演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
身邊的榜樣分鐘演講稿篇篇一
正如郭沫若先生所說(shuō)：“勤奮和智慧是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙”,。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春,，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路,。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,，珍惜現(xiàn)在的每一刻,，努力獲取知識(shí)。對(duì)于九年級(jí)的哥哥,、姐姐們來(lái)說(shuō),，中招考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇,，你們應(yīng)該加倍努力,，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),，八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，我們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí),，不斷提高自己;而七年級(jí)的我們也千萬(wàn)不要放松,，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了,，房子才會(huì)蓋得更高,。同學(xué)們，無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,，我們都應(yīng)該努力,，抓住這段易逝的光陰，好好把握,，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中,。
每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價(jià),。
正如冰心所說(shuō)：“成功的花兒,，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽?jī)?，曾浸透了?zhàn)斗的淚泉,，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經(jīng)一番寒徹骨,，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,，大好韶華，豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過(guò)去的就無(wú)法改變了,，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲,，就是這個(gè)道理,。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!
同學(xué)們,，只要我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)，不懈探索,，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),，從我做起，從今天做起,，讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的青春!
身邊的榜樣分鐘演講稿篇篇二
在大千世界里,，生活著許許多多的人。然而,，并不是每一個(gè)人都能成為我的榜樣,，并不是因?yàn)槲业谋院芴籼蓿俏矣X(jué)得榜樣要找對(duì)人,，不能在大街上看見(jiàn)一個(gè)人就說(shuō)他是你的榜樣,，如果說(shuō)榜樣能帶動(dòng)你與他一起去做某件事或者能夠?qū)W會(huì)他的品格，那我想我的榜樣就沒(méi)找錯(cuò),，他就是——世界著名科學(xué)家霍金!
霍金——一個(gè)飽經(jīng)病痛折磨的科學(xué)家,，他因患“漸凍癥”，禁錮在一把輪椅子上達(dá)40年之久,。不過(guò),，他身殘志不殘，使之化為優(yōu)勢(shì),，克服了殘廢之患而成為了國(guó)際物理界的超新星,。他不能寫(xiě)，甚至口齒不清,，但他超越了相對(duì)論,、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”,。盡管他那么無(wú)助地坐在輪椅上,，他的思想?yún)s出色地遨游到廣袤的時(shí)空，解開(kāi)了宇宙之謎,。
他在此期間還證明了黑洞的面積定理,。霍金的生平是非常具有傳奇性的,，在科學(xué)上的成就,，他是有史以來(lái)最杰出的科學(xué)家之一。他擔(dān)任的職務(wù)是劍橋大學(xué)有史以來(lái)最為崇高的教授職務(wù),，那是牛頓和狄克拉擔(dān)任過(guò)的盧卡遜數(shù)學(xué)教授!
霍金教授是現(xiàn)代科普小說(shuō)家,，他的代表作是1988年撰寫(xiě)的《時(shí)間簡(jiǎn)史》,，這是一篇優(yōu)秀的天文科普小說(shuō)。作者想象豐富,，構(gòu)思奇妙,，語(yǔ)言優(yōu)美，字字珠璣,，更讓人咋驚,，世界之外，未來(lái)之變,，是這樣奇妙!
霍金的事例,，是我一次又一次的鼓舞自己：加油!我并不笨，或許下一秒我就能成功了!一定要堅(jiān)持下去!不能松懈……這些事例也使我懂得了——一個(gè)人擁有聰明的才智,，并不一定能發(fā)揮出來(lái),。想要取得相應(yīng)的成就，還學(xué)要一種不怕失敗,、不怕困難,、敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神!
此時(shí)，我渾身充滿了戰(zhàn)勝困難,，戰(zhàn)勝命運(yùn)的力量!我是一個(gè)健全人!我不能這么沒(méi)有志氣了!我要想霍金爺爺一樣頑強(qiáng)!人們常說(shuō)：“男兒當(dāng)自強(qiáng),。”而我——要做得比男兒更好!
從現(xiàn)在起,，在我的身上我會(huì)向人們展示出一種不服輸,、敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神!我要一輩子以霍金為榜樣!要以他的精神和品格來(lái)做人!
身邊的榜樣分鐘演講稿篇篇三
大家早上好！今天我演講的題目是《向身邊的榜樣學(xué)習(xí)》,。
學(xué)校今天表彰三好學(xué)生,、優(yōu)秀班干部以及優(yōu)秀團(tuán)員，他們或以驕人的成績(jī)或以良好的素養(yǎng)成為我們大家學(xué)習(xí)的榜樣,。什么是榜樣,，顧名思義，榜樣就是語(yǔ)言,、行動(dòng)的楷模,，榜樣的力量是巨大的，它是激勵(lì)一代人成長(zhǎng)的食糧,。榜樣它具有一種示范作用,，是時(shí)代的一種精神。在各個(gè)時(shí)代,，都涌現(xiàn)出一大批時(shí)代的楷模,。他們的時(shí)代精神，促進(jìn)了時(shí)代的發(fā)展,，社會(huì)的進(jìn)步,。比如：眾所周知的民族英雄文天祥那句“人生自古誰(shuí)無(wú)死,，留取丹心照汗青”的豪言壯語(yǔ)讓人勇敢,。說(shuō)起雷鋒這個(gè)眾所周知的“平凡人”,，他是幾代人學(xué)習(xí)的榜樣，更是一個(gè)時(shí)代的象征,。那助人為樂(lè)的精神,，激勵(lì)著一代年輕人的成長(zhǎng)。這些模范人物的精神感動(dòng)了世界,；感動(dòng)了中國(guó),；感動(dòng)了我們每一個(gè)人。我想說(shuō)：同學(xué)們,，偉大領(lǐng)袖,、歷史楷模固然值得我們敬仰，我們身邊的榜樣更值得我們?nèi)W(xué)習(xí),。從父母身上,，我們懂得了善良和儉樸；從老師身上,，我們學(xué)會(huì)了思考和創(chuàng)造,；從朋友身上，我們感受到了熱情和信任,；從同學(xué)身上,，我們學(xué)到了互助與真誠(chéng)。
榜樣無(wú)處不在,，他們是我們身邊最平凡的人物,，比如，當(dāng)你對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩時(shí),，想放棄時(shí)他們正如饑似渴爭(zhēng)分多秒的在奮斗著,，當(dāng)你覺(jué)得值日苦、累時(shí),，他們卻默默無(wú)聲,、一絲不茍勞動(dòng)著，正是因?yàn)橛辛嗽S多這樣的人,，才使這種精神匯聚成了一種情結(jié),，才創(chuàng)造出我們現(xiàn)在這個(gè)文明、和諧,、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,，才使我們唐縣一中穩(wěn)步發(fā)展。還有我們身邊默默耕耘,，無(wú)私奉獻(xiàn)著的敬愛(ài)的老師們,；主動(dòng)熱情,、耐心幫助同學(xué)們的好干部；熱愛(ài)集體,、幫助大家的同學(xué)們,。
榜樣的力量是無(wú)窮的。有人曾說(shuō)：“播撒一種思想收獲一種行為,，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣,，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”,。散播一種榜樣,，我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量,，是一面鏡子,，是一面旗幟。
同學(xué)們,，偉大孕育在平凡之中,，榜樣并不遙遠(yuǎn)，他們就在我們身邊,，只要懷有一顆積極向上的的心,，并跟著心走，在學(xué)習(xí)中,，在生活中以他們?yōu)槟７?，我們的人生也將同他們一樣光彩奪目！
祝愿全體同學(xué),，發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣,，跟隨他們的腳步，矢志不渝地奮斗,，在學(xué)習(xí),、生活中實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值！
我的演講完畢,，謝謝大家,！
身邊的榜樣分鐘演講稿篇篇四
大家好！
“我們是共產(chǎn)主義接班人,，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”五星紅旗在校園的上空迎風(fēng)招展,。大水池洗手的孩子們有說(shuō)有笑，不知是誰(shuí)提出了,，將骯臟的洗手池打掃干凈,，他的提議得到了同學(xué)們的一致認(rèn)同。他們拿來(lái)抹布,，拖把,，水桶,，擼起袖管準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。笑意盈盈的臉上,，似乎有一輪蓬勃欲出的朝陽(yáng),，迫不及待。
“太陽(yáng)光金亮亮……鳥(niǎo)兒忙梳妝……”這首兒歌是我們自小熟悉的,，在少先隊(duì)員們熱火朝天的勞動(dòng)中,，更有了一份真實(shí)與熟悉。他們用手認(rèn)真地掏走堵塞的雜物,，用拖把努力地拖出堆積的黑水，用抹布仔細(xì)地擦去沉淀的污垢,。塵土落在衣上,，他們仿佛渾然不覺(jué);黑泥弄在臉上，他們依然不遺余力,。朝氣蓬勃的臉上似乎有一束光輝,，一片金光。
“輕輕地捧著你的臉,，幫你把淚水擦干……從此你不再孤單……”也不知過(guò)了多久,，他們終于清理完了一個(gè)水池。光滑的池壁上雪白無(wú)瑕,，平坦的池底中光可鑒人,，往日總是堵塞的下水口也干凈如新。然而孩子們?cè)厩迩逅?、白白凈凈的臉上,，卻已經(jīng)烏黑一片?？墒窃谂K水的后面,，卻是一張張充滿快樂(lè)與自豪的笑臉。他們欣賞著干凈的水池,，嬉笑著自己的“大花臉”,，笑容在走廊上回蕩著，因勞動(dòng)而脹紅的臉上,，似乎有金紅色的朝陽(yáng),，冉冉升起。
他們是向自清,、唐佳洲,、陳俊鵬等同學(xué)，他們是溧城中心小學(xué)的學(xué)生,，他們是中國(guó)少年先鋒隊(duì)的隊(duì)員,，他們是我們身邊的榜樣,，他們更是祖國(guó)的朝陽(yáng)!
用勞動(dòng)、用心血,、用汗水,，少先隊(duì)員們將學(xué)校所有的水池都清理干凈了。他們笑著鬧著,，將溫暖的正能量傳播到了每一個(gè)孩子心中,。他們用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)了對(duì)母校，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),，成為我們身邊值得學(xué)習(xí)的榜樣,。
我們的心中有一輪朝陽(yáng)，冉冉升起!
身邊的榜樣分鐘演講稿篇篇五
大家好,。今天我演講的題目是：《身邊的榜樣》,。
有人說(shuō)，人生的價(jià)值在于追求,。命運(yùn)在追求中改變,，思想在追求中升華。
有了榜樣,，就如找到了自己的行為準(zhǔn)則,。從榜樣中，我們學(xué)會(huì)了待人,，學(xué)會(huì)了接物,，學(xué)會(huì)了如何去奮斗，學(xué)會(huì)了如何實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,。
有了榜樣,，就如找到了一面明鏡，明鏡里反射出許多自身的問(wèn)題,。教育提醒著我們克服困難,，摒除雜念，努力學(xué)習(xí),，修身養(yǎng)性,，認(rèn)真工作。
有了榜樣,，就如找到人生的目標(biāo),，目標(biāo)就在眼前，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不懈奮斗,，勇于拼搏,，排除萬(wàn)難，最終，我們就會(huì)得到它,！
人一生的追求很多,，我們身邊就有很多榜樣，離我們的生活和思想更近,，更值得我們?nèi)W(xué)習(xí),。同學(xué)們，榜樣就在身邊,，目標(biāo)就在眼前,，不畏艱難，敢于和命運(yùn)抗?fàn)幍耐瑢W(xué),，都是值得我們學(xué)習(xí)的,。
我校05屆致明班畢業(yè)生荊富貴同學(xué)，家境貧寒,，從小與年邁的爺爺,、奶奶生活在一起，但是他人窮志長(zhǎng),，不畏生活的艱難困苦，努力學(xué)習(xí),，終于在畢業(yè)后獲得貧困大學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金,，在高考中取得了優(yōu)異成績(jī)。
就此,，我要說(shuō)：同學(xué)們,，偉大領(lǐng)袖值得敬仰，身邊的榜樣同樣值得學(xué)習(xí),。在這三年里,，以榜樣為行為準(zhǔn)則，以榜樣為明鏡,，以榜樣為目標(biāo),，以最高漲的熱情為自己的知識(shí)、思想堡壘添磚瓦,，為實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值做好準(zhǔn)備,。
同時(shí)也祝愿高年級(jí)的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣,，跟隨他們的腳步,，矢志不渝地奮斗，同時(shí)也預(yù)祝你們?cè)诟呖贾姓嬲龑?shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,！
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！
身邊的榜樣分鐘演講稿篇篇六
放了寒假，作文班的作業(yè)有了更充足的時(shí)間寫(xiě),，可很多人的作業(yè)卻寫(xiě)得更不好了,。
又到了交日記的時(shí)候了，我在家里認(rèn)真地寫(xiě)好了草稿,，謄寫(xiě)到了日記本上,，檢查了幾遍，沒(méi)有問(wèn)題后,，就裝到了書(shū)包里,。
那天到了作文班，課前有幾個(gè)人在“臨陣磨槍”(寫(xiě)日記),。
我們的組長(zhǎng)緊跟我來(lái)到了作文班,，我們都坐下了。只見(jiàn)她從書(shū)包里取出文具盒,、日記本……就預(yù)習(xí)起詩(shī)詞報(bào)來(lái),。離上課還有半個(gè)小時(shí)的時(shí)候，她進(jìn)了小賣部,，我和幾位同學(xué)拿起她的日記本,，就開(kāi)始閱讀起來(lái)……我們看的津津有味，忽然,，我看見(jiàn)文中的一句話少了一個(gè)字,，我告訴了其他的同學(xué)，他們也都說(shuō)組長(zhǎng)寫(xiě)錯(cuò)了,。
她的這一舉動(dòng),，讓我陷入了沉思——
我又陷入了反思——
雖然最后，這張紙還是被我撕了去,。
她,，我的組長(zhǎng)，更是我的榜樣……
身邊的榜樣分鐘演講稿篇篇七
大家好,！
當(dāng)天還沒(méi)亮的時(shí)候,，就能聽(tīng)見(jiàn)馬路上那沙沙的聲音，那是清潔工阿姨們正在忙活著掃著那寬闊的馬路,。她們上班的時(shí)間是全市甚至是全國(guó)每天最早工作的人,。她們無(wú)論春夏秋冬每天都是天不亮就來(lái)到了大街上，把馬路清掃得干干凈凈,，等所有人都起床去上班的時(shí)候她們便隱身在清晨的陽(yáng)光里了,，留下的只有美麗干凈的街道和一陣花的幽香。她們?cè)跓o(wú)聲無(wú)息的為我們的城市做貢獻(xiàn),，有了她們我們的城市才能干凈美麗,。
在我們學(xué)習(xí)無(wú)數(shù)名人,，偉人的同時(shí)也不妨學(xué)習(xí)一下，不引人注目的清潔工,，城市的美容師,，她們那默默無(wú)聞堅(jiān)持不懈的精神。
身邊的榜樣分鐘演講稿篇篇八
那一天,，是一位同期進(jìn)來(lái)的新老師的公開(kāi)課,。抱著看一看的學(xué)習(xí)態(tài)度，我隨同大伙來(lái)聽(tīng)課,。講臺(tái)上的女老師聲音甜潤(rùn)溫和,，姿態(tài)美麗大方。時(shí)而開(kāi)口清唱,，帶著學(xué)生一句一句學(xué)歌,；時(shí)而彈琴引導(dǎo)，領(lǐng)著同學(xué)們熟練新曲,；時(shí)而身姿翩躚,，激起孩子們一齊領(lǐng)略手語(yǔ)的曼妙?；顫娋实恼n堂,，竟引得聽(tīng)課老師們?nèi)w進(jìn)入情境,，一同唱歌,，一同手語(yǔ),。
從此讓我記住了出手不凡,，一鳴驚人的劉芊芊老師,。記得“四最”教師評(píng)選時(shí),，班上很多學(xué)生都票選音樂(lè)老師為“最有魅力的教師”,。而事實(shí)也足以證明,，芊芊老師是難得一出的極富個(gè)人魅力的新老師,。路遇學(xué)生，問(wèn)候聲不斷,；若有需要,，學(xué)生主動(dòng)相幫；每逢節(jié)假日,，常能收到孩子們的禮物,。周末來(lái)往音樂(lè)興趣班和留守孩樂(lè)園，總能帶去許多歡聲笑語(yǔ),。和同事相處,，詼諧隨性，很快就能打成一片,，有她在話題討論不斷,，平添許多趣味。
“星期五檢查教學(xué)常規(guī)，明天檢查教學(xué)常規(guī),！”海鳳一直在耳畔碎碎念地提醒,。事無(wú)巨細(xì)的班主任工作，讓我目不暇接,；須日日更新的教學(xué)常規(guī),，讓我手忙腳亂。臨到檢查,，我仍在為兩沓學(xué)生的作文焦頭爛額,。握住海鳳的手，我們四目相對(duì),，異口同聲：“當(dāng)老師,，不容易吖！”對(duì)面老師蘸墨的毛筆一頓,，低頭一笑,，又接著書(shū)寫(xiě)下一個(gè)字，氣定神閑,，從容不迫,！海鳳眼前一亮：“偶像吶！”于是,，兩個(gè)新粉絲開(kāi)始關(guān)注偶像——?jiǎng)⑿l(wèi)福老師,。
他，愛(ài)崗敬業(yè),，恪盡職守,。無(wú)論是教學(xué)工作還是班主任工作，都力求盡善盡美,；他,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，刻苦專研,，有時(shí)是早上,，有時(shí)是晚四，甚至是中午,，?？吹剿麑?duì)著教參或小黑板琢磨再琢磨；他,，管理有方,，深得民心，所帶班級(jí)連流動(dòng)紅旗都愿意扎根到底,，有課任老師說(shuō),，富哥班上的學(xué)生吶,，都崇拜他，絕不敢亂惹事,。
那天在后山,，我們巧遇同是散步而來(lái)的王恩發(fā)老師，忍不住請(qǐng)教：“怎樣才幸福地做教師,？”不為經(jīng)濟(jì)拮據(jù)而煩惱,，不因職業(yè)倦怠而浮躁。
原來(lái)世間真有這樣一種人,，將儒家思想的“獨(dú)善其身”修行到至高境界——慎獨(dú),。堅(jiān)守著這樣一種情操，任爾東西南北風(fēng),，我自巋然如故,，將這份坦蕩及修養(yǎng)，誠(chéng)于中而形于外,。
一本教案,，一支粉筆，一片深情,，清白為人,，一生何求多富貴？?jī)砷g斗室,，兩千弟子,，兩袖清風(fēng)，耕耘桃李,，平身已是不貧窮,！
這就是我們身邊的老師，這就是我們的戰(zhàn)友,。不必豪言壯語(yǔ),，不必刻意歌頌，只要留心發(fā)現(xiàn),，我們的身邊，處處這樣的好老師,。他們是我學(xué)習(xí)的榜樣,，他們是我前行的力量，他們是我不懈的追求,。
謝謝大家,，我的演講到此完畢！
身邊的榜樣分鐘演講稿篇篇九
大家好,！
在班中王祎閣,、班長(zhǎng)和金奕霖是我的榜樣,。王祎閣是以沉穩(wěn)著稱，而且她的學(xué)習(xí)還特別好,，尤其是英語(yǔ),，英語(yǔ)課文讀得特別快很快就能背下來(lái)。我在她的前面坐了有一段的時(shí)間知道那是心靜的成果,，老師讓我坐在她的前面可能有一部分原因就是讓我學(xué)習(xí)她心靜與沉穩(wěn)的優(yōu)點(diǎn),。我是從一件事中看出她心靜與沉穩(wěn)的優(yōu)點(diǎn)的。
她看了看表道：“知道了,，你先去吧我在看會(huì)書(shū),。”說(shuō)罷便有埋頭看書(shū)沒(méi)有再理我,。過(guò)了一會(huì)我吃了飯回來(lái)看見(jiàn)王祎閣在吵嚷的人群中看書(shū),，我便走過(guò)去問(wèn)：“你吃飯了沒(méi)?”她沒(méi)理我，我拍了拍她的桌子她才猛然抬頭看著我：“又咋了?”我不好意思的說(shuō)：“沒(méi)咋,，就是問(wèn)問(wèn)你吃了沒(méi),，沒(méi)吃要快點(diǎn)去?！彼?jiǎn)單的回答了一句：“吃了,，謝謝你?！背陈暫艽?，我只聽(tīng)清楚一點(diǎn)，但我沒(méi)有問(wèn)下去,，因?yàn)檫@件事讓我認(rèn)識(shí)到什么才是真正的沉穩(wěn),。
班長(zhǎng)的`樂(lè)于助人，金奕霖的大方謙讓,，都是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),，我會(huì)把他們的優(yōu)點(diǎn)全部當(dāng)成趕走壞毛病的法寶，讓我的成績(jī)蒸蒸日上,。
