每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧,。

小鬼當(dāng)家篇一

幼兒園小鬼當(dāng)家活動(dòng)是一項(xiàng)旨在培養(yǎng)幼兒自主、合作和責(zé)任感的活動(dòng),。在這個(gè)活動(dòng)中，孩子們通過(guò)擔(dān)任班級(jí)“小鬼當(dāng)家”,，親身體驗(yàn)到了一天的班級(jí)管理和組織工作,。在過(guò)程中,，他們學(xué)到了很多東西，并取得了顯著的成長(zhǎng),。在我擔(dān)任小鬼當(dāng)家的日子里，我深刻體會(huì)到了責(zé)任的重要性,、合作的價(jià)值和自我管理的能力。下面是我對(duì)幼兒園小鬼當(dāng)家活動(dòng)的心得體會(huì),。

首先，擔(dān)任小鬼當(dāng)家讓我深刻體會(huì)到了責(zé)任的重要性,。作為班級(jí)的管理者，我需要負(fù)責(zé)班級(jí)的清潔,、整齊和學(xué)習(xí)用品的擺放,。幼兒園的一天很緊湊，活動(dòng)環(huán)節(jié)之間的時(shí)間很有限,，如果我不能及時(shí)完成自己的職責(zé)，會(huì)給班級(jí)的其他孩子造成困擾,。因此，在小鬼當(dāng)家的日子里，我學(xué)會(huì)了提前做好準(zhǔn)備,，合理安排時(shí)間，確保自己能夠按時(shí)完成任務(wù),。我還積極地與同學(xué)們合作,，互相幫助,，共同營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。通過(guò)這次經(jīng)歷,，我深刻明白了責(zé)任感對(duì)于個(gè)人和集體的重要性。

其次,，小鬼當(dāng)家活動(dòng)讓我意識(shí)到了合作的價(jià)值。如何與班級(jí)的其他孩子進(jìn)行良好的合作是小鬼當(dāng)家的關(guān)鍵之一,。在活動(dòng)中，我需要與同學(xué)們一起商量和討論,，爭(zhēng)取大家的同意，共同制定班級(jí)的管理規(guī)則,。我們還要相互配合，協(xié)作完成各項(xiàng)任務(wù),。通過(guò)這些合作,，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，尊重集體的利益,，并學(xué)會(huì)了與他人分享和合作。這些合作的經(jīng)歷讓我明白,，只有通過(guò)共同努力,，才能夠更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目標(biāo),，也更容易獲得集體的認(rèn)可和支持。

最后,，小鬼當(dāng)家活動(dòng)培養(yǎng)了我自我管理的能力。在擔(dān)任小鬼當(dāng)家期間,，我需要自己完成一系列的任務(wù)，如按時(shí)整理教室,、幫助同學(xué)搬運(yùn)學(xué)習(xí)用品等。這些任務(wù)對(duì)我的時(shí)間和能力都提出了一定的要求,。所以，在經(jīng)歷中,，我學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃自己的時(shí)間，充分利用每一分鐘,，提高自己處理事務(wù)的效率。同時(shí),，我還學(xué)會(huì)了分配任務(wù)的能力，避免同時(shí)進(jìn)行多個(gè)任務(wù)造成的混亂和困擾,。通過(guò)這次經(jīng)歷，我對(duì)自己的時(shí)間管理和自我約束有了更深的理解,，這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活都起到了積極的影響。

通過(guò)幼兒園小鬼當(dāng)家活動(dòng),，我不僅成長(zhǎng)了,，而且學(xué)到了很多有用的東西。我明白了責(zé)任感的重要性,，懂得了合作與分享的價(jià)值，也學(xué)會(huì)了自我管理的能力,。這些都是我今后在學(xué)習(xí)和生活中需要用到的重要素質(zhì)。在將來(lái),，我希望能夠?qū)⑦@些品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大，不斷進(jìn)取,，做一個(gè)有責(zé)任感、會(huì)合作和善于自我管理的孩子,。我相信，通過(guò)這次活動(dòng)的經(jīng)歷,，我能夠更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活的需要，為個(gè)人的成長(zhǎng)和班級(jí)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn),。

小鬼當(dāng)家篇二

按照先前的計(jì)劃，今天由我們和三個(gè)妹妹打好菜單上街買(mǎi)菜,。買(mǎi)菜的經(jīng)歷我有，不過(guò)也就只是在路旁的小攤上買(mǎi),，去菜市場(chǎng)，我可沒(méi)去過(guò),。

所以，我們今天很早的就起了床,，吃好早餐，七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)向菜市場(chǎng)進(jìn)發(fā)!拿好錢(qián)和菜單,，菜單里面是我們討論好的要買(mǎi)的菜,，有：空心菜,、土豆、牛肉,、芋子,。另外還要買(mǎi)一些水果。

首先,，我們來(lái)到了“家果匯”望著新鮮的水果，我冷不住的快流下口水,。還是她們兩個(gè)問(wèn)我要買(mǎi)什么水果，我才反過(guò)神來(lái),。經(jīng)過(guò)我們昨天的討論,，買(mǎi)什么水果當(dāng)然決定了望著兩個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的妹妹們,。我當(dāng)然知道是怎么回個(gè)事了!接下來(lái)我向店員問(wèn)了價(jià)錢(qián)。14元一斤,。我們小心翼翼的挑了一些，付了錢(qián),。買(mǎi)水果之旅就結(jié)束了。

最搞笑的時(shí)刻到了,，我們?nèi)ベI(mǎi)牛肉,，經(jīng)過(guò)了一個(gè)賣(mài)牛肉的攤子,，正準(zhǔn)備走過(guò)去，小妹妹說(shuō)了一句：“不要在這里買(mǎi),，去大姑經(jīng)常買(mǎi)的地方買(mǎi)!”模糊不清的我們跟著她走了。到了才知道她帶著我們到了“銀祥豬肉店”我望著妹妹哭笑不得,。之后便是捧腹大笑了，礙于面子,，最后,，我們將錯(cuò)就錯(cuò),，買(mǎi)了半斤的豬肉。

終于結(jié)束了,，共計(jì)我們買(mǎi)了80多元,。這一次“搞笑”而又開(kāi)心的體驗(yàn)結(jié)束了!今天我們做了一回主，當(dāng)了一次家,。

小鬼當(dāng)家篇三

小鬼們進(jìn)入幼兒園以來(lái),，當(dāng)家的機(jī)會(huì)如約而至。在這一天里,，他們扮演了老師,、保育員,、家長(zhǎng)的角色，體驗(yàn)了一番“不易”,。通過(guò)這次活動(dòng)，小鬼們深刻認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù),，也領(lǐng)悟到成長(zhǎng)的重要性。下面,，就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)幼兒園的小鬼們分享他們的心得體會(huì)吧,。

第一段：獨(dú)當(dāng)一面的老師

第二段：體貼關(guān)懷的保育員

小鬼們還扮演了保育員的角色,，他們負(fù)責(zé)喂飯、照顧小朋友們的生活起居,。小鬼李曉說(shuō)：“看到小朋友吃得開(kāi)心，我也覺(jué)得很開(kāi)心,。可是有時(shí)候,，一些小朋友會(huì)不聽(tīng)話，不吃飯,。這時(shí)候我就要用我的耐心和愛(ài)心去引導(dǎo)他們,?？吹剿麄儩u漸開(kāi)心起來(lái),，吃飯的態(tài)度也變了,，我覺(jué)得自己真的成長(zhǎng)了不少,。”通過(guò)這次活動(dòng),，小鬼們體驗(yàn)到了照顧他人的責(zé)任和感受到了付出的結(jié)果。

第三段：為人父母的體驗(yàn)

第四段：責(zé)任重于泰山

通過(guò)當(dāng)家活動(dòng),，小鬼們懂得了責(zé)任有多么重要。小鬼李明說(shuō)：“才知道做父母,、老師,、保育員有那么多事情要做,。以前總覺(jué)得他們不過(guò)是在幫我們做些小事,，現(xiàn)在才明白他們付出的有多么辛苦,。”當(dāng)小鬼們體驗(yàn)到了責(zé)任的重大時(shí),，他們也更加懂得要珍惜老師和父母的辛勤付出，在日常生活中更加努力做到有責(zé)任感,。

第五段：成長(zhǎng)的階梯

通過(guò)這次當(dāng)家活動(dòng)，小鬼們?cè)隗w驗(yàn)中成長(zhǎng)了不少,。小鬼們認(rèn)識(shí)到成長(zhǎng)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，需要我們耐心地接受和學(xué)習(xí),。小鬼王康說(shuō)：“通過(guò)這次活動(dòng),，我覺(jué)得自己從小鬼逐漸成長(zhǎng)為大人了,。以前總覺(jué)得自己小小的，什么事情都依賴(lài)別人?，F(xiàn)在我更加懂得自己承擔(dān)責(zé)任，也變得更加獨(dú)立自主了,?！碑?dāng)小鬼們意識(shí)到成長(zhǎng)需要時(shí)間和努力,，他們也更加珍惜每一天,，更加努力向前邁進(jìn)。

通過(guò)一天的當(dāng)家活動(dòng),，小鬼們懂得了責(zé)任和義務(wù),，認(rèn)識(shí)到了自己成長(zhǎng)的重要性,。在未來(lái)的日子里，他們會(huì)更加努力,，為自己的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更多的努力。小鬼們將把這次當(dāng)家的體驗(yàn)作為自己成長(zhǎng)的階梯,，繼續(xù)展開(kāi)更廣闊的天地。

小鬼當(dāng)家篇四

設(shè)計(jì)意圖：隨著社會(huì)生活現(xiàn)代化進(jìn)程的加快,，現(xiàn)代生活給幼兒帶來(lái)的潛在危險(xiǎn)日益突出，像火災(zāi),、溺水,、拐騙,、突發(fā)事件等一系列危險(xiǎn)，時(shí)刻威脅著年幼的兒童,，而中班幼兒還處在未成年期，缺乏生活經(jīng)驗(yàn)和自我保護(hù)能力，在日常生活中很輕易發(fā)生意外傷害,。孩子的安全是幼兒園的首要任務(wù)，家長(zhǎng)和老師不可能整天跟著孩子轉(zhuǎn),，只有教給他們學(xué)會(huì)自我保護(hù)的能力,。圍繞《小鬼顯身手》這一主題,，我生成了本次科學(xué)活動(dòng)——《小鬼當(dāng)家》。通過(guò)豐富多彩,、形式多樣的教育活動(dòng)，讓幼兒感受數(shù)字的豐富變化,，體驗(yàn)數(shù)字給生活帶來(lái)的方便與有趣，使每個(gè)孩子都主動(dòng),、積極地記住自己家和幾個(gè)特殊用途的電話,，使幼兒碰到緊急問(wèn)題時(shí)自己會(huì)獨(dú)立使用這些號(hào)碼,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和保護(hù)能力。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、復(fù)習(xí)9以內(nèi)的數(shù)字。

能力,。

3、感受數(shù)字的豐富變化,，體驗(yàn)數(shù)字給生活帶來(lái)的方便與有趣,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：能說(shuō)出自己家的電話號(hào)碼。

2,、物質(zhì)準(zhǔn)備：

(1)0-9數(shù)字卡片每人一套、貼有動(dòng)物圖形的記錄紙每組一張,。

(2)110,、120,、119號(hào)碼卡片，警車(chē),、消防車(chē)、救護(hù)車(chē)圖片,。

活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)意圖

一,、小動(dòng)物的名片,。

2、這是小鴨家里的電話號(hào)碼,，是多少?小刺猬家的電話號(hào)碼是多少?

二、我家的電話號(hào)碼,。

1,、小朋友家里有電話嗎?誰(shuí)愿意來(lái)告訴老師?

2、幼兒講,，教師記錄,，全體幼兒認(rèn)讀數(shù)字,。

3、小朋友家的電話號(hào)碼一樣嗎?為什么不一樣?

4,、教師小結(jié),。

三、特殊的電話號(hào)碼,。

1、老師知道有些電話號(hào)碼是有3個(gè)數(shù)字組成的,，你們知道嗎?

2、游戲：打什么電話?(看課件或圖片)：

(1)出示第一幅圖畫(huà)“火災(zāi)”

師：這個(gè)時(shí)候,，該撥打什么電話號(hào)碼?

教師出示卡片119，請(qǐng)幼兒在自己的數(shù)卡中找出1、1,、9，并按順序進(jìn)行排列,。(從左到右)

(2)出示第二幅圖畫(huà)“生病”

師：該打什么電話呢?

教師出示120卡片，請(qǐng)幼兒從自己的卡片中找出1,、2、0,，并按順序進(jìn)行排列,。

(3)出示第三幅圖畫(huà)“搶劫”

師：該撥打哪個(gè)電話號(hào)碼?

請(qǐng)小朋友從自己的卡片中找出1,、1,、0，并進(jìn)行排序

3,、小結(jié)：電話號(hào)碼的作用太大了，我們生活中離不開(kāi)它,。但是像110、119,、120等這些特殊的電話號(hào)碼不能隨便亂打，只有在緊急的情況下才能使用它,。

三、制作動(dòng)物電話卡本,。

1、森林里的動(dòng)物們看到小朋友家里都裝了電話,，動(dòng)物們

都要裝電話號(hào)碼了,。

2,、不過(guò)小動(dòng)物們想考考你們,，請(qǐng)小朋友動(dòng)腦筋幫它們編

電話號(hào)碼,。

3、幼兒操作：每一組有一張大表格,，上面有小動(dòng)物的圖

片。要求同一組的小朋友一起來(lái)編電話號(hào)碼,，小動(dòng)物家的電話號(hào)碼都是有8個(gè)數(shù)字組成的， 每一家的電話號(hào)碼要編的不一樣,。

4,、教師檢查小朋友編的電話號(hào)碼,，制作動(dòng)物電話卡。以名片引題,，激發(fā)幼兒對(duì)電話號(hào)碼的興趣。

初步了解本地電話號(hào)碼的位數(shù),，讓幼兒知道通過(guò)數(shù)字的不同排列方式產(chǎn)生了電話號(hào)碼,，知道每一家的電話號(hào)碼是不一樣的,。

了解特殊電話：119、120,、114,、110、112等,，讓幼兒了解這些特殊電話號(hào)碼的作用，知道在什么情況下使用這些號(hào)碼,。引導(dǎo)幼兒將日常社會(huì)生活中發(fā)生的具體事件進(jìn)行分類(lèi)，知道當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時(shí)會(huì)迅速打不同的特殊電話,。

通過(guò)操作,，鞏固幼兒用0—9的數(shù)字組合成電話號(hào)碼。

通過(guò)檢查評(píng)價(jià),，讓幼兒體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

小鬼當(dāng)家篇五

前段（引入）

幼兒園,，是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的第一步,，也是一個(gè)孩子從家庭走向社會(huì)的重要階段,。在這個(gè)階段，孩子們開(kāi)始懂得獨(dú)立生活,，學(xué)會(huì)與人溝通，同時(shí)也開(kāi)始發(fā)展自己的性格,。為了讓孩子們更好地理解集體生活,，幼兒園會(huì)定期選出小鬼當(dāng)家,，讓他們?cè)谝欢螘r(shí)間里負(fù)責(zé)管理班級(jí)的事務(wù)。作為一位小鬼當(dāng)家,，我深深感受到了這段時(shí)光對(duì)于我個(gè)人成長(zhǎng)的重要影響。

第一段（互助的力量）

作為小鬼當(dāng)家的我,，首先感受到的是互助的力量。在這個(gè)過(guò)程中,，我不僅僅是一個(gè)有責(zé)任感的小鬼,，更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員,。我負(fù)責(zé)和同學(xué)們一起打掃衛(wèi)生，擺放桌椅,，還要協(xié)助老師管理每日的活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中,，每個(gè)人分工協(xié)作，互相幫助,，在互幫互助的氛圍中,，我不僅學(xué)到了如何與他人合作，更懂得了尊重和包容他人的想法,。

第二段（孩子的自主）

作為小鬼當(dāng)家,，我有了更多的主動(dòng)性和自主能力,。在平時(shí)的生活中,，我需要做的事情非常多，需要管理好每天的日程安排,、小伙伴們的作業(yè)情況以及班級(jí)的紀(jì)律問(wèn)題。這些工作讓我學(xué)會(huì)了自己安排時(shí)間,，幫助我認(rèn)識(shí)到時(shí)間的珍貴和合理安排的重要性。同時(shí),，我也學(xué)會(huì)了自己解決問(wèn)題，在遇到困難時(shí)思考和尋找答案,，而不是依賴(lài)他人。

第三段（責(zé)任的意義）

作為小鬼當(dāng)家,，我明白了責(zé)任的意義,。我不僅僅是為自己負(fù)責(zé),，還要為全班的孩子負(fù)責(zé)。當(dāng)我意識(shí)到每個(gè)決定和行為都與他人相關(guān)時(shí),，我開(kāi)始更加謹(jǐn)慎地對(duì)待自己的言行。每天的小組活動(dòng),，我不僅要帶領(lǐng)小伙伴們參與,，還要注意他們的安全和情緒。怎樣做到公正,、合理,、公平，這是我面臨的挑戰(zhàn),，也是我不斷提升的方向。

第四段（傾聽(tīng)與溝通）

作為小鬼當(dāng)家,，我體會(huì)到了傾聽(tīng)與溝通的重要性。孩子們都有自己的問(wèn)題和困擾,，而我需要成為他們的傾聽(tīng)者和溝通者。只有了解他們的需求和想法,，我才能更好地幫助他們和處理問(wèn)題。這個(gè)過(guò)程不僅讓我深刻感受到了人與人之間的情感交流的重要性,，更讓我學(xué)會(huì)了如何理解他人和解決問(wèn)題的方法。

總結(jié)段

在成為小鬼當(dāng)家的過(guò)程中,，我深刻感受到了互助、自主,、責(zé)任,、傾聽(tīng)和溝通對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)的深遠(yuǎn)影響,。這段時(shí)光讓我逐漸變得更加成熟和負(fù)責(zé)任，明白了自己與他人之間的關(guān)系,，以及如何與人相處。幼兒園小鬼當(dāng)家的經(jīng)歷不僅是一種榮譽(yù),，更是一種成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在這段時(shí)光中,，我們從小鬼中悄然長(zhǎng)大,，感受到生活的美好和團(tuán)隊(duì)的力量,。

小鬼當(dāng)家篇六

巨人學(xué)校總部 指導(dǎo)老師：林承霞 在我成長(zhǎng)的道路上,，有一件事讓我非常難忘,，經(jīng)歷了這件事，我似乎長(zhǎng)大了許多,。

爸爸、媽媽走后,，我先鎖上防盜門(mén)，又將房門(mén)反鎖,，然后檢查了好幾次,，心想：明知我膽小,，還讓我一個(gè)人留在家里。天越來(lái)越黑了,，四處?kù)o悄悄的，我越來(lái)越緊張,，心砰砰地直跳,，踮著腳尖走回屋里,。還是寫(xiě)作業(yè)吧，作業(yè)不多,，也很簡(jiǎn)單，一會(huì)兒工夫就寫(xiě)完了,。看會(huì)兒電視吧,，我小心翼翼的打開(kāi)電視，把聲音調(diào)到最小,，生怕外面有人聽(tīng)到,?？戳艘粫?huì)兒電視，還是緊張，匆忙洗漱完,，趕緊躲進(jìn)被子里,，可是怎麼也睡不著，既擔(dān)心外公的病情,，又害怕有人進(jìn)來(lái)。我心里數(shù)著數(shù),，不知過(guò)了多久,，慢慢睡著了,。

半夜，電話鈴“嘟,、嘟、嘟”地響了,。我騰的一下坐起來(lái)，臉色蒼白,，心跳得比兔子跑得還快，一定是恐嚇電話,。我跑到窗前，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿起我的寶劍,。鈴聲繼續(xù)響個(gè)沒(méi)完，定定神,，我想拿寶劍干嗎呀，算了,，還是大膽的接吧。我拿起電話裝成大人的聲音,，粗粗的說(shuō)了一聲“喂-”，這時(shí)傳來(lái)了爸爸的聲音，“乖兒子,，開(kāi)開(kāi)門(mén)，”一聽(tīng)是爸爸,，我膽子一下大了起來(lái)，大聲嚷道,，“嚇?biāo)牢伊耍銈冇描€匙開(kāi)門(mén)不就行了嗎,，還打電話干嗎！”我忘了把門(mén)反鎖了,，我趕緊打開(kāi)門(mén)，媽媽邊推門(mén)邊說(shuō)：“兒子,，嚇一跳吧，外公沒(méi)事,，你安心睡吧?！甭?tīng)了媽媽的話，我的心放到了肚子里,，鉆進(jìn)被窩，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),。

有了這次小鬼當(dāng)家的經(jīng)歷，我變得勇敢了,，媽媽說(shuō)：“膽量是鍛煉出來(lái)的，生活的能力也是鍛煉出來(lái)的,，遇到任何事情都不要緊張?！焙髞?lái)又經(jīng)歷了一些類(lèi)似的事情,，我的膽子真的越來(lái)越大了,。長(zhǎng)大以后我一定要成為一名勇敢的男子漢。