在現(xiàn)實生活中,,我們常常會面臨各種變化和不確定性。計劃可以幫助我們應(yīng)對這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。計劃為我們提供了一個清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時間,、資源和任務(wù)。下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助。
學(xué)生個人閱讀計劃表做篇一
1、上課老師沒有讓討論的時候不能和同桌說悄悄話,,打亂課堂秩序,。
2、在學(xué)校要有禮貌,,見到老師時要問好,,放學(xué)時要對老師說再見。
3,、下課的時候,,能夠在操場上玩耍或在教室里安靜地看課外書,,不能追逐打鬧,。
二、作業(yè)質(zhì)量計劃表
寫作業(yè)時要用正確的握筆姿勢,,把字寫得工工整整,,不能毛毛糙糙的,寫錯三個字扣一面紅旗,,如果這個星期內(nèi)被扣掉五面紅旗的話,,這個星期則不能玩電腦。
三,、放學(xué)后計劃表
1,、中午放學(xué)后,回家讀一小時課外書,。
2,、下午放學(xué)后,回家第一件事是寫作業(yè),,寫完作業(yè)后能夠適當(dāng)?shù)爻鋈シ潘梢幌隆?/p>
四,、作息時間計劃表
1、每一天晚上八點四十開始洗漱,,九點準(zhǔn)時_睡覺,。
2、早上六點五十起床,,做一做簡單的運動,。
3,、七點半騎自行車上學(xué),。
五、游戲時間計劃表
1,、星期一——星期四不能玩電腦,。
2,、星期五——星期日能夠玩電腦四十分鐘,。
六、學(xué)習(xí)成績計劃表
1,、語文考93分以上,。
2、數(shù)學(xué)考95分以上,。
3,、英語考97分以上。
七,、寫博文計劃表
1,、一周寫一篇博文。
2,、每一天評論二十人,。
3、一天抽出十分鐘做評論時間,。
這就是我的新學(xué)期計劃,,你們的呢大家一齊交流,讓新學(xué)期充滿驚喜,,見證奇跡吧!
學(xué)生個人閱讀計劃表做篇二
一,、讀書目的
2、通過讀書讓自身能學(xué)會享受閱讀,、享受教育,、享受人生,,提高生命質(zhì)量,。逐漸學(xué)會轉(zhuǎn)型,適應(yīng)現(xiàn)在的生活,。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分,。
5、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,,使自身業(yè)務(wù)精良,,勝任新課程教學(xué),成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的教師,。
二,、計劃閱讀書目
4、中外古典名著: 孔子的《論語》,、曹雪芹的《紅樓夢》等,。
5、最新黨中央的相關(guān)文件和精神,。
6,、勵志哲思書:《學(xué)習(xí)改變命運》,、余秋雨的《人生哲言》等。
7,、國內(nèi)外的期刊雜志:《讀者》,、《青年文摘》等。
三,、計劃與安排
1,、每周閱讀一小時,每月聽一次講座,,寫一篇讀書心得;
3,、經(jīng)常去圖書館查閱資料,以了解最新社會動態(tài).
4,、在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時拓展自身的視野,,全方位提升自身素質(zhì);
5、合理利用互聯(lián)網(wǎng),、電視等資源進(jìn)行學(xué)習(xí),,及時了解各方面知識,努力實現(xiàn)“一專多能”,。
四,、讀書選擇
1、讀書選擇,。積極開展自學(xué),,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,學(xué)習(xí)新課程改革的指導(dǎo)思想,,改革目標(biāo)及相關(guān)政策等,。(1)《教育新理念》、(2)《給教師的一百條建議》,、(3)《教師專業(yè)化的理論與實踐》,。
2、避免形式主義,,走過程,,緊密結(jié)合自身的教學(xué)實際,以“問題為中心”,,著眼于教材,、教法、學(xué)法和教學(xué)管理,。將閱讀與教學(xué)工作緊密結(jié)合起來,,注重提高學(xué)習(xí)成效;將專業(yè)閱讀和多元化閱讀統(tǒng)一起來,注重提高綜合素養(yǎng),。
4,、促進(jìn)深刻反思,。堅持撰寫教育隨筆、讀書筆記,、案例反思等,。及時消化,及時反思,,從而有效地提升了自身的實踐智慧,,促進(jìn)了自身的專業(yè)發(fā)展。
五,、個人閱讀的措施
1,、定期定量閱讀上述的書籍,并及時記下自身的觀點和看法,,特別是讀書中點點滴滴的收獲與體會,。魯迅先生說過:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,,總還是有的,。”可在午后懶懶的陽光下,,沐浴著輕風(fēng),,沏上一壺清茶,躺在搖椅上,,一頁頁地翻著,,慢慢地瀏覽,渴了呷上一口茶,,讓淡淡的茶香縈繞心頭;或在淅淅瀝瀝的雨夜,,背靠著軟軟的枕,開一盞桔黃的燈,,聽著雨打樹葉沙沙的聲響,,埋在書中的故事里,與書中的人物同喜同悲,,忘卻喧囂浮躁的塵世,忘卻世俗的紛爭,。每天閱讀如《螢窗小語》,、《心靈雞湯》等優(yōu)美短文,舒暢心情的同時蕩滌心靈,,學(xué)會為人處世的道理,,升華人生的境界。
2,、記好筆記,,寫好隨筆,。盧梭說:“讀書不要貪多,而是要多加思索,,這樣的讀書使我獲益不少,。”只有在思考中的閱讀,,才能跳出書籍,,而獲得更多。因此,,在“勤讀,、勤做、勤思,、勤寫”中,,不斷反思,在反思中不斷實踐,,使自身不斷成長,。相信通過努力,書中的陽光會照亮我的心靈,,指引我前進(jìn)的道路,。反思與讀書同步進(jìn)行。聯(lián)系自身,,實際,,才能全面的,客觀的,,更大化的汲取到書中的精華,。
3、讀一些與自身所學(xué)專業(yè)相關(guān)的書籍,。了解專業(yè)前沿信息,,既拓寬知識面,又鞏固專業(yè)技能,。讀書與課堂教學(xué)相結(jié)合,。用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實踐,緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個中心,,為學(xué)生的發(fā)展提供開放的空間,。學(xué)習(xí)教育理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,,及時認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)反思,,真正做到“讀”有所悟,“悟”有所用,,“用”有所得,。
4,、充分利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,,了解,、把握教育教學(xué)的信息和動態(tài)。抓住培訓(xùn),、聽課,、博客等機(jī)會,努力向?qū)<?、名師,、?yōu)秀教師學(xué)習(xí),使自身的教學(xué)方式,、方法有更大的發(fā)展和成功,。多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗,經(jīng)常反思自身的不足,,一步一個腳印,,踏踏實實地去實現(xiàn)目標(biāo)。
5,、堅持讀書與反思相結(jié)合,,帶著問題讀書,尋求解決問題的方法,,潛心寫好讀書心得,。堅持讀書與課程改革相結(jié)合,充分理解新課程,,在課堂教學(xué)中融入新課程理念,,實施新課程。除了閱讀書本之外,,每周充分利用網(wǎng)絡(luò)資源下載“百家講壇”等節(jié)目觀看,,聆聽名家對一些書籍的獨特見解。多觀看《百家講壇》之類的節(jié)目,。百家講壇所邀請的講師無疑都是才高八斗,、學(xué)富五車的知識精英,有幸聆聽他們的治學(xué)心得是人生大幸,,各位講師把自身畢生治學(xué)心得濃縮在40分鐘的時間里,。聆聽大師的講課,不但是人生大幸,,也是大享受。
6,、課余背誦唐詩宋詞,。唐詩宋詞,,是中國文學(xué)史上的兩大高峰。在中華文明燦爛的長卷中,,唐詩宋詞是其中最為絢麗的華章,。其內(nèi)容涵蓋了政治、軍事,、文化,、藝術(shù)、醫(yī)藥,、民俗等各個領(lǐng)域,,是中華文化的傳世經(jīng)典。熟記唐詩宋詞,,是對中華古典文化最好的傳承方式之一,,“腹有詩書氣自華”更是千年不破的真理,讓現(xiàn)代文化的浮躁氣息在詩詞中慢慢升華,,讓生活在讀書中日漸豐盈滋潤,。
書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍是人類寶貴的精神財富,,貧者因書而富,,富者因書而貴;書籍是我們采掘不盡的富礦,是我們總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)的結(jié)晶,,是我們走向未來的基石;讀書是人們最最重要的學(xué)習(xí)方式,,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,,我將盡力執(zhí)行上述計劃,并根據(jù)自身的實際情況不斷修改完善,,努力做到讀書明理,,從而提高自身素養(yǎng)。認(rèn)真讀書,,快樂讀書,,終身讀書,使讀書真正成為生活中的一個習(xí)慣,,并受益終身,。
學(xué)生個人閱讀計劃表做篇三
一本書,就象那汪洋大海中的一滴滴水滴,,卻能讓我看到一個個千姿百態(tài)的大世界,。我要用自己的努力在浩瀚的書海里盡情邀游,用一滴水的力量匯聚會一片知識的海洋,真正讓我在讀書中體會到書的無窮魅力!領(lǐng)悟細(xì)水長流,,匯成大海的含義,,因此制定本學(xué)期我的讀書計劃。
一,、讀書目標(biāo):
1.通過活動,,讓我愛讀書,讓書成為我的朋友,。從小養(yǎng)成熱愛書籍,,博覽群書博采眾長的好習(xí)慣,讓我的童年浸潤在沁人心脾的書香里,。
2.在活動中提高我的綜合素質(zhì),,增長知識。
3.在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂,,提高欣賞能力,。
4.通過讀書,提高我的表達(dá)和寫作能力,。
二,、閱讀內(nèi)容
以閱讀《西游記》和故事類小說為主,涉及文史,、科普,、文學(xué)、藝術(shù)等多個方面,。
三,、個人閱讀的措施
1.注意閱讀的方法,及時寫好讀書心得,。
2.堅持每天都讀書,,每月和同伴同學(xué)交流一次讀書心得。
四,、具體時間安排
1.第一個月:故事類 《神話故事》
2.第二個月:散文類《小蜜蜂》
3.第三個月:名著欣賞《西游記》
4.第四個月:科技類《小學(xué)生科學(xué)知識故事》
5.《新人文讀本》,、《中華經(jīng)典誦讀》穿插在每個月中讀完。
學(xué)生個人閱讀計劃表做篇四
我是一個從四年級升入五年級的小學(xué)生,。為了更好的學(xué)習(xí),,我制訂了一份學(xué)習(xí)計劃。
一,、學(xué)習(xí)格言
沒有最好,,只有更好
二、個人奮斗目標(biāo)
成為祖國的棟梁之才,。
三,、學(xué)習(xí)目的
21世紀(jì)是一個高科技的時代,需要一批高科技人材去創(chuàng)造。我們——21世紀(jì)的小學(xué)生,,應(yīng)在學(xué)好各門文化課的同時,,多看,、多讀一些可以擴(kuò)大我們知識面的課外書籍,,以適應(yīng)科技高速發(fā)展的需要。為了有計劃的學(xué)習(xí),,特制定以下學(xué)習(xí)計劃,。
四、學(xué)習(xí)材料,、
課本,、練習(xí)題、《百科全書》
五,、學(xué)習(xí)時間
20xx.9.1-----20xx.6.29
六,、學(xué)習(xí)計劃
1、認(rèn)真閱讀《中小學(xué)生百科辭典》
2,、認(rèn)真地做《奧林匹克數(shù)學(xué)》,。
3、平時堅持閱讀《我們愛科學(xué)》等報刊雜志,。
4,、上課認(rèn)真聽講積極發(fā)言
5、作業(yè)認(rèn)真完成
6,、做完老師布置的作業(yè)要適量的自己給自己布置作業(yè)
以上是我初步制定的學(xué)習(xí)計劃,,如遇到特殊情況,可做適當(dāng)調(diào)整,,但總目標(biāo)不變,。
學(xué)生個人閱讀計劃表做篇五
一、讀書目標(biāo):
1.通過活動,,讓我愛讀書,,讓書成為我的朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍,,博覽群書博采眾長的好習(xí)慣,,讓我的童年浸潤在沁人心脾的書香里。
2.在活動中提高我的綜合素質(zhì),,增長知識,。
3.在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂,提高欣賞能力,。
4.通過讀書,,提高我的表達(dá)和寫作能力。
二、閱讀內(nèi)容
以閱讀《西游記》和故事類小說為主,,涉及文史,、科普、文學(xué),、藝術(shù)等多個方面,。
三、個人閱讀的措施
1.注意閱讀的方法,,及時寫好讀書心得,。
2.堅持每天都讀書,每月和同伴同學(xué)交流一次讀書心得,。
學(xué)生個人閱讀計劃表做篇六
1,、招干分兩批次:一是學(xué)習(xí)部日常工作成員的招收。主要側(cè)重于其團(tuán)體合作精神及管理能力的培養(yǎng),。二是《__》,、《__專刊》審編成員以及學(xué)校學(xué)生會各類大型活動報道的通訊員的招收,,采取考試面試的.形式以保證人員的寫作水平,,并與辦公室(他們更了解每次活動情況)合作成立編委小組,提高文稿方面的質(zhì)量,。
2,、要求各院系學(xué)習(xí)部有專門的通訊員,和我部成立通訊小組,,負(fù)責(zé)活動的通訊報道,。
3、邀請學(xué)校記者團(tuán)干部對我們的干部進(jìn)行寫作和通訊報道方面的指導(dǎo)和培訓(xùn),,提升內(nèi)部寫作水平,。
4、加強(qiáng)新成員的培訓(xùn)與能力培養(yǎng),,使其盡快適應(yīng)部門工作環(huán)境,。并加強(qiáng)各院系新一屆部長與我部新成員的溝通。
三,、《__訓(xùn)??返恼鞲濉徃?、排版以及出版系列工作
《_刊》的工作將是下學(xué)期又一大工作重心,,汲取__年的《_刊》的經(jīng)驗,我們務(wù)必作好充分準(zhǔn)備,,爭取一開始軍訓(xùn)的同時馬上開始《_刊》的宣傳及征稿工作,,責(zé)任落實到位,,堅持以各系部長和本部門成員為小組直接到班進(jìn)行大力宣傳,以保證所征集的稿件有更好的質(zhì)量,。
四,、《__》征稿、審稿,、出版系列工作
《__》的質(zhì)量問題是至關(guān)重要的,,杜絕抄襲,支持原創(chuàng)依然是我們的征稿原則,,務(wù)必嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),。為此,我們在下學(xué)期會著重加強(qiáng)內(nèi)部干部寫作水平的培訓(xùn),,同時合理進(jìn)行人手分工,責(zé)任到位,。
五,、院運會的審稿小組工作
以院運會審稿工作為鍥機(jī),加強(qiáng)新舊干部的溝通與交流,,提高新一批學(xué)習(xí)部成員的辦事能力及管理能力,,繼續(xù)保持校與院系學(xué)習(xí)部間的和諧關(guān)系,增強(qiáng)友誼,,建立友好的工作關(guān)系,。其次,以各院系學(xué)習(xí)部部長為主要審稿人員,,內(nèi)部成員為輔助工作者,,保證運動會的稿件數(shù)量及質(zhì)量,并做到公平,、公正,、公開,使得稿件審查工作得以順利進(jìn)行,。
根據(jù)本部門例會制度,,對例會時間及質(zhì)量作出明確規(guī)定,加強(qiáng)本部與各院系部門交流,,工作任務(wù)安排到位,,達(dá)到預(yù)期效果。收集各系部門例會工作匯報表,,了解各院系學(xué)習(xí)部對會議內(nèi)容的明確程度和近段時間的工作計劃,、成績、總結(jié)及相關(guān)報道,,作出匯總存檔,。
七,、規(guī)范資料管理制度
秘書組要規(guī)范管理資料文件(包括部門制度、征稿啟示,、月結(jié)表,、會議記錄、工作計劃及總結(jié),、學(xué)生干部檔案表等),,形成一定的歷史資料為新一屆學(xué)習(xí)部工作提供經(jīng)驗教訓(xùn),作參考,。學(xué)習(xí)部檔案分為:章程制度,、活動策劃、工作總結(jié)等,。
八,、通訊錄的更新
新的一個學(xué)期,通訊錄也要進(jìn)行一次全面的更新,,目的是保證每一次例會能按時按質(zhì)的進(jìn)行以及能夠迅速安排工作任務(wù),。同時,也繼續(xù)實行一對一責(zé)任制工作原則,,提高工作效率,。
九、舉行豐富多彩的校園文化活動
有了本學(xué)期的文明修身演講比賽的經(jīng)驗,,我們決定再舉辦一次由學(xué)習(xí)部組織的大型活動,,提高各干部的工作組織能力及協(xié)調(diào)能力。其次,,根據(jù)各院系特點,,落實任務(wù),初步計劃以幾個系為單位聯(lián)手合作開展活動,,加強(qiáng)院系間的溝通,。
學(xué)生個人閱讀計劃表做篇七
周國平先生所說:“由于生存的壓力和物質(zhì)利益的誘惑,大家都把眼光和精力投向外部世界,,不再關(guān)注自己的內(nèi)心世界,。其結(jié)果是靈魂日益萎縮和空虛,只剩下了一個在世界上忙碌不止的軀體,。對于一個人來說,,沒有比這更可悲的事情了”。
為避免陷入這種“更可悲”狀況的最可行的辦法,,是作為教師的我們必須“關(guān)注自己的內(nèi)心世界”,,謀求自我的靈魂充實和精神生長。作為一項為孩子“打底”的工程,,教育天然需要教師具有一種博大而高遠(yuǎn)的精神,,一種充實而圣潔的靈魂,,一種虔誠而溫馨的情懷,和追求完美人生的信念,,這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事,,作為一名教師,在一定意義上說,,讀書就意味著教育,。學(xué)校就是一個學(xué)生在教師指導(dǎo)下讀書的空間,而學(xué)生讀書的興趣與水平又直接受教師的讀書興趣與水平的影響,。
一,、指導(dǎo)思想:本文由本站編輯整理。
通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的批評性思考能力,,努力轉(zhuǎn)變思想觀念,、思維模式,進(jìn)行教育創(chuàng)新;通過閱讀經(jīng)典,,豐富人生,,讓生命在閱讀中更加精彩!
二、我的讀書目標(biāo):
1,、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,,提高教育教學(xué)能力,、教育創(chuàng)新能力,同時通過閱讀接觸更廣的課外知識,深化更多的學(xué)科內(nèi)容,逐步養(yǎng)成多讀書,,讀好書的習(xí)慣,。
2、通過閱讀學(xué)習(xí),,樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,,建立新型的師生關(guān)系,,塑造良好的教師形象,通過閱讀使自己業(yè)務(wù)精良,,進(jìn)一步提升教師的理念,,開闊教師的視野,積累教學(xué)經(jīng)驗從而形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,。
3,、通過閱讀學(xué)習(xí),豐富自身個人文涵養(yǎng),,強(qiáng)化自身修養(yǎng),,使自己的精神世界變得更為豐富多彩,。
三、主要措施:
1,、個人自學(xué)為主,,充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目,養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習(xí)慣,,勤于做讀書筆記,,寫好心得體會。每天確保一小時的讀書時間,,讓讀書成為自己的自覺行動,,學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。
2,、讀書活動做到“六個結(jié)合”:讀書與反思相結(jié)合,,提倡帶著問題讀書,研究問題,,解決問題;讀書與實踐相結(jié)合,,學(xué)以致用,注重實效;讀書與“校本教研-校本培訓(xùn)一體化”工作相結(jié)合,,切實化解實踐中的難題;個人閱讀與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,,廣泛交流,相互啟發(fā),,共同提高;讀書與課改相結(jié)合,理解新課程,融入新課程,實施新課程;讀書與不斷解放思想相結(jié)合,,提高認(rèn)識,創(chuàng)新工作思路,。
3,、讀書活動與課堂教學(xué)相結(jié)合。要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實踐,,緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個中心,,為學(xué)生的發(fā)展提供開放的空間。邊學(xué)習(xí)教育理論,,轉(zhuǎn)變教育觀念,,及時認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)反思,真正做到“讀”有所悟,,“悟”有所用,,“用”有所得。
4,、充分利用網(wǎng)絡(luò),,進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解,、把握教育教學(xué)的信息和動態(tài),。抓住培訓(xùn),、聽課、博客等機(jī)會,,努力向?qū)<?、名師、?yōu)秀教師學(xué)習(xí),,使自己的教學(xué)方式,、方法有更大的發(fā)展和成功。多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗,,經(jīng)常反思自己的不足,,一步一個腳印,踏踏實實地去實現(xiàn)目標(biāo),。
5,、堅持讀書與反思相結(jié)合,帶著問題讀書,,尋求解決問題的方法,,潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結(jié)合,,充分理解新課程,,在課堂教學(xué)中融入新課程理念,實施新課程,。
四,、讀書安排:
大量閱讀書籍,做好讀書筆記,,使知識不斷積累,思想與時俱進(jìn),。用先進(jìn)的教育思想,、教育理念武裝自己的頭腦。每周閱讀兩篇教育教學(xué)文章,,每月通讀一本教學(xué)雜志,,每學(xué)期精讀一本教育教學(xué)著作。
3,、每月必讀:《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》《小學(xué)教學(xué)參考》(數(shù)學(xué))《福建教育》《讀者》(原創(chuàng)版)《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計》,。
讀書,能夠改變教師的精神,、氣質(zhì)和品性,,“腹有詩書氣自華”。讀書,,能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧,,能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩,,充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。讀書,,能夠改變教師的人生,,而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作、生活,、生命,,從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。
學(xué)生個人閱讀計劃表做篇八
我家小同志就要放寒假了,,想辦法不讓她在家呆著,是我目前首當(dāng)其沖的任務(wù),,不希望她每天坐在家里看電視、玩電腦,,在冬令營或培訓(xùn)班里,,多一點經(jīng)歷,長一點見識,,同時也能保護(hù)眼睛,。
跟她商量學(xué)什么可真是比較費周折,直到今天也沒塵埃落定,。
他們學(xué)校發(fā)了一個擊劍培訓(xùn)班的通知,,通知上說擊劍運動是一項優(yōu)秀的奧運會項目,是智慧與力量完美結(jié)合的運動,,同時更是一項優(yōu)秀的教育方式,。北京市擊劍協(xié)會、朝陽區(qū)體育訓(xùn)練中心,、萬國(北京)國際擊劍運動中心,,聯(lián)合開設(shè)擊劍訓(xùn)練班,選拔擊劍的后備人才,。每一個培訓(xùn)周期是40天,,學(xué)的好可以一期一期往上升班。我很喜歡擊劍這項運動,,看運動員比賽時,,一招一式都那么瀟灑,覺得這項運動充滿貴族氣息,。我知道后備人才與我家小同志沒有多大關(guān)系,,但學(xué)學(xué)擊劍,練練美姿美儀總是不錯的,,據(jù)說模特的課程里就有擊劍這一項,。并且“擊劍運動中心”離我家很近,走路10分鐘就可以到達(dá)。但不管我如何動員,,我家小同志就是不同意,,說她不喜歡,還說我“要是喜歡可以自己去練,?!庇指f上英語冬令營的事,也說不通,。告訴她一共才8天,,課程非常有意思,是邊玩邊學(xué),,可以認(rèn)識新同學(xué),,結(jié)交新朋友。無奈小同志不為所動,,任憑我怎么說,,她都不動心。我又問她網(wǎng)球培訓(xùn)班參加嗎?這回她終于點頭說,,她喜歡學(xué)網(wǎng)球,。問題是我還沒有十足的把握,不知道能否有一個適合她參加的培訓(xùn)班,,離家不能太遠(yuǎn),,學(xué)費不能太貴,以前奧體中心開辦過,,不知道寒假是否開班?我得趕緊咨詢,。
還有一個美術(shù)班,是期末考試之前就敲定的,,這臨上課了,,小同志又說不去了,弄得我這心里直抓狂,。她喜歡畫畫,,一直在業(yè)余學(xué)習(xí),我覺得有一段時間了,,她是停滯不前的狀態(tài),我認(rèn)為問題出在老師身上,。正好有個朋友認(rèn)識北京市少年宮的美術(shù)老師,,我?guī)⊥疽黄鹑ヒ姷睦蠋煟呛苷?guī)的畫室教學(xué),,小同志當(dāng)時就決定她要在這個畫室學(xué)習(xí),。這沒有多長時間光景,她就改主意了,原因是和她要好的同學(xué)不去,,她沒有伴,。她學(xué)畫畫,帶動她同學(xué)也跟著她一起學(xué),,她畫的比較好,,同學(xué)畫的非常不上路,同學(xué)的媽媽說,,我們就是畫著玩,,少年宮確實有點遠(yuǎn),我們就不去了,。我還不知道能不能說服小同志,,讓她去少年宮的畫室學(xué)習(xí)。
我也在打聽別的畫室,,同事曾經(jīng)在亞運村的一個畫室學(xué)習(xí)過,,考上服裝學(xué)院的服裝設(shè)計專業(yè),目前是續(xù)本在讀,,她正在幫我問,。
讓孩子過一個愉快的假期,這假期的安排,,還真得費點神,,像我家小同志這樣的,俺還得多勞神,。