計劃在我們的生活中扮演著重要的角色，無論是個人生活還是工作領(lǐng)域,。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

初中生暑假計劃表制定篇一

語文是一門需要日積月累才能學(xué)好的科目,，有人認(rèn)為學(xué)習(xí)語文很容易,，不用過于認(rèn)真的對待,。其實不然,，語文雖然不是一門難學(xué)的科目,，但也絕對不是一門好提高成績的科目,。

首先,，自己要想提高語文成績,，就必須提高對基礎(chǔ)知識的積累,，平時我會多掌握一些詞匯的讀音和字型。

然后,，課本上必背的詩句一定背過，多讀一些文言文和散文,，提高自己的閱讀理解能力,。

最好,，好好寫blog,，嘿嘿!鍛煉自己的寫作的能力,。

高考目標(biāo)：100分以上

其實初中時的數(shù)學(xué)成績還算ok了,，中考時還考了100多分,，不過初中時的函數(shù)就學(xué)的不太好,，以至于高中的數(shù)學(xué)成績會直線下滑,，高中數(shù)學(xué)函數(shù)知識應(yīng)用的比例很大，所以自己在很多章節(jié)里學(xué)習(xí)都很吃力,。

今后我上課時一定好好聽講，課下多做一些針對性的練習(xí),，將函數(shù)這一部分的內(nèi)容弄懂、弄透,，并且在最后的系統(tǒng)復(fù)習(xí)里,，抓住重點,，讓自己的數(shù)學(xué)成績有一次飛躍般的提高。

高考目標(biāo)：80分以上

英語一直就是一門很讓我頭痛的科目,，不過自覺得還是一門很好學(xué)的科目,，只不過成績一直不理想罷了。初中時的英語糟糕透了,，中考竟然還不到50分，其實初中時在英語上花的財力和精力很多,，只不過自己不喜歡背東西。從初2起,，我就經(jīng)常請home teacher上課,，畢業(yè)的那個暑假里,，更是天天看英語,，用2,、3個月的時間搞定了那6本english，不過高中的英語學(xué)起來還是那么吃力,，但我明白最根本的問題就是不背單詞,。

高考目標(biāo)：80分以上

在政治的學(xué)習(xí)上所遇到的問題和在歷史上的問題很相識,，都是上課不認(rèn)真聽講,、課下不背,。在考試時尤其在客觀題上,，丟分很多,。

今后自己上課要認(rèn)真聽講,，課下多背書,。而且要多做客觀題,，將學(xué)過的知識點和材料結(jié)合起來答題 高中生物,。

高考目標(biāo)：80分以上

可以說是我認(rèn)為最好學(xué)的一門課,，上課不曾認(rèn)真聽過,，考試也都會,，成績也不差。不過話說回來,，這種學(xué)習(xí)態(tài)度可不好。

今后在地理課上認(rèn)真聽講,，課下認(rèn)真復(fù)習(xí)，多做題,，將題與圖結(jié)合起來,，用思維在大腦里編制一個地球,，便于自己更好的學(xué)習(xí)地理。

高考目標(biāo)：90分以上

我對古代史和外國近代史的學(xué)習(xí)還算ok,，只不過對中國近代史的學(xué)習(xí)還不夠透徹，大腦里沒有一個系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),，對中國近代史的理解很理解很混亂。而且自己在材料題和簡答題上丟分很多,，主要是課本上需要背的東西總是記得不牢固。

今后著重對中國近代史進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),，課本上需要背誦的知識點一定記住,。

高考目標(biāo)：80分以上

初中生暑假計劃表制定篇二

從初三升入高中，無論是課程設(shè)置,、學(xué)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系,、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題,。不少高一新生由于對新學(xué)段缺乏認(rèn)識或認(rèn)識不足,，不能根據(jù)高中學(xué)生生活的新特點進行調(diào)整,，結(jié)果上高中后手足無措,，生出種種不適應(yīng),，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

高一新生如何平穩(wěn)度過“過渡期”,，盡快步入高中學(xué)習(xí)生活呢。

1. 作好吃苦準(zhǔn)備

升入高一,，學(xué)生要面對更概括、更抽象,、更難于理解的課程學(xué)習(xí)，面對更激烈,、更緊張的競爭環(huán)境,，面對更長的在校時間和更遠(yuǎn)的往返路程，都要求新高一的同學(xué)要樹立起一種學(xué)習(xí)意識,、高考意識,，做好承受壓力,、經(jīng)受挫折,、忍耐寂寞的心理準(zhǔn)備,。

2. 盡快適應(yīng)新幫境

高中階段不僅所學(xué)知識深度,、難度加大,，而且新的學(xué)校,、新的老師,、新的同學(xué)會使人際環(huán)境較以前更復(fù)雜。尚未成年的孩子們面對新的環(huán)境往往目不暇接,，難免產(chǎn)生種種心理困惑和矛盾沖突,。高一新生要作好充分思想準(zhǔn) 備,，以自信、寬容的心態(tài),，盡快融入集體，適應(yīng)新同學(xué),、適應(yīng)新校園環(huán)境、適應(yīng)與初中迥異的紀(jì)律制度,。記?。菏悄阒鲃拥剡m應(yīng)環(huán)境,，而不是環(huán)境適應(yīng)你,。

3. 學(xué)會自主學(xué)習(xí)

較之初中階段，高中階段學(xué)習(xí)難度,、強度,、容量加大，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)及壓力明顯加重,，不能再依賴初中時期老師“填鴨式”的授課,，“看管式”的自習(xí),，“命令式”的作業(yè),，要逐步培養(yǎng)自己主動獲取知識,、鞏固知識的能力,，制定學(xué)習(xí)計劃,，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。

4. 尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法

初中學(xué)習(xí)方式以模仿和記憶為主,，而高中則是以理解和應(yīng)用為主,，要求學(xué)生要有更強的分析、概括,、綜合、實踐的能力,，將基本概念,、原理消化吸收,，變 成自己的東西,。高一新生要根據(jù)自己的條件,，以及高中階段學(xué)科知識交叉多、綜合性強,，以及考查的知識和思維觸點廣的特點,，找尋一套行之有效的學(xué)習(xí)方法,。

5. 重新自我定位

新生入學(xué)前,，首先要過好心理關(guān),，到了一流學(xué)校的學(xué)生，以前在初中都是班里的佼佼者,，現(xiàn)在進入一個新集體,，一旦成績有所波動,，也要認(rèn)識到是正?，F(xiàn) 象,，不要對自己失去信心,。如果是去了不太理想的學(xué)校,，也不應(yīng)該灰心,，爭取盡快成為班級甚至年級的“領(lǐng)跑者”,。進入高中后,，很多新生有這樣的心理落差,，比自己成績優(yōu)秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在,，心理因此失衡,，這是正常心理,，但是應(yīng)盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài),。記住,，進入高中,，大家站在同一起跑線上,，有3年 的時間足以不斷提高成績。因此,，要明白強中自有強中手的道理,，要客觀分析自己的長處和短處,，給予自己正確評價,，相信自己不比別人差,，要明白自己感到不太適應(yīng),，別的同學(xué)也是由初中升上來的，也會有同樣的感覺,，給自己信心,。要選擇一個正確的定位標(biāo)尺,。對新高一學(xué)生，特別是重點高中的學(xué)生,，你超過平均分就證明你 已經(jīng)適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)生活。

初中生暑假計劃表制定篇三

學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí),。在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前,，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍,，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容,。在重要的地方,，稍微放慢學(xué)習(xí)進程,。

找一個安靜的,、舒適的地方學(xué)習(xí)。圖書館,，安靜而沒有干擾,。開始學(xué)習(xí)時,，應(yīng)該全神貫注于功課,，千萬不能“身在曹營心在漢”。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。改掉以往學(xué)習(xí)的粗心,、邊看電視邊寫作業(yè),、邊寫邊問,、不獨立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí),。制定可行的學(xué)習(xí)計劃并嚴(yán)格遵守,。

利用課外時間多閱讀中外名著，加強寫作,，開闊視野。

上課前預(yù)習(xí),，找不懂的地方，上課時學(xué)習(xí),，解決不懂的地方,，上課后復(fù)習(xí),，溫故而知新。 認(rèn)真上每一節(jié)課,。集中注意力,，思考老師講的每一個問題,，沒有聽懂的地方課后向老師提問,，做到當(dāng)天的知識當(dāng)天融會貫通。

學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,，對待大小考試的成績要有正確的認(rèn)識,，深刻的自省,，不驕不躁,。

初中生暑假計劃表制定篇四

二,、感覺其內(nèi)容的豐富性和別致性

三,、培訓(xùn)形式多樣,，參與性強

四,、理論性和實踐性強

五,、對我業(yè)務(wù)知識和技能的提高

六,、感覺可以進一步完善之處

我從今年年初參加國培計劃的幼師骨干培訓(xùn)以來,，從通過聽視頻,、做作業(yè),、參加討論和評論,，和老師與同學(xué)們不斷的交流,，感覺自己的理論水平提高了，知識視野開闊了,，相信在以后的工作實踐中我的教學(xué)技能和管理能力會得到一次根本性的轉(zhuǎn)變和提高!

現(xiàn)將具體五條心得總結(jié)如下：

一,、對國培計劃的重要性和必要性的認(rèn)識幼教的國培計劃是我們國家立足長遠(yuǎn),，通盤考慮后實施的一項重大培訓(xùn)項目，重點是解決學(xué)幼教老師的教學(xué)水平和技能,，讓其在思想能得到一次解放和提高,。這項工作對我國的幼教事業(yè)勢必會有一個巨大的推動效應(yīng)。對基層的幼兒老師會有一個明顯的業(yè)務(wù)提高,，對基層的幼教事業(yè)發(fā)展會有很好的帶動作用,。

二、感覺其內(nèi)容的豐富性和別致性這次國培活動專家陣容強大，有很諸多教育專家的報告,，很多都非常知名,，學(xué)術(shù)地位高,。他們中有來自高校的學(xué)者,，有來自知名幼兒園的園長,，如此強大的專家陣容足以讓我們領(lǐng)略各個領(lǐng)域?qū)＜业膶W(xué)術(shù)專業(yè)之深，接觸了一次精彩的視聽覺腦力激蕩的培訓(xùn)盛會,，專家的學(xué)識、睿智,、幽默時刻回旋,，茅塞頓開與豁然開朗充斥著我們，讓我們充分感受到專家的人格魅力,，散發(fā)出無窮的智慧和力量,。各個.報告精彩紛呈，理論知識有理有據(jù),，引發(fā)我們思考領(lǐng)悟,，案例翔實有效,。

三、培訓(xùn)形式多樣,，參與性強這次培訓(xùn)不但有老師視頻授課,，而且有作業(yè),，有評論,、有上傳資源,，參與討論!形式多樣的參與活動讓我們在不知不覺中掌握了理論,，鞏固了技能,，開闊了視野,。而且每項培訓(xùn)還有明確的考核和打分,，讓學(xué)員有了壓力，有了標(biāo)準(zhǔn),，也有了動力,。通過這樣形式多樣的培訓(xùn)肯定會取得預(yù)期的效果。

四,、理論性和實踐性強這次培訓(xùn)的很多內(nèi)容使我掌握了許多專業(yè)理論知識，也使我了解到了許多書本上沒有的知識,，這是一種對思想的陶冶、知識的啟發(fā),。進一步充實了自己的幼教理論基礎(chǔ),，有效提升自己對幼兒園教學(xué)活動、區(qū)域活動的組織能力,。也讓從事幼教工作的我有了更一步的認(rèn)識，在我們看孩子的時候更要用一種敬畏的心情和發(fā)展的眼光去對待,。同時這次培訓(xùn)內(nèi)容里，很多老師將理論和實踐進行了有機的結(jié)合,，相信在以后實踐中我們會將兩者很好的融會貫通,，習(xí)以致用。

五,、對我業(yè)務(wù)知識和技能的提高通過這次培訓(xùn)我感覺自己收獲的有兩條：

(一)幼教思維和理念得到了開闊和升華,。沒有先進的、科學(xué)的幼教思維和教學(xué)理念,，的教學(xué)技能也達不到預(yù)期的教學(xué)效果,，培養(yǎng)不出合格的人才,。

(二)實踐一定要有教育理論指導(dǎo)。每一堂課,，每一個活動,，有了理論指導(dǎo),，就有了目標(biāo),，有了依據(jù),，否則就是盲目的!

六,、感覺可以進一步完善之處

培訓(xùn)活動可以和面授,、現(xiàn)場觀摩結(jié)合起來,，讓我們有更直接的接觸和更深刻的感官體驗。

初中生暑假計劃表制定篇五

二,，給學(xué)校申請登科用的,。

注意：用來聲請學(xué)校的學(xué)習(xí)規(guī)劃從素質(zhì)上講和個人陳述是同一類型的文書，關(guān)于學(xué)校聲請類的留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書可以參考個人陳述方面的文章,，本文主要介紹提交處理大使館出國證件用的留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書,。歐美國家,，特別是移平易近國家,，如澳大利亞、新西蘭,、加拿大等國針對于留學(xué)生出國證件的時候往往要求提供留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書,，路程經(jīng)過過程留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書使出國證件官了解您的配景,，選擇留學(xué)專業(yè)的動機前提,，選擇該國留學(xué)的理由，和清晰的將來留學(xué)時間擺設(shè),，生業(yè)目標(biāo)和回國理由,，共同審查核定您的其它材料決定是否給您發(fā)放留學(xué)出國證件,，是以留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書是一份很關(guān)鍵的文件,。

出國留學(xué)學(xué)習(xí)計劃書包括內(nèi)容

1.簡單說明自己的學(xué)習(xí)履歷,，專業(yè)配景及事情履歷;

2.說明自己進一步求學(xué)的動機及為什么選擇該國,，該大學(xué)與該專業(yè);

3.詳細(xì)的留學(xué)時間擺設(shè);

4.介紹留學(xué)所需資金及來歷;

5.對于將來生業(yè)目標(biāo)的論述,，留學(xué)后回國的理由。

出國留學(xué)學(xué)習(xí)計劃書書寫技巧

留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書的行文風(fēng)格日文章布局與個人陳述有很大不同,，不需要太多個性化和感性的描述,，而應(yīng)該是布局清晰簡單,，邏輯嚴(yán)緊,，論述的事實明確，相關(guān)論據(jù)有力可信,，學(xué)成回國的理由要很是充實,，而且絕對于不能和聲請人的其他材料發(fā)生矛盾,。關(guān)于學(xué)習(xí)規(guī)劃書等留學(xué)文件的寫作由于使館的事情人員每天要措置懲罰大量的文件，是以留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書切不可寫的過長,，一般不應(yīng)超過800字,，而且說明一個需要別人解答的題目最佳只用一個段落,，段落前加上標(biāo)題，如my choice of niversity of toronto in canada,my career objective等,，以便使館的事情人員對于您一段內(nèi)容的中心思惟一目明了,。

您的論述應(yīng)該很是清晰易讀,，不能希望讓使館的事情人員從您的文字中"挖掘"您"潛在"內(nèi)容,。留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書的重點部分是將來的生業(yè)規(guī)劃和留學(xué)后回國的理由,，路程經(jīng)過過程這一部分來告訴大使館您到該國留學(xué)后,，確實可以或許對于您的生業(yè)成長有良好的幫忙，而且有可信有力的理由學(xué)成返國,。雖則要求學(xué)習(xí)規(guī)劃書的國家往往是移平易近國家,，但是由于您聲請出國證件的理由是留學(xué),，是以路程經(jīng)過過程學(xué)習(xí)規(guī)劃書肯定是要消除您任何移平易近傾向。

初中生暑假計劃表制定篇六

一,、時間計劃

1,、制定合理的作息時間表

起床：6：00晨練：6：20—7：00

學(xué)習(xí)：7：00—7：50英語

早飯：7：50—8：20

學(xué)習(xí)：8：30—10：30數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)

休息：10：30—14：30（上網(wǎng)或看電視）

學(xué)習(xí)：14：30—16：30語文、英語（歷史或地理,、政治）休息：16：30—19：30（看小說）

星期日全天休息

2,、嚴(yán)格執(zhí)行所制定的作息計劃,，決不因其他事情而不按計劃行事。如果有特殊情況占用了學(xué)習(xí)時間,，必須加倍彌補,。

二,、

學(xué)習(xí)計劃

1、預(yù)習(xí)下學(xué)期所學(xué)新課制定嚴(yán)格的預(yù)習(xí)計劃,，然后堅決實行之,。計劃的落實以自學(xué)為主,，要盡量地自己看懂,；不會的要做出標(biāo)記，等以后解決,，或詢問他人馬上解決,。預(yù)習(xí)新課要盡量多預(yù)習(xí),，爭取預(yù)習(xí)下學(xué)期新課的三分之一以上,。

2,、復(fù)習(xí)舊課對以前學(xué)過的舊知識必須時常復(fù)習(xí),，要用10天左右的時間來復(fù)習(xí)舊知識，復(fù)習(xí)時盡量采用目錄回顧法,，對不會的知識盡量摘錄下來,，留待以后在復(fù)習(xí)時作重點復(fù)習(xí)用,。

4,、看幾部中國古典名著，并做好筆記摘抄,。

5,、加強英語口語及聽力,，看幾部英文原版片。

6,、堅持練字,。每天學(xué)習(xí)累了的時候,，要仿照一本好的字帖去練字。

三,、提高自己的綜合素質(zhì)

1、學(xué)習(xí)累了之后,，要干力所能及的活,，如：打掃衛(wèi)生、抹玻璃,、拖地板,、打水,、做飯,、買菜,、洗衣服,、接待客人、社會勞動,、完成家長交代的其它事情,、社會調(diào)查等,。

2、提高思想認(rèn)知水平和道德素質(zhì),，不斷完善自己，讀些

勵志

3、提高分析問題,、解決問題的能力,。培養(yǎng)自己形成一種思維全面、反應(yīng)敏捷,、運作正確,、快速的學(xué)習(xí)機制,；養(yǎng)成一種勤學(xué),、善思,、好問,、求實的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4,、制定幾個旅游計劃,，體驗大自然的美好和其它想探索的世界初一寒假學(xué)習(xí)計劃表。

早上7：30起床之后刷牙漱口洗臉吃早飯,；

中午午休1個小時,；

下午1：00開始學(xué)習(xí)語文學(xué)習(xí)語文的時間可以比較自由,，依靠自己的勞逸程度,，充分分配自己的時間,。實在累了,，可以閱讀一些課外書籍，這樣也可以擴充自己的知識面,，為寫作積累材料,。

1,、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,，你要知道,，外語在初一是基礎(chǔ)呀,。

2,、利用3節(jié)課的時間分別完成三份寒假作業(yè)，要記住,，獨立完成，切不可開小差,。

3,、中午適當(dāng)午休，精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀!

4,、和早晨一樣,，利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè),，但不可一下子貪多,。要均衡,、科學(xué)安排。

5,、可以踢踢球、打打電腦了,。但不可超過一小時,。

6,、晚上是你自由活動的時間,，但要看看新聞,。

星期一：上午打羽毛球,、看書學(xué)習(xí)方法，下午寫字,、畫畫

星期二：上午做題,，下午寫字

星期三：上午看書，下午學(xué)

星期四：上午做數(shù)學(xué)題,，下午休息,，晚上畫畫

星期五：上午畫畫,，下午看書,，晚上畫畫

星期六：上午寫字，下午學(xué)英語

6：30起床

7：00游泳

7：40早餐

8：00看報紙

8：40家務(wù)

9：00休息

9：30舊

11：30午餐

睡覺說明：

1,、隨父母出去旅游

2,、去鄉(xiāng)下親戚家體驗生活

3、其他：根據(jù)具體情況,，靈活安排

一,、時間安排

1,、每天的四個“1小時保障”

每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)作業(yè);

每天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;

每天保障一小時的英語自學(xué);

每天保障一小時的戶外活動或運動,。

2,、計劃與非計劃

如無特殊情況，每天必須完成以上計劃;

每天的計劃在得到“保障”的前提下,，可靈活自由安排;

如果因外出旅游,、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,，可臨時不予執(zhí)行;

可以偶爾睡懶覺,，但不要影響當(dāng)日計劃的實施。

二,、學(xué)習(xí)計劃

1,、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),，不請家教，相關(guān)課程自己獨立完成,。

2,、語文課程計劃

7月份完成暑假作業(yè),，8月中旬前檢查、改正,，查漏補缺;

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí),。

3,、數(shù)學(xué)課程計劃

7月份完成暑假作業(yè),，8月中旬前檢查,、改正,，查漏補缺;

假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng),，有選擇性挑選典型題目做。

自己注意計算細(xì)心化的糾正,。

4、英語課程計劃

英語學(xué)習(xí)能力和成績一般,，要重點加強學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,，分類匯總;

若有興趣,、有機會,，可以把語音和音標(biāo)接觸,、鞏固一下,，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),。

三,、活動安排

1,、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,，爭取省外旅游去一次;

6、每周玩電腦2小時左右,，重點加強打字能力的提高;

7,、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天，當(dāng)1-2天家長;

8,、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排,。

初中生暑假計劃表制定篇七

一,、準(zhǔn)備工作。

我積極向原班主任探討經(jīng)驗,，于此同時和原班主任相互熟悉、認(rèn)識,，以便日后大家相互配合開展工作。明確了班主任工作的具體內(nèi)容,、目的,、要求;便開始協(xié)調(diào)原班主任開展班級管理的日常工作,。我自己也以身作責(zé)，努力做學(xué)生的榜樣,。

二,、摸清班級情況。

我班為剛組建的高一新生班,，共有53人，其中男生32人,，女生21人;?3名走讀生,，50名住宿生。通過一段時間的接觸,，我發(fā)現(xiàn)我班有利的一面是：整體素質(zhì)較好;不利的一面是：部分學(xué)生的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,，有6~7人無心學(xué)習(xí),，還有個別學(xué)生有吸煙的惡習(xí),，這些情況如不引起足夠的重視，會給搞好這個班的建設(shè)帶來了相當(dāng)大的阻力,。

三,、逐步完善班、加強班級管理,，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生,，努力培養(yǎng)“赤誠,、嚴(yán)格、活躍,、奮進”的班集體,。

這個班組建后,，我注意物色班委和團支委的人選,，通過自我報名和老師指定雙項選擇,，經(jīng)過與李老師的商議，產(chǎn)生新的班委,。期間對班干部工作進行指導(dǎo),，充分利用班會和課余時間對學(xué)生進行思想教育和學(xué)法指導(dǎo)，并實行了班干責(zé)任制,、組長負(fù)責(zé)制,、舍長負(fù)責(zé)制，進一步整頓班風(fēng),，重新修改班規(guī),，這些制度的實施初步收到較大的成效,，班風(fēng),、學(xué)風(fēng)都有較大的轉(zhuǎn)變,，取得了令人囑目的成績,。在“迎國慶演講比賽”中我班李倩茜同學(xué)以第一名成績奪冠;在冬運會中,，我班取得了高一年級總分第一;在元旦匯演中我班節(jié)目也獲得學(xué)校師生一致好評;在每月的衛(wèi)生評比中，我男生宿舍幾乎周周上榜,，是學(xué)校樣板宿舍,。

四,、抓好養(yǎng)成教育。

(1)行為習(xí)慣的培養(yǎng)：早起早睡,，講究衛(wèi)生,，勤洗衣褲,，不亂丟果皮紙屑,。尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，互相幫助,，助人為樂。有事有病要請假,。愛護公共財物和公共衛(wèi)生,，積極參與學(xué)校活動,。對不按要求做的同學(xué)給予紀(jì)律處分,，對做得好的同學(xué)和小組給予表揚和鼓勵。并從嚴(yán)要求,，決不手軟。

(2)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：按時上下課,，不遲到不早退;作業(yè)必須按時交到教師辦公室，不得缺交;課前預(yù)習(xí),、課后復(fù)習(xí),、按時按質(zhì)按量完成作業(yè)、樂于動手,、勤于思考等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。?經(jīng)過一個學(xué)期的養(yǎng)成教育，收到了良好的效果,。全班大部分同學(xué)已初步具備了良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象呈下滑趨勢,，良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣正逐步形成,。

五、落實班會制度,。

(1)及時解決班級存在的主要問題,。

(2)提高班級管理質(zhì)量,，提高工作效率。

(3)通過班會展現(xiàn)班主任的才能和魅力,，樹立班主任的權(quán)威性,。

六、積極主動地和各科教師聯(lián)系,，發(fā)揮好紐帶作用,。

在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位與意見,，主動同任課教師協(xié)商,，傾聽、采納他們的意見,。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾,，在這方面,，我平時注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌,，尊重老師的勞動,，樹立老師的威信。元旦之際我班的學(xué)生集體給科任教師每人贈送一點小禮物,，增進了師生情誼,。

七、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，努力使后進生以失敗者來,，以勝利者走。

雖然為建設(shè)這個班花了不少心思,，特別是在轉(zhuǎn)化差生的過程中,，有兩三個差生總是不領(lǐng)情，效果很不明顯,，班風(fēng)和學(xué)風(fēng)還存在較大的問題,，對某些科任老師產(chǎn)生對立情緒，也致使科任老師對這個班產(chǎn)生了一些看法,。要使這個班得到根本的好轉(zhuǎn),，我真感到壓力重重，但我相信還是可以帶好,，相信經(jīng)過我的不斷努力,，會使班級情況越來越好。

我首先以正確的態(tài)度對待他們,，深入調(diào)查摸底,，搞清他們所以成為差生的原因,，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫,，真正做他們的知心朋友,、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導(dǎo),，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,，讓他們認(rèn)識到自己的價值。同時,，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。