范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

初三我來了篇一

目前,，我正坐著升入初三的電梯，準備應戰(zhàn),。我來到這一座人生大樓,，每一層代表一個年級，現(xiàn)在我整理衣衫,，決定用歡快的步伐走入這個全新的生活,，初三，我來了,。

我安安靜靜地坐在座位上,，看那熟悉的面孔，有一份激動,，有一份欣喜,。往往事實不在表面，這不,，老師們來了,。

看語文課上，老師如何左持抹布,，右持粉筆,，背向黑板，對我們談天說地,。聽數(shù)學課上,，老師如何左持圓規(guī)，右持三角板,，對我們提問知識,，物理、化學兩位老師正在講桌上繪聲繪色地授課,，英語老師正用她無法比擬的聲音朗讀著課文,。知識越學越難，老師們拼盡全力,，我們哪有不繼續(xù)向初三這金子般的寶貝進軍的道理,？征服這一年，是我們共同的責任,。

作業(yè)變多了,，時間變少了，這種危機正一步一步向我們走來,。沒有當初那股勁了，上課也會溜號，聽不進去,。我走入了盲區(qū),，真的很茫然，學習變成了負累,，我不再用心了,。幾次與家長的通話，讓我聽出了感動和失望,，我不能再這樣下去,，我的士氣呢？我的責任呢,？不行,，我要爬起來，繼續(xù)走下去,！

我相信我會勇敢,，我相信我會努力，我相信我會走入初三,，用心去銘記每一天,，時間是不等我的，那我就去找它,，我要抓住它,，沒有什么翻不了的山，沒有什么過不了的河,，我拼盡全力,，為了一個目標：融入初三的生活。

因為前面基礎不好,，后面追著學更累,，幾天下來，我的失落感又回來了,，真的想在被窩里痛哭一場,，把委屈、傷心,、后悔全都忘掉,。初三才剛剛開始,，我就節(jié)節(jié)敗退,，灰心喪氣了,，還能不能再努力一次,？還能不能再放手拼搏一次,？我問著自己,，看著自己考試分數(shù),，我不甘心地點了點頭,。

有什么大不了的，不會我就去問老師,，在老師的幫助下,，我一定會漸漸進步的，我是初三的學生,，是初中的最高層,，我怎么放棄？我不能,。

嘴角重新掛起一抹微笑,，我喃喃道：“初三，我來了,?！?/p>

初三我來了篇二

小時的我，看見讀初三的大哥哥大姐姐在書山題海中穿梭,，心想：那個初三為何這樣苦,、這樣累？我們期末考試也沒這樣過??？后來，他們順利畢業(yè)了,，有位哥哥告訴我：“初三是中學時代最美好的時光,，是苦并快樂著的?！薄翱唷痹趺催€能“快樂著”,？我不明白，但我猜想,，那一定是一種奇妙的感覺,。于是，我開始期待初三,。

期盼的一天終于到來,，8月31日，我跨進初中生涯的最后一站：初三,?？晌也]有找到傳說中的“美好”、“奇妙”,。相反,，迎接我的只是枯燥無味的“三點一線”，是科目和作業(yè)的增加,，是聽課,、是練習,、是老師強調(diào)要檢測過關(guān)，我開始厭倦初三,。

我明白了,，明白初三為什么“累并快樂著”——因為夢在前方,，路在腳下啊,。初三表面是乏味的，這乏味的背后,，是編織和實現(xiàn)夢想,。這些夢，是靠汲取知識,、挑戰(zhàn)自己,、突破自己這三種線編織而成的。

生命不打草稿,，人生沒有彩排,。于是，我開始了,，和我的同學一起開始,，將所有聚起的能量，全部爆發(fā)出來,。端起槍,，向著中考戰(zhàn)場，前進,！

“我追逐一個夢/我靠我一雙腳/這是我選的路/我一個人跑……”

初三,！我來了！伴隨著清晰的歌聲,，明確的目標,，追夢的旅途在我心中更加清晰堅定。

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初三我來了篇三

時間……時常在背后推人一把,，這一把,，竟然讓我們?nèi)绱酥斓牟饺氤跞Ｓ鲆姵跞?，開始一段霞光蓳色的傳說初三,，是一段尚未經(jīng)歷而又將經(jīng)歷開始的旅途，一段我完全陌生的征途,。我不知道沿途的風景是否仍會令我眷迷,，也不知道在終點將有什么在等待著我，但我知道,，在路上的我不會孤單,，奮斗的堅決定然不會僅是我一人,，所以，如果是帆就選擇出海遠航吧,！

在我們的世界里,，有著偉大的夢想，我們有著個人各自不同的方向,，為此,，我們要不斷前進，不斷奮斗,，或許在彼岸,，就有著我們正在萌芽的天空，會有陽光盛開的天空為你綻放的勝利彩虹,！

天空中沒有鳥的痕跡,，但它已經(jīng)飛過。

那一枚太陽,，因為黑色九月,，黯淡無光。

那一個春天,，因為九月,，不在光彩照人。

那一條希望之路,，因為初三,，格外清晰。

那一扇成功之門,，因為初三,，格外接近。

打緊包袱,，昂首闊步,，振奮精神！我要說：“,！”

初三我來了篇四

時間真的很快,，似乎昨日才是剛剛步入雙語的9月，今日就已經(jīng)是初二的尾聲,，而明天竟是即將進入初三的夏末,。

應對“明天”，我怯生生地念叨著：我真的,，要來到初三了,？

以一個初三學生的眼光來看，初三很累,，早讀提前,，晚自習增加,，還不參加任何娛樂活動；初三很枯燥,，課程表上沒有了音樂美術(shù),，連讓我們喘口氣的地理生物也沒有了，有的只是桌旁一箱子的書,；初三很苦,，眼鏡更厚重了，眼圈更深了,，笑得更少了,，考得更多了,。但再多的不情愿也擋不住時間的轉(zhuǎn)動,，擋不住初三的如期而至。

所以,，我還不如堅定地說：“初三,，我來了！不為別的,，因為你是幸福的,。”

等你來了,，我會像一屆又一屆的初三生那樣,，被教師當作是國寶般對待，每一天教師定會比我們來得早走得晚,，恨不得將我鬧鐘的知識全送給我們,。我能看著深夜他們伏案備課，看著課堂上他們神采奕奕,，看著他們耐心講解時彎下腰,。感悟師恩，幸福的初三,，我來了,！

等你來了，家長便不會像從前那樣一遍遍督促,，給我們壓力,，而是更加關(guān)心我們的身體，“歇會兒吧”成為他們最常說的,；不會像從前那樣數(shù)落著我的不是,，反而會常常鼓勵我，為我加油為我打氣,；也不會因工作而冷落疏忽我,，換來的是一頓又一頓更豐富的飯菜為我補充營養(yǎng),。體味親情，幸福的初三,，我來了,！

等你來了，我會很歡樂,。歡樂的,，是冥思苦想最終得出答案的數(shù)學題；歡樂的,，是挑燈苦讀將語文課文背得滾瓜爛熟,；歡樂的，是幸苦復習換來好成績的一紙試卷,?？嘀凶鳂罚腋５某跞?，我來了,！

或許你會和初三一樣不屑地問我：“你準備好了么？準備好迎接初三了嗎,？”

我會和所有初二學生一樣驕傲地說：“我準備好了,！”我們努力兩年，用兩年的扎實學習為此時此刻打基礎,；我們磨練兩年,，用兩年的拼搏精神為此時此刻做鋪墊；我們成長兩年,，用兩年的堅毅進取為此時此刻做準備,。

如果初一像陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”一般閑適,；初二像李白“長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海”永不言??；那么，我相信我的初三將會像曹操的“老驥伏櫪,，志在千里”一樣,，擁有雄心壯志。初二學子們,，六年,、兩年我們都走過來了，那接下來的一年又有什么可畏懼的呢,？我們已經(jīng)身經(jīng)百戰(zhàn),，那么這次也讓我們披上戰(zhàn)袍,，用一腔熱血在初三的戰(zhàn)場上馳騁！

初三,，你聽好,，我們已經(jīng)——在來的路上了！

初三我來了篇五

我懷揣著忐忑的心情來與你相見,，在這金秋九月,。原本以為豐收的季節(jié)，但你提醒了我：沒有播種與耕耘,，何來豐收與碩果,？而初二仿佛還是昨日之事，今我卻就要在這落葉飄飄,、果香彌漫的時節(jié)來與你一起肩并肩作戰(zhàn),，帶著幾分期許，同時有混雜著一些不知所措,。

我來了,，初三。

我與你還不熟識,，我的初來乍到改變不了你一貫冷酷的作風。我當然知道,，你一定會毫不留情地把數(shù)百張白卷甩到我面前,，還要要求百發(fā)百中、彈無虛發(fā)一張都不能落下,。然后我就會愁眉苦臉地坐在桌前揮舞筆桿,，留下如你所愿的答案。

我輕輕地向你走去,，像位登門造訪的客人畢恭畢敬,，你當然不會擇優(yōu)款待我。剛?cè)腴T,，你就帶我到操場跑了十圈八圈,，作為你口中的“見面禮”。你冷酷地說要我練就耐力,，讓我飛奔在800米跑道,，讓我過體育這關(guān)。對,，沒有你的威逼利誘,，我沒有底氣沒有勇氣站在起跑線上蓄勢待發(fā)。你的良苦用心我懂,，我心知肚明,。

我大步大步地向你走去,，卻似走向了壓力走進重重艱難險阻中。你這時就充當著我的指路明燈,，讓我在迷霧中明確方向,，前進中知道目標。也許你就是如此亦正亦邪,，偶爾麗陽高照,，偶爾漫步陰霾。你即將帶我領(lǐng)略化學里奇妙的宏觀微觀世界,，更進一步了解生活中的物質(zhì),。你即將每天對我進行訓練，向前跑,！迎著一切狂風暴雨向前沖,！加快，加快速度,！

我步子越來越小地走向你,，邊回味著我與伙伴們快樂的時光，一切那么美好,。離你越近就代表著每天生活的節(jié)奏就要加快,，可能以前會是在宿舍里慢條斯理的穿衣刷牙洗衣，慢吞吞地削個蘋果啃順帶本雜志看,。那么閑暇,。以后可能就會是手忙腳亂地準備，又急匆匆地往教室趕,，晚上還要在臺燈下開夜車……那么快的節(jié)奏,。

我不敢向你走去，我害怕一年轉(zhuǎn)瞬即逝,，我害怕離開這美麗的校園,，我害怕與朝夕共處的同學分別！可有聚終有散,，多少繁花滿枝,，就有多少落葉凋零。當一切開始的時候就應做好結(jié)束的準備,。

長亭外,，古道邊，芳草碧連天,。

believe,。我輕輕地向你走來，將會帶走屬于我的一片云彩。你是一場賽跑,，每個人都會拼盡全力,。

克服心理的糾結(jié)，精神的恐懼,，我準備好了?。?/p>

我們早已從廝殺歸來的壯士那里探得了備戰(zhàn)的格外艱苦,，格外艱辛,。

師哥說初三是一種沉重的包袱，沒有了以往的歡聲笑語,，告別了車馬炮前的苦思亂想,，失去了假日的休閑時光，去理會外面稀罕美麗的雪景,。課余,，同學們在知識的海洋中遨游，盡管看不到知識的彼岸,，可眼前晴朗的天空,，使我們對未來充滿了希望與向往，老師的告誡,，暗示著初三的重要和非凡,。我們深感責任的重大，任務的艱巨,，怕父母的眼神由期待變?yōu)槭哪且豢痰牡絹?。面對這一切的一切，我也只有通過努力學習,，奮發(fā)圖強，來使自己心里上得到安慰,，來時希望不要化作泡影,。

師姐說初三是一種辛苦的耕種，但我們不得不承受這份辛苦,，因為它們是我們?nèi)松械谝粋€重要的轉(zhuǎn)折點,，老師的期望告訴我們不能再沉浸在那時甜美的幻想，父母的盼望告訴我們不能再沉浸在那時天真的夢想,，這時只能靠自己,，靠自己的汗水去耕種，待等到花開花落,，看到自己的汗水換來的大豐收時,，在心中就收獲了一個甜美的果實，那是用艱辛換回的甜美，換回來的一生的驕傲,。

初三是一個拼搏的歲月,，是一個迸發(fā)出驚人能量的一個歲月，在初三的學習中不斷地積攢自己的能量,，在中考的戰(zhàn)場上讓所有的敵人膽寒,！

奮斗在初三，成熟在初三,。一定要堅信,，走過奮力走過這一段灰色般的艱苦旅程之后，()一定會迎來猶如七彩陽光一般的流金歲月,，一定會如老酒一樣香醇,，如蜂蜜一樣甘甜。

要想搏擊蔚藍如洗的長空,，我們要先成為雄鷹,；要想無畏地迎接暴風雨的洗禮，我們要先長成參天的大樹,；要想通向未來之道,！初三，我無可畏懼,，初三,，我定當斬斷路上的'荊棘，穿過所有的艱難險阻,，向你發(fā)出挑戰(zhàn),！

！

我平平凡凡,，從未受過表揚,。

平凡的我，不知道怎么走到了初三,，只知道,，這條路好長好長。終于,，我到了,！

當我再次走進熟悉的學校，卻有了前八年所沒有的感覺,。感覺很奇妙的歡喜,，也難過。平凡的我在普通的班級里演繹著普通的角色,。相貌平平的我,，成績平平的我,，做什么事都處于中間的我，突然感到了害怕,，無助,。

在逆境里，我不知道怎么拼過最后一年,。直到有一天,，我的數(shù)學老師找我談了一次漫長的對話，從她的話里,，我看到了被隱藏的我自己,，她說我是左腦比右腦發(fā)達，她說對于文課,，永遠都那么輕松,，對于理科，總是慢半拍,。她還說只要我肯努力一年,，一定可以考上。雖然我不相信,，但心里,，不知道為什么好像什么都想通了。自那以后,，我就變得自信起來了,，面對人生的第一個轉(zhuǎn)折點，我接受艱難和苦楚,，勇敢走下去,。

老師說的對，人,，要為自己而活,，即使明知道是錯的，只要是自己最終的選擇,，就不要后悔,。經(jīng)過那次談話后，我變了,，變的自信了，變得開朗了,，變得成熟了,。

，中考,，等著我?。。?/p>

初三我來了篇六

時光猶如白駒過隙,，匆匆而已,。拉開初三的大門，我看到了滿滿的期待與害怕,。

初三生活與眾不同,，每天的忙碌和充實讓人感受到滿滿的安全感。新的學期一切都變的陌生,，新的班級,，新的老師，新的同學,，與眾不同的初三體驗,，讓我迫不及待的想讓這一切快點到來。

濃厚的學習氛圍讓人沉醉,，感慨,，后期緊密的時間安排，讓人苦中作樂,，為了日標奮力拼,。我總以為這些離我很遙遠，可現(xiàn)在這些就在眼前,。期待的初三生活終于來了,，可我卻又開始害怕。

在我的印象中往屆學長學姐總是起早貪黑,，課下的活動時間也還是理頭苦干,。甚至有時看到熄燈后，學姐們還在借著手電筒微弱的光捧著書,，我那時真不能體會他們的辛苦,，只是覺得她們挺累的。步入中三后我是真真的害怕,，害怕努力不夠,，落下隊伍，孤單又失敗,。害怕堅持不了,，半途而廢，前功盡棄,。渺小的螞蟻也能舉起比自己大幾倍的“重物”,，我又怎能放棄？"鴨梨”放進冰箱,，不就成功變成了“凍梨”,。我相信我能把壓力轉(zhuǎn)化成動力,。

初三，我來了,。帶著期待,，帶著理想，帶著希望,，帶著笑容,。

初中的最后階斷只有沖刺，只有努力也才不枉自己的付出,。但這也預示著我們一年后即將面臨分別,，也為了下次更好的遇見，努力一把絕不會后悔,。

隨著目標的增大,，付出也會增多。一分耕耘一分收獲,，努力自不會白費,。

千言萬語，不如擺正心態(tài),，做好萬全準備迎接新學期,。初三，你好,，我來了,！

初三我來了篇七

金色的落葉鋪滿了大地，九月的秋風吹響了開學季,。和以往不同,，這次開學我已經(jīng)成為了一名九年級的學生，開始了我人生中至關(guān)重要的一年,。

雖然剛剛開學,，但濃重的學習氛圍，霎時間充滿整個九年三班,。真的和七,、八年級時不一樣了：繁重的科目，堆積如山的卷子,，還有老師每節(jié)下課都拖堂占用的時間,。這樣的處境讓我不禁想起一位法國著名領(lǐng)導人：亞歷山大。

不僅是課程的變化,，還有同學間的暗自較勁,，也讓我捏了一把汗。上課聽講的人數(shù)一下子變多了,，下課打鬧情況也減少了,，好像去衛(wèi)生間就是一種罪過，每個人說話也都想商量好的一樣,，盡可能放低聲音,。隨著交上的作業(yè)本逐漸變厚，隨著上課時筆尖劃過紙張的聲音漸漸變大,。我慢慢的也被帶入到這場無聲的戰(zhàn)斗中來,。

所謂近朱者赤，近墨者黑,，我曾聽人舉過這樣一個例子：如果你在一間教室里上課,，有50名學生，但只有你一個學習,，早晚你會變得和那49人一樣,；反之，只有你一個人不學習,，同樣會和那49人一樣,。我們正在慢慢走向后者。

中考將至,，雖然還有一年的時間,，但光陰荏苒，白駒過隙,。我也要在這最后一年努力,，為我的初中生涯畫一個圓滿的句號。我已經(jīng)做好這沖刺的準備,。

九月真是一個神奇的月份,，為我?guī)頍o限的希望。,！

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初三我來了篇八

在日常的學習,、工作、生活中,，大家都跟作文打過交道吧,，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文,。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎,？以下是小編精心整理的初三作文：初三，我來了,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

那些年,，那些月,，那些日,。我還是從小升初的新生，從剛跨進初中的初一到摘去紅領(lǐng)巾的初二,，這兩年給我的是輕松,，是放肆，是張狂,。時間匆匆溜去,，不給我們一點面子。我想在此回首那些年所謂的青春,，卻覺得這青春也是那么普遍的,，那么無趣的，那么可惜的,。我在這以初三年的學生跨進學校時,。我便悟了。我要耕耘,，我要廝殺,，我要動力！

學長學姐說,，初三是一場辛勤的耕種,，我們把希望的種子種進土壤，再時時地用汗水澆灌,，不正就收獲了未來么,。古人云：一分耕耘，一分收獲,。在這里是多么的正確,。所以我悟了：用汗水澆灌希望的種子在初三迎來美好的未來。

老師家長說：初三是一個熱血的戰(zhàn)場,，我們讓熱血的.激情沖向天際,，再日日地用努力進步，不正就獲得了成功么,。人們常說：學習是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場,。在這里所有的對手都是敵人，不努力雖然不一定會戰(zhàn)死沙場,，卻也定要廝殺四方,，取得成功。所以我悟了：用努力點燃熱血的激情在初三迎來燦爛的凱旋,。

我說：初三是一個逆水的行舟,，我們用堅硬的木筏撥動行舟，再次次用動力向前，不正就劃到了彼岸么,。老話說得好：學如逆水行舟,，不進則退。在這里怎敢放松,，用壓力換來動力,，讓我們向著彼岸進發(fā)。所以我悟了：用動力撥動堅硬的木筏在初三迎來繁華的彼岸,。

學校里老師演講，學姐演講,，各個都為我們指點迷津,，讓我們從眼前的迷霧望到對面的種種。我們有些人會在迷霧前放棄夢想,，有些人會在迷霧中迷失方向,，有些人會在迷霧后璀璨發(fā)光。我們踏著步伐,，向著迷霧前進,，奔向彼岸。

初三,，我來了,。我會努力地耕種，拼命地廝殺,，堅定地劃行,。我已經(jīng)準備好了你的到來！

初三我來了篇九

時間的腳步永遠都是那樣的輕快,，轉(zhuǎn)眼間它就引領(lǐng)我走進了初三這個象征著只有努力才能取得成功的大門?，F(xiàn)在回想一下，自己好像還是處在剛剛進初一的那幾天一樣,，然而,，我的確已經(jīng)是一名初三的學生了。

走進初三,，我已經(jīng)成為了一個有理想,，有目標的孩子了，不,，也許不應該再說是孩子了,，因為我又大了一歲。

以前,，我聽過許多關(guān)于初三的事,，她們把初三說得比地獄還可怕，讓人聽得冷汗直流,，而且臉上還伴隨著那種可怕的神情,。有時我聽見她們在談初三的事的時候,，我總會遠遠地避開，我害怕那一天我也會她們一樣,，掉入“地獄”,。

以前我看過許多關(guān)于初三的文章，他們說初三是一個“大戰(zhàn)潮,，在那里,，沒有親情、沒有友誼,、沒有愛,，只有“硝煙”彌漫整個“戰(zhàn)潮；他們說初三是一場比賽,，你追我趕的,，誰都別想超過誰；他們說初三是一道美麗的風景線,，,、是一個大舞臺，在那里你可以盡情地舒展你的身姿,。一時間我不知道該知道聽誰的,。

現(xiàn)在，初三來了,，它一聲不吭地闖進了我生活,。它并不像她們說的一樣，也不像書上說的那樣,。有時候,，面對它，我沒有任何反抗的余地,，我只能乖乖地服從它,，我只能埋頭苦讀，在那無邊無際的題海中遨游,，面對各種娛樂活動,，我只能望而止步；但有時,，它也使我快樂,，當我功克了一道難題時、當我在書中看到關(guān)于我國的一些成就時,，我就感到無比的快樂,。

初三來向我挑戰(zhàn)了，我要勇敢地接受。

初三我來了篇十

歲月匆匆,，時光荏苒,，一群朝氣蓬勃的少年共同走過青澀稚嫩的兩年，迎來了最后的一年的拼搏,。初三,，一個枯燥的字眼，初三的生活中充滿了枯燥的學習氣息,，令許多學子叫苦不迭,，但初三的生活中充滿了挑戰(zhàn)與收獲。在秋高氣爽的日子里,，我已然成為了一名光榮的初三學子,。

佇立在初三教室前，似乎還嗅到了上一屆初三學子殘留的硝煙味道,。接著，初三生活正式開始了,，沒有戰(zhàn)爭開始的號角聲,，初三是一場無聲的戰(zhàn)爭。整日埋頭與浩瀚題海,，沉浸于終日的朗朗書聲中,，高度緊繃的精神,，小心翼翼地保證不犯錯誤，做任何事情都要跑起來,。只有教室的那一張課桌是自己的一方天地，這是初三學子的真實寫照,，心中只有學習一件事情,，放棄了一切的興趣愛好。家長與老師殷切的希望,，期望的目光,，我們都記在心中，看在眼里,，并將它們化作向上奮進的動力,，激勵自己。操場上,，汗水灑落在跑道上，每天的咬牙堅持，只是因為我們是初三的學子,。

展望未來,，初三路之漫長，卻又短暫,。初三路上充滿坎坷,，生長著荊棘，也許會有人放棄,，但,，也一定有人堅持下來。我們在初三,，奔走在追尋夢想的路上,，可能會受傷，但夢想永遠不會,。只要夢想在,，我們的生命就會朝氣蓬勃，永遠垂著濃郁的綠蔭,，開著明媚的花,，結(jié)出芬香的果實。初三,，是我們向自己的夢想跨出重要的第一步,。初三的我們面臨著中考的巨大壓力，懷著希望的心向夢想的路邁出腳步,。

努力到無能為力,，拼搏到感動自己。即使你有一萬個理由去跌倒,，但,，也請你不要跌倒。即使你有一千個理由要倒下,，但,，也不要讓自己倒下，因為人生有無限可能,。在初三,，奇跡更有可能，巨大壓力刺激潛能的激發(fā),，為了夢想,，奮不顧身，竭盡全力,，初三充滿了挑戰(zhàn)，我們要挑戰(zhàn)自己,，戰(zhàn)勝自己,。初三充滿了收獲,，裹繭的日子換來了笑容,，這定成為我們一段美好的回憶,。

初三，我將踏著堅定而自信的步伐向你奔去,。來路尚遠,，我會努力，終于一天,，我的夢想之花會在暖陽下灼灼其華,。當追夢路上遭遇千難萬險,，我仍舊會相信,，洗盡鉛華，褪去羞澀,，時光會譜寫最美的故事，我們終會成為自己的傳奇,。初三,，我來了,。

初三我來了篇十一

時光如梭，光陰似箭,，剛?cè)胄@的新鮮和驚喜好像就發(fā)生在昨天,，轉(zhuǎn)眼初三已近在眼前,。

我還清晰的記得初一剛踏入校園時輕快的步伐，新奇的心情,。新的'校園,，新的教室,，新的老師,，新的同學，新的開始……一切都是新的,，一切都是剛開始,。老師說：＂同學們！雖然你們才是初一,，千萬不能松懈啊,！如果不打好基礎,，將來到了初三再后悔當初,，再臨時抱佛腳，可沒有后悔藥?。ⅰＤ菚r只覺得初三還很遙遠,，遠的不用我現(xiàn)在擔心,，放開心情去玩吧！

到了初二,，漸漸感覺到了初三的味道,，老師提醒的次數(shù)也越來越多＂同學們！現(xiàn)在就要開始抓緊了,！初一沒努力學習的現(xiàn)在努力還來得及，到了初三可一切都晚了＂,。那時覺得初三好恐怖,，讓人緊張，不敢松懈,。

可現(xiàn)在我已經(jīng)來到了初三的門前,，哎呀，心情瞬間緊繃,，好像要投入戰(zhàn)斗似的,。真的如初一初二的老師說的,，我開始后悔當初沒好好努力了,。

人生路很長,，可關(guān)鍵的只有幾步。初三算是關(guān)鍵的第一步吧,，是我人生路上第一個里程碑,。既來之，則安之,。我努力平復一下心情,，調(diào)整好自己的心態(tài)。

既然這么關(guān)鍵,，那就努力拼搏吧,！全力做好最后的沖刺,，為自己的初中生活畫上一個圓滿的句號。

初三,，雖然以前我很怕你,，想逃避你，可既然逃不掉,，那我就拿出勇氣直面你,，不管你是個什么樣的堡壘，我都要像戰(zhàn)士一樣攻克你,，征服你,。初三，我來了,！

初三我來了篇十二

時光似水,，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間,，兩年的春夏秋冬已逝去,。伴隨著九月的艷陽高照，我迎來了初三,。

那些年,，那些月，剛跨進初三的我還懵懵懂懂,。兩年的時間留給我的是輕松和放肆,。我知道，初三沒有初一初二時的放松和期許,，只有耕耘和收獲,。就像父母說的：”初三是一個緊張而又充實的時期，只要你努力播種和耕耘,，你將會得到比他人多的豐收和碩果,。 ”

我覺得，初三就像一個戰(zhàn)場,，我們必須用熱血來沖鋒,，用努力來進步，才能贏得最后的勝利,。面臨中考，作為戰(zhàn)士的我們必須勇往直前,，不因壓力而膽怯,，將所有的精力放在學習上。為這三年畫下一個圓滿的句號,。

我知道,，成為一名初三的學生意味著什么,，從今往后我再也不能像初一初二一樣在周末肆意的玩耍，作業(yè)也會成倍的增加,，且難度更勝從前,。而最重要的便是中考，我再也不能像初一初二時那樣抱著得過且過的心態(tài),，要擠出更多的時間去預習復習,。這很辛苦，也很累,。但即使這樣,，我們也必須去做，所以我已做好了準備,，去迎接初三去迎接中考,。

我告訴自己，初三來了,，要努力學習,，爭取時間提高效率。即使課業(yè)繁忙,，也要認真對待,，上課認真聽講不再是一句空話，下課后抓緊時間多做練習,，及時復習鞏固知識,。將初一初二的壞習慣拋到腦后，用嶄新的面孔迎接初三,。

初三是一條遙遠的路,。要想走到盡頭，就必須刻苦努力,。理想的高中驅(qū)使著我前進,，不容我有片刻休息，被父母賦予重大的希望,，又怎么能讓他們失望呢,？踏上初三的我，是刻苦努力的我,，是勇敢拼搏的我,，是不斷沖刺的我。

初三,，我準備好了,。