缺氧的魚(yú)群,，需要一個(gè)喘息的窗口,，需要一個(gè)共同的學(xué)習(xí)家園?？臻g是一味心靈的解藥和友誼的橋梁,，無(wú)論職業(yè)多么不一樣，但只要點(diǎn)擊鼠標(biāo),，我們就能打開(kāi)那扇大門(mén),，都能了解彼此的思想。

教師獲獎(jiǎng)感言十篇七

大家好!

今天,，我能夠獲得“優(yōu)秀員工”這個(gè)榮譽(yù),，感到非常榮幸。作為一名新員工,，這個(gè)榮譽(yù),，是對(duì)我極大的鼓勵(lì),。

在幼兒園這個(gè)大家庭里，我感到非常溫暖,。每天早晨,，聽(tīng)到主任優(yōu)美的歌聲、同事們親切的問(wèn)候,，看到孩子們天真的笑臉,，我深深的愛(ài)上了這里，愛(ài)上了這份工作,，愛(ài)上了這群淘氣又可愛(ài)的孩子們,。和他們?cè)谝黄穑曳路鸹氐搅俗约旱耐?。?dāng)他們拉著我的手,、甜甜的叫我“小惠”老師，我感到非?？鞓?lè),、非常滿足。當(dāng)他們無(wú)精打采,、身體不舒服時(shí),，孩子們，你們知道我有多么焦急嗎,？當(dāng)他們睜著圓溜溜的大眼睛,、好奇的問(wèn)我一個(gè)又一個(gè)“為什么”，那模樣是多可愛(ài)??！孩子們，我愛(ài)你們,！

在這里,，我想表達(dá)的,，不僅有對(duì)孩子的愛(ài),，還有對(duì)大家的感謝。

首先,，我要感謝園領(lǐng)導(dǎo),。是你們給我提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，提供了我實(shí)現(xiàn)理想的平臺(tái),。你們對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng),，讓我不斷進(jìn)步。

其次,，我要感謝我的班主任,。是你飽滿的熱情,、極其負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、對(duì)孩子們濃濃的愛(ài)感染了我,。你讓我明白,，對(duì)孩子的放松，不僅是對(duì)家長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)任,，更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,。

再次，我要感謝幼兒園里的同事們,。你們工作負(fù)責(zé),，充滿了愛(ài)心，對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和幫助,，使我非?？烊谌肓诉@個(gè)集體，感覺(jué)到家的溫馨,。

最后,，我還要感謝每位孩子和家長(zhǎng)們。在我看來(lái),，我不僅是孩子們的老師,，孩子們也是我的老師。孩子們的笑臉是我最大的滿足,，家長(zhǎng)的滿意是對(duì)我工作的認(rèn)可,。

能得到這個(gè)榮譽(yù)是對(duì)我的極大鞭策和鼓舞。我知道,，我還是一名新員工,，還有許多不足，我一定嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。

謝謝大家,。

教師獲獎(jiǎng)感言十篇八

對(duì)于每一位教師來(lái)說(shuō),，中央電視臺(tái)“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽都無(wú)疑是一個(gè)鍛煉自己，展示自己和提升自己的絕佳舞臺(tái),。

在這里,，我首先要感謝的是天津市第二中學(xué)為我提供了這樣一個(gè)與來(lái)自全國(guó)各地高手們交流的機(jī)會(huì)。

青年教師的培養(yǎng)一直以來(lái)都是我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視的一項(xiàng)工作,，每個(gè)學(xué)期都會(huì)有若干場(chǎng)專題講座和基本功大賽,，旨在提升青年教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。

這一次，不管是從天津賽區(qū)的初賽,、復(fù)賽,、培訓(xùn)，還是到后來(lái)全國(guó)半決賽,，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)始終都給予了最大的支持和幫助,。

同時(shí)還要感謝天津北方教師培訓(xùn)中心的賽前培訓(xùn)與訓(xùn)練，對(duì)全國(guó)總決賽的精心安排和組織,，我才有幸站在光輝的舞臺(tái)上挑戰(zhàn)自我,，展示風(fēng)采。

此次比賽“自由華彩”環(huán)節(jié)的才藝展示可真是讓我大傷腦筋,。

我最擅長(zhǎng)的英文歌曲和手工制作,，相信在如云的高手中一定會(huì)相形見(jiàn)絀。

于是,，我決定進(jìn)行沙畫(huà)表演,，那種用沙子作畫(huà)神奇而又獨(dú)特的表現(xiàn)力，一定會(huì)帶給大家耳目一新的視覺(jué)享受,。

不過(guò)這只是我業(yè)余的一點(diǎn)愛(ài)好,，并沒(méi)有跟隨老師系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過(guò)沙畫(huà)，而且也缺乏專業(yè)的表演道具,，拿到臺(tái)上當(dāng)眾表演怕是要顯得粗糙些,。

裹足不前解決不了問(wèn)題，敢想敢做才能成功,。

于是,，我自制了沙畫(huà)所需的道具，沒(méi)有專門(mén)的沙畫(huà)臺(tái)就用實(shí)物投影儀來(lái)代替,，沒(méi)有細(xì)沙就用篩子過(guò)濾粗沙,，大膽的嘗試最終收到了良好的效果，在場(chǎng)的觀眾和評(píng)委們都表現(xiàn)出了極大的興趣,。

唯一一點(diǎn)遺憾就是由于比賽規(guī)定限制,，投影儀沒(méi)有派上用場(chǎng)，沒(méi)能讓每位觀眾都看得清楚,，影響了互動(dòng)和交流,。

最后我想說(shuō)，我個(gè)人非常享受整個(gè)拼搏,、鍛煉的過(guò)程,，團(tuán)隊(duì)中互幫互助的精神深深感染了我，其他教師的出色表現(xiàn)促使我不斷學(xué)習(xí),，期待著能在今后的賽場(chǎng)上看到更多老師的身影。

教師獲獎(jiǎng)感言十篇九

大家下午好!

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表"十佳青年教師"，向大家表示誠(chéng)摯的感謝,。感謝大家對(duì)我們教學(xué)的肯定并且給予我們?nèi)绱顺绺叩臉s譽(yù),。

"十佳青年教師"的稱號(hào)，對(duì)于我們既是榮譽(yù),，也是責(zé)任,，同時(shí)也反映了學(xué)校對(duì)全體青年教師的殷切希望。我們要珍惜這份榮譽(yù),，我們要肩負(fù)起這種責(zé)任,，我們更要不辜負(fù)學(xué)校上下對(duì)我們的期望。被評(píng)為"十佳青年教師",，使我們體會(huì)到了學(xué)校對(duì)青年教師的關(guān)懷,、鼓勵(lì)和鞭策。我們知道我們只是上外優(yōu)秀青年教師群體中的代表,，上外歷史上出現(xiàn)過(guò)一代又一代的優(yōu)秀教師,，我們應(yīng)該以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣，繼承和發(fā)揚(yáng)他們愛(ài)崗敬業(yè),、教書(shū)育人的優(yōu)秀傳統(tǒng),。

學(xué)校黨委適應(yīng)新形勢(shì)的需要，提出了著力打造三個(gè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,，以知識(shí)創(chuàng)新和培養(yǎng)高素質(zhì),、復(fù)合型、國(guó)際化人才作為我們上外的辦學(xué)目標(biāo),，并且把"格高志遠(yuǎn),、學(xué)貫中外"的新校訓(xùn)提高為上外大學(xué)精神理念的升華。我們青年教師應(yīng)該積極響應(yīng)校黨委的號(hào)召,，從自身做起,，身體力行，堅(jiān)守校訓(xùn),。我們一定要珍惜美好時(shí)光,，加倍努力工作，時(shí)刻不忘學(xué)習(xí),，提高自己的專業(yè)水平,，為培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型,、國(guó)際化人才奉獻(xiàn)自己的青春和力量,，為把上外早日建成高水平多科性國(guó)際化研究教學(xué)型外國(guó)語(yǔ)大學(xué)作出英貢獻(xiàn)。

作為上外的青年教師,，作為上外這個(gè)大集體里的一員,，我本人深感榮幸。我從1991年進(jìn)入上外學(xué)習(xí)、工作,，十六年來(lái)我所取得的每一點(diǎn)成績(jī)都離不開(kāi)上外老師和同事的幫助,，是上外人愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)培養(yǎng)了我,。我從事教學(xué)工作時(shí)間并不長(zhǎng),，20xx年我調(diào)入英語(yǔ)學(xué)院，之前在研究所工作,，剛走上教學(xué)崗位而且教的是畢業(yè)班,，當(dāng)時(shí)心情十分緊張。但我在李光儀,、何兆熊等許多老教授的關(guān)心和幫助下很快就熟悉了業(yè)務(wù),，勝任了工作，當(dāng)年就被畢業(yè)班學(xué)生評(píng)為"最受歡迎的老師",。走上教學(xué)崗位五年來(lái),，我在老教師們的引領(lǐng)下，參與了兩門(mén)精品課程的建設(shè)：國(guó)家級(jí)精品課程《高級(jí)英語(yǔ)》和上海市精品課程《美國(guó)文學(xué)史》,，我分別擔(dān)任了兩門(mén)課程的主講教師,。在學(xué)校教務(wù)處的幫助下，我成功地開(kāi)設(shè)了一門(mén)全校性的`通識(shí)課程,，得到了教務(wù)處和廣大學(xué)生的普遍好評(píng),。今年暑假，我應(yīng)美國(guó)國(guó)務(wù)院的邀請(qǐng)代表中國(guó),、代表上外去美國(guó)參加當(dāng)代美國(guó)文學(xué)的暑期研討班,。在短段六周時(shí)間里，我們走訪了美國(guó)的不少著名大學(xué),，所到之處我都能遇到或找到我們上外的校友,。他們?cè)诿绹?guó)學(xué)習(xí)、工作,、生活,，但他們對(duì)母校的情況十分熟悉，時(shí)刻關(guān)注著母校的變化和發(fā)展,。他們想方設(shè)法為我這位母校來(lái)的老師提供一切方便,，其情其景令我無(wú)比感動(dòng)。這是上外母校的力量!在美期間,，為了母校的榮譽(yù),，為了報(bào)答校友們的深情厚意,，本人在研討班上不敢有絲毫的懈怠,，我把平生所學(xué),、所知充分展示在美國(guó)及來(lái)自世界各地的其他十七位學(xué)者面前,，贏得了他們由衷的贊許,。除了向其他學(xué)者學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法外,，我也當(dāng)場(chǎng)為他們上了一堂生動(dòng)的美國(guó)文學(xué)課,，我的講題是"十八,、十九世紀(jì)美國(guó)文學(xué)中的中國(guó)人形象",，講課取得了極好的效果,。研討班結(jié)束后，美方對(duì)本人作出了很高的評(píng)價(jià),，美國(guó)教授說(shuō)本人是中國(guó)歷年選派的學(xué)者中水平最高,、英語(yǔ)最好的。我不無(wú)自豪地對(duì)美國(guó)教授說(shuō),，因?yàn)槲襾?lái)自上外,，來(lái)自中國(guó)英語(yǔ)水平最高的高等學(xué)府。我記得出國(guó)前,，我的學(xué)生對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的話：老師,，你是我們的驕傲。但此時(shí)此刻我想說(shuō)的是：所有的上外人都是值得驕傲的!

最后,，在這個(gè)美好的,、屬于我們自己的節(jié)日來(lái)臨之際，我祝愿大家工作愉快,、身體健康,、萬(wàn)事如意。

謝謝大家!