演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧。
師德師風(fēng)經(jīng)典演講稿題目新穎篇一
大家好,，今天我演講的題目是：《你是我心中的一道風(fēng)景》,。
或許波瀾壯闊的大海是你心中的一道風(fēng)景，或許俊秀挺拔的大山是你心中的一道風(fēng)景,，又或許父母對你無言的愛是你心中的一道風(fēng)景,。但是，對我而言同行們的無私奉獻(xiàn)就是我心中的一道風(fēng)景,。
這一天春光明媚,，一輛等待接學(xué)生的車突然失控撞向?qū)W生,，危急之下,，一個娟 秀的身影撲了出去，張麗莉老師一拉一撞,，兩名學(xué)生毫發(fā)未傷,，她卻永遠(yuǎn)失去了雙腿。作為一名普通 的人民教師,，在生死攸關(guān)的時刻,，舍生忘死，用自己的血肉之軀捍衛(wèi)學(xué)生的生命安全,，撐起了一 片師者大愛的天空,。她的英雄壯舉譜寫了一曲生命的贊歌。她推開學(xué)生的那一瞬間,，讓這整個春天為她感動,。張麗莉老師用自己的救護行 動詮釋了偉大的師愛。她永遠(yuǎn)失去了行動的雙腿,，但是,，她卻給自己插上了精神的翅膀。用自己的生 命在千萬人的心中樹立起了一座堅固的豐碑,。她永遠(yuǎn)是我心中的一道風(fēng)景,。
其實，在我們的教師隊伍中,，又何止一個“張麗莉”呢?在祖國的教育事業(yè)最前線,，多少教 師正在孜孜不倦地奉獻(xiàn)著，他們?yōu)榱俗约旱膶W(xué)生不辭勞苦,，堆積如山的作業(yè),，不耐其煩的培優(yōu)補 差，他們是這樣的關(guān)心愛護著自己的學(xué)生，甚至為了和學(xué)生在一起而疏忽了自己的家人和孩子,， 一切只為了學(xué)生的茁壯成長!
你看見邢玉榮老師那忙碌的身影了嗎?她幾十年如一日,，默默地耕耘，用自己的青春譜寫著輝煌 的篇章,。一大早,，她就騎著自行車來到學(xué)校開始了一天繁忙的工作。因為學(xué)校規(guī)定每天早上是語文早讀,，邢老師擔(dān)心孩子們不知道讀書,，所以她總是早早地趕到教室，等著陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入教室的孩子們,，她一邊督促孩子們抓緊時間讀書,，一邊指導(dǎo)大家趕緊晨掃。課間也常見她匆匆忙碌的身影,，她總是用 和藹的微笑淡化了繁忙,、抹去了疲勞。她經(jīng)常對我說,，要教育好學(xué)生,，首先要關(guān)心，熱愛學(xué)生,，做學(xué)生的知心人,。我知道她是在用她畢生的精力去愛她的學(xué)生們，去年,，因為學(xué)校的北教學(xué)樓在建,，所以我們年級被派到了四高校區(qū)，對于邢老師來說從家到學(xué)校的路程有加長了,，記得那是下大雪的早上,，因為路滑所以特別難走，尤其是對騎車的教師,。邢老師騎著車急匆匆的從家往學(xué)校趕一不小心連車帶人都被滑到了,，好大一會她都站不起來，最后還是被路過的行人扶了起來,，胳膊和腿都被摔傷了,，她依然堅持推著自行車來到了學(xué)校，因為她記掛著教室里那充滿求知欲的孩子們,。
她愛每一個學(xué)生都愛得極有分寸,，在她滿腔的愛心之中，始終有股嚴(yán)格勁兒,。她常對學(xué) 生們說： “不求你們?nèi)巳顺刹?，但愿你們個個成人,。 ”她每接一個新班，第一節(jié)課總要求學(xué)生做 誠實,、正直,、正派的人。師德凝重,，師愛無言,，她用自己的愛心與行動詮釋了教師的內(nèi)涵。沒有 驚人的壯舉,，她用自己滿腔的熱情和不懈的耕耘,，向人民展示了一位普通基層教 師的風(fēng)采。
當(dāng)我懷著無限的憧憬踏上教育這方熱土?xí)r,，我覺得自己仿佛走進(jìn)了生命中最燦爛的時刻,。我 相信每個孩子的心靈都是一顆純凈的種子，都會在教師愛的沐浴下長成參天大樹,。正因如此,，雖累，卻樂在其中,。我們應(yīng)該 以身邊“最美教師”為榜樣,，學(xué)習(xí)他們無私奉獻(xiàn),、愛生如子的高尚情懷,，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、為 人師表的崇高品格,，學(xué)習(xí)他們對學(xué)生盡心,、對工作盡職、對社會盡責(zé)的態(tài)度,，在平凡的崗位上,， 貢獻(xiàn)出自己的光和熱，為自己的教師生涯書寫美麗的華章!
師德師風(fēng)經(jīng)典演講稿題目新穎篇二
大家下午好!
今天我演講的題目是《老師媽媽,，我想對你說,。》,。
首先,，我想先問問在座的各位，家中有二胎的請舉個手!
我們班有這樣一個小女孩,，每天早上來幼兒園就像一只快樂的小鳥飛奔到老師的懷抱,，并用甜甜的聲音對我說：“早上好!劉老師!”她就是雯雯，忽然有一天,，他來幼兒園變得不一樣了,，伴隨著一陣撕心裂肺的哭聲,，緊緊地?fù)е鴭寢尩牟弊樱疵鼟暝蝗鍪?，作為教師媽媽,，看到孩子如此大的反差，著實讓我有些?dān)心和不解,，在私下與她媽媽交談中得知家中添了新的成員時,，我找到了原因。
父母的精力隨著二胎的到來,，慢慢地削弱了,，對大寶的關(guān)注更是力不從心，已經(jīng)不能把原來的那份關(guān)愛和陪伴完整地給大寶了,，可是我知道這時的大寶雯雯更需要爸爸媽媽的愛,。
為了讓雯雯開心起來，作為教師我想了各種辦法,，雯雯最喜歡小朱佩琦,，我特意制作了小朱佩琦的頭飾，每天早上來園模仿小朱佩琦的聲音迎接雯雯的到來：“哼哼早上好!雯雯,，我是你的好朋友佩琦,，能抱抱我嗎?班里有了新的環(huán)境，叫'我是哥哥姐姐了',，圖書區(qū)來了新的圖書寶寶《我有妹妹了》《我當(dāng)大姐姐了》,，家庭區(qū)還來了兩個新的寶寶呢，哼哼!快去看看吧!”說完,，她眼睛往教室一瞥,，沖進(jìn)了教室!
活動區(qū)開始了，我在家庭區(qū)扮演了媽媽的角色,，而雯雯呢?她翻了翻圖書,，又掐著腰大步地走向家庭區(qū)，用力地把床上的娃娃都扔到了地上,，連手推車?yán)锏亩疾环胚^,，然后自己坐在了小床上，一邊抹著眼淚,，一邊喊著：“哼!我誰都不要!只有我自己!”這時,，我走到了她的身邊，把她抱在了懷里,，還沒來得及說話,，只聽到她哭著趴在我的耳邊輕輕地對我說：“劉老師，媽媽已經(jīng)很久沒有這樣抱過我了,，我現(xiàn)在特別想生病,，因為只有那樣媽媽才會愛我!”我聽后心里一顫,，頓時什么話都說不出來了，只有把雯雯摟得更緊,。
我又試圖和家長一起幫助大寶度過這段“特殊時期”,，并根據(jù)大寶真實的想法制定相關(guān)的主題活動和教學(xué)活動，如：“我有妹妹了”,，在最后環(huán)節(jié)邀請二寶的家長,，走進(jìn)班中傾聽大寶的真實想法并表達(dá)他們對大寶的愛。多與家長分享些實際做法的文章,，如《當(dāng)有了二寶后》,，建議家長制定時間表，和孩子一起討論分擔(dān)照顧二寶的任務(wù),，讓孩子參與到有了二寶的生活中去,，而不是把她保護起來，這樣父母在把精力分給二寶的同時也多了與大寶的互動,，同時多用抱一抱,、親一親的表揚、鼓勵方式讓大寶知道雖然家里有了弟弟妹妹,，但爸爸媽媽對他的愛從未減少,，并及時與家長約談，讓大寶重新開朗起來,。
在班中我不放過任何與孩子們交流的機會,，并新奇地聽到了很多有趣的故事，如：“妹妹的表情與便便的故事”“妹妹吐奶了我很著急”,，通過一系列活動不僅讓大寶學(xué)會了擔(dān)當(dāng)與責(zé)任,，也使我與孩子們的心更近了一步,。一個月過去了,，那個愛笑、懂事,、可愛的雯雯又回到了我們的身邊,，在班里的角落中又經(jīng)常能聽到她開心、爽朗的笑聲了,。
孩子的世界是簡單也是脆弱的,，他們還沒有豐滿羽翼，仍需要家長和老師的呵護,，多些關(guān)愛,，讓他感受到家中多了一個疼愛自己的人;多些發(fā)泄的空間，讓他在發(fā)泄中找到屬于自己的那份擔(dān)當(dāng);多些交流的機會,，讓師愛滋潤童心,，讓師德筑建夢想!
師德師風(fēng)經(jīng)典演講稿題目新穎篇三
各位領(lǐng)導(dǎo),，朋友們，大家下午好!
所以我不想做春蠶,，也不愿意是蠟燭,，也不想太陽的光輝只灑在我一個人的頭上.我更愿意是一只森林里的老獸，溫暖而又嚴(yán)格的呵護著孩子的真純與善良.是一個虔誠的神父,，教會他們堅守純潔與高貴,，面對充滿挑戰(zhàn)的未來，我們都將會是一只從暴風(fēng)雨中飛回的海燕,，堅強而寧靜的立在水邊,，不管將要來臨的是幸福還是苦難，都能坦然承受!或者是一個園丁,，讓我和孩子們在一起的每一天,，都成為他們美好未來的肥沃土壤，讓每一朵理想的小花,，都能燦爛的開放!
謝謝大家!
師德師風(fēng)經(jīng)典演講稿題目新穎篇四
大家好!
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的認(rèn)可,，其實在各位老師的面前談師德真是慚愧，你們都是有經(jīng)驗的老師,，是我學(xué)習(xí)的楷模,。而作為一名剛剛踏進(jìn)教育事業(yè)門檻的我，沒有驚天動地的壯舉,，感召世人的豪言,，但是從教這一年來又讓我體會到作為老師的驕傲、作為老師的財富,。這一年來的感悟讓我更加嚴(yán)格要求自己,，在師德修養(yǎng)上不斷的完善自己，這些的認(rèn)知也是和在座的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師的指導(dǎo),、幫助分不開的。
記得剛走進(jìn)教室的那一刻,，既開心又害怕,，看到她們一張張可愛的臉，讓我打從心里喜歡上她們,。上課時她們一張張求知的眼神望著我,，讓我覺得滿足!
在兒時，我就在心中播下了一顆種子,，一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子,。這顆種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽光下，漸漸地在我心中,，生了根,，發(fā)芽了,，如今它已長大，終于結(jié)出了果實——我也成了一位老師,?！伴L大后我就成了你，才知道三尺講臺,，放飛的是希望,，奉獻(xiàn)的是自己?”上學(xué)時我只是感覺到這首歌曲動人的旋律，直到走上講臺,，面對一雙雙渴求的眼睛,，我才真正體會到教師這種職業(yè)的神圣和責(zé)任?！皬椫敢粨]間”,，驀然回首這一年來走過的足跡，有太多值得總結(jié)的經(jīng)驗與教訓(xùn),，在心中涌動,。
這一年來讓我深刻體會到一個合格的教師要有良好的師德。教師道德本身就是一種強有力的教育因素,。因此,，教師在履行職責(zé)的過程中，必須對自己提出較高的道德要求,，要嚴(yán)于律己,。自我認(rèn)識、自我評價,、自我激勵,、自我強化，使自身的師德修養(yǎng)更加完善,。
我們不僅要熱愛自己的工作,，還要熱愛自己的學(xué)生。這兩個方面是互相聯(lián)系的,。沒有教師對學(xué)生的愛,，就沒有教育。熱愛學(xué)生是教師的天職,，沒有愛，就沒有真正的教育,，就不可能有良好的教育效果,，教師的一言一行在教育過程中對學(xué)生起著非常重要的作用。熱愛學(xué)生,，首先要關(guān)心學(xué)生,、了解學(xué)生,、親近學(xué)生，主動在教育者和被教育者之間建立感情的橋梁,。感情的影響不僅僅是一種教育手段,，它本身就是一種巨大的教育力量。熱愛學(xué)生,，還應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生,，沒有尊重，就不可能建立師生之間的相互信任,，而沒有這種信任,，就失去教育得以進(jìn)行的基礎(chǔ)。
作為一名教師的我,，時刻提醒自己保持一顆平常心,，能將自己的精神狀態(tài)維持在一個透明干凈的位置，認(rèn)真工作著,，內(nèi)心才會覺得充實,，站在教室里，忘我的投入與學(xué)生融為一體,，那才是真正的快樂,。總之,，我覺得：教育是“接力”事業(yè),，我只是接力賽運動員中的一名，當(dāng)我把接力棒送到下一位的手上時,，我一定要跑到隊伍的前面,。
師德師風(fēng)經(jīng)典演講稿題目新穎篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師,，大家好!
今天大會安排我為代表作大會發(fā)言,，感到萬分榮幸，我發(fā)言的題目是《以極大的熱情投身師德建設(shè)大討論 樹立良好的教師形象》,。
教育發(fā)展教師為本,，教師素質(zhì)師德為本。教師是落實以德治國方略,、推進(jìn)素質(zhì)教育的實施者,，是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，是實現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略的生力軍,。歷史賦予我們教師神圣的職責(zé),。隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展，教師的責(zé)任更加重大了，師德要求更加規(guī)范了,，教書能人的標(biāo)準(zhǔn)更高了,。加強師德建設(shè)，是改進(jìn)教風(fēng)帶動學(xué)風(fēng)的迫切需要,。教師的教風(fēng)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng),。
我們?nèi)w教師要借師德大討論的契機，努力做到：
一,、愛國守法,，依法執(zhí)教。
學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平同志建設(shè)有中國特色社會主義理論,，擁護黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針,，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),，在教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針,、政策的言行,。
二、愛崗敬業(yè),。
熱愛教育,，熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé),，教書育人,，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé),，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想,。
三、熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生,。
關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格,，平等,、公平對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo),，不諷刺、挖苦,、歧視學(xué)生,、不體罰或變相體罰學(xué)生，保護學(xué)生合法權(quán)益,，促進(jìn)學(xué)生全面,、主動、健康發(fā)展,。不進(jìn)行有償家教,。
四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。
樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識,，探索教育教學(xué)規(guī)律,，面對不同的教育對象，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,。
控制作業(yè)量,，減輕學(xué)生的過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。不布置機械重復(fù)的作業(yè),，不用大量抄寫作業(yè)懲罰學(xué)生,。
五、團結(jié)協(xié)作,。
謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同志，相互學(xué)習(xí),、相互幫助,。正確對待競爭。維護其他教師在學(xué)生中的威信,，關(guān)心集體,，維護學(xué)校榮譽，共創(chuàng)文明校風(fēng),。
六,、尊重家長。
主動與學(xué)生家長聯(lián)系,，認(rèn)真聽取意見和建議,，取得支持與配合，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法,，不訓(xùn)斥,、指責(zé)學(xué)生家長。
七、廉潔從教,。
堅守高尚情操,，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,。不利用職責(zé)之便謀取私利,。不隨意接受家長的饋贈、宴請,。
八,、為人師表。
模范遵守社會公德,，語言規(guī)范健康,，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己,，作風(fēng)正派,，以身作則，注重身教,。
各位老師,，只要我們能提高認(rèn)識，積極參與到師徳大討論中來,。就一定會在師德建設(shè)中結(jié)出豐碩成果,。
師德師風(fēng)經(jīng)典演講稿題目新穎篇六
大家好！今天我演講的題目是：《一路花香,，只因心中有愛》,。
一位偉大的詩人曾深情地寫道：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的,，讓我干葉的事業(yè)吧,，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！碑?dāng)了教師,，就是選擇了葉的事業(yè)，教師的一生與花相伴,，更因心中有愛而一路花香,，教師的人生富有詩意而美好。
說到這里,，我不由得想起了一串讓人感動的名字來：張開雙臂為學(xué)生擋住死神的英雄教師譚,；奮不顧身，救學(xué)生于危難的最美教師張麗莉：坐在輪椅上仍懷揣著教育夢想的張海迪式的教師吳永良……他們是師德的楷模,，是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。是他們讓愛在教育事業(yè)中熠熠閃光,。他們讓無數(shù)人景仰，但我今天要說的不是他們,，今天我想借這一方講臺,，講講我身邊的人和事，講講我們xx鎮(zhèn)中學(xué)的老師們,，或許,，他們只是千千萬萬教師中最微不足道的一群,，然而,，正是他們，撐起了xx鎮(zhèn)中學(xué)教育的晴空,。他們愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn)，愛校如家,，愛生如子,。
有人說：“一個好校長，就是一所好學(xué)?！?。我們的張校長是我校德高望重的語文老師。他每天在學(xué)生上早自習(xí)之前便來到了學(xué)校,，先到校園里四處走走看看,，還不時彎下腰來撿拾起地上的垃圾，待學(xué)生來的差不多了,，他就來到辦公室內(nèi),，著手準(zhǔn)備上語文課了。只見他鼻梁上架著深度老花眼鏡,，邊想邊寫,，有時夾在手里的煙頭都快燒著手指了也渾然不覺。這一幕,，深深的銘刻在了我的心中,。想想他那滿頭花白的頭發(fā)，我心中漾起無限的敬意,。他,，不愧是教育的追夢人，是我學(xué)習(xí)的榜樣,。
我初二年級195班班主任田老師也是如此,，有一次上課時，她的胃病犯了,，痛得是滿頭大汗也不肯離開課堂,。硬是堅持把課上完了,，才在同事的攙扶下去醫(yī)院治療。平時為了管理好班級,，她每天都讓自己讀小學(xué)的兒子把作業(yè)帶到辦公室來做,。有時等她忙完，兒子已做完作業(yè),，趴在辦公桌上睡著了,。她就是這樣一個無暇于自己的孩子，卻把最無私的愛留給了班上的學(xué)生的優(yōu)秀教師,。她班上有個叫彭學(xué)生患有間歇性癲癇病,。父母都在外地打工，家中只有年邁的奶奶與之相伴,。一次晚自習(xí)該生發(fā)病了,，個子不大的田老師交待好手頭的事背著她就往醫(yī)院趕。等把這個孩子安排妥當(dāng)后,，已是半夜了,，想到學(xué)生的奶奶年事已高，她硬是趴在病床邊守了這個孩子一夜,，第二天一早,，早又帶著黑眼圈來學(xué)校上課了。從此,，每天接送這個孩子便成了她必做的功課,。
愛心點亮了學(xué)生的心靈。還記得彭xx老師的班上,，上學(xué)期新轉(zhuǎn)來一位女生,，不知是什么緣故，老愛將頭發(fā)垂下來遮住半張臉,，平時也不愛和同學(xué)交往,。彭老師留意了一段時間之后，將她叫到跟前細(xì)心的詢問,。了解到該生認(rèn)為自己的一只眼睛比較小,，所以有點自卑后，她并沒有多說什么,，而是指著自己的臉讓這個學(xué)生看,，然后問她看到了什么，原來彭老師的臉上有一塊疤,。待學(xué)生說出來之后,，她才柔聲細(xì)語地說出自己是怎樣看待這一缺陷的。我發(fā)現(xiàn)這個學(xué)生聽得很認(rèn)真,，之后不久再看到這個女生時,，她已經(jīng)扎起了好看的馬尾辮,，眼睛并不小，烏黑發(fā)亮,。
因為有心,，因為用心，更因為心中有愛,，我們的校園才如此和諧,。我們的學(xué)校雖坐落在城區(qū)，但學(xué)校四周沒有圍墻,，社會上的一些不法青年老愛在學(xué)校附近轉(zhuǎn)悠甚至惹事,。我的同事們，那群文弱的書生,，并不懼怕,。為了學(xué)生的安全，學(xué)校男教師自發(fā)組成護校隊,，每天護送學(xué)生回家，十幾年如一日,，風(fēng)雨無阻,。有一次放學(xué)時，幾個染著黃頭發(fā)的不法青年在校門口拿著兇器問幾個學(xué)生要錢,。剛好被我校老師吳成東,、毛勇、田順幾各人撞見了,。只見他們毫不猶豫地?fù)渖先ズ湍切﹤€不法青年扭打在一起,。興許是被我們老師的奮不顧身嚇壞了，那幾個人很快就落荒而逃了,。事后問及被傷到的吳老師：“你怎么就不怕?。 彼χf：“都搶到家門口了,，還怕什么,！”正是因為有了這樣群為了學(xué)生的安全而無所畏懼的老師們，用自己的血肉之軀筑成了這一道堅固的人墻,，我們的校園才得以長期和諧而安寧,。
這些只是我那群可愛、可敬的同事中的幾個而已,，其實和他們一樣的,，還有很多，如不辭辛勞,，不嫌瑣碎,，主抓學(xué)校政教工作,，還堅持帶四個班生物課的副校長田；敢挑重?fù)?dān),，引領(lǐng)全校教師開展教改的教導(dǎo)主任陳立,；為精心輔導(dǎo)學(xué)生，在沒有任何報酬的情況下,，因互相搶課而爭吵事后卻好如一人的王娟和王秀玲老師……凡此種種,，不勝枚舉。他們在教育的花園里,，辛勤耕耘,，從來不計得失，樂為人梯,，愛生如子,，不甘人后而又默默無聞。也許有人會笑我們傻,，也許是我們傻吧,，可我們問心無愧！只因心中有愛,，所以一路花香,。
與這樣一群人朝夕相處，耳濡目染,，也讓我這個走上講臺不久的教學(xué)新手迅速成長為的一個合格的青年教師,。每當(dāng)我微笑著走到學(xué)生中間，傳道授業(yè)解惑,，成為了學(xué)生最為知心的大朋友,，感受著孩子們純潔的心、圣潔的情意,，以及對知識的渴求,，都會激起我對教育事業(yè)深深的愛。我真正地體會到了一個教師的幸福和快樂,。我感到自己和他們一樣是一個生活在花叢中的人,。一生與花相伴，一路有花香相隨,，我愿沉浸其中,。
正因為有這樣一群為花的事業(yè)甘愿做葉的人們，才有了今天不斷奮進(jìn)的xx鎮(zhèn)中學(xué),。從以前少為人知的普通初中到如今成為省示范性高中——-一中的優(yōu)秀生源基地,，各種榮譽紛至沓來：在各種教育教學(xué)競賽活動中，我校師生獲縣級以上獎勵132人次,，州級以上獎勵68人次,，省級以上獎勵15人次,，教師有6位被評為州“優(yōu)秀班主任”，17位被評為縣“優(yōu)秀班主任”,，27位榮獲縣“教學(xué)能手”稱號,。學(xué)校多次被評為“初中質(zhì)量效益綜合評價優(yōu)勝單位”，“德育工作先進(jìn)單位”,，“先進(jìn)黨支部”和“全州民族團結(jié)先進(jìn)集體”等等,，在此我就不一一贅述了。
