當(dāng)看完一部影視作品后,，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)了解一下吧,。

走一步再走一步讀后感篇一

我看到的是一個(gè)頗為吸引人的題目，讓人迫不及待去了解內(nèi)容的題目——《走一步,，再走一步》。讀其內(nèi)容,，頓時(shí)讓人醒悟了許多,，我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)詞：面對(duì)。只有勇敢去面對(duì),，戰(zhàn)勝眼前的艱難險(xiǎn)阻,；只有勇敢去面對(duì)，就能挑戰(zhàn)下一個(gè)挫折,，新的體驗(yàn)是“面對(duì)”的結(jié)果,。

當(dāng)我看到“‘我下不去！’我哭著說(shuō),，‘我會(huì)掉下去,，我會(huì)摔死的！’”當(dāng)作者看到希望的同時(shí),，又讓父親要求他自己下山的話(huà)擊退了,。作者當(dāng)時(shí)的膽怯，使我看到了從前的自己,，以前的我總是依賴(lài)一切可以讓我依賴(lài)的人,，一味地索取，從不知付出,。遇到困難的同時(shí),，我傷心、絕望,，甚至哭著喊著要找父母,，后來(lái)我知道那是徒勞的,。

（游彩玉）

走一步再走一步讀后感篇二

在這一次放暑假的時(shí)候，爸爸催著我去學(xué)游泳,。我剛開(kāi)始對(duì)學(xué)游泳有興趣感,，就和爸爸來(lái)到了游泳館。我們買(mǎi)了票,，走進(jìn)了這令我“恐懼”的游泳池里,。

下了水，我愉快的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸,，我喜歡這里的一切,。”因?yàn)檫@里的一切使我十分清爽,?？矗@里的水,，微波粼粼,。撒霎時(shí)間，被太陽(yáng)撒滿(mǎn)一陣陣銀光,。一個(gè)個(gè)朝著我涌來(lái),。我看著看自己水中的倒影，于是,，我對(duì)自己說(shuō)：“我要學(xué)會(huì)游泳,，我一定要征服這個(gè)游泳池?！辈痪弥?，爸爸也下來(lái)了，他也一起跟我了來(lái)征服這片汪洋的“大?！?。

我和爸爸選了一塊好地方。爸爸首先對(duì)我說(shuō)：“你想學(xué)會(huì)游泳,，首先得適應(yīng)水溫,，然后學(xué)會(huì)憋氣，最后再學(xué)會(huì)游泳,?！蔽蚁乳_(kāi)始適應(yīng)水溫，剛開(kāi)始,，這里的水很藍(lán),，猶如天上的仙女撒下一塊快晶瑩的藍(lán)寶石。但這些水表面上看起來(lái)親切和藹,，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),，就蘊(yùn)含著無(wú)限殺機(jī),。我一下去，大叫了一聲“??！怎么回事，這水也太冷了吧,。我不停的抱怨這水,。于是，我不停地?fù)]舞著手,，拍打著水,。”爸爸對(duì)我說(shuō)：“你要先在水中待一會(huì)兒,，讓身體產(chǎn)身熱量,。”我聽(tīng)了爸爸這醒悟之話(huà),，在水中待了一會(huì)兒,，感覺(jué)自己的身體燃燒起來(lái)了，我學(xué)會(huì)了適應(yīng)水溫,。

我開(kāi)始學(xué)憋氣下水了,。我看著爸爸的一舉一動(dòng)，照著做,，我捏著鼻子，再深吸一口氣,，最后下水,。一下水，我就被嗆了個(gè)死機(jī),，不停的咳呀咳,，咳了好一會(huì)兒才恢復(fù)原樣，第二次,，我在一次的緊捏鼻子下水,，比剛才好了許多?？蛇^(guò)了一會(huì)兒,，這水像一個(gè)淘氣的孩子，又把我給氣得很嗆,，我打抱不平的對(duì)它說(shuō)：“你真的想把我當(dāng)猴耍啊,，太可惡了?！蓖蝗?，一個(gè)人從我身邊游了過(guò)去,，我被濺了一身臉?biāo)粗侨藶t灑的游向這處,，我在心里暗暗地說(shuō)道：“我也會(huì)游得很漂亮的,！加油！”我擦干臉上的水,，再連續(xù)試了幾十次,，可最后不是被嗆的難受，就是被淋成一個(gè)落湯雞,。我心灰意冷,，感覺(jué)自己被推進(jìn)了一個(gè)深坑，怎么也爬不上來(lái),；感覺(jué)自己就像沉浸在噩夢(mèng),，怎么也擺脫不了；感覺(jué)自己的內(nèi)心被惡魔吞噬,，再也無(wú)法掙扎,，無(wú)力抵抗，只好等待著死亡,。

我正在黑暗中走去,，認(rèn)為自己不可能學(xué)會(huì)游泳。我忽然聽(tīng)見(jiàn)了爸爸的聲音,。他對(duì)我說(shuō)：“憋氣的時(shí)候要專(zhuān)心,，不要害怕你眼前的水。你要學(xué)會(huì)游泳就必須消除你心中對(duì)水的恐懼感,，讓你成為水的恐懼感,，一步一步來(lái)，知道嗎,？”爸爸這一句話(huà)把我拉回了正道,，使我從失落中走出。我堅(jiān)定的對(duì)爸爸說(shuō)：“嗯,，我一定可以的,。”我不斷的嘗試,，即使遇到被水打敗的結(jié)局,，也沒(méi)有放棄我對(duì)學(xué)會(huì)游泳的強(qiáng)烈欲望。最后,，我靠著爸爸的話(huà),，學(xué)會(huì)了憋氣，也學(xué)會(huì)了各種游泳的姿勢(shì)。我深深的地體味到：當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,，一定不能放棄,，要堅(jiān)持，只要我們走出一步,，再走出一步,，一步步解決困難，就一定能創(chuàng)造出奇跡,。

走一步再走一步讀后感篇三

我們漸漸地長(zhǎng)大了,，越來(lái)越關(guān)注生活，也開(kāi)始思考生活,，探究成長(zhǎng)的奧秘,。有人曾說(shuō)，成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)的過(guò)程,，但有時(shí)成長(zhǎng)是恍然的頓悟,。《走一步,，再走一步》從一件往事中感悟到人生哲理,，一筆精神財(cái)富。

《走一步,，再走一步》一文,，講述了當(dāng)年 歲的小男孩莫頓。亨特與伙伴們冒險(xiǎn)爬懸崖,，然后遇險(xiǎn)到脫險(xiǎn)的,。

讀了著篇文章，讓我很受感動(dòng),。是父親的那種對(duì)孩子的教育：當(dāng)眼看孩子面對(duì)和危險(xiǎn)的時(shí)候,，父親，他沒(méi)用最直接的去幫助孩子脫離危險(xiǎn),，而是用了對(duì)孩子成長(zhǎng)有幫助的方法——鼓勵(lì)。當(dāng)孩子遇到時(shí),，父親鼓勵(lì)孩子去獨(dú)立克服,。也正是，事后亨特也學(xué)到了不少,；反之,，當(dāng)時(shí)亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來(lái)，那亨特也不會(huì)從中悟到,，反而強(qiáng)了對(duì)父親的依耐性,。從點(diǎn)，我很欽佩這為的父親,。

要是把事情放到現(xiàn)在的父母身上,，大多數(shù)的家長(zhǎng)只會(huì)選擇,，那上去抱。這父母和父母之間的不同,。不過(guò),，的方法并不錯(cuò)，不管是選擇哪種方法,，其點(diǎn)一樣的,，那——對(duì)孩子的愛(ài)。只不過(guò)用的是不同的兩中在愛(ài)孩子,。

我之喜歡這 篇文章,，僅只是他的事件，還有一點(diǎn)文章的寫(xiě)作方法,。本文中就使用了多種寫(xiě)作方法,，主要有“三美”： 、哲理美,。作者對(duì)童年的一件往事的描寫(xiě),，悟出了人生哲理，是值得每人銘記的人生經(jīng)驗(yàn),。 ,、描寫(xiě)美。文中的心理描寫(xiě)最為精彩,、生動(dòng),、細(xì)致、,。值得學(xué)習(xí)和借鑒,，是在描寫(xiě)脫離危險(xiǎn)的尤為。 ,、照應(yīng)美,。文中多處用了寫(xiě)作方法。比如,，開(kāi)頭寫(xiě)懸崖的環(huán)境,，交代身體病弱，還有幾處提到杰利,，作者精心埋下的伏筆,。

走一步再走一步讀后感篇四

讀了《走一步，再走一步》這篇文章,，我感觸非常大,。

文章講了作者和朋友爬上小懸崖，最后打算爬上崖頂，往那兒的一條小路下山回家,?？勺髡咭呀?jīng)很怕了，沒(méi)法向上爬,。朋友們瞧不起他,，丟他一人，走了,。作者哭了,。到了晚上，作者的爸爸來(lái)了,?？墒牵职植](méi)有去幫助作者,，但給他指引方向,，安慰他。作者終于在自己的努力下一步一步下了小山崖,。

我看了一遍又一遍,，都無(wú)法形容我的心情。作者的爸爸眼看著孩子在懸崖上下不來(lái),，一不小心就會(huì)摔死,，可他并不上去救，難道說(shuō)明他不愛(ài)自己的孩子嗎?并不是這樣的!我想：父親肯定是想讓孩子勇敢,，不要做什么都依賴(lài)父母,，一定要靠自己的能力取得成功。父親肯定是想培養(yǎng)孩子獨(dú)立面對(duì)困難的本領(lǐng),，讓孩子在實(shí)踐中成長(zhǎng),。父親并不是不愛(ài)孩子，他深知,，如果上去救孩子,，孩子獨(dú)立解決問(wèn)題的能力將毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn)。讓孩子自己下來(lái),，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一種歷練,，能幫助他樹(shù)立信心，增加勇氣,，積累經(jīng)驗(yàn),。

是啊,，這是多么好的想法啊!可我做到了嗎?沒(méi)有!在家里做作業(yè),，我一遇到難題，想都沒(méi)想就叫爸媽過(guò)來(lái)解決問(wèn)題;跟著別人出去旅游，我總喜歡把背包推給爸媽?zhuān)约河紊接[水;我想,，不管何時(shí)何地,，我都依賴(lài)著父母。

“我提醒自己,，不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步,，再走下一步,，直到抵達(dá)我要到的地方?！边@是作者在結(jié)尾寫(xiě)到的話(huà),，它一直回響在我的耳邊，一直激勵(lì)著我成長(zhǎng),。未來(lái)的路還長(zhǎng),，我不能再這樣了!不能再依賴(lài)父母了!我要靠我自己的實(shí)力，走向那漫長(zhǎng)的成功的人生道路!

走一步再走一步讀后感篇五

讀了著篇文章,，讓我很受感動(dòng),。是父親的那種對(duì)孩子的教育：當(dāng)眼看孩子面對(duì)和危險(xiǎn)的時(shí)候，父親,，他沒(méi)用最直接的去幫助孩子脫離危險(xiǎn),，而是用了對(duì)孩子成長(zhǎng)有幫助的方法——鼓勵(lì)。當(dāng)孩子遇到時(shí),，父親鼓勵(lì)孩子去獨(dú)立克服,。也正是，事后亨特也學(xué)到了不少,；反之,，當(dāng)時(shí)亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來(lái)，那亨特也不會(huì)從中悟到,，反而強(qiáng)了對(duì)父親的依耐性,。從點(diǎn)，我很欽佩這為的父親,。

要是把事情放到現(xiàn)在的父母身上,，大多數(shù)的家長(zhǎng)只會(huì)選擇，那上去抱,。這父母和父母之間的不同,。不過(guò)，的方法并不錯(cuò),，不管是選擇哪種方法,，其點(diǎn)一樣的,，那——對(duì)孩子的愛(ài)。只不過(guò)用的是不同的兩中在愛(ài)孩子,。

1,、哲理美。作者對(duì)童年的一件往事的描寫(xiě),，悟出了人生哲理,，是值得每人銘記的人生經(jīng)驗(yàn)。

2,、描寫(xiě)美,。文中的心理描寫(xiě)最為精彩、生動(dòng),、細(xì)致,。值得學(xué)習(xí)和借鑒，是在描寫(xiě)脫離危險(xiǎn)的尤為,。

3,、照應(yīng)美。文中多處用了寫(xiě)作方法,。比如,，開(kāi)頭寫(xiě)懸崖的環(huán)境，交代身體病弱,，還有幾處提到杰利,，作者精心埋下的伏筆。

走一步再走一步讀后感篇六

深秋走一步是寒冬,，寒冬再走一步便是暖春,，挫折走一步也許還是失敗，失敗再走一步可能是成功,。

——題記

《走一步,，再走步》講述了酷熱的七月份，在費(fèi)城“我”和五個(gè)男孩去爬懸崖,，糟遇危險(xiǎn),，并最終在父親的幫助下脫險(xiǎn)的故事。

在這個(gè)故事中,，我們可以看到,，作者的父親教子藝術(shù)高超。他知道對(duì)孩子不能采用溺愛(ài),，而是需要讓作者去段煉自身的勇氣,，增加自身克服困難的方法和經(jīng)驗(yàn)，只需給予鼓勵(lì)和指導(dǎo),。

而作者從父親的指導(dǎo)中悟出了一個(gè)哲理:文中的懸崖就像人生中的困難一樣,，對(duì)侍他們,，我們不能畏難而退，更不能依靠他人,。而是要冷凈地分解困難(把大困難分解成小困難)一步一個(gè)腳印，循序漸進(jìn),，堅(jiān)持到底,，促使困難向勝利轉(zhuǎn)化。

文中還具有朋友的角色,，做朋友一定要友善,，當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，我門(mén)不應(yīng)該嘲笑,，不應(yīng)該冷漠視之,，而應(yīng)千方百計(jì)地尋找辦法，幫助朋友脫離險(xiǎn)境,。

其實(shí)文章的主旨和告訴我們的道理是:路盡無(wú)絕處,，不妨嘗試著再走一步，萬(wàn)水千山,，只源于最初的那一步,。

走一步再走一步讀后感篇七

我們漸漸地長(zhǎng)大了，越來(lái)越關(guān)注生活,，也開(kāi)始思考生活,，探究成長(zhǎng)的奧秘。有人曾說(shuō),，成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,，但有時(shí)成長(zhǎng)是一種恍然的頓悟?！蹲咭徊?，再走一步》就是從一件往事中感悟到一個(gè)人生哲理，成為一筆精神財(cái)富,。

《走一步,，再走一步》一文，講述了當(dāng)年一個(gè)8歲的小男孩莫頓,。亨特與伙伴們冒險(xiǎn)爬懸崖,，然后遇險(xiǎn)到脫險(xiǎn)的經(jīng)過(guò)。

讀了著篇文章,，讓我很受感動(dòng),。特別是父親的那種對(duì)孩子的教育方式：當(dāng)眼看孩子面對(duì)困難和危險(xiǎn)的時(shí)候，作為一個(gè)父親,，他沒(méi)用最直接的方式去幫助孩子脫離危險(xiǎn),，而是用了一種對(duì)孩子成長(zhǎng)有幫助的方法——鼓勵(lì),。當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，父親鼓勵(lì)孩子自己去獨(dú)立克服困難,。也正是因?yàn)檫@樣,，事后亨特自己也學(xué)到了不少;反之，如果當(dāng)時(shí)亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來(lái),，那亨特也不會(huì)從中悟到什么,，反而更加強(qiáng)了對(duì)父親的依耐性。也是從這一點(diǎn),，我很欽佩這為偉大的父親,。

要是把這種事情放到現(xiàn)在的父母身上，可能大多數(shù)的家長(zhǎng)只會(huì)選擇一種方式,，那就是自己親自上去抱,。這就是父母和父母之間的不同。不過(guò),，他們的這種方法并不錯(cuò),，因?yàn)椴还苁沁x擇哪種方法，其出發(fā)點(diǎn)都是一樣的,，那就是——對(duì)孩子的愛(ài),。只不過(guò)他們用的是不同的兩中方式在愛(ài)孩子。

我之所以喜歡這一篇文章,，不僅僅只是他的事件,，還有一點(diǎn)就是文章的寫(xiě)作方法。

走一步再走一步讀后感篇八

本周,，我學(xué)習(xí)了美國(guó)作家莫頓·亨特先生所寫(xiě)的《走一步,，再走一步》一文，它給了我很多啟示,。

文中,，作者通過(guò)敘述親身攀崖的經(jīng)歷，告訴我們這樣一個(gè)道理：在困難面前不應(yīng)該畏難卻步,，而要冷靜分析困難,，化解困難。一步一個(gè)腳印循序漸進(jìn),，這樣就能積小勝為大勝,，促使困難得以解決。我認(rèn)為這個(gè)道理還適用于更多方面,。

比如,，我們學(xué)習(xí)，總是要從小學(xué)學(xué)起,，然后再一級(jí)級(jí)往上升,，課程跟著由易變難,，直至大學(xué)，甚至更高等的學(xué)府,。沒(méi)有人一生下來(lái)就是天才,，可以只讀大學(xué)的課程，而不學(xué)一些比較基礎(chǔ)的課程,。學(xué)習(xí)就像是馬拉松,，是急不來(lái)的。

大人們所謂的事業(yè),，也是如此。世界首富比爾·蓋茨剛創(chuàng)業(yè)時(shí)也是白手起家,，用自己的聰明才智,，成立了一家并不大的電腦公司。在美國(guó)那個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,，沿著泥濘的小路,，一步步向上爬，頂著風(fēng)雪,，才爬到了頂峰,，擁有了許許多多的財(cái)富。當(dāng)然,，沒(méi)有一定氣魄的人是絕對(duì)辦不到的,。

學(xué)習(xí)了這篇文章后，我要根據(jù)所受的啟發(fā)去更好地完成自己的學(xué)業(yè),，決不能當(dāng)“膽小鬼”,，但也不能過(guò)多幻想，而要看現(xiàn)狀發(fā)展,。

走一步再走一步讀后感篇九

當(dāng)我讀到莫頓·特《走一步,，再走一步》時(shí)，我的內(nèi)心充滿(mǎn)了深深的感情和思考,。

這篇文章主要講述了從小體弱多病的作者在他還是個(gè)孩子的時(shí)候,，和他的朋友們?cè)谂实菓已碌臅r(shí)候遇到危險(xiǎn)，結(jié)果在父親的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下,，一步步走出危險(xiǎn)處境的經(jīng)歷,。因此，作者有很大的成就感,，并從中學(xué)到真理,。后來(lái)，每當(dāng)他對(duì)前景感到沮喪時(shí),，他就會(huì)想起在小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),，并應(yīng)付一切,。

然而，作者后來(lái)能夠克服所有的障礙,，并不全歸功于自己,，因?yàn)橛辛烁赣H那天的指導(dǎo)，作者才有現(xiàn)今的成就,。

每當(dāng)我讀到這篇文章,，它的內(nèi)容就會(huì)把我?guī)氘?dāng)時(shí)的環(huán)境，那一刻的場(chǎng)景就會(huì)生動(dòng)地出現(xiàn)在我眼前,。

給我印象最深的是作者一步一步脫離危險(xiǎn)的場(chǎng)景,。他從毫無(wú)信心到有信心，再到越來(lái)越有信心,。他清楚地意識(shí)到,，他不應(yīng)該去想下面的巖石，而應(yīng)該專(zhuān)注于第一步,，邁出這一步,，然后再邁出另一步，直到他到達(dá)他想要的地方,。

落葉為舟,，進(jìn)了回憶的港灣。

兩年前的夏天,，知了聲不停,，打擾了家人睡覺(jué)，而兩天前摔傷腿的我還沒(méi)有痊愈,，在一樓發(fā)呆,，甚至想上三樓書(shū)房看書(shū)都只能想想。在這個(gè)時(shí)候,，《走一步,，再走一步》中作者一步一步地脫離危險(xiǎn)的事情有力地促進(jìn)了我，使我一步一步地達(dá)到了目的地,。

這篇文章給我們帶來(lái)了一個(gè)真理,，它似乎是一抹陽(yáng)光，散開(kāi)了陰雨,，給困惑的人們帶來(lái)希望,，重拾對(duì)未來(lái)生活的信心。

我們就像會(huì)獨(dú)自飛翔的鳥(niǎo)兒,，只有戰(zhàn)勝了風(fēng)暴,，我們才能飛向更廣闊、更燦爛的天空。而當(dāng)我們遇到困難和危險(xiǎn)時(shí),，只有把困難拆成碎片,，然后一個(gè)接一個(gè)地克服，才能取得最后的勝利,。