人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

高一語(yǔ)文作文素材積累篇一

在我的記憶中,，我很小就開(kāi)始讀書(shū)了,。我上幼兒園中班的時(shí)候,，媽媽給我訂了《幼兒畫(huà)報(bào)》，是我最愛(ài)看的,。里面的小動(dòng)物可真多,，有小狗,、小白兔,、小貓等。它們的故事逗得我真開(kāi)心,。

到了小學(xué)一年級(jí),，我告別了《幼兒畫(huà)報(bào)》，又去尋找新的伙伴,，媽媽給我買來(lái)了有精美插圖的四大名著,，要是有人問(wèn)我國(guó)大名著是哪些，我會(huì)自豪的說(shuō),，四大名著是《紅樓夢(mèng)》,、《水滸傳》、《三國(guó)演義》與《西游記》,。這些書(shū)中有各種各樣的人物,，你瞧，有多情愛(ài)哭的林黛玉,；有調(diào)皮機(jī)靈的齊天大圣,；有足智多謀的諸葛亮，還有敢于同老虎搏斗的武松……我把他們當(dāng)成我的朋友,。我還聽(tīng)媽媽說(shuō),，四大名著是中華民族智慧的結(jié)晶，也是中國(guó)文學(xué)史上的明珠,，真是了不起呀,！

中年級(jí)時(shí)，我又喜歡上了童話故事,，認(rèn)識(shí)了格林筆下的白雪公主,、灰姑娘，安徒生筆下的丑小鴨等動(dòng)人的故事,。在讀《賣火柴的小女孩》一文時(shí),，我想，賣火柴的小女孩是多么的不幸,，讀著,、讀著,，我的淚水不由得流了下來(lái)……

而現(xiàn)在，我又愛(ài)閱讀作文書(shū),，每當(dāng)看到一些作文書(shū),，我就會(huì)愛(ài)不釋手，有時(shí)還去圖書(shū)館借,。每次我寫(xiě)完作業(yè),，我就會(huì)抽時(shí)間去讀作文書(shū)，要是看到精彩的段落,，我肯定會(huì)用筆寫(xiě)下來(lái)的,。

雖然人生旅途是艱難的，但是讀書(shū)卻讓我更加充實(shí),，而不是一個(gè)“金絮其外,，敗絮其中”的人。讀書(shū)更讓我懂得了如何做人處事,，更是陶冶了我的心靈,，使我看到了“老驥伏櫪，志在千里,；烈士暮年,，壯心不已”的進(jìn)取精神美；“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼”的尊老愛(ài)幼的善良美,；有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的憂國(guó)憂民的偉大抱負(fù)美,；有“人生自古誰(shuí)無(wú)死,，留取丹心照汗青”的視死如歸的愛(ài)國(guó)主義之美；“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”的理想美……非凡的戰(zhàn)艦?zāi)茌d著我們欣賞海洋的瑰麗,，卻不如一冊(cè)書(shū)籍帶給我們無(wú)邊的天地；神奇的坐騎能幫我們開(kāi)始人生的征途,，卻不能像一頁(yè)詩(shī)扉帶我們領(lǐng)略人生的真諦……

同學(xué)們,，讀書(shū)吧！在你們?nèi)松钠鹋芫€上,，讓書(shū)成為你們生命中的一部分,。如果那樣，我有充分的理由相信,，你們的靈魂將會(huì)變得充實(shí)而豐富,，你們的眼睛將會(huì)變得明亮而深邃，你們的行動(dòng)也將變得理智而富有創(chuàng)造性,。

高一語(yǔ)文作文素材積累篇二

風(fēng)景是什么,？醫(yī)生說(shuō)：風(fēng)景就是定格病人康復(fù)時(shí)的喜悅,；老師說(shuō)：風(fēng)景就是定格自己學(xué)生成才的欣慰；科學(xué)家說(shuō)：風(fēng)景就是定格一項(xiàng)新的技術(shù)被發(fā)明出時(shí)的激動(dòng)……

風(fēng)景在不同人的`眼里也有著不同的定義,，而我眼中的風(fēng)景與眾不同,。

什么是風(fēng)景？杜牧說(shuō)是“停車坐愛(ài)楓林晚,，霜葉紅于二月花”的閑適,；葉紹翁說(shuō)是“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的情趣,；韓愈說(shuō)是“草木之春不久歸,，百般紅紫斗芳菲”的春天…。,。然而,，這些風(fēng)景都是可見(jiàn)可觀可感的實(shí)物,，在我眼中這樣的風(fēng)景給予我們的是視覺(jué)上的品味,。

什么是風(fēng)景？張海迪告訴我們即使自己不能自理,，全身失去知覺(jué)卻仍自讀成才,，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，有著夢(mèng)想就是人生的風(fēng)景,，司馬遷告訴我們雖然自己幼時(shí)喪父,，為了著寫(xiě)《史記》曾絞盡腦汁，費(fèi)盡心血,，忍辱負(fù)重,，但是憑著毅力與追求的目標(biāo)的動(dòng)力，譜寫(xiě)完了自己一生的風(fēng)景畫(huà),；錢(qián)學(xué)森告訴我們,，為了報(bào)效祖國(guó)，新中國(guó)成立后不怕美國(guó)的重重阻撓,，最終回到了祖國(guó)的懷抱,，為：“兩彈一星”事業(yè)立下了汗馬功勞，是我國(guó)航天事業(yè)中一個(gè)亮麗的風(fēng)景線,。在我眼中這些“風(fēng)景”給予我們的是信念的力量,。

什么是風(fēng)景？王昌齡說(shuō)是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,，不破樓蘭終不還”的氣魄,；鄭燮說(shuō)是“咬定青山不放松，立根原在破巖中”的意志,；劉邦說(shuō)是“威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng),，安得猛士歸守四方”的豪邁……然而這些風(fēng)景不刻意追求看見(jiàn)它們,，但同樣可用心靈去體會(huì)。在我眼中這樣的風(fēng)景給予我們的是精神上的鼓舞,，

什么是風(fēng)景,？站起來(lái)比倒下去多一次就是風(fēng)景，也許你已經(jīng)跌到了100次,，但不要?dú)怵H,，你要征服失敗，就第101次站起來(lái)吧,！我想當(dāng)你再次挺直腰板面向困難時(shí),，就是一場(chǎng)絢麗的風(fēng)景。安培告訴我們,，專心研究,，思考問(wèn)題就是風(fēng)景，也許他當(dāng)初混然不知自己怎么能把馬車背當(dāng)成黑板進(jìn)行演算,，也可能忘記了自己為何專注到邊跟馬車跑邊算數(shù)的程度,，但我相信他成功將題算出的那一剎那，將粉筆像彩虹一樣扔出的那一秒,，是他人生最得意而自豪的時(shí)刻,。著名畫(huà)家米勒告訴我們敢于拼搏，堅(jiān)持夢(mèng)想就是風(fēng)景,。他雖幼時(shí)家中貧困,，條件惡劣，但他從不輕言放棄,，忍受艱苦,，卻畫(huà)出了許多著作，我想他成功的那一刻是法國(guó)藝術(shù)界最閃耀的風(fēng)景……在我眼中這些“風(fēng)景”給予我們的是成功的方法,。

什么是風(fēng)景,？杜甫說(shuō)是“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”的諷刺,，岳飛說(shuō)是“怒發(fā)沖冠憑欄處,，瀟瀟雨歇，的凄涼,；李商隱說(shuō)是”商女不知亡國(guó)恨,，隔江猶唱后庭花“的無(wú)奈……然而這些“風(fēng)景”都是當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)寫(xiě)照，是作者們憂國(guó)憂民的情懷體現(xiàn),，在我眼中這樣的風(fēng)景給與我們的是無(wú)限的感慨……

在我眼中的風(fēng)景是千姿百態(tài),，別具一格的，不同的角度有著不同的韻味,，要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)并讀懂它們,，因?yàn)榇嬖陲L(fēng)景的地方未必需要真心的尋找與品鑒,，但，值得人真心尋找與品鑒的地方一定有風(fēng)景,。