演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚,，重點突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

我身邊的榜樣演講稿 我身邊的榜樣主題演講篇一

大家下午好,！

我是來自**實驗小學(xué)的**,，今天我演講的題目是《榜樣就在身邊》。

泰戈爾在詩中寫道：“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的,，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著它的綠蔭,?！蔽覀兂Ｕf學(xué)生是祖國的花朵，那么,，老師就是那片片默默無聞的綠葉,。他們在那片屬于他們自己的一畝三分地里默默無聞地耕耘著、奉獻著,。與他們共事,，“如入芝蘭之室”，染其香,，得其美,；他們精心教書，潛心育人,，他們時刻以不同的方式打動著我,，感染著我，今天我來說說我校的**老師,。

她沉穩(wěn)干練,。**老師始終從自身做起，從小事干起,，從點滴抓起,，養(yǎng)成了嚴謹細致、求實高效的工作作風(fēng),。無論是課堂教學(xué),，還是課外輔導(dǎo)、備課,、批改作業(yè)等等,，對這些非常繁瑣細致的工作，**老師總能夠一絲不茍,，堅持做到一流的工作標準,，在工作中勇于爭先創(chuàng)優(yōu)。

她品德高尚,。**老師不追求名利,、不計較個人得失,，在平凡的崗位上始終勤奮工作，默默奉獻,，她肩負著班主任工作與教研組長雙重任,，任務(wù)重，頭緒多,，責任大,，但她從不計較、從無怨言,，能夠潛下心來做好本職工作,，不事張揚、不求名利,、默默無聞地工作,。如果生命如風(fēng)，**老師就是撲面而來的微風(fēng),；如果微風(fēng)化雨,，**老師就是潤物無聲的細雨；如果細雨成流,，**老師就是潺潺流淌的小溪……在日常生活中,，**老師就像媽媽一樣愛護著每一位學(xué)生，他們班里有一個叫**的學(xué)生,，因為父母都在外地工作，他長期和奶奶生活在一起,，缺少母愛的孩子,，生活習(xí)慣不好，脾氣暴躁,，心情不好時,，容易和同學(xué)發(fā)生沖突，**老師了解情況后,，時常把**叫到辦公室,，用母愛般的細心與耐心給孩子講道理，教孩子如何整理自己的情緒,，每每看到孩子點頭接受,，**老師總是微笑著拍拍孩子的肩膀，用鼓勵的目光給予肯定和贊揚,，隨后還會把家長叫來,，與家長交流孩子成長進步的點點滴滴，并向家長傳授與孩子交流溝通的方式方法,，鼓勵家長與孩子加強溝通,，和諧共進,。

她耐心細致。**老師管理班級有條不紊,、井然有序,，她的工作得到了學(xué)生、家長的認可,，也得到了校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的贊揚,。這一切都源于她對工作精益求精、一絲不茍,，對學(xué)生傾注愛心,、關(guān)心入微。無論在學(xué)習(xí)中還是在生活中,，她時刻不忘自己肩負的責任,，總是把關(guān)心和愛護學(xué)生放在首位。她耐心細致,、溫文爾雅,，從不忽視和放棄對調(diào)皮搗蛋學(xué)生的思想工作，諄諄教誨,，不厭其煩,，還主動和孩子們交朋友，用自己的愛心和耐心感化,、教育學(xué)生,，擅長采用鼓勵和賞識教育，用真情春風(fēng)化雨一個個問題學(xué)生,。

有一首詩最為動人,，那就是師德；有一種人生最為美麗,，那就是老師,；有一種風(fēng)景最為亮麗，那就是師魂,；有一種平臺最為神圣,，那就是講臺。我想,，正是愛,，才讓**老師的人生那么的豐富，他熱愛學(xué)生,，熱愛生活,，更熱愛教育。作為教師,，**老師就是這樣默默無聞地為祖國的教育事業(yè)無私奉獻著,，用自己的獨特方式詮釋著教師這個光榮稱號,，在教師這個平凡的工作崗位上實現(xiàn)著她的人生價值，讓我們?yōu)橹袆印?*老師就是我身邊的那點亮了,，像明燈一樣指引著我在教師這個平凡的工作崗位上為人師表,、愛生敬業(yè)，甘為人梯,，默默奉獻,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

我身邊的榜樣演講稿 我身邊的榜樣主題演講篇二

各位老師,、各位同學(xué)：

大家早上好，今天,，我國旗下講話的主題是：向身邊的榜樣學(xué)習(xí),。

這句話，我們常聽老師,、爸爸媽媽說起,，那大家有沒想過：我們到底要從身邊的榜樣中學(xué)些什么？

可以這樣說,，我們白小的學(xué)子不僅志向高遠,，而且文明有禮、勤奮守紀,。的確,，身處白小校園，只要留心觀察我們不難發(fā)現(xiàn),，一句簡單的問候“老師好”,，一個迎面的微笑，看到垃圾后的一個彎腰,，清晨校園中的瑯瑯讀書聲，似乎是校園里隨處可見的一道道亮麗風(fēng)景,。正是這些最簡單的語言和動作,，體現(xiàn)出了我們白小學(xué)子優(yōu)秀的品質(zhì)和健全的人格。

榜樣,，是我們語言,、行動的楷模，榜樣就在我們的班級里,、校園內(nèi),。先來說說我們校園里的榜樣吧！上次表揚的二（2）班的李月星拾金不昧,，就是我們的品行榜樣,。五（2）班蔣琬珂同學(xué)無論看到哪個老師都微笑著敬隊禮并問候“老師好”,，這是我們的文明行為榜樣。被評為“學(xué)習(xí)標兵”“學(xué)習(xí)積極分子”的同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。被授予“墨韻之星”稱號的同學(xué)是我們寫字的榜樣,。為班級節(jié)目表演獻策出力的同學(xué)是我們?nèi)轿话l(fā)展的榜樣。

那今天,，我還要給全校的所有班級,、老師、同學(xué)介紹幾個我們班隊建設(shè),、班級學(xué)習(xí)的榜樣,。當然，他們只是我們很多優(yōu)秀班級中的一部分,，但由于他們的一貫堅持,，所以今天我們特別提出向他們學(xué)習(xí)，四（1）班,、四（2）班,、五（1）班、五（2）班,。向大家介紹一下我覺得我們可以向他們學(xué)習(xí)的地方,。一是紀律，每天的出操,、放學(xué)的路隊非常整齊,，很少有講話的人，其實像這樣的班級還有很多,，但這四個班人數(shù)特別的多,，卻一直保持著井然的秩序確實是難能可貴。二是勞動,，通過我的觀察,，我發(fā)現(xiàn)他們的教室前的走廊、欄桿無論什么時候都打掃或是擦拭得干干凈凈,，雖然是較為粗糙的水泥地面,，但每天都拖得纖塵不染，從他們教室門前走過覺得是一種很清爽,、輕松的享受,。三是晨讀，他們并不需要老師去組織,，雖然他們的老師到校非常的早,，每個班組織晨讀的學(xué)生都非常的得力，每天晨讀什么內(nèi)容,，組織者有魄力地統(tǒng)一管理,，下面讀書的同學(xué)認真地服從,，碰到不認真的同學(xué)，組織者會讓這些同學(xué)起立讀提醒他們,，在這樣一種和諧的氛圍中,，他們抑揚頓挫、富有感情的朗讀聲響徹云霄,。四是班級風(fēng)貌,，班級管理到位、各成員各司其職,，呈現(xiàn)出一種秩序井然,、積極向上的班級精神風(fēng)貌，這從他們清晨到校的表現(xiàn)中可以看出,，晨讀的同學(xué)目不斜視地讀書,、做衛(wèi)生的同學(xué)認認真真地打掃、負責管理的小干部在管理工作的同時充分發(fā)揮自己的榜樣作用,，正因為有制度,、有管理、有落實,、有團結(jié),、有向心力，他們的班級展現(xiàn)給我們的就是一種積極向上的合力,。

校園生活,，概括起來四大事，學(xué)習(xí),、紀律,、衛(wèi)生、禮儀,。在這些方面,，我們每個班級都有很多自己的優(yōu)點或是特色，那如果我們能把這四件事中的每一件事都做得很完美,，我們也能成為別人學(xué)習(xí)的楷模了,。所以，我想給我們每個同學(xué),、每個班級提四點要求。

一是學(xué)習(xí)有積極性,、進取心,。向自己班里的榜樣學(xué)習(xí)，要自己主動地去學(xué)習(xí)而不是要靠老師,、家長再三叮囑甚至是強迫,，每天按時完成作業(yè),。我們經(jīng)常可以看到在教室門口或是窗邊補作業(yè)的同學(xué),，這是一件很丟人的事,，希望這些同學(xué)能引以為戒。學(xué)習(xí)還要好好利用該利用好的每一段時間,，比如早晨的晨讀時間,，它的寶貴我不說大家也知道，在上周的檢查中,，我發(fā)現(xiàn)一1,、一2、一3,、二4,、三1、三2,、三4,、三5、四1,、四2,、四3、四4,、五1,、五2、五3,、五4各班的晨讀習(xí)慣較好,，但其中也有個別班級不能堅持，有老師在的時候讀,，老師不在的時候就在玩或鬧,。我們每個班級可以向我剛才介紹的這四個班級學(xué)習(xí)經(jīng)驗，選派得力小干部,，組織好每一天的晨讀,，讓這段寶貴時間不要浪費在爭吵或是毫無效率的收作業(yè)中。如果班級有一些同學(xué)學(xué)習(xí)沒有自主性,，我建設(shè)選用齊讀的方式,，以便于班干部的統(tǒng)一管理。

二是紀律及行為習(xí)慣要持之以恒,。比如我們的路隊,，從站到教室外的走廊上開始，就保持好隊形、并做到安靜,、行動迅速,。我們每天的課間操時間是非常緊的，所以請上第二節(jié)課的老師一聽到下課鈴聲就組織學(xué)生安靜,、整齊地站好隊,，在整個下樓的過程中也要時刻保持安靜，到操場以后體育委員立刻整隊,，并且要注意整隊的方法,，對于個別不聽的同學(xué)要提出批評。在整個做操的過程中不僅要做到動作規(guī)范,，而且要注意,，兩操之間的間隙是用來調(diào)整隊形而不是講話的。當然,，習(xí)慣還包括上課,、作業(yè)等方面的習(xí)慣，大家要注意將好的習(xí)慣持之以恒地保持下去,。

三是要保證良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。衛(wèi)生重要的不是打掃，而是保持,。其實我們的樓道,、我們的教室、走廊,，每天都有同學(xué)打掃過,，并且有的地方還拖得很干凈。但我們有不少同學(xué)有亂丟垃圾的習(xí)慣,，吃不完的饅頭,、撕碎的紙片、用過的衛(wèi)生紙,、喝后的牛奶盒等很多東西隨手就丟在地下了,。()要知道，這是不珍惜別人勞動成果的表現(xiàn),。請大家換位思考一下,，你這樣一丟，給承擔清潔任務(wù)的同學(xué)帶來了多大的麻煩,，而且,，我們生活的環(huán)境變臟了，你的心情會好嗎,？我們每個人都喜歡在干凈,、清爽,、輕松的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí),，這樣的環(huán)境要靠我們每個人身體踐行去維護。所以,，我想請大家互相監(jiān)督,，看到亂丟的同學(xué)馬上制止，同時也養(yǎng)成見臟就拾的習(xí)慣,。

四是培養(yǎng)自己文明有禮的品質(zhì),。見到老師有禮貌地打招呼，而不是默然地不聞不問,；和同學(xué)友好相處,，同學(xué)之間有了摩擦?xí)r首先想想自己有什么地方不對，先向同學(xué)認錯,，我想,，每人多做些自我批評、少指責他人,，你和同學(xué)之間會越來越融洽,，也會擁有越來越多的朋友。

同學(xué)們,，今天讓我們從身邊的這些小事做起,、學(xué)起。我相信,，只要你善于學(xué)習(xí)身邊的榜樣,，不斷地完善自我，總有一天,，你也會成為別人學(xué)習(xí)的榜樣

我身邊的榜樣演講稿 我身邊的榜樣主題演講篇三

這是一個隆冬時節(jié)的夜晚,，許多人正沉浸在家的氛圍中，圍著火爐取暖休閑,。而此時,，在貴飛公司的機場跑道上，還有一群為某型無人機進行超視距飛行的團隊,，正在做一次特殊的“較量”,。因為天氣的寒冷，當天的飛行條件已經(jīng)超出了可飛天氣控制范圍,，但為了搶抓節(jié)點,，團隊仍然決定做一次大膽的嘗試。在這個團隊中,，有一個人,，他腳步匆匆,，時而出現(xiàn)在操控臺前，時而穿梭在幾臺控制車間,，時而又在機場跑道上放眼觀望,。焦慮與擔心、自信與期望交替地寫在這張年輕而清俊的面孔上,。沒錯,，他就是這個團隊的負責人，貴飛公司無人機試驗試飛部部長——張羽,，剛剛被授予貴州省“十大金牌工人”特別榮譽,。

讓我們再把鏡頭聚焦到當日的飛行畫面中：“報告：飛機發(fā)動機振動嚴重，數(shù)據(jù)顯示異常,?！痹诼牭讲倏v員傳來的信息后，現(xiàn)場迅速積聚了緊張,、焦慮的目光,。當時飛機的飛行高度為6000米，用常規(guī)的氣象手段根本無法預(yù)測到天氣的狀況,，加之貴州高原丘陵山地的地形復(fù)雜性,，飛機正處于非常緊急的狀態(tài)。如果此刻強行返航,，那么前期的工作都將白費力氣,，不僅前功盡棄，而且嚴重影響當年飛機的交付進度和節(jié)點,；如果繼續(xù)飛行,，后果不敢想象，因為誰也不知道接下來會發(fā)生什么,。

在時間不容許的情況下,，指揮負責人作出即將采取散降的方式。所謂散降就是將飛機最核心的部分保留,，其他部件散落,。換句話來說，就是要丟棄很多的飛機部件,。一直在現(xiàn)場的張羽正在深慮思考,，按照以往的經(jīng)驗，飛機在4000米以上的高度就看不到了,，而發(fā)動機震動無疑是受到了突發(fā)狀況的影響,，張羽判斷這個高度可能是卷積云中突發(fā)降水而致。張羽大膽地提出自己的判斷,，并與指揮員商量后決定：“降低飛行高度再看看,?！憋w機迅速降低高度：5500米、5000米,、4500米,，直至4200米高度時，終于達到了穩(wěn)定的狀態(tài)?，F(xiàn)場人員都松了一口氣,，緊繃的頭銜再次舒緩開來，險情終于度過了,，在返航時飛機繞過云層，最終經(jīng)過6個小時的飛行圓滿完成科目飛行,。

飛機安全著陸后,，張羽和他的隊友仔細查看后發(fā)現(xiàn)發(fā)動機機身內(nèi)存有大量的積水，最后判斷是冰,。張羽心有余悸地說：“其實,，這個情況真的很危險?！?/p>

無人機的飛行,，充滿了挑戰(zhàn)，很多狀況不明,，剛才還穩(wěn)定的天氣瞬間就會變成另一種情況,。張羽和他的團隊就是在這樣的情況下，一次次與天氣較量,，一次次與自我挑戰(zhàn),。無人機體積較小，特別害怕雷電的襲擊,，一次,，一架無人機正在執(zhí)行飛行任務(wù)，剛剛起飛3分鐘,，空速表馬上出現(xiàn)無顯示的狀態(tài),。正在擔任飛機操縱手的張羽在得到飛機繼續(xù)飛行的命令時，嚴謹甚微地操縱著,。一個小時后,，天氣驟然大變，烏云迅速集結(jié),，黑漆漆地壓了過來,。“緊急返航”,！飛機在眾人的全力配合下緊急著陸,，就在這一瞬,，一陣狂風(fēng)將還沒有完全“站好”的飛機吹倒側(cè)翻了。雖然造成的損失不大,，張羽和他的團隊還是從中吸取了教訓(xùn),，總結(jié)了經(jīng)驗，并對相關(guān)部件進行了改進,。

從20xx年到現(xiàn)在,，張羽已在無人機的工作領(lǐng)域里摸爬滾打了10個年頭，歷經(jīng)了數(shù)十次的較量,，積累了豐富的試飛經(jīng)驗,。可誰知道,，7年前,，張羽面對的卻是父親勸回老家的苦言擔憂，一面是語重心長的父母,，一面是自己夢想的實現(xiàn),。他在做選擇，也在與自己的思想與心靈較量,。今天,，張羽的名字在國內(nèi)無人機領(lǐng)域內(nèi)已經(jīng)小有名氣，這不僅是他用智慧和辛勞的汗水打拼的業(yè)績,，也是他無懼挑戰(zhàn),、敢為人先，在一次次較量與風(fēng)險中積累的寶貴財富,。

風(fēng)險永遠與機會并存,，較量與艱辛仍在繼續(xù)。眺望整齊排放的無人機機群,，張羽的心里還有兩個愿望：希望貴飛的無人機早日實現(xiàn)批量交付,，希望民用無人機迎來更美好的發(fā)展春天！那時,，張羽和他的團隊還要大展宏圖,。

我身邊的榜樣演講稿 我身邊的榜樣主題演講篇四

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是：“榜樣就在我身邊”,。

新學(xué)期開始,，經(jīng)過值周班級的調(diào)查，高一一些同學(xué)的行為與忻中精神格格不入,，比如：食堂用餐不按秩序排隊;晚自習(xí)期間,、熄燈后宿舍內(nèi)大聲喧嘩;在預(yù)習(xí)課討論時間閑聊，不但影響自己還破壞了小組的學(xué)習(xí)氣氛,，這些不良習(xí)慣損壞了學(xué)校的形象,，也自己降低了自己的素質(zhì)!高一的學(xué)弟學(xué)妹們,，你們?nèi)d拼搏終于收獲了忻中校園的通行證，但是要成為一個合格的忻中人,，需要學(xué)習(xí)的還有很多,。其實在榜樣就在我們的身邊，許多優(yōu)秀的同學(xué)值得我們學(xué)習(xí),，他們拾金不昧,、助人為樂、講文明,、講禮貌,、愛學(xué)習(xí)、守紀律……我們要向他們學(xué)習(xí),，改掉身上的不良習(xí)慣,，做一名合格的忻中人。

上周一位不愿意透露姓名的同學(xué)在回家的車上撿到了一個厚厚的錢包,，里面有將近三百元錢，有失主的身份證,，還有三張銀行卡和其它卡,。這位同學(xué)在撿到錢包的那一剎那，沒有被里面的金錢所打動,，而是首先為失主著急,，這么多貴重的物品，失主該多著急啊,。這位同學(xué)就在馬路邊四處尋找失主,，卻一直未能找到，隨后便將錢包交到了政教處老師的手中,。

另外,，還有許多無名的榜樣在我們身邊，打碎同學(xué)的暖壺后將錢交到政教處要求賠償主人;同學(xué)身體受傷后,，及時給予幫助,，直到完全恢復(fù);拾起路上的紙屑，為校園的潔凈出一份力;見到老師能主動問好;進出校門時井然有序;出操時保持安靜,，聽從指揮,，做操認真有力;唱國歌時歌聲嘹亮;去食堂吃飯時以正常步速走過去，做到文明進餐,。

同學(xué)們,，對待同學(xué)要像春天般的溫暖，對待學(xué)習(xí)要有夏天般的熱情,，對待自身缺點要像秋風(fēng)掃落葉一樣“毫不留情”,， 也許我們的行為微不足道,，也許我們的行為并不引人矚目，但我們堅信：在他人需要幫助時,我們可以無私的奉獻;當我們的校園環(huán)境需要大家去美化時,，我們讓灰塵不再飛揚,，讓垃圾不再堆積。讓我們棄掉惡習(xí),，從一點一滴小事做起;敢于向壞習(xí)慣,，不文明，不和諧的行為做斗爭,，我們?yōu)⑾碌男燎诤顾欢〞斋@更多的成果!讓我們攜起手來,，從我做起，從身邊做起,，讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加明凈;讓我們洋溢燦爛笑容,，收獲文明和諧的希望。

在這里我們要感謝這些無名的榜樣,，今天忻州一中為你們的所作所為而感到自豪和驕傲,。“一枝獨放不是春,，百花齊放春滿園”,。親愛的同學(xué)，讓我們一起努力向他們學(xué)習(xí),，勤奮好學(xué),，珍惜時間,，遵守紀律,，團結(jié)友愛。把遠大的目標分解在平時,，樹起實干的桅桿,，鼓起理想的風(fēng)帆，在人生的航道上乘風(fēng)破浪!讓我們每個人都成為榜樣,，成為一名合格的忻中人!

502班全體同學(xué)

xx年9月15日

我身邊的榜樣演講稿 我身邊的榜樣主題演講篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委、親愛的同事們：

大家上午好!我叫張惠,，是三十一室的一名成員。今天我演講的題目是《奉獻青春,，共鑄強度夢》,。

今天能夠和大家一起探討青春,、敬業(yè)與奉獻，我感到十分榮幸,。青春是讀不完的歷史長卷，敬業(yè)是忙碌的身影,，奉獻是心靈深處一曲人生的交響曲，是忠于職守,，是拼搏,，是熱愛并獻身自己從事的事業(yè)。當敬業(yè)成為一種需求,，當知識成為一種資本,，我們所有的正是青春的激情。

人可以不偉大,，但不可以沒有責任心。這是微軟董事長比爾蓋茨的一句經(jīng)典名言,，雖然簡簡單單,，但卻實實在在。責任提高能力,，愛崗就會敬業(yè)。責任!此時此刻,，我覺得這兩個字非常沉重,，我們每一個人都應(yīng)該認真地想一想，自己的肩上擔負著什么樣的責任!作為強度所的一份子,，我們的責任是航空報國,，強軍富民。飛機結(jié)構(gòu)強度的研究與探索需要我們每一個強度人滿懷激情地投身工作,，兢兢業(yè)業(yè),，忠于職守，盡職盡責,。

愛崗,，是我們的職責;敬業(yè)，是我們的本分;青春,，是我們的資本;奉獻,，是我們崇高的追求。用青春書寫激情,，用奉獻詮釋自我,。春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干，這就是對奉獻的最好注解,。一滴水,，只有融入大海才不會干涸，一個人,，只有將個人的價值與單位的利益結(jié)合起來,，聰明才智才會充分發(fā)揮，生命價值才得以完美展現(xiàn),。

人生就像在行走,，在人生的旅途中，我們不妨駐足片刻,，你會發(fā)現(xiàn)我們?nèi)松畛醯淖鴺?、行為的榜樣其實就在我們身邊。我所老專家李喜明總師,，獻身航空五十多年來,，用汗水見證著成長，用奉獻丈量著價值,，將自己的青春奉獻給了強度所,，為我所熱強度事業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻。李總善于謀劃未來,，在發(fā)展熱強度事業(yè)的同時,，提出了更加精細的專業(yè)發(fā)展方向，在歷經(jīng)八年的磨礪與坎坷,，努力與堅持后,，該專業(yè)建設(shè)項目順利開工，項目完成后將填補國內(nèi)空白,，為我所的長遠發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。跋涉的路上有多少艱辛，豐收的背后有多少耕耘?李老總是說：做自己喜歡的事情,，沒有痛苦,，沒有條件。李總堅持奮斗,，用愛崗敬業(yè),，無私奉獻的堅定信念成就我們的事業(yè)，鑄就平凡中的輝煌;把自己的青春,，自己的寶貴年華獻給了航空事業(yè)!

青春是人生最美好的季節(jié),，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是奮斗的歲月，讓我們在在敬業(yè)中完善自己的生命,，在敬業(yè)中實現(xiàn)人生的價值,，在敬業(yè)中獲得真誠和坦蕩。

今日的強度所,，站在了一個嶄新的起點,，開啟了轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的新篇章。今天的航空工業(yè),，邁入了一個不斷改革的時代,，走進了一個銳意進取的時代。青春就應(yīng)該燃燒,，發(fā)出亮光才有價值,，讓我們的青春之火，在強度所的發(fā)展中閃光,，在共創(chuàng)航空事業(yè)輝煌的征程中閃耀奪目,。