每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??接下?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來(lái)看一看吧,。
說明文篇一
首先,如何上好說明文需要注意三個(gè)方面,。第一個(gè)方面是明確文體的要求,。說明文是要說明某種現(xiàn)象,事物的性質(zhì),、特點(diǎn),、規(guī)律或者操作方法的一種文體,。在寫作時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔清楚,表述邏輯嚴(yán)密,。第二個(gè)方面是確定文本的目的和重點(diǎn),。說明文需要清晰地表達(dá)出事物的特點(diǎn)和規(guī)律,擺脫太過于樸素的渲染手法,,讓讀者看到系統(tǒng)的文字所呈現(xiàn)的規(guī)律,、原理和思想,所以需要在文中對(duì)重點(diǎn)所在的地方進(jìn)行概括和闡述,。第三個(gè)方面是組織文本的框架,。在說明文中,合理的結(jié)構(gòu)和組織會(huì)讓讀者更加容易理解文本的主旨,。
其次,,為了上好說明文,需要注意幾種技巧,。第一種技巧是要善于運(yùn)用比喻和類比,。在說明一些比較抽象的概念時(shí),我們可以使用一個(gè)相似的,、具體的實(shí)例來(lái)加深讀者的理解,。第二種技巧是要實(shí)用化語(yǔ)言。說明文需要講述的是某種規(guī)律或手段,,所以需要講解得盡量貼近生活實(shí)例,,化宏大的概念為易于理解的語(yǔ)言,讓讀者能夠具體地感受到理論知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用和意義,。第三種技巧是要注重圖表配合,。圖表是說明文中非常重要的一種表達(dá)形式,能夠有效地展示所需要說明的內(nèi)容,,從而增強(qiáng)文本的說服力和可讀性,。
第三,上好說明文,,還要遵循一定的寫作步驟,。第一步是收集資料。在寫說明文前,,要先了解事物的背景,、文化、原理等各種相關(guān)知識(shí),,不斷積累有關(guān)說明文的知識(shí)背景和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。第二步是對(duì)資料進(jìn)行篩選整理。將所得到的資料進(jìn)行逐個(gè)篩選和整理,,將相關(guān)的內(nèi)容及其特點(diǎn),、規(guī)律進(jìn)行概括提煉。第三步是完成大綱,。將所篩選的內(nèi)容進(jìn)行組織和整理,,列出大綱,確定思路和文章框架,。最后一步是進(jìn)行文章剪裁,。在考慮好文章組織和整體框架后,對(duì)其中的某些非必要信息進(jìn)行簡(jiǎn)化或刪除,,使文章更加精簡(jiǎn),、簡(jiǎn)潔,保持純粹和清新的風(fēng)格,。
最后,,上好說明文還需要注意行文品質(zhì)。要順暢著手,,不可拖泊,,這樣才能保證寫作的質(zhì)量和效率。需要注意的點(diǎn)包括:字句準(zhǔn)確,、語(yǔ)言通順,、結(jié)構(gòu)合理、邏輯清晰,、重點(diǎn)突出,、用詞恰當(dāng)、語(yǔ)調(diào)適度,。在行文過程中應(yīng)該多注意自己的語(yǔ)言表達(dá)是否明確清晰,,是否有明確的表述目標(biāo),是否有清晰的表述結(jié)構(gòu)以及具體的表述方式等等,。
綜上所述,,上好說明文不僅需要掌握一定的技巧,還要注意行文的品質(zhì),、文體要求以及組織結(jié)構(gòu)等方面的問題,。運(yùn)用這些方法和技巧去寫作說明文,會(huì)讓我們的文章更加準(zhǔn)確,、簡(jiǎn)潔,、容易理解。學(xué)習(xí)并掌握正確的寫作方法,,培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣,,及時(shí)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)、不斷提高自己的寫作水平,,是提高寫作能力的重要途徑,。相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中,,我們能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí),寫出更加優(yōu)秀的說明文,,有效地幫助讀者理解和解決問題,。
說明文篇二
在我房間里的一個(gè)柜子里,一直存放著一把尺子,。每當(dāng)我看到這半把尺子的時(shí)候,,我就會(huì)想起我的一個(gè)朋友——陳章文。
有一天,,輔習(xí)班的老師來(lái)了一次突然考試,,把同學(xué)們殺了個(gè)措手不及,我更是心亂如麻,。該不會(huì)很難吧!我忐忑不安,。考試的時(shí)間到了,,試卷發(fā)下來(lái),,我整個(gè)瀏覽了一遍,心想很簡(jiǎn)單嘛,,這能難到我嗎?舒了一口氣,,就開始埋頭做題了,不一會(huì)兒,,就只差一題了,。
老天好像看我太順利了,有些不服氣,,故意和我做對(duì)——最后一題要用尺子!可我恰恰沒有帶,,只好找別人借尺子。我用筆點(diǎn)了點(diǎn)前面人的后背,,沒反應(yīng),,我再點(diǎn)了點(diǎn),他不耐煩地說:“上課時(shí)不能交頭接耳!”沒辦法,,我只好找同桌借,,可他冷冰冰地說:“不?!蔽矣峙み^頭,,對(duì)后面的人說:“你能把量角器給我用一用嗎?”只見她笑瞇瞇地抬起頭,拿出了尺子,。我原以為她會(huì)借給我用一用,,可不一會(huì)兒,我就覺得這個(gè)想法荒.唐可笑了。她伸出了5根手指,,用她那妖精般的聲音說:“5元,。”我看了看她,,心想,,我哪會(huì)有那么多錢呀,,貪財(cái)鬼!
快下課了,,而我還是沒有借到尺子,我急得像熱鍋上的螞蟻,。這時(shí),,陳章文看見了我,給了我一張紙條,,上面寫著:“怎么了?”我連忙在紙條上寫上:“我沒有尺子,。”剛寫完,,就把紙條給了她,。她看了,把一把尺子給了我,。我連忙寫完了最后一題,。
試卷發(fā)了下來(lái),我得了100分,,而她卻只得85分,,在下課的時(shí)候,我走過她的座位時(shí),,看到了她的試卷,,她最后一題沒有做!
雖然只是一把小小的尺子,但這把尺子讓我明白了什么是真正的友情!
說明文篇三
在中考中,,閱讀理解是占據(jù)較大分值的題型之一,,其中最為重要的就是說明文閱讀。作為考生,,我經(jīng)歷了多次考試中的說明文閱讀題,,也通過不斷地總結(jié)、分析,,取得了一些心得體會(huì),。
首先,在看說明文之前,,我們應(yīng)該先閱讀題目,,了解題目中所涉及的要素和要點(diǎn),以便更好地理解文章和準(zhǔn)確地做出選擇題,、判斷題等,。
其次,,讀懂文章并不是簡(jiǎn)單地將文章逐句翻譯出來(lái),而是需要學(xué)會(huì)“顧大局,、忽細(xì)節(jié)”地閱讀,。我們要注意摸清文章的結(jié)構(gòu)和重點(diǎn),以及作者的主旨意圖,,也要注意到文章中的細(xì)節(jié),,但不要因?yàn)榧?xì)節(jié)而忽略了文章的大局。
第三,,我們還應(yīng)該注意到文章中的關(guān)鍵詞匯和固定短語(yǔ),。這些關(guān)鍵詞匯往往是理解文章和做題的關(guān)鍵所在,通過學(xué)習(xí)并掌握這些關(guān)鍵詞匯和固定短語(yǔ),,我們可以更好地讀懂文章和做出正確的選擇,。
第四,我們還需要注意到閱讀時(shí)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)閱讀時(shí),,我們不僅需要對(duì)單詞的意思和用法有一定的了解,還需要注意到語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),,從而更好地理解文章,。
最后,我們需要堅(jiān)持多讀多練,,不斷地提高自己的閱讀速度和理解能力,。通過與同學(xué)、老師一起閱讀討論,,可以更好地培養(yǎng)我們的閱讀思考能力和英語(yǔ)交際能力,。
總之,在中考的說明文閱讀中取得好的成績(jī),,不僅需要我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中努力,,更需要在考試前提前做好準(zhǔn)備,具體包括看好題目,、顧大局忽細(xì)節(jié),、掌握關(guān)鍵詞匯、注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和進(jìn)行多方面的練習(xí)與訓(xùn)練,。相信只要我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中做好細(xì)心的積累,,做到有計(jì)劃、有方法地復(fù)習(xí)和訓(xùn)練,,我們就能夠取得不錯(cuò)的成績(jī),。
說明文篇四
在我美麗的家鄉(xiāng)——商丘,有許多風(fēng)味小吃,如熱湯,、饅頭,、羊肉和回面……但我最喜歡的是臭豆腐。今天我來(lái)介紹一下,!
臭豆腐的顏色有黑色和黃色,。多亮啊,!有一天,,我媽媽帶我去街上玩。我餓了,,突然看到一家臭豆腐店,。我一看,哇,!人真多!我使勁擠,,才擠進(jìn)去,。這時(shí),一盤臭豆腐出來(lái)了,。啊,,好臭!但也有人說越臭越好,。所以我也要了一份,。不一會(huì)兒,一盤黑臭豆腐端上來(lái)了,。我和媽媽迫不及待地想嘗嘗,。很香。真的是人間美味,!很快就被吞噬了,。
這時(shí)候我才有時(shí)間觀察賣豆腐的阿姨是怎么做的。我看到她先把豆腐切成小方塊,,然后用鹽水泡一會(huì)兒,,然后把豆腐拿出來(lái)放在油鍋里炸一會(huì)兒,兩分鐘就好了,。用刷子刷上一層油,,加點(diǎn)花生和胡椒,就完成了,。
看完之后,,真的很想媽媽每天都給我學(xué)做飯。
最近怎么樣?你在流口水嗎,?那就來(lái)我老家試試吧,!確保你來(lái)的時(shí)候不想離開。
說明文篇五
說明文是一種重要的表達(dá)方式,,它通過系統(tǒng)地說明事物的定義,、構(gòu)成、作用,、特點(diǎn),、分類、原理等方面的內(nèi)容來(lái)傳遞信息,。在我學(xué)習(xí)說明文的過程中,,我逐漸體會(huì)到說明文的特點(diǎn)和寫作方法。下面我將從明確目的,、分段邏輯,、語(yǔ)言簡(jiǎn)練、舉例說明以及注意要點(diǎn)五個(gè)方面談?wù)勎业男牡皿w會(huì),。
首先,,明確目的是寫好說明文的關(guān)鍵。說明文往往用于傳達(dá)知識(shí)或解釋某件事情的原因和結(jié)果,。因此,,在寫說明文之前,一定要明確自己寫作的目的和受眾群體,。是否要傳遞知識(shí),,是否要解答疑惑,要解釋原因還是結(jié)果,?明確目的有助于我們把握整體結(jié)構(gòu),,選擇具體的要點(diǎn)和論證方式,使文章更加有針對(duì)性和實(shí)用性,。
其次,,在寫說明文時(shí),要注意分段邏輯,。說明文的篇幅可能很長(zhǎng),,為了增強(qiáng)文章的可讀性,我們要合理設(shè)置段落,,突出重點(diǎn),。一般來(lái)說,每一段應(yīng)該有一個(gè)明確的主題句,,并圍繞這個(gè)主題句進(jìn)行論證和舉例,。段落之間的關(guān)系也應(yīng)該清晰,,既要保證邏輯的連貫性,又要避免重復(fù)和無(wú)效的過渡,。
第三,,說明文的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明確。說明文通常是為了傳遞信息而存在的,,因此,,我們要盡量用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá),避免使用復(fù)雜的詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu),。另外,,適當(dāng)使用一些圖表、圖示等輔助工具,,能夠更直觀地呈現(xiàn)事物的構(gòu)成,、特點(diǎn)等內(nèi)容,幫助讀者更好地理解,。
第四,,舉例說明是說明文中常用的論證方式。通過具體的例子,,能夠更生動(dòng)地表達(dá)某一概念或原理,。舉例的目的是為了更好地說明,因此要選擇具有代表性和可信性的例子,。在舉例時(shí)要注意與主題的相關(guān)性,以免誤導(dǎo)讀者或脫離主題,。
最后,,寫說明文要注意一些細(xì)節(jié)。首先,,要避免一些常見的錯(cuò)誤,,比如遺漏重要的要點(diǎn),寫作內(nèi)容的虛假或無(wú)憑據(jù)支持,,過多引用別人的觀點(diǎn)等,。其次,在語(yǔ)言方面要注意使用準(zhǔn)確的詞匯和專業(yè)術(shù)語(yǔ),,避免術(shù)語(yǔ)的濫用或誤用,。另外,在結(jié)尾處要做好總結(jié)和回顧,,對(duì)整篇文章的主要內(nèi)容進(jìn)行概括,,以達(dá)到邏輯的完整性和思想的統(tǒng)一性。
總之,,寫好說明文需要明確目的,、分段邏輯,、語(yǔ)言簡(jiǎn)練、舉例說明和注意細(xì)節(jié),。只有掌握好這些寫作方法和技巧,,我們才能寫出一篇連貫、準(zhǔn)確,、具有說服力的說明文,。通過不斷的實(shí)踐和反思,我相信自己在寫說明文方面會(huì)越來(lái)越得心應(yīng)手,。