為保證事情或工作高起點,、高質(zhì)量,、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細,、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則,，步驟等。通過制定方案,，我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決,，避免盲目行動和無效努力。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園班主任崗位競聘方案篇一

大家好！

第一,、我熱愛教育事業(yè),，熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作,，愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上。

第二,、雖然我只工作了一年,，但我也在工作中積累了一些自己的教學(xué)經(jīng)驗與方法。正如哲人所說經(jīng)驗就是一筆財富,，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當成一種資源,，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享,、可以整合的資源,。

第三、我有不怕吃苦,，盡職盡責的工作態(tài)度,。

一、作為班主任我會做好自己的本職工作,，并與班級成員相互配合,，相互支持，共同進步,，按時召開班級會議,，解決班級問題，做好班級工作,。

二,、我會圍繞幼兒園工作計劃，結(jié)合本班孩子實際情況,，進行有計劃,、有目的的教育教學(xué)計劃。按時完成周計劃,、備好課,，并嚴格按照計劃進行活動。另外,，不斷更新區(qū)域活動材料,，室內(nèi)環(huán)境布置根據(jù)主題及時進行更換，給孩子一個新的視覺刺激,。在組織教學(xué)活動中,，要學(xué)會創(chuàng)新，讓孩子在每一個教學(xué)活動中都能得到收獲,，讓每一位幼兒在各個方面都有明顯的提高,。

三、孩子的安全、健康,，應(yīng)是我們時刻關(guān)注的問題,。在日常活動中,，我會關(guān)心每一位孩子生活中的點點滴滴,，重視幼兒的安全防范和保護，及時發(fā)現(xiàn)各種安全隱患,，能夠隨時體察每位幼兒身體健康狀況,、精神面貌、情緒變化,，及時,、恰當?shù)亟o予照顧或引導(dǎo)，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和獨立生活的能力,。與班上老師同心協(xié)力,、提高質(zhì)量，配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,，使幼兒健康快樂的成長,。

四、保持經(jīng)常與家長交流,、溝通,，認真準備每一次向家長展示的活動,，獲取家長對我們肯定與信任,，我們還要積極向家長宣傳，利用多種途徑與家長溝通,，鼓勵家長積極參與幼兒園和班級活動,，充分利用家長資源等；另外,，組織好家委會活動,，讓家園合作更加密切。

五,、加強自身修養(yǎng),。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識，學(xué)習(xí)新《綱要》,，《指南》

六,、虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，多交流經(jīng)驗,、觀點,、多協(xié)調(diào)，互幫互助，共同提高,，不斷增強自己從事幼教事業(yè)所必需的童心,、愛心、細心和責任心,。

最后感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我機會讓我參加這次班主任競聘,，我想我會努力成為一名合格的班主任的。

幼兒園班主任崗位競聘方案篇二

班主任是學(xué)校教育第一線最直接的管理者和教育者,，為了進一步優(yōu)化我校班級管理隊伍結(jié)構(gòu),，提高班主任整體素質(zhì)，充分調(diào)動和發(fā)揮班主任的積極性,，建立有利于優(yōu)秀人才成長,、充滿生機與活力的用人機制，進一步推進有效教育和教學(xué),，也同時充分調(diào)動廣大教職員工的積極性,、創(chuàng)造性和主動性，促進學(xué)校各項工作健康,、持續(xù)和快速發(fā)展,。根據(jù)新時期班級管理的新特點、新要求,，結(jié)合我校實際,，制訂班主任競聘上崗工作方案。

1,、按需設(shè)崗原則：因需設(shè)崗,，因崗設(shè)人

接受聘任也可以拒聘。

程序,，聘任結(jié)果,。

4、競爭,、擇優(yōu)原則,，德才兼?zhèn)洹⒆⒅貙嵖?、群眾公認原則,。

學(xué)校成立由校級干部、中層干部,、教師代表組成競崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

六-九年級8個班，8個班主任,。

凡我校在編在崗教師均可報名競聘20xx-20xx年度班主任崗位,。

有下列情形之一者,，不得參加競聘班主任崗位：

1、近2年內(nèi)師德師風考核不合格者,；

2,、上年度考核結(jié)論為不稱職或基本稱職者。

3,、因身體健康等方面問題而不適宜任班主任者,。

1、 加強學(xué)習(xí),，不斷提高班級管理水平,；加強自身修養(yǎng)，以較高的政治水平和道德水準影響和倒動學(xué)生形成良好的學(xué)風和班風,。服從學(xué)校一切管理,。

2、 熱愛全體學(xué)生,，對班級學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)、生活,、勞動,、安全、衛(wèi)生,、校產(chǎn)保管全面負責,。

3、 持以“動之以情,、曉之以理,、導(dǎo)之以行”的教育方法，做好深入細致的思想工作,，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生,。

4,、 堅持“教書育人”的原則,，根據(jù)學(xué)校的安排上好每一堂班會，每個班級一學(xué)期至少上2-3次主題班會,。指導(dǎo)團支部,、班委會，學(xué)生會,，開展工作,，培養(yǎng)學(xué)生自己管理自己的能力，樹立正氣,，建立良好的班風,，把班級建設(shè)成奮發(fā)向上,、團結(jié)合作、生動活潑的文明班集體,。

5,、 會同各科教師幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、掌握學(xué)習(xí)方法,、提高學(xué)習(xí)成績建立一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

6、 教育學(xué)生遵紀守法,，嚴明校紀班規(guī),，做好班級常規(guī)管理工作。

7,、 關(guān)心學(xué)生課外生活,，指導(dǎo)學(xué)生參加有益于身心健康的科技、娛樂等綜合實踐活動鼓勵學(xué)生發(fā)展正當?shù)腵興趣和特長,，定期組織學(xué)生出好黑板報,，全面推行素質(zhì)教育。

8,、 堅持課間操,、早操，陽光體育活動,、升旗活動,、學(xué)校組織的活動、學(xué)生會議,、衛(wèi)生大掃除等,、重大問題“六到場”，對學(xué)生出勤情況進行檢查,。

9,、 根據(jù)學(xué)校工作計劃制定全年的班務(wù)工作計劃、建立班務(wù)工作日志,，擬好周工作安排,、期末做好學(xué)生操行評定，每學(xué)期要寫好班級管理的工作小結(jié),，填寫學(xué)生的各種檔案,，積極支持配合學(xué)校各科室做好學(xué)校各項活動。

10,、做家庭學(xué)校社會三方的橋梁,，為學(xué)生接受良好的教育做貢獻。

1,、公布崗位,，發(fā)放競聘意向書,；教師填寫；填好上交,。

2,、資格審查，由領(lǐng)導(dǎo)小組對崗位報名情況匯總,，并根據(jù)崗位聘任條件,，逐一對競聘者進行資格審查。

3,、公開競聘,，競聘演講，民主測評,；

4,、崗位確認，聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核確認并公布班主任任職人員名單,。

5,、簽訂聘用協(xié)議書。

王丕中學(xué)

20xx年8月

班主任是班集體的組織者,，領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,，是幼兒園實施素質(zhì)教育，對幼兒進行日常教育和管理的主要力量,。班主任的工作直接關(guān)系到幼兒園秩序的穩(wěn)定,，關(guān)系到幼兒園育人目標的實現(xiàn)。為切實做好班主任的任用,、管理工作,，特制訂本方案。

組建以班主任為核心的班級管理團隊,，從而加強班級管理的力量,，建立班級管理績效考核機制，為全面提高我園的教學(xué)和管理水平打好基礎(chǔ),。

1,、思想素質(zhì)好，政治覺悟高,，熱愛幼兒,，為人正直，以身作則,，作風扎實，具有愛心和責任心,。

2,、能貫徹本園制定的方針政策,，進行班級日常管理。積極參加學(xué)校組織的各項活動,，準時出席班主任例會,，配合幼兒園各職能部門做好幼兒管理工作。

3,、能夠堅持全日制工作,，大局意識強，服從幼兒園安排,。

4,、師德師風好，能與其他老師團結(jié)協(xié)作,，平等對待家長和幼兒,。

5、能履行班主任職責,，身體狀況良好,，全體教師均可報名。

采取競聘人員答辯的形式競爭上崗（如果我當上班主任我會怎樣去做,，我將帶領(lǐng)班級達到什么樣的程度等等,，答辯限時5分鐘,。）,。

組長：xxx

成員：全體教職工

1,、8月9日之前有意者到xx處報名,。

2,、8月14日下午5：00競聘,、選聘,。

3,、8月15日公布班主任上崗名單并進行班級搭檔雙向選配,。

4,、8月16日公布各班班級成員名單。

本園按照山東省班級幼兒數(shù)額標準為每班配備教師2名（即班主任1名,，班員1名）,，班主任及班員采取雙向選擇的方式，即班主任選班員或班員選班主任都為1：2的比例,，最后學(xué)校根據(jù)每人選擇的意向搭配教師,。

在聘期內(nèi)如有違紀或嚴重失職行為的幼兒園予以解聘。

xx中心幼兒園

20xx年8月

班主任是班集體的組織者,，領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,，是學(xué)校實施素質(zhì)教育，對學(xué)生進行日常教育和管理的主要力量,。班主任的工作直接關(guān)系到學(xué)校秩序的穩(wěn)定,，關(guān)系到學(xué)校育人目標的實現(xiàn),。為切實做好班主任的任用、管理工作,，特制訂本方案如下：,。

1、按照擇優(yōu)任用的原則,，由思想素質(zhì)好,，政治覺悟高，熱愛學(xué)生,，為人正直,，以身作則，作風扎實,，具有愛心和責任心且具備一定教育管理能力和教學(xué)經(jīng)驗,，形象良好，受到廣大師生尊重的教師擔任,。

2,、工作有激情、有魄力,，服從領(lǐng)導(dǎo),、聽從學(xué)校安排，

1,、本人申請：符合競聘條件,，且愿意擔任班主任者，由本人向?qū)W校政教處（姜治學(xué)）遞交書面申請報告,，不交書面報告者不予考慮,截止時間:8月22日,。

2、資格審查：學(xué)校根據(jù)班級設(shè)置及遞交申請的人數(shù),，對照競聘條件,，提出建議名單。

3,、學(xué)校審定：由班主任述職,，學(xué)校考評小組考核決定,。

1,、所有（除高二、高三已代課）教師均可報名參聘,。

2,、20xx級高一年級 個班的班主任崗位

成立競聘考評小組

組長：簡家彥

副組長：簡衛(wèi)東 張勇

組員：孫建才 姜治學(xué) 孫浩 姜煥剛 梁勇 姜建 張立平

聘任時間為：20xx年9月——20xx年7月

1、一學(xué)期內(nèi)無故兩次不參加班主任活動者應(yīng)提前解聘。

2,、學(xué)期班主任考核綜合成績不合格者應(yīng)予以提前解聘,。

3,、不履行職責,，不執(zhí)行工作規(guī)范，不及時落實學(xué)校工作要求,，嚴重影響正常的教育教學(xué)秩序或因人為原因致班級發(fā)生重大責任事故者應(yīng)予以解聘并追究相應(yīng)責任,。

淮濱高中本部高一班主任考評小組

20xx-8-13

幼兒園班主任崗位競聘方案篇三

今天本站小編為大家整理了幼兒園班主任

競聘書

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好!

每一次參加競聘之前，我會經(jīng)歷一番復(fù)雜的思想斗爭,，我會問自己是否應(yīng)該參加這次競聘?我會問自己有什么能力參加競聘?我還會問自己是否有勇氣面對失敗成功?是否能經(jīng)歷住新的考驗,。反復(fù)思索，我最終決定參加這次競聘,，經(jīng)過認真思索,，我愿意把這次競聘，當成爭取多盡一份責任的機遇,，當成展現(xiàn)自我的舞臺,，更愿意把這個競聘，當成鍛煉自己,、提高素養(yǎng)的過程,。

班主任工作歷來是任何一個教育單位工作的重頭戲，其對教育教學(xué)目標的實現(xiàn),，對孩子身心健康成長的關(guān)鍵作用,。班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點滴的小事組成,，面對幼兒園的小朋友,，不能有絲毫的松懈，必須時刻保持高度的敬業(yè)精神和責任感,，有著科學(xué)的管理方法和組織能力,，而我正具有這些特長。面對小朋友,，我有很好的耐心,，能隨機應(yīng)變的處理各種突發(fā)狀況，我喜歡迎接這一挑戰(zhàn),，我喜歡緊張有節(jié)奏,，充實而又有意義的生活，我愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上，我真心的熱愛這份職業(yè),。

各位知道,，我從一走出校門就是擔任幼教工作經(jīng)歷，多年來,，我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗與方法,。正如哲人所說經(jīng)驗就是一筆財富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當成一種資源,，一種可以在今后工作中可以利用,、可以共享、可以整合的資源,，一種可以開創(chuàng)未來的資源,。

熱愛是最好的教師，在從教的十多年來,，我每天都生活在幸福,、愉悅當中，能夠從事這份工作,，是我一生的榮幸,，我覺得自己越來越喜歡這份工作、一直以來有著強烈的進取心,，趁年輕好好鍛煉自己,，精神飽滿的我有的是精神和愛心承擔班主任工作，我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能,，讓我老了退休后回憶年輕時不留遺憾,，我愿意把自己一生的精力和愛都奉獻給幼教事業(yè)，挑起班主任這副重擔,。

以前幾點就是我這次參加競聘的理由,，我今天是帶著勇氣與希望而來的，我十分清楚,，成績也好,，經(jīng)驗也罷，它只能說明過去,，并不能證明未來,。如果領(lǐng)導(dǎo)們同事們信任我，愿意讓我下學(xué)期當上幼兒園班主任,，我會從以下幾個方面來展開工作,。

一、我會圍繞幼兒園工作總目標,，結(jié)合本班孩子實際情況,，進行有計劃，有目的教育教學(xué)工作。在教學(xué)中即時捕捉教育信息,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，讓每一位幼兒在本學(xué)期各個方面都有著明顯的提高,。

二,、每一個孩子都是一個特殊體，他們有不同的愛好與特點,，我會仔細研究孩子們發(fā)展的需要,，制定一套專題研究方案,，并認真詳細記錄,，注意總結(jié)規(guī)律，尋找因材施教的著力點,。吸收各地教育教學(xué)的精華并靈活運用在一日教育教學(xué)中,，提高孩子的思維力、想象力,、創(chuàng)造力,，讓每個孩子全面和諧的發(fā)展。

三,、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長,，深入他們的生活，培養(yǎng)他們有良好的行為習(xí)慣,，鍛煉他們獨立生活的能力,。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量,，配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,，使幼兒健康快樂的成長。

四,、保持經(jīng)常與家長交流,、溝通，做到我是“孩子們的老師,，家長的朋友,。”充分利用家長資源,。(例如：今年畢業(yè)匯演時,、由于各種原因幼兒園車輛欠缺、我及時利用家長資源,、解決了本班問題)平時作好家園聯(lián)系工作,，創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通電子信箱、短信互動等溝通渠道,，真正實現(xiàn)家園同步教育,。

五、加強自身修養(yǎng),。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識,，學(xué)習(xí)新《綱要》，做到觀念更新與時俱進,，保持一種積極上進的工作態(tài)度,，堅決做到認認真真做事，堂堂正正做人,。

六,、多與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流,。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，多交流經(jīng)驗、觀點,、多協(xié)調(diào),，互幫互助，共同提高,，不斷增強自己從事幼教事業(yè)所必需的童心,、愛心、細心和責任心,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事，曾經(jīng),，你們給予了我很多的關(guān)心與照顧,，今天，也請你們繼續(xù)給予我支持,，成為一名幼兒園班主任是我的理想,，如果我能競聘上，我會用心的干好我的本職工作,，不讓大家失望,。如果沒有競聘成功，那表示我肯定還有不足的地方,，請大家?guī)臀抑赋鰜?，我會不斷的學(xué)習(xí)，認真的改正,，如果下次有機會,，我仍然會站上競聘臺,，我要一如既往的干好我的工作，繼續(xù)將我的愛,，我的全部精力奉獻給幼教事業(yè),。

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!

首先我在這里感謝同事一直以來對我的信任和支持,，同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講,。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師,，一名熱愛孩子,，熱愛崗位的幼兒教師。

幼兒工作是我畢生最喜愛的工作,，我熱愛孩子,，熱愛教育事業(yè)，在這里多謝大家給我競聘的機會,，我相信以我自己的才華會獲得滿意的回報,。

十多年里，我以飽滿的工作熱情,、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實的工作作風,、科學(xué)的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線,。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，我付出了辛勤的汗水,，收獲了豐碩的成果,。被評為市優(yōu)秀班主任;、被評為市優(yōu)秀教師,。借此機會我衷心的感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的厚愛,。

1、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心,。我明白教師的苦與累,、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,，肩頭沉甸甸的責任,。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水,，用我的智慧,，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著,、嘗試著,，與他們真誠的交流著,，讓我們用愛托起明天的太陽。

2,、我有較為扎實的實踐知識：自參加工作以來,，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研,，善思考,，多研究，重反思,，敢挑戰(zhàn),，不斷地豐富自己、提高自己,。由此堅信我對生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的,。

3、我有較強的工作能力：并在實踐中也積累一些經(jīng)驗,。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用,，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子,，為了孩子的一切”這樣的準則,。我踏實工作，關(guān)愛幼兒的每一天,，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園,、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,，如：孩子生病了,，我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率,。

4,、我具有奉獻精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班,，同事有事或有困難時我也能及時頂上,，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,。

5、我具有有高昂的工作熱情,。這是我做好工作的思想前提,。我愿意自加壓力、多加擔子,，為我園的發(fā)展多作貢獻,。

6,、我具有有一線教學(xué)教研的工作經(jīng)驗。這是我做好保教主任的工作基礎(chǔ),。在教學(xué)工作中,，我潛心探索教育教學(xué)理論，在課堂上大膽實踐,。不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗,、查找失敗的原因。在反思的基礎(chǔ)上,，善于從新的角度去思考問題,。創(chuàng)造性的運用已知信息提煉出具有更新價值的幼教精神。多次承擔公開課,、示范課,。我的優(yōu)質(zhì)課二等獎;主題班會《我愿做個好小孩》獲市一等獎。平時,，我把總結(jié)的經(jīng)驗撰寫成論文,，多次獲地區(qū)二等獎、三等獎,。今年,，我被上報推薦為市骨干教師。

7,、我具有有一定的管理工作實踐能力,。這是我做好保教主任工作的有力保障。在12年的工作經(jīng)歷中,，我任教過小、中,、大,、學(xué)前班;擔任過班主任、年級組長,、保教付主任等工作,。參與過我園教育教學(xué)的發(fā)展策略制訂與實施。特別是新《綱要》頒布以來,，我參與了保教處的多項工作,，取得了許多成功的經(jīng)驗。

二,、如果我能夠通過競爭上崗,，我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平,。

1,、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級管理工作,根據(jù)實際情況,，在適合幼兒年齡特點的前提下，應(yīng)認真落實各項教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作,，解決家長的后顧之優(yōu),。

2、對工作做到主動,、積極,、踏實，勇于承擔責任,。對幼兒有愛心,、耐心，能細心地觀察幼兒,，跟幼兒建立一種平等,、尊重、信任的關(guān)系;對家長熱情,，及時向每個家長了解幼兒在家情況,，并向家長反饋幼兒的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù),，與家長建立教育伙伴關(guān)系,。

3、根據(jù)自身的教學(xué)長處將足健及科學(xué)認讀落實到幼兒的各項活動中,，設(shè)計并開展豐富的一系列實踐活動,，突顯震幼園本課程特色。

4,、上班做到不遲到,、不早退。按時制定各種計劃,，認真準備和組織好班級的教學(xué)活動,，活動后認真分析和反思活動的效果。

5,、加強個人修養(yǎng),，練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術(shù),，顧全大局,，維護幼兒園良好形象，努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展,，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力,。

幼兒園班主任崗位競聘方案篇四

大家下午好!

首先我說一下，本人對班主任競聘上崗的理解：通過這次競選,，主要是選拔出具有豐富班級管理經(jīng)驗的教師擔任班主任工作,，不管競選結(jié)果如何,，本人均服從學(xué)校安排。

本人曾擔任過三年的班主任工作,，有一定的班級管理經(jīng)驗,，能及時關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的缺點和不足,，并想盡一切方法予以幫助和解決,。班主任應(yīng)該常和學(xué)生家長及科任教師溝通，以便更多,、更全面的了解自己的學(xué)生,。本人有飽滿的精神，高漲的工作熱情,，較強的責任心,、責任感，吃苦耐勞,，勇于奉獻的精神,。軍訓(xùn)期間，本人擔任29排政治輔導(dǎo)員,，對我校班級的日常管理工作有了初步的了解和認識,。

(1)新的班級馬上要組建了，首先應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生盡快融入新的班集體,，培養(yǎng)團結(jié)互助,，文明禮貌，熱愛學(xué)習(xí)的班風,。

(2)科學(xué)組織優(yōu)秀的班委成員,，學(xué)習(xí)學(xué)校班級管理制度，讓學(xué)生參與到班級管理中,。

(3)認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)我校的校規(guī)校紀,，并貫徹落實下去。

(4)每周開展主題班會,，發(fā)現(xiàn)一定時期內(nèi)班級存在的優(yōu)缺點，并集體討論,，發(fā)揚優(yōu)點,，如何更好的改正缺點不足。

(5)經(jīng)常與科任教師及學(xué)生家長溝通,，以便更多,、更全面了解學(xué)生。

(6)合理組織,，科學(xué)安排班級日常事物,。

(7)時刻關(guān)心愛護學(xué)生,，做好學(xué)生思想教育工作，培養(yǎng)他們崇高的人生觀,，價值觀,。

(8)認真完成學(xué)校交給的各項工作。

總之,，一句話,，本人有信心，也有能力做好班主任工作,。

幼兒園班主任崗位競聘方案篇五

今天的競聘,，讓我很緊張。因為我沒有經(jīng)歷過這樣的考驗,，總有些瞻前顧后,。但是，今天,，我依然競聘班主任工作崗位,。

一、愛崗敬業(yè)是我贏得了家長的尊重與配合 參加工作以來,，我始終忠誠于這份神圣的教育事業(yè),。工作中，我時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束和鞭策自己,，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,，在遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度的同時，積極,、主動,，任勞任怨地工作。努力做到愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，將教書與育人相結(jié)合。

二,、不斷學(xué)習(xí),，更新教育理念

在新教育教學(xué)理念的指導(dǎo)下，我積極參與教育科研,，工作期間,，利用課余時間，我先后拿到了計算機信息技術(shù)中級證。同時獲得了本科文憑,。也多次聆聽專家,、優(yōu)秀班主任的講座，使我的理念知識更全面,。

三,、多年的工作，總結(jié)了一定的實踐經(jīng)驗

工作中我探索積累了大量的班主任實踐經(jīng)驗,。我?guī)У陌嗉w班風班紀好,，學(xué)生學(xué)習(xí)認真，班級凝聚力強,，經(jīng)常組織學(xué)生開展豐富多彩的活動,。

一、培養(yǎng)小干部

學(xué)生是管理者,，是班級的主人,。為了更好地形成良好的班集體，我認為健全的班級管理制度顯得至關(guān)重要,。因此我會根據(jù)本班的特點,，建立完整、科學(xué)合理的班級制度,，在所有學(xué)生遵照執(zhí)行的同時,，慎重地選拔和培養(yǎng)一批得力的小干部。不僅使自己的工作走向簡單與輕松,，又增強了班級的凝聚力,。

二、培養(yǎng)愛學(xué)習(xí)的興趣,，提高成績,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)

提高課堂教學(xué)效率，不放過每一個差生,，鼓勵學(xué)生積極參加校內(nèi)外的各項活動,。