無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。
謙虛篇一
謙虛,,作為一種美德和處事態(tài)度,,是一種與眾不同的品質(zhì)。它不僅有助于個人的成長與發(fā)展,,也能在人際關(guān)系中起到重要的作用,。在這個競爭激烈的社會中,謙虛是我們時刻要保持的一種心態(tài),。下面我將從改變觀念,、學(xué)會傾聽、虛心接受,、不抱怨與善于感恩等方面分析,,分享一些關(guān)于謙虛的心得和體會。
首先,,要改變自己的觀念,。有時候,我們會因為自己的才華與優(yōu)勢而產(chǎn)生自大與驕傲的心態(tài),。然而,如果我們始終站在高處,,不去關(guān)心和學(xué)習(xí)他人,就難以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,。面對別人的批評和指摘,,我們應(yīng)該看到其中的價值和意義,,用謙虛的心態(tài)去接受并改正自己的不足,。唐代大詩人杜甫曾說,,“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒?!边@句詩告訴我們,,唯有心懷謙虛,,才能真正認(rèn)識到自己的不足之處,,不斷提升自己的品質(zhì)與能力。
其次,學(xué)會傾聽是實踐謙虛的重要一環(huán),。當(dāng)與人交流時,,我們常常習(xí)慣說話而忽略了傾聽他人的觀點和建議。然而,,如果我們能耐心地傾聽,,我們就能夠體會到他人的智慧和經(jīng)驗,,從而汲取他人的長處,,補充自身的不足。同時,傾聽也是一種尊重和關(guān)懷的表現(xiàn),它能夠增進彼此之間的理解與信任。正如俄國作家陀思妥耶夫斯基所說:“謙虛的人不僅會說,也會傾聽,,而他們傾聽時,,卻是以極大的熱情與歡快來傾聽的?!币虼?,學(xué)會傾聽是謙虛與他人溝通交流的重要方式。
總結(jié)來說,,謙虛是一種與眾不同的品質(zhì),,它不僅能夠幫助我們與人相處得更好,也能夠推動個人的成長與發(fā)展。要改變自己的觀念,學(xué)會傾聽,,虛心接受和感恩,從而摒棄抱怨的心態(tài),。只有擁有謙虛的心態(tài),我們才能夠更好地與他人相處,并在人生的道路上不斷進步。讓我們始終保持謙虛的心,,不斷追求卓越,做一個謙虛而有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
謙虛篇二
有一位女作家被邀請參加筆會,,坐在她身邊的是一位匈牙利的年輕作家。
女作家衣著簡樸,沉默寡言,態(tài)度謙虛,。男作家不明白她是誰,,他認(rèn)為她只是一位不入流的作家而已。
于是,,他有了一種居高臨下的心態(tài),。
“請問小姐,,你是專業(yè)作家嗎”
“是的,,先生?!?/p>
“那么,你有什么大作發(fā)表呢是否能讓我拜讀一兩部”。
“我只是寫寫小說而已,,談不上什么大作,。”
男作家更加證明自我的確定了,。
他說:“你也是寫小說的,那么我們算是同行了,,我已經(jīng)出版了339部小說了,,請問你出版了幾部”。
“我只寫了一部,?!?/p>
男作家有些鄙夷,問:“噢,,你只寫了一部小說,。那能否告訴我這本小說叫什么名字”。
“《飄》,?!迸骷移届o地說。那位狂妄的男作家頓時目瞪口呆,。
女作家的名字叫瑪格麗特·米切爾,,她的一生只寫了一本小說。此刻,,我們都明白她的名字,。而那位自稱出版了339部小說的作家的名字,已經(jīng)無從考查了,。
謙虛篇三
謙虛是一種美德,,也是一種能夠讓人持續(xù)進步的姿態(tài)。在現(xiàn)代社會中,,許多人追求著成功和榮譽,,往往容易忽視謙虛的重要性。然而,,在我個人的經(jīng)歷中,,我深刻體會到謙虛的力量。通過謙虛,,我不僅能夠保持謙遜的心態(tài),,還能夠吸取他人的意見和經(jīng)驗,從而不斷成長,。
第二段:謙虛使我保持謙遜的心態(tài)
謙虛首先教會了我要保持一顆謙遜的心態(tài),。無論是在成功時還是失敗時,謙虛都能讓我保持清醒、客觀的態(tài)度,。謙虛讓我明白,,無論多么優(yōu)秀或者有成就,都不能因此變得高傲自大,,而是要時刻保持謙遜和包容的心態(tài),。通過謙虛,我學(xué)會了不自滿,、不自以為是,,始終具備一顆虛懷若谷的心,這有助于我不斷修正自己,,同時也能夠更好地與他人和諧相處,。
第三段:謙虛使我吸取他人的意見和經(jīng)驗
謙虛的態(tài)度也讓我更加愿意傾聽他人的意見和經(jīng)驗。在我與他人交流中,,我經(jīng)常會遇到一些比我更有經(jīng)驗或者更優(yōu)秀的人,。當(dāng)我能夠謙虛地接受他們的意見和經(jīng)驗時,我常常會受益匪淺,。他們的建議會幫助我改進,,指導(dǎo)我走向更正確的道路。而如果我不謙虛,,一味執(zhí)著于自己的想法,,我就會錯過這些寶貴的學(xué)習(xí)機會。謙虛教會了我虛心向他人學(xué)習(xí),,從而迅速積累知識和經(jīng)驗,,提高自己的能力水平。
第四段:謙虛使我持之以恒地努力
謙虛也激勵著我在取得一定成就后不自滿,,對更高的目標(biāo)持續(xù)追求,。謙虛讓我明白,雖然已經(jīng)取得了一些成功,,但這仍然只是一個開始,,我還有更大的空間可以進步。通過謙虛,,我能夠保持一個積極進取的心態(tài),,不會滿足于當(dāng)前的成就,而是不斷努力追求更高的標(biāo)準(zhǔn)和更大的目標(biāo),。正是謙虛的力量激勵著我不斷前行,,永不止步。
第五段:結(jié)語
謙虛是一種對待自己和他人的態(tài)度,,它是一種品德的表現(xiàn),。通過謙虛,,我學(xué)會了保持一顆謙遜的心態(tài),尊重他人的意見和經(jīng)驗,,并且持之以恒地努力,。謙虛讓我不斷進步,將我引向更廣闊的道路,。正是由于謙虛的力量,,我能夠在挑戰(zhàn)與逆境中不斷成長,并且在追求自己理想的道路上越走越遠,。謙虛的心得讓我深刻認(rèn)識到,,人們應(yīng)該敢于面對自己的不足,勇于接受他人的意見和批評,。只有這樣,我們才能不斷提升自己,,實現(xiàn)真正的成長與進步,。
謙虛篇四
謙虛,謙恭虛心也,。謙虛表現(xiàn)在待人謙和恭敬,,虛心向他人請教,不自高自大,,自以為是,。謙虛是中華民族的傳統(tǒng)美德。謙虛的人常思己過,,驕傲的人只論人非,。
謙虛使人進步,驕傲使人落后,。物理學(xué)家牛頓把自己比作是在海邊拾起貝殼的孩子,,并沒有發(fā)現(xiàn)真理的大海,所以他能不斷挑戰(zhàn)嘗試新事物,,不自高自大滿足現(xiàn)狀然后止步不前,;溫酒斬華雄的大英雄關(guān)羽卻因為驕傲自負(fù)大意失荊州敗走麥城。
謙虛能給我們帶來他人的尊重,。世界首富比爾·蓋茨在與沃倫·巴菲特相識前,,彼此并無好感。但因為比爾·蓋茨始終懷著一顆謙虛的心,,在與巴菲特見面時真誠地鞠了一躬,,贏得了巴菲特的好感和尊重,兩人成了莫逆之交,。治水之父大禹在答應(yīng)暫時幫助舜管理部落后,,并沒有驕傲自滿,而是體貼下士百姓,農(nóng)耕忙種之事親力親為,,在舜死后主動讓位給舜的兒子,,但因為禹的謙虛贏得了百姓的尊重,百姓仍然認(rèn)禹為首領(lǐng)并上門拜訪,。
謙虛是一種態(tài)度,,能夠表現(xiàn)個人的道德修養(yǎng)和水平;謙虛是一種力量,,能夠鼓舞我們不斷進步不斷探索,;謙虛還是一種美,能夠吸引人們的關(guān)注和尊重,。只有謙虛的人才能夠有光明的未來,。
做一個謙虛的人,首先要懂得放開心胸容納他人,,尊重他人,。人非圣賢,孰能無過,?當(dāng)他人犯了錯,,不去追究他的過失,而是寬容的原諒對方,;當(dāng)自己心情不愉悅,,不遷怒于對方,尊重對方的行為和勞動成果,,而不是虛偽地待人。只有尊重他人的人才能得到他人的尊重,。做到這些,,你就做到了待人謙和恭敬。
做一個謙虛的人,,還要做到虛懷若谷的精益求精,不恥下問,。人外有人,,天外有天??倳斜茸约簝?yōu)秀的人存在,,“三人行,必有我?guī)熝伞?,善于察覺自己的不足和他人的優(yōu)點,,而不是隱藏自己的缺點,。人無完人,金無足赤,。學(xué)會向他人請教而完善自己的不足,。敏而好學(xué),不恥下問,。只有做到多虛心地去請教,,才能進步和發(fā)展。
許多偉大有成就的人也仍然做到了謙虛好學(xué),,有人問球王貝利:“在你踢進的足球中,,你最喜歡哪一個?”他的回答是“下一個”,。
謙虛篇五
謙虛是一種美德,,也是一種待人處事的技巧,更是一種修養(yǎng),。從小到大,,我們都被教育要謙虛謹(jǐn)慎,待人以誠,,但是在現(xiàn)實中,有人不善于謙虛或者說缺乏真正的謙虛,。因此,,今天,我想談?wù)勎业闹t虛心得體會,。
段落一:什么是謙虛,?
謙虛是指一個人不過于高估自己,也不嫌自己太低,,總是保持冷靜,、謹(jǐn)慎地面對自己的優(yōu)點和不足。謙虛是一種包容和寬容的態(tài)度,,它能讓我們明白,,自己是不完美的,也能讓我們感受到他人的優(yōu)點,,用一種回應(yīng)友善的方式處理人際關(guān)系,。因此,謙虛能夠使人和諧相處,,讓人心安,。
段落二:為什么要謙虛?
謙虛并不是抹殺個人優(yōu)點,,而是要保持一個謹(jǐn)慎,、扎實,、簡單、踏實的風(fēng)格,,一個謹(jǐn)慎的人,處事冷靜,,始終心態(tài)平衡,,因此容易看到問題的核心和解決方法。一個扎實的人,,則能夠把握自己所學(xué),,不斷進步。一個簡單的人,,渴望真理和追求,,快樂和平靜,因此不被物質(zhì)和外界的干擾影響,。一個踏實的人更是一直在為自己的夢想而努力,,只有這樣他才能真正地幫助到自己、孩子和家庭,。
段落三:如何謙虛,?
做一個謙虛的人,首先應(yīng)該涵蓋三個方面:治理自我,,包容他人,,以及放下浮躁心態(tài)。
一方面,,一個人要求自己嚴(yán)格,,不到絕對把握,不會輕易地談?wù)撟约旱目捶?,自我約束是維持思想道德嚴(yán)肅的最佳方式,,也是最簡單的方式。只有自我警醒,,才能建立自信心,,真正實現(xiàn)進步。
另一方面,,作為一個有謙虛之心的人,,必須信任并愿意協(xié)助他人。從他人的成就尋找成功的芳香力,,從他人的錯誤尋找自己的不足,,從他人的優(yōu)點中尋找自己的缺點。在處理與他人的關(guān)系時,,務(wù)必保持坦率,,真誠和關(guān)切,,不要因故意否定自己認(rèn)為偏見的人和事。
段落四:謙虛的價值和意義
謙虛在人際關(guān)系方面有重要作用,。在謙虛的氣氛中,,人們相互包容、信任,,能夠容忍他人的錯誤和不足,,也可以健康地互相幫助。同時,,謙虛也能影響工作態(tài)度和工作品質(zhì),,使人更加認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn),、專業(yè)地去處理工作。同時,,謙虛也是心靈的美德,,用一種平和的心態(tài)去面對周圍的環(huán)境,使我們的心境更加的美好,、平靜和健康,。
段落五:結(jié)論
總結(jié)以上,我們可以發(fā)現(xiàn),,謙虛是一種優(yōu)秀的品質(zhì),。謙虛能影響人們的工作和生活,為人們帶來了無數(shù)的好處,。因此,,我們要求自己嚴(yán)格要求,,保持謙虛之心,,不斷學(xué)習(xí)與進步,做到真正的成長,。同時,,也要將謙虛之心融入到我們的日常生活中,好好踐行,,在人與人之間創(chuàng)造一個和諧,、友愛、關(guān)心與彼此的世界,。
謙虛篇六
我拿著書,,走在湖邊的林陰小道上。
夏天是現(xiàn)代活躍的季節(jié),,小道兩旁的楊樹,,雖然樹桿已經(jīng)老化,,但是樹葉仍然是蒼翠的,一陣風(fēng)吹來,,樹葉舞動,,還有亮晶晶的月光襯托,我不禁陶醉,。
繼續(xù)往前走,。
是一個牡丹叢,各種牡丹爭奇斗艷,,三片,、五片、七片,,甚至有的還未張開笑顏,。花上,,成千成百的蜜蜂嗡嗡作響,,一只只蝴蝶在花叢中嬉戲打鬧,鳥兒自由自在地在天空翱翔,,不禁歡快地叫,,這些使得秋天更加的富有生機。
我把眼光轉(zhuǎn)回湖面,。
湖面上,,一片死寂,沒有黃鷗鷺的身影也沒有游人的笑聲,,只有一個個花苞露在湖上,,乍一看,卻是一朵朵美麗的荷花,,這使得我放下了書本,,仔細(xì)觀察,再掃一眼,,湖面上只有花苞,,除一葉枯爛的葉子以外,就再也沒有別的了,。
荷花,,夏天中最美麗的花,可為什么開的這么遲,,這是否有何原因,,還是因為它們的內(nèi)心,仔細(xì)想想吧,,“出淤泥而不染”的荷花,,怎會展現(xiàn)它的容顏呢,?只不過它有著謙虛的心,讓著別的花自開自賞,。
看到荷花這謙虛的情形,,我是否應(yīng)該學(xué)習(xí)這種品質(zhì)呢?
我想了想,,拿起了書,,加快了腳步。
謙虛篇七
謙虛是一種積極向上的品質(zhì),,它是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的體現(xiàn),,也是維系人際關(guān)系的重要保證。在我的成長過程中,,我深刻體會到了謙虛的力量和重要性,。謙虛使我學(xué)會尊重他人、虛心學(xué)習(xí),,不斷超越自我,。謙虛的品質(zhì)讓我在與他人相處中充滿智慧和和諧,讓我在追求個人目標(biāo)的過程中與他人相互幫助,,心得謙虛于世界,。正是謙虛將我變成一個更好的人,讓我的成長更加充實,。
謙虛使我學(xué)會尊重他人,,這是反映一個人素質(zhì)高低的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。在與他人交往中,,我始終保持謙虛的態(tài)度,,尊重他人的觀點和選擇。當(dāng)我與別人意見相左時,,我能夠以平和的心態(tài)去理解對方的觀點,,尊重對方的立場,尋找雙方的共同點,,并設(shè)法達成共識,。謙虛能夠拉近人與人之間的距離,,讓人們相互理解和尊重,,從而建立起和諧融洽的人際關(guān)系。
謙虛使我保持虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度,。由于謙虛讓我明白自己的不足,,并不斷學(xué)習(xí)和完善自己。在學(xué)習(xí)的過程中,,我時刻謙虛地接受他人的教誨,,虛心地傾聽他人的建議,。不論是在學(xué)習(xí)知識上還是在工作中,我都能夠積極主動地向他人請教,,向他人學(xué)習(xí),。謙虛讓我成為一個好的學(xué)習(xí)者,能夠不斷地擴大自己的知識面,,提升自己的能力,。
謙虛讓我不斷超越自我。謙虛使我拋開自我的枷鎖,,摒棄傲慢和自滿的態(tài)度,。當(dāng)我取得一點小小的成績時,我并不會因此而沾沾自喜,,而是反思自己存在的不足,,并努力超越自己,不斷追求更高的目標(biāo),。正是謙虛的力量,,讓我時刻保持進取的精神,不斷挑戰(zhàn)自己,,實現(xiàn)個人價值的最大化,。
謙虛的品質(zhì)使我在與他人相處中充滿智慧和和諧。在與他人溝通交流的過程中,,我能夠展現(xiàn)出謙虛的態(tài)度,,愿意傾聽他人的意見和建議。我從不過于自信地表達自己的觀點,,而是虛心地接受他人的觀點,,與他人進行平等、理性的交流,。由于謙虛,,我能夠準(zhǔn)確地把握他人的需求和期望,與他人和諧相處,,從而建立起良好的人際關(guān)系,。
在追求個人目標(biāo)的過程中,謙虛讓我與他人相互幫助,。在學(xué)?;蚬ぷ髦校页3T敢馀c他人分享自己的知識和經(jīng)驗,,幫助他人解決問題,。我深知只有團結(jié)協(xié)作,才能共同進步。通過幫助他人,,我不僅提高了自己的能力和水平,,也讓他人感受到我的善意和幫助。這種互助互補的關(guān)系,,為我們共同實現(xiàn)自身價值創(chuàng)造了更加有利的條件,。
在謙虛的指導(dǎo)下,我不斷成長,,變得愈加自信而又謙虛,。謙虛不是自卑,而是一種積極的,、堅韌不拔的心態(tài),。在未來的道路上,我將會繼續(xù)保持謙虛的品質(zhì),,不斷努力提升自己,,勇于迎接挑戰(zhàn),并以謙虛的態(tài)度面對生活的各種困難和挑戰(zhàn),。我相信,,謙虛的力量將繼續(xù)引領(lǐng)著我,讓我成為一個更好的人,,讓我的成長變得更加充實和美好,。